愛勞動從我做起演講稿800字(通用17篇)

愛勞動從我做起演講稿800字 篇1

大家上午好!

愛勞動從我做起演講稿800字(通用17篇)

我是高中二年級的,今天這場演講,我感到很激動。今天我們的話題就是關於勞動的,而我要講的題目就是《熱愛勞動,鍛鍊自己的勞動力》。

我想同學們,進入學校之後,搞勞動是常事吧,畢竟每個班級都是學生自己去搞的勞動,但是大部分人肯定是不喜歡勞動,大家覺得勞動又累又髒,從其中實在學不會什麼,那我想你這想法錯了,勞動於我們是一種很有用的活動,要知道在學校裏,除了學習就是吃飯玩遊戲,實在沒其他能夠鍛鍊自己的勞動力的,但是如果你去搞勞動的話,就是一個很好的鍛鍊機會。在學校裏的勞動,就是打掃衞生,這些都是些小事,也不大,也就是掃掃地,擦擦窗,並不用多大的動力,就是動動手就行,為什麼不做呢?

我們雖然在高中了,可是勞動卻是不能避免的,與其討厭它卻又要做,不如熱愛它,這樣你在勞動時也就不會不開心了,然後導致在勞動時敷衍的做了。再説了勞動於我們是一種很好的運動,不僅能夠體會到日常裏方面做家務的辛苦,還能在這中間得到鍛鍊,總之是沒有壞處的,重點還是多了一項生存技巧的。勞動不只是打掃個衞生而已,也包括洗衣做飯等,這些都是與自己生活息息相關,有什麼是不能做的,不去做這些勞動,以後等着就長大了,出了社會什麼都不會做,連最基本的養活自己的能力都沒有,那可是要被笑話的。現時代的生活,都是要自力更生的,沒有勞動力,怎麼可能生存下去。

所以現在我們年紀還比較小,又是在學校,開始培養自己熱愛勞動的習慣,不管是哪方面都是有好處的`,不但能鍛鍊自身的勞動力,還能促進生活進步。從現在起,開始去喜歡勞動,在學生時就可以學會很多的技能,未來只能是慶幸自己會這些基本勞動,因為不用擔心自己什麼都不會做,而讓自己生存艱難。

父母疼寵我們,只是希望我們過得開心,在家不怎麼讓我們幫忙,也只是希望我們在這段時光是幸福開心的,但絕對不是我們偷懶不勞動的理由,要知道以後父母年老了,什麼都不能做,是要我們去照顧他們的,那我們怎麼可能沒有勞動力呢?所以一定要熱愛勞動,才能有自己的勞動力,不用去擔心自己生活。

愛勞動從我做起演講稿800字 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩描寫的是農民辛勤勞動的生活,提醒我們要珍惜這來之不易的糧食,不僅如此,做為少先隊員的我們更應該像農民伯伯學習,熱愛勞動,為祖國,為社會,為身邊的每一個人貢獻一份力量。

這個假期,我嘗試地做了一些家務,當我看到自己房間亂得一發不可收拾時,我羞紅着臉走過去把房間給整理了,經過半個小時左右,我的房間變的乾乾淨淨,一塵不染。看,我整理的認真嗎?

我們家還養了金魚,各種各樣的金魚,像一個個小精靈展現各自優雅的身姿,格外美麗!看,我在專心的喂這羣小精靈。

俗話説得好,勞動是社會生活中每個人不可避免的義務。我們應該熱愛勞動,忠於勞動,能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在幫媽媽刷碗,還主動做了自己喜歡喝的湯!

每一種勞動都是一種力量,它是魚和水的關係。無論是精神文明的進步,還是物質文明的飛躍,無論是用高科技贏得千里之外,還是城市美容師的汗水,不同的勞動和相同的汗水構成了一個和諧的社會。

瞧,我在幫社區打掃衞生,張貼單頁,叔叔阿姨還誇我是一個好孩子,我開心的笑了。

人們都説:勞動最光榮,當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦,勞動後的大汗淋漓,這些是在平日的學習生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊於一般的感受。

總之,這次切身體驗勞動讓我很開心,也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多麼的不容易。每一種工作都是辛苦的,每一種收穫都是來之不易的。所以我們應該從現在做起,做一名優秀的少先隊員,熱愛勞動!

讓我們一起行動吧!

謝謝大家!

愛勞動從我做起演講稿800字 篇3

親愛的老師,同學們:

大家好!我今天要演講的主題是“熱愛勞動,從我做起”。民生在勤,勤則不匱”勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉,從經濟學上講,勞動是創造物質財富和精神財富的物質活動,是人類社會賴以存在和發展的基礎,因此,我們要杜絕不尊重勞動的行為,以“勤”作為立身之本。

勞動能夠提升人的價值,拓展人的精神境界。熱愛勞動,向來是中華民族的優秀傳統,我國古代就有“一屋不掃,何以掃天下”“夙興夜寐,灑掃庭除”等俗語倡導人們熱愛勞動。在當今社會,勞動也已被注入了新時代的含義,勞動不再只是打掃衞生,而已成為勤勞的集中體現。古時有趙普孤身坐在書房內研讀經典“三年不窺園”,他不甘寂寞,最終成為“半部論語治天下”的大宰相;近有路遙,身患重病,仍深入農村煤窩,與煤礦工人同吃同住,經過幾十年如一日的寫作,最終創作出如今的不朽之作——《平凡的世界》。縱覽古今,這些名家名士最終所能獲得成功,核心就在於他們永遠銘記於心的勤勞。

然而,在現實生活中,總有人不理解勞動,不願勞動,認為“學習太忙,勞動太佔時間”或是“勞動太苦,太累”,這是完全不正確的,李白於風花雪月之中“今朝有酒今朝醉”,日日享樂,遊山玩水,最終難入仕途;又有金溪民忘方仲永少年成才,卻少於練習,不記勤勞於心,最終“泯然眾人”。由是觀之,勤勞確是人們通向成功的基石。

與此同時,勞動不僅是促人成功的.鑰匙,更能推動社會進步,經濟發展。正是因為勞動創造,我們擁有了歷史的輝煌,有了今天的成就,當我們走在路上,環衞工人已早早拿起掃把,在大街上開始一天的工作,他們毫無怨言,看着乾乾淨淨的馬路是多麼驕傲和自豪;走過建築工地,建築工人們用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥,一根根鋼筋,托起了一座座新時代的住宅、商場和學校,開通了一條條鐵路,讓交通更加便捷。

因此,我們要樹立勞動意識,熱愛勞動,積極勞動,從身邊一點一滴的小事做起,腳踏實地,埋頭苦幹,定能有所成。

“少年辛苦終身事,莫向光陰惰才功”同學們,作為新時代的青年,努力勞動吧,讓我們成為時代的弄潮兒,一同放飛青春夢想!

我的演講完畢,謝謝大家!

愛勞動從我做起演講稿800字 篇4

大家早上好!

我給大家演講的題目是《勞動最光榮》。

你們參加了哪些勞動呢?勞動快樂嗎?我認為,勞動最光榮!因為勞動改造了世界,改變了人類社會。勞動是人類社會進步的源泉。我們今天的一切物質文明和精神文明,哪一項不是人類辛勤勞動的成果和結晶呢?

大家都明白這樣的道理:人要想生存下來,就要吃飯、穿衣、要有房子居住;另外,人們要生活中除了物質需求以外,還有精神方面的需要,比如讀書、看報、聽音樂、看電影、吃的、用的……生活中許多不可缺少的東西。它們從哪來的呢?當然不是從天上掉下來的,必須通過人類大量的勞動才能創造出來。因此,人人都要參加勞動,熱愛勞動,這也是最起碼的做人道德要求。

在我們的生活中有許多平凡勞動者,他在自己的崗位上默默地勞動着,奉獻着。雖然他的卑微渺小,可是社會離不開他們,社會必須需要他。

清潔工人就是最好的例子,他們有的在萬車行駛的馬路上掃地,這可是件十分危險的事。有的則在有異味的廁所裏洗廁所……他們年復一年日復一日、風裏、雨裏、烈熱、嚴寒他們默默地為人民服務。我們感謝清潔工人的勞動,他們髒了自己,乾淨了大家。

建設工人也是一個例子,他們夜以繼日地辛勤勞動,建成了一棟棟樓房。在繁忙的勞動中,有的工人會受傷,甚至有死去的危險。可以説他們是冒着生命危險來為人們建設樓房的。我們住在舒服的樓房裏,能不感謝建設工人的勞動嗎?

有的説,勞動是成人的事。錯了,凡是消費者都應有所勞動,我們學生也應該做一些我們力所能及的勞動。比如掃地、排擦桌椅、洗衣服、做飯等等,既然我們能做到,為什麼我們不想做呢?要知道不勞動,連棵花也養不活啊!

勞動是最光榮的!不勞動,厭惡勞動者最可恥!讓我們行動起來,加入勞動隊伍,做一個愛勞動的高中生吧。

愛勞動從我做起演講稿800字 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

大家肯定聽説過這樣一句話:以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。

勞動,一個多麼簡單的詞語。可是,它又包含了太多。農民們辛苦種下蔬菜,到超市,銷售員辛苦地賣出去,再到家裏,媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜餚。

勞動是無處不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它擺正。地板髒了,需要你用拖把把它拖乾淨。甚至是每天清晨來到學校教室,需要你把門窗都打開等等,這些都是勞動。不知不覺中,我們都在勞動着。

勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常説,有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經抬頭看看夕陽燦爛的天空,想着自己回家一定會晚了,但你付出自己寶貴的時間,回報的是那整潔乾淨的教室。不光是你明天會坐在着乾淨的教室裏學習,還有整個班級的同學都會因為你的付出而感到舒適,心情愉快。

可是,當你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑,是不是會感覺很惱怒?

是啊,因為別人不尊重你的勞動成果,忽略了你的辛苦。這時候你應該想一想,我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不説,倒掉一盤菜,甚至隨手丟棄一張空白的紙,都是對勞動的不尊重。這些事情,就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆,使人惱怒。

美麗是用什麼來衡量的?人們常説,美麗不在於外表,而在於內在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人,雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現園林藝術,培育出嬌豔無比的花朵,你看清潔工,工作並不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表並不美,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現。

勞動是包含着汗水的,但經過汗水的洗滌,勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己,同時也在將美麗感染這他人。認真寫好每一份作業,工整的字跡是美麗的展現;還有勞動他人,收好同學用心寫完的作業,整齊的作業本是美麗的展現。

沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收穫? 再苦再累,其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動,尊重勞動,一切從身邊做起,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認真寫好每天的作業。讓汗水包裹勞動,更加美麗更加耀眼!

謝謝大家!

愛勞動從我做起演講稿800字 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!很榮幸在此發言。提起勞動,每個人都不會陌生。但對待勞動,你是否踏實認真?新生代的我們,對待勞動已經出現了不小的分歧。對此我認為,民生勞動為本,對待勞動態度必須端正。

“民生在勤,勤則不匱”。勞動是財富的源泉,物質資料的生產是社會發展的基礎。無論是長城、故宮這樣輝煌的古蹟,還是天眼、天宮之類的現代奇蹟,都是勞動者們依靠腦力或體力的勞動創造的。

“夙興夜寐,灑掃庭內”。勞動更是幸福的源泉。論及春節的習俗,有哪位同學還能想起來有個大掃除?一家人分工合作,各司其職,其樂也融融。這是節日般喜慶的大事兒。熱愛勞動,是中華民族的優良傳統,綿延至今,始終是我們物質、精神的源泉。

反觀當下,我的同學們,我們是怎麼對待勞動的?有的人不理解勞動,有的人不願意勞動,而不尊重勞動者,不尊重勞動成果,不尊重勞動的情況則令人心寒。

勞動,一個光榮與高尚的詞,何以遭如此待遇,究其根源,還是我們生活條件的改善,帶來了扭曲的勞動觀。

同學們,“勞動最光榮”,它只是一句空喊的口號嗎?在那個“時刻準備着”的年代,它是多少人心中最明亮的燈塔,指引着前進的光!“勞動最光榮”應當成為指導我們行動的`重要原則。

我們要正確地認識勞動,勞動是財富的源泉,是幸福的源泉,是社會生活中一切物質精神資料的源泉。衣食住行源於勞動,科技生產源於勞動,文化創作源於勞動,國家富強源於勞動,文明進步源於勞動。沒有勞動,空讀幾本書,多刷幾道題,如何能認識這個世界?

我們要主動地參與勞動。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒人只通過看書就能學會游泳。沒有勞動,書本上的知識永遠是空中樓閣。我們的勞動不一定能夠創造巨大的社會價值,但我們的勞動能夠讓我們正確的認識勞動,更能讓我們尊重別人的勞動。

我們要尊重勞動,尊重每一個勞動者。職業無貴賤,工作無高低。尊重勞動者,在於在任何時候不歧視勞動者,尊重每一件勞動成果,任何勞動成果,都是中國復興之路上的一磚一瓦。

誠然,一點一滴的勞動或許產生不了明顯的效果。但是全民族匯聚起的磅礴偉力,便是民族復興的中堅力量。

勞動,民生之本也。熱愛勞動,當從我做起。尊重勞動,更不得遺忘。端正態度,主動參與,為民族復興做出自己的貢獻。

我的發言完畢,謝謝大家。

愛勞動從我做起演講稿800字 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

熱愛勞動一向是我們中華民族的優良傳統,經久不息,綿延至今,在它背後是我們民族強大的根本。作為世界上少有的農耕文明發源地之一,從我們的文明誕生之初就和勞動無法分割,無數的勞動者的雙手創造了我們璀璨的文明,無數的事例向我們展示着。

早在遠古的傳説中,中華民族勞動不息的神話就數不勝數。在西方向着神靈乞求火種的時候,我們的祖先燧人氏就靠着雙手為我們帶來了温暖與安全;在滅世的大洪水中求得方舟以保全性命,而我們的祖先大禹和他的父輩選擇了用雙手製服了洪水……

在近現代更是如此,在清朝的末年,國門打開,中國的土地上無數的強盜來了。然而中國革命的先輩們並沒有屈服。自林則徐開始,“師夷長技以制夷”“中體西用”的那個口號相繼喊出,沒有西方的先進技術赫爾機器,他們就靠着一雙手在那個黑暗的年代前進。到了現代,仍然有無數的勞動者成就了我們的幸福生活。1982年撤銷的中華人民共和國鐵道兵部隊,拋頭顱灑熱血,著名的青藏鐵路就是他們的傑作。從成立起,犧牲了8000多名官兵。正是因為像他們這樣的勞動者才有了我們現在幸福的生活。

如今的社會日新月異,各類高科技和經濟水平不斷髮展,將勞動交給別人或者乾脆交給機器的想法難免滋生,這也是形式所趨。也正是這樣的原因,矯逸奢侈之風盛行,試想一下這樣的社會和民族怎麼會有生命力?

宋朝是我國古代經濟最為發達的朝代,然而讓我們最為記憶深刻的是它不斷的退縮,給別人交“歲幣”。這樣一個經濟強盛的王朝卻被其他遠遠不如它的國家欺辱,其中主要的原因莫過於享受奢侈之風。趙構在國都被破以後,逃跑的途中竟然還有心思在南方遊玩,在金兵放棄追殺以後更是如此。由此可見這時候的宋朝從上而下都是一派貪圖享受的人,這樣的社會風氣怎麼可能能對敵人形成有力的威懾?

無數的歷史告訴我們,勞動使得我們奮發向上,而不勞動只享受無疑只會摧殘我們的精神,一事無成。幸福都是奮鬥出來的,在新時代,我們不一定要去受苦,但是勞動者的精神是我們必須要學習的。同學們,讓我在勞動中昇華,熱愛勞動,從我做起!

謝謝大家!

愛勞動從我做起演講稿800字 篇8

你們好!

我是七年級年級xx班級裏的一名同學,我叫。今天很榮幸能夠作為一名新生代表來站在這裏發言,而面對此次即將來臨的五一勞動節,我給大家帶來了一篇“熱愛勞動”的演講。希望大家能喜歡。

五一勞動節不僅是我們國家的傳統節日,它還是我們全世界勞動人民的節日。它的由來是起源於美國芝加哥的工人大罷工運動。這是為了紀念這次大罷工的運動,才把每年公曆的5月1日定為了國際勞動節。所以這個節日的由來意義非凡,它為當時的工人階級取得了合法的權益,捍衞了我們眾多勞動人民的勞動成果和社會地位。在這個節日裏,我們應該體會更多勞動的意義,一起感受勞動人民的不易。

而對於很多同學來説,這個五一勞動節對於你們的意義應該就是放五天假,可以到處去遊玩的意義。但是在這個假期裏,我們更多的是要去體會到勞動的樂趣,讓自己熱愛上勞動。

勞動的價值不僅僅只體現在我們做一件事情收穫到的成就感,還體現在了我們的勞動能給他人帶來的益處上。就從很簡單的來説,我們可以在家裏面幫助我們的家人做一些簡單的家務活,不要一回到家裏面就只顧着自己玩手機,打遊戲;我們在學校的時候,也可以多多為班級裏打掃衞生,為寢室多做清潔工作等等。

雖然在勞動的過程中,我們可能會感受到很多的辛苦,但是在我們流汗的過程裏,我們也可以體會到更多勞動的樂趣。在勞動結束以後,我們看着自己打掃完的教室,看着自己整理完的宿舍,我們也會感覺到十分的開心和滿足。不僅如此,我們還在我們的身邊,在學校裏,傳達了一種積極的正能量。所以我們參與勞動不僅能讓我們感受到自己的價值和意義所在,還能給人帶來鼓舞,那為什麼我們不去積極的響應它,不去熱愛它,不去弘揚它呢?

如果我們因此而體會到勞動人民的不易,在我們以後的生活中做出改變,變得更加的懂得珍惜勞動人民的成果,變得更加的熱愛勞動,那我們參與勞動的意義也就更加大了。

同學們,勞動人民是光榮的,勞動人民是最值得我們敬佩的。勞動能夠讓我們感受到快樂,勞動能夠給我們帶來積極的正能量,所以,讓我們一起熱愛勞動,一起養成吃苦耐勞的品質吧!

愛勞動從我做起演講稿800字 篇9

親愛的同學們:

大家好!我要演講的題目是“民生在勤,勤則不匱”。古往今來,人們先是過着面朝黃土背朝天的耕作生活,現在又以各式各樣的職業勞動着。我認為,只有努力勞動,才能過上富足的生活。

勞動乃修身之道。當你將自己的汗水揮灑在作物上,把腳印踩在田地裏,一種自豪的感覺油然而生,不僅感悟到了“一粥一飯”的來之不易,也悟到了“半絲半縷”的物力維艱。修身養性,往往是從勞動開始的。

勞動乃齊家之本。先賢有言:“成由勤儉敗由奢。”孔子以不識五黍來諷刺那些貪圖享樂的人,勞動與節儉是一個家庭和睦幸福的方法,勞動是財富與幸福的源泉,在如今的美好時代,只要肯吃苦,願勞動,自能收穫美滿幸福的家庭生活。脱貧致富,奔向小康,哪一個靠的不是辛苦勞動呢?

勞動乃治國之基。為何國家要大力倡揚勞動光榮的精神,還不是因為勞動是國家發展進步的根基。我國正處於發展的重要階段,是需要全民族共同參與到國家建設中去,若無勞動者,哪來中國天眼的輝煌?若無勞動者,哪來的華為公司力挽狂瀾,拯救中國芯片危機?若無勞動者,哪來中國抗疫的偉大成就?國家尤其需要勞動,特別是新青年的勞動。

反觀當下,有些人不以懶惰為恥,反以為榮,不斷用藉口逃避自己應有的'責任,有些人以現代科技發達而將自己的任務全部推脱給人工智能,更有甚者,不但自己不勞動,還要將苦活累活推脱給他人。

是什麼造就了這樣的現象呢?究其根源,是人們的勞動意識太過薄弱所致,導致有些人不理解勞動、不願意勞動,最後形成了好逸惡勞的習慣。

那麼,作為新時代青年的我們,又應該怎麼做呢?第一,可以從身邊雞毛蒜皮的小事做起,千里之行,始於足下,做好最基本的家務勞動;第二,可以去體驗感受耕地等體力勞動,瞭解勞動人民的辛苦之處;第三,養成勞動最光榮的思想,讓勤奮勞動在全社會蔚然成風。

誠然,我們現在並未熱衷於投身勞動之中,但這是屬於我們的時代,我們都想用自己的星星之火讓中華之炬代代相傳,永不熄滅。

畢竟年少之人,怎能酣於蜜糖,耽於幻想?何不趁青春,起芳華,奮鬥正當時?

我的演講到此結束,謝謝大家!

愛勞動從我做起演講稿800字 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

每個人都有自己的夢想。有的人夢想當醫生,為病人除去痛苦,贏來健康;有的人夢想當老師,和藹可親、甘於奉獻,辛勤耕耘於三尺講台;有的人夢想當警察,懲治邪惡、英勇無比,視人民的利益高於一切。

杭州有個馬雲,大家都知道,他在1999年創辦了阿里巴巴!他對夢想從不放棄。他曾經想考重點國小,但卻失敗了;考重點中學也失敗了;考大學更是考了三年才考上;想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈,勇往直前的,俗話説:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”他通過自已的努力,最終成成了我們浙江人民的驕傲!

我也有自己的夢想!一次次夢到自己受表揚,一次次在夢裏渴望自己快快長大,一次次在夢裏希望國旗為自己飄揚……

夢想不是回憶,是努力,是努力創造活着的意義;夢想不是服輸,而是掙扎,然後活得更瀟灑;夢想不是保守,而是願意付出任何代價,然後再分享。夢想不是在紙上,嘴上,而是在心裏、腦海裏;夢想不是滔滔不絕,而是聚精會神,暫時保持沉默;夢想不是更多的鮮花和掌聲,而是你尊敬的人能夠喊出你的名字;夢想不是更多的得到和做到,而是愛你的人從心裏為你驕傲,為你自豪。

所以現在,我的夢很簡單,就是努力學習,長大了考取重點大學,讓父母過上好日子,自己成為一個有用的人。奮鬥從現在開始,從小事做起,堅持上好每一節課、積極參加每次課堂討論、認真完成每次作業,多讀幾本書、多和優秀的人交流、多向老師請教、多思考並把想法付諸於行動。我堅信通過自己努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢會我的手中慢慢成為現實。我相信這不僅僅是我一個人夢,這也同樣是在座的每一位同學的夢,是千千萬萬學生的夢。千千萬萬個學生的夢將彙集成一個偉大的夢,這是屬於我們的夢。當父母都過上好日子,學生都成為國之棟樑的時候,我們的夢沒有理由不實現!

人生如船,夢想是帆,每個人都有一個只屬於自己的夢,我們每個人的夢與國家民族興衰榮辱緊密相連。“少年強,則國強;少年富,則國富。”讓我們為夢奮鬥,為實現中華民族偉大復興作貢獻!

愛勞動從我做起演講稿800字 篇11

親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是“熱愛勞動,從我做起”。

在生活中,不尊重勞動的現象屢見不鮮。對此,我認為:身處新時代的我們,更應該熱愛勞動。

勞動,有助於個人價值的創造。民生在勤,勤則不匱,勞動,是財富的源泉,也是幸福的源泉。人只有在勞動中才能提高個人素質,創造價值。參加勞動,則如百鍊成鋼,終將擁有幸福的人生;逃避勞動,則如朽木不折,終將無所成。沒有勞動,何來的個人素質的提高,何來的個人價值的創造?

勞動,更有助於推動國家的'進步。夙興夜寐,灑掃庭內。君不見鍾南山院士八十高齡,除夕夜奔赴武漢,積極指導疫情阻擊戰;又或者是袁隆平爺爺年逾九十,依舊在田間勞動,只為培育下一代雜交水稻。他們,無愧於時代楷模的稱號。復興中學的學子們,我們如今站在時代的新起點上,更應該擼起袖子加油幹,為祖國偉大復興的事業貢獻力量!

反觀當下,抗拒勞動的聲音仍此起彼伏。有的人認為勞動純屬浪費時間,不如去學習;有的人認為勞動應交由科技完成,不如不勞動;還有的人認為勞動可以交由別人去做,只是花點錢罷了。他們的思想觀念,無助於個人價值的創造,更無助於國家的進步。

為什麼這些人如此抗拒勞動,置勞動於不顧呢?究其原因,是這些人思想意識鬆懈,拋棄了中華民族的優良傳統。對於這種思想,我們要堅決抵制。

那麼,身為中學生的我們,應該如何真正做到熱愛勞動呢?我認為,首先,我們可以加大對身邊的人的宣傳力度,讓那些抗拒勞動,鄙視勞動的人意識到勞動最光榮;其次,我們可以向勞動模範們學習,領悟勞模們的精神,學習勞模們的品德,全面提高個人素質;最後,我們可以在日常生活中積極參加勞動,在勞動與奉獻中創造價值,讓勞動成就美好人生的理念內化於心,外化於行。

紅日初升,其道大光。讓我們從現在開始,從我做起,真正熱愛勞動吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

愛勞動從我做起演講稿800字 篇12

親愛的老師、同學們:

大家好!

少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大後做對祖國建設有用的人才。那麼要怎樣才能成為對祖國建設有用的人才呢?

首先,學習是我們實現遠大抱負的必要基礎。在當今知識大爆炸的時代,學習顯得比以往更重要。學習不僅能豐富知識,開拓視野,增長才幹,還能提升素養,陶冶情操,塑造性格。對於我們國小生來説,現在正是學習的黃金時期,我們應該把學習作為首要任務。而學習不應僅僅為了應付老師佈置的任務、應付父母的要求、應付考試,我們要活學活用,將所學知識與社會實踐相結合。因此,我們不僅要在課堂上學習,更要在生活的點點滴滴中學習、在人生的風雨中學習,我們應該勤於學習,善於學習,樂於學習,做對祖國建設有用的人才!

其次,勞動是創造幸福的根本途徑。李大釗曾説過:“一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脱。”我們炎黃子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的,也不是某個人憑一己之力創立的,它是萬千勞動人民智慧的結晶,千萬人勞動的成果。“空談誤國,實幹興邦”,要實現中國夢,創造幸福生活,就必須依靠辛勤勞動,我們要熱愛勞動、尊重勞動,用自己的雙手、用自己的勞動為社會做出貢獻。因此,我們應該以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,做對祖國建設有用的人才!

最後,我們應該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道,愛國主義是中華民族精神的核心,作為一名中國人,最重要的就是要熱愛自己的祖國母親。文天祥有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國情操;林則徐有“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國情懷;魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。無數愛國志士為中華民族的偉大復興拋頭顱、灑熱血,那麼,同是炎黃子孫的我們又有什麼理由不熱愛祖國呢?對於我們中學生來説,愛祖國不是抽象的,而是具體的,它體現在生活中的點點滴滴。比如在家裏我們為父母分擔家務,做自己力所能及的家務事,掃掃地洗洗碗煮煮飯;在學校我們勤奮學習,尊師重道;在社會上我們文明禮貌,舉止端莊,這些都是愛祖國的表現。因此,只有時刻將熱愛祖國銘記在心,才能真正成為對祖國建設有用的人才!

我們每個人都應該志存高遠,腳踏實地,勤勞勇敢,珍惜青春,將個人的夢想融入到中國夢中,愛學習,愛勞動,做對祖國建設有用的人才!我相信我能做到,你們也可以做到,讓我們一起做出自己的行動,從現在做起、從生活的點滴中做起,作一個愛勞動愛學習的人,我的講話完畢,感謝大家。

謝謝大家!

愛勞動從我做起演講稿800字 篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好。我是復興中學的一名學生,很榮幸能夠站在這裏進行演講。我要演講的題目是《青春正來,為何不勞》?

每日勞動一點點,每日進步一點點。生活的原動力就是在一點一滴的勞動,一點一滴的進步中逐漸升華的!我始終堅信一句話,你今天的付出的勞動,必會在未來的某個日子給你驚喜!勞動在人成長、成才的過程中,必定具有着決定性的意義!

記得總聽大人説:身體是革命的本錢!我們正處在一個青春年少,應當努力學習的年紀。我們唯有一個好的身體,方才能更好的學習。而想要一個好的身體,就要勞動。當然勞動分為體力勞動和腦力勞動。體力勞動可以鍛鍊我們的肺活量,增強我們的體質,使我們的身體更加強壯,從而擁有一個強健的身體。腦力勞動則可以增強的腦細胞、腦活量。腦力勞動和體力勞動相結合,才可以快速檢驗、促進科技成果。

毋庸置疑,我們生活在這個世上,僅僅擁有一個強健的體魄是遠遠不夠的,我們還應擁有廣闊的人脈,以至於當我們遇到困難的時候可以尋求他人的幫助,進而可以迎刃而解生活中的事情。想要擁有廣闊的人脈,我們必須學會體諒他人。而體諒他人,便是要體諒他人的觀點,認可他人的體力勞動或者腦力勞動。故,我們應多做勞動,以便我們可以站在別人的角度看問題,從而可以交到更多的朋友,更加流利地解決生活中的問題。

當然,光體諒別人,一味地想要通過幫助他人來換取他們的幫助,這對於短期的人際交往固然好,但對於長期的人際交往,斷然是萬萬不行的!我們也應擁有自己的意識,發己的聲音,擁有自立這一美好的品質。而這一切,離開勞動是萬萬不行的。據有關實驗表明,多勞動的孩子可以更早的擁有健全的人格,可以更好地擁有自己的是非判別意識,可以更好地自力更生,原因便在於——當我們把腦力勞動和體力勞動相結合的時候,可以有效地分辨什麼是累的工作,什麼是不累的工作,怎麼才能把累的工作做的輕鬆一些。久而久之,我們便能進適當的自我改變,己的經驗,進而誕生己的意識,聚集同類和行為的人,擁有更加穩固,更加長久的人際關係!

當然,勞動也可以使我們清楚地意識到自己的長處是什麼,自己的短處又是什麼。對於別人談起自己的長處,可以高傲的抬起自己的頭顱;而對於別人論起自己的短處,自己也可以根據別人的議論,自己的判斷來改正自己的缺點。進而自身便會變得愈來愈優秀,也變會生出屬於自己的自信。可以説,勞動讓我們收穫自信。

勞動的好處千千萬,遠不是我這點支言片語便能説清的。同學們,青春正來,為何不勞。為此,我們要在今後的時光中積極把兩種勞動相結合,只有這樣,我們才能擁有更加輝煌的未來。

我們的演講到此結束,謝謝大家!

愛勞動從我做起演講稿800字 篇14

親愛的老師、同學們:

大家好!

勞動是光榮的,勞動是幸福的,勞動是我們生活中不可缺少的。著名科學家華羅庚説過:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,付出一份勤勞就收穫一份果實。古人用一雙雙勤勞的手,創造出了多少人間奇蹟,現在人們的生活雖然好了,但勞動的美德會一直傳承下去。

勤勞是座不會倒塌的強大靠山,例如:巧家縣聞名的“堂琅廣場”建築,踏入堂琅廣場,首先映入眼簾的是六根龍紋盤着的柱子,顯得高大雄偉,往上走,我彷彿被什麼包圍了,定睛一看,周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈,每當夜幕降臨,華燈四射,廣場馬上變得人山人海,人們在這裏玩耍,嬉戲,聊天……做各種各樣的事情,無憂無慮的休閒着,這就是勞動的實果。如今,地球上已有着許多由人們用勞動來創造的名勝古蹟,例如世界聞名的萬里長城,北京的天安門廣場,京杭大運河,西湖……無不顯示着勞動人民的結晶,人民因勞動而過得快樂,人類社會的科技越來越發達,但依然少不了勞動,大家一定知道巧家的“魁閣塔”吧,他有着古老建築物的風格,代表了中國的古代文明,引來了許多人的參觀,證明了勞動和智慧結合在一起,能創造出反古的記憶。

古今中外許多人的勞動讓生活更美好,大城市縱橫交錯的立交橋是通過勞動創建的,如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等,都是因為一生勤勞才有所成就,而我們生活在幸福年代,為了美好的明天,美好的未來,我們難道不能有所作為嗎?勤勞會使你繃直腰桿,挺起胸膛,抬起頭顱,勇敢積極地面對生活,勤勞就是這樣,彷彿一直在忙碌着,而那“勞動節”載滿了人們對勞動的熱愛,跨世紀的小朋友,你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價換回來的,勞動創造了人本身,勞動又使社會飛速發展。一個個美好的開始,都離不開勞動,勞動記錄着我們的成長,並讓我們的成長更加快樂。

勞動的故事總會給我們留下美好的回憶,勞動創造的奇蹟永遠銘刻在大家的記憶裏,讓我們攜起手來,共同勞動,共同創造吧!

謝謝大家!

愛勞動從我做起演講稿800字 篇15

親愛的老師、同學們:

大家好!

祖國的強盛是每一箇中華兒女的心願,因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學們,愛祖國不是一句空話。

我們首先應從愛學習開始,要學會學習,明確學習目的,養成一些良好的學習、生活習慣。古人説得好:“凡事預則立,不預則廢”。這裏的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內養成作業書寫認真按時完成的習慣,要在每天抽出半小時閲讀課外書籍等,一個目標達到了我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們儘早確立一個個奮鬥的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優異成績的同學不要驕傲,因為需要我們去努力的還有很多很多;成績不太好的同學也不要灰心,也許你目前不能取得優異的成績,只要你耐心主動學習,用心學習,我相信你只要迎難而上,最好的勝利一定屬於你。只要我們用心來學習,只要我們認真去做了,那也就是愛學習了。

同學們,我們現在的生活水平越來越高了,所以,很多國小生在家都是衣來伸手,飯來張口,過着“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛,在我們中間出現了少數不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會説:“我們還小,做不了什麼”。其實不是的,勞動是不分大小的,我們可以從身邊的點滴小事做起,在學校裏,看見地上有一塊果皮或一團紙,你低頭一撿順手扔進垃圾桶;教室髒了掃一掃,黑板髒了擦一擦,在家裏可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動, 勞動給人以智慧,勞動給人以幸福,勞動給人以充實。勞動時的動作最優美,勞動時的表情最喜悦。所以説,勞動是最光榮。我們從小在勞動中陶冶,能培養出人格的好品質;我們從小在勞動中鍛鍊,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們會以一個合格的勞動者的身份,加入到祖國建設大軍的行列中來。

愛學習,愛勞動,努力進取是我們國小生必須做到的,是對祖國最好的奉獻,是愛祖國的最佳表現。

謝謝大家!

愛勞動從我做起演講稿800字 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好。

今天,我演講的題目是《不滅的心燈》。

復興中學,是一所崇尚勞動的學校。學校今日的成就,是四千多名師生員工辛勤耕耘的結果。但令人稍感遺憾的是,有個別同學缺乏勞動的意識和行為,他們鄙視勞動、厭惡勞動。在學校,不見他們打掃衞生的身影,卻見他們亂弄亂扔的果皮紙屑;不見他們勤奮學習的情景,卻有他們擾亂課堂的記錄;不見他們諸如自行車、電瓶車到校的交通工具;卻有他們攀比炫耀私家車的聲音。在這些同學身上,懶惰的毒蟲正在啃蝕着他們的身體和靈魂。

有這樣一個民間故事:一户人家有兄弟倆,父親去世後,哥哥只給弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿着鋤頭,來到一座山上,塔上間草棚,便開始了辛勤的勞動,只幾年光景,弟弟就蓋起了房屋,購買了耕牛,添置了傢俱。哥哥霸佔了全部家產,整日遊手好閒,大吃大喝。沒過幾年,就敗光家產成了一名乞丐。一日,乞討到弟弟家。弟弟好心的收留了他,他問弟弟:“你離家時只拿了把鋤頭,怎麼現在有這麼多家產,是不是爸生前給了你很多錢?”弟弟笑着説:“是啊,爸媽給了我兩個搖錢樹。”哥哥連忙問:“搖錢樹在哪?”弟弟伸出手説:“這就是那兩棵搖錢樹,每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕受苦,衣食住行都不差。”哥哥才知道,原來弟弟的幸福生活來自於辛勤的勞動。

同學們,小故事裏藴含大道理,縱觀人類歷史,是勞動使人直立行走,是勞動掘開了文明的井泉,是勞動讓靈魂變得更加充實。我們無法拒絕勞動,就像無法拒絕土地一樣。土地孕育了生命,而勞動創造了財富,勞動創造了人類的未來和幸福。

那些只願意做大事,而不屑做小事的人,不是真正的勞動者,而是眼高手低的空想家。空想家永遠成不了大氣。“一屋不掃,何以掃天下。”做一個熱愛勞動的人,要求我們苦的,累的也能做。做一件輕鬆的事也不難,但做一件又苦又累的事,則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人,心中有一盞不滅的心燈,他們不會懼怕勞動艱辛和勞累,他能在苦中品嚐到甘甜,在累中體會到愜意。僅僅做一個熱愛勞動的人還不行,我們還要做一個尊重他人勞動的人,對其他勞動者心有感激,以一顆虔誠的心珍惜他人的勞動成果。

“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知對勞動的生動解説。同學們,讓我們秉承這種美德,用熱情澆灌勞動之花,以信心採摘勞動之果,永遠做一個熱愛勞動的人。

謝謝大家!

愛勞動從我做起演講稿800字 篇17

大家好!很高興能在這裏為大家演講,我演講的題目是《勞動是人生的必修課》。

一夫不耕,或受之飢;一女不織,或受之寒。因為繁重的學習負擔,有人抱怨勞動耽誤時間;因為便捷的人工智能,有人會説勞動可有可無;因為充裕的經濟條件,有人自以為金錢可以萬能。其實不然,勞動是財富的源頭,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修勞動。

“民生在勤,勤則不匱”,勞動乃財富之源頭。依然記得多年前的那個寒冬深夜,我飢腸轆轆,遂決定出街覓食。走遍大街,跑遍小巷,毫無斬獲,敗興至極。山重水複之時,一家點着燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點餐,暴食,滿足,閒聊。店主説,別人太累而打烊,我堅持所以掙錢。現在,他早擁有了自己的店面,卻還是營業到深夜。想必,他深知勞動乃財富之源頭。民生在勤,勤則不匱,豈止不匱,且會豐裕。我們少年,亦當用自己的雙手去贏得財富。

“夙興夜寐,灑掃庭內”,先秦哲人如是説。勞動乃幸福之活水。有些同學可能對此不解,勞神非力,動來動去,有何幸福?人工智能、花錢省事,不好麼?其實,投之以勞動,報之以幸福。當你因為成績而煩亂不堪時,收拾完書桌你會看到海闊天空的純淨;當你因為人際而悶悶不樂時,打掃完教室你會感到團結協作的温暖;當你因為家長嘮叨而叛逆衝動時,整理好課本你會聽到寧靜無聲的幸福。曾經有位朋友告訴我,她心情鬱悶時,用力地洗一盆衣服便會釋然平靜。乍聽有趣,再思信然。勞動轉移負能量,給人成就感,而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年,亦該知勞動中有幸福。

“只問耕耘,無問西東”,長輩如是説。勞動乃生命之底色。馬克思講,勞動是人的第一需要。試想,你是否可以無所事事?時間一久,必然瘋掉。小孩擺弄玩具,學生研究模型,老人伺候菜園,都是對勞動的潛意識追求。古稀之年的任正非説,他不想退休,工作已是一種習慣。我們少年,亦需勞動不止生命不息。

驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告,人類的全部智慧是等待和希望。我以為,還應該有實實在在的勞動。大兒溪東鋤豆,中兒編織雞籠,小兒卧剝蓮蓬。勞動是我們的必修課,請別選修!

我的演講到此結束,謝謝大家!