同學們：
大家好!
秋風習習，天高雲淡。在這個金黃色的收穫季節裏，我們開始了一個新學年的學習。今年的暑假，我們的學校送走了一批修完學業的大哥大姐，又迎來了一批六年級的小弟小妹，你們是我們的新成員、新朋友，我們歡迎你們的到來!回顧上一學年，八九年級的同學取得了較為滿意的考試成績，而七年級的同學就尚需努力。
同學們，我們的學校地處偏遠,但在建校的近四十年時間裏,我們學校為西城為黎川為社會培養了許多優秀的人才，他們為西城的繁榮為黎川的發展為社會的和諧做出了不平凡的貢獻。在以後的日子裏，我們學校將走出更多的莘莘學子。這其中就包括你們，你們將是未來西城未來黎川未來祖國的棟樑之才。“夢想成就未來，知識改變命運”。同學們，只有樹立遠大的理想，用知識武裝自己，才能跳出農門，走出這偏僻的山區，在人生的舞台上上演一出完美的好戲。“千里之行，始於足下”。夢想的實現，成績的取得，都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。這學期，請同學們記住兩句話：
“責任心，邁向成功的起點。”
“好習慣，快樂成長的階梯。”
責任心，是指個人對自己、對他人、對家庭、對社會所負責的認識、情感和信念，以及承擔責任和履行義務的自覺態度。下面我講兩個故事來具體解釋責任心的含義。
故事（一）——在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚牆放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。警察儘管認識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親説：“錢，我可以先借給你，但一年後還給我。”從此，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。這件事讓里根懂得了什麼叫責任，那就是一個人要對自己的過失負責，犯了錯就該勇於承擔後果，不逃避，也不推卸責任。
故事（二）——某公司要裁員，下崗名單公佈了，有內勤部的小燦和小燕，規定一個月後離崗。那天，大夥看她倆都小心翼翼地，更不敢多説一句話。因為她倆的眼圈都紅紅的，這事攤到誰頭上都難以接受。第二天上班，小燦心裏憋氣，情緒仍然很激動，什麼也幹不下去，一會找同事哭訴，一會找主任伸冤，什麼定盒飯、傳送文件、收發信件這些她應該乾的活，全扔在一邊，別人只好替她幹。而小燕呢，她也哭了一個晚上，可是難過歸難過，離走還有一個月呢，工作總不能不做，於是她默默地打開電腦，拉開鍵盤，繼續打文稿、通知。同事們知道她要下崗，不好意思再找她打字了。她特地和大家打招呼，主動攬活。她説：“是福不是禍，是禍躲不過，反正也就這樣了，不如好好幹完這個月，以後想給你們幹都沒機會了。”於是，同事們又像從前一樣，“小燕，把這個打出來，快點兒！”“小燕，快把這個傳出去！”小燕總是連聲答應，手指飛快地點擊着，辛勤地複印着，隨叫隨到，堅守着她的崗位，堅守着她的職責。一個月後，小燦如期下崗，而小燕卻被從裁員的名單中刪除，留了下來。主任當眾宣佈了老總的話：“小燕的崗位誰也無法代替，像小燕這樣的員工公司永遠也不會嫌多！”小燦走了，小燕留下了，是強烈的工作責任意識給了小燕機會。
做事認真負責是現代人的良好品格，是做好每一件事的必要條件。無論做什麼事都應盡心盡力完成，出了問題要勇於承擔，不推諉，從小培養做人做事的責任感。
對我們中學生來説，責任心主要體現在對國家、社會，對學校、老師，對家長、對自己負責。一個對自己都不負責的人很難想象會對國家、對社會負責，而作為學生，首先就應該努力學習，努力學習既是對家長負責，對老師負責，最根本的還是對自己負責，對自己的將來負責，從而對家庭、對社會負責。責任只有輕重之分，而無有無之別。讓我們都做有責任心的人。
“習慣”是指從小養成的不易改變的生活行為。“好習慣”就是良好的、使人受益的習慣。
好習慣能使人終身收益,並能獲得巨大成功。要問電燈的發明者是誰，我們會異口同聲説是愛迪生。愛迪生小時候就是一個愛追根問底的孩子。愛觀察，愛想問題，愛追根求源是他向新奇的大千世界求知的鑰匙。在愛迪生4歲的時，有一次，到了吃飯的時候，仍不見愛迪生回來，父母親很焦急，四下尋找，直到傍晚才在場院邊的草棚裏發現了他。父親見他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆裏，就非常奇怪地問：“你這是幹什麼？”小愛迪生不慌不忙地回答：“我在孵小雞呀！”原來，他看到母雞會孵小雞，覺得很奇怪，總想自己也試一試。當時，父親又好氣又好笑地將他拉起來，告訴他，人是孵不出小雞來的。在回家的路上，他還迷惑不解地問，“為什麼母雞能孵小雞，我就不能呢？”從小就對事物的好奇心養成了愛迪生探索科學知識的良好習慣。他強烈的求知慾和做實驗的願望終於使他成為一個舉世聞名的發明家。
好習慣就體現在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小事做起，從現在做起。每天想一想，我今天的習慣好嗎？還有哪些要改進的地方？然後在以後的生活中逐漸將不良的行為糾正過來，使好習慣發揚光大。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，還是學習成績地提高，都需要有持之以恆的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這裏面也有快樂！什麼是學習的快樂？完成作業的輕鬆感，百思而得其解的滿足感，探索而有發現的新奇感，考出好成績的愉悦感……我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都會有這種快樂，也希望你們把這種學習的快樂告訴老師，告訴父母，讓我們一起分享你的快樂！
我也希望你們的老師，能給你們更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，能帶領着你們一起快樂地成長！
最後，我衷心祝願同學們在新的學年學習進步、身體健康！ 謝謝大家！
XX-9-24