教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇1
共產黨員，是無上榮光的稱號，是先鋒模範的標誌，是高尚品德的體現。人民教師，是一個充滿着智慧而又不斷創造智慧的職業，也是一個無上榮光的職業。因此，把兩者融合在一起的黨員教師必須也應該是一面催人奮進的旗幟。
一名合格黨員教師，必須對標“四講四有”，在“做”上狠下功夫，踏石有痕，一步一昇華，把合格黨員教師標準體現在方方面面。 做合格黨員教師，就是要講政治、有信念。要恪守信仰、對黨忠誠，做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨護黨，以實際行動維護組織的威信。
恪守信仰——宏觀上講就是堅信中華民族復興的中國夢必能實現，堅信富國強兵、教育為本，我們正在從事偉大的事業;微觀上講就是堅信黨委政府、教育局以及廣大市民對合並後市直高中“優化學校資源組合與共享，迅速提高辦學水平與教育質量”的殷切期待必能變成現實! 做合格黨員教師，就是要講規矩、有紀律。黨的政治紀律是各級黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言論和政治行為方面必須遵守的規矩，是最重要、最根本、最關鍵的紀律。
一名合格的黨員教師要自覺學習並遵守黨章黨規、法律法規、規章制度等，繼承和發揮黨的優良傳統，不斷錘鍊黨性修養，不觸碰教育系統的紀律紅線，廉潔從教。對於組織決定有不同意見按程序反映，但同時要堅決、努力去執行。
同時，我們一身正氣，嚴於律己，率先垂範的話，學生也會被我們所感染、感動，從而聽從我們的教導，追求向上，樂於學習的。 做合格黨員教師，就是要講道德、有品行。黨的光榮傳統和優良作風，是黨成就過去、把握現在、贏得未來的獨特政治優勢和巨大精神動力。合格黨員教師要堅守共產黨人精神追求，帶頭弘揚中華民族傳統美德。從小事做起，從自我做起，率先垂範，以高尚的人格感染人，以豐富的學識引導人，以助人的情懷關愛人。
做合格黨員教師，就是要講奉獻、有作為。教師這一職業，與社會很多其它行業相比，地位和待遇都很一般。但是，既然已選擇了教師這一職業，就應愛上它，並願意為其奉獻青春。不能因過度攀比而失去了心理平衡，不能因過度追求名利而迷失了方向。作為一名黨員教師，更應用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業，淡泊名利，腳踏實地，幹好本職，真正做到平常時候看得出來，關鍵時刻站得出來。
黨員教師既是黨員，又超越普通黨員，更超越普通教師。一個合格的黨員教師更應該不忘初心，在師德師風、教學科研等方面對自己提出更高標準，在與學生、與同事、與校各級黨政的關係上自覺引領校園人際融洽新風貌，與其他教師、學生一起攜手營造“尊師、好學、多思、實踐、創造”的濃郁學風和“敬業、愛生、嚴謹、求精、革新”的良好教風，不負黨委政府及廣大市民的期待!
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇2
在xx屆中央紀委五次全會上明確指出：要“嚴明政治紀律和政治規矩”，要把其真正當作從嚴治黨的重要環節來抓好。現今全黨上下形成了一種學習踐行“嚴明政治紀律和嚴守政治規矩”的熱潮，那麼，作為一名黨校教師，更應該做出自身應有的努力，爭當守紀律、講規矩、強黨性的表率，而這其中至關重要的一點就是要緊密圍繞黨校幹訓工作實際，真正扮演好黨的思想政治理論工作“佈道人”的角色。為此就要做到以下幾點：
一要搞好理論武裝，增強“免疫力”。
古語云“師者，傳道授業解惑也”。教師，尤其是從事黨的幹訓事業的教師，肩負着增強領導幹部黨性修養和政治思想水平提高的重任，打鐵還需自身強，教師本人政治上堅定，必須靠思想上的清醒來保障，所以正人先正己，自身要尤為重視政治理論學習，達到學精思清。為此要做到：
其一，學習經典，把住正綱;馬克思主義經典著作是馬克思主義的本源，我們不搞本本主義，但要堅持和發展馬克思主義，就必須原原本本學經典，透透徹徹吃精神，把馬克思主義經典著作作為指導實際工作的鋭利思想武器，搞清現實中存在的各種不正確思潮的根源，增強思想上的辨識度和政治上的堅定性。
其二，求教先進，補充提高;政治理論學習，向其他學科知識一樣，也存在先知後知，也有學習廣度深度上的區別。“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。要主動學習黨的思想政治理論工作大家的優秀成果，掌握運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決實際問題的能力，達到比照先進，正視不足，補充提高的目的。
其三，反省自身，改進提升。老一輩無產階級革命家陳雲同志説過，一個人要提高，就必須不斷進行自我反省，在學習工作上多給自己設置“對立面”。在政治思想學習難題較多時，多深入分析下為什麼，摸清問題背後的因由;在學習順暢時，多運用綜合比較分析辦法，思考深層次問題，真正把理論問題搞懂能透。
二要做好教學工作，傳播“正能量”。
教學是黨校教師能夠把馬克思主義基本原理和黨的思想政治理論進行宣講、推介的重要環節，也是能夠實現師生互動，交流提高的必要方式。黨校姓黨，黨校教師要責無旁貸、不遺餘力的通過教學進行政治宣講，在堅持“科學研究無禁區，課堂講授有紀律”的原則導向下，積極傳播“正能量”。為此要做到：
其一，明確導向是前提;認清自己的身份，擺正自己的位置。黨校教師進行政治宣講不是為某個人唱讚歌，更不能譁眾取寵，做有損傷黨的光輝形象的出格之舉。要自覺把馬克思主義理論基本知識，中國特色社會主義理想信念和“中國夢”的奮鬥目標作為宣講重點，讓黨員幹部明瞭黨的光輝歷程，增強道路自信、理論自信、制度自信，從而樹立正確的世界觀、權力觀和業績觀。
其二，理論講授是手段;要讓黨的優秀的思想政治理論成果，易於為黨員幹部接受，就必須探索出科學有效的傳輸方式。理論講授不能模式化，不能有呆板、僵硬、固化的表現，要提高學員政治理論學習的自主性和能動性，多采取豐富多樣的展示和互動方式，在和風化雨、引人思索的意境中，增強學員馬克思主義理論的認知和認同。
其三，啟迪思維是目的。宣講馬克思主義和黨的政治理論不是目的，能夠對黨員幹部真正產生影響，增強他們思考理論和現實問題的能力才是我們追求的效果。學以致用，學何以致用?這是教學所要致力解決的重要問題。擺脱灌輸的機械，通過啟發的效應，黨員幹部學習掌握的將是終生受用的方法，這也將會把他們鑄就成理性的智者，自覺為民族、為國家、為黨、為人民啟智，成為推動歷史發展的積極力量。
三要圍繞工作全局，用好“話語權”。
黨校教師要積極圍繞黨委政府工作大局，在科研、會議宣講、決策諮詢等方面下苦功，求實效，敢發聲、多發聲、發好聲，切實用好自己的“話語權”，顯現出應有的分量。為此要做到：
其一，勇攀理論高峯，佔據有利陣地;現在意識形態領域的情況非常複雜，各種思想文化交流、交融、交鋒日趨活躍，如何守住和打牢思想陣地防線將是一個長期而重大的課題。黨校教師務必有“守土有責、守土負責、守土盡責”的明確態度和堅毅決心，積極投入更多時間精力，思考現實生活中影響大、較重要的問題，多從馬克思主義理論視角出發，多鑽研，出成果，切實回答黨員幹部和社會各界關注、困惑、紛爭的各類理論與實際問題。
其二，擴大宣講力度，增強傳輸能力;黨校教師要主動把腳邁出思想象牙塔，走出學校門，利用各種會議精神宣講和紀念活動開展，把馬克思主義和中國特色社會主義的優秀成果向社會各界進行介紹。當然，要把推介的形式搞活，多用羣眾喜聞樂見的方式開展，真正把黨的思想政治理論講授的舞台，從三尺講台到廣闊天地，讓黨的政治理論成果的絢麗光彩灑滿整個社會。
其三，搞好決策諮詢，當好思想參謀。黨的宣傳思想工作要有長久生命力，就必須更好地服務經濟社會發展，黨校教師也要積極為地方中心工作助力。黨校教師影響大不大，一定程度上還是要看能夠服務黨委中心工作的能力。所以黨校教師的思想政治理論工作必須把圍繞中心，服務大局作為基本職責，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為，多就有關問題進行專題調研，為地方黨委政府更好出謀劃策，真正把黨的各項主張和百姓心聲統一起來，提高黨對人民羣眾的凝聚力、向心力和公信力。
唯有如此，黨校教師才能為自身築牢政治思想上的“防火牆”，明確教研工作上的“指向針”，才能為黨校學員念好紀律規矩上的“緊箍咒”，才能以自身思想行為的清正當好學員政治思想上的“引航人”，促其更為自覺地做到忠誠、乾淨、擔當。當然，換句話也可以説，黨校教師只要切實踐行好黨的思想政治理論工作“佈道人”的角色要求，就不僅能夠充當嚴守政治紀律和政治規矩的表率，同時也會收到關心學員、感染學員、塑造學員的良好乾訓效果。
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇3
蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説過：“教師的人格是進行教育的基石。”我想，我們每個教師要做學生的榜樣，要播撒陽光到孩子心中，自己就先要修身塑德。俗話説，“親其師，則信其道;信其道，則循其步。”喊破嗓子不如做出樣子，以身作則，學生才會相信你，才會追隨你。
在這次“學黨章 守紀律”集中教育活動中，通過學習《中國共產黨章程》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律，立足崗位，表現自覺性，保持先進性，體現奉獻性。我決定從以下幾點做起：
一、嚴謹治學，開拓創新
在業務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學，恪守學術道德，抵制學術腐敗，不斷完善知識結構，正確處理教學與科研的關係，努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能為導向，勇於投身教學科研創新，積極探索教育教學規律，緊跟學科前沿，創新教學內容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到遊刃有餘。知識才能被學生所理解接受，並轉化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。
總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益，我們黨的執政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。
讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“學黨章 守紀律”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模範帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們的力量!
二、為人師表，率先垂範
堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂範，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。平時密切聯繫家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和羣眾的橋樑。
三、淡泊名利，樂於奉獻
樹立遠大的事業理想和職業目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實地，樂於奉獻，靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人，以良好的思想和道德風範去影響和培養學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神聖使命，在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。在踏實工作中勇於奉獻，有大局意識。在關鍵時刻，當學校需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業與樂業是人類生活的不二法門，是中國職業道德的兩大準則。”作為一名黨員老師就應當有勤於奉獻的精神，只有勤學、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點，在如海的知識面前謙虛一點，在學生面前從容一點;在物質不富有時精神豐富一點。“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘於寂寞，甘於辛勞的，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
四、關愛學生，依法執教
作為黨員教師，應在關愛學生，學高為師、身正為範，在無私奉獻的過程中體現崇高師德。毛主席曾經説過:“星星之火，可以燎原”。教師就是一隻燃燒的蠟燭，在工作中發揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對得起每一個學生，使他們都能健康地成長，不愧對自己的師德，不愧對自己的靈魂。
平時心繫學生，主動關心學生，多為學生和教師做實事，好事。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關係，做學生的良師益友。探索並遵循教學規律，積極參與教育教學改革，不斷更新教學方法，注重學生能力培養。出自內心的愛護學生的行為和舉止，會叩響學生心靈深處的琴絃，引起學生情感的共鳴，會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師，對學生應充滿包容和關愛，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏雲”，“金鳳凰”固然可愛，而“醜小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲讚美，一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恆、嚴而有方”，不僅要做為人民服務的教師，更要做讓人民滿意的教師!
五、愛崗敬業，恪盡職守
堅持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鑽研業務，提高專業素質，努力改進教學方法，精心備課，認真講授，悉心輔導，自覺履行教書育人的神聖職責，以高尚的情操引導學生德、智、體全面發展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份，堅定信念，明確責任。帶頭關心國家大事，學習黨的理論政策，在教學活動中帶頭髮言。時刻注意維護黨的利益和榮譽，在加強自我思想修養的過程中進一步堅定思想信念。
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇4
在xx屆中央紀委五次全會上，強調指出，要“嚴明政治紀律和政治規矩”，“加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”，並且明確提出了遵守政治紀律和政治規矩的“五個必須”要求，即：必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實於黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該彙報的彙報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些重要論述，深刻闡明瞭遵守黨的政治紀律和政治規矩的極端重要性，為加強黨的政治紀律和政治規矩建設指明瞭方向。
黨的紀律和黨內規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規範和規則，是黨的生命線。嚴守黨的紀律和規矩，是從嚴治黨的中心環節。沒有規矩，不成方圓。沒有規矩，不成政黨，更不成其為馬克思主義政黨。我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢。無論革命戰爭年代，還是建設與改革時期，黨團結帶領全國人民克服種種艱難險阻，從小到大，由弱變強，從勝利走向勝利，靠的就是鐵的紀律。加強紀律性，革命無不勝。今天，在新的歷史起點上堅持和發展中國特色社會主義，實現“兩個一百年”和民族復興中國夢的奮鬥目標，任務艱鉅而繁重，“就越要加強紀律建設，越要維護黨的團結統一，確保全黨統一意志、統一行動、步調一致前進。”
黨的紀律和規矩是多方面的、有機統一的。紀律是成文的、剛性的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是不成文的、自我約束的紀律。遵守黨的紀律和規矩，既要遵守成文的剛性的紀律，也要遵守那些經過實踐檢驗、約定俗成、行之有效的不成文的自我約束的規矩。在黨的所有紀律和規矩中，第一位的是政治紀律和政治規矩，它是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，也是最重要、最根本、最關鍵的紀律和規矩。遵守黨的紀律和規矩，首要的就是嚴守黨的政治紀律和政治規矩，它是遵守黨的全部紀律和規矩的重要基礎。
嚴守政治紀律和政治規矩就要堅持和做到“五個必須”。“五個必須”是一個不可分割的有機整體。最核心的，就是必須堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權威，聽從黨中央指揮，黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。堅持黨中央的集中統一領導，是一條根本的政治紀律和政治規矩。各級黨組織和領導幹部都要牢固樹立大局觀念和全局意識，正確處理保證中央政令暢通和立足實際創造性開展工作的關係，任何具有地方特點的工作部署都必須以貫徹中央精神為前提。決不允許“上有政策、下有對策”，有令不行、有禁不止，在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通;決不允許散佈違背黨的理論和路線方針政策的意見，公開發表違背中央決定的言論，製造、傳播政治謠言及醜化黨和國家形象的言論;決不允許泄露黨和國家祕密，參與各種非法組織和非法活動。這些都是根本的政治紀律和政治規矩，是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線，是真正帶電的高壓線，必須不折不扣地得到遵守。
人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。任何時候任何情況下，政治紀律和政治規矩這根弦都不能鬆。如果政治紀律和政治規矩成了擺設，就會形成“破窗效應”，黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”，就會成為烏合之眾。當前，在遵守黨的政治紀律和政治規矩方面，絕大多數黨組織和黨員幹部做得是好的。但是，也有少數黨員幹部包括高級幹部紀律意識淡漠，政治紀律鬆弛，違反政治紀律和政治規矩的現象時有發生：有的在原則問題和大是大非面前搖擺不定，對涉及黨的理論和路線方針政策等重大政治問題説三道四，指指點點，甚至公開發表反對意見;有的口無遮攔，亂評妄議，毫無顧忌，甚至捕風捉影、編造傳播政治謠言;有的對中央的方針政策和重大決策部署，合意的就執行，不合意的就不執行;有的跑風漏氣，泄露黨和國-家-機-密;有的搞團團夥夥、拉幫結派，參與非法組織和非法活動，等等。這些問題在黨內和社會上造成惡劣影響，給黨和人民事業造成嚴重損害。我們要警鐘長鳴，千萬不可掉以輕心。
守紀律、講規矩既是對黨員、幹部黨性的重要考驗，也是對黨員、幹部對黨忠誠度的重要檢驗。當前，在遵守黨的政治紀律和政治規矩上，確實存在着模糊的甚至是錯誤的認識。有的幹部認為，自己沒有腐-敗問題就行了，其他問題都不在話下，沒有什麼可怕的。相當一部分黨組織習慣於把防線只設置在反對腐-敗上，認為幹部只要沒有腐-敗問題，其他問題都可忽略不計，沒有必要加以追究，也不願意加以追究。事實上，腐-敗問題是腐-敗問題，政治問題是政治問題，不能只講腐-敗問題，不講政治問題。幹部在政治上出問題，對黨的危害不亞於腐-敗問題，有的甚至比腐-敗問題更嚴重。任何人都不能拿政治紀律和政治規矩當兒戲，逾越底線、觸碰紅線，就要付出代價，就要被嚴肅追究政治責任。
嚴守黨的政治紀律和政治規矩，要從遵守和維護黨章入手。黨章明確規定，共產黨員要“自覺遵守黨的紀律”，“執行黨的決定”，“維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計”。每一個共產黨員都要通過深入學習黨章，牢固樹立黨章意識，自覺把黨章作為根本的行為準則，用黨章規範自己的言行，把遵守黨的政治紀律和政治規矩落實到自己的全部工作中去，不論在什麼地方、在哪個崗位上，都要經得起風浪考驗，做政治上的明白人，不能在政治方向上走岔了、走偏了，真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，永葆共產黨人政治本色。
嚴守黨的政治紀律和政治規矩，必須從嚴執紀。各級幹部特別是高級幹部要牢固樹立紀律和規矩意識，把牢政治方向，在守紀律、講規矩上作表率，始終心中有黨、對黨忠誠。各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓，對政治紀律和政治規矩要十分明確地強調、十分堅定地執行，加強對黨員、年輕幹部的教育引導，努力在全黨營造守紀律、講規矩的氛圍。各級紀律檢查機關要把維護黨的政治紀律和政治規矩放在首位，加強監督檢查，敢抓敢管，對違反政治紀律和政治規矩的行為要堅決制止、嚴肅處理，維護黨的章程、原則、制度、部署的嚴肅性和權威性，保持黨的先進性和純潔性。
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇5
黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體，黨的執政使命要靠千千萬萬黨員卓有成效的工作來完成，黨要管黨、從嚴治黨必須落實到黨員隊伍的管理中去。現在我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,願景越光明，使命越艱鉅,越需要黨堅強有力的領導。現如今，我們黨有8700多萬黨員，如果每名黨員都合格，那將是一支強大的力量。
守紀律更重要的是要敢作為、勇擔當。黨章是共產黨員一切言行的準則，是黨員幹部就必須按黨章規定來説~、來辦~.自覺擔負起執行和維護政治紀律的責任，對大是大非問題要有堅定立場，對背離黨性的言行要有鮮明態度，不能聽之任之、置身事外。這是黨員的根本職責，只有抓起來、抓好了，才談得上負起自己的責任。
是黨員幹部就必須敢於擔當。現實中，一些黨員幹部之所以不敢擔當、不願擔當，與“怕”的心理有關。或是怕“影響團結”，不敢指出別人工作中的缺點錯誤，在“打圓滑”中讓小錯發酵升級;或是怕“搞壞印象”，讓人覺得自己愛管閒事好當官，在“和稀泥”中讓作風一瀉千里;或是怕“丟了選票”，該説的不説、該做的不做，在“裝糊塗”中讓工作延誤擱淺。凡此種種，説到底還是個人的得失心太重，在患得患失中看不清大局，在顧慮重重中辨不準方向。實際上，“嚴管就是厚愛”。抓早抓小，發現苗頭性問題及時瞭解核實、誡勉談話，才能防止千里之堤毀於蟻穴。
由此看來，守紀律和敢擔當本身就是統一的。紀律雖然是禁止性的，但禁止之中有導向。正如黨章中所言，紀律“是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證”。這本身就意味着，遵守紀律是為了更好地完成任務。如果拿“守紀律”“講規矩”當藉口，該作為不作為、該亮劍不亮劍，就會變成消極的守規矩，這種不作為就是不負責。只要是黨員，在遵守黨紀方面就是平等的、一致的。在遵守黨紀上沒有“特區”，也沒有“敏感區”，更沒有“禁區”。並且，隨着黨員幹部職務的升遷、權力的增大，其在遵守黨的紀律方面更要主動自覺、真心誠意。領導幹部理應成為一般黨員和人民羣眾的榜樣，位置越高越要嚴格遵守黨的紀律。黨員幹部要從自身做起，樹立平等的紀律觀念，以上率下，帶動全體黨員嚴格遵守黨紀。
是黨員幹部就必須守紀律 敢擔當，更是營造清正黨風的積極主體。維護黨的紀律必須嚴格查處違紀行為。遵守和維護黨的紀律是每一名黨員的重要責任和義務，每一名黨員都要認真履行這一責任和義務，形成遵守和維護黨紀的強大合力。嚴明紀律不是消極的守，而是爭取主動的為。同時，敢於擔當更要善於擔當。在這一過程中要勇於創新，多發揮羣眾監督的力量，多運用科技創新的成果;在重要時間節點不斷釋放執紀必嚴的信號，咬定青山不放鬆，一年一年抓下去，讓全社會都能看到我們在作風建設上的決心。
權力意味着責任，責任意味着擔當。“為官避事平生恥”， 每位黨員幹部只有嚴守紀律、勇於擔當，才能從外現於行變成內化於心，以新的工作成績，迎來羣眾的尊敬和黨的信任。
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇6
敢於擔當勇於有為，是一名幹部的基本素質，是人的內在修養，是一種責任和境界。“學講話、比擔當”，也是當前的一項重要政治任務和工作需要。為什麼要擔當，從前人和各級領導要求的角度看，古人云“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”;李大釗等革命先輩面對積貧積弱的中國，發出了“中國的大車，我們拉，我們拉”的時代吶喊;強調各級幹部要切實轉變作風，做到講實話，幹實事，敢作為，勇擔當。
一要牢記初心，堅守理想信念不動搖。學習是不忘初心、堅定信仰的主要途徑之一。我們要始終懷有真心想學、志在學好的心態，真正靜下心來，逐條逐句學黨章黨規，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，牢記條例規定和要求，自覺對照黨章黨規找差距，按照黨章黨規抓建設，遵照黨章黨規抓落實，真正從內心深處夯實至信至篤的政治堅毅;原原本本學系列講話，讀原著、悟原理，追本溯源學、入心入腦學，全面系統地領會重要講話的精髓要義，科學準確地把握貫穿其中的實事求是的思想路線、科學務實的思想方法和真摯為民的質樸情懷，切實在學思悟透中理解真意真諦、補足“精神之鈣”、加強信仰之修，不斷提高向中央看齊和貫徹落實五大發展理念的自覺性;廣泛深入學黨史典型，重點學習革命史、建設史和改革開放史，學習焦裕祿、楊善洲、尕布龍等優秀人物，從回顧歷史、品讀經典、學習先進中汲取精神養分、傳承紅色基因、增強政治定力。
二要忠於初心，履職紀檢戰線不懈怠。忠於初心，重在履職盡責，貴在擔當有為。作為一名紀檢幹部，絕對忠誠是底色，擔當有為是本色。我們如何打牢底色、保持本色，關鍵是要堅持“挺紀在前”，把握“四種形態”，全面從嚴執紀，為確保黨的肌體健康盡到自己應有的責任。作為派駐紀檢組，我們要創新方式融入監督，牢固樹立“加強監督是本職、疏於監督是失職、不善於監督是不稱職”的觀念，不斷深化“三轉”要求，細化工作措施，發揮派的權威和駐的優勢，把監督的各項職能巧妙地融合穿插於駐在部門的工作之中。要牢牢牽住落實主體責任這個“牛鼻子”，堅持從嚴治黨、嚴格監督執紀，着力強化黨委在黨風廉政建設上的主體責任，真正把“兩個責任”落實下去。不斷加大遵守“六大紀律”、八項規定精神、省委省政府21條措施以及“三重一大”等制度的落實監督力度，切實做到權力運行到哪裏，監督就延伸到哪裏，把監督貫穿於權力運行的全過程。要從嚴履職主動擔責，始終堅持懲治腐敗沒有禁區、嚴明紀律不留特區、聚焦“四風”不設盲區的理念，從關鍵部位入手，從薄弱環節抓起，落實工作責任，加大監督力度，堅決糾正和防止“不作為、亂作為”等問題。堅持有案必查、有腐必懲，發現一起查處一起，一把尺子量到底，一寸不讓抓執行，用執紀的嚴肅性和懲處的威懾性保障黨章黨規的權威性。要積極督促指導駐在部門抓好反腐倡廉建設，有針對性地開展示範教育、警示教育，黨紀條規、法律法規教育，把黨風廉政建設納入領導班子、領導幹部目標管理，切實從制度上加強對權力的監督制約，真正在參與中搞好監督、在監督中體現主責主業。要挺紀在前抓早抓小，認真對待幹部羣眾的來信來訪和網上訴求，着力聚焦乾部羣眾身邊的“微腐敗”，力爭把矛盾問題解決在萌芽狀態，堅持讓紀律管住大多數。
三要守住初心，把牢清廉底線不逾矩。乾淨是做人的底線，更是紀檢幹部為人之本、履職之要。監督別人的人，必須始終守住最真實的“初心”，做守紀律、講規矩、重品行的表率。要注重能力建設，深化紀檢監察理論業務、黨紀條規知識的學習，熟悉掌握《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》規定，熟練掌握紀檢監察工作內容、方式方法和執紀問責尺度標準，不斷提升紀律審查和法紀條規運用能力，努力爭當紀檢監察工作的行家裏手。要廣泛學習法律、經濟、管理等多方面知識，不斷改善知識結構，豐富知識儲備，不斷增強戰略思維、創新思維和辯證思維，着力提升政治鑑別能力、組織協調溝通能力、工作改革創新能力和自身拒腐防變能力。要拒腐防變，始終不忘紀檢幹部的身份，始終用黨的衞士標準要求自己、用黨的衞士紀律約束自己，面對“友情”“人情”“親情”的考驗，面對低級趣味、不良風氣的侵蝕，時刻保持重心居中，堅持做到小心謹慎、善始善終。要注重檢身正己，時常用照別人的“手電筒”照照自己，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，真正做到“吾日三省吾身”，崇廉拒腐、清白做人、乾淨做事。時常對照黨紀條規這把“戒尺”，經常量一量自身行為、卡一卡日常言行，經常給自己“體個檢”“打個分”，經常用“木魚棒”敲響警鐘、用“緊箍咒”嚴於律己，始終做到心存敬畏、慎獨慎微、知足知止。
梁啟超言，“今天下之可憂者，莫中國若;天下之可愛者，亦莫中國若。吾愈益憂之，則愈益愛之;愈益愛之，則愈益憂之。”愛國憂國之心躍然紙上。斗轉星移，此情不變，對包括領導幹部在內的我們每個人來説，“你怎麼樣，中國便怎麼樣;你是什麼，中國便是什麼”。為了中國更加美好，我們又豈敢忘卻奮發有為?
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇7
講規矩、有紀律是黨性的本質體現，是我們黨的立身之本、成事之基。我們黨從創建之初就特別強調講規矩、守紀律，通過鐵的紀律密切了黨羣、幹羣、軍民關係，使我們黨經受住嚴峻考驗並不斷髮展壯大。在新的歷史時期，適應新常態、迎接新挑戰、開創新局面，還面臨很多風險、壓力和困難，只有以鐵一般的嚴明紀律做保證，才能使我們的事業不斷從勝利走向勝利，才能使我們的黨組織更有戰鬥力、凝聚力，才能讓我們的黨員幹部“任憑風浪起、穩坐釣魚船”，從而走得更遠、更穩、更好。
要強化“講規矩、有紀律”的理想信念和自覺。進一步強化守規矩的意識、磨礪守規矩的意志，不斷增強循規蹈矩的自覺，讓遵規守紀成為生活習慣和行為自覺，堅持用黨規黨紀規範自己的工作、學習和生活，用黨規黨紀檢查自己的一言一行，用黨規黨紀規範履職、用權、幹事的各個環節。
要把學習作為生活習慣和享受。要加強黨章黨規及黨的優良傳統、工作慣例的學習，既要理解其內容，更要跳出內容準確把握字裏行間的深刻思想內涵、精神實質和本質要求，增強守紀律、講規矩的自覺性、堅定性，更加嚴格地用紀律和規矩約束言行，不斷提高黨性修養。
要推動“講規矩、有紀律”由不得不然轉化為自然而然。時刻繃緊紀律和規矩這根弦，從思想深處弄清楚自己該做什麼、不該做什麼，知邊界、明底線，自覺尊崇、敬畏、嚴守黨章黨規;要經常對照、認真檢視言行，深入查找問題，及時修枝剪葉、淨化心靈，讓講規矩、守紀律成為自己的生活習慣、文化積澱和生命自覺，真正內化於心、外化於行。
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇8
幹成事不出事，是必須堅守的底線，是做人的立身之本，做事的思想根基，處世的根本標準。幹成事不出事，也是對黨員幹部最起碼的政治要求，幹事是最根本的職責，乾淨是最起碼的準則;不幹事肯定會誤事，不乾淨遲早要出事。必須高度重視“不出事”這條底線，因為它是安全的警戒線，是不能再退的最後一道防線。如果突破了底線，做了腐敗墮落之事、以權謀私之事、損害人民利益之事，那麼，即使再想幹、再能幹、再會幹，其結果也只能是努力歸零、事業歸零、人生歸零。只有在認真幹事的基礎上，懷着如臨深淵、如履薄冰的心態保持乾淨，秉公執政、廉潔從政，乾乾淨淨地做人、踏踏實實地做事，才能不負黨和人民的重託，才能幹成事不出事。
把住“不出事”的底線要求，必須堅定正確政治方向。國有國法，黨有黨規。黨員幹部要自覺尊崇黨章維護黨章，嚴守黨的政治紀律和政治規矩。規矩和紀律是高壓線也是保護線，做事情習慣於按規矩講紀律，為政就不會不安全，幹事就不會不乾淨。要切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業精神、清正廉潔上向黨中央看齊，向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終言行一致、表裏如一，保持共產黨人政治本色。
把住“不出事”的底線要求，必須切實做到廉潔自律。同志指出，一個人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰勝的敵人也是自己。貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天。做到正己修身，就要追求道德高線，自覺以《廉潔自律準則》為鏡鑑，築牢拒腐防變思想基礎;就要守住紀律底線，自覺以《黨紀處分條例》為戒尺，嚴格遵守“六大紀律”，始終自警自省自勵、慎獨慎初慎微，任何情況下都能穩住心神、管住行為、守住清白。要習慣在組織和羣眾監督下工作和生活，習慣在監督中“一日三省吾身”，真正實現自我完善、自我提高。要淨化朋友圈、社交圈，管好配偶子女，不為私利所困、不為私情所惑，清清白白為官，堂堂正正做人。“不出事”並非不幹事，“不出事”更要多做事。作為黨員幹部，做到敢擔當、能幹事、幹成事，既是使命所繫，也是職責所在，沒有任何講價錢的餘地。不能佔着官位不幹事，不能怕丟官位不幹事。如果抱着“只要不出事，寧願不做事”、甚至“不求過得硬，只求過得去”的消極態度，敷衍了事、為官不為，迴避問題、逃避風險，就會放過機遇、貽誤發展。實際上，這樣的失職瀆職、碌碌無為，是另一種形式的“出事”。總之，幹成事不出事是一個統一的總體要求，要把不出事作為想幹事、會幹事、幹成事的保障，在不出事中實實在在地想事、幹事、幹成事。
做合格黨員，當幹事先鋒，黨員幹部肩負重任。全省各級黨組織要進一步鮮明崇尚實幹的用人導向，及時把那些想幹事、能幹事、會幹事、幹成事、不出事的黨員幹部選出來用起來，真正讓能幹事者有機會、幹成事者有舞台。要建立健全容錯糾錯機制，鼓勵創新、寬容失敗，旗幟鮮明為認真幹事者撐腰、為敢於擔當者擔當，在全省形成崇尚實幹、大抓落實的濃厚氛圍，為譜寫中國夢四川篇章而不懈奮鬥。
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇9
黨員幹部作為中國共產黨的肌體的細胞，是否健康直接關係到黨的肌體的正常“新陳代謝”。對於一個建黨95年、擁有8700多萬黨員、承載着14億人民復興希望的執政黨來講，增強全黨創造力、凝聚力、戰鬥力，必須把加強黨員幹部的修養放在重要位置。只有不斷提升輸“血”的質量、始終保持“細胞”的健康，才能進一步激活黨員隊伍，使黨煥發出蓬勃的執政生機。
曾指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇於擔責，是檢驗每一名幹部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。”作為黨員幹部，不僅要敢於擔當，還要敢於務實、敢於創新、敢於實踐。
敢於擔當，方能彰顯黨員幹部的“正氣”。講正氣，重名節，是中華民族的優良傳統。縱觀歷史不難發現，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”、“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”這樣的名言警句。而黨員正氣是依託馬克思主義與民族優秀文化相結合的成果，形成個人的世界觀、人生觀、價值觀在政治、道德等各方面的綜合體現。黨員的正氣是怎麼進行體現呢?為人民服務是黨員幹部的正氣;嚴守紀律、克己奉公是黨員幹部的正氣;解放思想、實事求是、無私奉獻是黨員幹部的正氣。一言以蔽之，黨員幹部的正氣是為全面建成小康社會為奮鬥的精神，是為實現中華民族偉大復興而奮鬥的精神，是堅定不移地為黨和人民的事業而奮鬥的精神。全面建成小康社會、實現中國夢及黨和人民的事業就是黨員幹部的擔當之所在。
敢於務實，方能保持黨員幹部的“帥氣”。黨員幹部的帥氣並不是指外在，而是幹事有魄力、有想法、有能力的內在。“空談誤國，實幹興邦。”在全球經濟蕭條的大背景下，中國經濟能否穩中有進，能否實現經濟“軟着路”，都需要黨員幹部勤政務實。一是立勤政務實之志。對待工作要認真負責、嚴謹細緻，從大處着眼，從小處着手，力求工作到位。二是學會換位思考。深入基層察民情，知民意，解民憂，聚民心，才能真正地做到權為民所用、情為民所用、利為民所謀，才能展現出黨員幹部的“帥氣”形象。
敢於創新，方能鍛造黨員幹部的“靈氣”。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達不竭的動力，也是政黨永葆生機的源泉。黨員幹部的“靈氣”是指黨員幹部運用“新”的的思維謀發展、用“新”的思路抓發展、使用“新”的舉措促發展的精神。因此，黨員幹部要找準解決問題的關鍵點，找準實現既定目標的結合點，創造性地執行黨的路線、方針、政策和上級的指示，突出工作的優勢和特色，更好地履行自己的職責，發揮自身的作用，才能鍛造黨員幹部的“靈氣”。
敢於實踐，方能夯實黨員幹部的“底氣”。黨員幹部的“底氣”是解決困難、矛盾的能力，是處事不驚、冷靜分析的內功。怎麼樣增加“底氣”呢?“紙上終覺得來淺，絕知此事要躬行。”實踐是夯實黨員幹部“底氣”的充分條件。黨員幹部在工作中，深入到一線、基層的主戰場，才能服務羣眾，提高本領，增加面對複雜問題的“底氣”。只有夯實黨員幹部“底氣”，工作上才能胸有成竹、遊刃有餘，才能避免説話“不着調”，才能避免辦事“不靠譜”。
黨員幹部在不破“底線”，不越“紅線”，不觸“高壓線”的基礎上，敢於擔當、敢於務實、敢於創新、敢於實踐才能實現中國夢的偉大復興。
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇10
黨章是黨的根本大法，黨紀是黨章的具體化，學黨章、守黨紀，出發點和落腳點是為了做合格黨員。“學是做之始，做是學之成”。紀檢監察幹部作為黨風廉政建設的執行者，必須將學黨章、守黨紀與紀檢監察工作實踐緊密結合，做學用黨章、守護黨紀的典範，爭做政治堅定、紀律嚴明、作風優良的合格黨員。
以黨章黨紀為鏡子，砥礪黨性修養。黨章黨紀是檢驗黨員黨性強弱、黨員合格與否的一面鏡子，最易看出一個黨員的“底色”、最能照出一個黨員的“成色”。各級黨員領導幹部，要時時以黨章黨紀為鏡，既要照成績，尊崇黨章、遵守黨紀、把黨的紀律和規矩挺在前面，牢記黨員身份、增強黨性覺悟，自覺規範自己，做到一言一行“隨心所欲不逾矩”，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨;更要照缺點，以問題為導向，對照黨章黨紀查擺自己身上的問題，時時刻刻省思自身思想上、態度上、行為上、工作上、能力上存在的問題和不足，不斷“充電”完善自我。真正將黨章黨紀內化於心、外化於行，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
以黨章黨紀為標尺，強化監督執紀。黨章是黨的總規矩、總紀律。多次強調，全面從嚴治黨，首先要尊崇黨章、嚴明紀律。黨章提供了一把刻度清晰的執紀標尺，紀委作為黨的紀律的維護者，首先要喚醒全體黨員的黨章黨紀意識，把黨章挺在執紀監督最前沿。形勢決定任務，紀檢監察機關要抓住“兩學一做”學習教育契機，嚴格執行《廉潔自律準則》《紀律處分條例》，及時跟進調整，緊緊依照黨章，把黨章黨紀貫穿於監督執紀問責全過程，堅持用黨章黨紀衡量評價黨員幹部的行為，使廣大黨員幹部把黨章和準則、條例等黨紀黨規銘刻於心、內化於行，形成尊崇黨章、遵守黨紀的強烈意識和良好習慣。要進一步強化日常監督，抓早抓小抓苗頭，發現問題早提醒、早糾正。對不守紀律、不講規矩的進行嚴肅處理，使黨員幹部在尊黨章、守黨紀上形成“火爐效應”，通過產生“燙”的記憶和條件反射，促使廣大黨員幹部對紀律規矩心生畏懼，不敢不願去隨意碰觸。
以黨章黨紀為規範，加強自身建設。黨章是共產黨人的“原教旨”，紀委履行監督執紀問責的依據是黨章黨紀。紀檢監察機關要找準職責定位，全面履行好黨章賦予的職責，以黨章黨紀作為紀檢監察幹部立身幹事的規範，做“兩學一做”的引領者，帶頭學好黨章黨紀。紀檢監察機關自身要把紀律立起來、嚴起來，把紀律和規矩挺在前面實質就是把黨章黨紀挺在最前沿，緊緊圍繞黨章黨紀聚焦監督執紀問責，當好嚴肅黨章黨紀的有力執行者。以黨章黨紀為規範，以鐵的紀律打造忠誠於黨、讓人民放心的紀檢監察幹部隊伍。對紀檢監察幹部嚴教育、嚴管理、嚴監督，做政治堅定的明白人;嚴守組織紀律和組織原則，做表裏如一的規矩人;嚴守辦案紀律，堅持依紀依法辦案，做敢於擔當的鐵面人;嚴守保密紀律，做守口如瓶的老實人;嚴守廉政紀律，做廉潔自律的清白人，當好黨章黨紀的堅強捍衞者。
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇11
黨的提出開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，目的是在解決人民羣眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下羣眾工作的能力，密切黨羣、幹羣關係，改善為人民羣眾服務的質量，鞏固和提高黨的執政能力。這一舉措，既是對以往黨內集中教育活動成功經驗的堅持和拓展，也是新時期加強和改進黨的建設的一項創舉。
一、羣眾路線是黨的根本工作路線
應該説，我們對羣眾路線並不陌生，概括起來講，就是四句話：“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去”。羣眾路線是我們黨的根本工作路線，與實事求是、獨立自主一道被譽為毛澤東思想活的靈魂的三個基本方面。全心全意為人民服務，密切聯繫羣眾，是我們黨區別於其他任何政黨的一個顯著標志，鄧小平説：“羣眾路線和羣眾觀點是我們的傳家寶。”一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來、到羣眾中去的羣眾路線，是我們黨立身行事的基本要求，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。黨的歷史已經充分證明，當我們離羣眾越近時，工作開展就越好。説明我們只有把根深深駐紮在人民羣眾之中，從人民羣眾中汲取智慧和力量,同人民羣眾同呼吸、共命運、心連心，黨才能充滿活力，黨的事業才能充滿生機。羣眾觀點是我們黨基本的政治觀點，羣眾路線是我們黨根本的工作路線。這個“傳家寶”在任何時候任何條件下，都不能忽視，都不能丟棄。尤其是在當前國際國內政治形勢下，我們更應該從維護國家利益、從鞏固生命根基的高度，深刻理解“離開人民羣眾的擁護和支持，黨的執政能力和執政地位就會成為無源之水、無本之木”，始終把羣眾路線作為我們黨不變的堅守。
二、植根羣眾是社會主義建設事業不斷取得進步的不竭動力
我國自古以來就有“水能載舟，亦能覆舟”之説，講的就是要重民、愛民、安民。只有堅定不移地走好羣眾路線,才能始終保持黨與羣眾的血肉聯繫,才能使黨的事業不斷煥發生機與活力,從而夯實黨的長期執政基礎。人民羣眾是國家和社會的主人，一切為了羣眾，一切相信羣眾，一切依靠羣眾，是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。堅持羣眾路線，我們黨才得以發展壯大，成功奪取執政地位。1920xx年到1949年，我們黨從一個只有幾十個成員的小黨到成為執政黨，從“星星之火”到“全國山河一片紅”，一路走來，歷盡艱險，其中最根本的原因是始終保持了同廣大人民羣眾的血肉聯繫，贏得了人民羣眾的大力支持。堅持羣眾路線，我們黨才得以摸索前進，不斷校正社會主義建設前進方向，我們黨才得以昂首闊步，創造改革開放輝煌業績。如果不是緊緊團結人民，真正依靠羣眾，許多改革的實踐就不可能產生，許多改革的思想就不可能形成：如果不看重小崗村18位農民在土地承包責任書按下的鮮紅手印，就不會有土地聯產承包責任制在全國的鋪開;如果不尊重廣大個體私營創業者的創業熱情，就不會有非公有制經濟的蓬勃發展。歷史啟示未來，當代中國正在發生廣泛而深刻的變革，世情、國情、黨情的變化，不斷給執政黨做好羣眾工作提出了新的課題和挑戰。在今後的發展道路上，面對新形勢、新任務、新挑戰，我們黨只有繼續保持密切聯繫羣眾的優良作風，只有繼續堅持羣眾路線，才能把改革開放的偉大事業不斷推向前進，從而全面建成小康社會，實現偉大復興的“中國夢”。在構建偉大的“中國夢”的實踐中，最有發言權的是人民羣眾。羣眾説好，才是真的好，羣眾滿意才是最高目標。
三、踐行羣眾路線，爭做優秀共產黨員
作為一名高校教師黨員，我認為我們應該努力做到“善聽、多學、真做”。首先，要“善聽”，即要深入到廣大學生中去，在教室、課堂、學生寢室或者其它工作、文體活動場所，與他們近距離接觸，才能聽到真話，才能真實瞭解教工和學生的需求。在交流過程中，要真誠的傾聽、讀懂他們的所思所想所盼。只有經常深入下去，才會得到他們真誠的回報。與師生交往，決不能擺架子，做樣子，搞形式，要真心誠意地與師生們交朋友，虛心向他們學習，與他們打成一片，認真聽取到最寶貴的意見和建議。其次，應“多學”，即始終相信羣眾是黨的智慧源泉，是黨員和黨員幹部學習的最好課堂，也是積累工作經驗的好地方。羣眾的實話反映基層的真實情況，代表羣眾的心聲，“忠言逆耳利於行”，我們要聞過則喜、從善如流、勇於納諫，提高自己的服務能力。只有常走基層、察民意，把心放在普通羣眾中，才能制定符合實際的政策決策。第三，須“真做”，即在開展調查研究中，要透過現象看本質，準確、真實反映廣大師生的意願，作出正確決策。在政策制定中、工作開展時，把他們的意願反映、體現出來，才能為大家謀利益、辦好事、辦實事，才能提高大家的滿意度，使我們的工作取得新突破，獲得新進展。
通過前一階段對報告、習講話、領導講話精神以及學校印發各種資料的學習，我們要進一步堅定共產主義信念，明確今後努力工作的方向，更深切感受到時代、社會所賦予的重任。作為高校教師黨員，我們應該首先要從學校實際出發，以“立足本職，崇尚優秀”為基點，不斷加強理論知識的學習，提高認識、分析和決策能力，注重自身思想建設，提高師德水平和業務能力。同時把崇高師德內化為自覺的價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的實際行動投入到學生教育和日常管理工作中，盡力設身處地多為他人着想，想師生所想，急師生所急，對師生提出的合理述求不敷衍、不推諉，俯下身子抓落實，始終植根於廣大師生中，努力將本職工作完成得讓羣眾滿意、讓上級放心，為學校取得更好的發展盡一份心，出一份力，爭做優秀的共產黨員。
四、立足本職崗位 爭創一流工作業績
爭做優秀共產黨員，不僅要有堅定的理想信念，更要有為實現理想和願望的本領，最終要體現在履行本職工作的能力上。我們要發揮先鋒模範作用，就要立足本職崗位，埋頭苦幹，科學巧幹，爭創一流，為羣眾作表率。
要按照工作職責和黨員標準做好本職工作。立足本職崗位創造一流業績是優秀共產黨員的重要體現。時刻牢記自己是一名共產黨員。要堅持用黨員標準嚴格要求自己。我們都應當經常用它來對照檢查自己，看看哪些做到了，哪些沒做到。做到了的就持之以恆，發揚光大;沒做到的就加倍努力，迎頭趕上;做錯了的就勇於正視，及時糾正。我們一定要把黨員標準銘記於心，自覺用它嚴格要求自己，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，積極完成黨交給的工作，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，標準常記，本色不褪，永葆先進”。在社會現實中有些黨員不思進取;在黨和人民需要的緊要關頭麻木不仁，畏縮不前;在權力、金錢考驗面前不堪一擊，敗下陣來，一個很重要的原因，就是忘記了自己是一名共產黨員，完全喪失了黨員意識。這些反面例證告訴我們：我們都要經常想想自己的黨員身份，想想自己面對黨旗發出的誓言，想想自己的言行合不合黨的要求。一個黨員要做到與羣眾不一樣，能夠“平時看得出、關鍵時刻站得出、危難關頭豁得出”，關鍵在於要從點點滴滴做起，不斷錘鍊自己的思想品德，提升自己的精神境界。
我們要充分認識自己的本職工作在社會中的地位和作用，以及作為一名共產黨員在工作中應表現出來的表率作用，爭創一流業績。以更高的精神境界、更好的思想作風、更能吃苦耐勞的奉獻精神嚴格要求自己，學習、工作等方面走在羣眾的前面。一名黨員的作用，對於黨的事業來説，就像一台機器上的一個螺絲釘。螺絲釘雖小，其作用不可低估。每個黨員都在一定的崗位上承擔着一定的任務，這些看來平凡的工作任務，都同黨的整個事業緊密相連。因此，每個黨員都應思考這樣一個問題：作為黨員，我應該做些什麼?我們應把自己的工作同所從事的事業緊密聯繫起來，愛崗敬業，幹一行，愛一行，鑽一行，精一行，在平凡的工作中作出不平凡的貢獻。
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇12
在xx屆中央紀委五次全會上明確指出：各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓，各級領導幹部要牢固樹立紀律和規矩意識，各級黨委要加強監督檢查，對不守紀律的行為要嚴肅處理。這是在新的歷史條件下對我們黨員幹部職工提出的新要求。
人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂。對於一個黨員,紀律是高壓線;對於一個政黨,紀律是生命線;對於一個單位，紀律就是你能不能全心全意為民服務。講規矩，體現一個人的道德;守紀律，彰顯一個人的底線。“守紀律、講規矩”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實!
“沒有規矩不成方圓”是千百年的老道理。何為規矩，何為紀律?作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規就是最大的紀律和規矩，“八項規定”以及單位的各項規章制度都是具體的紀律和規矩，都必須嚴格遵守。
一個人，特別是一個黨員、一個幹部，有沒有紀律和規矩意識，有沒有守紀律和講規矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會有什麼樣的道德形象和人生價值。
“守紀律，講規矩”是思想道德範疇的事情，我們必須注重“自我修養”。在中紀委四次全會上説，我們這麼大一個國家，13億人，不可能僅僅靠法律來治理，需要法律和道德共同發揮作用。領導幹部一旦在“德”上出問 題，必然導致綱紀鬆弛，法令不行。
道德觀念強、有道德意識的人，不可能“不守紀律，不講規矩”。與此相反，總有那麼一些不注重道德觀念、道德意識的人存在。於是在現實生活中，陽奉陰違，“你有政策我有對策”的事情就不可避免了。
綜觀發生在我區的一些腐敗案例，可以看出，這些都是“不守紀律、不講規矩”，理想信念淡化所導致的最終後果。我們教育系統是羣眾關心、領導關注、
社會敏感的“高危”行業，很多權利和資源相對集中，從一定意義上講，我們大家都處在十分敏感和隨時有可能犯錯的重要崗位，所以必須時刻把“學黨章、守紀律、講規矩、揚五和”放在重要位置，嚴格遵守、時刻警惕，做到警鐘長鳴。
“學黨章、守紀律、講規矩、揚五和”從我做起、從現在做起。
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇13
同志指出： “對黨絕對忠誠要害在‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。”如果廣大黨員幹部不能做到對黨絕對忠誠，不能與黨中央保持高度一致，就會嚴重影響黨的凝聚力和戰鬥力，我們黨就難以戰勝各種風險挑戰，難以團結帶領人民實現中華民族偉大復興的中國夢。
第一，對黨絕對忠誠是共產黨員首要的政治素養和政治品格。自古以來，忠誠就是做人最重要的道德規範，是衡量一個人人品的首要標尺。古人講，“忠為天下之紀綱，義理之所歸”。而對我們共產黨人來説，則必須對黨和人民以及共產主義事業絕對忠誠。忠誠，是每一位黨員在入黨誓詞中作出的莊嚴承諾，更是我們首要的政治素養、政治品格和必須承擔的神聖政治責任。在全面建設小康社會、實現民族偉大復興中國夢的關鍵階段，我們更要像先輩那樣，首先做到對黨絕對忠誠，忠誠於黨的綱領和章程，忠誠於黨的紀律和規定，忠誠於黨的領導集體和領導核心。這種忠誠必須是全心全意的，不能有絲毫的三心二意;必須是言行一致的，不能是口是心非、説一套做一套;必須是始終如一的，能夠經得起任何風浪的考驗;必須是無怨無悔的，不計個人得失、功成不必在我。如果我們每一個黨員都對黨做到了這樣的絕對忠誠，那麼，我們這支有8000多萬黨員的隊伍，就必然成為一支高度團結統一、善於攻堅克難、無往而不勝的“鐵軍”，就沒有任何力量能夠阻擋我們勇往直前。因此，自覺修煉，淬火加鋼，強化對黨絕對忠誠的政治意識，是每個黨員特別是黨員領導幹部在這次“三嚴三實”專題教育中的首要任務。
第二，堅決與各種對黨不忠誠的錯誤言行做鬥爭。在沒有腥風血雨與炮火硝煙的和平年代，對黨是否忠誠更多地體現在公與私、得與失、義與利的抉擇中。現實生活中，面對敵對勢力的西化分化圖謀，面對伴隨改革開放而來的思想多元化衝擊和利益格局多樣化的複雜局面，我們隊伍中的一些人忘記了“立黨為公、執政為民”的初衷，忘記了為共產主義事業奮鬥終身的誓言，不思進取，懶政懈怠;在形形色色的“圍獵”和糖衣炮彈的攻擊下，沉湎於“燈紅酒綠”“聲色犬馬”;甚至迷戀西方的所謂“自由”思潮，肆意抹黑黨的領袖和革命先烈，幹起了“吃黨的飯砸黨的碗”的勾當。這些都是對黨不忠誠、得了精神上缺理想信念之“鈣”軟骨病的表現。我們有的同志，對社會上一些人發表的偏激觀點和錯誤言論，雖然很反感、有牴觸，但有時卻沒有堅決、勇敢地站出來，理直氣壯、旗幟鮮明地反駁和制止。這既有客觀大環境和從眾意識的影響，也反映了主觀上不願得罪人的心理，但從根本上説，還是沒有完全做到絕對忠誠的表現。
我們講對黨忠誠，必須是絕對的、高標準的忠誠，是“唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質、沒有任何水分”的忠誠。要像革命先輩那樣，在大是大非、大風大浪、利益誘惑甚至生死考驗面前依然做到絕對忠誠，平時就要從小事和細節做起，言行如一、表裏如一、始終如一地堅持真理，不斷錘鍊和提升自己的黨性修養，勇於同各種腐朽思想和錯誤言行做鬥爭。
第三，對黨絕對忠誠要體現在實際行動中。“堅持絕對忠誠的政治品格”，是對黨委辦公廳(室)系統黨員幹部提出的明確要求。作為省委辦公廳的黨員幹部，要自覺修身，加強黨性鍛鍊，真正從思想上工作上作風上嚴起來實起來，自覺把對黨絕對忠誠體現在思想認識的提高上、落實在實際工作的推動中。
一是要強化理論學習。理論上的清醒是政治上堅定、行動上自覺的前提和保證。最近在省委黨校市廳班學習，通過通讀馬列經典原著，運用辯證唯物主義的立場、觀點、方法，對從前一些模糊和困惑的問題有了比較清晰的認識，對中國特色社會主義理論體系的繼承和創新有了更深刻的理解，受益匪淺，啟迪頗多。今後要更加自覺地加強理論學習，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，夯實對黨絕對忠誠的思想根基。
二是要堅定理想信念。面對紛繁複雜的形勢，辦公廳的黨員幹部必須始終保持清醒頭腦，在政治上當“明白人”，不斷增強政治敏鋭性和政治鑑別力。自覺用黨的政治紀律和政治規矩約束自己，做到在任何情況下，不管遇到什麼困難，不管遇到什麼風浪，絕對忠於黨、忠於祖國、忠於人民的事業。要一切行動聽黨指揮，自覺向中央基準看齊，堅定不移地與以同志為的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，始終把黨和人民的利益放在第一位，不折不扣地貫徹落實好中央的各項方針政策和省委的決策部署。
三是要主動擔當奉獻。辦公廳既是保障省委決策貫徹落實的前哨，又是服務省委工作正常運轉的後院，具有牽頭抓總、上傳下達、溝通左右、聯繫各方的職能，工作具體瑣碎、頭緒繁多，這就要求我們一定要發揚極端負責、無私奉獻的精神，迎難而上、積極作為，勇於擔當、甘於奉獻，兢兢業業、嚴謹細緻，低調務實不張揚、埋頭苦幹，在追趕超越中不斷提升“三服務”工作水平，以一流的工作業績體現對黨的絕對忠誠。
四是要嚴格要求自己。自覺遵守黨紀國法，努力踐行“三嚴三實”，防微杜漸、慎獨慎初，清白做人、乾淨做事，時時處處注意維護共產黨員和辦公廳幹部的形象，以清正廉潔的作風展現對黨的絕對忠誠。
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇14
尊敬的：
此黨的生日來臨之際，我又一次被評為優秀共產黨員，此時此刻站在這裏，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為自己是一名參加工作只有四年的青年黨員，工作中並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績，而在座的許多老黨員愛崗敬業，將一生獻給了教育事業，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。
剛畢業的時候，由於學校的人事變動，我被臨時安排擔任高一的班主任，那時學校在此之前還很少安排剛畢業的大學生擔任班主任。説老實話，當時我猶豫過，因為自己對業務還很生疏，怕當班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今後的工作。但一名黨員的責任不允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。
我認為共產黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的內涵又不完全一樣。現在是和平年代，並不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都幹出一番驚天動地的業績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以三個代表的要求為標準，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作四年當中，有歡笑，也有眼淚，但什麼時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要麼不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員的對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照着每個黨員的行為，映照着人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在這裏，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。
在人生的辭典裏，愛一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那麼單純與具體.有經驗的老師都知道，教育學生最好的方法是愛，以前我沒有意識到這點，直到發生一件小事。99年我教高一，班裏有一名學生叫單雲飛，貪玩而好動。一天玩球時摔傷了手臂，我急忙將他送到五院，醫生經過診察説是骨折了，需馬上住院接骨，住院押金至少一千元。我知道單雲飛的父親常年在外地，只有母親一人帶他，給他母親打電話總是關機。當時我正住單身宿舍，身邊根本沒有那麼多錢，而老師們又已經下班了，最後我只好給家住學校對面的經老師打電話借了錢，辦好住院手續。一切安排好之後醫生要給他接骨，而此時他的母親還是沒有聯繫上，醫生便讓我按住他，看着孩子痛得嘴脣發白，豆大的汗珠往下淌，卻懂事的不肯大聲叫喊，我當時的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一樣，心疼得直流眼淚。單雲飛反而安慰我，老師，沒事，我不疼，你別擔心。接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上點滴，已經晚上8點多了，我又急忙到外面給他買了餃子，他傷的是右手，左手又插着針頭，我就一個一個喂他吃餃子。這時，我看到一個大男孩的眼裏閃動着淚花。
事後單雲飛將這件事寫成了作文，語文老師拿給我看，文章充滿了真情實感，他説我是他所遇到的最好的老師，他永遠都不會忘記這件事，會用優異的成績來回報老師。從那以後，他學習也努力了很多，還曾經考進過年級前一百名。我想這就是心理學上講的愛的遷移吧，我只付出了一點點卻贏得了一名學生一生的愛戴。
從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是隻有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神聖職責，更為了一名共產黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍裏多休息一會兒，可是不行，我要按時去班級進行午檢;在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學校一會，可是也不行，學校要求班主任七點之前必須到校;上完晚自習回家又困又累，可第二天的課還沒備完的時候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對付一下得了，可是也不行，知識的傳授豈容半點馬虎;去年高三的時候，星期六我本來沒有課，但我不放心學生，總是早上到學校看看再走……當我做所有這一切的時候，我知道我在用自己的行為為學生樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。
有人説，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生佔據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什麼是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對不只是一名學生，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神。
班級裏最容易出狀況，同時也是最需要關心的莫過於那些單親或父母離異的學生。有一個女生曾經擔任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和睦.高三剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴厲的批評了她多次，後來她居然找我辭去班長職務，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱着我大哭。她説，老師我只信任你。原來，她的父母在她上國小三年級的時候就分居了，這麼些年她一直在姥姥家住.幸好姥姥很疼愛她，父親也經常去看望她，但是母親卻一年到頭也見不到幾次。慢慢長大之後，她隱約知道了是母親外面有了人，才與父親分開，又礙於她還小就一直沒有正式離婚，所以，她心裏非常恨她母親。不久前，他父母離婚了，她本來想跟父親，可母親卻爭得了她的撫養權，於是她只好搬到母親的新家去住。她知道母親非常希望她能考取一所好的大學，可她認為這麼多年母親沒有管過自己，現在關心她的學業完全是為了面子。於是她就自暴自棄，用越來越糟的成績來傷害她的母親。那時她們母女彼此敵視，彼此傷害。
聽了這孩子的哭訴，我心裏很震動也很內疚，內疚自己的工作太不細緻。從那以後，我就經常找她談心，開導她，同時利用午休時間在辦公室給她補課。因為這是學生的隱私我不便對同事講，所以那段時間雖然同事不説，我知道一定有人認為我在利用上班時間補課賺錢，可我不在乎，我為此從沒有收過一分報酬，自己問心無愧。漸漸地我發現那孩子對她媽媽的恨意積累了十幾年，不是幾句話就能排解的，況且我那時比學生大不了幾歲，也是第一次碰到這種棘手的家庭問題，談過幾次之後沒什麼效果。那時我想過，我只是這名學生的老師，該做的我已經盡力了，其他的事屬於學生家庭問題，已經超出了我的工作範圍。但是我也知道如果這名學生的家庭問題不解決，她的學業也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了。於是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中瞭解了許多不便於對兒女講的苦衷。後來，我試着告訴那女孩，成年人的世界並不那麼單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之後她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家裏邊學習邊開導她，可這孩子個性很強，她最後跟我説：老師，我答應你一定努力學習，不然對不起你，可我不會原諒她，我知道她母親是鐵路醫院的一名護士長，十多年來一直在急診室，工作又忙又累，所以多年來疏於照顧她，也正因為這樣，她媽媽才希望補償她。後來，我與她媽媽暗中商量好，以陪我看病為由，帶她去了一趟鐵路醫院，讓她親眼目睹了媽媽辛苦的工作，從那以後她們母女的關係才有了轉機。
現在，那女孩在瀋陽醫學院讀臨牀醫學專業的六年制英語班，雖然已經畢業了，但她們母女經常是分別給我打電話聊天。今年母親節那天，她給媽媽買了一個頭花，她媽媽特意打電話給我，在電話裏激動得哭了半天，感謝我為她們母女所做的一切，她説，不然女兒不會有今天，將來一定好好回報老師。
説句心裏話，為學生所做的一切，我從沒想過什麼回報，只是出於一名教師的責任感，出於一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什麼工作我都會永遠懷着這份忠誠之心。
謝謝大家!
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇15
為人民服務，做人民公僕，這是一代又一代中國共產黨人秉承的光榮傳統。梅振盈同志用他短暫的一生，以苦幹實幹的實際行動抒寫着對黨、對人民、對事業的一片赤誠。
梅振盈同志無限忠誠於黨。他把對黨忠誠作為一生不渝的堅定信仰，自覺融注到生命和血液中，融入到實際工作和生活中，無論處在什麼位置、走到什麼地方、幹什麼工作，哪裏有需要，哪裏就有他的身影。他始終把永遠聽黨話、堅定跟黨走作為最重要的人生信條，長期在偏遠鄉鎮工作，敢於直面困難，不怕苦、不怕累，愛崗敬業，勤勤懇懇，用忠誠燃盡了生命之火，用信仰造就了生命傳奇，展現了他永葆對黨忠誠、信念堅定的政治品格。
梅振盈同志無限忠誠於人民。紮根基層十八年，他心中放在第一位的始終是老百姓。他始終堅信“只要你心裏裝着羣眾，羣眾就會把你當親人，只要你真心實意為羣眾謀福利，羣眾就會把你記在心裏。”梅振盈對生活困難的羣眾懷有一種特殊的情感，除了逢年過節要到生活困難的羣眾家裏慰問走訪之外，在自己家境並不寬裕的情況下，依然堅持幫扶困難羣眾。87歲的胡馬翠得知“光頭鄉長”去世的消息，傷心得哭了;69歲的沈庭有走了一個半小時到鄉政府找工作人員帶他去縣城，只為送他最後一程……這份真摯的情感，源於梅振盈對羣眾的赤誠大愛。他把對人民的忠誠化作全心全意為人民服務的具體行動，把黨和政府的好形象、好作風，佇在羣眾“家門口”、立在百姓“心坎上”，贏得了人民羣眾的衷心愛戴。
梅振盈同志無限忠誠於事業。紮根偏遠鄉鎮工作十六年，不論擔任什麼職務，始終把黨的事業放在最高位置，滿懷激情和責任心認真完成黨交付的每一項工作。20xx年7月，梅振盈從葛山鄉抽調到大順鄉做灘坑水庫移民工作，他參與的1700多位移民的資金款項問題，無一紕漏;20xx年，鸕鶿鄉7個村466人異地搬遷審核資料，梅振盈面對審核人員詢問，一一對答如流……他一生用赤膽忠心對待黨和人民的事業，無怨無悔地守衞好共產黨人的崇高靈魂。
“遠學焦裕祿，近學身邊人。”梅振盈同志的先進事蹟就是我們深入開展“兩學一做”學習教育的生動教材。梅振盈同志的事蹟，值得我們每一個人去學習;梅振盈同志的足跡，值得我們每一個人去追尋。學習梅振盈同志，就要像他那樣在黨信黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，就要把理想信念植根於靈魂深處，內化於心、外化於行，把對黨忠誠、信念堅定的要求體現到履職盡責、愛崗敬業中，用行動書寫忠誠。
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇16
今天全體人員進行了“兩嚴”集中學習，通過“兩嚴”學習，作為一名黨員幹部，在新形勢、新任務、新考驗下，迫切需要我們更加嚴明政治紀律、嚴守政治規矩。如何才能做到嚴明政治紀律、嚴守政治規矩呢?結合本人政治素養和工作實際，我認為要切實做好 以下幾個方面。
一是要加強學習，打牢嚴守政治紀律的思想根基。嚴守政治紀律，最為重要的就是要保持清醒的政治頭腦和堅定的政治信念，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗不動搖，自覺地同黨中央保持高度一致。在現實生活中，一些黨員領導幹部之所以違反黨的政治紀律，一個重要原因就是學習不夠，放鬆了世界觀的改造，導致思想認識模糊、黨性觀念淡薄、政治信念動搖，我們必須引以為戒。
二是要在政治上守紀律、講規矩。自覺加強黨性鍛鍊，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人。始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致。不斷增強政治敏鋭性和政治鑑別力，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為旗幟鮮明地作鬥爭，做黨的理論的忠實實踐者、方針路線的堅決執行者、政策原則的堅定維護者，確保始終沿着正確的方向前進。堅持以上率下，從細節着手，從小事做起，嚴格遵守中央、公司的各項規定，確保黨的政治紀律和公司決策部署在安質環系統落地生根。
三是要在工作中守紀律、講規矩。習在中共xx屆四中全會第二次會議上指出：“小智治事，中智治人，大智立法。治理一個國家、一個社會，關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩。”這條論述對於我們治企同樣重要!近年來，公司在《指導意見》的指引下，走上了轉型升級、健康發展的快車道，出台了多項管理禁令，同樣要求我們在工作中嚴格按程序、按規矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該彙報彙報，不能隨心所欲，亂了章法。要時刻保持工作上的主動性，帶頭倡導雷厲風行、立説立行的工作作風，要有一種孜孜以求、一絲不苟的工作態度，分清輕重緩急，把風險想在前頭，把策劃做在前頭。要做清醒人、明白人、局中人，耳邊有警鐘長鳴、言行有規矩方圓，時刻繃緊紀律和規矩這根弦，堅決不逾越紀律“底線”，不觸碰規矩“紅線”。
四是要在生活上守紀律、講規矩。日常生活中必須要做到“自重、自省、自警、自律”。在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行為，嚴格執行各項規定。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己、約束自己，增加拒腐防變的自覺性。同時吸取反面典型的教訓，引以為戒。進一步增加榮譽感、責任感和使命感，要以身作則，管好自己，做到穩得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經得起考驗。注重修養，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節、守住底線。
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇17
習近平總書記指出：“守紀律講規矩是對黨員、幹部黨性的重要考驗，也是對黨員、幹部對黨忠誠度的重要檢驗”。全面從嚴治黨是實打實、硬碰硬的任務，決不能浮在面上、掛在口頭，大轟大嗡、搞一陣風，必須做到經常化而不是運動化，由淺入深、由易到難、循序漸進，在堅持中向縱深推進;就是要讓幾千萬黨員把黨章意識激發出來，把黨的觀念樹立起來，牢固樹立“四個意識”，第一位的是政治意識，黨章意識就是政治意識的具體體現。從開展黨的羣眾路線教育實踐活動，到“三嚴三實”專題教育，再到“兩學一做”學習教育，是黨的建設經常化的實踐，根本目的都是為了增強黨的觀念，使每一名共產黨員時刻牢記自己的政治面貌，在黨言黨、在黨憂黨，自覺履行黨員的責任和義務。
全面從嚴治黨，需要鐵的紀律，沒有嚴格約束和嚴格執紀，黨的凝聚力、戰鬥力就會淪為一句空話，就不可能把黨管好、治好、建設好。黨的以來，以同志為的黨中央突出問題導向，着力解決管黨治黨和執行紀律失之於寬、失之於鬆、失之於軟的問題。我們每個黨員幹部要始終堅持把紀律挺在前面，堅持嚴守政治紀律和政治規矩。政治問題，任何時候都是根本性的大問題。各級幹部特別是領導幹部要時刻繃緊政治紀律這根弦，站穩立場、把準方向，增強政治意識、大局意識、看齊意識，自覺做政治上的“明白人”。抓住這個綱，才能把遵守組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律和生活紀律帶起來，用鐵的紀律鍛造鐵一般的黨員隊伍。
制度面前人人平等，遵守黨紀沒有特權，執行黨紀沒有例外，這是不可觸碰的紀律紅線，也是黨員嚴格自律的規矩準繩。黨的以來，反腐敗鬥爭堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，“老虎”、“蒼蠅”一起打，對腐敗現象保持高壓態勢，反腐倡廉取得重大成效，提振了信心，凝聚了民心。但也要看到，黨中央依紀依法查處的腐敗分子所作所為完全背離黨的性質和宗旨，嚴重違反黨的紀律，極大損害黨的形象，後果極為嚴重，影響極其惡劣。這些人以為官位高了、權力大了，就不把黨的政治紀律和政治規矩放在眼裏，以為自己可以凌駕於黨紀國法之上，肆無忌憚、為所欲為，結果必然受到黨紀國法嚴懲。黨風廉政建設和反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻複雜，在實現不敢腐、不能腐、不想腐上還沒有取得壓倒性勝利，淨化政治生態任重道遠。“善除害者察其本，善理疾者絕其源。”剷除不良作風和腐敗現象滋生蔓延的土壤，根本上要靠法規制度。只有建好制度、立好規矩，把法規制度建設貫穿到反腐倡廉各個領域、落實到制約和監督權力各個方面，發揮法規制度的激勵約束作用，才能築起遏制腐敗現象滋生蔓延的“堤壩”，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防範機制、不易腐的保障機制，營造風清氣正的良好政治生態。
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇18
同志們：
今天，按照“兩學一做”學習教育工作的要求，由我和大家共同上一次專題黨課。
開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動全面從嚴治黨向基層的延伸，保持發展黨的先進性和純潔性的一項重大政治任務。開展“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，關鍵在“做”，古人講：“世運之明晦,人才之盛衰,其表在政,其裏在學”，“立身以立學為先”。堅持潛心研讀黨章黨規，凝神靜修系列講話，領悟真諦、參透本質，堅定信仰、保持本色。“士雖有學而行為本”，堅持以黨章黨規規範言行，以系列講話引領實踐，以學促知、以學促做，為黨擔當、為民奉獻。“做”是此次學習教育的關鍵環節，更是見成效的重要環節，“做”就是要做合格共產黨員。下面，我就如何做一名“四講四有”的合格黨員，談幾點體會和認識，與大家一起交流。
一、堅定信仰，做一名講政治、有信念的合格黨員
同志將共產黨人的信仰，形象地比喻為“總開關”。的確，信仰是內心深處的追求和堅持。思想上堅信不疑，所以意志上堅韌不拔;靈魂中堅實熔鑄，所以行動上堅定不移。革命年代，信仰是“砍頭不要緊，只要主義真”;和平時期，信仰則是“心中裝着全體人民、唯獨沒有他自己”。正是堅定的信仰，讓血肉之軀擁有了超越艱難險阻的力量;也正是忠誠的信仰，讓境界因之提升、人格因之昇華、事業因之興旺。大浪淘沙，惟真信仰不會被黑暗吞沒。這是歷史的啟示，也是世道人心的真理。
處在一個大發展、大變革、大調整的時代，堅守與解構、擔當與逃避、奮進與墮落，交織碰撞在所難免。有人抱定“一切為人民”的信念，也有人不問馬列問鬼神;有人以“愚公”自勵，也有人腳踏兩隻船、哪邊有利倒向哪邊。“兩學一做”，首要解決的就是信仰問題，“講政治、有信念”的合格共產黨員前提是有無信仰，有何信仰。有信仰與無信仰，結果不同;假信仰同真信仰，落差更大。作出正確的選擇，堅守高尚的信仰，是我們必須回答好的考題。
(一)回顧黨的歷程，增強黨員榮譽感。回顧我黨95年的歷史，黨團結和帶領全國各族人民，用20xx年的不懈奮鬥和無數先烈的前赴後繼，先後經歷了國共合作的北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭四個階段，完成新民主主義革命，把人民大眾從災難深重、水深火熱的舊中國中解脱出來，建立了社會主義的新中國，實現了民族獨立和人民當家作主;建國後，從1949年到1981年，面對積貧積弱的困難局面，我們較好地完成對生產資料私有制的社會主義改造，全面鋪開了大規模的社會主義建設，但也出現了嚴重失誤，經歷了“十年浩劫”，正反兩方面的經驗教訓非常深刻。
以黨的十一屆三中全會召開為標誌，從1981年到現在，我們黨依靠和帶領全國人民，以艱苦奮鬥、自力更生和頑強拼搏的精神，開闢了改革開放和社會主義現代化建設的嶄新局面。這期間，中國共產黨經受住了東歐劇變、蘇聯解體和金融危機等國際風波的影響，經受住了非典疫情、汶川地震和暴雨洪災等多種自然災害的嚴峻考驗，恢復了對香港、澳門行使主權，從第一顆原子彈的研製成功，到神舟載人航天、蛟龍深海下潛，從一窮二白的落後局面、到成為全球第二大經濟體，成功的跨越了一道又一道難關，奪取了一個又一個勝利。黨的以來，以同志為的黨中央面對複雜多變的國際國內形勢和艱鉅繁重的改革發展穩定任務，運籌帷幄。
教師關於嚴守紀律做合格黨員發言稿 篇19
求真就是求“執政為民”這個真，堅持以最廣大人民的根本利益為出發點和落腳點，真正想羣眾所想，急羣眾所急，把羣眾最需要、最緊急的事抓在手上，一件一件去落實。務實就是幹好本職工作，立足崗位，努力工作，勇做貫徹落實精神的先鋒，把所確定的各項目標任務作為工作的方向，勤勉敬業，實幹為先，親自去執行，帶頭抓落實，按質保量的完成各階段工作任務和目標，確立的目標才能實現，社會才能發展，羣眾才有實惠，其社會引領價值才能得到充分體現，羣眾才能真心擁護和支持，黨的事業才能始終保持生機與活力。愛崗敬業、腳踏實地、不圖虛名，深入實際、深入基層、深入羣眾，到一線察實情、出實招、辦實事、求實效，面對矛盾敢於迎難而上，面對危機敢於挺身而出，面對失誤敢於承擔。
置身挑戰與機遇並存的轉型社會，強化擔當精神是幹部隊伍建設的緊迫課題。現在，我們的幹部隊伍總的是好的，大多數領導幹部能夠做到日常工作敢負責、關鍵時刻敢擔當。同時也要看到，有不少幹部存在不願擔當、不敢擔當的問題。有的在其位不謀其政，推諉扯皮、敷衍塞責，遇到矛盾問題繞道走;有的怕得罪人，信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學，搞無原則的一團和氣;有的明哲保身，不求有功、但求無過，平平安安佔位子、庸庸碌碌混日子;有的幹部藉口中央出台八項規定要求嚴了、緊箍咒緊了，為自己不擔當、不作為找理由，該抓的事不抓，該管的事不管。這樣一定要認清“四風”的嚴重性、危害性、頑固性和反覆性，鍥而不捨、馳而不息抓下去。黨員幹部應更加清醒地認識到，實現“中國夢”，是一項長期的艱鉅任務，同其他事物的發展規律一樣，不可能一帆風順、一蹴而就，會有曲折坎坷，也會有艱難險阻。要善於在順境中查找差距，在進步中看到不足，跳出圈子看自己，拓寬視野，提高標準。面對出現的挫折，要處變不驚，頭腦清醒，既不強調客觀，更不推卸責任，而是認真吸取經驗教訓，勇於在逆境中奮起，以自身的擔當出實招，求實效，辦實事，創實績，紮紮實實推進事業發展。必須在轉變作風上用真心、下苦功，真抓實幹，開拓創新，從糾治“四風”入手，打造培養一支“三嚴三實”的幹部隊伍，以更好的精神狀態投於偉大事業之中，擔當起實現中華民族偉大復興中國夢的歷史重任。