關於低碳與環保主題演講稿(精選14篇)

關於低碳與環保主題演講稿 篇1

老師們,同學們,大家好!

關於低碳與環保主題演講稿(精選14篇)

低碳生活從我做起,今年是第38個環境日,從1972年環境問題出現以來,一直都是從生產上來控制,大家都傾向在生產的過程中,儘量的減少排污,減少排放,但是後來發現,問題並沒有解決,我們這些環境組織越來越多,環境問題也越來越多。像我們在座的很多都是從事環境保護的工作的,那我們是應該感謝他提供給我們就業呢,還是反過來希望地球上沒有環境問題的出現呢

確確實實的來説,我們生產和消費、和生活是一體的,我們不能簡單的(把責任)推卸出去——“你來環保吧”,不能這樣的。因為你的星球需要你啊,需要我們每個人都做出努力,換一種觀念,換一種生活方式。也就是説要改變兩個方面:一個是我們頭腦裏的概念,一個是我們的生活方式。

什麼是低碳生活?我們應先抓住主題—氣候問題。

低碳和生活是兩個詞,生活指衣、食、住、行、用等方面,個人生活方式依個人習慣有不同表現。我們為什麼要低碳生活呢?為了儘可能在生活中減少對碳的排放和依賴。碳來自於石油、天然氣等的燃燒產物二氧化碳。二氧化碳好不好?(台下觀眾答:不好)但是它卻不可或缺,植物依靠吸收二氧化碳而進行光合作用,而且二氧化碳保持在合適範圍內對保持地球温度適於人類居住非常重要,否則我們這裏會冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒有好壞,但人為排放過多,就造成温室效應,導致地表温度上升。

根據ipcc(聯合國政府間氣候變化專門委員會)的研究,19xx年至XX年,百年內由於人類活動超量排放温室氣體,導致地球平均温度上升0.74℃。0.74℃算什麼啊?每天早晚的温差都好幾度啊!但地球平均温度上升是過去六千年地球歷史中從沒發生過的,這是最熱的一百年,也是最熱的五十年,這意味着-全球變暖!

變暖和我們有關係嗎?這意味着南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯合國官方海報嗎?海冰消失後,一隻無助的小北極熊抱着風力發電機的柱子,這是20xx年世界地球日官方海報上的令人擔憂的畫面。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山,而專家估計未來30年內喜馬拉雅山的冰川有80%將消失---這是全球變暖的表現。

那變暖和各位有關係嗎?這意味着---氣候變化和極端氣候。各類極端氣候,旱災、水災、風災、冰災、火災,都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來形容,情況嚴峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災、今年北方的旱災吧!而最近北方炎熱,比正常時間快了一個月,五月就跑步進入了夏天;比如説上海,37.5度,136年未見。現在海平面已經在上升,淹沒了部分島國和地區,而廣州的海拔高度僅有9-10米。全球變暖導致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。

所以我們得出一個結論:高碳的生活方式不改變,短期內我們就會見到嚴重的影響。近期科學研究的結果表明:全球温室氣體排放量排名顯示,第一位是工業能源佔21%,第二位是畜牧業佔18%,畜牧業主要造成甲烷的排放,其温室效應是二氧化碳的幾十倍,導致氣候變化更顯著,第三位是交通工具佔13%。要達到低碳的目標,我們個人可以改變生活方式,從衣食住行用等各方面來改變為低碳的生活方式,來幫助減緩全球暖化,應對氣候變化,而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習慣,減少肉食,多素食。

謝謝大家!

關於低碳與環保主題演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《保護環境,低碳生活》。

“敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。” 這首北朝民歌生動地描繪出一幅水草豐茂、牛羊肥碩的壯闊景象。多少年來,每當人們吟唱這首民歌時,那綠油油的茫茫草原如在眼前,令人神往。而如今那“風吹草低見牛羊”的景象早已不復存在。留給我們更多的是痛心和無奈。

曾幾何時,我們為擁有取之不盡,用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來,夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個綠色地球而自豪。可是今天,當我們放眼現實時,才發現地球早已是千瘡百孔,不堪一擊:冰川開始融化,沙塵暴年復一年,極端天氣頻繁出現,珍稀物種日益減少。本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節,往往卻是大雪紛飛。

我們不禁要問:地球到底怎麼了?毫無疑問,這是人類對自然的過度索取與破壞的結果。

曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖,水鳥成羣,蘆葦遍佈,乘舟蕩去,實與江南無異。而如今,一片汪洋一去不返,取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。

揚州化工園區所帶來的經濟指標的增長曾一度讓當地官員引為自豪。但是,在自豪的背後,卻是無數民眾的痛苦和憤慨。那病牀上的呻吟聲就是對六年來環境污染的聲討!

可能有人會説,那些廠礦企業的污染,不是我們老百姓能管得着的事情,與我們無關。可是,當您忍受氣温的驟然變化,當您已漸漸忘記春天的感覺,當您偶爾抬頭髮現藍天已經不那麼湛藍,甚至當您像電影《20xx》中,不得不逃離地球時,您還能説這與您無關嗎?

您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不開的電腦、電視等等等等,它們,其實都是二氧化碳的來源。

老師們,同學們,請記住我們的責任吧:保護環境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。

低碳生活,對於我們普通公民來説其實非常簡單。它並不需要我們樹大志、立大業,只要我們注意生活中的點點滴滴,只需要我們的一個小小舉動。如果我們每人每年少買1件衣,少用1次洗衣機,少吸1支煙,少丟一張紙,都是對節能減排的貢獻。

也許現在的您並不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益於地球有益於環保的大事。

也許我們的行動還微不足道,但我相信,我們可以用聚沙成塔的信心和力量,匯聚成生活美麗的陽光!只要我們凝心聚力,減少每一克碳的排放,在保護地球,呵護母親的過程中,我們,同樣擁有改變未來的力量!

老師們,同學們,讓我們立即行動起來,認領一棵樹、種下一片草,節約一張紙,為了我們賴以生存的地球。

讓我們立即行動起來,少開一次車,少用一度電,節約一噸水,為了青山常在,綠水長流。

讓我們行動起來吧,節能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!

關於低碳與環保主題演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我叫,今天我演講的題目是《保護環境,低碳生活》。

您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來的電腦、電視等等,它們其實都是二氧化碳的來源。

老師們、同學們,請記住我們的責任吧:保護環境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。親愛的少先隊員們,低碳生活,你們準備好了嗎?

一、為新書穿上環保的新衣。

每到新學期同學們領了新書。興高采烈之餘,我們要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書,要花費多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙製作要浪費能源,不利環保,塑料書皮使用後還會產生白色垃圾。不如用舊掛曆、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利於環保,還可以跟着爸爸媽媽學習,學會自己包,鍛鍊動手能力

二、把沒有用完的本子利用起來。

新學期,新氣象,每個同學心中都充滿了嚮往。同學們都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備:文具換新的,本子買來多本。書包裏煥然一新,前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

大家不知道吧:生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目,需要消耗淨水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時產生高濃度污水300噸。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用。可以做練習,也可以當演算紙,節約了錢又節約了紙張,何樂而不為呢?

三、讓小手帕成為校園時尚。

人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾製作要砍伐樹木,使用後不可以回收,浪費了資源,亂扔還會污染環境。而手帕可反覆使用,既節約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護地球的小衞士。

四、種花種草正當時。

春天,萬物復甦,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當時,少先隊員們,齊動手吧!

保護地球人人有責,節能減排勢在必行。親愛的少先隊員們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們並不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節,就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益於地球有益於環保的大事。

老師們,同學們,讓我們立即行動起來,多種一棵樹、種下一片草,節約一張紙,為了我們賴以生存的地球。

節能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望! 我的演講完畢,謝謝大家!

關於低碳與環保主題演講稿 篇4

我是太陽媽媽的孩子,我的名字叫地球。我以前生活的很快樂:早上一醒來,小雨就“嘩啦啦”地給我洗澡;人們在我身上種了很多花草樹木,把我打扮得漂漂亮亮的,然後,乾乾淨淨的我就圍着太陽媽媽轉來轉去,讓太陽媽媽看看我的新裙子。下午,孩子們放學了,就和我一起寫作業,一起和我玩。晚上,人們也把我打扮的很漂亮,他們給我身上安上路燈,把我打扮的金燦燦的……太陽媽媽説:“人類還真好,不僅把你打扮的很漂亮,還和你一起玩,你真是太有福氣,太幸運了!”

可是現在,人類也不像太陽媽媽説的那麼好了。他們在我身上亂扔垃圾,把我搞得渾身髒兮兮的,人類的“車”還愛排放尾氣,雨下下來的全是髒水,把我越洗越髒;人們還愛亂砍伐樹木花草,破壞路燈,把他們給我的衣服也搞得的爛爛的,髒髒的……太陽媽媽勸我説:“你還是擺脱那些人類吧!”可是好心的我又不忍心丟下他們。因為這件事讓我每天吃不好飯,睡不好覺,所以,我就生病了,經常發洪水、地震……還有人説20__年可能是我的末日。人們在這些災難中,意識到了這都是他們破壞我而造成的,於是他們又開始關心我,愛護我了!我相信以後的日子裏,我一定會變得更加美麗、漂亮的!

關於低碳與環保主題演講稿 篇5

親愛的老師,同學們:

大家好。我是6年級7班的耿____,今天我講話的主題是《保護碧水藍天,共建綠色家園》。

天空的幸福,是它穿着一身的藍;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是保護了身邊環保的光點。時光匆匆,我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中,我沐浴着愛的雨露,享受着愛的温柔,讓我在天地間快樂地成長,使我的童年生活美妙多姿,可是,現在人類為了自身的利益,將地球折磨得天昏地暗。

每每當我看到周圍不環保的事情發生,我都會十分痛心。如今

“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。每每看到周圍環境的惡化我感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中。為此,我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衞士。

同學們你們知道嗎?“環保”這兩個字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環保”,那麼也許在五年後,也許在十年後,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會變成什麼樣子的呢?可能是天灰濛濛的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會來一次沙塵暴,就發生許許多多人們無發想象的事。

大自然,是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發展,為了我們賴以生存的地球。我們應當做到以下幾點:大力宣傳普及環境保護知識,提高廣大公眾的環保意識,結合與環境有關的紀念日,在社區及公共場所宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督。

關於低碳與環保主題演講稿 篇6

親愛的同學們:

你們知道嗎?時間不知不覺地流逝着。你們發現了嗎?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見底的小河變成了污泥濁水,骯髒的灰塵充斥着空氣,無處不在……這是什麼原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習破壞了生態環境,更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎?

新聞常常報道傷亡的消息,比如有人因為喝了含有化學品的飲料而中毒,還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……啊!簡直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個人都無休止地污染環境,破壞家園,那麼,我真的不敢想象:十年,二十年,三十年後……我們的家園會發生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫後代會不會責怪我們——你們憑什麼剝奪了我們生存的權利!

是啊!我們沒有這個特權去破壞環境,去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命,更要為了子孫後代的生存學會與大自然和諧相處,多多為大自然着想。

同學們,趕快行動起來吧!保護環境,愛護家園!人人改掉惡習,從身邊的小事做起,比如:不隨便丟棄廢電池,節約用水電,儘量步行或騎自行車……。我相信,只要我們認真地行動起來,就一定會把大自然失去的一切都找回來,就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦,而是永恆的美麗年輕!

關於低碳與環保主題演講稿 篇7

大家好!今天是3月21日,第6周的星期一。今天,我在國旗下講話的主題是——《保護環境》。

每天清晨,當我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠於職守的衞士,日夜不停地守衞着校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸着春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳着,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養。我們滿懷激情,暢想未來。

同學們,學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環境區衞生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的牆壁上留下你骯髒的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得乾淨的地板上嗎?

曲格平曾説過:“沒有一個清潔美好的環境,再優裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保小衞士。不要把它想象成很難的事情,其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈,不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧譁、嬉鬧;當你不亂塗亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗!

同學們,校園是我家,環保靠大家!

為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環境貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

關於低碳與環保主題演講稿 篇8

地球,我們賴以生存的家園,它值得我們去熱愛,去愛她藍色的面頰,愛她綠色的發縷。

曾經我可以和飛蝶玩耍,在鬱鬱葱葱的樹林裏,聆聽小鳥的鳴唱;曾經我可以登上翠綠的山頭,用心去呼吸清風感受花香;曾經我可以在星夜的庇護下傾聽萬物生長的聲音。小溪縈繞於你我之間,青山矗立在你我身邊,在微風下層層碧色的波浪將你我的思緒送向遠方。這些曾經被你我所擁有,構築一個童話般美麗的畫卷,我們生活在這一樣一個美的王國。而如今我們真的只能在童話裏才能看到,回想起來他們只存在我們的回憶當中,些許是永遠……

曾幾何時,人們削禿了青山的秀髮,使大自然喪失了曾永恆的青春,人們將罪惡的斧頭揮向了那原始居民的家園。一陣喧鬧後,一陣大火的焚燒後,一陣聽不見的哀嚎後。崎嶇瑰麗的大山變成了萬畝良田,高樓林立,萬棟大廈鱗次櫛比。汽車的鳴笛取代了清脆的鳥鳴,呼嘯的廢氣取代了清風。一陣無理的改造後,自然開始躁動。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了生存的依靠,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經説過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。人類只不過是一個過客,而自然才是真正的主人,一味地掠奪自然,征服自然,只會咎由自取,使人類瀕於困境。洪水、沙塵暴這就是大自然向人類發出的警示。

曾幾何時,人們開始瘋狂的屠殺,象牙。虎爪。犀角,這些動物們生存的依靠卻成了人們的奢侈品。自以為高等的人們將冰冷的槍口一次又一次地伸向了同住在地球的朋友,若擁有超高科技的不是人類而是那些動物,我們是否也會成為低微的獵物,是否……

當上帝為我們創造的這一個一個寄居所被我們親手搗毀時,我們又將何去何從,還是下一個“地球”的寄生蟲嗎?最後人類將會在自己創造出來的地獄中,伴着魔鬼的尖叫化作一堆白骨。

我們是新世紀的主人是掌控者,現在就讓我們以一個大自然公僕的身份減輕人類的罪孽,替我們的先輩還給自然一個清新的面貌,過去無法改變但未來可以選擇。阻止這可怕的事情發生,現在就是開始!

關於低碳與環保主題演講稿 篇9

各位老師,各位同學,今天我演講的題目是"保護環境,從我做起"。

國慶假回家碰巧經過一個剛建起的國中,學校大門兩邊的幾堆近兩層樓高的土丘明顯是從別處剛挖出來,肆無忌憚地暴露在空氣中,各種彩色的垃圾袋隱約翻露在土面上,實在可想時間之久,七八個環衞工人也在用夾子仔細地挑揀……

車子開得挺快,窗外的風景很快錯過,但我的內心卻久久不能平靜下來。早前也曾聽聞“白色垃圾”壽命之長,那日一見果然不同凡響,在黑土中靜靜地隱藏了這麼多年,終有一天它們又重新回到地面上,那破損的袋子不就正如挑釁者們醜陋的嘴臉麼?想我泱泱大國,上下五千年的光輝歷程,如今國人素質卻如此低下,這該是多大的悲哀?

也許今天我們還有資本可以去浪費,可以去破壞,但我們的下一代呢,祖國的未來呢?難道當真要讓他們的眼淚成為這浩瀚星球的最後一滴水麼?

古人云“亡羊補牢,為時晚矣”,同樣,等到發現資源不足使用,再去提醒大家保護環境,那就真的太晚了。所以,同學們,保護環境從你我做起,從身邊點滴小事做起。

一.儘量少製造垃圾。例如,去超市購物時自己帶上購物袋,既省錢又方便。再如,避免使用一次性紙杯。眾所周知,木材是紙的源材料,樹木對人類的保護意義尤為重大,它可以為我們抵擋沙塵暴、龍捲風等一些不可抗災。

二.盡己之能,拯救環境。作為當代學生的我們應為社會各界做好表率,例如,組織同學利用週末宣傳環境保護的重要性,呼籲大家行動起來,保持我們的地球。我們也可以利用節假日組織班級去街道、廣場等公共場所清理垃圾,既能加強環保意識,有可以減輕環衞工人的負擔。

三.綠色生態,關愛你我。綠色,代表着生命原始的氣息,我們可以在污染較為嚴重的地方種植綠色植物,讓這些自然界的友好使者為我們洗滌空氣的污濁。

也許我們的力量頗於綿薄,但我相信堅持不懈定能感染的人,讓環保的氣息代代相傳。

關於低碳與環保主題演講稿 篇10

我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬於自己的家園,保護地球,從現在做起,不要讓我們生存的家園遭到破壞,以下就是一篇環保演講稿之低碳生活,一起看看吧~

對我們人類來説,地球是我們賴以生存的家園,破壞了它,我們也無法生存。

我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親温暖的懷抱一樣。是大地孕育了生命,給予了我們無盡的生命力;是大地給予我們歡樂;是大地給予了我們美麗的色彩。大地是我們的母親。

我們熱愛藍天。是深邃的藍天孕育了飄逸的白雲。雄鷹展翅翱翔在廣闊的天空。各種鳥類在天空中自由、無慮地飛翔。藍天給了我們無盡的幻想。

我們熱愛高山,是高山孕育了許多珍稀動物:雪豹、崖羊......在山中自由馳騁。

我們熱愛草原。是草原孕育了羊羣,也創造了羊的天敵——狼。狼雖然兇殘,但也有效遏制了羊羣的數量。

我們熱愛地球,熱愛地球上的一切,也分外珍惜唯一的家園,可是......

在人類不加節制地砍伐樹木下,成片的樹木倒下了,林中的動物和鳥類無家可歸。人類砍伐樹木,將森林變成一塊塊田地,但由於砍伐了所有樹木,龍捲風、沙塵暴一窩蜂地席捲而來。樹木倒下了,水土流失嚴重,導致黃河成了真正的“黃河”,水流挾裹着泥土流向下游。每年,黃河有幾十噸甚至上百噸泥沙沉澱在下游。

在人類不斷地開山挖礦下,不計其數的山上佈滿了坑洞。就拿“青銅古都”——黃石來説吧。曾經有無數礦藏的銅綠山、鐵山,所剩的礦產寥寥無幾。每當風穿過山上的大洞時,發出“嗚嗚”的聲音,如同山在嚶嚶哭泣。

人類在河邊蓋起化工廠,廢水廢料往河裏排放。不明事理的人們,用污染的水去灌溉田地,田地受到污染,無法種出莊稼,只有再砍樹。

如此這般,我們唯一的家園被破壞得面目全非。

我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬於自己的家園,保護地球,從現在做起,不要讓我們生存的家園遭到破壞。

關於低碳與環保主題演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

校園環境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護校園環境,是我們每位同學的責任,可是有的人卻把這件事忘得九霄雲外了。大家看這件一個畫面,一位同學買了包零食,吃得津津有味,吃完以後,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進垃圾箱中,那位同學還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。 這位同學扔掉的是一個食品袋,丟掉的卻是一個少先隊員講衞生的習慣!

同學們,校園是我們共同的家園。 保護校園環境,是我們共同的願望,現在的我們,要保護校園環境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以後不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果

一棵小樹受傷了,就讓我們為它療傷吧。如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環境的主人,身為學校一員,我們應該行動起來,從我做起,從現在做起。保護校園環境,不做污染學校環境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

我的講話完畢,謝謝大家!

關於低碳與環保主題演講稿 篇12

老師們、同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是:節約資源、保護環境、做保護地球小主人!

我們曾這樣歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國是當今世界上最大的發展中國家,人口數量極為龐大,人均資源量偏低。曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多麼小的問題,乘以13億,都會變得很大;多麼大的經濟總量,除以13億,都會變得很小。”

舉個例子,我國淡水資源總量為28000億立方米,佔全球水源的6%,這本來就不富有,除以13億後,我國人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,為世界平均水平的1/4,是美國的1/5。

廣袤的森林被稱為“地球之肺”,我國的森林面積在全國土地面積中的比例,排在世界第120位之後,而且現在森林仍以每年1800萬到20xx萬公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣温升高,水土流失嚴重,給人類造成無窮的災害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災難!

再舉個例子,在世界144個國家中,我國的人均耕地排在世界100名之後,可是近幾十年來,由於濫伐森林,過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴大了31倍,目前中國有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

老師們,同學們,面對國情,為了國家的可持續發展,我們該怎麼辦?

我們應該節約每一滴水。堅持做到隨手關好水龍頭,從飲水機打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節水的小技巧,讓生活用水循環使用。

我們應該節約每一度電。隨手關燈,合理使用空調,廣泛尋找節約用電的小常識、小竅門,並嘗試着去實踐。

我們應該節約每一張紙。堅持做到作業紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書送給有需要的小夥伴。

我們應該節約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費,儘量少吃零食,過健康儉約的生活。

極宣傳,建議他們到酒店聚餐結束後,養成“吃不了兜着走”的好習慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等;有很多不用費事就可以做到的事,就反映出你有沒有“節約資源,保護環境”的意識。

節約資源,保護環境,做保護地球的小主人,需要每一個人的力量,同學們,讓我們一起行動起來,共同建設環境友好、資源節約的美好社會!

關於低碳與環保主題演講稿 篇13

A:敬愛的老師們

B:親愛的同學們

A、B:大家好!

A:我是主持人

B:我是主持人 。歡迎收聽紅領巾校園廣播,今天我們為大家準備的是“弘揚勤儉美德,爭做節儉學生”。

A:10月31日世界勤儉日,最早是在1920xx年舉辦的第一屆國際儲蓄銀行大會上,由意大利教授提出並最終於20xx年由聯合國確立的。該節日的確立旨在號召人們勤儉節約以共同應對日益嚴重的資源危機,進而促進社會的健康可持續發展。

B:節日由來:1920xx年來自世界各地的29個國家參加了在意大利米蘭舉辦的第一屆國際儲蓄銀行大會,會議的最後一天(10月31日),意大利教授倡議大會的最後一天為“國際節能日”,之後大會通過決議決定創立一個致力於促進全世界共同勤儉節約的“世界勤儉日”

A:節日意義:勤儉是中華民族的傳統美德,歷來為國人所提倡。傳統文化推崇勤儉,那是一種行為,更是一種品德;賢哲偉人推崇它,那是一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恆念物力維艱;現代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制。社會要進步,國家要發展,這一切都離不開資源的消耗,但這一切,更離不開人們的勤儉。勤儉,中華民族的優良傳統,現代文明的內在要求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養,是一種美德。但隨着人們生活條件的逐步提高,浪費現象也越來越嚴重,一些飯店、家庭、學校等浪費現象隨處可見。而現代化的工業生產、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源,各種資源日益枯竭,節能減排迫在眉睫。

世界勤儉日的確立,可以體現出世界對勤儉的一種呼喚。勤儉,已經為世界所“矚目”,成為了一個國際性的主題!

B:勤儉現狀:在世界範圍內,由於“世界勤儉日”與西方傳統節日萬聖節(11月1日)緊鄰,更與萬聖節(10月31日夜)碰撞,沉浸於節日狂歡的人們在“娛樂至死”的信條下往往淡忘了“勤儉日”這一節日概念,取而代之的是瘋狂的節日購物與娛樂。

即使在沒有萬聖節這一節日的國家,以中國為例:在“世界勤儉日”這一天,在每一天的日常生活中,浪費的現象更是無處不在。以公共場合來説,水龍頭不擰緊,造成水資源流失。辦公室裏,電腦不關、空調24小時工作的現象很常見。與此同時,一次性用品也開始成為市民消費的主要方向。以手帕紙為例,在單位有抽取式的面紙,隨身攜帶的是便攜式面紙,手帕這種經濟實惠又環保的用品,已經淡出人們的生活視線。

在超市裏,限塑令實施以來,依然還是有部分消費者寧願支付塑料袋的費用,也不願隨身帶着環保購物袋,有的市民表示,塑料袋已經使用習慣,短時間內還難以適應。同時,菜籃子在菜市場裏也依舊少見。

勤儉節約不應被埋沒於典籍的故紙堆中,不能僅僅是口頭上的一句空話,我們只有從身邊小事做起,從今天現在做起,才能保護好美好的地球家園,維持社會永續不斷的發展。

A:勤儉故事:

周恩來:勤儉節約的故事,婦孺皆知,成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮鬥,要求“一切招待必須是國貨,必須節約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮鬥的作風”。

B:朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事:1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業部的一個規劃進行審議,會議從上午開到中午還沒結束,周留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周擺幾小碟鹹菜和燒餅。周同大家同桌就餐,吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。

A:毛澤東:要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板牀,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了20xx年。經濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標準,不吃魚肉、水果。上世紀60年代,有一次他召開會議到中午還沒有結束,他留大家吃午飯,餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟鹹菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。

B:所以我們要從我做起,從點滴做起,從節約一張紙,節約一粒糧做起,做到“以勤儉為榮,以浪費為恥”。

A:時間過得真快,同學們,又到説再見的時候了。願紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願她能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

B:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

A:感謝大家的收聽,本次播音到此結束

合:再見!

關於低碳與環保主題演講稿 篇14

老師們,同學們大家好。我演講的題目是:保護環境,從我做起。

沒有什麼可以比在乾淨、舒適的環境中學習更令人愉快。

為美化我們的校園環境,我們應從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個循序漸進的過程,我們應在自己做事的同時,為他人着想。學校是大家共同的家,同學們都要在這裏度過人生中最燦爛的三年,我相信沒人願意待在堆滿垃圾的教室裏學習,行走在放滿單車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門口的瓷磚上有亂塗亂畫的筆跡,在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候,總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點,且不談當時那混亂的場景是多麼影響市容市貌,就説大家離開後那滿地的狼藉,就足令我們深思。請同學們想想,有多少人擔心過食品是否衞生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶?

“一屋不掃,何以掃天下”,我們作為祖國未來的建設者,更應該從小事做起,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉牆上塗鴉、放學後不去購買無證攤點的食品……

同學們,就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為,培養良好的文明素養、衞生習慣,用自己的一份努力使我們的城市更加乾淨、美好。

我的演講完畢,謝謝大家。