面試教師演講5分鐘(通用12篇)

面試教師演講5分鐘 篇1

親愛的同學們:

面試教師演講5分鐘(通用12篇)

你好!

很榮幸,我今天能站在這裏!也很榮幸,從今以後,能和大家在一起學習。

現在先讓老師來個簡單的自我介紹吧:老師的名字叫__,畢業於__教育學專業,對教育教學工作有深刻的理解和研究,以後老師會把這些科學的理論知識貫穿於教學當中,用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣,和老師組成最佳拍檔,學到更多的知識。其次,老師是一個性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們在學習之餘,切磋切磋哦!第三,老師的學習,工作,生活態度可以總歸為十個字:嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養成有利於自我成長的習慣!第四,老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話,老師認為他這句話説的很好:沒有好的家庭,只要有好的學校;沒有好的學校,只要有好的老師;其實也沒有好的老師,只要學生有上進的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在於自己!最後老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。

祝願你們在新的一年裏有新創意,有進步,因為你們是最棒的。謝謝!

面試教師演講5分鐘 篇2

我叫丘志仁,____年7月畢業於__工業學校音師專業,9月份被分配到大好故事國小擔任語文教學工作____年7月加入中國共產黨。____年取得專科學歷。____年被聘為學區中心校語文兼職教研員。20__年8月調到鎮小工作,現擔任教科研副主任職務,主要負責學區中心校時事報道工作,至今在教育網上發表了7篇基層速遞。

我能堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛黨的教育事業,堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業愛崗,樂於奉獻,深受校領導及師生的好評。____年5月被評為旗級教學能手,7月代表八仙筒教辦參加鎮政府組織的黨知識問答比賽,獲團體第一名,9月被鎮政府評為優秀教師.20__年所帶班級被評為旗級先進班羣眾,____年8月在八仙筒鎮持續共產黨員先進性教育活動我為黨旗添光彩演講比賽中獲一等獎,之後代表鎮政府參加旗委組織的演講比賽獲優勝獎。____年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五週年知榮辱,樹新風演講比賽獲得二等獎。____年9月被鎮政府評為優秀教育工作者,本人擔任的四年級語文教學在全鎮質量檢測中獲得第一名。

我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會,與40人一齊為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,並和兩位老師演唱了歌曲《為內蒙古喝彩》。

我就是這樣一個普普通通的教師,我的內在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內心充實,物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業紮實,做事踏實,再小的事情我也要一絲不苟地完成。我期望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

面試教師演講5分鐘 篇3

我叫___,今年__歲。____年_月我從__師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從__年起國家不再對自費生包分配,使我與太陽底下最光輝的職業失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜蜜又完美,雖然代課工資很低,但聽着同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停,看着那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料,__年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知後,我懷着戀戀不捨的情緒,悄悄地離開了學校。

這天,我想透過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一向留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由於各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一向考下去,直到理想實現為止。

如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和職責心,更多了一份成熟和自信。

教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會説、會講。學高僅能為師,身正方能為範,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者就應具備的最起碼的素養。

假如,我透過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。

面試教師演講5分鐘 篇4

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”老師,像荷葉襯托着朵朵荷花;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮我們;老師是粉筆,犧牲自己,教給我們知識……——題記

您,着高高的個子,一頭烏黑烏黑的短髮,高高的鼻樑、大大的耳朵,天天穿着一身帥氣的衣服,引起無數男生的羨慕,整天開着“寶馬”在家庭、學校之間穿梭……“語文課本上一至十五課的生字三遍兩詞,品社期末測試題寫在練習本上,《西遊記》試卷期末試題寫在練習本上、古詩背四行、日記一篇,還有一張縣試卷填完……好,這就是星期六、星期天的作業……”“我們的大“boss”發命令了”。接着就是我們的歎氣聲“啊,這麼多,寫到虎年馬月也寫不完呀,更何況是兩天,還有英語作業、數學作業呢,唉,命苦呀。”沒辦法,只能把玩兒的時間改成寫作業的時間了唄,哎。每天,您佈置完作業,總會傳來陣陣歎氣聲……

我們不完成作業,有時您也會批評我們,但只是説我們幾句,耐心得教導我們,從來不會體罰的。您總是教導我們:只有努力才能進步,努力的完成作業,你會發現作業並不難寫,它很有意思;努力的寫生字,會發現它會給我們帶來歡樂,我知道,老師這樣做都是為了我們好,讓我們獲取更多的知識,讓我們的精神世界更廣闊,是為了讓我們有一個好的成績,讓我們考上一所好的學校,我們的每一點成績,都凝聚着您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開您的幫助和教誨。是您與我們一起玩遊戲,是您帶領我們在知識的海洋中盡情遨遊,是您為了能讓我們寫出更棒的作文,利用晚上睡覺的時間寫教案、找例文,是您讓我們在“雨荷文學社”、在報刊雜誌,有了能夠展示自我的機會……

由於您的細心教導,我們的成績在一點點地進步,我們學到的知識也更豐富。您日夜操勞,額頭上已有了幾條皺紋,烏黑的頭髮已有了白髮的覆蓋。老師啊老師,在我們的心目中您是天使,是大樹,是海洋。老師,我想對您説,老師,我們沒有辜負您的希望。

您那循循善誘的樣子,慈善的面孔永遠印在我們的腦海中……

面試教師演講5分鐘 篇5

記得七歲的那年暑假,我去哥哥家玩兒。

我先從哥哥家裏拿出兩個紅色的塑料桶,往一個桶內倒水,另一個桶內裝滿泥巴,然後我從裝滿泥巴的桶內掏出一團泥巴,和點水,搓成兩個一大一小的泥巴球,將這兩個球疊在一起,泥娃娃便做成了。這時我高興的又蹦又跳,不住地説:“太好了,太好了!”這時,我發現還有一大堆的水和泥巴,於是,我將水全部跟泥巴和在一起,成了泥漿。

我從屋裏搬來了一張椅子,將哥哥拉來請他坐上去,這時,我開始偷着樂了,心想哈哈,哥哥中計了!這時哥哥好像還沒有發現什麼。於是,我對哥哥説:“你坐着,讓我給你捶捶背。”哥哥毫無防備地説:“好呀!”這時,我偷偷地從背後的水桶裏掏出一點泥漿,大聲喊道?“看我的將龍十八掌!”這時,我將手上的泥漿全部撒在了哥哥的身上,使哥哥哭笑不得。過了一會兒,哥哥突然朝水池走去,我疑惑不已,跟在哥哥後面想看個究竟,走到水池邊,我發現哥哥是在洗手,於是,我就站在旁邊,想等哥哥將手上的泥漿洗乾淨。誰知,哥哥突然轉過身來,潑了我一身水,使我頓時成了“落湯雞”。我驚得目瞪口呆……

這就是我的童年趣事。

面試教師演講5分鐘 篇6

愛心菜園是我們學校的一角,它藴藏着無限的生機。這裏原來只是一片平地,上面有許多建築物,沒有一絲生氣。但是慢慢地,這些建築物從我的視線中消失了,取而代之的是一片菜園,裏面種着各種各樣的蔬菜。

春天,是播種的季節,菜園裏一片春光明媚,園丁把種子播撒在土壤裏,然後澆水、施肥,如果天氣涼了,園丁們還會給種子蓋上一層薄薄的被子——一層薄膜來保持温度。時間一天天地過去了,種子悄悄地發生着變化,終於有一天,小種子破土而出,如雨後春筍般地冒出了地面。下雨的時候,嫩綠的幼苗貪婪地允吸着甘甜的雨露,悄悄地生長着。

幼苗順着藤架越來越高,已經有半個身子高了,葉子也有嫩綠變成了深綠,莖葉越長越粗。隨着時間的推移,莖上生出許多分叉,慢慢地,分叉越來越多,上面結出了許多五顏六色的花,看到一株株小花,我心中充滿了希望,等待着結果的喜悦。

春雨過後的清風吹來了夏天,夏季熱烈的陽光,豐富的雨水讓小苗鉚足了勁使勁地長,經過園丁叔叔的辛勤勞動,愛心菜園裏終於碩果累累了,西紅柿、黃瓜、扁豆,全都熟了,火紅的西紅柿象一盞盞小燈籠掛在枝頭,一串串扁豆象風鈴一樣在夏季的清風裏叮咚作響,黃瓜象一根根擀麪杖,悠閒地枝頭搖來搖去。

果子剛剛豐收了,當我們還沉浸在收穫的喜悦中時,園丁叔叔又開始忙碌了。這是為什麼呢?原來,那是叔叔們在播撒菠菜的種子,菠菜的種子是在秋天播種的,種子經過一個冬天,等到來年的春天我們就能吃上新鮮的菠菜了。這種子的生命力可真是頑強阿。

面試教師演講5分鐘 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

冬至過節源於漢代,盛於唐宋,相沿至今。《清嘉錄》甚至有“冬至大如年”之説。這表明古人對冬至十分重視。人們認為冬至是陰陽二氣的自然轉化,是上天賜予的福氣。漢朝以冬至為“冬節”,官府要舉行祝賀儀式稱為“賀冬”,例行放假。《後漢書》中有這樣的記載:“冬至前後,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰而後省事。”所以這天朝庭上下要放假休息,軍隊待命,邊塞閉關,商旅停業,親朋各以美食相贈,相互拜訪,歡樂地過一個“安身靜體”的節日。

冬至傳説

一、過去老北京有“冬至餛飩夏至面”的説法。相傳漢朝時,北方匈奴經常騷擾邊疆,百姓不得安寧。當時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領,十分兇殘。百姓對其恨之入骨,於是用肉餡包成角兒,取“渾”與“屯”之音,呼作“餛飩”。恨以食之,並求平息戰亂,能過上太平日子。因最初製成餛飩是在冬至這一天,在冬至這天家家户户吃餛飩。

二、冬至吃狗肉的習俗據説是從漢代開始的。相傳,漢高祖劉邦在冬至這一天吃了樊噲煮的狗肉,覺得味道特別鮮美,讚不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習俗。現在的人們紛紛在冬至這一天,吃狗肉、羊肉以及各種滋補食品,以求來年有一個好兆頭。

三、在江南水鄉,有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習俗。相傳,共工氏有不才子,作惡多端,死於冬至這一天,死後變成疫鬼,繼續殘害百姓。但是,這個疫鬼最怕赤豆,於是,人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯,用以驅避疫鬼,防災祛病。

面試教師演講5分鐘 篇8

老師們、同學們,大家早上好!今天我講話的題目是《文明與我同行》。文明,人類幾千年歷史的沉澱;文明,世界文化與意識的精髓。在這個社會,也許“文明”便是人類對這個世界最大的貢獻。文明是人類進步的動力,文明是社會和諧的源泉。

隨着中國在國際社會中的責任越來越重要,構建和諧社會的責任落到每個中國人的肩上。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”的中國,我們有責任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明和嶄新面貌。

“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,觸手可及我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步”。文明在很多時候不過是舉手之勞。有時候,文明只是食堂排隊時多一點耐心地等待;有時候,文明只是將手中的垃圾丟進垃圾桶裏;有時候,文明只是在教室少一點吵鬧,或者是在別人幫助了你時候,説一聲謝謝。在學校,有些同學在説話時常冒出一兩句髒(zang)話;還有些同學只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為影響了學校形象和社會正常秩(zhi)序。

怎樣才能做一個文明學生呢?在家裏,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。只有這樣,每時每刻鍛鍊自己,發揮特長,才能成為一個文明好學生!

同學們,讓我們一起攜手,從我做起,從身邊的小事做起,把文明落實到自己的言行上。讓我們一起行動吧!

我的講話完了,謝謝大家!

面試教師演講5分鐘 篇9

散落的幾片碎葉滑落在身旁,就如滑落的情緒。遠遠地飄着,飛舞着。靜的時候,我便抬頭看天,天空的遼闊,心便更遼闊。靜的時候,我會閉上眼睛,想大海,波浪緩緩的划來,心便在那個時刻,靜的出奇,靜的遼闊遙遠。

琴聲如海,音符如流動的海浪。不知什麼時候喜歡上了鋼琴曲。在入眠前,靜靜的聽鋼琴曲,反覆波折,彷彿那是自然的聲音,也在這個時候靜的如沐浴舨的醉人,伯仲之交淡如水,深似海。靜如水,靜靜地尋覓,尋覓在靜的時候出現的她,伴着我,靜靜的聽氾濫如海的鋼琴曲。聽能在不知中入眠的鋼琴曲,那個時侯我想靜在我和她的心靈,相知相通而相依。

一向想自然的美才是最散落的美,鳥聲,水聲,自然的聲音。曾今在瀑布下面靜靜的聽,嘩嘩的水聲似一杯醇酒,在腦際徘徊轉悠,淡淡的清雅,靜靜地如安眠在土地一般。我想這是最原始最真實的自己,拋卻了一切,無了凡事的牽掛,靜靜地她來到水邊,坐在身旁。與我閉着眼靜靜地聽,聽從天而降的水聲,聽那最自然,最原始聲音,如母親懷抱中的感覺。

夜是在無眠的時候愛戀的,深怕夜裏的無眠,心煩意亂,然而日子久了,竟愛上了夜。愛上了靜靜的夜,只有我的眼睛看着窗外,思緒飄蕩在天際。如夢醒前的眩暈,遊蕩者,如脱殼出殼的靈魂,靜靜地遊蕩,反覆着我的愛戀,遊蕩着點點的思緒,落在凡塵,便在那時安然入眠,跌落了一天的煩惱。

靜的愛戀,心亂時的哭泣,委屈時的哀怨,惆悵時的撕裂,都在靜的時候被拋棄。記不得那些日子是怎樣走過來的,孤單如影,飄搖在校園裏的小路,電話裏朋友的安慰。緩緩的注入心裏,絲絲的暖意。淡淡的情誼。温馨的話語依然徘徊。當在下一次心裏失落的時候自然湧起,散落心裏的烏雲。等那個時刻,靜靜的如水,愛上了靜,靜的愛戀。

靜的時候,思緒如注,手裏的鍵盤啪啪的敲着,零碎的文字從指間流出。訴説着我的情緒,訴説着我的心跡。記錄着我的人生,見證我着成長的點滴。心裏的苦楚,腦間的煩瑣,都寫在心裏。

嘈雜的聲音,卻是自然地聲音,那可不是天籟,難道有比這更優美更靜怡的美,當靜的時候一切都是美得,當靜的時候一切都在愛戀中,愛戀着靜怡時的美,愛戀着出生時的美。

當在夜深心亂的時候,盯緊一片樹葉,從指間滑落,飄搖向大地,那時靜的感覺便如絲絲清泉流入心間。便會走進靜的愛戀。

當在身心疲憊時,淌出一曲原始的鋼琴曲。聽那如泣如訴,聽那波濤洶湧,而又碧空萬里。又是何等之美,最愛班得瑞的指尖,最愛班得瑞的靜怡。不妨聽聽他的曲子,我想會在醉眠前舒緩你的身心。

靜的愛戀,在那個時刻,天人歸一,萬物和諧。唯有自然的聲音,唯有那敬意至美。唯有那流淌在心間的美,唯有那出生長眠時的靜和美。

面試教師演講5分鐘 篇10

大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結!

“團結就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵着我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不是隻靠某一個人的力量。俗話説,一個巴掌拍不響,就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力,沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣,獨自一個人不團結別人得話,他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!

現在我們喊得最響亮的一句口號就是:one world,onedream!同一個世界,同一個夢想。如果我們不團結,哪來的同一個世界,更何談同一個夢想....................

同心山成玉,協力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的人,才能明白團結對自己,對別人,對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。

我們頭頂上的這些獎狀,以及上個星期的籃球賽,無不透漏着我們所有人團結的力量。籃球場上,我們的隊員團結一致打的是最有激情的,常下我們的拉拉隊齊心協力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了,但它所展現出來的團結精神值得我們永遠銘記!同時它也使我們對團結更多了一份責任感,沒有團結是得不來這些成績的!

我們大家都知道彩虹美,彩虹的美麗就在於它的七色光彩,如果七色光彩不團結得話,哪還會展現出這麼耀眼的光彩呢?班級的魅力在於我們每一個人的獨特性,團結性。如果我們這個集體不團結的呢,她就會像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給集體時,這個集體也會展現出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀,哪一個不是我們用團結的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地説這些獎狀所散發出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

有一個外國人説過:做同一件事時,中國人的情況是一個人是條龍,兩個人是條蟲。言外之意是説中國人缺乏團結協作精神。

前些天看電視劇《延安頌》,面對日本帝國主義的侵略,中國人理當團結起來一致對外、共同抗日。但偏偏不是,蔣介石集團是攘外必先安內,他的階級立場決定了他既怕日本威脅他的統治,又怕共產黨坐大天下,所以國共合作始終處在風雨飄搖之中,事實上是名存實亡,儘管共產黨努力在維護它。汪精衞集團走得更遠,不惜公開叛國投敵,建立偽政權,幫着日本人打自己的中國同胞。整個戰場上只有共產黨在堅持抗戰,歷史的發展使共產黨人明白了要取得全民族的解放,只有靠共產黨人自己,跟人家合作反而還有被消滅的危險,大革命失敗就是例子。

現在的社會科技越來越發達,分工越來越細,要完成一項工作就必須大家團結協作,否則將影響工作進度,甚至一事無成。團結意識,合作意識是社會發展到今天不可缺少的!

原來強調領導能力和領導意識,統治意識,可現在的社會,需要的是合作意識,因為人與人的交往,只能是平等互利互惠的關係,風險和榮辱一起承擔的關係。

“官”的詞義來自封建社會,官就是領導和管理的含義。我們現在用公務員來代替官。現在看來,公務員的名稱是很有道理的,多大的官都是公務員!因為公務員是在工作不是在當官!合作團結的越廣泛,就可以做更多的事情,團結的含義是互惠互利,能夠團結很多人,使很多人得到利益,那就可以做公務員,能夠和很多人平等的協作,也一定是個好公務員!人民不需要官,不需要領導,人民需要公務員,是一個會做事,能做事的公務員。

面試教師演講5分鐘 篇11

雁過無痕,風過無聲。然而唯有愛能在如白駒過隙那般無情的歲月中留下永恆的讚歌。對酒當歌,人生幾何?然,不過彈指一瞬,卻早已物是人非。也只有愛能經歷千年的洗禮而不衰,依舊那麼質樸可愛卻又那麼刻骨銘心!就在那回眸的一瞬中,令人怦然心動!

在幽藍的夜空中,繁星調皮地眨着眼睛,蟋蟀在草叢中振翅彈奏。夏風徐徐,一顆大樹下,一位母親正慈愛的抱着他的孩子,口中哼着不知名的曲調。不知他懷中的寶貝是聽見大自然最純樸的樂歌還是為媽媽口中那亙古不變的旋律,咧開小嘴咯咯的笑。此刻,我就靜靜的依偎在他的身邊,仰着小臉,聽着,聽着。

哈哈哈嗓音並不是很甜美,但是從她嘴裏唱出來的童謠卻像一條永不枯竭的小河,緩緩的流進我的身心。她曾經笑着和我説:那童謠是小時候從媽媽那學會的,珍藏了二十多年一直銘記於心,因為她知道將來會有那麼一天,她要唱給一個孩子聽,那個孩子一定也很喜歡聽。

童謠,是我兒時心靈的翅膀,是如今開啟人生大門的鑰匙。是它使我的心靈變得純潔善良。那平靜悠遠的曲調至今還縈繞在耳畔,那歌中深切的愛至今還回蕩在腦海之中,刻入骨髓,深人靈魂。

哈哈哈愛永遠是最温暖的,一首童謠就會令你怦然心動!

月涼如水,皎潔的月光柔和灑向大地,可卻在調皮的秋風地吹拂下平添了一絲涼意,照在我依舊熟睡的臉龐上,使夢中的我不禁打了一個寒戰,碎了一地平靜。剛剛不滿的張開惺忪的睡眼就被耳畔傳來的腳步聲給驚得又閉上了眼睛。當那略顯粗糙的手撫上我的臉龐時,我就知道,那是媽媽,是媽媽啊!那為我蓋上棉被的手,指尖傳來的温度我永遠也忘不了。隨着那輕輕的腳步聲遠去,我的心湖也泛起了陣陣漣漪!

哈哈哈愛永遠是細心的,一觸的温暖就會令你怦然心動!

天,灰濛濛。心,沉甸甸,考場失利。沉重壓抑的氣氛壓得我喘不過氣來,花兒似乎也在用輕蔑的眼神看着我。我將自己關在漆黑的房間。此刻,似乎我已與世隔絕。只是沉浸在自己那孤獨黑暗的封閉空間。就當我認為我將就此沉淪下去時,門外傳來媽媽詫異的聲音:“咦?怎麼黑,怎麼不開燈?”説罷,只聽見“啪”的一聲,突然的光明晃了我的眼,一瞬,我有些迷茫。

直到對上媽媽那雙充滿擔心的眼,我的心更加愧疚不安,支支吾吾的答道:“我,我,考砸了!”説完,我就小心翼翼的看着哈哈哈神情,不想錯過她臉上的任何表情,生怕那雙曾經對我充滿希望的眼睛沾染上失望。

只見她沉默了一會,在這詭異靜謐的氣氛下,我大氣也不敢出,只覺得哈哈哈呼吸聲一下下敲擊着我的心坎,這使我更加緊張了。可,出乎預料的是——“你就想如此墮落下去嗎?為什麼不敢面對現實呢?你就如此懦弱?”那略帶氣憤又有些失望的話語似一把把利劍刺激着我的神經末梢,使我再次陷入沉思。

一時間,陽光乍現。呵呵!原來一切只是我庸人自擾罷了,世間本無事,考砸了我依舊可以趨勢待發。當我感激的再次看向母親時,卻發現她正用那温柔慈愛而又欣慰的眼眸看着我。

哈哈哈愛永遠是最温柔的,一個鼓勵的眼神就令人怦然心動!

在這紛繁的塵世間,或許“海納百川”寬容大度,令你砰然心動:或許碩果累累的金秋,令你怦然心動:或許旭日東昇的蓬勃生機,令你怦然心動:亦或是一本毫不起眼的書籍,令你怦然心動——

然而這些心動都比不上愛,給你帶來的心靈上的震撼,那份心動能夠跨越時間和空間,伴隨你一生一世。光陰似箭,日月如梭,請珍藏好那一份屬於心底的悸動,直到永遠——

面試教師演講5分鐘 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的成長故事猶如天上的繁星一樣數不清。現在,就讓我摘下一顆最耀眼的星星來給你聽,有這樣一件事,令我至今記憶猶新。

那世一個陽光明媚,風和日麗的六一兒童節,媽媽特地從公司請了半天假,帶我去動物園玩,在動物園,我們拍了許多照片。我可開心了!和小夥伴們做遊戲,玩得滿頭大汗,不亦樂乎。

回到家,媽媽叮囑我;“卓航,抽屜李有想機。你乖乖在這兒看電視,等媽媽回來以後帶你去洗照片,洗出來就能看見你拍的照片了!説罷,便匆匆走了

媽媽走後,我心中一直有個謎團未解開;洗照片?洗,洗是什麼意思?哎,不就事放在水裏洗一洗嗎。還是我自己來洗吧!

於是,我走進廚房,打開照相機後蓋。打開水龍頭,放入水中沖洗起來。洗了好一會兒,照片還是沒有被洗出來,我沮喪地將照相機放回原處。

已是傍晚時分,媽媽回到家。準備帶我去洗照片。突然看見了相機上的水珠,便問我;相機怎麼這麼濕呀?“我連忙把我的“傑作”告訴了媽媽。媽媽聽了,用食指點了點我的頭説;“小傻瓜,洗照片是指在暗房裏用一種特殊的藥水洗出來的,”我聽後,也哭笑不得。

喃喃自語道“原來洗照片還真有學問!”

結果,照片曝光了,自然無法洗印。而照相機也因為進水而弄壞了。

現在,這件事雖然過去了4年了。但現在想起來,我還是想指着自己的鼻子笑笑當年的那個懵懂,天真的我。