演講稿700字(通用17篇)

演講稿700字 篇1

敬愛的老師、親愛的同學:

演講稿700字(通用17篇)

大家好!我想但任x年級x班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,若是我努力,一定能把這些缺點改正!

同學們,若是我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”,由此來競爭。

同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

演講稿700字 篇2

親愛的老師、同學們:

成功,失敗——千萬種感情組成了“人生”,他們是生活中的常旅客,一分,一秒裏,都有情感的光顧,都會留下一片片飽含無限情懷的腳印,留下一串串笑容或沮喪的萬花筒。這一次次成功的喜悦是因有夢有去追隨,去努力,這正是中華精神!讓我們帶着各自的夢,感受情感流逝後笑顏的倩影,感受情感交匯背後的中華精神。

一個陽光明媚的下午,我興高采烈的來到舞蹈班,上課時,本是笑容滿面,想學習舞蹈,獲得鍛鍊的我,僅在短短的5分鐘內,烏雲蓋頂,心情悶得像個蒸房,頃刻間,像翻了身的水桶,水嘩啦啦的向下流!我們的舞蹈班要去參加比賽,可多了一人,舞蹈老師必須進行嚴厲的“選拔”,淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無法去參加比賽,我們都答應老師努力學習,在家認真複習,迎接殘酷的選拔!可今天,我僅在5分鐘內就在舞步上連連出錯,被老師説了好幾次,後來老師開始對我的錯誤不耐煩起來,他非常生氣,似乎脾氣已被我磨完了,可憐的我竟被老師敲了警鐘:“你如果繼續這樣,那個淘汰的.名額就要花落頭銜了啊!”老師的罰單緊緊地凝在我的胸口,疼得難受,讓我喘不過氣來,兩行淚珠猶如瀑布飛逝,在那一秒鐘裏,瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想範圍,可就在沮喪的那一秒裏,回眸看看含辛茹苦的父母,他們辛苦的送我來學習,我竟去霸佔淘汰的名額,真不應該!我重新抬頭立志要努力學好舞步,向大家證明有夢我心飛翔!從此,我在上課時看準老師的每一步,每個動作,絕不三心二意的認真學習,回家用心複習,抓緊每一秒用來學舞,日月見證,經過我的不懈努力,我的舞步大有長進。在一次舞蹈課上,老師表揚我刻苦、認真,並宣佈誰被淘汰,那個人並不是我。我用我的努力實現了我小小的夢,獲得了成功。

人生的每一分鐘,都有真情驛站,而那精彩的鏡頭,就是情感交匯而成的美的瞬間!人生有成功就有失敗,情感在這時最美麗!美好的瞬間看似是成與敗的交叉口,可是隻要有夢,不氣餒的追逐,這將是成功的直達路線!

有夢想,有希望,就要勇敢追逐,不要畏懼失敗,不要遇到困難就氣餒,只要相信夢不是灰色的,夢是會變為現實的,這些透明的內心佈景會給予你信心,你就會帶着夢成功!有希望不放棄,有夢想去努力,這是中華的精神,更是歷來中華兒女傳承的高尚品質!

演講稿700字 篇3

各位老師,各位同學們:

大家下午好!今天我演講的題目是《税收,共和國的血脈》。

同學們,當你坐在明亮寬敞的教室中快樂地學習時,當你悠閒地漫步於潔淨寬廣的街道時,當你仰望一座座氣勢雄偉的高樓大廈時,當你在美麗的公園盡情地玩耍時,你是否會由衷地為這幸福美好的生活而欣慰呢?是什麼讓我們的城市發生如此大的變化?是什麼讓我們的生活變得如此美好?告訴你吧,是税收給我們帶來這美好的一切。因為國家財政收入有90%以上來源於税收,可以説税收是經濟和社會持續發展的源泉,在税法意識深入人心的今天,我們可以響亮地喊出這樣的口號“依法誠信納税,方能構成小康社會!”

讓我們來聽一個依法誠信納税的故事。

他是一個普普通通的小店老闆,小店的利潤並不豐厚,但他卻能每個月都自覺地向國家交120元左右的税費,我向他提了一個問題:“為什麼要納税呢?把這麼多利潤交出去,你不覺得虧嗎?”他臉上流露出由衷的微笑,説:“我的店現在生意這麼好,多虧了國家把我交上去的税款撥下來給我們修路。以前通往小店的路不好走,生意也難做。説到底,這税款還是用在了我們納税人身上了!”他還説他女兒在一個硬件很好的學校裏上學,學校建設的其中一部分,也許就是他交的税款,“你説會虧嗎?”他反問我。

説到這裏,不知大家是否明白了,我們向國家交税,到底是誰賺了,誰受益了呢?答案是如此的肯定,我們依法誠信納税,不僅僅是為了自己,也為了無數和我們一樣的老百姓啊!資金來源於人民,有直接或間接地用於為民眾造福的各項事業中去,有一句話説得好:“税收取之於民,有用之於民。”只有千千萬萬的納税人依法誠信納税,國家才有足夠的資金投入到社會主義各項建設中去,是人民羣眾安居樂業,生活水平不斷提高。

税收,共和國的血脈!涓涓細流匯成大海,共和國的血脈裏流淌着納税人真誠的奉獻;税收——共和國的血脈,它融進了每一位公民的辛勤與汗水。站在歷史的潮頭,我們立足湘潭經濟建設,放眼展望未來,徵納雙方奮鬥的步伐一刻也不能停止!正是因為有納税人勤勤懇懇地拼搏創業和無私奉獻,正是因為有税務人默默無聞地應收盡收,才有了湘潭的天更藍、水更綠,才有了湘潭經濟建設的欣欣向榮、人民的安居樂業。向納税人致敬,是税務人誠摯的問候;依法納税,是我們衷心的希望。

朋友們,如果你願意共創我們美好的家園,如果你愛國,那麼請記住:税收是共和國的血脈,我們必須依法納税、誠信納税!

最後,我想用這樣一首詩來結束我的演講,也藉此表達我一顆誠摯的心:

我是一個光榮的税務人,我有機會回報共和國---我的母親,無論何時何地,我都不會忘記我的義務和使命,為了母親的微笑,我願意把我的勞動成果交給母親, 因為我知道血濃於水,兒女和母親永遠都是心心相印的一家人!

演講稿700字 篇4

賞畫,品茶,是一種欣賞;崇拜名人、偶像,是一種欣賞。每個人都有他各自的欣賞之人、之事、之物。我想在這裏和大家分享我欣賞的三個“得”。

得寸進尺

提到“得寸進尺”這個詞,人們往往聯想到“給點陽光就燦爛,給你三分顏料就想開染坊”之類形容人毫不收斂貪婪的俗語,其實將這種精神發揚在學習上,難道不是求之不得的嗎?作為學生,我清楚地瞭解我們現在的學習狀態,上課時,我們唯求理解老師的授課內容,基本能夠解決隨堂練習,至少聽懂老師的講解便可,不會深究其中暗藏的道理,即使有時心中有一絲疑慮,又會在同學們的影響下把它拋諸腦後。此時,如果“得寸進尺”的情緒主導了你,那麼每天的課堂上互動的場面和這種互動給同學們營造出的學習氣氛,定會使我們受益匪淺。無論是站在老師和家長的角度,還是學生自己都希望這種精神能在心中生根、發芽、開花、結果。

得過且過

同“得寸進尺”一樣,説起“得過且過”這個詞,人們首先在腦海中反應出的一定是這樣的觀念要不得,怎麼能事事勉勉強強矇混過關呢?其實,我所欣賞的是指表現在人與人之間相處中的“得過且過”。通常,我們會在市場裏看到顧客和商家為了一角錢的葱錢而惡語出口,馬路上因為相互間踩了一下腳而大打出手的情況,當你冷靜下來回想時,定為自己之前的行為感到後悔吧。倘若在處理人與人之間的矛盾和糾紛時,抱以“得過且過”的心態,不就化解了一場不必要的風波嗎?

捨得

佛家常講“有因才有果”,套用於此“有舍才有得”。我想這也並非完全是套用,因為兩者在對於世事的看法上是近同的。正所謂前世造的孽,今世必遭報應;前世積德行善,今世必有福將。在舍與得之間,二者是平衡的,眼下的“難捨”或許會換來日後的“偶得”。每個人,無論處於怎樣的生活和工作環境,都希望自己是個“完美”,然而事事豈能盡如人意?但是有的人則難以釋懷。這時你便不如偶爾“軟弱”一次,捨棄心中的這份執着,在放開之後,帶着坦然的心,才能走得更遠。沿途上,你會發現許多平時未曾留意到的風景,收穫更多意想之外的喜悦。

欣賞,是件賞心悦目的事,是個陶冶情操的過程,是次脱胎換骨的蜕變,在欣賞之中,在“得”與“不得”之間,我一步步成長。

演講稿700字 篇5

大家好!

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的夢想。夢想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。假如我是科學家,我要設計一枝萬能筆,這枝萬能筆和一般的筆一樣大小。萬能筆不僅可以寫鉛筆字,還可以寫鋼筆字、彩色的字等等,只要按下相應的按鈕即可。有了這樣的萬能筆,我們在畫畫的時候就不用經常換不同顏色的筆了。萬能筆還可以在太空中使用,因為宇航員在太空失重的環境中不能像在地球上一樣書寫流暢,而這萬能筆不怕,只要你按一下標有“太空適用”的按鈕就可以像在地球上一樣書寫流暢了。

假如我是科學家,我要研究一種可以調節大小的衣服。處於生長期的小朋友可能遇到過這種事:去年媽媽給你買了件新衣服,可是今年你卻穿不進去了,好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費啊!不過,如果你穿了這種可以調節大小的衣服,就不用擔心衣服會變小了。這可以調節大小的衣服,衣領處有兩個鈕釦,你可不要小看它們,它們可是調節衣服大小的鈕釦呢!只要你根據自己的身型進行調節,就可以穿上合適的衣服了。

假如我是科學家,我還要培育—種“飛天草”,只要你把它綁成掃把,就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。假如我是科學家……

我真想快點長大,讓我插上理想的翅膀遨遊在夢想的天堂,好把這些夢想全都實現!

謝謝。

演講稿700字 篇6

盡微薄之力?點亮希望火種? 址坊鎮商會愛心捐助企業家發言稿? 各位領導、老師、同學們:?

大家好!?

今天我十分高興參加此次活動,並代表企業家發言,我的心情非常激動!?

孩子是國家的未來民族的希望,特困學生更需要社會的扶持和關愛。作為一名企業家者,積極參與這次捐資助學活動,義不容辭、責無旁貸。?

捐資助學是中華民族的傳統美德,是培育人才的希望工程,是我們企業家們所開展的一項看得見、摸得着的民心工程。?

眾人拾柴火焰高,扶貧濟困我們義不容辭,我們責無旁貸。捐資不分多少,善舉何言先後。它將轉化為弘揚傳統美德的強大動力!少抽幾條香煙,多幫幾個學生。給優秀的學子們前進的動力,給身處逆境的孩子們雪中送炭。我們捐出去的是一份心意,收穫的是一份好心情。?

址坊鎮中心國小的孩子們,希望你們自強不息,立志成才;希望你們不斷學習新知識,掌握新本領,更希望你們常懷感恩之心,常懷報國之志,今後接過愛心接力棒,做愛心的傳遞者!同學們,黨和政府以及社會各界沒有忘記你們,時刻都在關注着你們。希望你們把他們的關愛,化為奮發學習的動力,以優異的成績回饋社會。?

捐贈助學,功在當代,利在千秋,對於受捐贈的同學們我想説,你們生活的道路上並不貧窮,你們求學的歷程中也不孤單,黨和政府以及社會各界沒有忘記你們,時刻都在關注着你們。從受助的這一刻起,你們又多了一個關愛你、支持你的朋友,多了一份關愛也多了一份期待。?

我們希望受資助的學生要心懷感恩之心,要感恩社會、感恩父母、感恩身邊所有的人;要自理更強,把他們的關愛,化為奮發學習的動力,以優異的成績回饋社會。?

同時址坊鎮商會也號召更多的企業家、社會愛心人士加入愛心助學的活動中,關注更多孩子的成長。?

最後祝同學們學業有成,祝各位老師身體健康,祝我們的學校越辦越好!? 謝謝大家!

演講稿700字 篇7

大家好!

在這樣一個值得紀念的日子裏,我們感謝母校,感謝母校的老師,感謝母校的同學和朋友。

回首在附小度過的五年,每一天都充滿了五顏六色的光輝。這是我們學習知識的五年,是我們年少無知的五年,是我們成長的五年。親愛的老師,您給了我們五年來最有意義的收穫。你淵博的知識引領我們進入神聖的知識殿堂;你的正直教導我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷給了我們最無私的關懷和奉獻。你,給我們一個探索未知世界的新角度。是你給了我們看世界的眼睛,讓我們開始尋找人生的航標。在這樣的五年裏,我們學會了分析和思考,學會了競爭和合作。學會了充實簡潔;學會了理解和包容;我學會了如何設定目標,並一步一步地實現它們。現在我們即將畢業,所有這些温暖的回憶都會銘刻在我們的內心深處,那是我們一生中最難忘的時光,所有這些美好的感情都會成為我們生命中最珍貴的珍藏。

我還要感謝我周圍所有的同學。機緣讓我們走到同一天空下,一起讀書,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個同窗而讀的課堂,無數個團結拼搏的草場,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起留下我們長大的足跡……在熟悉的校園裏,慢慢變成永遠的回憶。

同學們,我們穿了多年的校服,從此就要珍藏,親手打掃的校道和護養的小草,明天就要成為記憶中的風景!五年前,我們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的國小畢業生了!今天,我們要離開母校,繼續走上求學的道路。不管在哪裏,我們一定牢記母校的學風,一定牢記老師們對我們的殷切期望。在這個難忘的時刻,我們五年級全體同學向低年級的小弟弟、小妹妹們倡議:珍愛我們共同的校園,珍惜我們幸福的時光,尊重老師,團結同學,發奮學習,勇於創造,用我們不懈的努力和豐碩的成果回報母校的一片深情!

最後,衷心地祝願師專附小——我們的母校明天會更好!

謝謝大家!

演講稿700字 篇8

百花盛開的十月第一個清晨,我睜開惺忪的睡眼,發現自己不偏不倚,正佇立在北京奧運會建築物鳥巢的一個角落,原來我已變成一隻鳥兒,名字叫做“精衞”。

我沒有百靈鳥婉轉動人的歌喉,卻要唱響一曲《歌唱祖國》! 我唱着歌飛翔着,飛過藍天,飛過湖泊,飛過曠世傑作長城,飛過帕米爾高原,飛過珠穆朗瑪峯,飛過號稱“天路”的青藏鐵路,飛過廣袤的內蒙古草原。

我飛着飛着,想起祖國你苦難的昨日,我的淚水濕透了羽毛,我的心在滴血。有誰會忘記,那是在震天的槍炮聲之中,那是在鐵蹄的踐踏之下,那是在殘酷的皮鞭之下,你手無寸鐵的人民在剛硬無情的真槍實彈面前只能捶胸頓足,“人為刀俎,我為魚肉”。無論男女老少,一個個鮮活的生命,一個個的燦爛生命在彈指之間灰飛煙滅。日月在流淚,黃河在咆哮!“為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天”,在祖國危難時刻,你的英雄兒女前仆後繼,經過頑強的反抗,終於使你獲得重生,新的你誕生了!開國大典上五星紅旗冉冉升起,在天空高高飄揚,人民歡欣鼓舞,各項事業百廢待興,我擦乾淚水哼着“五星紅旗迎風飄揚,勝利的歌聲多麼響亮”從心底發出:富強吧,中國!

親愛的中國,你的人民心地善良,勤勞勇敢,團結一心。在建設的道路上,任何困難也難不倒他們。洪水猛獸來了,他們鑄成血肉長城;病魔瘟疫來了,他們嚴防死守;颱風地震來了,他們一方有難,

八方支援。從一個個被歷史永遠記住的名字:李向羣、葉欣、任長霞,林浩、譚千秋無數的名字當中,從他們當中,我看出了你生命的頑強,看到了你富強的希望!祖國啊,我親愛的祖國。你不斷探索,不斷進取,不斷前進!

解放初期,在國際市場上,八百元錢人民幣只能兑換一美元。而現在人民幣在世界各地都能隨地兑換,人民幣國際化是你經濟地位的一個縮影。趕赴世界各地的維和隊是你政治地位日趨強大的步伐!親愛的祖國,你甩掉了“東亞病夫”的帽子,向世界傳遞更快,更高,更遠的體育精神和中國文化!

你免去農業税,耕者減負擔;你免去書雜費,孩子樂開花;你推行新農合,病者有所醫,老者有所養;你築起經濟房廉租房,大庇天下寒士俱歡顏!你讓改革的成果惠及你的人民!中國啊,你正走向富強!

祖國,我是你的一隻精衞鳥,我愛你無限燦爛的文化,我愛你壯麗秀美的河山,我愛你勤勞勇敢的人民!你是我強大的'後盾,你是我奮發的動力。我分享着你的憂愁分享你的歡樂,在你成功的時刻一定有我熱烈的掌聲!

我的精衞鳥之夢永遠也不會醒來,我要飛到鳥巢上空,飛到長城上空,飛到珠穆朗瑪峯上空,飛到宇宙上空,再唱一曲《富強吧,中國!》

演講稿700字 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

各位年輕的同仁,當我們從師範院校畢業重新回到高中的時候,你我都已經站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學生的青春將在同樣青春的一中實現交融。不管我們是懷着怎樣的目的與心態走上講台,既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮鬥終身的職業,那麼我們的青春將註定與奉獻同行,而青春的奉獻又與快樂同在。

親愛的同事們,當年你滿懷信心地走進美麗的市一中時,是否曾聽説過一中老師愛崗敬業的感人故事?是否曾感動於周圍老師的無私奉獻精神?晨光熹微,學校裏已有校領導們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室裏,伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的老師們才從宿舍樓裏靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉,也沒有耀人的光環,只是竭盡全力地將學生引向知識的彼岸。命運賜予了我們這樣一個職業,年輕的我們責無旁貸。

不得不承認這樣一個事實,教育教學工作的複雜性和全面性使得教師在工作中很多時候是不快樂的。各種類型的調皮學生,忙不完的考試,繁瑣的日常管理,常常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心,倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內心的陰霾,趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐,十點半值過晚班我們依然可以哼着歌回家,年輕的活力讓我們時刻精神煥發。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一,年輕的我們如果能夠把充滿激情的青春奉獻在教書育人上,在對學生靈魂的塑造中體驗創造的幸福,在與學生真誠的溝通中獲得真摯的情誼,在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態,那麼我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬於我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學生獲得人生的幸福。親愛的同事們,年輕的我們日子可以清貧一點,但快樂不能丟;工作可以勞累一點,但健康不能丟;生活可以平凡一點,但追求不能丟。我們只有熱愛生活,認同自我,心存對教育事業的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體味來自職業的幸福。

最後,我想用代表着青春的文體結束我的演講:我們愛教育,不愛教條;愛生活,也愛生命;愛時尚,更愛傳統。我們是80後年輕教師。我們用行動踐行着教書育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。

謝謝大家。

演講稿700字 篇10

我是零售部zyl。本人認為,今天參加綜合部副主任職位的競聘有三個優勢:

一是年齡優勢。如果説18歲至60歲是人生最精彩的時段,那麼,根據黃金分割原理,44歲正是人生最精彩時段中的巔峯。豐富的人生閲歷,使我具備中年人穩健踏實、冷靜超越的年齡特徵;巔峯的年齡時段,使我擁有青年人精力充沛、激情拼搏的性格特徵。

二是專業優勢。本人X年大學中文系本科畢業,具有堅實的文字功底;做過中學教師、機關祕書,具有相當的辦公室工作經驗;13年的銀行生涯,使我掌握了必需的金融領域知識。

三是人脈優勢。本人長期從事基層工作,懂得普通人的喜怒哀樂,能夠設身處地的為他們着想,有的放矢的做好羣眾工作;本人經常接觸各級領導,深知領導者的酸甜苦辣,能夠體貼關心他們的生活,理解把握他們的思想意圖,有條不紊地完成他們下達的各項指令。

我想用四句話來概括對辦公室工作的理解:

上下勾連渠道通,

左右逢源協調好,

動靜結合總相宜,

虛實互補出成效。

特別感謝中國銀行十多年來的培養,造就了我敢於面對失敗、勇於挑戰自我的堅強性格;更要感謝各位領導,給予了我投身改革、重塑人生的機遇。謝謝大家!

演講稿700字 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在自然這個生態系統裏面有:笑語歡歌的鳥兒,有豔芳的花兒,有高山的山巒,有川流不息的河流,那就像是一幅幅畫、一首首詩,圍繞着我們。

在巴西那裏有着一個世界上最大的熱帶雨林:亞馬遜。在那個地方動物就是這片雨林的主宰者。大片的樹木叢叢圍繞着,河流遍佈,的交通工具就是船。

在那個地方有許多未被發現的生物品種,但是,你從空中看過去看不到危險與未知,只看的到樹木和河流相連接。在那裏還有着一個原始的部落,他們在這裏生活與捕食。

那裏還有一個給探索着們居住的地方:水上木屋。那裏有着一些森林裏的“小常客們”—猴子。

在自然界裏有一個龐大的生態系統,系統裏有着巨大的食物鏈。

我們學校旁邊有遍的樹木,從四樓看望過美好的那麼自然,一切的不開心就這麼散去了,當清風飄來帶走了你的煩惱,碧藍的藍天帶給你的是安心與平靜。

下雨天時,雨水就像是你的淚水,雷聲就像你們內心的不滿在那裏訴説。沉重的空氣就像你的心情壓得讓人喘不過氣。天晴了,你開始慢慢止住眼淚,壓鬱和平復一下心情,去迎接新的挑戰。

明媚卻又不炎熱的一天,讓你活力滿滿,有使不完的勁總想去做點什麼。想讓你去跟朋友逛街去玩,去跟他們享受這明媚的一天,活力滿滿的一天讓你沒有不開心,只有我自己想要做的一切。

冬天的雪就像是精靈,每次看到雪時很開心很激動,白白的雪讓大地蓋上了一厚重的白色大衣包覆着一切,你的心裏所想就已經像這雪一樣都已過去,何必在去煩惱。

自然是很好的心理老師!

演講稿700字 篇12

尊敬的各位親朋好友、同事們:

大家晚上好!

非常感謝大家在百忙之中來到這裏,為我慶賀50歲生日!

36歲是人生的一個轉折點,它讓我在匆匆的行程中回頭看一看曾經走過的風景,也讓我登上更高的山峯,仰望更高的峯頂!

如果把人的一生比做登山,那今天在座的各位親朋好友、同事還有父母雙親,就是助推我登山的人,是大家讓我站得更高,看得更遠!

借今天這個難得的機會,請允許我表達我的感激之情,感謝父母和岳父母,感謝他們的養育之恩,還有我的愛人和女兒,她們在背後幫助我挑起工作和生活的重擔,給我無限的前進動力,帶來無盡的天倫之情。

感謝曾經培育過我的企業和,特別是廣州本田汽車特約銷售服務店的總經理先生,是他的`企業給了我成長和發展的舞台!

感謝我的同事、親戚、戰友、同學和好友,你們是我人生最大的財富,在我遇到困難和挫折的時候,是你們給了我關心和幫助,在我取得小成績的時候,是你們與我一起分享喜悦!在我們人生的歷程中,每天都有新的變化,但我們的親情和友誼卻是永恆不變的!

為了永恆不變的友誼和親情,為了答謝大家對我的一路支持和關愛,我提議:今晚開懷暢飲!期吃得開心!玩的盡興!

演講稿700字 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每天清晨,當我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠於職守的衞士,日夜不停地守衞着校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸着春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳着,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養。我們滿懷激情,暢想未來。

同學們,學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環境區衞生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的牆壁上留下你骯髒的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得乾淨的地板上嗎?

同學們,校園是我家,環保靠大家!

為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環境貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

演講稿700字 篇14

尊敬的、老師,親愛的同學們:

大家好!

自信是什麼?自信是成功的第一祕訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也説:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

當革命處於低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脱”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫説得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什麼都不行,又不想去努力趕上,於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。只要走出了自卑的陰影,迎接我們的就是一片豔陽天。

無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績後沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封 “霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。從這裏我摩恩可以看到,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來説真的很重要。

總的來説,在我們的生活學習中,我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿700字 篇15

尊敬的領導、親愛的老師、同學們:

大家好!

站在你們面前的是一個充滿自信、富有朝氣的女孩,她一雙炯炯有神的大眼睛下,映襯着一顆金子般的心。

她熱愛集體,關心同學,積極向上。在班級,她擔任中隊長工作,是老師的得力助手,又是同學們的好夥伴。她的理想是當一名大隊長,為全校師生服好務,並進一步鍛鍊自己的工作能力。將來爭當一位令人尊敬受人戴的聯合國祕書長。

她愛好廣泛,平時喜歡爬格子,學生作文在各級報刊發表十餘篇,在學生作文大賽中多次獲獎,其中《豌豆公主致老皇后的信》榮獲新課堂創新學生作文一等獎,《讀懂母愛》榮獲市新華杯一等獎,《精彩表演的背後》榮獲市郵政杯一等獎。

她琴棋書畫都很擅長,古箏現已通過七級考試。她還為大家帶來一首古箏名曲《戰颱風》――這是一首激昂向上的曲子,正好表達了她此時此刻的心情。在隨後的才藝展示上,請大家欣賞。

言歸正傳。如果當上了大隊長,她會更加嚴格要求自己,工作做到一絲不苟,認真負責,並且她還會把自己的聰明才智,知識、能力和愛心,毫無保留地奉獻給大家,用她積極向上、熱情開朗的性格感染大家。

如果落選,她會很失落,但她不會氣餒。她會再接再厲,做一個優秀的少先隊員;她會一如既往,樂於幫助大家,並堅決支持競爭對手的工作。大家記住她是誰了嗎?她就是我:董一諾,一個永遠充滿自信,富有朝氣,一心為集體着想的女孩!

相信我,選擇我,你不會錯!

演講稿700字 篇16

尊敬的老師,親愛的各位同學:

大家好!

選擇,是一個雙面詞,一面是喜,一面是憂。它讓我們有不同的道路可以選擇,但也同時應藏着一些潛在的危險,這危險可能是失望,可能是後悔。所以選擇對於我們的人生來説,是非常重要的一次決定,也是我們成長路上難以避免的。而今天,我想和大家一起探討關於人生選擇的奧祕。我的演講題目是《人生的選擇》。

很多人相信命運,因為我們一路走來,彷彿都是命運中安排好的一樣。但大家想一想,我們走過的路又何嘗不是我們各自的命運呢?命運是由我們自己決定的,並不是上天安排的。我們一路走來,做過許多的決定,也為自己實現過很多的願望,這些統統組合在一起,便成為了我們的人生、成為了我們自己成就的命運。就像哪吒所説的“我命由我不由天”,這就是我們個人的選擇,也是我們一直堅持在路上的原動力啊!因此,選擇對於我們來説,是很重要的,也是非常值得去決策的。當我們遇到選擇的問題時,我希望我們都可以冷靜下來,可以理智面對,希望我們的每一次選擇能夠為我們的人生帶了一些精彩之處,也希望我們的每一次選擇都可以為我們個人的成長帶來一些活力和期待。

現在的我們,也許又要面臨一次選擇了,在學習之中,我們總常常接觸結果,結果對於學習來説是非常重要的一部分,而更重要的就是結果往往象徵着我們的努力和能力。大學聯考已經做好了準備,而我們又是否做好了準備去應對它呢?現在的我們還有很多的時間可以去準備,大願意不願意這麼去做就是大家的選擇了,大學聯考也是一次結果,更是對我們個人能力和努力的一次測量。它更讓我們有了選擇的權力,當成績出來後,我們每個人都的選擇都會有所不同,因為我們每個人的成績便限制了我們選擇的權力。所以為了讓自己有更好的一個選擇,大家更努力一點吧,為了一個更美好的未來,更輕鬆的未來,讓我們一起出發,為能夠選擇而努力!

無論是大學聯考之後的選擇還是我們平時生活中的一些抉擇,它多多少少都會將我們的人生進行改變,面對這些選擇,也許我們也時常糾結,時常煩惱,但大家只要保持一顆樂觀向上的心態,我相信,我們的選擇就不會錯,我們也許就能遇見一個無悔且樂觀的自己!

我的演講完畢,感謝大家!

演講稿700字 篇17

親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的內容是“網絡工程師的廣闊前景”。

首先,我們得知道什麼是“網絡工程師”,網絡工程師就是通過學習和訓練,掌握網絡技術的理論知識和操作技能的網絡技術人員。

網絡工程師能夠從事計算機信息系統的設計、建設、運行和維護工作,不僅僅侷限於軟件部分,也包括硬件部分。

網絡佈線、數據鏈路方面的工程師也是網絡工程師的一種。

網絡工程師的分類有很多標準,常見的標準有:

從路線上分:路由交換型、無線型、佈線型等;從認證上分:思科、華為、華三、神州數碼等屬於廠商認證,軟考、勞動保障部、北大青鳥等屬於機構認證;從網絡平台發展階段上分:網絡平台架構師、信息技術工程師、網站運營工程師、網站商務工程師、電子商務工程師、項目工程師 等等。

作為未來網絡工程師的我們,應該具備哪些技術知識呢?我們須具備以下幾方面的知識:

1、完整的計算機網絡系統如何工作。

2、網絡中最核心的路由技術和交換技術。

3、網絡管理、網站維護和網絡安全知識。

4、一個網絡應用的建設過程。

5、配置和管理公司的計算機系統。

6、能夠設計一個完整的IT系統。

7、具備網絡工程師的職業道德。