生活演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
希望，是剛剛萌芽的小草；希望，是一隻學習飛翔的雛鷹；希望，是一位唱着歌謠的兒童。生活裏有了希望，就算在地獄也如同天堂。
曹操帶兵穿越沙漠時，天氣炎熱又幹燥，士兵們意志消沉，只希望能喝上一口水。於是，曹操對士兵們説：“前面有一片梅子林，到了那裏我們再休息”。士兵們頓覺嘴裏如同含着梅子，口也不渴了，行軍速度大大加快。曹操的話給了士兵們前進的希望，正因為有了希望，所以他們有了動力，也有了堅定目標的決心。可見，希望的威力是如此之大，我們心中也要始終充滿希望。
一位身體強壯的男子被查出患有癌症，醫生告訴他完全可以通過手術就會根治。可就在等待手術的過程中，這位男子卻去世了。由此可見，如果一個人失去了希望將會是多麼可怕的事情。希望一旦被恐懼佔據，人就會變得懦弱，不堪一擊，再堅強的意志也會被消磨得不留痕跡。
司馬遷在受到宮刑之後，忍受着屈辱寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，為千古傳頌。正因為他守住了心中的希望，所以才會堅強地用他那智慧與堅定的筆觸寫下了令人稱頌的名篇。曹雪芹在寫《紅樓夢》時，已窮困潦倒，家徒四壁，靠賣書畫來維持生計，可是，就算在這時，他也仍然堅持，借紙借，借筆，寫下了中國四大經典著作之一的《紅樓夢》，達到了文學的顛峯。曹雪芹痛拆着那個封建社會的黑暗，他希望用自己的筆來發出內心的憤慨。可怕的不是身在逆境，而是失掉了心中的希望。
一位工人失去了希望，他也就失去了工作的熱情；一位學生失去了希望，他也就失去了學習的興趣；一位商人失去了希望，他將失去了把握經濟的機會；一位母親失去希望，她將失去温馨的家庭……
心中的希望是前進的動力，是堅強的意志，是拼搏的決心，是堅韌的力量。我們需要希望，生活需要希望。
生活演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一支畫筆剛剛畫完前塘的平沙落雁，又滴淌着晚清的寂寞漁歌；一支桅杆剛剛落下暮春的曉風殘月，又升起初秋的白狄勁風；一片柳絮剛剛飄過春秋的血雨腥風，又殘留着戰國的刀光劍影……
時間在流逝，人生在輪迴。從過去裏走來，又向未來時空裏走去，太多太多被光陰抹淡，太多太多被人們忘記，太多太多被時間拋棄。
歷史在滯留，生活在繼續。不變的，只有公平罷了；永恆的，只有這公平罷了；延承的，亦只有這公平罷了。
夢裏也曾記得那場考試。
我實在是太想成功了，我渴望那些榮譽。我想把我的成績幻化成一種炫耀的資本。考試前，我就在冥思苦想，絞盡腦汁地去考慮如何作弊、如何抄襲、如何瞞天過海，我也從諸多朋友那裏學得了一兩招“祕籍”。我整天都在想這件事，“練習”那些動作，即使在課堂上也是如此，以至於被老師幾次三番、幾次三番地説。他總以為我在擺弄那些小玩意兒，其實全然不知道我的“良苦用心”。於是，我也就疏忽了本應做的事，而一心為我的“大事”、我的成功拼命去了。
考試終於到了，這一直是我所期待的。
我偷偷地瞄着老師，目光裏一潭死水卻滿臉躊躇。在替我偽裝的大手的縫隙中間看老師，宛如在黑夜裏撕開滿懸着星斗的天空去尋找太陽一樣。這確是一個好方法。不過也總覺得他在看着我，眼睛裏射出不可思議的肅氣。其實他或許不知道考場裏有我這樣一個人，在用狡猾偷窺的目光死死地盯着他。他，他扭過身去了，我看得分明，迅速地從書桌裏拿出書來，匆匆忙忙地翻着書頁，如同在大海里尋針一樣查找答案。畢竟，我還是“落網”了，另一位老師來收了我的卷子。自然，事倍功半，我考得更差了。不過，後來總算知道，是那透明玻璃出賣了我。我不恨它，相反，它值得我用一生去感謝。
這件事已過去許久了，發生了太多太多，經歷了太多太多，現在想起來，那着實是我的過錯了。我玷污了公平，全然用行為詮釋了我這個可憐的人。
生活中，總有一些東西是永恆的！比如頭頂的星空，比如腳下的土地，比如我們心中那份執着而又堅定的公平！
歷史見證着公平，現實解釋着公平，未來迎接着公平，當夜空的新月微微傾斜時，這樣告訴世界，告訴自己——生活需要公平！
生活演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活多姿多彩，生活畢竟需要快樂。如果沒有快樂，生活會變得黯淡無味。教室裏，需要同學們的歡聲笑語；家庭裏，需要一家人的笑口常開。快樂是人們的本質，在人們的生活裏不能缺少快樂。
快樂會使人身心健康，延伸人的壽命。每個人都渴望擁有快樂，而快樂看上去多麼地清晰啊。我是在農村長大的，長得雖然不漂亮，但是，我臉上每天都掛着微笑。我走路的時候，總是把頭高高地昂起，所以，我的自信心是滿滿的，我經常想：快樂，是我的優點，長得醜陋是我的缺點，我要用快樂來填滿這個小孔。
生活，它不全是平平的路，它有陡峭的山崖，它需要你笑着去面對；它像一朵花，需要你每天的用笑容去呵護。生活少不了快樂，正如生活中少不了挫折，當你面對挫折時，你不要哭泣，仔細想一想：挫折帶給你的好處。它可以增長你的勇氣，提高你的自身素質。當挫折過去後，一切都還是風平浪靜，這時你會發現：你長大了，面對困難、挫折竟然沒有哭泣，你以後會更加勇敢，不會在面對困難時膽戰心驚。
我認識一位二十幾歲的叔叔，是我們家的鄰居，聽説他得了一種怪病，看了很多名醫，但是都沒有好。有一天，他突然聽到別人説，有一位醫生很歷害，什麼病都能治。叔叔不相信，便想去探個究竟。來到名醫家，名醫只説了一句話：“我需要快樂，你需要嗎？”叔叔不理解其中的含義，於是便夜夜冥思苦想。終於有一天，他理解了其中的含義。每天開開心心的，別人見到很奇怪，得了病，還很開心。直到有一天，他的病竟然完全康復。他嘴裏讚歎那位名醫：“果然是名不虛傳啊”！
其實那個叔叔並沒有得什麼怪病，只是他的生活缺少了快樂，因為，他總是每天悶悶不樂。
生活猶如一條流淌不息的小溪，它和綠色才能組成一幅美麗的風景畫。這時，你或許會問：“綠色是什麼？”我會毫不猶豫地回答：“綠色是快樂呀！”
生活演講稿 篇4
你説，現在啥最流行啊，那這肯定是非低碳莫屬!
眼下，地球媽媽的身體狀況可是越來越不容樂觀了，這是為什麼呢?正是因為我們這些人類呀，一點都不珍惜地球。肆無忌憚地去破壞，造成了許多的自然災害，正是我們人類的肆意破壞。地球媽媽變得千瘡百孔、面目全非，而現在，我們人類開始覺醒，開始努力地去挽救地球媽媽。所以我們才要做一個低碳達人，這不僅僅是為了我們，更是為了我們的子孫後代，我們誰都不希望我們給自己的子孫後代留下一個奄奄一息、千瘡百孔的地球，再也看不到綠樹和紅花!
現在，全世界到處都在提倡做一個低碳達人，而且連問候語都甚至成了“你今天低碳了嗎?”從這句話上便可見一斑了低碳是多麼流行，所以，我們這些國小生也應該做一個低碳的棒伢兒，為世界做自己應該做的，一個國小生的力量是渺小的，可是全世界的國小生都行動起來，那就如同小水滴一般匯成一條條小溪，小溪再匯入江河，江河最後流進了海洋，那這麼渺小的力量便能匯聚成巨大的力量。
現在世界各國都正努力地為保護環境，貢獻自己的力量，就説今年的上海世博會上，有許多國家的展館和國際組織的展館所使用的材料都是十分環保，動用各種高科技把碳排放的排放量降到最低。例如：國際竹藤組織館，它的展館由竹子包裹，連牆用的都是藤製品的材質;巴西館的展館用的材料是環保型的可回收木質，用後還可以回收等等，還有很多在上海世博會上便可看出世界各國對於低碳環保的熱情程度。
我們學生應該做一個低碳棒伢兒，在生活不僅要自己做到低碳，還要去向身邊的每一個人去提倡低碳，要把低碳完全落實到生活中去。再小的事也要去做，哪怕每天少看10分鐘電視，少玩10分鐘電腦，那也是在為全世界做着貢獻!
趕快行動起來吧，同學們，做一個愛護地球保護環境的小朋友吧!
生活演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
幸福是什麼?我常在腦子裏想，我有多幸福?就在那次，我心中有了答案。
生活中平平常常的小事，讓我懂得了愛。那次吃西瓜，我很難忘。晚上我們一家人去超市買了一個西瓜，回家後媽媽提出要吃西瓜，這個想法全票通過後，媽媽切開了西瓜。媽媽給我。弟弟一人一塊兒後，挑了幾遍，自己拿了一塊最小的吃了起來。媽媽吃完後又挑呀挑，挑了一個最大塊兒的拿給了我。我當時還沒吃完，所以沒有接。但媽媽堅持往我手裏遞，我就接住了。當時我的心裏暖暖的。這是媽媽給我的，而我又比弟弟大，要讓着他，所以又給了弟弟。弟弟看見這是最大的，接住並且臉上露出了笑容。不知怎麼的，我也很高興。我想，這就是幸福吧!
不止這一次，我每天都很高興，因為每天都沉浸在幸福中。
我家有規定：媽媽。我和弟弟每天晚上睡覺前都要聽故事，可誰講呢?我們三個輪流着來。昨天晚上，爸爸也參加了我們的睡前故事。這次該弟弟講故事了，他由於年齡小不太會講，就編唄!他就講了個大老虎的故事。從前，有一隻比房子還要大的老虎，天天想吃人，小朋友都被它嚇住了……可愛的弟弟，講的故事也這麼可愛。弟弟的故事講完後，爸爸都睡着了，睡得特別香，還打呼嚕呢。我和弟弟笑的合不攏嘴，媽媽都笑得肚子疼。這也是一種幸福吧!
幸福是什麼?我明白了。幸福就在平時點點滴滴的小事中。媽媽的關愛，爸爸的呵護，弟弟臉上露出的一絲絲笑容，這就是幸福。爸爸媽媽給了我們幸福，幸福就是肥料，快樂就是水分，生活就是泥土，滋潤我們，讓我和弟弟健康快樂的成長，這就是我感到的最大的幸福。
生活中的幸福，讓我深刻感受到了《繁星?春水》中的一段：
小小的花，
也想抬起頭來，
感謝春光的愛。
然而深厚的恩慈，
反使他終於沉默。
母親呵!
你是那春光麼?
生活演講稿 篇6
生活一個耳熟能詳的詞語，一個人人皆知的詞語。不是所有的人都是生活的成功者。只有熱愛生活的人，會成為一個成功者。思慮中，發現前蘇聯着名文學家奧斯特洛夫斯基這樣一個因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓，雙目失明的殘疾人。卻經受住了生活的考驗和磨鍊，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名着——《鋼鐵是怎樣煉成的》。他説：“只有像我這樣發瘋地愛生活、愛鬥爭、愛那新的更美好的世界的建設的人，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活。”幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，進入大學學習，以優異成績畢業。在大學期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。以後又寫了許多文字和幾部自傳性小説，表明黑暗與寂靜並不存在。後來凱勒成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發表演説，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間，又訪問多所醫院，慰問失明士兵，她的精神受人們崇敬。1964年被授於美國公民最高榮譽–總統自由勛章，次年又被推選為世界十名傑出婦女之一。這就是在美國家喻户曉的海倫凱勒。對於殘疾的奧斯特洛夫斯基和海倫凱勒，卻能創造出人間的奇蹟。這種精神也是一種奇蹟，他們在黑暗的世界中尋求光明，他們熱愛生活，創造出奇蹟。對於沒有身體殘疾的我們，不應該更加努力嗎?
生活演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好!
近日，由於我們小區的供水加壓泵壞了，7樓以上的住户家裏全都停水了。而且，接通知，這一停得停4天，這實在是給我們家這用水大户一個大大的考驗。為此，我們家的低碳生活正式開始!
No.1:拎水的考驗
因為沒有水了，整個小區7樓以上的住户只能到傳達室旁邊的水龍頭上接水。因此，水龍頭前排起了長龍隊伍。家住8樓的我每次都隨着老爸拿着水桶去樓下接水。這樣來來回回地運着，我拎的水重量越來越重了，速度也越來越快了。老媽也誇我，越來越能幹了。
No.2:節約水資源
由於我和老爸的力氣有限，再加上路程有點遠，所以，我們格外珍惜自己的勞動成果。可是要用水的地方實在太多了，一桶水通常一兩個小時就用完了。如果老是去拎，我和老爸的胳膊就會很痛。所以，經過緊急的家庭會議，我們一致決定：採取有效措施節約用水!
高招一：省吃儉用。首先，家裏人人都要列一份用水清單，媽媽燒開水的、燒飯的、洗菜的、洗碗的、洗衣服的、拖地的，爸爸和我洗手的、沖廁所的，一一 羅列。然後，保存吃飯、喝水等必需使用的，刪除可省的地方。比如説拖地，由每天一次改為全家儘可能地保持乾淨，每天掃一掃，兩天擦一擦;這樣每天可省3桶 水。上廁所更絕，由單獨如廁改為集體行動，這樣每次可節約2桶水，每天至少可省10桶以上。
高招二：循環使用。老媽説，光靠省不是唯一的辦法，還應當做到合理使用。瞧，老媽説到做到。洗菜的第一盆水用來沖廁所，第二盆水，把水裏的菜葉挑出 來，扔在垃圾桶裏，接好用來洗衣服。洗衣服的第一盆水用來沖廁所，再幹淨一點的就用來洗手、擦地。這樣來回循環使用，我們就只用了兩桶水，幹了許多家務 活。
就這樣，4天的停水生活沒有把我們打垮，我們依然把日子過得有聲有色。這幾天，我們明白了一個道理，低碳生活不僅僅是在停水停電時使用，在平常的生活中，我們也要做到“低碳”。相信，只要我們時時處處做到“低碳”，我們的天空就會更藍，水就會更清!
生活演講稿 篇8
我非常喜歡閲讀，我愛看很多類書，比如説：地理類、歷史類、科學漫畫類的書，但我最喜歡地理的《一百零一天環遊世界》，是我爸爸送給我的，裏面講的是兩個中國少年和一個韓國的少年，不帶地圖去旅行世界各地，它讓我知道了世界各地有什麼特產、風俗、節日。
我第二喜歡的是歷史書《三國演義》，一開始我讀的津津有味，可我看了《三國志》後，發現我最喜歡的草船借箭、孔明舌戰羣儒、火燒新野是假的。
我第三類喜歡的書是科學漫畫書，我喜歡《有毒動植物》，裏面什麼動植物有毒，什麼動植物沒有毒，要我們小心，不要動它。讓我在野外生活中有了很大的幫助。
我喜歡寫完作業半躺在牀上閲讀，當我看到書櫃上匯成商學院一堆書後，就想起“一日無書，百事荒蕪”之類的句子。
我愛閲讀，因為他帶給我無限的快樂、知識。再困難也要閲讀，閲讀能幫我解決煩惱，我愛閲讀。
生活演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
莎士比亞説：“書籍，是全世界的營養品。”正是有了這些“營養品”，我才快樂地成長。讀書帶給我的快樂，説不完，道不盡……
小時候，我就喜歡纏着媽媽給我讀故事書。直到上國小，老師為了讓我們養成讀書的好習慣，可是沒少下功夫，就這樣，慢慢地書成了我最親密的夥伴。
我喜歡讀書。我常常隨着書中主人公的腳步，品味着他的喜怒哀樂，感受着他的酸甜苦辣。我曾走進安利柯的生活，深深地體會到了愛的力量和偉大;我曾和法國著名的昆蟲學家法布爾一起探究各種昆蟲的奧祕，在那裏我不僅收穫了驚奇，還有他執着的精神值得我去學習;我也曾和旺達在一起，看她畫一百條裙子，體會她那不為人知的才華和對美的追求、嚮往……
讀書不僅帶給我無窮的快樂，還開闊了我的視野。不論是一個精彩的詞彙，還是一個優美的句子，都會成為我日積月累的寶藏，慢慢地豐富了我的寫作素材，提高了我的寫作能力。
讀書會讓我們長出一對美麗的翅膀，在廣闊的天地中任我翱翔，一覽山河壯美的風光;讀書會讓我們成為一葉堅固的小舟，在浩瀚的大海中乘風破浪，駛向成功的彼岸。
書是我的良師益友，書是我的精神食糧。書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小，讀書可以讓我們快樂地成長。
我讀書，我快樂!
生活演講稿 篇10
老師們，同學們：
早上好！今天我演講的題目是“保護環境，從我做起”。
同學們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那麼的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難。
你知道全國每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數多麼驚人啊！從這個意義上來説，節約用紙，也就是製造森林。
汽車也是破壞環保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產生“温室效應”：氣温漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20__年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環保現象不斷髮生……因此保護環境刻不容緩。
那麼，我們現在應該怎麼保護自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以後，還可以用來摺紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛鍊。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要儘量使用環保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節約用水，節約用電等等……
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環保，我們的家園才會更美麗！我們少先隊員能為地球媽媽做些什麼呢？那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅遊時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱裏，那你就是一個保護環境的好少年；在學校裏，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室裏的燈關掉，那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子裏有愛護環境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地葱蘢；因為有了我們的行動，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
謝謝大家！
生活演講稿 篇11
尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是外國語學院某某級某某班 的某某。首先非常感謝各位領導和老師們給我們挑戰自我和展現自己的平台。今天我演講的題目是：我的大學，我做主。
依稀記得踏入大學門檻的的那一天，自從那天起我永遠告別了緊張而有序的高中生活，迎來夢寐以求的大學生活。剛來到大學，我很迷茫。由於習慣了繁忙的生活節奏，有序的生活一下子過渡到相對輕鬆而且一切都要靠自己完成的大學生活，最初有些不習慣，後來雖然習慣了但是我發現我不像以前一樣積極進取了，學習效率不高，時間浪費的很嚴重，整天都是迷迷糊糊的，一眨眼之間，半個學期就這樣過去了，我開始慌了，我在迷茫中摸索着前方的路。直到有一天，我感覺我找到了我的方向，我加入了學校的勤工助學隊伍，參加各種社會實踐活動，做各種活動的志願者，生活很充實，我自己也受益匪淺。雖然我做的工作很不起眼，但是就是那些不起眼的事情讓我看清了我的路，教我規劃我的生活。
勤工助學培養我愛崗敬業的職業道德和敢於擔當的責任感。在工作中盡職盡責、忠於職守。不僅要按時上班，按質按量完成任務，努力提高工作標準，做到“幹一行，愛一行，專一行”。
勤工助學樹立我從基層一線做起、從小事做起的就業觀。“合抱之木，生於毫末;九層之台，起於壘土。”對我們大學生來説，應該把精力放在專業學習上，但是我認為基層一線工作是自己成長進步的必
經過程，在這裏能鍛鍊自己、提高自我能力，積累一定的工作經驗，為今後的發展奠定好根基。
勤工助學讓我學會處理學習、工作、生活之間的關係。由於勤工助學工作佔用了我不少時間，這反而使我更加珍惜時間，更好地調配自己的時間，做到工作、學習兩不誤。勤工助學不僅提供經濟資助，而且引導我樹立正確的人生觀和價值觀。老師們會給我們安排一些講座，其中讓我印象非常深刻的是“我的大學，我規劃”大學可以讓一個人成才，也可以讓一個人變成廢物，選擇做哪一種人，這取決於每個人的抉擇每個人的規劃。我們需要努力學習，但是學習成績不是衡量一個人的唯一標準，在大學這座象牙塔裏，我們不僅要學習專業知識，掌握技能，還要學會如何做人，做事。我們需要珍惜這四年，充分利用這四年並且好好規劃這四年。我相信好的規劃，會給我們帶來不一樣的未來。
不積跬步，無以致千里;不積小流,無以成江海.將近一年的工作,我學會了努力奮鬥,堅韌不拔;學會了如何在人生的座標上找尋適合自己的位置並不斷修正自我;學會了如何用心地去做每件事,認真地面對人生的每一步。我的大學，我做主。以後我會繼續努力完善自己的規劃，努力學習和工作，時刻銘記“勤樸忠實”的海大精神，努力做一個合格的海大學子。
最後祝各大家身體健康，萬事如意，謝謝!
生活演講稿 篇12
20__年的大學聯考讓我實現了兒時的學醫夢想。轉眼間，五年的大學生活走到了終點，回顧五年的歷程，覺得應好好歸納一下，對自己是一個總結，對學弟學妹也算是就應留下的一些感悟。
一、關於目標
“健康所繫，性命相托”這醫學生的錚錚誓言，從入學第一天就牢牢地記在了心裏。
入學不久，輔導員張革老師讓我們每人寫一份大學生活目標規劃，正是這份規劃引發了我對未來的思考。“我的未來就應什麼樣?我期望過一種怎樣的生活?我如何去實現自己的目標”?在那段時間裏，感性的認識和理性的思考不時衝擊着我的思緒。最終，我設定了一個詳細又具體的五年目標，為成為一名優秀的醫生做好了心理上的準備。
然而，真正進入醫學殿堂後，才發現人類對很多疾病尚無能為力。假期，在家鄉醫院進行社會實踐時，一個癌症患者離去引發的其家屬撕心裂肺的悲痛至今讓我記憶猶新。從那一刻起，我認識到，作為一名醫生有必要從事一些科學研究，去攻克那些臨牀實踐中亟待解決的難題。這也是我之後用心參加學校大學生科研小組活動的一個重要因素。
二、關於學習
一位學長以前對我説過這樣一句話：學習永遠是一個人生命中最最重要的事情。在大學裏，要注意培養學習興趣，因為興趣是最好的老師;同時，要注意學習效率，而不要片面地延長學習時間，即使在考研期間也是如此。
大學學習需要充分利用圖書館和網絡資源。學校圖書館的書籍更新很及時，有很多剛剛出版的新書。我喜歡在下午沒課時帶着紙和筆去圖書館閲讀一些專業書籍，有時一坐就是一下午。我覺得專業知識的學習不就應拘泥於指定的教材，每一種教材都有着自己的側重點。閲讀不同版本的專業書籍，能夠開闊視野，使我們更深刻地認識事物的本質。
能夠説，正是大學期間持之以恆的努力確保了我在今年研究生考試中的成功。紮實的專業基礎讓我以總分第一名的身份進入複試，並最終被山東大學齊魯醫學院普通外科學專業公費錄取。所以，準備考研的同學不要將人生的賭注壓在最後的突擊努力上，而是就應從一開始就努力，從一開始就以較高的標準要求自己，只有這樣，“用兵之時”才能做到成竹在胸。
當然，學習的範圍也不能僅僅侷限於專業之內，還就應擴展至生活的各個層面，有時間就應多去圖書館一樓的期刊室看看，瞭解一下世界大事和社會百態，更多地瞭解社會，認識社會;多去圖書館五樓的醫學期刊室看看，瞭解一下學術前沿……
另外，我還想個性提醒大家要好好學習英語。如今，我就十分後悔大學期間沒有花費更多的時間和精力去學好英語，個性是聽力和口語。如果英語能夠到達優秀，你能夠走得更高，走得更快。
三、關於課外活動
大學五年，我感受到了學校發展的突飛猛進。學校的發展為我們帶給了更多提高自己、發展自己的平台和機遇。大學期間，在不耽誤學習的前提下，同學們應儘可能地多參加一些課外活動。它既是學習之餘的休閒，也能夠開闊視野，陶冶情操，提高交流和動手潛力，使我們更全面地認識世界。
在參加的課外活動中，讓我記憶深刻又受益匪淺的是大學生科研小組活動。大二時，我幸運地被選拔參加了學校首批科研小組，先後跟隨基礎醫學院張玲教授和王傑教授從事課題研究。那兩年多的時間裏，在兩位導師的悉心指導下，我逐漸步入科研領域，學習了一些分子生物學知識和實驗技術，嘗試了中英文專業論文的寫作，初步學會了科學思維，鍛鍊了科研潛力。正是這段經歷，讓我在研究生複試中獨佔優勢，並如願以償。
四、關於老師
在大學的五年裏，我有幸遇到了一批十分優秀的老師。校本部老師為我打下了較為紮實的專業基礎;見習和實習醫院老師耐心指導，使我具備了必須的臨牀潛力，真地十分感謝他們，這讓我樂於與老師接觸，我覺得多與老師溝通會很有收穫。當然這種交流不就應僅僅限於專業領域，還就應擴展到生活的其他方面，比如為人處事，思維方式等等。這就對我們提出了更高的要求，需要發現並學習他們身上的優點，包括良好的生活習慣、端正的學習態度、有效的工作方法等等，多聽聽老師的推薦，汲取他們成功的經驗和失敗的教訓……
在此，我要個性感謝我在科研小組中的兩位導師以及輔導員張革老師，他們不僅僅給了我專業方面的指導，還給了我生活上的幫忙。個性是在研究生報名時，我一向都在幾個學校間徘徊。在那關鍵的人生十字路口，是老師給了我很多好的意見和推薦，幫忙我做出理智又正確的選取。能夠説，正是在各位老師的指導下，我清晰地構建着未來;正是由於他們的指導幫忙，使我少走了不少彎路。
五、關於友誼
大學五年裏，我覺得自己不是一個人在進步，身邊一向都有同學和朋友在一齊努力，一齊前進。我將永遠記得我們共同自習、共同實驗、共同實習的日子，我也不會忘記生活中的歡聲笑語。我不會忘記實習期間的學習討論和感悟交流，不會忘記學習生活中的相互支持、相互幫忙以及相互提醒……這些也許都是生活中的點滴，很不起眼，然而正是在這不起眼的小事上，我們收穫了很多，這其中不僅僅有知識潛力的提高，更包含了友誼之樹的成長。
有了友誼，就不會感到孤獨。真正的友誼在枯燥的日子分外靚麗。考研的日子的確艱辛，然而和很多同學一齊努力，有友情相伴，我又感到一種別樣的幸福。我和一位室友，每一天早上6點左右就趕到自習室，晚上回寢後交流一下學習心得，有好的複習材料都相互推薦一下……能夠説正是這種友誼以及由此產生的相互幫忙、支持和鼓勵，讓我們在那段艱苦的日子裏堅持下來，並最終取得不錯的成績。
六、最想説的話
“我不比別人差”的信心是做事成事的基礎。學弟學妹們不要相信“名校畢業生必須比我們強”。任何人的優秀都是透過後天的努力獲得的，只要你付出了努力，你就能夠成為優秀的人。有句話説得好，平庸的人是相似的，不平庸的人各有各的輝煌。所以，雖然我們大多數人不能成為學習上最優秀的學生，但五年的時間足以讓我們各具特色，各有所長。而特色能夠讓我們取得與眾不同的成功。同時我們也就應清楚，只有真正的實力才能產生真正的信心;只有真正擁有了實力和信心才能實現目標，獲得成功。
再談一下學風與學習環境來到山東大學齊魯醫學院後，最大的感受就是那裏有極正的學風。“北協和，南湘雅，西華西，東齊魯”，“全國高校學風看山大，山大各區看西校”。那裏的“齊魯”和“西校”，指的就是這天的山東大學醫學院——以前的山東醫科大學、齊魯大學醫學院。作為擁有優良傳統的醫學教育與科研重鎮，學風自然名不虛傳。那裏，每一天每個學生的學習日程都安排得滿滿的，上課、自習、做實驗、聽講座……正是這一流的學風塑造了一批批優秀的本科生——他們從那裏自信而從容地走向社會。然而，與良好學風構成鮮明比較的是，那裏並沒有較沈醫更優越的學習環境：學習空間相對狹小，有時連座位都找不到;圖書館新書更新速度不快，種類也不多……於是，我常常懷念母校的圖書館、自習室，懷念那寬敞的空間，明亮的燈光……期望學弟學妹們珍惜自己的.大學時光，充分利用學校良好的學習環境，為自己今後的人生打下堅實基礎。
難忘的大學時光，已經成為昨日。但是，沈醫作為我生命中最重要的驛站，將成為我一生中彌足珍貴的財富。我會永遠懷念母校的老師、同學以及美麗的校園。
生活演講稿 篇13
地球是我們的家園，我們應該保護它，不要污染它。要做到低碳生活，其實很簡單。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每個細節上注重節能減耗，除了做作業看書必須開燈，其他時間沒必要開的燈能不開就儘量少開，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家裏的電器開着也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱裏儘量能排放整齊，這樣就能減少冰箱工作的次數，從而達到減少二氧化碳的排放。空調雖然能給我們在夏天帶來涼意，但它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能儘量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
我們還應該在家裏多種花，我爺爺就特別喜歡種花，每天早上起來，第一件事就是給花澆水。我伸伸懶腰，看看這各種各樣的花，心裏充滿着絲絲涼意。種花不僅可以淨化空氣，又養眼，真是一舉多得。
低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。
生活演講稿 篇14
同學是什麼?是快了生活裏的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悦;是憂傷日子裏的一股春風，温柔地為你拂去心中的愁雲。
我國小生活裏最要好的同學是以前的同桌。他是一個帥氣聰明，又愛擺張臭臉的人他是一個還很調皮的人，每次被班主任罵的時候，都有他的份，而他，就是在我的國小生活裏最要好的朋友，我非常信任他，喜歡他。每當我遇到難題的時候，我總會第一時間找他幫我解決。每次我一沒寫作業，都會向他要作業本進行復習活動。
那一次，我和他一起到圖書館，兩人都選中了同一本書，可是我們兩人卻誰也不肯讓誰，堅持不下，最後臭臉以對。不打不相識。就這樣他成為了我在學校的第一個死黨。一個星期後，我和他在中山公園巧遇了，我們一起聊天，最後還是和好了，我和他又再次成為了好朋友，我很開心。
轉眼間，就已經到六年級了。過去的日子如流水一樣，飛快地流逝了，在校園的這段時間裏，真因為有了它，我才能把日子過得如此開心。每當我情緒低落的時候，他總會耍點小聰明，來逗我開心。
日子一天一秒的過去了，現在我們都已經逐漸長大。在國小階段，我會認認真真記下你幫助過我得失，更加記下你的一舉以動。以及你和我的點點滴滴。
在過幾個月就要畢業了，我們可能不不總是見面，但和你一起度過的日子我永遠也不會忘記。
如今我們即將分離，但距離可以拉開你和我，卻拉不開我們真正的情誼;時間可以淡忘過去，卻淡忘不了我永遠的朋友。我們是永遠的好朋友，我會把你永遠記在心上。
生活演講稿 篇15
各位同學，人生的道路並不像我們想象的那麼平坦，一切都很順利，在這漫長而又短暫的道路上，充滿了起起落落、磨難、荊棘……我們應該微笑着面對生活的起起落落。在過去，我總是悲傷，悲觀和沮喪的面對生活，一次經歷徹底改變了我對生活的態度。
我記得那是一個冬天的早晨，橘黃色的路燈照在平坦的路上，寒風刺骨。我一個人站在車站旁邊，等着晚點的公共汽車。景色幾乎看不清，在附近的一個十字路口，交通燈每隔一段時間就會換一次，空曠的道路很冷，一輛汽車飛速駛過，旁邊的住宅樓孤零零的，給人一種冰冷的感覺……
突然，一輛吱吱作響的自行車的聲音傳進了我的耳朵，在空曠的路上格外刺耳，打破了街道的寂靜。不一會兒，一個騎自行車的人出現了，那是一個送報紙的人，她的臉上佈滿了皺紋，大約有五十歲，給人的印象是飽經滄桑。她瘦弱的身體裹着厚厚的棉衣，外面裹着一件送報紙用的黃色背心。她每次踩踏板，車子就會疲乏地響一下。在這個繁忙的城市裏，她可能只是一個普通的工人，我心裏想。她似乎感覺到我的目光，當她走近時，朝我微笑……
多麼單純天真的微笑啊!在這個城市，有無數這樣的女性，她們不知疲倦地為這個城市的正常運轉而工作，她們每天奔波忙碌，為自己的工作而疲憊不堪，也許有年邁的父母需要照顧，有在學校讀書的孩子……她們肩負着沉重的責任，她們甘願做這一切……
生活的苦難，她默默承受。生活的艱辛並沒有使她沮喪，她對生活給予她的一切報以微笑。這個勤勞樸實的女人，一直在努力融入城市，努力生活，努力微笑，無論她走到哪裏，她都給人帶來微笑，她給沮喪的人帶來鼓勵。
我永遠不會忘記那個微笑，從那個微笑中我深受啟發。是的，如果我們用微笑來面對生活，生活也會用微笑來面對你。只有微笑面對生活，才能活得輕鬆，活得快樂，活得舒適，活得平靜。那些用微笑面對生活的人，才是生活中的智者，生活中的勇士。
雨果曾經這樣説過：“生活，就是理解。生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視將來”。
讓我們用微笑面對生活，攜手共創美好未來!
生活演講稿 篇16
老師們，同學們
大家好!
這天我演講的題目是《微笑應對生活》請容許在開場之前先給大家念一段歌詞。
看着黑板上不解的想法嘲笑我怎樣就這樣oh傻傻的模樣我明白要爭光卻總是受傷黑眼圈總離不開眼眶別問為什麼緊張差生的夜伴奏哭紅的眼放走心願只受月光的憐害怕作業反正我像看不見等鍾到了七點就是明天差生像是走在陌生的街卻也期望能夠把夢實現害怕眼光反正我不想看見誰説我就只有昨日
熟悉吧，或許大家早已聽過這首歌了，其實我相信大家都會奇怪為什麼這天的我會用這一首歌作為引子，引出這天我的話題，其實不然在座的，我們此刻身處的即使在表面上看來我們是在這幢教學樓的四樓，四樓，就像一個頂峯一樣，我們所應對的正是九年級來學習，學習，學習的壓力，雖然慣有以前的三點一線，但是對於我們來説似乎還要應對的就是兩個字：成績。這的確是無數成績差的學生聞風喪膽的東西，但是也不妨想想，成績好的同學難道也不擔心?如果大家仔細的聽下去，或許你會明白其中的一些東西，這個故事，就是這首歌的詞作者身處過的年代。
她曾是1999年新都市會考狀元，此刻的人只能查到在那時的她物理是以滿分的如此高優勢進入了成都市市重點中學新都一中，20xx年她已四川省第二名的成績，僅學了一個月的樂理知識在大學聯考前文考優異，樂理更加優秀的成績進入了四川省音樂學院，那裏的學生對於音樂的造化不比她差，幾乎每一個人都是在從小就有音樂的底藴，要麼是生在音樂世家，要麼就是有着樂器特長，但是她，會的只有一項唱歌。鋼琴課的時候，班上除了她每一個人都能夠很簡單的彈奏出C大調的曲子，甚至能夠更難的曲子，老師叫到她的名字時她懵了，因為她對於鋼琴除了聽過什麼都不明白。那時的她在班上就像一個影子一樣，怕，就怕上了那堂課，走在校園的路上，她感覺從未有過的失落，因為她從小就是那樣，即使平時不是十分的認真，在考試前的一個月努力就能夠考出讓別人刮目相看的成績，但是這次不是了，她應對的是自我毫無所知的東西，這時的她感覺就像一個差生一樣，十分的彷徨。即使現實如此，但是她沒有停止追逐夢想的腳步，夜深了，人靜了，音樂室裏面總會有一個很幼稚，彷彿很稚嫩般的曲子傳出，她就這樣自我一個人從頭開始，一個音符一個音符的去磕。
20xx年的一場比賽，她是被一個人拉着闖進的報名區，就這樣，她懵懵懂懂的進入了複賽，進入了第二輪，第三輪，第四輪，殺入決賽，最後以成都賽區的第一名走進了全國的總決賽，全國的總決賽彷彿就是她的表演，明白最後她也沒有想到她能夠獲得冠軍，並擁有了成千上萬喜愛她的人，雖然她説只是去玩玩，但是電視台拍花絮的時候總會看見一個高挑的身影在那裏不知疲倦的練習着舞蹈，在應對外界的叱責，她總是微微的一笑，什麼也不反駁。
之後的她大家都明白了，她不是誰，就叫李宇春。
美國《時代週刊》，這是過去只有中國領袖才會光臨的雜誌，她上了三次。英、德、法等國媒體也不甘落後。
慈善，她做足三年，且從未放下腳步。應對別人的讚揚，她還是笑一笑，她説有時候覺得自我是空的，説明自我還不夠。她還年輕，但她有影響力。她的歌迷喚作玉米，成立了玉米基金，迄今籌集500多萬善款，為貧困地區、災區人民建衞生站，持續發揮作用。總有人以為李宇春的歌迷是不務正業的小孩。不是的，她胃口大，男女老少通吃，尤以青壯年、有事業、有家庭的人為主體。你能夠不明白，因為你沒有參加過李宇春的演唱會、籤售會，或者你從未見過她出現時的盛況，誰告訴你只有小孩哈她?睜大你的眼睛，別騙自我了，網絡到處有視頻和圖片，歌迷有大把成人，男人。
三年，2張專輯，10首單曲，9張演唱會及作品合輯，開過三次生日演唱會，一次音樂會，五場巡迴演唱會，盛況空前。才華橫溢，在工作上她的老闆叫她李總，參與制作自我的專輯，做自我演唱會的導演，構思自我的MV，並付諸實現。領過獎、替別人頒獎不計其數，懶得列了。一個人，如果沒有努力工作，怎會取得成績?就在第二次生日演唱會中，一首温柔的曲子，鋼琴緩緩升起，燈光，音效如此的温柔，那一次她第一次自彈自唱一首老歌《我願意》懂音樂的人都明白，能自彈自唱的人，就是一個音符一個音符的去磕也要很長一段時間。第三次生日演唱會，中途的穿插，她送給所有喜歡她的人和不喜歡她的人一個禮物，就是前面的那首歌，當人們冷然的從作詞的一欄上看見她的名字，只有驚愕，MV的最後一幕，她只留下一句淡淡的話：
僅以此歌送給所有“差生”和正處在逆境當中的人，請別因為他人的眼光放下自我的夢想。
有人説，李宇春只是超女的一個符號，在超女的模式下，沒有李宇春也會有劉宇春。他説的沒錯，但他想過沒有，為什麼是李宇春?為什麼不是其他?為什麼選秀選了幾年，選手不計其數，冠軍琳琅滿目(有人説他們只是商品，不負責承載人類的情感和審美)，為什麼只有李宇春最火，持續不衰?為什麼十三個快男緊挨着她開演唱會，票房也不敵她一個人?在選秀的明星裏，有誰像她開過九場個人演唱會?出席過場次最多的演出?她僅僅是一個幸運兒嗎?
為什麼我這天要選取她為我這天的演講稿，不僅僅僅是因為她是我的偶像，或許在某一個層面上來看，她早已不是我的偶像了，是一個標杆，在應對困難的時候想着她的堅持，她的執著，還有她特有的微笑，不是一個標杆嗎?在應對困難，應對別人的誤會，應對別人的叱責她依然是笑一笑，用她自我的一句話：用沉默來回絕所有的謊話，真知會識別最愚蠢的謊話，在笑過之後就原諒他吧。
此刻，大家在自我捫心的想想，或許在某一個時候你就是叱責她的一員，在輿論混雜的娛樂圈裏她仍以微笑示人，微笑，就是一種隱藏的刀，沒有人會看穿，沒有人會明白，應對苦難，微笑着去應對，哭喪着去應對，終究還是要去應對，對於價錢，價值更重要，在應對學習的時候也就就應是這樣，別因為他人的眼光放下自我的夢想。同學們，就在今日，就在明日，只有堅強，只有努力，我們最初所夢想的就必須會實現，在明年的九月，高高興興的，在明年的六月，舒舒暢暢的，不為自我後悔，堅持，就是勝利。
生活演講稿 篇17
空屋裏，電視機開着，燈亮着;嶄新的筆記本只用了幾頁就扔進了垃圾桶;水龍頭滴水，用水者卻不知何去何從;在美麗的公園裏，遊客們吃肉扦，把竹籤扔在地上。這些都是人們生活中常見的不環保低碳的現象。你看到這些現象的時候有沒有深思?
“什麼是低碳生活?”這是一個看似普通又不尋常的問題。
在家裏，我總是不小心把早上用完的洗滌水倒進水池，但我媽媽節省了多餘的水。有人用完便當，她就用平時省下來的水衝馬桶;在學校時不時會看到金校長，撿同學不小心落在地上的垃圾;在街上，我們還可以看到那些環衞工人在掃地。他們日復一日不知疲倦地工作，捍衞城市的清潔。
有句老話説得好：低碳生活，綠色出行。隨着時代的發展進步，人們的生活越來越好，家家户户都買了車，出行方便快捷;夏天開冷氣，舒舒服服坐在裏面，不必暴露在烈日下;冬天躲在車裏，把外面的風雪留下，裏面的熱氣就可以暖和了。是的，汽車給我們提供了很多便利，但是你有沒有想過，在你還不知道的時候，汽車就成了一個無形的殺手!據不完全統計，全球汽車排放的廢氣約為每秒792噸，相當於一秒鐘殺死400多隻兔子。而且每天路上汽車排放的二氧化碳量是一系列天文數字，能讓我們震驚!
在日常生活中，成千上萬的建築工地，有大量的機械發出巨大的轟鳴聲，這給世界帶來了嚴重的噪聲危害。噪音會讓孩子和老人感到煩躁。多聽會損傷耳朵，削弱聽力，導致缺氧、缺血、高血壓等一些疾病。如果孕婦長期處於嘈雜的環境中，會導致心律失常、暴怒、憤怒，甚至造成胎兒畸形甚至流產.可見在低碳生活中減少噪音危害是多麼重要!
低碳生活，人還是需要改變很多的!要從日常生活、工作學習、每個家庭、每個人的細節入手!
生活演講稿 篇18
“哎!慘呀，慘呀，我簡直比竇娥還慘呀!”原本以為寒假可以快快樂樂的狂玩一場。誰知卻被壓在千斤巨石下……
啊，太好了，終於放假了，終於可以瘋玩了，我高興的恨不得一口氣跑遍全中國。我剛到家，這時候媽媽走過來，屋裏突然跟死一般寂靜。媽媽對我説：“王港呀，媽媽想讓你報習作二課班。”我一聽到“習作”二子，腦袋翁的一下，嚇得連眼珠子都快掉出來了。沒等媽媽説完，我的頭不停地搖。媽媽生氣的説：“我小時候連作文本都買不起，更別説上二課了!”媽媽的口氣很嚴肅，我如果不答應，媽媽的口水，足足可以淹死兩百頭牛，我只好服從。此時我的頭像唐僧給孫悟空唸了緊箍咒一樣，疼得要死。要知道我最害怕寫作文了，一聽到作文我的心就七上八下的。
哎，誰讓我讓媽媽請我吃了特辣的“筍子炒肉”，沒辦法呀!我走在去學校的路上，儘管陽光明媚，鳥兒在樹頭上歡快的歌唱，可我覺得彷彿被壓在五指山下，心裏非常沉重。來到習作教室，打開門，一個微胖，面帶慈祥的男老師映入我的眼簾，讓我感到十分温暖。他就是我的二課老師------舒老師。一看舒老師就是一個非常和藹可親，工作敬業的老師。每次批改作業時，舒老師總是連一個錯字都不放過。記得有一次，我寫的“初”字偏旁少了一點，老師説：“‘初’字是雙布衣，應該再加一點。”我聽了很不服氣的説：“我覺得和衣服有關的字才是加點的。”老師笑着説：“那你問一問字典吧。”我信心百倍，心想我肯定對，可查完字典後，我不由得大吃一驚，原來這些年連“初”都沒寫對過。
以後我上課更加認真了，一天老師看了我的習作之後，説我的作文可以試一試投稿，此刻我簡直不敢相信自己的耳朵，我以為上次錯字的事，老師會討厭我的。沒想到老師還很重視我，我很感激他。於是我把作文發給了老師，那天晚上，我夢見我的作文發表了，全家人都為我歡呼……第二天下午，老師説：“你的作文真的發表了”。我聽了以後，掐了掐自己，真疼，原來不是做夢，我興奮的差點一蹦三尺高。真沒想到在舒老師的耐心引導下，我漸漸喜歡上了寫作文。我想告訴小朋友們：“天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。”
嘻!嘻!嘻!你的寒假生活是什麼樣的?説來一起分享吧!
生活演講稿 篇19
尊敬的評委，親愛的同學：
大家好!我是李想，今年12歲了。很激動也很榮幸能站在這裏為大家演講。今天，我演講的題目是：保護環境，從我做起。
同學們，我們居住的地球是經過數億萬年的變化，才有了今天能適合生命成長的環境，地球正是因為這些生命變得五彩繽紛、美輪美奐，所以，地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨着生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞着她，我們的生存環境在不斷惡化。你看，工廠裏的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市裏的垃圾散發着臭氣……
減少二氧化碳排放，選擇“低碳環保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務，所以我們應該從身邊點點滴滴的小事做起。知道嗎，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。大家要積極回收廢紙、不撕作業本，儘量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗;我國約有13多億人口，如果每人節約一滴水，涓涓細流將會匯成江河，資源將會不再那樣貧乏;在學校，我們看到哪個水龍頭在傷心地流淚，請你一定要過去安慰它，把他擰緊;一度電可以供40瓦的燈泡亮25小時，冰箱開一天一夜，如果放學時，你看到教室的燈還亮着，請你把開關關上……只要我們大家一起努力，做環保有心人，魚兒就能在水中暢遊，鳥兒就能在林中飛翔，人們就能在地球媽媽的懷抱裏快樂地生活。
同學們，為了河水更清澈，青山更蒼翠，天空更明朗，讓我們一起努力吧!我相信：地球媽媽的明天一定更加美好!
生活演講稿 篇20
萬物皆有所待，因而不論是現在還是未來，我們都需要你，前行的陪伴者——壓力。因為有你的催化，我前行的路，方向堅定，一路芬芳，更少迷茫。
前行的陪伴者——壓力，讓個人得以進步。
因為人民生活貧苦，國家衰亡的壓力，杜甫有着“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的理想，即使理想遙遠，但他一生為之奮鬥，用行動描繪着進步;因為仕途不順，報國無門的壓力，李白自信高唱“長風破浪會有的，直掛雲帆濟滄海”的志向，即使志向狂野，但他心中有夢，用選擇展示着進步;因為有着保衞國家，守護人民的壓力，李賀吶喊“報君黃金台上意，提攜玉龍為君死”的心聲，即使塞外孤獨危險，但他從未放棄，讓精神述説着進步。
前行的陪伴者——壓力，讓社會得以進步。
程步時以及他的團隊是社會的榮耀，在新中國開創飛機設計之時。他們面對輿論，砥礪力前行，20歲左右就投身製造噴氣式飛機，多方蒐集資料，研究各國的殲擊機飛行員訓練體制，繪製大量總體設計圖，進行大量技術計算與訊驗，歷時10年，完成中國的飛天夢。不只是過去，直到現在因為社會形式的壓力，國際技術的壓力，程不時及他的團隊在飛機制造的行列中從未懈怠，他們用勵精圖治的務實精神，用精益求精的匠人品質讓航空技術造福中國社會。
前行的陪伴者——壓力，讓國家得以進步。
閉關鎖國的清政府遭到外界侵略，“東亞病夫”的稱號曾響徹一時，內憂外患的局面與壓力，造就了一批批有志之仕，我們今天的“一帶一路”再次向世界展示了大國風範，中華民族的領導人聚集智慧，面對西方強國的各種壓力，砥礪前行，帶領一代又一代人，一步步走向穩定，一步步邁向繁榮。
作為高三的一名學生，我明白，父母的期盼、老師的厚愛早已將我淹沒在這份壓力之中，但我不會迷失方向，壓力也是動力，有了這份壓力，我的信念會更加堅定;有了這份壓力，我的意志會更加頑強;我相信，有了它的陪伴，我定會完善更美的自己，不負青春，不負韶光。
生活演講稿 篇21
我們在這個多姿多彩的世界裏生活，經歷過快樂，也有過悲傷，在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣，在成功裏找到讓自己繼續前進的自信心。現實的社會裏，微笑是人間最真實的語言，失敗的時候給自己一個微笑，讓自己更深入的瞭解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現在失敗得越多，以後所遭遇到的失敗就越少。最後我們走上的一是條已經經歷過風霜磨練，平坦無阻的大道。
泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產的風雲人物。1997年的一次金融危機使他破產了，面對失敗，他 只説了一句：“好哇!又可以從頭再來了!”生活，也應該如此，在每一次失敗中微笑，給予自己繼續前進的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石，學會擁抱成功，走向成功。在平凡無奇的生活中，我們遇到了挫折，當我們望一望身邊的人，也許我們就會感到心中的一點欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者，他們是成功的代表者，但誰又知道他們生活背後又是遭到了多少挫折和失敗呢?失敗故然可怕，但是沒有接受失敗的能力就更加可怕了。一個人沒有接受失敗的能力，只看到了成功的一面，這樣在每一次失敗中就會降低自信心，沒有好好認識失敗對自己的意義，把失敗看做自己的敵人，執意己見，最終失去了鍛鍊自己的機會，成了一個迷途的人。向自己樹立一個目標，朝着目標勇往直前，在刻苦認真中無暇顧及身邊的風雨，最終達到目的，我們最後會為這自己付出而得來的喜悦微微的一笑。“啊，這件事太難了，以我的能力肯定不能做到的，啊那件事也是，我還是挑一些小的來做吧。”這種想法在身邊隨處可見，但我們卻沒有在每一個成功的人士口中聽到一個難字。在媒體發達的當代，當有一個成功人士面對重大困難時，媒體總是加以炒作，這件事就成了眾所周知的話題，然而每一位成功者都只是微笑着回答這些不知道將要怎樣將他們的事情顛覆的記者。他們都把他們自己的事放在最後，用微笑去迎接世界。《戰爭與和平》的作者托爾斯泰大學時因成績太差而被退學，老師認為他既沒讀書的頭腦，又缺乏學習意願。發表《進化論》的達爾文當年決定放棄行醫時，遭到父親的斥責：“你放着正經事不幹，整天只管打獵、捉狗捉耗子的。”另外，達爾文在自傳上透露：“小時候，所有的老師和長輩都認為我資質平庸，和聰明是沾不上邊的。”愛因斯坦4歲才會説話，7歲才會認字，老師給他的評語是：“反應遲鈍，不合羣，滿腦袋不切實際的幻想。”他曾遭到退學的命運，在申請蘇黎士技術學院時也被拒絕。這些為人類做出貢獻的偉大的科學家，從小資質就沒有其他人高，平庸的資質讓他們在生活中註定要遭到更多的失敗，以至於他們在無數失敗中成長，在無數失敗中糾正錯誤，最終都走向了成功。所以，每一次失敗都成了一筆巨大的財富，我們應該珍惜每一次失敗，用微笑去珍惜它，認真面對它，細心的體驗它，這樣，我們最終就會走向成功。
現在，我們可以很自豪向生活發出這從容的微笑了。
生活演講稿 篇22
同志們：
歷時兩週的軍訓今天圓滿結束了，通過這些天的學習、訓練，同學們接受了愛國主義和國防知識教育，親身體驗了部隊嚴明的紀律和正規化的軍事訓練，鍛鍊了身體和意志，為今後的學習生活奠定了良好的基礎。在此，我代表全體軍訓人員向你們表示熱烈的祝賀。作為新時代的大學生應該牢固樹立愛國意識和國防意識，努力學習，用你們所學的知識，為國家經濟建設和國防現代化建設服務。在此，我説幾點意見與同學們共勉。
一、加強思想政治修養，樹立正確人生觀和價值觀
人不能沒有理想信念，一個人的理想，如果為謀求社會進步、為大多數人謀利益，那就是美好的、高尚的理想。同學們步入高等學府都帶着美好的願望，要樹立正確的人生理想和價值取向。每位大學生都要明確自己所肩負的歷史使命，把自己的目標同祖國和人民的需要統一起來。當前，全國上下掀起了共產黨員先進性教育的高潮，同學們也要加強自己的思想修養，積極參加重要思想的學習，自覺把思想和行動統一到黨的方針政策上來，樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制各種腐朽思想的侵蝕。
二、加強科學文化學習，努力提高自身綜合素質
當前，科學知識已成為生產力競爭和經濟競爭的關鍵。同學們的主要任務是學習，不但要掌握精深的專業知識，還要具備廣博的文化修養。大家要有合理的知識結構，有濃厚的文化底藴;要能正確使用祖國的語言，有較強的口頭表達能力和寫作能力;要熟悉中國的歷史發展進程和主要歷史事件;要了解掌握有關哲學知識、辯證思維能力和科學思想方法，並能正確處理人與自然、人與社會和人與自我的關係。同學們要通過多種方式，自覺接受一切優秀文化教育，努力提高自身綜合素質。
三、加強嚴守紀律觀念，維護校園內外良好秩序
國有國法，部隊有條令條例，學校也有自己的規章制度，所有這些法律法規和規章制度，都要求人們自覺去遵守，誰都不能凌駕於紀律之上。同學們在軍訓中切實體會了部隊嚴明的紀律，部隊是一個戰鬥集體，沒有嚴格的紀律，沒有令行禁止的戰鬥作風，就難以在戰爭中產生戰鬥力。你們應該以這次軍訓為契機，加強法律法規的學習，熟悉學校的規章制度，自覺維護學校的良好秩序。同學們來自祖國各地，生活習俗不盡相同，個人閲歷也不一樣，因此，大家在以後的學習生活中要團結友愛，互相關心，互相幫助，要自覺克服自身存在的缺點，努力營造良好的學習氛圍。
同學們，大學生活緊張繁重而又豐富多彩，希望大家珍惜美好時光，年輕時多學習、勤實踐，積累豐富的知識，養成良好的習慣，為今後的發展打下堅實的基礎。
最後祝同學們學習進步，節日愉快!
生活演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!我是來自三年級三班的的蔣欣。今天，我要演講的主題是走進低碳經濟，談談我心目中的低碳生活。所以我的演講題目是：低碳，讓生活更美好!
其實，低碳生活，節能環保，是每位公民的責任和義務。我們每個人必須增強個人環保意識，積極推行林業碳匯(即以低污染低消耗低排放多節約為主的一系列措施)，養成低碳生活習慣，全新打造低碳家園(即家居裝修以簡潔大方為主、家居私具、綠色建材築低碳生活：充分利用了循環材料，節約能源)。
最後，我想説的是，低碳生活這種新的環保的生活方式，是先由國外興起的，而如今這種新的生活方式已悄然地走進了我們中國了。對於普通人來説，只是一種生活態度，同時也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個“願不願意和大家共同創造低碳生活”的問題。而我希望大家一起來大力倡導低碳生活的新新生活方式!