和諧的演講稿(通用9篇)

和諧的演講稿 篇1

天我們演講的主題是爭作文明學生,創建和諧校園,我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態,特是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園自然成為了一個永恆的話題。

和諧的演講稿(通用9篇)

走進我們這個洋溢着書香的校園,你會被這些迷人的風景所吸引,高大的現代化教學樓,鬱鬱葱葱的樹林,還有那鮮豔的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,會使你的心情無比的舒暢,不是嗎?第一節下課,站在過道的旁邊:呼吸着新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環境綠,同學們還要有良好的行為習慣,作到這些,那麼我們這個校園會更加的和諧完美。

今天我們學院正在搞綠化建設,但是我們卻經常看到:有些同學在草坪上肆意踐踏,學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學們:我們是二十一世紀的主人,“環保意識”是現代人的重要標誌。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心繫全球,着眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現在做起,20__年我們學院“全票全項全優”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示範性高等職業技術學院”的遴選,有同學説:這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯,和諧校園的創建不分時間,不分地點,隨時隨地都在進行着,我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環境,

個人認為“和諧文明校園的創建”需要我們作到以下幾點:

首先需要良好的學風校風:好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,學生的天職就是學習,一切工作都是為了學習。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹幹很細,那麼,它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓:“守誠求新創業修能”。

其次要建立誠信文明的作風:我們的校訓提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是:同學們之間相互理解與信任,説實話辦實事,一切從小事做起,比如説考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護校園環境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,

最後還需要有和諧的師生關係,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春佈德澤,萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學,構建和諧校園。

同學們,作文明學生,創和諧校園,需要大家共同努力。任前方道路多麼坎坷,我們依然乘風破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。

春天是花開的日子,讓我們迎着春的氣息,爭做文明學生,為和諧校園的創建共同努力。

我的演講完畢,謝謝大家!

和諧的演講稿 篇2

尊敬的評委、親愛的同學們:

大家好!我是來自水資源水文0504班的張倩。今天我演講的題目是:《揚起和諧的風帆,駛向和諧的彼岸》。

風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。

創建和諧校園,需要和諧的師生關係。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。這是對老師的評價。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應該尊重老師,理解老師,使師生關係和諧融洽。

創建和諧校園,需要從“小”做起。一個系部,一個班級,一個宿舍相對於整個學院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級團結互助,系部共同進步,這才是和諧之所在。

創建和諧校園,需要建立和諧的同學關係。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴於律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。

創建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養;和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

用我們的智慧與勇氣,揚起和諧的風帆;用我們的激情與青春,越過洶湧的大浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風雨。當我們駛向和諧校園的彼岸時,我們可以自豪的説:“北大如何,清華又怎樣,我無悔,我是黃河人!”

和諧的演講稿 篇3

在車上,我以為自己的卡沒錢了,因為馬上還要轉車,急得直跺腳,就在這時,我身旁的一個阿姨問我:“小朋友,你的卡里是不是沒錢了?”我着急地説:"是的.."這個阿姨二話不説就從她的錢包中拿出兩元遞給了我,讓我馬上坐車用。雖然這個阿姨不認識我,但是卻相信了我。這使我很感動。還有一次,那時我在五歲時的事情,經過是這樣的:我和母親在等車時,因為上車時被被人擠了開來,我和媽媽走散了,所以下車後一直都沒有找到媽媽,因為那時我才僅五歲,所以一個人獨自走很害怕。正當我在找媽媽是,一位叔叔來到我的身旁,他就問我:“你是不是與你的父母走丟了?”起初我很害怕,但之後我看着為叔叔並沒有惡意,便傷心的點了點頭。這是,這位叔叔把手放進口袋,我以為他要綁架,便退了幾步,他拿出的是一個照相機,然後對我説:"打個電話個你的家人吧."我拿過手機,撥打了我媽媽的手機,打通了電話後,我媽媽邊趕忙來接我。  

多虧了這位叔叔,如果不是他幫助了我,我説不定還找不到母親呢。現在我們國家即將會迎來我們中國第一次開的奧運會,所以我們國家應做到讓社會變得更加和諧與團結,把這次奧運會開得風風光光,想別的國家證明,我們中國是一個強大有實力的國家。

和諧的演講稿 篇4

和平與發展是當今世界的主題,和平與發展的前提就是倡導和諧。

我國正努力積極構建社會主義和諧社會,讓生活更好,那麼,和諧為什麼會生活更美好呢?

一個人的素質高低要看他的言行舉止是否大方。講和諧,那我們就得講文明,講禮儀,講道德……然而社會上仍然存在着大量不和諧的現象。

不和諧現象發生在社會的各個角落:公交車,超市,學校,醫院……每個領域都有不同程度的不和諧。

在20xx年。最值得回味的莫過於上海世博會,像這樣一個規模巨大的博覽會,顯然吸引了全世界成於上萬的人觀看,那麼排隊就是必須的“活動”,有的人排隊排了六七個小時也沒能進入參觀地點,這時上海正值高温時期,很多人貨照難時,發脾氣、罵人、暈倒…有些中國人還會因為插隊的爭相魯罵,然而,旁邊一位外國旅客抱起自己攜帶的吉他彈奏起優美輕快的音樂,柔和舒緩的旋律吸引了其他遊客,突然場面就安靜了,排隊的遊客就都打開隨身帶的折置椅,坐了下來,靜靜地聽着音樂,有條不紊的排着隊,何樂而不為?

我不禁搖頭歎息,一直強調着構建社會主義和諧社會的我們,在世博排隊時的行為讓人感到羞愧了,不就排個隊嗎?大家遵守秩序,合理調解煩躁的心情,就不至於會丟國人的臉了,反倒是那一位外國的遊客,放鬆自己也放鬆他人,同時好的旋律清涼了酷夏也清涼了我們,讓我們領會了和諧的的意。

讓生活更美好,我們需要和諧。提高個人的的道德修養,人與人和諧相處,人與自然和諧相處。作為祖國的我們,接受了良好的教育,和優秀文化的薰陶,更應該為和諧社會作出努力。 一個人的成就不一定能決定他的人生,但是,一個人的道德品質能決定他的一生。

和諧,讓生活更美好。和諧,讓我們從提高道德修養做起!

和諧的演講稿 篇5

自古以來,和諧一詞是多少人夢寐以求的大同社會,人們希望一切都以和諧為前提,如今的世界,大概也是如此吧!

和諧不僅代表人與人之間要和諧,也代表着物與物的和諧。關於和諧的話題作文600字

20xx年的北京奧運會與20xx年的上海世博會,都是以和諧為前提才能如此成功。他們希望來參觀與比賽的國家與我們國家能更好地瞭解彼此,能更好地和諧相處。

不過也因為人類的不合理利用與破壞大自然,才使種種危難落到人類自己身上,每當災難降臨時,許多人才意識到是因為沒有愛護自然沒有尊重它們,才會遭遇大自然帶來的厄運。日本不就是一個很好的例子嗎?前不久日本遭遇了9。0級地震,使整個國家遭受巨大的人力財力資源損失,雖然説日本是個多地震的島國,但這次的9。0級地震是一次多麼巨大的災難啊?

日本之所以會遭遇如此之大難,我想可能也與他們的不和諧吧!是因為他們沒有做到與自然和諧相處,才導致地震頻發,導致核輻射爆發。

如果,他們意識到了災難會帶給他們如此傷害,也會與自然和諧相處吧!這是人類與自然沒有做到和諧相處才會遭遇的後果。

可平常生活中,人與人之間也有不和諧相處的,有的人可能會因為一點小事而大吵大鬧甚至更嚴重的事,那是因為他們沒有想到和諧二字了吧!如果他們在矛盾還沒有被激發的同時,想到了“和諧”二字。那麼一切都不會變得複雜了吧!

和諧,讓生活更美好。孔孟所主張的和諧大概就是想讓人們生活變得安穩而又快樂吧!

和諧的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫和諧,是關愛自我,關愛校園,關愛家庭,關愛社會的總代理。我的主張是繼承孔子,墨子以及孟子的主張——和為貴,和而不同;兼相愛,愛無差;老無老以及人之老,幼無幼以及人之幼。我堅信,在我的帶領下,必將來政通人和,國太民安的大局面。

關愛自我

曾幾何時,總是幻想天也是多姿多彩的雲霞,總是希望天下有不散的宴席。但留給自己的總是“夕陽無限好,只是近黃昏。”人去樓空,陪伴自己的惟有傷心。迷惘之際,要懂得關愛自我,為自己的生命喝彩。為自己的生命喝彩,要的是“寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意;望天上的捲雲舒”的曠達;要的是“任憑風吹浪打,勝似閒庭信步”的鎮定。當歲月的雨飄在胸前,風響在耳畔,當歲月、滄桑漫進我們的心,掛滿了我們的臉,當坎坷是伴,磨難是也是伴時,步要忘了“為自己的生命喝彩”。

關愛校園

丁遠寺先生在《方與圓》中説到,為人處事要像古代銅錢一樣——內方外圓。所謂內方,指的是為人要方正,品格高尚,外圓則指的是要懂得圓滑。在同學與同學交往時,要做到“人不犯我,我不犯人。”“人若犯我,我更不犯人。”那些因為要説別人壞話來抬高自身身價的人,往往是最自卑的人,所以不必理會。同學間交往,要理解、尊重、愛護、寬容對方,這樣我們的校園才更美好。

關愛家庭

“多想告訴你……把愛全給了我,把世界給了我……”這是滿文軍的《懂你》,仔細想想,我們懂父母多少呢?歲月消逝了父母的青春,卻抹不去父母對兒女的關愛,曾有人説:“如果世界上只有一扇門向我敞開着,那裏面一定坐着我的父母。”讓我們牢記這沉甸甸的愛,願天下父母平安度春秋。莫再為父母無知的愛而煩躁吧!

關愛社會

前陣自看新聞聯播,看到這樣一個真實的社會故事,以為司機每隔一天免費送這為老奶奶去醫院療治,一送就是九年。多麼感人的故事,多麼寬廣的胸懷。《詩經》中説:“有容乃大。”常懷寬容,助人之心,不但與他人相處容易,對自己也是一種善待。人與人之間多捧出一些關愛,就沒有融化不樂的堅冰。獻出關愛,就是打開一扇扇心靈的窗口,就是認真握緊真,讓英蔟擁英,讓美感染美。善待別人吧!因為人們共處是多麼不容易啊!關愛社會,因為生命是多麼不容易啊!

今日此舉乃是效仿古人毛遂自薦,還望大家看了本人自轉後,大力宏揚中華美德,努力構造和諧校園。路漫漫其修遠兮,讓我與你們一起上下而求索吧!

和諧的演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!社會實踐剛剛結束,我帶着記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這裏,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

上週,我們八年級年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中,翻越逃生牆的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低着頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背後只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!

我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背後更隱藏着艱辛與磨礪。一個人經歷風雨,不如大家一起抵擋風雨!

也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結的力量將陪伴着你,感動將一直圍繞着你,精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個堅強的整體。

保爾曾經説過:“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!

我的演講完畢,謝謝大家!

和諧的演講稿 篇8

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

我們學生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衞生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地説謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學生,一定是有着良好衞生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公私財物的.人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

文明是行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制。

校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

和諧的演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《樹立安全防範意識,構建平安和諧校園》。

安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反覆覆的嘮叨;而我卻要説,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默唸的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防範能力,做好各方面安全防範工作,在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍,讓我們的校園裏,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求:

第一、我們要真正提高認識,牢記沒有安全防範意識就是事故、樹立安全重於泰山,生命高於一切的觀念,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校彙報。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄杆、圍牆、樹木、窗户等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

第三、要注意交通安全。同學們要遵守好交通規則,走人行道,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛,不乘坐超載車輛。

第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衞生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、遊戲機室、枱球室等不宜場所,不到建築工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閒雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替説理,給自己和同學帶來不良的後果。

同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防範能力。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

謝謝大家!