1、 優點：思想比較開放，心比較善良。缺點：有一點個人主義，別的缺點我就沒有發現
2、 優點：能夠大公無私
不經常管理，只注重紀律，不注重成績。不和學生交流。
3、 優點：能嚴格要求各位同學
缺點：與學生談學習比較少，不太關心班級的成績
4、 優點：紀律管理有特色，説話具有説服力和感召力
缺點：學習管理比較鬆
5、 優點：班級管理方法好，能鎮得住，除了三兩個人，班級學習氣氛好
缺點：總是推卸班主任這個職位，這是對學生的不負責。（可能是説我想辭掉班主任這個事吧）
6、 應該多和學生交流，師生互相溝通
7、 一切盡在不言中
8、 紀律管理好
9、 前半期管理緊，分班後管理鬆
10、 優點：不打擊人
缺點：早上起來遲，上課會遲到，不常到教室轉
11、 優點：對紀律管得比較嚴，為我們營造了一個好的學習空間
缺點：接觸同學太少，就算接觸了也總是那麼幾個，所以導致許多內向的同學見到你感到很畏懼，不敢正視你，總是處處躲避你。當然就別提去和你交流學習問題了。因此，請您多關注一下那些不起眼的人吧！
12、 優點：班級管理很好，對學生比較負責
缺點：到教室來的次數太少，對我們的學習情況關心不夠
要求：希望你能多來我們教室，我關心關心我們，把我們管的再嚴些
13、 不要整天圍着那幾個人轉，找點你從來不找的人談談
14、 總體來説還可以
15、 要經常到教室來，上課不要遲到，管理應該再嚴些
16、 對工作有點放縱，不太負責任。管理還行，但是有點不舒服，有點提心吊膽的感覺
17、 忙不是理由。做任何事太自私了。學生犯錯誤，打電話回家其實並不是解決問題的主要辦法，這樣會導致老師、家長與我們之間的感情受到破壞
18、 一切都好
19、 希望下學期能夠管嚴一點
20、 班主任做事不留情面，做事有點絕
21、 老師你的想法全面，説服力很強，常常會讓人感到你深不可測，這樣是作為管理者的最成功之處。脾氣很不錯。
22、 班主任不大關心班級，不常管理。宿舍不大顧及。管理雖有一套方法，但全給班委執行。管理不大嚴格。
23、 希今後加強教學
24、 作為班主任，您應該對班級的事多多的管，雖然班幹部管理的是挺好的，可我認為班主任應該對班級傾注更多的關懷和愛心。
25、 希望老師在講歷史課時多考慮一下我們基礎弱的現實。在處理事情時儘量少説傷人或刻薄的話。
26、 班主任對班級裏有些同學管的太鬆了，班級同學對此都有不同程度的意見。還有班主任個人認為人少好管，其實並不是這樣，沒分班之前可以不誇張地説我們班的紀律是全校最好的，而分了班之後，班主任認為人少，所以班級的紀律就不用關心，其實不是這樣的。
27、 你對班級事務管理全局是好的，只有一點，對同學們太狠了，沒有給他們機會，請你多給一點安慰。
28、 應該適當給學生機會，畢竟來讀書都不容易。班級管理還適中，應該繼續保持。
29、 優點：處理事務方法得當，效果好。缺點：要把平時玩電腦的時間用在管理班級上
30、 不經常到班級裏來，有些信息傳達不到位，沒有注意一些細節
31、 班主任常來教室看看
32、 繼續保持這學期較鬆的優良風格，下學期我希望還如此。但又要改變一下，比如上歷史課好了些。
33、 請不要太注重無味的紀律管理。請上歷史課時能充實，我們底了極弱，請您具體問題具體分析。請幫我們把歷史問題系統化。
34、 無話可説。
35、 老師我們知道您很忙很累，管理您也有自己的一套方法，都是為我們着想，想為我們創造一個好的環境。但是您在創造環境的同時，要注意那些平時默默無聞的同學，希望您能注意他們。
36、 您作為班主任有些方面似乎不積極。如學校有什麼消息要通知大家，往往遲得很，又如這次成績單的公佈。其他各方面，雖然似乎不像是老師，但真的做的不錯，很好。希望我們下學期會合作得更愉快，更有成績。
37、 對學生不負責任，關心太少，常以“累”為理由，你任（認）為這是理由嗎？教學上有些問題，講的很難讓人接受，出的練習太少，很少鼓勵學生，（很少）做學生工作。
38、 要狠抓學習環境、學風。科目試卷多練。
39、 班主任您好，感謝您給我一個直接對您評價的機會。我至今有過很多班主任，還沒見過其他班主任給過這機會給學生。缺點：就是沒能夠和同學們打成一片，會導致一些學生不習慣。優點：你的優點彌補了你的缺點，也就是對學生處理果斷。
40、 常感覺我們是一羣“離羣的雁”在尋找“母雁”的路途中“徘徊”。老師，我們很需要您的關懷，請您多回頭看看我們這羣“孤雁”，只知我們常聽同伴大喊“母雁幾人未回家了”
41、 班主任你對班級管理的確很好，不過在某些地方就有美中不足了。我建議，上課不能管理太嚴，因為這樣讓學生會產生負面影響，再説對任課老師的影響出不好。
42、 我不知道你的優點更不知道你的缺點，我也對你的無所作為感到無所謂。因為我學我的，你幹你的，幹好你的本職工作就行了。我更不會對你強求什麼，我也不需要民主，人也不用為難，專制就專制吧，把自己當作機器就會感覺好些。我隨意，你隨便。
43、 我認為班主任管理得很好，現在的學生自覺性很差，只有有壓力才能有動力。唯一的缺點就是有時您太忙，會對班主任這個職責做的有點不到位。
44、 希望班主任經常來教室轉轉。
45、 下學期能夠多到教室來看看，在成績方面抓得更緊些。
46、 應該親身管理。