關於世界讀書日演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天是4月23日世界讀書日，也是全民閲讀日，在這裏我很榮幸能站在這裏發言，我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習慣》。
自古有句諺語：“書中自有黃金屋”。意思是説，讀書能使我們進步，能使我們過上好生活，能使我們受益無窮。
關於讀書，中外先哲有過許多家弦户誦、膾炙人口的箴言：“讀萬卷書，行萬里路”、“書猶藥也，善讀之可以醫愚”;“讀書破萬卷，下筆如有神”;“書籍是人類進步階梯”;“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”;等等，這些話都是告訴我們一個很普通，但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學習的民族，讀書、學習是我們民族精神動力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發揚這個優良傳統。
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。閲讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變人的一生，生活中因為讀了某一本書，而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養標誌之一，而且也應該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實驗的發起人——朱永新教授説：“一個人的精神發育史就是他的閲讀史”、“一個民族的精神境界很大程度上取決於這個民族的閲讀水平”、“一個沒有閲讀的學校也不可能有真正的教育”。
書是知識的海洋，是智慧的源泉，是進步的階梯……讀一本好書，就是和許多高尚的人談話：讀一本好書，就是進行一次愉快的心靈之旅。經常讀書的人會思考，經常讀書的人不會亂説話，經常讀書的人有氣質、有涵養。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個人如果從學生時代起就能養成良好的閲讀習慣，一生都會受用無窮;一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
作為一名學生，讀書一定要有方法，法國思想家、教育家、文學家盧梭説：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣讀書使我獲益不少。”南宋思想家朱熹説：“餘嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。北京師範大學原校長王梓坤教授説：“讀書有略讀、閲讀與攻讀之分”，攻讀就是不僅要鑽研，還要堅持。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰説：“身邊要永遠帶着筆記本，讀書和談話時碰倒一切美好的地方和語言，都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結出來的，非常值得我們學習和運用。
作為一名學生，讀書不僅要有方法，更重要的是養成良好的閲讀習慣。關於閲讀習慣，我向大家提以下八點要求。
一是要學會選擇“好書”，現在圖書市場上賣的書，好差很難區別，我們要逐漸學會選擇好書，要多讀一些名著;另外，選擇的範圍也要廣一點，文學類的、天文科普類的、數學思維類的、藝術類的，等等。
二是要學會重點攻讀，莊子説：“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆也”。
三是要學會做筆記，摘錄好詞好句，寫讀後感，等等，“不動筆墨不讀書”。
四是要強化記憶，經常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來，等到用的時候，就能脱口而出了。
五是要堅持每天讀一點，要持之以恆。學校安排的“午讀”活動，就是提倡大家每天讀一點，許多班級每天的家庭作業中，經常有半小時閲讀，這類家庭作業很好，要堅持下去。
六是要帶着問題去閲讀，“讀書能解惑”啊。
七是要利用工具書進行閲讀，我們國小生在讀書時，難免會遇到一些不認識的字，不理解的詞句，要學會主動向大人詢問，尤其要學會向工具書詢問。
八是是遇到好書要反覆讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來。
關於世界讀書日演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!今天我演講的題目是《讀書好、讀好書、好讀書》。
俗話説得好：“開卷有益”。只要打開書本，我們就能在書本中得到知識，找到快樂，體會情感......打開書，我們就像是在知識的海洋裏遨遊，它能讓我們更快樂，能讓我們更自信，能使我們更聰明......多少次，我因為醜小鴨變成天鵝而替她高興;多少次，我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次，我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切，不都是因為書本給我提供了閲讀的機會嗎?
“讀一本好書，就彷彿和一個高尚的人談話。”這一句名言，我小時侯就常聽媽媽説，但真正知道和理解它的意思，還得從一件小事説起。
記得那次，我在書店發現了一本《寓言中的道理》，翻了翻，覺得非常實用，又很好看，便買了下來。回到家中，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書，我喜愛它，不僅是因為它好看，而且它使我懂得了許多道理，教會了我怎樣做人，做一個怎樣的人。例如，其中的一個小故事《井底的驢》，我記憶最深，因為它告訴我：關鍵時刻，你會發現自己才是自己的救星，別人是幫不上你的。這就是一本好書，所以我每天看一個小故事，就像是和一個高尚的人談了一次話，而且我現在越來越聰明，越來越明事理了。我想，這本好書還將伴我繼續前進，讓我終生受益。
讀書，並不是説，什麼書不辨好壞都可以讀，你一定要學會選擇，也就是説“擇其善者而從之”，因為只有讀健康向上的書，才能教你做人的道理，才能增長你的智慧。
同學們，書是人類進步的階梯，讓我們一起打開書本，打開知識的大門，在廣袤的知識天空中翱翔吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
關於世界讀書日演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
我愛讀書，它似最好的覽車，領大家，目睹美景的壯麗，領略自然的雄奇。
我愛讀書，它使我閉目聆聽那聲來自遠古的曠達的聲音：夏商周朝三代興衰;春秋戰國五霸七雄;罷黜百家高祖光武;三國戰場風起雲湧;分久必合天下一統;貞觀之治開元盛世;五代十國短命王朝;南北宋朝西夏遼金;成吉思汗橫掃歐洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥儀……
我愛讀書，四大名著都給我留下了深刻印象，特別是三國和西遊。桃園三結義，出山第一功;當陽橋前一聲吼，喝退曹軍水倒流;千里走單騎，孤身救幼主;過五關斬六將，火燒赤壁連營。三國戰場上，鬥智鬥勇，風雲變幻，成為歷史上一段不忘的記憶。西遊路上，降妖捉怪，除暴安良，一路上救了多少人，除了多少魔，經了幾次難!
我愛讀書，書籍能破除迷信，用科學的角度去解釋了那些陳腐的一切，鼓勵人們根據因果關係來思考或觀察事物。愛因斯坦的相對論;達爾文的進化論;哥白尼的日心説……他們雖然都經竟遭到過質疑，但是歷史證明了他們是對的，不是嗎?
我愛讀書，它使我聽到了四季的呼喚：“好雨知時節，當春乃發生”，春天充滿生機;“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天多麼美麗;“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月天”，秋天充滿詩意;“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，冬天純潔無比。
我愛讀書，它彷彿帶我回到那風雲突變的時代。“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”你陸放翁俠骨柔情，誰人不知!而你，再臨死前，依然心繫宋朝，好一番忠君愛國!“三十功名塵與土，八千里路雲和月”“靖康恥，猶未雪”“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。你嶽武穆一心為國，在金人面前樹了“撼山易，撼岳家軍難”的威名，卻被歹人所害，令人扼腕息。
我愛讀書，它帶我遊覽世界奇觀，卻可足不出户。它帶我到浙江觀潮，到雅魯藏布大峽谷探祕，到“死亡谷”歷險，到金銀島尋寶，到江南水鄉採蓮……
我愛讀書，因為它豐富了我的生活，增長了我的知識，所以，我愛它。
關於世界讀書日演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
在我的生活中，書是我不可缺少的一個親密夥伴。
有時候，書是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜;有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景;有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
小時候，因為年齡的關係，在我空閒的時候，我的手裏都會捧着幼兒類的連環畫刊，隨着年齡的增長，我漸漸看是讀起了文學作品。現在，我迷戀上了一些世界名著，四大名著也成了我愛不釋手的書籍。就這樣，書成了我親密無間的好夥伴。
我愛讀書，書中的故事情節常常讓我忘記的一切。當書中的主人公勝利時，我會高興得手舞足蹈;當書中的勇士犧牲時，我會哭的一塌糊塗;當書中邪惡的一方沒有受到懲罰時，我會氣憤的直跺腳。
我愛讀書，因為書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長。
關於世界讀書日演講稿 篇5
大家好!
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。
人從書裏乖。從知事開始，父母就經常用這句話來教育我，鼓勵我。後隨着年齡的增長，我才真正領悟到了這句話的含義，那就是隻有知識才能讓自己變得強大，才能成為有用的人，也才能為國家為社會貢獻自己的力量。
從那時到現在，幾十年過去了，我每天堅持閲讀，除業務書籍外，世界形勢，國家政治、經濟、軍事等，只要有空就要拿來瀏覽、閲讀。讀書就像吃飯一樣，成了我每天必做的功課。由於自己喜歡讀書，知識積累得多了，工作起來就能得心應手，就會遊刃有餘，而且很快的適應了社會的發展，無論形勢怎麼發展變換，我都能船崴人不動，都能找到自己的位置，儘可能地體現和展示自己的人生價值。
上世紀七十年代末，由於閲讀，我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢，率先在x商業系統提出了“提高隊伍素質，迎接社會挑戰”的理念。從我接手照相業開始到九十年代初，x照相業價值翻了三十倍，一躍成為省商業系統照相業的領頭羊，獲省優勝流動紅旗。以後我又不甘做井底之蛙，率先走出x，將婚紗影樓開到了x。我所創辦的羅丹婚紗，當時雄霸x三鎮。本世紀初，由於緊跟改革的政治經濟脈搏，我投資工業和工業地產，再次獲得了成功。
目前，我除了x的產業外，還有兩家產業分設在x、天門。20__年開始，我在搞好企業的同時，緊跟形勢建設網球之鄉，(應將為x網球之鄉建設做貢獻的情況介紹一下)為x的發展盡了一份力。
20x年，我代表x參加省運會，收穫了一枚銅牌，併入選湖北省老年網球隊，多次代表省隊參加國內比賽，為省隊爭了光，為x爭了光，別人問我是哪裏人，我總是驕傲的説我是x人。
回顧我所走過的里程，總結我的人生得失，內心是充實的，也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之餘更喜歡閲讀，喜歡閲讀所帶給人的思考，所以，我在多次人生的轉折時期，把握住了方向。事業、生活及養生、運動帶給了我很多的榮譽。因此，我要説，“閲讀改變人生”。
活到老學到老。我將繼續不遺餘力，遨遊於知識的海洋，讓閲讀來使我的人生履歷更加富有，生命的篇章更加輝煌!
謝謝!
關於世界讀書日演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書，像一個萬花筒，把我引入一個色彩斑斕的奇異世界;書，像一雙千里眼，讓我回到遠古，遙望未來;書像一個智慧老人，豐富了我的知識積累，教會了我怎樣做人。
我像一個貪婪的孩子在書的海洋裏盡情遨遊——
讀作文書，讓我語句精闢，可以提高我的寫作水平，就是看一幅漫畫，搞笑之類的，也可以讓我更加幽默，更加富有想像，數學書，使我思維敏捷，我用大腦接觸，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對中國的名著有所瞭解，看《十萬個為什麼》可以讓我的知識更加豐富。我還愛讀科技書。
因為科技書不僅使我懂得了知識，還讓我更瞭解了生物的進化，太空的奧妙等等。科技，讓我知道了人類的進步離不開它。它讓我瞭解了許多我前所未聞的故事，當我在聽那一個個童話般的故事時，我總是把所有的事置之度外，進入故事的角色中，彷彿我就是那故事的主人翁。
人們都説“懶惰才有了發明。”先前我不太明白這種説法，但當我讀過關於科技的書後，才覺得這是錯誤的。我想人再懶，如果沒有聰明的頭腦和動手能力，人們也不可能像現在一樣輕鬆了。不過我仍然有許多問題在看書的過程中沒有解決。如：既然人類在向前發展，為何還要了解過去的種種事情呢?地球的可開發資源還能持續多久呢?地球是否能毀滅呢?宇宙到底……
書，讓我明白了許多做人的道理，我從中瞭解到許多無產階級老一輩革命家和一些為社會為人類作出重要貢獻的人們的偉大事蹟，他們的遠大理想和堅強的毅志讓我永遠銘記。
書讓我領悟到了人生的真諦，當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只有勇氣開拓，便會發現樂趣，;當我被人誤會時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。
我熱愛讀書!
關於世界讀書日演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這春暖花開的美好季節裏，我們即將迎來學校4月24日的讀書日活動。在這暖暖的春天裏，在我們美麗的校園中，也湧動着一股讀書的熱潮。
同學們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閲讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們為實現理想而拼搏的信念。讀書日，顧名思義，就是為讀書而設置的節日，在節日裏大家一起讀書，交流讀書收穫，共享讀書的快樂。讀過一本好書，就像交了一位良師益友。魯迅先生曾説過：“讀書，就是把書當做朋友一樣，去讀懂這位朋友內心深處的世界。”兒童時期是一個人一生中讀書、學習的黃金時期。我們要讓讀書成為習慣，要讓讀書成為樂趣，只有你發現了讀書的快樂，帶着享受的心態沉浸其中，你才能體會到那種持久而特別的喜悦。
本學期，我們學校安排了豐富多彩的讀書活動，晨讀10分鐘，午讀20分鐘，週五的好書介紹、全校共讀一本書，各個年級還開展了講故事、寫讀書筆記等活動。讓我們積極行動起來，用心靈和書進行交流，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，讓師生共同讀書成為一道永恆而亮麗的風景線。
同學們，讓我們行動起來，帶着積極的心態用心讀書，根據讀書節的各項安排和要求，積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長!
關於世界讀書日演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!在這金秋早晨明媚的陽光中，有一種期待在綻放;有一個主題在鮮活;有一份快樂將蔓延。今天，是一個特殊的日子，我們浮橋國小第六屆讀書節隆重開幕了。讀書節，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收穫。現在讓我們以熱烈的掌聲預祝這一屆讀書節取得圓滿成功!
同學們，自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠，知識的更新與文化的創新從此日新月異。許多關於讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進步的階梯”，“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是全世界的營養品”等，這些都是發人深思的金玉良言。你們知道嗎?當今的美國、德國、日本等發達國家都已經進入了讀書時代，70%的德國人讀書像用餐一樣平常，美國人的讀書時間佔業餘時間的35%，日本人更是連洗澡也在看書。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族，鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的讀書故事早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話，因此，我們曾經創造了可以傲視世界的燦爛文化。
我們這次讀書節的主題是“會閲讀，會思考，會實踐”，意思是我們要勤於讀書、善於讀書，邊讀邊想，從書中吸取營養，並且能指導自己的行為，做一個有內涵的人，這是一種境界。原國家教委主任柳斌爺爺説過：“一個不重視閲讀的學生，是一個沒有發展的學生。”而新的課程標準要求我們，國小階段每位學生課外閲讀量要達145萬字，古詩詞160篇段。因此我們要讓讀書成為我們的習慣，讓每位老師、每位同學都能“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”。享受讀書之樂趣，做幸福、向上的人。
為了能讓同學們在本次的讀書節中快樂讀書，讀有所獲，我們想對大家提出這樣幾點小小的希望：
1、同學們要利用早晨、中午、課間的時間，每天必須要保證至少30分鐘的時間用來自由讀書。
2、要積極與同學們交流讀書感受，相互推薦閲讀到的好書。
3、還應該與自己的父母一起讀書，共創書香家庭。
4、班主任和各科教師要提高對本次讀書節活動的認識，做好導讀工作，保證充分的閲讀時間，在學校活動要求的基礎上，可以創造性地開展多樣的班級讀書活動，提高活動的實效性。
5、讀書節期間，同學們要踴躍參加市、區、學校舉辦的各類比賽，展示自己，爭得榮譽。
在這大約兩個月的時間裏，我們學校將開展一系列豐富多彩的活動：“書香留痕”——現場作文競賽。(5--6年級)、“書海拾貝”——我的閲讀卡製作比賽好書推介會(3--4年級)、“書聲琅琅”——兒歌童謠誦讀比賽(1—2年級)。我們還會評出“閲讀之星”、“書香家庭”。
同學們，老師們，打開書吧，潛心閲讀，你一定會有收穫的。願讀書成為浮小人最美的姿態，願讀書成為浮小人共同的`摯愛。讓好書盪漾我們每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……
最後預祝本屆讀書節獲得圓滿成功!
謝謝大家!
關於世界讀書日演講稿 篇9
陽光下
5歲的我靜坐在幼兒園內的角落裏。陽光懶洋洋的灑滿大地，威風徐徐的吹過，無摸着可愛的小臉蛋，吹着一頭蓬亂的頭髮，也吹着我手裏的那本書，我從來沒有被如此美麗的畫面所吸引過，所我拒絕了與小朋友玩捉迷藏，坐在那“一畝小地”專心致志的翻閲着。我沒有在意老師來到了身邊，只是默默的看着書，然而老師很是驚訝，她忍不住打斷了我的思緒，驚訝的説到：“喲，小淘氣怎麼看起書來了?”我猛的抬起了眼裏放出了激動的光芒，趕忙問到：“老師，您知道這書叫書名名字嗎?”她接過我遞給她的書，回答道：“《湯姆索亞歷險記》。”我點了點頭，於是就在這幼兒園，在明媚的陽光下，我知道了有一本是叫做《湯姆索亞歷險記》，雖然大字不認識幾個，但我覺得書，很好看。
黑暗中
10歲的我獨自走在那條幽靜的小徑中。5年前的那本書給我留下了深刻的印象，今天在圖書館偶然看到了那本書，於是我花了半天的時間把整本書看完了。當時我決定，我也要去冒險!所以待到天黑後我走了那條很少有人走的小徑……月亮早已高高掛在樹梢，也摸也已將整個世界籠罩，四周伸手不見五指，旁邊的小河上泛着點點銀光，透着幾絲靈怪與詭異。草叢中蔟蔟作響，此時我的心已經提到了嗓子眼，我捂着耳朵，加快了腳步。忽然一黑影竄出，我頓時嚇的瑟瑟發抖，忙飛一般的跑起來，豆大的淚珠也奪眶而出。好不容易到了徑頭，我對自己説：“雖然車、這次失敗了，以後再冒險的時候一定要像湯姆一樣。”於是在那黑暗中，我覺得這本書帶給我快樂和勇氣。
教室裏
15歲的我靜坐在中學的教室裏，此時，我正埋頭在一本厚厚的書上做着筆記，而這本書正是《湯姆索亞歷險記》。很幸運，在七年紀的語文書中讓我們欣賞這一本書。老師告訴我們，這是一本名著，它將告訴我們許多人生這裏。於是我不再沉浸於故事情節，這是一本“精神”書籍，它讓我從中領悟到了一中叫做“堅強、勇敢、不畏困難”的精神。也正是因為這中精神，才讓我在領悟到困難的時候，能夠正確面對，並且克服它。
《湯姆索亞歷險記》這本書伴隨我過了10年，也就是在這10年中，我快樂，我成長，我不停的吸收外界甘甜的雨露……在將來，20歲，25歲，30歲……我不知道會發生什麼，但我確定我必定會再次重讀這本書，相信那時還會有另一番滋味。
關於世界讀書日演講稿 篇10
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。
人從書裏乖。從知事開始，父母就經常用這句話來教育我，鼓勵我。後隨着年齡的增長，我才真正領悟到了這句話的含義，那就是隻有知識才能讓自己變得強大，才能成為有用的人，也才能為國家為社會貢獻自己的力量。
從那時到現在，幾十年過去了，我每天堅持閲讀，除業務書籍外，世界形勢，國家政治、經濟、軍事等，只要有空就要拿來瀏覽、閲讀。讀書就像吃飯一樣，成了我每天必做的功課。由於自己喜歡讀書，知識積累得多了，工作起來就能得心應手，就會遊刃有餘，而且很快的適應了社會的發展，無論形勢怎麼發展變換，我都能船崴人不動，都能找到自己的位置，盡最大可能地體現和展示自己的人生價值。
上世紀七十年代末，由於閲讀，我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢，率先在商業系統提出了“提高隊伍素質，迎接社會挑戰”的理念。從我接手照相業開始到九十年代初，照相業價值翻了三十倍，一躍成為省商業系統照相業的領頭羊，獲省優勝流動紅旗。以後我又不甘做井底之蛙，率先走出，將婚紗影樓開到了。我所創辦的羅丹婚紗，當時雄霸三鎮。本世紀初，由於緊跟改革的政治經濟脈搏，我投資工業和工業地產，再次獲得了成功。
目前，我除了產業外，還有兩家產業分設在、天門。20xx年開始，我在搞好企業的同時，緊跟形勢建設網球之鄉，(應將為網球之鄉建設做貢獻的情況介紹一下)為發展盡了一份力。
20xx年，我代表參加省運會，收穫了一枚銅牌，併入選湖北省老年網球隊，多次代表省隊參加國內比賽，為省隊爭了光，為爭了光，別人問我是哪裏人，我總是驕傲的説我是XX人。
回顧我所走過的里程，總結我的人生得失，內心是充實的，也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之餘更喜歡閲讀，喜歡閲讀所帶給人的思考，所以，我在多次人生的轉折時期，把握住了方向。事業、生活及養生、運動帶給了我很多的榮譽。因此，我要説，“閲讀改變人生”。
活到老學到老。我將繼續不遺餘力，遨遊於知識的海洋，讓閲讀來使我的人生履歷更加富有，生命的篇章更加輝煌!
謝謝!
關於世界讀書日演講稿 篇11
各位老師、各位同學：大家上午好!
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。
今天我要演講的題目是“書香之約”。
我是個極普通的女孩子，沒有出眾的相貌，沒有的時裝，更沒有高檔的化粧品。在這美女雲集的華商學院裏，我雖然素面朝天，但依然堅信中國的那句老話，叫“腹有詩書氣自華”，我要用書香來美容。
在喧囂的夜晚過後，伴着夜裏柔和的燈光，寧靜地沉浸在字裏行間，讓心靈隨書旅行;在愉悦的週末，從圖書館書架上抽出一本合意的書，隨意地坐在靠窗的位置，透過玻璃窗，享受着陽光，享受着淡淡的書香。
還記得開學初，剛踏入大學的我是如此的迷茫，如此的不知所措。於是我讀了覃彪喜的《讀大學，究竟讀什麼》。是它讓我明白讀大學不是讀先進的教學設備，不是讀高檔的體育館，更不是讀豪華的公寓，而是學習系統的分析能力，從此我不再抱怨為什麼要我們學微積分這以後都可能用不上的學科，也不再抱怨為什麼要我們學習政治經濟學這麼抽象的資本主義原理，因為是它們提升了我們的思維，從而體現了一個合格大學生的本質特徵。
想要用書香美容的我還讀過了歷富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民，一個締造“貞觀之治”這盛世景象的王者，他居安思危，任用賢良，虛懷納諫。宋太祖趙匡胤，在羣雄並起的混亂中，他以豪俠之氣，把眾多英雄團結在自己身邊，用人格魅力感染着周圍的羣臣。在閲讀中，我發現自己是如此的渺小，跟這些能使社會安定繁榮的君皇比起來，他們是那麼具有力挽狂瀾的豪邁氣概，海納百川的胸襟，虛懷若谷的智者風度。而想要自立自強，立足於社會的我們不是更應向他們學習如何做人，如何做事，如何把自己的能力發揮到極致嗎?
在大學這個自由而寬廣的小社會裏，純真友好而又透露着一些物質利益。我靜下浮躁的心閲讀了于丹的《莊子》心得，於是，我知道了無論是與朋友相處還是在學生會的工作競爭中，都需要道家那淡泊名利的灑脱，保持內心樸素的自然，才不會在物質世界中迷失自我，
亞當斯密的《道德情操論》指出市場經濟應該是一個講道德的經濟，沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念，市場經濟就會引發災難。由此也讓我聯想到毒奶粉、地溝油等事件，這些只為經濟利益而置社會責任於不顧的企業早晚都會遭報應的。
安頓好我那悲憤的心情後，我又讀了一個職業經理人的成長故事，那就是《杜拉拉昇職記》，主角杜拉拉從一個初涉職場的小女孩到一個能指導別人的職業經理人的成長曆程，又讓我聯想到自己的職業生涯能否靠自己的打拼就能達到最終目標呢?這是一個問題!
慢慢地，我發現有些書必須把心沉靜下來才能閲讀，有些書要恭恭敬敬地閲讀，不敢對其中的內容妄加評論;有些書僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書是可以最真實的意義上運用心靈的力量逐字逐句地重温他們
漸漸地，書讀多了心靈也彷彿被清洗過一般。夜深人靜以後，在喧囂的城市裏，嗅着這散發着淡淡墨香的文字，靈魂閃耀着思維的火花，忘卻煩惱，忘卻憂愁，在曼妙的文字中找回自我。
讓我們與閲讀同行，與書香為伴，進步着，思考着，快樂着!
關於世界讀書日演講稿 篇12
尊敬的各級領導、敬愛的老師們、同學們：
大家好：
今天，是一個春光明媚、春暖花開的季節，高坪鎮黨委借“世界讀書日”這個平台，我們在這裏開展校園讀書活動，倡導“知書明禮 讀書思廉”，高坪鎮黨委十分重視廉潔教育，充分認識到廉潔教育不僅要從黨員幹部抓起，更重要的是要從國小生的幼小心靈開啟。這是為了營造高坪鎮風清氣正的廉潔教育氛圍，也是為了對社會的承諾，對社會應負的責任。首先感謝縣圖書館對我鎮的廉政文化工作的大力支持，感謝你們風塵僕僕在這個春天給我們的孩子們送來的精神食糧。應該説多年來，高坪鎮中心學校領導班子在“教育倡廉，讀書思廉，活動興廉，課堂授廉”等一系列廉潔文化活動中積累了豐富經驗，本次活動也充分體現了高坪國小全體師生的戰鬥力和凝聚力，在此我代表高坪鎮黨委向關心支持這次活動的各位同仁表示衷心的感謝!
4月23日，是世界讀書日，是我們全世界讀書的日子，高坪鎮黨委倡導高坪鎮國小全體學生率先開展勤讀書、讀好書、善讀書、會讀書的活動。掀起讀書學習熱潮，使校園溢書香，讓廉潔的種子植根於孩子的心靈。
一是積極投身“知書明禮、讀書思廉”主題活動中，堅持從日常小事做起、從點點滴滴做起，自覺培養正直、廉潔、誠信、公正、儉樸的優良品德，努力提高思想道德素質。做到不挑吃穿、不多要零花錢、不浪費學習用品、上學放學不要轎車接送、進餐不掉飯菜、自己的事自己做，從小事做起，從小培養良好的生活習慣。
二是從小養成樂於與同學交流，懂得關心家人，尊敬老人，誠實守信、遵紀守法，真誠待人，在與人交流的途中，堅持説真話，信守諾言，誠實做人。用自己的實際行動來樹立正確的人生觀、價值觀。
三是不奢侈、不浪費、不貪虛榮、勤儉節約，以勤儉立志。以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥，做到艱苦樸素、爭當勤奮上進的好學生。
同學們，你們是祖國的未來，是中華民族的希望，是實現中國夢的堅強後盾。因此，你們要用好的讀書方式，從小養成良好的讀書習慣，爭做德智體美勞全面發展的社會主義接班人。下面就怎樣讀好書，我談三點看法，與你們共勉。
一是讀書貴在修德。把修德放在學習的第一位，讀書能塑造堅定信念，只有眼明心清，才能坦蕩人生。古往今來，凡有建樹者，無一不是經“苦筋骨，勞心志，餓體膚”的磨難後，才擁有堅定信念和崇高理想。因此，我們從小就要堅定共產主義的信念，用純潔幼小的童心來充實內心世界，提高文化素養，用學習來提升自己思想境界和道德修養。
二是讀書貴在堅持。在這紛繁複雜、競爭激烈、物慾橫流的世界裏，能夠真正靜下心來品味書中精髓的少了，整天處在各種網絡遊戲的人多了。有些學生即使是老師要求學習，讀書也是一目十行，走馬觀花，不去精讀細琢。作為學生不僅要多讀書，讀好書，還要對書中內容咀嚼消化，取其精華，去其糟粕，讓自己讀書受益，將知識轉化為動力。一個人不經常學習，不經常讀書，修養就不會提高，人就會變得粗魯。
三是讀書貴在思廉。古人説：“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天。”毋庸置疑，人都是有慾望的，一個人存在某些合理的慾望是正常的，但必須知可得與不可得，明禮明度，知足常樂。要做到這點，我們就要從五個方面“管住”自己：即管住自己的腦，不該想的不要想;管住自己的眼，不該看的不要看;管住自己的嘴，不該説的不要説;管住自己的手，不該拿的不要拿;管住自己的腿，不該去的不要去。總之，要穩得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經得起考驗，真正從小就築牢起拒腐防變的思想道德防線。
各位老師、同學們，讓我們立即行動起來吧，把我們的廉潔教育以常態化融進我們的生活和學習中。
一是用我們學科教學為第一條線。廉潔教育貫穿於各科教學之中，深入挖掘教材的思想內容對我們的思想進行洗禮;二是以我們的班主任工作為第二條線。堅持以“立德樹人”為教育的根本任務，把對學生的廉潔教育貫穿於班主任工作的始終;三是以我們學校的常規活動為第三條線。通過國旗下的講話、世界讀書日、班會、演講會、競賽等活動，寓教於樂，對學生進行廉潔教育為主題的系列教育活動。只有這樣，通過我們大家的共同努力，廣大師生與廉潔誠信同在，與公正勤儉同行，從現在做起，從自己做起，我們高坪鎮廉潔教育就像一股無形的春風吹進校園，吹遍全鎮的各個領域。
最後預祝本次教育活動取得圓滿成功!
關於世界讀書日演講稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習慣》。
書籍是知識的載體，是人類進步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創建學習型社會、優化民族精神的重要途徑。同時，大量閲讀書籍，能開闊我們的知識視野，增加自己的文化積澱，提高閲讀、寫作能力。
同學們，你喜歡讀書嗎?你們知道4.23是什麼節日嗎? 4月23日是“世界讀書日”，聯合國教科文組織設立這個節日，是希望社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操着不同語言的國度裏，人們不約而同地做着同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰爭年代還是和平時期，只要一有閒暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、槓、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，並把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽羣書，又善於思考的結果。
在今天，我們也一定要把讀書當作自己生活中的大事來做。在“讀書節”裏，我們寫下這樣的誓言：“與經典同行，與名著為伴，塑造美好心靈。”今天我們應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書呢?我覺除了讀好課堂上的書，更要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校圖書館到校外書店，從古詩誦讀到經典閲讀……只要有圖書的地方，就要有我們的身影。
最後，我向大家倡議如下：
在4.23這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，全家關閉電視一小時，在温馨安靜的環境裏共享閲讀快樂;讓我們記住：4.23——世界讀書日——我們的節日!
讓我們記住：讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始!
同學們，讀書吧，讀書、學習使生活充滿希望，充滿夢想，充滿詩意與浪漫，缺乏詩意的生活是無聊的，不讀書的日子是不可思議的，讓我們一起讀書，一直讀下去，使自己的生命之花常開，使自己的生命之樹常綠!
關於世界讀書日演講稿 篇14
老師們，同學們：
老師、同學們，今天我在國旗下講話的題目是：讓每一天都成為“讀書日”。剛剛過去的4月23日是聯合國確定的第十八個“世界讀書日”。説起“世界讀書日”的誕生，還有這樣一個故事。1616年4月23日，文學大師莎士比亞、塞萬提斯逝世，西班牙人民為紀念他們，每年這一天，婦女們就給愛人贈送一本書，男人們回贈一朵玫瑰，此習俗逐漸流傳開來。1995年11月15日，聯合國教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”，並在1996年更名為“世界讀書日”。
同學們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。聯合國設立讀書日是要求社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品。在此，特向全體同學發出以下三點倡議：
——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在牀頭上、書包裏、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閲讀。讓每一天都成為“讀書日”。
——會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了一篇文章後靜靜地思考十分鐘以上，提出三個以上的問題。
——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經時間濾過的經典名著來閲讀。建議同學們在這周買一本中國名著並開始閲讀。
我今天的講話到此結束，謝謝大家。
關於世界讀書日演講稿 篇15
老師們、同學們：
上午好! 今天我國旗下講話的題目是《書香伴我成長》 。同學們，如果我問你 書是什麼味道?你會怎樣回答呢?你可能會想：書怎麼會有味道，如果有味道，也是苦的，因為 學海無涯苦作舟。可世界上有一個民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家裏，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》，滴上一點蜂蜜，然後讓孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。於是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才湧現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等傑出人物，而猶太民族也被全世界公認為智商的民族。
迴歸歷史，你會發現古今中外凡是有大成就者無不酷愛讀書。因為喜歡讀書，司馬遷寫成52萬餘字的《史記》，成了中國漢代偉大的史學家和文學家;因為喜歡讀書，陳景潤自學成才，摘取了數學皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數學家;因為喜歡讀書，愛迪生由一個國小一年級都沒有讀完的農民的兒子，成了世界聞名的發明大王;因為喜歡讀書，因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作，魯迅先生一生譯註了一千多萬字的作品，成了我國偉大的思想家和文學家;因為喜歡讀書，患高位截癱的張海迪，在書中認識了許多高尚的朋友，找到了生活的方向，奮鬥不息。如今她已是一位的作家了，她不但會多門外語，還獲得了博士學位，她深有體會地説：要不是書，我早就垮了下去!
古人云： 腹有詩書氣自華，這就説明，一個人不可能改變他的容顏，但可以通過讀書改變他的精神長相。書籍點亮人生，書香飄逸生活，書籍可以讓人氣質華美。讓我們把讀書作為一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。
關於世界讀書日演講稿 篇16
書是一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門。
就 拿奧斯勒説吧，他是加拿大著名的醫師、醫學教育家，因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由於他對事業的執着，所以日程表每天都是滿的，但他還是規定 自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。後來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫學研究碩果累累，還讓他這個醫學專家成了著名的文學研究家。
其實每本書都是一級階梯，我們每看一本書，每爬一級，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫説的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。
還有我國著名的革命文學鬥士魯迅先生，他的文字如同利刃，總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。關鍵是由於他在寫作以前，曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。
由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。
同學們，學習如聚沙。看書學習時多積累，寫作時文如泉湧也就不難了。
親愛的同學們，既然我們有一個燦爛的年齡，就應有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向着知識的塔頂衝吧!
關於世界讀書日演講稿 篇17
尊敬的領導們、親愛的同事們下午好!
今天我要演講的主題是——《讓讀書成為一種習慣》。
人生雖短暫有限，但風景卻繁複繽紛。當我們乘着人生的列車，急速向前時，是否在感慨生命的狹促?幸而有它——書，引領我們超越了時空的距離，為我們打開了一幅幅歷史的風雲畫卷。他是一位生命的智者，一位淵博的大師。我慶幸我的人生能和他相遇。法國文學家歌德曾説：“讀一本好書，就像和一個高尚的人„對話‟”。是的，讀書可以開拓視野、啟迪思維、點燃思想的火花。閲讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火。充實而有意義的人生應該伴隨着讀書而發展，讀書應該成為每個人生命的需要，應該讓讀書成為我們的一種習慣。蘇霍姆林斯基也説：“真正的教師必是讀書的愛好者。讓讀書成為一種習慣，是教師的一種責任、一種情懷、一種追求。”
説到讀書，我想跟大家分享一個特殊的節日——“4月23日世界讀書日”。這是聯合國教科文組織為紀念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世的日子。這讓我不禁想起一代偉人毛澤東，他有一個特殊的愛好——讀書。
不管多忙可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。他的中南海故居，簡直是書天書地，卧室的書架上，辦公桌、飯桌、茶几上，到處都是書，牀上除一個人躺卧的位置外，也全都被書佔領了。為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘裏，有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來後，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。晚年的他雖重病在身，仍不廢閲讀。有一次，毛主席發燒到39度多，醫生不准他看書。他難過地説：“我一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，叫我躺在這裏，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多麼地難受啊!”工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。毛主席的讀書興趣很廣泛，哲學、政治、經濟、歷史、文學、軍事等社會科學以至一些自然科學書籍無所不讀。在他的著作、講話中，常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理，他也常常藉助歷史的經驗和教訓來指導和對待今天的革命事業。由此可見大量的閲讀才能更好地指導我們工作。然而，據一本讀書雜誌反映：年平均閲讀量，日本人為4本，韓國人為7本，法國人為11本，中國人為0.7本。“全國國民閲讀調查”告訴我們，已經有超過半數的國人一年也讀不了一本書了，全國有讀書“習慣”的人大概只佔5%，且每人每年平均閲讀量只有4.5本，遠低於猶太人的64本，英國人55本和美國的50本。閲讀是當前中華民族最重要的事情。
在世界眾多民族中，以色列的讀書精神，是永遠值得我們學習的。猶太人雖然只佔全球人口的0.23%，但是在20世紀645位諾貝爾獎獲得者中卻有121位，比例高達18.5%，獲獎人數高居世界各民族之首。據説，猶太人在剛開始教孩子讀書的時候，會放一罐蜜在旁邊，孩子讀一句書後，讓他舔一口蜜。“書中自有甜如蜜”，這樣的引導將會成為孩子不斷學習，勇於求知的動力所在。然而，我國全民讀書的氛圍並不容樂觀。走進書店，你會發現80%的書籍都是中國小教輔，真正的經典好書卻往往無人問津，更不用説家庭的藏書與閲讀了。可見我們整個民族的讀書層次是很低的，長此以往我們將拿什麼來立足於世界之林呢?作為承擔教書育人職責的我們不應該沉思嗎?為此作為教師我們應該以身作則，讓讀書成為我們的一種習慣。
關於世界讀書日演講稿 篇18
各位領導、評委，各位愛書的朋友們：
大家好!
我是一名老師，一個天天和書打交道的人。今天我們能走到一起也是因書結緣，下面和大家分享《我們的書屋，我們的家》。
俗語説得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖然酷愛讀書的我至今沒有在書中找到黃金、也沒有找到紅顏知己，但我依然堅持讀書。寂寞時，書是知心朋友;苦悶時，書是開心鑰匙;高興時，書是智慧長者。所以我喜歡讀書!
20__年的夏天，我大學畢業來到了偉人故里―――中山。來之前有人告訴我這裏是“文化的沙漠”，是“耕讀世家”。我以為我將遠離圖書，遠離那濃濃的書香。
一開始，我的確有點沮喪。那天，我叫班上的學生利用雙休日去買課外書，星期一檢查的時候，發現有一半的學生沒有買書，大部分學生都説爸爸媽媽沒空去買。有個學生還很委屈，説因為書的事爸爸打了他一巴掌。原來他在爸爸打麻將的時候吵着要買書，恰好他爸爸那一盤輸了，所以就重重地“賞”他一巴掌。我不禁搖頭歎息，難怪孩子們都不愛看書呢?
20__年12月30日，我們的農家書屋誕生了，它就像一縷縷陽光，照亮了中山的每一寸沃土，這片曾經被譏諷為‘文化沙漠’的土地在它的照耀下逐漸豐饒。白天，老人們三三兩兩地來到農家書屋，坐在榕樹下讀書看報，怡然自得。“大嫂工作坊”的大嫂們放下手上的加工活，也趕來查閲烹飪類的書籍。夜晚，農家書屋燈火通明。以往喜歡隔三差五地吆喝着喝酒、逛街的青年人，現在都往農家書屋裏鑽。吃過晚飯的父母們牽着孩子來看書，曾經不絕於耳的麻將聲變成了喚兒讀書的聲音。
農家書屋悄悄地走進了我們的生活，給我們帶來了科技的力量。同事小陳的爸爸開始種香蕉沒多久，種的香蕉就得了病，剛長出蕉蕾的蕉樹突然變黃枯萎了。請教了很多種香蕉的能手，什麼藥都用過了，都不見效。直到有一天，小陳興高采烈地告訴我他爸爸的香蕉樹有救了!原來他在村裏的農家書屋找到一本書，書裏就介紹了這種蕉樹病。這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。
農家書屋悄悄地走進了我們的生活，給我們帶來了知識的力量。以往上課一講到課外知識，我們的學生總是一臉茫然，現在他們能在課堂上侃侃而談了。有次上課時我向學生們介紹《愛的教育》這本書，馬上有學生説他在已經農家書屋看過了。想起幾年前那個因為“書”被爸爸打了一巴掌的學生，我百感交集。
農家書屋就這樣悄悄地走進了我們的生活，也許它不如一項招商引資工程，能帶來巨大的經濟效益;也許它不如一次文化交流活動，能提升中山的形象;也許它不如一項市政工程，能給人們帶來極大的便利。但它就是這樣悄悄地、悄悄地改變着你、我、他，改變着你、我、他的下一代!讓我們一起歡呼：我們的書屋，我們的家!
關於世界讀書日演講稿 篇19
大家好!
我給大家演講的題目是：《讀書好、多讀書、讀好書》。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書。人生的積澱，可行萬里路，也可讀萬卷書，讓我們以書為友，舒展青春的翅膀，從書中吸取滋補文明的養分，品味讀書的樂趣，用書來充實自己吧!
讀書好，因為讀書可以讓我們分清美醜，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志!
多讀書，從小就知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的佳句，懂得讀書可以讓人看到自己的渺小，可以使人遠離孤獨，振奮精神，所以對我有幫助的圖書我都會涉獵到，這個要得益於媽媽大學圖書館員的工作，從小每次放學我都必須去媽媽單位等媽媽下班，然後一起回家，閒來沒事，我就到各個書庫、閲覽室翻閲圖書館內的各種我能看得懂的圖書，只要覺得對自己有用我就讀，所以養成了自己讀書的好習慣，以致於睡覺前和入廁的時候都要手不釋卷，書讀得越多越覺得自己知道得少，也越來讓自己謙虛地做人!
讀好書，我們讀書應該學會選擇。書海茫茫，汗牛充棟，我們要睜大自己的雙眼，有識別地挑選有益於自己的書。誠如紀德在《地糧》中的詩句所吟：“有些書一文不值，另一些則價值千金。”對那些無害無用的書，譬如充斥市場的“明星自由”之類庸人之作最好不讀;對那些有害無用的書則必須堅決捨棄，而要選擇那些有用又適合自己閲讀的書。縱然有的時候讀的書讓人很痛苦， 但是對自己的將來肯定有幫助，“含淚播種，一定歡笑收穫”那滋味只有自己能體會到的!
關於世界讀書日演講稿 篇20
親愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自X年級8班的何麗波，很榮幸今天能站在國旗下演講。
4月亮23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯合國等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。
我國是一個歷史悠久的文明古國，自古以來，就有崇尚讀書，熱愛學習的傳統。從“積財千萬，無過讀書”到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉，從“讀書破萬卷，下筆如有神”的感悟到“腹有詩書氣自華”的經驗之談……
人們相信，讀書不僅是個人修養的文明標誌，更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑，民族的文化的傳承民族精神的延續，民族心理的強化。閲讀更是民族千百年來流傳至今的經典作品的感悟和體味。削弱讀書環節就可能造成個體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失，而缺少民族記憶的個體又何談民族自豪感呢?
書，是人類最親密的夥伴，是最美味的心靈雞湯，是打開世界的窗口，當我們疑惑、孤單寂寥時，書可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國大作家雨果，曾説過一句很有意思的話“學會讀書，便是點燃火花，每個字的每一個章節都將迸發火星”。
在此，我提議：打開書，盡情讀吧!不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天，讓書走進我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中，快樂健康成長!
關於世界讀書日演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!我是五年級四班的--，今天我演講的題目是《讀書好，好讀書，讀好書》
今年的4月23日是聯合國確定的第15個“世界讀書日”。讀書是每個人日常生活不可缺少的一部分。書，它積累了人類無窮的智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。讀書，不僅能擴展現在的空間，還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的，或厚或薄的動力源泉開始閲讀。
我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心態的平和，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史鉅著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……
關於世界讀書日演講稿 篇22
一年一度的世界讀書日又到了。10前的4月23日，聯合國教科文組織宣佈該日為世界讀書日，因為1616年的這一天，西班牙作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和祕魯的加爾西拉索·德·拉·維加相繼辭世。
自“世界讀書日”宣佈以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱鬧的節慶，人們集會演講，設壇對話，比賽作文，相互贈書。但是在我國，除了幾個大城市搞些活動外，絕大部分地方都在平淡中度過。
不僅如此，據中國出版科學研究所所作的抽樣調查，5年來中國國民的讀書率持續走低，有讀書習慣的人僅佔5%，有近半國人基本不讀書。這已是幾年前的統計了。隨着國民經濟的持續走高，而國人閲讀率卻持續走低。這不能不説是一個問題，而且是一個很大的問題。
有人説現在生活節奏太快，沒時間讀書，真的如此嗎?公務員朝九晚五，抽點讀書的時間應該是有的，但恰恰是公務員，業餘時間最忙，業餘時間忙什麼呢?看一看大街小巷越開越多的餐飲娛樂中心洗腳城，也就知道答案了。
公務員公務繁忙，沒有時間讀書。其他階層怎麼樣?商人忙賺錢，學生忙考試;市民忙打牌;工人忙做工，農民忙種田。看來，真正有閒讀書的人還真不多。
教師應該屬於讀書階層了。但以我的視野所及，除了專業考試業務進修，當下教師喜歡讀書的也所剩無幾了。以我自己為例，我算得上是一個喜歡讀書的教師了。每年買書的開銷也是一個不小的數目，但最近幾年真正用於讀書的時間並不多。上網的時間反而大大超過讀書時間了，雖然網上一樣可以看書。但我以為，真正的好書是不適宜於在網上閲讀的。網上的東西多而雜，速度也快。而真正的好書是需要慢慢品味的。
讀書最好在圖書館，但現在的城市愈來愈現代化，而圖書館卻愈來愈破舊，圖書也愈來愈少了。以我居住的重慶為例，一座現代化的圖書館還剛剛破土動工。重慶圖書館在兩路口的山坡上，在周圍的高大建設羣的俯視下，是那樣的不起眼。而我所在的江北區圖書館，連根都被拔掉了。為了迎合開發商開發的需要，把原圖書館的土地買了，用來建造商廈，只在商廈中保留了兩層用來作圖書館。
商廈中的圖書館還叫圖書館嗎?而原來的江北圖書館曾給了我多少心靈的撫慰啊!而此地現在成了江北商圈人氣最旺的地區，在繁華與喧囂聲中又到哪裏去尋覓我心中的讀書靜地呢?圖書館對熱愛讀書的人的感情是無法言説的，這正如英國作家毛姆所説：“如果你在圖書館待上一天，不管這座圖書館有多小，當你面對着人類積累下來的無窮智慧，你的心中只會滿懷敬畏，甚至會夾雜着淡淡的悲哀。”
弗·培根説：“讀書在於造就完全的人格。”正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國，美國公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計，美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。並且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的託翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。
反觀我國，無論城鄉，到處可聞的不是讀書聲，而是麻將聲。一個全民打麻將的民族是將要崛起中的民族嗎?
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。為了我們自己的人格完善，更為了我們的國家民族，讓我們從現在開始，每天都讀那麼幾頁書吧!
關於世界讀書日演講稿 篇23
古人為防蠹蟲，在書中放置香草，給書留下幽幽清香，"書香"一詞便由此而來。書香之氣，典雅而雋永，一旦沾染上那淡淡的墨香，便如鐫刻進生命般永恆。唐代司空圖的《典雅》一文，更是將文人雅士恣意揮灑於文墨之間的超脱大氣表現得淋漓盡致--落花無言，人淡如菊，書之歲華，其曰可讀。書籍，不僅讓人的心靈得以沉靜，更有諸多抒發理想抱負的名篇佳句，激勵着我們不斷前進。
在倡導"全民閲讀"的今天，讀書，已不僅僅是學習，更是對個人靈魂的薰陶與昇華。書籍既凝聚了前人的思想精華，又吸收了後人的智慧力量，迸發出耀眼的火花。"古今中外，皆現於尺牘;宇宙乾坤，盡藏於卷帙。"多少年來，在浩瀚的書香天空中，無數仁人志士如熠熠閃耀的星，依靠書籍與知識的力量，博觀而約取，厚積而薄發。
回眸往昔，我們的前輩篳路藍縷，用青春和熱血駐守長江。裝備落後，錚錚鐵骨是他們築堤護江的脊樑;信息閉塞，匆匆腳步是他們捷報傳遞的保障。體改十年，一路風雨，長航公安藉助科技與知識的力量，如虎添翼，披荊斬棘，乘風破浪。作為新一代長航公安的我們，胸懷中華兒女的"強國夢"、"振興夢"，忠誠事業，服務發展，鋭意進取，奉獻青春。前輩們身先士卒，留下寶貴的經驗，使得我們如同站在巨人的肩上，昂首闊步，高歌猛進。
長江航運事業任重而道遠，我們既是實踐者，也是捍衞者。讀書，不只是閒暇時的消遣，不只是生活的調味品，而是茫茫大海里的指南針，是廣袤沙漠裏的生命綠洲，更是我們積聚力量和勇氣投身長江航運事業的精神食糧。要在實現"中國夢"的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章。長江衞士，是黃金水道上打擊江盜水匪的利刃;長江衞士，更是閃閃發光的金色盾牌，保一方百姓安寧，守千里水路平安。書香長航，踐行夢想。隨着一個個職工書屋的建立，"全民閲讀"的理念已慢慢深入人心。讓讀書成為我們事業的航標燈和開啟寶庫的金鑰匙，在知識的海洋裏吸取養分，在勤奮的學習中記錄人生，在理想的夢境中感悟生活，在歷史的長河中推波助瀾，讓長航公安事業一路踏浪前行，蓬勃發展!
讀書是一種品質，是一種責任，是一種情懷，更是一種境界。"展一卷書，神與之交，氣與之合，魄附其上，而魂遊其中，樂至醍醐灌頂，物我兩忘"。人生苦短，歷史綿長。唯有存浩然正氣於胸，報家國天下之夢。長航公安的昨天，因為前輩們的辛勤付出而發展;長航公安的今天，因為我們的熱血拼搏而前進;長航公安的明天，必將藉助書籍與知識的力量，勢如破竹，更加輝煌!
關於世界讀書日演講稿 篇24
老師們、同學們：
四月，是一個洋溢着詩情的季節。在這美好的季節裏，我們將在4月23日迎來一個飄灑書香的節日：“世界讀書日”。1995年,聯合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,並呼籲:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閲讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。”自那時以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節日聲譽日隆,受到全世界人們的關注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式迴歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無分國別,人們在這個節日裏表達對人類文明發展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成為今天我們全社會的共識與需求,一股股清新的讀書之風正撲面而來。我今天講話的主題就是——讓每一天都成為“讀書日”。
作為千年文明古國,我們的偉大傳統之一就是以讀書為尊為貴。“積財千萬,無過讀書。”讀書可以明理得道,可以修身養性。“為學之道,莫先於窮理;窮理之要,必在於讀書。”讀書人在閲讀之中,“手披目視,口詠其言,心惟其義”,“每有會意,便欣然忘食”。這種身心合一的閲讀歷程,賦予了讀書極為厚重的神聖性和愉悦性。讀書使我們思接千栽,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統等等，都在讀書中綿延不絕,久傳於世。讀書的傳統早已沉澱在中華民族性格的深處。鑿壁偷光,懸樑刺股,囊螢映雪……一個個動人故事形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人甚至有云:“飢讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂讀之以當友朋,幽憂讀之以當金石琴瑟也!”更讓人驚歎的是,我們的祖先曾設計出一整套完備而行之久遠的制度,讓讀書成為國人治國安邦的進階。讀書之興衰實與我們個體與民族的命運轉折息息相關,須臾不可分離。
當今時代,信息爆炸,潮湧而來,種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠佔人們讀書的時間。在全社會大力倡導讀書之風,提升國民的知識水平和自我學習、發展能力,培養青少年閲讀的興趣,讓讀書成為青年人終身追求的“時尚”,十分有利於學風、校風的建設，有利於建設學習型社會和創新型社會,有利於實施科教興國、人才強國的國家戰略。借這個機會，我想對廣大同學們説兩點：
第一，要重視讀書。北宋詩人黃庭堅説過，人要常讀書，三天不讀書，面目可憎。有點誇張，但很有道理。當今社會上、甚至在我們校園內，有些帥小夥美少女，五官也許還看得，但一説話就暴露出淺薄和低俗。而事實上，我們完全可以通過讀書來洗滌心靈、滋養心靈。讀一本好書，就是引來一泓清泉澆灌心田，讀一本好書，就是開啟一片陽光照亮人生的房間，就是身入芝蘭之室，頭頂燦爛星天。我們要用好書洗去內心的浮躁、油滑、懶散、冷漠、偏執、狹隘、仇恨、逃避責任、自我中心，等等。於是，我們的靈魂就不再漂泊和彷徨，精神就不再掙扎和流浪，情懷就變得純潔和高雅，生命就沉靜而又飛揚!同學們要知道，讀書可以安身，讀莊子的“自然”，讀孔子的“仁愛”，讀馬丁路德金的“夢想”，讀海明威的“永不言敗”!讀書可以立命，讀太史公的“一家言”，讀顧炎武的“匹夫責”，讀范仲淹的“天下憂”，讀歐陽修的“與民樂”……讀書是靈魂的壯遊，隨時可發現名山大川、古蹟名勝、深林幽谷、奇花異卉，這樣，打下我們精神的底子，打下文化的底子，打下做人的底子。可以説，一個人的閲讀的歷史，將成就一個人精神成長的歷史。
第二，要重視經典。我們不反對俗文化，但特別強調要讀經典。那些聖潔的、美感的、雅緻的、莊重的、憂鬱的、悲憫的書籍，便是經典。經常聽人家説“我正在重讀”而不是“我正在讀”的書，便是經典。閲讀經典，是為了體會人類生命深處的共鳴，思想深處的結晶;閲讀經典，是為了傳承民族文化;閲讀經典，是為了鼓舞我們的智慧和心靈。
老師們，同學們，“世界讀書日”只有一天,但它的意義在於使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛讀書的國度,我們更應該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。願每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。
謝謝大家。
關於世界讀書日演講稿 篇25
各位老師、各位同學：
大家好!
今年的4月23日，世界讀書日，讓我深有感觸，讀書，是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友，是我的好夥伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。
讀書帶給我了歡樂，從書裏，大家能學習不少的知識。
書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閲讀帶來了很大的幫助;所以，書是我學習的好幫手。
書是我成長的好夥伴，為我帶來了快樂。
讀書不能囫圇吞棗，而是要精讀。書告訴我們一點，書裏面給我們“保存”着許多歡樂。多看課外書，就能學到許多關於人類或動植物的有關知識。
書是我們學習巨大的力量與成功，如果我們在讀書時不用腦子記，不用心記，讀書讀的很快，到最後一點兒印象都沒有了，白花費了很多時間，所以我們不要把讀書看做一場遊戲，讀書是為你而讀，不是為別人而讀。
關於世界讀書日演講稿 篇26
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是實小蘇州路三(14)班的__x。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
自古以來，書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈，總是給人前進的方向。我們手捧書籍，就是手捧希望(動作);打開書本，就是打開世界的窗口。
記得小時候，晚上睡覺時，我總是纏着媽媽講故事，聽着聽着，我就進入了甜蜜的夢鄉。在瓦藍瓦藍的天空中，我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友，和小鳥、雲朵做遊戲……。上學了，讀書成了我每天的必修課。讀書時，我就是書中的主人公，隨着他們一起笑，一起哭，一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》，我被魯賓遜的毅力所感動;《醜小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。當看到《海的女兒》中，小人魚為了愛，毅然放棄自己的生命，化為大海的泡沫時，我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗，讓我心裏充滿了憂傷和感動(動作)。
讀書的感覺真好!(動作)每當我翻開一本好書，一股醉人的書香撲面而來，我的心中便會燃起閲讀的衝動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力，又彷彿是一串串跳動的音符，充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切，心頭充滿了温暖和快樂。就這樣，過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
是書讓我懂得了真、善、美，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個愛學習、愛思考的國小生。讀書。讓我健康成長;讀書，讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!
正所謂：書山有路，學海無涯。生活中又有誰能離得開書，又有誰能不讀書呢?同學們，讓我們趕快行動起來，盡情享受讀書的快樂，一起在知識的天空中展翅飛翔吧!(動作)
我的演講完畢，謝謝大家!
關於世界讀書日演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好!
我今天國旗下講話的題目是“讓自己成長為一棵樹”。
“我坐在從德國法蘭克福飛往上海的飛機上。正是長途飛行中的睡眠時間，機艙已熄燈，我躡手躡腳地起身去廁所。座位離廁所比較遠，我穿過很多排座位，吃驚地發現，我同時穿過了很多排ipad——不睡覺玩ipad的，基本上都是中國人，而且他們基本上都在打遊戲或看電影，沒見有人讀書。這一幕情景一直停留在我的腦海裏。”旅居上海的印度工程師孟莎美在他的文章《令人憂慮：不閲讀的中國人》中如斯寫到。
的確，讀書少，不讀書，已然成為當下中國人的通病。然而，中國人不愛讀書的源頭恐怕要追溯到他的學生時代。
學生通過閲讀思考，獲取人文素養，培育科學精神;如果閲讀量過低，無法形成應有的教養，也很難有豐富的思維。成年人精神修養和思維方面的差異，源頭往往可上溯至少年時代的趣味。很多人在誤入歧路之後，痛感早年學習過於功利，失去了最佳閲讀時機。中學時代，能讀一批好書，與偉大的靈魂對話，學會獨立思考，打好精神底色，即使未來人生之路坎坷不平，但因青少年時代打好了“底子”，他克服困難的能力會超越一般人。人生有若干階段，每個階段都有這一時期該讀的書，這是成長的必需營養，不能指望“這些書我以後再讀”，如同樹木生長，如果誤了“時”，註定難以壯實。
可是這個“時”又是誰來幫你定呢?閲讀作為一種生命方式，是“個人”追求;只有“個人”才能完成閲讀，只有“個人”才能在閲讀過程中思考，青少年只有通過個人的自覺閲讀和獨立思考，才可能進入澄明之境，成為有智慧的精神愉悦的人;而被動的集體的功利性閲讀，一哄而起，一鬨而散，有動靜而無實效。
然而閲讀的興趣絕非生而有之，曾有一個學生在他的作文中有過這樣真實地描述：“第一次啃完了司湯達的《紅與黑》，十分困惑主人公於連的行為，總是繞不明白為何會是這樣……對其中的諸多情節仍是一頭霧水，但第一次讀完大部頭的小説名著卻給我莫大的激勵。而後，開始讀《平凡的世界》明瞭平凡的平凡乃是生活之真之本之源;讀《穆斯林的葬禮》深知宗教觀念與真摯情感的錯綜複雜;讀張承志對《黑駿馬》的歌唱，追尋一種精神和靈性;讀村上春樹的現代情感讓我反思現實的庸俗……從此墜入文字淵源一發不可收拾……”可見，閲讀必然要經歷一個從淺趣到深趣，從懵懂到通透的過程。
在閲讀文明教育中長大的學生，自幼接觸美好的故事，廣泛的閲讀滋養了好奇心和想象力，他們總是能睜大眼睛觀察世界，對新鮮事物懷着驚喜，並逐漸獲得“境界”。
在鼓勵學生閲讀的時候，教師也應積極加入到閲讀的隊伍中來。我們可以看到，一些教師寬闊宏大的知識背景讓他們的教學有很高的立足點，有不同一般的視野，有不同的方法，思想在飛翔，靈魂在歌唱，學生受到的啟示是無盡的。曾讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，那位平凡的歷史教師説的那句話至今讓我難忘，他説：“對這節課，我準備了一輩子。而且，總的來説，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的.直接準備，或者説現場準備，只用了大約15分鐘。”
教師的水平從哪裏來?蘇霍姆林斯基給出了建議：那就是讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼。這樣做的目的，是要使我們所從事的這種工作所需要的知識成為你所具備的知識海洋的滄海之一粟，這樣在教學生活中，應付面對一切便可遊刃有餘，而不會將工作當成一種負擔。
摩羅在與南京師大附中同學談文學時説“我以前總是指着現實説這棵樹長歪了，天天説來説去這棵樹依然是歪的。後來我明白了，我們應該默默地種植一棵直着長的樹，在讀書中，天天澆水，天天呵護。這棵直樹長大了，那棵歪樹也就不存在了。”
4月23日，世界讀書日即將到來，希望我們每個人都能通過讀書讓自己成長為一棵高大筆直的樹。