在黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上的講話

黨的羣眾路線教育實踐活動關係到黨的執政能力的增強、改革開放偉大事業的推進,具有特別的重要性和必要性。下面就是本站小編給大家整理的在黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上的講話，僅供參考。

同志們：

今天，我們在這裏召開全縣黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議，主要任務是深入貫徹落實中央和省、市黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議精神，動員和組織全縣廣大黨員幹部迅速把思想和行動統一到中央和省、市、縣委的要求上來，以飽滿的熱情、堅定的信心、有力的措施，紮實開展好教育實踐活動。剛才，月雲同志對如何搞好這次黨的羣眾路線教育實踐活動作了具體安排。稍後，市委第三督導組組長羅道恩同志還要作重要講話，希望大家要認真學習、抓好落實。下面，我強調四點意見。

一、統一思想, 深刻認識開展教育實踐活動的重大意義

開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大決策部署，對於堅持黨要管黨、從嚴治黨、保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有十分重要的意義。也可以説，教育實踐活動找準了黨羣幹羣關係受到損害的重要根源，抓住了作風建設的核心問題，凸顯了黨全心全意為人民服務的宗旨。全縣各級黨組織和廣大黨員幹部必須站在全局和戰略的高度，深刻認識開展教育實踐活動深遠的歷史意義和重大的現實意義，切實增強工作的責任感和使命感。

(一)開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是鞏固黨的執政基礎和執政地位的迫切需要。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，只有贏得人民羣眾的擁護和信任，黨的執政基礎和執政地位才能得到鞏固和加強。縱觀古今中外，因為政黨脱離羣眾、背離人民而導致政權喪失、國家動盪的例子深刻而慘痛。前蘇聯的解體到現在的埃及社會混亂，其根本原因就是因為執政黨與人民離心離德、作風腐化、激起民憤所致。我們黨所走過的卓越歷程中，每一步都未曾脱離一個至關重要的因素，那就是堅決貫徹羣眾路線，深深紮根於廣大人民羣眾之中，贏得人民羣眾的衷心擁護和支持。開展教育實踐活動，就是要着力解決黨羣幹羣關係這一事關黨和國家生死存亡的根本問題，教育引導廣大黨員幹部牢記並恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，把為民務實清廉的價值追求深深植根於思想和行動之中，以優良作風把人民羣眾緊緊凝聚在一起，團結羣眾、依靠羣眾，充分調動人民羣眾的積極性、主動性和創造性，為保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位夯實廣泛、深厚、可靠的羣眾基礎，為實現黨的確定的奮鬥目標和偉大的中國夢提供堅強的思想保證、政治保證、組織保證和力量保證。

(二)開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是打造為民務實清廉幹部隊伍的現實要求。從總體上看，當前我縣各級黨組織和黨員幹部貫徹執行黨的羣眾路線情況是好的，黨羣幹羣關係也是好的，廣大黨員幹部在改革發展穩定各項工作中發揮了先鋒模範作用，贏得了廣大人民羣眾的信任和擁護。但我們也必須清醒地看到，在我們的黨員幹部隊伍當中還存在着一些不符合為民務實清廉要求的問題。在6·18重要講話中列舉的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的種種表現，在我縣都有不同程度地存在，在一些鎮(街道)和縣直單位領導班子和領導幹部中表現得還比較突出。雖然去年貫徹中央“八項規定”以來，有的問題已經引起縣委、縣政府的高度重視，並採取了一些解決措施，但還有很多問題尚未觸及。開展教育實踐活動，就是要針對“四風”方面存在的突出問題和突出表現，來一次大排查、大檢修、大掃除，讓受到不良風氣感染的人吃吃藥、打打針、排排毒，淨化黨的肌體，純潔黨的隊伍。對貫徹“八項規定”中已經進行整改的問題，要進行一次“回頭看”，對於一些還沒有觸及到的問題，要在廣泛徵求幹部羣眾意見的基礎上，逐一梳理，提出措施，認真解決。只有這樣，才能鞏固擴大貫徹“八項規定”的成果，使黨員幹部的作風有一個大的改觀，使我們隊伍的戰鬥力有一個大的增強，着力建設為民務實清廉的領導班子和幹部隊伍，為惠州儘快進入珠三角第二梯隊凝聚強大力量。

(三)開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是推動xxxx跨越發展的重要抓手。年前召開的縣委十屆四次全會，對實施“兩步走”的發展戰略和全面深化改革作出了重要部署，明確了當前和今後一個時期xxxx跨越發展的目標任務。要實現這些目標，需要全縣各級幹部轉變作風、真抓實幹;需要全縣80多萬人民羣眾凝聚合力、共同奮鬥。只有凝全縣人民之心，聚全社會之力，充分調動方方面面的主動性、積極性，加快發展、強縣富民才會有根基，安定團結、社會和諧才會有保證。開展教育實踐活動，就是要教育引導廣大黨員幹部，把推動xxxx跨越發展作為義不容辭的責任，把為民造福作為工作的最高追求，植根羣眾、團結羣眾、帶領羣眾，以不進則退、時不我待的緊迫感，以踏石留印、抓鐵有痕的幹勁和作風，奮發進取，紮實工作，努力開創xxxx跨越發展新局面。

二、理清思路，引領教育實踐活動有序開展

開展教育實踐活動時間緊、任務重、標準高，必須牢牢把握“為民務實清廉”這一主題，進一步理清思路，突出重點，做到方向不偏、內容不空、工作不虛，引領全縣教育實踐活動有序開展。

(一)要把握一個總要求。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是這次教育實踐活動的總要求。“照鏡子”，就是以黨章為鏡，對照黨的紀律、羣眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。“正衣冠”，就是按照為民務實清廉的要求，勇於正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢於觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺加強黨性修養，始終保持共產黨人良好形象。“洗洗澡”，就是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析問題產生的原因，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產黨人政治本色。“治治病”，就是堅持懲前毖後、治病救人方針，區別情況、對症下藥，對作風方面存在問題的黨員幹部進行教育提醒;對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。只有把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”有機結合起來，才能達到自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。因此，我們必須把這一總要求貫穿於教育實踐活動的全過程，確保整個活動始終沿着正確的方向健康運行。

(二)要突出兩個重點。一是重點解決好關係羣眾切身利益的問題。當前，我們一些黨員幹部缺乏宗旨意識、大局意識、憂患意識和責任意識，作風飄浮、管理鬆弛、工作不紮實，有的甚至對羣眾呼聲和疾苦置若罔聞。在教育實踐活動中，要本着盡力而為、量力而行的原則，落實各項惠民政策，把教育衞生、社會保障和食品藥品安全、安全生產、社會治安、徵地拆遷等損害羣眾利益的問題作為整改落實的突破口，從具體事身邊事做起，確保教育實踐活動真正取得讓羣眾看得見、感受得到的成效。二是重點解決好聯繫服務羣眾“最後一公里”問題。重視、關心和支持基層，讓基層黨組織有資源、有能力為羣眾服務，我們黨就能與羣眾貼得更近，根基打得更牢。在教育實踐活動中，要以創建服務型黨組織為抓手，加強新一屆村、社區“兩委”班子建設，不斷提高為民服務的本領和能力。要加大人、財、物向基層一線傾斜和投入，繼續深化“五民活動”，建立和完善便民服務中心、黨員服務中心，創新黨員聯繫和服務羣眾途徑，讓羣眾辦事更加便利、得到更多實惠。

(三)要體現三個特點。我縣開展教育實踐活動要在“新、真、實”上求突破。“新”就是要在規定動作不走樣的基礎上有所創新，針對黨員幹部崗位身份的不同和思想狀況的差異，區分情況、分類實施，採取靈活多樣的方式，最大程度地把廣大幹部羣眾發動起來，真正體現xxxx特色，符合xxxx實際;“真”就是不搞虛假的東西，不走過場，做到真學、真懂、真信、真查、真改、真建;“實”就是注重實效、解決問題，確保活動取得實實在在的效果，讓幹部羣眾看到實實在在的變化。

(四)要聚焦“四風”問題。通過前期開展“四查四看”活動，基本上梳理出了我縣各級領導班子及其成員中“四風”方面存在的問題。在形式主義方面，主要表現在一些鎮和單位科學統籌發展不夠全面，對工作部署多、督促落實少，特別是在解決羣眾反映強烈的熱點難點問題上抓得不夠實，成效不夠明顯。在官僚主義方面，主要是一些領導幹部深入基層調查研究少，憑主觀意志辦事，依然習慣於拍腦袋、拍胸脯;少數黨員幹部羣眾觀念淡薄，對羣眾反映的問題推諉扯皮、不負責任，工作方法簡單粗暴，甚至存在損害羣眾利益的現象。一些政策措施制定或調整不夠及時，特別是涉及就業、社保、教育、醫療、社會治安等民生方面還存在着一些不盡人意的地方。在享樂主義方面，主要是有的領導幹部好人主義嚴重，不願説真話，不敢抵制和反對歪風邪氣，不願開展批評和自我批評，明哲保身;有的黨員幹部滿足於當“太平官”、做“太平事”，缺乏幹事創業熱情，思想上怕做多錯多，只願做表面功夫、面子工程。在奢靡之風方面，主要是有的領導幹部盲目攀比，缺乏艱苦奮鬥、吃苦在基層一線的意識，生活上講究上檔次、有品位，認為只要沒有將錢裝進自己的腰包，吃點喝點無所謂;一些領導幹部以權謀私問題還比較突出，違紀違法案件在一些重點領域和關鍵環節還時有發生，損害羣眾利益的突出問題和不正之風依然存在，在幹部羣眾中造成不良影響。

以上這些問題，雖然只是存在於少數黨員幹部身上，但造成的影響是相當大的，在一定程度上損害了黨的形象，傷害了羣眾的感情，降低了黨和政府的公信力。下一步，我們要圍繞“四風”問題進行深入查擺和整改，通過解決幹部的問題來解決羣眾的問題，把教育實踐活動抓好、抓實、抓出成效。

三、強化措施，推動教育實踐活動紮實開展

中央和省委、市委就如何搞好第二批教育實踐活動提出了明確要求，我縣也制定出台了《實施方案》，明確開展教育實踐活動的目標任務和總體要求，全縣各級黨組織必須按照縣委的部署，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”貫穿全過程，推動教育實踐活動紮實開展。

(一)堅持開門搞活動，廣泛聽取基層黨員幹部羣眾的意見。幹部作風好不好，存在什麼問題，羣眾看得最清楚，也最有發言權。這次教育實踐活動，一定要堅持開門搞活動，開門整作風，讓羣眾來參與、來監督、來評判。要把徵求意見的工作做細做實，從一開始就紮下去，真正發現問題、找準問題，為開展批評、整改落實打下堅實基礎。縣委將採取書面徵求意見、深入各自聯繫點、走訪分管部門和單位、召開專題座談會、面向社會徵詢等五種方式，廣泛徵求社會各界人士對縣四套班子及其成員的意見建議。對於各級領導班子和領導幹部來説，是不是真心聽取幹部羣眾意見，能不能把各種意見真實全面地收集上來，能不能正確對待、認真整改，是對我們黨性黨風、思想境界的檢驗;同樣，敢不敢對上級提意見，是不是反映自己的真實想法，同樣是對黨性黨風、思想境界的檢驗。這裏我表個態，歡迎大家對縣四套班子及其成員提意見、提批評、提建議，哪怕再尖鋭，也一定會正確對待，認真整改。各參學單位要結合自身實際，採取靈活多樣的方式，廣泛深入地聽取幹部羣眾特別是服務對象的意見，查找差距，找準問題，有則改之，無則加勉。

(二)堅持領導帶頭示範，努力推動教育實踐活動深入開展。搞好黨的羣眾路線教育實踐活動，領導帶頭示範很重要。在這次教育實踐活動中，縣委的態度是非常明確的，要求黨員幹部做到的，縣四套班子帶頭做到;要求黨員幹部參加的，縣四套班子成員帶頭參加;要求黨員幹部整改的，縣四套班子成員帶頭整改。下一步，縣委將組織縣四套班子黨員幹部集體到高潭鎮中洞革命老區接受現場體驗教育，並進行中心組專題學習討論，以此啟動縣四套班子的教育實踐活動。同時，縣四套班子黨員領導幹部還要深入各掛點單位，廣泛聽取基層黨員幹部羣眾意見和建議，並在學習教育、聽取意見、談心談話、開展批評、整改落實、建章立制等方面，以身作則，作出表率。

(三)堅持邊學邊查邊改，以實際成果檢驗教育實踐活動成效。按照中央和省、市有關會議精神，這次教育實踐活動要突出“七個着力”的要求，即着力改進學風文風會風，着力控制“三公”經費支出，着力整治跑官要官等選人用人上的不正之風，着力解決吃拿卡要問題，着力解決接受會員卡、商業預付卡問題，着力解決“形象工程”、“政績工程”和各種節慶、論壇、招商會氾濫等問題，着力制止濫建樓堂館所問題。各參學單位要按照這些要求，堅持邊學邊查邊改，針對“四風”問題，立規矩、建制度。特別是要統籌制定領導幹部辦公用房、住房、配車、公務接待、福利、休假等工作生活待遇標準，落實不贈送、不接受禮品的規定，切實解決違反規定和超標準享受待遇的各種問題。各參學單位要找準自身存在的突出問題，制定整改任務書、時間表，及時整改、逐項落實，有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，以各項工作取得的實際成果來衡量和檢驗教育實踐活動的成效。

(四)堅持抓好制度建設，形成一批密切聯繫羣眾的長效機制。在這次教育實踐活動中，必須強化制度建設和制度約束，從體制機制上堵塞滋生不正之風的漏洞，以改革的辦法固化作風建設成果，以法治思維和法治方法把“權力關進制度的籠子”，實現作風建設制度化、常態化、長效化。要着力建立和完善一批為民務實清廉的相關制度，特別是直接聯繫服務羣眾、加強機關效能建設、改進工作作風、從嚴管理幹部等方面的制度，逐步做到用健全的制度體系管權、管事、管人。要堅持一邊立規矩、定製度，一邊抓整改、抓落實，強化制度執行力和剛性約束，堅決維護制度的嚴肅性和權威性。

四、加強組織領導，確保教育實踐活動取得實效

抓好教育實踐活動，關鍵在領導，責任在班子。各參學單位要把教育實踐活動擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，統籌安排，確保活動紮實開展、取得實效。

(一)強化組織領導。縣委成立了由我任組長的領導小組，領導小組下設辦公室，負責全縣教育實踐活動的指導。全縣各級黨組織要迅速成立相應的領導機構和工作機構，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。各級黨組織主要負責人要承擔起第一責任人的責任，深入一線，靠前指揮，吃透政策原則，把握進度節奏，解決關鍵問題。縣紀委、組織、宣傳等有關部門要明確責任，密切配合，形成良好的組織指導格局，使活動善始善終，取得實際成效。各級教育實踐活動領導小組辦公室要充分發揮工作樞紐作用，加強調查研究、提出工作建議，暢通信息渠道、搞好上傳下達，為深入開展教育實踐活動提供強有力的組織保障。

(二)加強督導檢查。督導檢查是推進工作落實的一個重要手段，也是歷次黨內教育活動的一條重要經驗。這次教育實踐活動基層羣眾和社會各界十分關注，必須把督導檢查貫穿到整個教育實踐活動之中。縣委成立了15個督導組，抽調了一批思想政治素質高、政策把握能力強、作風形象好的縣管領導幹部擔任組長。各督導組要緊緊依靠所在單位黨組織開展工作，做到盡職不越位、督導不包辦，把主要精力放在重點對象、重點要求、重點環節的督促檢查上，對有問題的要責其糾正，對走過場的要嚴肅批評、督促整改，確保教育實踐活動質量。這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段，三個環節是相互聯繫、相互促進的有機整體，要把三個環節的要求貫通起來、銜接起來，貫穿於教育實踐活動的全過程。

(三)堅持統籌兼顧。當前，我縣改革發展穩定任務十分艱鉅繁重。各參學單位要正確處理好開展教育實踐活動與做好當前本職工作的關係，把搞好教育實踐活動與推動科學發展緊密結合起來，與保障改善民生緊密結合起來，與保持社會和諧穩定緊密結合起來，與做好本職工作緊密結合起來，統籌兼顧、科學安排，把黨員幹部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，以作風大改進促進經濟大發展和民生大改善，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

(四)彰顯xxxx特色。我縣去年以來開展的“聽民聲、知民情、解民憂、惠民生、聚民心”“五民活動”與教育實踐活動的要求是一致的。據統計，20xx年，全縣副科以上單位共開展各類活動800多次，為羣眾辦實事好事900多件，幫扶資金9890萬元，人民羣眾得到了更多實惠，得到省、市領導的充分肯定。我們要藉助這次教育實踐活動的有利契機，進一步深化、提高“五民活動”，使“五民活動”更加系統化、制度化、具體化、常態化，形成執行有力的長效工作機制，推動各級幹部踐行黨的宗旨，轉變工作作風、服務人民羣眾，加快地方發展。通過開展“五民活動”，進一步鞏固和擴大教育實踐活動成果。

(五)營造良好氛圍。開展教育實踐活動，全黨關心，社會關注，羣眾期盼，抓好宣傳輿論工作十分重要。縣委實踐辦和各級各部門要精心策劃，把握好時機和節奏，為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。要積極宣傳中央的決策部署和省、市、縣委的要求，宣傳活動的重大意義，宣傳活動的經驗成效，引導廣大幹部羣眾把思想和行動統一到中央和省、市、縣委精神上來。要注重典型引導，既要發掘、總結、宣傳一批為民務實清廉的先進典型，又要注意剖析反面典型。要創新輿論引導方式方法，正面引導網上輿論，凝聚有利於活動開展的正能量。

同志們，搞好黨的羣眾路線教育實踐活動任務艱鉅、意義重大。讓我們以高度的政治責任感、良好的精神狀態和紮實的工作作風，把教育實踐活動組織好、開展好，為貫徹黨的精神，全力推進xxxx新一輪改革發展作出積極貢獻!

同志們：

根據省委的統一部署，今天，召開全辦黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會，目的就是動員全辦黨員幹部積極投入到教育實踐活動中，通過教育實踐活動，切實加強黨性修養，進一步轉變作風，更好地服務人民羣眾，始終保持清正廉潔。省委對我辦的教育實踐活動十分重視，省委督導組組長、副組長等同志親自蒞會督查指導。我代表辦黨組和全辦幹部職工對省委督導組的全體同志表示熱烈的歡迎。等會組長將代表省委督導組作重要講話，我們要認真學習貫徹。下面，我代表辦黨組就全辦開展教育實踐活動，講幾點意見。

一、深刻認識教育實踐活動的重大意義

羣眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是黨安身立命之本，長盛不衰之基。在世情國情黨情發生深刻變化，黨的使命和任務更加艱鉅的新形勢下，黨的作出重大部署，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，具有重大而深遠的意義。

(一)開展教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性的重大決策。黨的先進性和純潔性是黨的力量所繫，生命所在。堅持和貫徹黨的羣眾路線，是保持黨的先進性和純潔性的內在要求。黨的先進性和純潔性不是一勞永逸的，在黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上指出：“保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位靠什麼?最重要的就是靠堅持黨的羣眾路線，密切聯繫羣眾。”開展黨的羣眾路線教育實踐活動，堅持以人民滿意為標準，自覺接受人民羣眾監督，將有力推動解決黨內存在的思想不純、組織不純、作風不純、為政不廉等問題，把為民務實清廉的價值深深植根於全體黨員的思想和行動中，不斷提高新形勢下做好羣眾工作的能力，增強黨的創造力、凝聚力和戰鬥力，使保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位，獲得廣泛、深厚、可靠的羣眾基礎。

(二)開展教育實踐活動，是實現“中國夢”、“法治夢”的必然要求。人民羣眾是歷史的創造者。我們黨領導革命、建設、改革的長期實踐證明，正是因為我們黨始終堅持羣眾路線，制定並執行代表最廣大人民羣眾根本利益的路線方針政策，所以能得到人民羣眾的擁擠和愛戴，立於不敗之地。“中國夢”、“法治夢”是人民的夢，實行“中國夢”、“法治夢”離不開人民羣眾的參與和支持，必須緊緊依靠人民，充分調動人民羣眾的積極性、主動性、創造性。黨的羣眾路線教育實踐活動將教育和引導廣大黨員幹部牢固樹立馬克思主義羣眾觀點，緊緊圍繞黨的中心任務，從人民的需要、利益、期盼出發，把人民羣眾的智慧和力量集中到黨的各項事業中來，為實現“中國夢”、“法治夢”提供強大力量。

(三)開展教育實踐活動，是解決羣眾反映強烈的突出問題的重要舉措。歷史和現實都充分説明，黨羣、幹羣關係問題是關係黨和國家興衰存亡的大問題。共產黨最基本的一條經驗，是一刻也不能脱離人民羣眾。在講話中指出，當前各級黨組織和黨員、幹部貫徹執行黨的羣眾路線情況是好的，黨羣幹羣關係也是好的，這是主流，必須充分肯定。同時，黨內脱離羣眾的現象大量存在，一些問題還相當嚴重。列舉剖析了“四風”問題的20種表現。強衞書記在全省黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上補充列舉了我省“四風”問題的數種表現。最近，辦黨組開門納鑑，羣眾提出的主要意見有：有的同志服務意識淡薄，門難進，臉難看，事難辦;有的同志工作中不堅持原則，實行好人主義;有的同志工作華而不實，方法簡單;有的同志不重視、不善於調查研究問題，影響工作質量和效率等等。告誡全黨，如果任由這些問題蔓延開來，後果不堪設想，那就有可能發生毛澤東同志所形象比喻的“霸王別姬”了。

開展黨的羣眾路線教育實踐活動，就是要求我們每個黨員幹部都警醒起來，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大整改、大掃除，切實解決人民羣眾反映強烈的問題，使我們的各項工作獲得最廣泛最可靠的羣眾基礎和力量源泉，克服前進道路上的各種困難和風險。

二、準確把握教育實踐活動的主要任務、目標和總要求

這次黨的羣眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展，重點是抓好縣處級以上領導機關、領導班子和領導幹部，主要任務是，聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。教育引導黨員幹部樹立羣眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持廉潔本色，全面落實為民務實清廉要求。

這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要目標是“四個進一步”。即黨員幹部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨羣幹羣關係進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。結合我省實際，省委提出了“三個顯著”，即：黨員幹部作風顯著轉變，黨羣幹羣關係顯著改善，實幹興贛能力顯著增強。

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是黨的羣眾路線教育實踐活動全過程的總要求。這個總要求立足當前、着眼長遠，通俗簡明，符合實際，具有很強的針對性和指導性。只有以黨章、廉政準則、改進作風要求、羣眾期盼和先進典型為鏡，才能查找理想信念、宗旨觀念、發展意識、工作作風、廉潔自律方面的差距;只有按照為民務實清廉的要求，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，才能保持共產黨人良好形象;只有以整風精神開展批評和自我批評，堅持自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，才能清洗思想和行為上的灰塵;只有堅持懲前毖後、治病救人方針，區別情況、對症下藥，才能對作風方面存在問題的黨員幹部進行教育提醒、查處整治。

這次教育實踐活動的主要任務和總要求很明確，很具體，我們的任務就是要不打折扣、不走樣，認認真真地抓好落實。全辦各級領導班子和黨員領導幹部，要按照強衞書記的要求，把“錶針”調到總要求上，把“焦距”對準“四風”問題，着力在對照、自省、掃除、提升上下功夫，努力達到自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

這次教育實踐活動，我們真誠歡迎、自覺接受省委督導組的督促指導。

三、着力抓好教育實踐活動的三個環節

全省教育實踐活動從7月份開始，用一年左右時間，自上而下分批進行。省直機關作為第一批，從7月份開始，每個單位時間不少於三個月。教育實踐活動不分階段，不搞轉段，在方法步驟方面安排了三個環節：學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制。這三個環節是相互聯繫、相互促進的有機整體,其中學習教育、聽取意見是基礎, 查擺問題、開展批評是關鍵,整改落實、建章立制是根本。同時,這三個環節的任務各有側重,全辦黨員特別是黨員領導幹部,要着力在緊扣三個重要環節上下功夫,確保主題教育實踐活動紮實推進,取得實效。

(一)着力在學習教育、聽取意見上下功夫見實效。

認真組織學習教育。辦黨組將圍繞“堅定理想信念，強化宗旨意識，增強羣眾觀念，加強作風建設”主題，安排3天時間，集中進行學習。同時，全辦還將組織學黨章、廉政準則、黨的報告和一系列重要講話為主要內容的專項學習活動;舉辦“中國夢”、“**夢”“法治夢”徵文和宣傳教育活動;開展“為民務實清廉”專題大討論活動;開展紅色教育和警示教育活動。在這一系列學習教育活動中，要做到學理論要“深”，學習不能只停留在表面，而是要做到把握文件的精髓，用理論指導政府法制工作實踐;寫徵文要“實”，要結合本職工作實際，寫自己的實話，表達真實的感受;大討論要“活”，要形式多樣，氛圍寬鬆，暢所欲言;警示教育要“撼”，警示的內容要是活生生的，讓大家明白“伸手必被捉”的道理，從心靈上產生具大的震撼。

廣泛聽取各方意見。7月初，我辦成立了4個調研組，將進一步深入基層開展“恭聽問計，推進政府法制建設”專題調研活動,並利用辦門户網站徵集、信函問答、設立徵求意見箱、集中座談等多種方式，廣泛聽取服務對象和社會公眾意見,不搞遮遮掩掩，切實做到大門洞開。通過深入調研，廣泛徵求意見，摸清羣眾對我辦有關“四風問題”方面的意見和建議。

(二)着力在查擺問題、開展批評上下功夫見實效。

認真查擺剖析問題。辦領導班子成員、處級以上黨員領導幹部要通過羣眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺和剖析在“四風”方面存在的突出問題。查擺剖析問題要做到：既要對事又要對人;既要自查，又要互查;既要查現象，又要挖思想根源。要深入開展談心活動。辦領導班子主要負責同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間也要互相談心;各支部書記要與本支部處級黨員幹部逐一談心，處級黨員幹部之間也要互相談心。談心既要聯繫工作實際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，講真話、講實話、講心裏話。

召開專題民主生活會。辦領導班子成員、處級黨員領導幹部都要對照為民務實清廉要求撰寫對照檢查材料。對照檢查，要按照書記的要求，要認真對照，把自己擺進去。“照鏡子”要“深”，把差距看得更透徹、更清楚一些;要“實”，做到不淡化、不隱瞞、不遮醜，實事求是地檢查自己;要“真”，為修身正已找出真實依據、奠定堅實基礎。要深刻自省，把問題找出來。自省是否有工作不實、弄虛作假的問題，把功夫下到察實情、出實招、求實效上來;是否存在對羣眾利益不維護、不作為的問題，把功夫下到謀民利、解民憂、保民安上來;是否存在及時行樂思想和耍特權的情況，把功夫下到克已奉公、勤政廉政、昂揚向上、奮發有為上來;是否存在揮霍浪費、驕奢淫逸的現象，把功夫下到厲行節約、艱苦奮鬥上來。辦領導班子成員撰寫對照檢查材料，要做到有問題現象、有原因剖析，有整改措施，絕不允許蜻蜓點水，一帶而過。辦黨組專題民主生活會，要嚴格按照嚴肅認真、實事求是、民主團結的要求，以整風精神開展批評和自我批評。會上既要進行深刻的自我批評，又要誠懇的相互批評，真正達到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果，辦領導班子成員還要認真參加支部民主生活會。

(三)着力在整改落實、建章立制上下功夫見實效。

針對羣眾反映的突出問題，對照羣眾滿意標準，結合徵求到的意見建議、民主生活會提出的具體措施，辦黨組將認真研究制定整改方案。對有條件改的問題，堅持邊學邊改、邊查邊改;對一些突出問題，進行集中治理。對各類會議、文件、簡報等進行認真清理，集中治理文山會海問題;對機關幹部特別是黨員領導幹部的勤政情況進行監督檢查，整治“不想事、不幹事、不擔事、亂幹事”的問題。對“三公”經費使用情況進行全面檢查，嚴禁用公款大吃大喝，嚴禁借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅遊等問題。

對重點問題，辦黨組將制定整改任務書、時間表，向羣眾公示、接受羣眾監督。在整改落實的基礎上，圍繞解決羣眾反映的突出問題的進度、效果、滿意度等情況，組織“回頭看”，對進展不力、效果不理想、多數羣眾不認可的，及時改進。

加強制度建設。要本着於法周延、於事簡便的原則，結合本辦黨員幹部作風狀況，研究制定和修改完善加強作風建設的具體制度和規定，為反對“四風”提供政策依據和制度保障。要嚴格落實各項制度，把制度約束作為剛性約束，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，推動改進工作作風、密切聯繫羣眾常態化長效化。將中央八項規定、省委若干規定以及本辦五項規定作為切入點，加強督促檢查，對違反制度規定的要責令整改，情節嚴重的要嚴肅處理。

四、切實加強教育實踐活動的組織領導

這次教育實踐活動時間緊、任務重、要求高。中央和省委不僅確立了大的方向和原則性要求，而且對批次環節、組織領導、工作指導的政策和方法都作出了明確規定。辦黨組、機關黨委、各支部要按照省委的統一部署，精心組織，周密安排，不折不扣地貫徹落實好強衞書記在講話中提出的“六個不能”的基本要求，即：環節步驟不能少、開門整風不能虛、領導帶頭不能弱、督察指導不能浮、輿論引導不能偏、中心工作不能誤,確保教育實踐活動取得好成效。

(一)加強領導、落實責任。 為切實抓好這次教育實踐活動，辦黨組已研究決定，成立省政府法制辦開展羣眾路線教育實踐活動領導小組，由我任組長，凌雲、家利、晨華同志為副組長,機關黨委和各處負責人為成員。領導小組下設辦公室，具體負責活動的組織安排。領導小組要充分發揮職能作用，及時傳達省委的指示精神，及時研究重大問題，把握好教育實踐活動的節奏和進度，確保整個活動平穩順利進行。領導小組辦公室要發揮好協調服務和參謀助手作用，及時向領導小組提出具體工作意見和建議，督促檢查各項工作的落實。辦公室的同志要做到分工明確，各負其責，密切配合，高效運轉，確保不在自己手上耽誤工作。各支部要充分履行組織領導和抓好落實的職能，精心安排好每一次具體活動，確保實際效果，支部書記要當好直接責任人。辦領導班子成員特別是主要領導，一定要率先垂範，按照中央和省委的要求，落實領導責任和指導責任，做到“五個帶頭”，即帶頭深入學習，帶頭調查研究、徵求意見，帶頭自查剖析，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實。

(二)講求方法，創新形式。在堅持總的指導思想、基本原則要求的前提下，緊密結合本辦工作實際，積極探索、開拓創新，從教育內容、方式方法、機制制度等方面大膽創新，不斷豐富教育實踐活動的內容，做到規定動作不走樣、自選動作出特色。既不搞花架子，假把式，又力求採取黨員幹部喜聞樂見的教育活動方式。要堅持開門搞活動，充分發揮羣眾監督的“放大鏡”和“顯微鏡”作用，請羣眾參與，讓羣眾評判，受羣眾監督，確保羣眾滿意。

(三)精心組織，保證質量。在教育實踐活動時間安排上，要嚴格按照省委的要求部署，與省委步調一致;在政策把握上，要嚴格要求，規範程序，3個環節一個不少;在教育實踐活動對象上，要確保全覆蓋，做到全辦黨員一個不漏。總之，要通過深入開展教育實踐活動，使全辦黨員幹部對黨的羣眾路線的認識上取得新提高，在改進作風上取得新成效。

(四)統籌兼顧，促進發展。在教育實踐活動中，既要合理安排，做到有機銜接、前後呼應，又要妥善處理開展教育實踐活動與做好日常工作的關係，統籌兼顧，精心調度，做到兩手抓、兩不誤。切忌教育實踐活動遊離於政府法制工作之外，搞學用“兩張皮”。正確處理好教育實踐活動與中心工作的關係，才能真正把教育實踐活動中煥發出來的熱情轉化為推動發展的動力。

同志們，開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是對我辦各級黨組織、全辦黨員特別是黨員領導幹部黨性、黨風和能力的一次大檢驗。我們一定要在省委的正確領導下,在省委督導組的精心指導下，把教育實踐活動這項重大政治任務抓緊抓實抓好，努力交出一份合格的答卷。