立足本職崗位演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事們：
大家好!
一份職業，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發展的基本保障。只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鑽研學習，一絲不苟，精益求精，才會為社會、為企業作出貢獻。也只有愛崗敬業的人，才有可能成為企業的棟樑之材，希望所在!
作為一名集控運行人員，職責是為設備的安全運行提供可靠的技術保證，如果工作上有稍微的疏忽和失誤，都可能給電廠帶來不可預估的經濟損失。工作的枯燥和乏味，更要求我們必須以積極的心態去面對。我們只有以積極的心態刻苦鑽研業務，提高技術水平，才能保證工作質量，才能夠不斷地提升自我。
愛崗敬業是一種精神。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度地實現人生價值。而要把這種理想變成現實，靠的是什麼?靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業。歌德曾經説過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。”
愛崗敬業也是一種態度。不要問企業為我們做了什麼?而要問我們為自己的企業做了什麼?當我們在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?大家永遠記住：“成功的人一定愛崗敬業，失敗的人始終在尋找客觀理由”。
愛崗敬業更是一種境界。有句廣告語説得好：思想有多遠，我們就能走多遠。
朋友們，愛崗敬業不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理想，一種強勁的精神力量。愛崗敬業，誓言無聲。
回首往事，赤峯熱電廠的兩台135mw機組已經順利發電，網源合一正在緊張有序的進行，兩台350mw的供熱機組也正在積極籌備之中，我們的電廠在不斷的發展、不斷的前進，對我們的要求也在不斷的提高。我們只有始終保持良好的心態，立足崗位，紮實工作，學習更多的知識、掌握更新的技術，才能更好地為電廠做貢獻。
展望未來，是一幅令我們陶醉的畫卷：碧藍的的海面上，一艘嶄新的巨輪正如離弦之箭，巨輪上的船員正在有條不紊地忙碌着，操縱着巨輪平穩地駛向大海深處，去探尋更加廣闊的空間，到那時，我會驕傲地大聲説“我是巨輪上的一員”!
立足本職崗位演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同事們：
大家好!
我叫，現任機關工會副主任。
今天，我演講的題目是：立足本職，愛崗敬業!有個偉人曾經説過：“誰肯認真地工作，誰就能做出成績，就能超羣出眾。”“一個真正有才能的人，他會在工作的過程中感受到高度的快樂。”我想説的是要想獲得成功和進步，努力工作，愛崗敬業才是最有效的途徑!愛崗敬業，默默奉獻，對我們每個年輕的工會工作者來説，是立身做人，幹事創業的基本要求。愛崗敬業演講稿：立足本職，愛崗敬業。不能轟轟烈烈的幹一番驚天動地的大事業，何不像蜜蜂採蜜、春蠶吐絲一樣，為人類奉獻一絲甜蜜和温暖;不能成為精英奇才、商賈名流，何不從平凡的崗位做起，做一名誠信可靠，勤勞樸實，默默無聞的普通勞動者呢?人生在世，必然要有所追求。不管自己選定什麼樣的追求目標，置身在什麼樣的崗位上，都應該千里之行，始於足下。既然我們選擇工會工作作為終身職業，就應該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇。
愛崗敬業，辛勤工作，不僅是我們每個人滿足生存需要的同時，也是實現個人人生價值的需要。一個人總不能無所事事地終老一生，應該將自己的愛好與所從事的工作結合起來，無論做什麼，都要精誠所至，樂在其中。有句話説的好：今天工作不努力，明天努力找工作;不愛崗就會下崗，不敬業就會失業!前不久，我們聆聽了“礦山愚公”付來成和“大愛至善”謝延信的先進事蹟報告會，無不被這兩位樸實礦工的高尚行為所感動。特別是好礦工付來成，他幾十年如一日，紮根礦山，不圖官位，淡泊名利，刻苦學習，奉獻不止的精神，像一面銀光閃閃的鏡子，照亮了我們每個人的思想和靈魂。愛崗敬業演講稿：立足本職，愛崗敬業。我們都應該以付來成、謝延信為榜樣，認真做好自己的本職工作，把工會工作一分一秒的時間抓牢，把服務職工羣眾一點一滴的小事做好。組建好一家工會，發展好一個會員，開展好一次活動，幫扶好一位困難職工，這，都是我們愛崗敬業的具體體現。
古人説：不積跬步，無以至千里;不善小事，何以成大器。讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起，用火熱的激情，用嚴謹的作風，用感恩的心態，去譜寫我們鄭州工運事業的美好篇章吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
立足本職崗位演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我叫喻海燕，是婁底四小的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻 創先爭優當先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大。所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，衝鋒在前，視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模範，吃苦在前，享樂在後;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公僕，黨在心中，人民利益高於一切。“平常時期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與羣眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的出色黨員，他們無私地奉獻着自已的青春，為教育事業嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的出色者，是教師中的佼佼者。
立足崗位做貢獻演講稿要做一名好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到温暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，願意向你暢開心扉，願意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重於言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的着裝，親切熱忱的態度，紮實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到温暖、舒暢、輕鬆。融洽的師生關係可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。 作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯繫在一起的。工作十年當中，有歡笑，也有眼淚，但什麼時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要麼不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照着每個黨員的行為，映照着人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。有人説，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學生佔據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什麼是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。
班級裏最輕易出狀況，同時也最需要關心的莫過於那些單親或父母離異的學生。記得在我教四年級的那一年，有一個女生曾經擔任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴肅地批評了她幾次，後來她居然找我要辭去班長職務，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱着我大哭。她説，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時候就分居了，這麼些年她一直跟着奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之後，她隱約知道了母親是因為家裏窮，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續，還想把她帶走……聽了這孩子的哭訴，我心裏很震動也很內疚，內疚自己的工作太不細緻。從那以後，我就經常找她談心，開導她，同時利用課餘時間在辦公室給她補課。那時我想過，我只是這名學生的老師，該做的我已經盡力了，其他的事屬於學生的家庭問題，已經超出了我的工作範圍。但是我也知道假如這名學生的家庭問題不解決，她的學業也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了!於是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中瞭解了許多不便於對兒女講的苦衷。後來，我試着告訴那女孩，成年人的世界並不那麼單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之後她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家裏邊學習邊開導她，可這孩子個性很強，她最後跟我説：“老師，我答應您一定努力學習，不然對不起您，我將來一定好好回報您!”
説句心裏話，為學生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出於一名教師的責任感，出於一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什麼工作我都會永遠懷着這份忠誠之心。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心裏便多了一份神聖的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業，做好表率，創先爭優，為教育事業的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家!
立足本職崗位演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事們：
大家好!
我是辦公室的，今天我演講的題目是：立足崗位做貢獻，創先爭優促發展。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位?”這是雷鋒戰士在日記中的一段話，告訴我們無論在哪個崗位，無論做着什麼樣的工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。
在聯絡處，愛崗敬業精神是無處不在的，先進個人、優秀模範—他們都是愛崗敬業的典範，他們用辛勤的勞動贏得了領導和同事的讚譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業的奉獻精神，更加堅定了我要用實際行動，堅持立足本職崗位、創先爭優、勇當青年先鋒的決心。
首先，結合崗位實際，加強學習。
“工欲善其事，必先利其器”。學習是我們的立身之本，是我們工作的基礎和前提。只有通過勤奮學習，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。同時，學習也是一種能夠將一切變為己用的能力。好的想法?可以借鑑。好的人才?自己來用。只要留心學習，我們就找到了成功的加速器。
其次，堅持愛崗敬業，努力作為。
什麼是愛崗敬業?孔子稱之為“執事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業”。我想，一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，忠於職守，盡職盡責。二是要精業，就是要“幹一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的行家裏手。
要帶着問題用心工作，邊幹邊學，邊學邊幹，以幹促學，以學促幹，才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會乾涸，一個人只有將個人的價值與單位的利益結合起來，生命價值才能得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，應該成為我們的精神追求!
第三，立足本職工作，關注細節。
“天下難事，必做於易，天下大事，必做於細。”老子這段論語恰到好處的揭示了“細節決定成敗”的精神內涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會到細節的重要性：一個別字可以讓一篇文章離題萬里，一個主觀主義的“本以為”無形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關頭一步踏錯，可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考，精雕細琢，聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實，才能創造出卓越的工作業績。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉後的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力;我們往往更關注名字後面的頭銜，殊不知那是一種素質，而非一個職務，是一種能力，而非要等到被提升為總監、老闆時才能實現的抱負——這樣想想就找到了差距後的動力。小事雖小，而極為關鍵;小我雖小，但千千萬萬個你我共同發出的聲音足以響徹雲霄。
朋友們，讓我們立足崗位，創先爭優，把無私的精神刻在人生奮鬥的旗幟上，化作一片雲彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮鬥的旗幟上，在平凡的工作崗位上創造價值，為聯絡處的長效機制發展貢獻自己的力量!
謝謝。
立足本職崗位演講稿 篇5
備受矚目的無錫市第十二次黨代會在不久前召開，這次黨代會對無錫今後五年的經濟社會發展提出了具體的設想，並着重從實現八個工程，推進兩個率先等方面提出具體的目標和要求，報告振奮人心，催人奮進，切合羣眾的期盼，切合發展的需要。作為無錫的一份子，從事史志工作的一員，我們應該在今後的生活、學習、工作中，時時圍繞報告提出的目標和要求，開拓創新，鋭意進取，不斷提高自身素質和能力，為早日實現各項宏偉目標作出自己應有的貢獻。
一、加強學習、努力提高自身素養
當前，我們面臨最大的挑戰是能力的挑戰，最大的危機是本領的危機，最大的恐慌是知識的恐慌。不注意學習新知識，就會導致面對新問題、新要求時，一籌莫展，束手無策。要改變這種現狀，就要牢固確立終身學習的理念。
1、學習政治理論，堅定理想信念。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是三個代表的重要思想和科學發展觀的要求，並聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念，這樣才能樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好上級交給的工作任務，才能更好地保證自身的廉潔清正。因此自己將堅持經常性的深入學習和鑽研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。用三個代表和科學發展觀思想武裝頭腦、指導言行。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨員幹部的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。
2、學習科學文化，完善知識結構。現在的時代是知識的時代，科技的時代，面對新形勢、新任務、新要求，我們時刻要有一種緊迫感，要不斷的探索和研究，努力掌握新知識、新本領，只有這樣，才能更好的適應新形勢、新任務、新要求的需要，做好本職工作。所以因根據工作需要和自己實際，經常利用點滴時間，堅持讀一些科技、管理、法律、歷史、文學等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的綜合素質和理論水平。完善的知識結構有利於我們全面的提高自身的素質，發展綜合能力。我們不僅要深入學習科學文化知識，用專業知識武裝頭腦，更要在學習中有目的，有方向，進行系統思考、系統安排。我們不管學什麼，都要與實踐報告結合起來，在實踐中善於利用，解決學習不夠重視，功底不夠紮實，學習效果不夠明顯的問題。要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念。要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好工作的能力。
3、學習專業技能，提高業務能力。曾説過八個字 勤奮好學、學以致用。如果要在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，就必須加強專業學習。作為一名史志工作者應瞭解並掌握本行政區域自然、政治、經濟、文化和社會等的歷史與現狀。這就要求我們必須要努力學習業務知識，拓展知識面，提高業務能力，邊工作邊學習，在工作中提高，在學習中提高。在任何時候都必須不斷地積累專業知識，豐富自己的工作技能和實踐本領。要多向老同志學習、請教，有時，一位老同志就是一段歷史。要甘當國小生，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現工作與效果的統一。
二、加強作風建設，努力提高工作效率
作風建設是黨的建設的一項戰略任務，是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，也是我們做好史志工作的必然要求。
1、加強作風建設，首先要從思想上提高認識。要樹立高度的敬業精神，盡心盡力把工作做好。堅決摒棄人民羣眾對機關幹部一張報紙，一杯茶，一頓飯的不良印象。消除一些認為幹好幹壞、幹多幹少一個樣，工資差別不大，待遇相差無已，以致積極性不是很高，有一種得過且過的想法。而要一切都以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失。不能有利益就爭，見困難就躲。要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務。要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，做到五忌。忌懶。就是不能單憑老方式老辦法想問題，單一地重複工作。忌空。重實際、辦實事、求實效，努力使自己的工作符合於實際。忌浮。就是要克服在工作上心浮氣躁，要坐得了冷板凳，要耐得住寂寞，始終保持一種良好的心態。忌驕。就是要克服工作中驕傲自滿、自以為是的習氣。忌散。就是要克服自由主義，得過且過的行為。要堂堂正正做人、踏踏實實做事。作風正派，公道處事。
2、加強作風建設，其次是要加強工作的責任心。面對新時期、新形勢下的史志工作，我們應該要有危機感、使命感、緊迫感。只有把資政、存史、教化的理念貫穿工作始終，只有始終保持奮發有為的精神狀態，努力形成一種雷厲風行、真抓實幹的工作作風和頑強拼搏、鍥而不捨的工作精神，樹立高度的責任感和使命感，盡心盡力，這樣才能把工作做得更好。我們應把史志工作者的清苦、艱苦、辛苦作為動力，而不是作為我們的負擔。史書是作為一種資料留給我們的後代的，這就需要我們有紮實的工作作風，每一句話，每一個數字都要經得起後人的檢驗。現在二輪修志正處在關健時期，要能沉得下去，靜得下心。本着對歷史負責，對後人負責的態度，尊重每一個史實，認真核對每處史實，要在小事上下功夫，在細節上把好關，做到心細如髮，細緻入微，儘可能減少工作上的失誤，避免一些常識性的錯誤，努力把差錯降至最低，力爭精品良志。
3、加強作風建設，要勇於開展批評與自我批評。開展批評與自我批評是我黨的優良傳統和作風，我們作為一個黨員幹部要有開展批評與自我批評勇氣和胸懷，只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢於亮醜，嚴於解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的讚許和肯定。善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激。虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。但為什麼在一些地方批評和自我批評開展不起來，特別是不敢相互批評呢?究其原因一事當前先替自己打算，批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕丟選票、於是就事不關己，高高掛起。有句俗話叫旁觀者清，對於個人存在的問題和不足，有時自己並不知道，只有身邊的同事、朋友看得最清楚。我們應該放下包袱，消除各種顧慮，敞開心扉，勇敢地拿起批評和自我批評的武器，真心實意地提出問題，對別人身上存在的問題要敢於批評，對於自身的不足之處，要有自我批評的勇氣。一般黨員幹部本自覺接受羣眾的監督與批評，領導幹部要自學接受能力羣眾與一般黨員幹部的監督與批評。黨員領導幹部敢於實事求是地指出其他同志的缺點錯誤，與人為善地幫助同志進步，使批評與自我批評很好地開展起來。
三、開拓進取，努力提高服務大局意識
史志文化是社會主義文化的重要組成部分，在新形勢下賦予它新的內涵。現代社會對其的作用提出了新的更高的要求，僅僅滿足於現狀、固步自封是遠遠不夠的，必須與時俱進，延伸觸角，拓展內涵，努力提升資政、育人的水平，為現代社會的經濟建設服務。
首先要有開拓創新的意識。在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作應作為一種自覺意識和責任意識。史志工作也不是一成不變的，隨着現代社會經濟、文化等的發展和繁榮，史志工作者不再是過去的僅僅充當記錄者的角色，這是遠遠不夠的，而應當充分利用史志工作者熟悉當地經濟與社會的歷史與現狀，發掘當地的地情資源，創新性的開展史志，為當地經濟社會的全面發展服務。
其次，要有鋭意進取的意識。要在攻堅克難上下功夫，不怕辛苦，不畏艱難，在深入調研，把握規律的基礎上，研究新情況，拿出新辦法，解決新問題，創造新業績。從我做起，從現在做起，少説空話，多辦實事。牢固樹立一盤棋的思想，以大局為重，團結協作，勇於進取。充分發揮自己的主觀能動性，不等不靠。把心思集中在真幹事上，把本領用在多幹事上，把目標放在幹成事上。
第三，要有服務社會的意識。作為一名史志工作者，只有把資政、存史、教化的理念貫穿工作始終。始終圍繞編史修志出精品，資政育人有突破，史志事業出人才，全局工作有作為的總目標，提升史志工作的水平，創造性的履行史志工作者的職責。應大興調查研究的之風，勤于思考，勇於探索，提升圍繞中心、服務大局的能力，提升史志工作者的綜合素質。通過宣傳當地的人文、地理、資源等來展示悠久的歷史文化，參與到現實的經濟和社會的各項事業中去，促進社會的發展進步，從而在服務現實中發揮史志工作者的獨特作用，為無錫的率先發展、科學發展、和諧發展、實現無錫市第十二次黨代會提出的各項目標貢獻自己的力量。
立足本職崗位演講稿 篇6
尊敬的各位評委，老師們，：
晚上好，我演講的題目是。
走上講台的那一天起，前輩們説，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。
是的，教師的職業無疑是清貧的。特別是在開放自由，物慾橫流，躁動不安的現代社會裏，教師的職業更顯清貧與狹隘。看吧，窗外變幻着撲朔迷離的現代風景。經商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一隻只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動的心。於是有人跳槽了，一頭扎進商海，去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際，利用學生暗自拉起利益的關係網;剩下的人倦怠了，他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂，心卻在遊蕩，有的認為，金錢薄待了我，我又為何不能薄待學生，薄待自己的事業。於是校園不再平靜，講台不再聖潔。?
但!無論是物質貧乏的過往，還是物慾橫流的現時……仍然有數不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衞這個職業的聖潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自鬆滋一所偏遠鄉鎮學校的教師羣體。他們，默默地堅守着貧瘠的土地，期待着幸福的心靈!
宛市中學，這所曾經幾度創造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學生，為她奉獻，為她添彩，又以她為榮。當她面對挑戰，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質量的大旗，挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。
“正本清源，立足課堂，精講強練，再創輝煌!”聽，這是校長的聲音，擲起有聲;這是發自肺腑的聲音，引人共鳴。
誰能想像，不堪回首，涴市中學三年的陣痛啊。學生厭學，教師厭教;三年汗水，一年流乾;欠債太多，得不償失;思想沉舊，無所適從;重教輕練，練不落實。領導的詢問的話語我們無言以對;羣眾不解的表情我們痛徹心底!
“學校發展了，教師才能發展;學校有形象，教師才能有地位!”我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。
當改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。
老者不服老。本已退居二線，年已五十的老領導，在會考前50天的時候又重新拿起課本走上九年級的講台，接受管理的重擔，拿起查寢巡夜的手電筒，還在九年級的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任，在發現班上還有4名學生未按時到校的情況，冒着磅砣大雨，穿梭於鎮上的網吧，將他們一個個找回。又有幾次深夜裏去網吧找回沉迷網吧的學生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨後，或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學校的改革行動中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落後。
青年就是青年。有一位最年輕的教師，在最基層的學校裏成長。他把白天交給了學生，他還要向夜晚索取。就是一隻粉筆，一隻鋼筆，加上鍵盤，他的名字每週都會出現於全國中學語文報刊。他帶着語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到著名特級教師與語文教學專家的肯定。他帶着文學社的社員們，筆耕不輟，每年發表百篇的習作，社團也成了學校的品牌。一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鑽研，“趁着年輕多做事”，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的“會考複習教學案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支羣體而自豪。
集體的力量最動人。宛市中學的精講強練，最辛苦的莫過於批與考;最充滿智慧的莫過於備與講，而走在最前面的，更是一支骨幹力量，學科組長。學校倡導推行的電子備課，備課組長理所當然地成了主要承擔者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調閲老師們的電子備課夾，翻揀學生手頭的一套套學案，辛苦嗎?去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹宏超，田俊華，榮春梅，楊聖元吧，去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——“精緻的課堂”。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室裏看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了;怕的是學生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊!
時間不容許我贅述學校的這一場改革，只要想一想，就是觀念的轉變，一個羣體的觀念轉變，就要付出多少的艱辛?從被迫應付到積極參與，這又是怎樣的一個過程?從形式到內涵，從量變到質變，它的背後浸透着宛中人怎樣的心血?我只記起校長和每一個學科組長逐一制定計劃;我只記起每週的作業與考試都要接受學校的調閲;我只記起新學期的第一天，就是一次備批改革的培訓會;我不會忘記每一堂課的結束時要帶走當堂的作業;我更不會忘記當我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……
這一幕幕一個個細節見證着一所學校的發展，相信會創造奇蹟。作為宛中人，我切身感受着一場教學改革的辛苦歷程;這個歷程，除了讓我認識教師職業的辛苦清貧，更讓我認識到，教師，可以讓自己的事業不清貧，那就是奉獻，唯有奉獻，讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行説，老師們，無論是這個職業選擇了你，還是你選擇了這個職業，我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業，讓我們自己先為她致敬!我也堅信，生命的意義遠不止於功利。滴水藏海，短暫中孕育永恆，平凡的職業有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻的職業精神，宛市中學的教師羣體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
今天，藉助這個演講平台，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心裏格外温潤;想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
謝謝大家!
立足本職崗位演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位老師：
科學發展、和諧發展和改革創新是精神之一。我們作為基層的黨員，在平時的工作和生活中，要嚴格按照共產黨員的標準要求自己，保持黨的純潔性。加強良好的黨性修養，這既是一種品質;又是一種能力，還是一種行為，同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛鍊，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵禦錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產黨員。
身為一線教育的教師，我當然更加關注教育。的報告對我國今後教育的發展進行了重要論述。的報告中指出了教育的重要任務：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優先發展，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，着力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。促進教育公平，提高家庭經濟困難學生資助水平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發展前景和發展方向。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。為此，我們每一位教師，都應該為了推進社會主義建設，為教育的發展、人民素質的提高而做出我們應有的貢獻。
黨的報告明確提出，要“減輕中國小生課業負擔，提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中國小生課業負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。
我深深體會到，要當好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷淨化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領導下，立足崗位，創造性地幹好自己的本職工作，為黨的教育事業貢獻力量，努力爭創新業績。
同時，作為一名黨員教師，要發揮黨員的先進模範作用。提升師德自覺性，培養專業的自信心。要勇於實踐，勇於創新，變革自己的教育觀念，變革自己的教育手段，變革自己的教學思想，變革自己的教學模式，成為一個學習型、創新型、知識型的黨員教師。辦好人民滿意的教育，使命光榮，責任重大，任務艱鉅。
我堅信，只要把思想和認識統一到報告精神上來，把智慧和力量凝聚到實現確定的各項任務上來，做好教育教學工作，不辜負黨和人民的期望，為到20xx年基本實現教育現代化、進入人力資源強國行列作出應有的貢獻。
立足本職崗位演講稿 篇8
作為黨員，在本職工作崗位上必須加強學習，增強意識，服從安排，顧全大局，服務羣眾，作出表率。以實際行動踐行黨的根本宗旨，切實做到組織上、思想上完全入黨，現在我結合本職工作，談談如何做合格黨員的一些看法。
一.在努力方向上，要以矢志不渝、甘做公僕來塑造自我
一方面要持之以恆地以馬克思主義世界觀改造主觀世界，加強黨性修養，堅定共產主義遠大理想，在大是大非面前旗幟鮮明，在大風大浪中立場堅定，在原則性問題上不讓步、不退縮，在政治挑釁面前敢於亮劍。另一方面要不斷強化全心全意為人民服務的宗旨意識，在為民服務中實現個人價值，把聯繫和服務羣眾融入到日常工作中，立足崗位職能，改進服務態度，提高服務質量。在決策前主動聽取羣眾呼聲，在工作中努力為羣眾解決問題，從點滴做起，當好人民公僕。
二、在工作態度上，要以勇於擔當、主動作為來展現自我
黨員的能力水平在完成一般性的常規任務上並不能充分體現，而是集中體現在處理複雜問題和完成應急任務中，體現在主動謀劃和科學擺佈工作上。要想成為一名好黨員，就要勇於擔當、主動作為。要克服畏難情緒和懶惰思想，敢闖敢拼、敢於負責。面對工作要奮勇爭先，而不是偷懶推脱;面對困難矛盾要迎難而上，而不是躲避繞開;面對失誤要敢於負責，而不是想辦法掩飾。要克服思維慣性和惰性，下功夫研究黨中央的新思想新部署，主動調整思路方向。積極適應新的形勢任務，主動分析事關全局的重大問題、各方面關注的突出問題、影響和制約發展的深層次問題，找到癥結所在，大膽突破，敢抓敢管，變被動應付為主動謀劃，在繁忙中找規律,在繁雜中理頭緒,把問題想在前面，把工作做在前頭。
三、在工作標準上，要以精益求精、務實創新來昇華自我
勤政務實既是對黨員的作風要求，也是重要的工作標準。做到勤政務實就要堅持精益求精、務實創新。要強化精品意識，一項工作要麼不幹，要幹就要幹到最好，不僅要把點上的工作做好，還要深入研究每項工作對整體工作的影響作用、對面上的引領指導效用，仔細分析推進中存在的問題，思考研究解決的辦法，提出切實可行的思路舉措。要堅持高站位謀事、高標準幹事、高質量成事，始終嚴格標準、追求卓越，以一流的工作業績接受檢驗。切實做到求真務實、真抓實幹，在謀劃上切合實際，突出針對性和可操作性，不搞花架子，不做表面文章;在落實上一抓到底，明確工作責任，加強督查督辦，持續跟蹤問效。要樹立創新突破的理念，勇於打破陳規，善於求新求變，努力把思想認識從不合時宜的觀念束縛中解放出來，把工作理念從傳統的思維習慣中脱離出來，對不符合實際的慣例和規矩敢於提出質疑，敢於大膽革新。
四、在工作紀律上，要以令行禁止、清正廉潔來錘鍊自我
嚴守紀律是對黨員的基本要求，是做好工作的根本保障。工作中做到守紀律，就要令行禁止，清正廉潔。要增強大局觀和執行力，切實做到下級服從上級、局部服從全局、地方服從中央，深入學習掌握中央和上級部署，切實貫徹落實到具體工作中，不搞陽奉陰違，確保政令暢通。要把智慧和力量用在執行上，而不是應對上，堅決避免出現有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策的現象。要強化規矩意識，嚴格依法辦事、依章辦事、按程序辦事，避免出現不講規矩和程序、憑感覺和個人好惡做事的現象。要有敬畏心，敬畏權力、敬畏法紀，清醒認識和慎重使用手中權力，杜絕僥倖心理和盲從心理，不以事小而放鬆警惕，不以任何理由而放鬆約束，時刻從嚴律己。要知足常樂，剋制慾望，簡單生活、簡單做人、簡單交往，對物質享受少一點，對精神追求多一點，用高雅的志趣抵制各種誘惑，努力做到無私無畏、清正廉潔，一身正氣、兩袖清風。
立足本職崗位演講稿 篇9
位領導老師好，我今天演講的題目是：立足本職，大膽創新，做令人滿意的好教師。
還記得會考填志願時，家人讓我報護校，我想當護士要伺候病人，端屎端尿，多髒啊，我不願意。小孩子多可愛啊，一切都是嶄新，我可以帶他們唱歌跳舞講故事，就象我上幼兒園時的老師一樣，多快樂，多好啊。所以，決定了，我要當一名幼兒教師!
當我懷着萬丈熱情去上幼師的時候，我沒想過自己會有第一次面對孩子拉了一身大便時的手足無措;也沒想過第一次陪着孩子縫針，痛哭流涕到還要家長來安慰我;更沒想過當孩子不見時，我騎着自行車狂奔在馬路上的驚惶絕望，家長訓斥時我低垂的頭顱;當然還有孩子象小惡魔一樣不聽話頑皮吵鬧時我崩潰的心情。。。當這一切都經歷過時，我才發現，原來當一名幼兒教師，沒有我想象的那麼簡單。
但是，我又真的很喜歡小孩，喜歡他們的天真無邪，喜歡他們對你全心的依賴，喜歡他們寬容的童心，所以每當家長問我：孩子在園表現怎麼樣啊，有沒有頑皮啊。我總會一陣恍惚，即使當天我被他磨得發瘋，可這一刻回想起，卻又覺得沒什麼啊，孩子的天性嘛，遂笑着迴應家長：“挺好的，雖然有點頑皮，但是，很可愛。”隨後的描述，連自己都覺得好玩。
昆體良曾經説過：“對於如此纖弱，如此無力抗拒虐待的幼年，任何人都不允許濫用權威。”而老師，正是這種權威的體現。記得當時年紀小，也曾有過不當的教育行為，隨着年齡的增長，教育經驗的積累，再看這句話時，不覺悚然一驚。教育要因勢利導，一切強權的行為都會對孩子今後的一生產生或多或少的影響，而這，絕不是作為教育者的我，想看到的。
所以我虛心地向老教師取經，努力將自己所學的專業知識消化吃透再運用到實踐中去，同時不斷學習新的教育理念，向更高學歷邁進，並且為了更加了解孩子的心理髮展並學為所用，我考取了心理諮詢師，甚至在看電影《魔鬼幼兒園》時，也會為施瓦辛格而感歎：這招用小動物轉移孩子注意力的方法真好，立馬見效，值得一學。
感謝老師和領導們的幫助和引導，我從一個曾經懵懂只知機械模仿的菜鳥教師逐漸成長了起來，有了自己的想法，逐漸形成了自己特有的教育模式。
孩子剛入園時，我和他們比耐性。天天笑臉相迎，從家長手中抱過孩子，不厭其煩地告訴他們老師喜歡你，親啊親，摟啊摟。孩子們害怕關門，我就和他們講條件，如果你乖乖坐在小凳子上，我們就不關門，等着爸爸媽媽來，讓他們逐漸有安全感和對老師的信任。孩子大便拉在身上了，我牽着他的小手，笑嘻嘻地去換洗，用輕描淡寫的態度化解孩子的害羞和懼怕。孩子睡覺哭鬧了，我就陪着他隔離在小屋子裏，催眠着他和我，一起昏昏欲睡。吃飯慢了，我會端起碗對着全班小朋友們説：“幹稀飯!”然後大家一起呼嚕嚕很快喝完，當他們挑食不吃青菜時，我會一臉“悲憤”地説：“不要搶我的小白菜啊。”孩子們就會得意洋洋地跑來跟我説：“老師，我搶你小白菜了，你沒吃的了。”“嗚嗚嗚。。。”看着我掩面假哭的樣子，小傢伙們開心地笑了。
面對這些稚嫩的小生命，我常常會覺得很幸福，可以説從進入社會以來，最多的快樂最大的幸福就是來源於我的工作，我所帶過的孩子們。
每一個三年，就是一次輪迴，和孩子們朝夕相處，然後相忘於江湖。每一屆都會有那麼幾個孩子,讓我時時想起。還記得穀子怡剛入園時絕食拒睡的倔強姿態，到了大班卻為了讓我看他吃饅頭而一下咬破中指，結果放聲大哭，讓人心疼又好笑;還記得饒張迎璇為了衝出教室而一巴掌打在我身上的疼痛，快畢業時卻哭着對媽媽説，上國小是不是就要離開吳老師了，我們把吳老師帶着吧;還記得楚楚為了不在幼兒園睡覺，就一點點把寢室的小牀汲出了一幅世界地圖，現在卻能全神貫注地完成一次很複雜的數學練習，然後得意地拿來給我看..
立足本職崗位演講稿 篇10
各位領導老師好，我今天演講的題目是：立足本職，大膽創新，做令人滿意的好教師。
還記得會考填志願時，家人讓我報護校，我想當護士要伺候病人，端屎端尿，多髒啊，我不願意。小孩子多可愛啊，一切都是嶄新，我可以帶他們唱歌跳舞講故事，就象我上幼兒園時的老師一樣，多快樂，多好啊。所以，決定了，我要當一名幼兒教師!
當我懷着萬丈熱情去上幼師的時候，我沒想過自己會有第一次面對孩子拉了一身大便時的手足無措;也沒想過第一次陪着孩子縫針，痛哭流涕到還要家長來安慰我;更沒想過當孩子不見時，我騎着自行車狂奔在馬路上的驚惶絕望，家長訓斥時我低垂的頭顱;當然還有孩子象小惡魔一樣不聽話頑皮吵鬧時我崩潰的心情。。。當這一切都經歷過時，我才發現，原來當一名幼兒教師，沒有我想象的那麼簡單。
但是，我又真的很喜歡小孩，喜歡他們的天真無邪，喜歡他們對你全心的依賴，喜歡他們寬容的童心，所以每當家長問我：孩子在園表現怎麼樣啊，有沒有頑皮啊。我總會一陣恍惚，即使當天我被他磨得發瘋，可這一刻回想起，卻又覺得沒什麼啊，孩子的天性嘛，遂笑着迴應家長：“挺好的，雖然有點頑皮，但是，很可愛。”隨後的描述，連自己都覺得好玩。
昆體良曾經説過：“對於如此纖弱，如此無力抗拒虐待的幼年，任何人都不允許濫用權威。”而老師，正是這種權威的體現。記得當時年紀小，也曾有過不當的教育行為，隨着年齡的增長，教育經驗的積累，再看這句話時，不覺悚然一驚。教育要因勢利導，一切強權的行為都會對孩子今後的一生產生或多或少的影響，而這，絕不是作為教育者的我，想看到的。
所以我虛心地向老教師取經，努力將自己所學的專業知識消化吃透再運用到實踐中去，同時不斷學習新的教育理念，向更高學歷邁進，並且為了更加了解孩子的心理髮展並學為所用，我考取了心理諮詢師，甚至在看電影《魔鬼幼兒園》時，也會為施瓦辛格而感歎：這招用小動物轉移孩子注意力的方法真好，立馬見效，值得一學。
感謝老師和領導們的幫助和引導，我從一個曾經懵懂只知機械模仿的菜鳥教師逐漸成長了起來，有了自己的想法，逐漸形成了自己特有的教育模式。
孩子剛入園時，我和他們比耐性。天天笑臉相迎，從家長手中抱過孩子，不厭其煩地告訴他們老師喜歡你，親啊親，摟啊摟。孩子們害怕關門，我就和他們講條件，如果你乖乖坐在小凳子上，我們就不關門，等着爸爸媽媽來，讓他們逐漸有安全感和對老師的信任。孩子大便拉在身上了，我牽着他的小手，笑嘻嘻地去換洗，用輕描淡寫的態度化解孩子的害羞和懼怕。孩子睡覺哭鬧了，我就陪着他隔離在小屋子裏，催眠着他和我，一起昏昏欲睡。吃飯慢了，我會端起碗對着全班小朋友們説：“幹稀飯!”然後大家一起呼嚕嚕很快喝完，當他們挑食不吃青菜時，我會一臉“悲憤”地説：“不要搶我的小白菜啊。”孩子們就會得意洋洋地跑來跟我説：“老師，我搶你小白菜了，你沒吃的了。”“嗚嗚嗚。。。”看着我掩面假哭的樣子，小傢伙們開心地笑了。
面對這些稚嫩的小生命，我常常會覺得很幸福，可以説從進入社會以來，最多的快樂最大的幸福就是來源於我的工作，我所帶過的孩子們。
每一個三年，就是一次輪迴，和孩子們朝夕相處，然後相忘於江湖。每一屆都會有那麼幾個孩子,讓我時時想起。還記得穀子怡剛入園時絕食拒睡的倔強姿態，到了大班卻為了讓我看他吃饅頭而一下咬破中指，結果放聲大哭，讓人心疼又好笑;還記得饒張迎璇為了衝出教室而一巴掌打在我身上的疼痛，快畢業時卻哭着對媽媽説，上國小是不是就要離開吳老師了，我們把吳老師帶着吧;還記得楚楚為了不在幼兒園睡覺，就一點點把寢室的小牀汲出了一幅世界地圖，現在卻能全神貫注地完成一次很複雜的數學練習，然後得意地拿來給我看..
x年對我來説,是黑色過的一年,8月份撫養我長大的外婆過世,第二天,腿有殘疾的父親就因腦血栓住進了醫院,同年的最後一天,媽媽也因病住院,在哥嫂姐姐都在外地的情況下,我不僅要上班還要擔負起照顧老人的責任,那段時間讓身為老小的我第一次體驗到了生活的艱辛.雖然這世界離了你照樣轉,可我們的工作性質卻是一個蘿蔔一個坑,同事們都有自己的事情要做,怎麼能給他們增添更多的麻煩。我咬緊了牙關克服困難,在照顧老人的同時也盡最大努力把自己的工作做好。同班的曹老師經常替我開飯,好讓我早點回家給父母送飯,班上的孩子那陣也格外的聽話,不再象以前那樣鬧着我,反而秩序井然,乖得不象是正當頑皮的年齡。正是他們的體貼和關愛才支撐着我走過了那段艱難的日子，從而以更大的激情投入到以後的教育教學中。
剛入園時，經常出現攻擊性行為，抓人、打人、咬人，就連睡覺時只要覺得有點擠他就會拼命地蹬向同牀的小朋友，而且逆反心理強，曾在捱過一頓打後對媽媽説：“你現在打我，等我長大以後叫你打好。”一直到中班上學期，在繪畫活動中，他的作品還經常用黑褐等比較暗淡的顏色塗破一張紙，下筆用力，線條雜亂，反映出了他內心的狂燥和不平靜。瑞吉歐的教育體系認為兒童有一百種語言，他們可以用一百多種不同的方式或一百多種不同的符號系統來表達他們的態度，而銘銘正是用繪畫的方式表達出了他內心真實的感受。根據孩子的這種表現，我在嚴厲批評他錯誤行為的同時，也對他付出了更多的關心和疼愛，一方面做好家長工作，要求媽媽好好跟孩子交流，減少並逐漸杜絕打孩子的行為，另一方面則積極尋找孩子身上的閃光點和擅長的領域，創造教育契機，促進孩子進步。終於，我發現銘銘在數學活動中思維很活躍，發言特別積極，我趕緊抓住機會大力表揚：“銘銘，我覺得你特別會動小腦筋，回答問題又快又好，真棒!”加德納的多元智力理論認為，人有相對獨立的存在，並與特定的認知領域或知識範疇相聯繫的八種智力。也就是説，所有兒童至少在一個領域有優勢，不管這優勢是相對於自己還是他的同齡人而言。而這個理論最令人激動的一點就是運用兒童的強項把他們帶入一個更
廣泛的學習領域，即把強項遷移到其他領域和學業表現中去，從而實現兒童的全面發展。而我，就緊緊抓住銘銘在數學方面的強項，大力的肯定和認同，從而培養起他的自信心，接着利用他在優勢領域的學習風格和內容，來使他捲入其他領域。比如，在體育活動中請銘銘幫老師點數班上有多少小朋友，在美術活動中要求他畫出具體數量的線條，教他一筆筆輕輕地塗色，要求他在遊戲中數數和幾個小朋友開心的玩耍了，等等等等。正是通過這一系列的步驟，兩年後，銘銘能夠畫出色彩濃烈但還算和諧的美術作品，他在其他學科的學習中也能夠安靜聽講舉手發言，自控能力得到了一定程度的提高，很少再聽到小朋友的告狀聲了。而經過兩年多的相處，銘銘媽媽也從剛開始對我們的不信任，懷疑到現在逐漸成為朋友，依賴我們的專業能力，聽從我們的合理建議，積極配合我們在教育教學中要求的相關事項，從而實現了家園攜手，一起為孩子的健康發展而共同努力的雙贏目標。
幼兒園的孩子以直觀形象思維為主，單純的説理很多時候並不管用，只有讓嗅覺、聽覺、觸覺等多種感官參與到學習中去，才能幫助他們更好的理解和接受所學知識。於是在認識花草時，電飯鍋被搬到教室裏煮起了薺菜稀飯，雖然鹽放多了鹹得要死，但孩子們還是爭先恐後地品嚐。我們還拍攝了小朋友去遊樂場玩耍的短片，孩子們看後在有了視覺經驗的前提下共同佈置了主題牆面《開心遊樂場》，畫面豐富又生動。
傷心地告訴我，洋洋説穿裙子的和穿裙子的一起玩，不跟穿褲子的她玩，我就在草坪上大聲召喚：“誰來玩老鷹捉小雞啊，穿褲子和穿褲子的玩啊!”然後為難地回覆聞聲而來的洋洋：“穿裙子和穿裙子的一起玩，我是穿褲子的，不能跟你一起玩。”讓孩子親身體驗到被拒絕的感受後，他們才能有意識地不再排斥跟他們不同的人。當孩子想偷懶讓我幫他提褲子時，我會慘叫説“哎呀腰好疼腰好疼，乖寶寶，你自己提好嗎?自己的事情自己做。”只有讓孩子自己多運動，多動手，他在記憶、操作、模仿、觀察等多方面的能力才能得到提高，所以説，懶惰老師勤快孩，不是沒有道理的。
曾經我把當一名温柔善良和風細雨般的幼兒教師作為終身奮鬥的方向，但後來卻發現有着活潑性格，強烈情感的我天生就該是一名麻辣鮮師，，如果再加上專業知識的有力支持以及理智上的冷靜對待，我相信自己也能夠走出一條具有個人特色的幼教之路。
當然在我們xx市直機關幼兒園，還有很多比我更優秀的老師。論幹起工作廢寢忘食，經常加班到夜裏十點，我比不上袁才華老師;論高效率高質量完成領導安排各項工作，善於組織協調各種活動與人事，我不及李平老師;論舞姿優美，擅長音樂教學，我拍馬難追海波老師;論臨場冷靜，超常發揮的競賽級選手，我佩服武劍和朱輝;論踏踏實實、勤奮好學，我羞愧於豔玲和曉梅。還有更多更多默默無聞的我的同事，她們都有這樣那樣我所不如的各項特長。而正是這樣的我們，才支撐起了幼教的脊樑，也正是這樣千千萬萬、甘於平淡、樂於奉獻的我們，才一步步走出了中國幼教事業的坦途大道，共同託舉起祖國的未來。
立足本職崗位演講稿 篇11
尊敬的各位領導：
各位同事大家好!
今天我演講的題目是“做愛崗敬業的模範先鋒”。愛崗，是我們的職責;敬業，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻，是我們崇高的追求。今天，我重新理解這段話的含義，便發現它被賦予了更深刻的內涵，那就是愛崗敬業，無私奉獻。
堅定理想信念，做胸懷全局，奮發進取，工作突出的先鋒;堅持勤奮學習，做善於學習，勤于思考，積極實踐科學發展觀的先鋒;踐行根本宗旨，做全心全意為人民羣眾服務，敬業奉獻，對工作極端負責的先鋒;恪守職業道德，做一絲不苟，堅守工作崗位的先鋒;刻苦鑽研業務，做孜孜不倦，嚴謹求實，精研技術，勇攀科技高峯，對技術精益求精的先鋒。
愛崗敬業，爭當模範先鋒是我對事業永恆的追求，但一流的業績離不開一流的技術!俗話説得好，“沒有金剛鑽，攬不了瓷器活”，做好網站技術這項工作，除了有認真細緻、兢兢業業的工作態度外，還必須有過硬的業務技術本領。
所以，做模範先鋒。首先要做好學習實踐的模範。優秀的共產黨員、基層宣傳幹部鄭垧靖就經常説，學習是幹好一切工作的源泉。他是這樣説的，也是這樣做的。不會就學，不懂就問，隨時隨地為自己加油充電，一有空閒時間就閲讀報紙雜誌、上網瀏覽新聞、查閲資料。書架上擺着各類書籍和讀書筆記，電腦裏存放着各種文件和學習資料。他通過刻苦自學，掌握了新聞採編製播和平面設計技術，成為雲南省龍陵縣平達鄉第一個會編輯、製作影視節目的人。鄭垧靖就是我人生的楷模、標杆、尺度，今後要用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學習掌握新知識、新技能，不斷加強自身理論素養和實踐能力;同時要做到虛心向同事學習，做到在幹中學，學中幹，切實提高自身落實科學發展觀的執行力，爭做勤學善用、勇於創新的模範。
其次要做好敬業奉獻的模範。幹一行，愛一行，愛崗敬業、甘於奉獻是在平凡工作崗位上爭創佳績的最好詮釋。要求自己，帶頭弘揚正氣，做好表率;同時要充分發揚奉獻、友愛、互助、進步“的精神，本着對工作和崗位高度負責的精神，以極強烈的責任感盡職盡責，真正做到埋頭苦幹，無私奉獻。
有人説得好，”人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高“。我們年輕人在平凡的工作崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心做工作，以愛崗敬業精神做先鋒。
謝謝各位!
立足本職崗位演講稿 篇12
作為黨員，在本職工作崗位上必須加強學習，增強意識，服從安排，顧全大局，服務羣眾，作出表率。以實際行動踐行黨的根本宗旨，切實做到組織上、思想上完全入黨，現在我結合本職工作，談談如何做合格黨員的一些看法。
一.在努力方向上，要以矢志不渝、甘做公僕來塑造自我
一方面要持之以恆地以馬克思主義世界觀改造主觀世界，加強黨性修養，堅定共產主義遠大理想，在大是大非面前旗幟鮮明，在大風大浪中立場堅定，在原則性問題上不讓步、不退縮，在政治挑釁面前敢於亮劍。另一方面要不斷強化全心全意為人民服務的宗旨意識，在為民服務中實現個人價值，把聯繫和服務羣眾融入到日常工作中，立足崗位職能，改進服務態度，提高服務質量。在決策前主動聽取羣眾呼聲，在工作中努力為羣眾解決問題，從點滴做起，當好人民公僕。
二、在工作態度上，要以勇於擔當、主動作為來展現自我
黨員的能力水平在完成一般性的常規任務上並不能充分體現，而是集中體現在處理複雜問題和完成應急任務中，體現在主動謀劃和科學擺佈工作上。要想成為一名好黨員，就要勇於擔當、主動作為。要克服畏難情緒和懶惰思想，敢闖敢拼、敢於負責。面對工作要奮勇爭先，而不是偷懶推脱;面對困難矛盾要迎難而上，而不是躲避繞開;面對失誤要敢於負責，而不是想辦法掩飾。要克服思維慣性和惰性，下功夫研究黨中央的新思想新部署，主動調整思路方向。積極適應新的形勢任務，主動分析事關全局的重大問題、各方面關注的突出問題、影響和制約發展的深層次問題，找到癥結所在，大膽突破，敢抓敢管，變被動應付為主動謀劃，在繁忙中找規律,在繁雜中理頭緒,把問題想在前面，把工作做在前頭。
三、在工作標準上，要以精益求精、務實創新來昇華自我
勤政務實既是對黨員的作風要求，也是重要的工作標準。做到勤政務實就要堅持精益求精、務實創新。要強化精品意識，一項工作要麼不幹，要幹就要幹到最好，不僅要把點上的工作做好，還要深入研究每項工作對整體工作的影響作用、對面上的引領指導效用，仔細分析推進中存在的問題，思考研究解決的辦法，提出切實可行的思路舉措。要堅持高站位謀事、高標準幹事、高質量成事，始終嚴格標準、追求卓越，以一流的工作業績接受檢驗。切實做到求真務實、真抓實幹，在謀劃上切合實際，突出針對性和可操作性，不搞花架子，不做表面文章;在落實上一抓到底，明確工作責任，加強督查督辦，持續跟蹤問效。要樹立創新突破的理念，勇於打破陳規，善於求新求變，努力把思想認識從不合時宜的觀念束縛中解放出來，把工作理念從傳統的思維習慣中脱離出來，對不符合實際的慣例和規矩敢於提出質疑，敢於大膽革新。
四、在工作紀律上，要以令行禁止、清正廉潔來錘鍊自我
嚴守紀律是對黨員的基本要求，是做好工作的根本保障。工作中做到守紀律，就要令行禁止，清正廉潔。要增強大局觀和執行力，切實做到下級服從上級、局部服從全局、地方服從中央，深入學習掌握中央和上級部署，切實貫徹落實到具體工作中，不搞陽奉陰違，確保政令暢通。要把智慧和力量用在執行上，而不是應對上，堅決避免出現有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策的現象。要強化規矩意識，嚴格依法辦事、依章辦事、按程序辦事，避免出現不講規矩和程序、憑感覺和個人好惡做事的現象。要有敬畏心，敬畏權力、敬畏法紀，清醒認識和慎重使用手中權力，杜絕僥倖心理和盲從心理，不以事小而放鬆警惕，不以任何理由而放鬆約束，時刻從嚴律己。要知足常樂，剋制慾望，簡單生活、簡單做人、簡單交往，對物質享受少一點，對精神追求多一點，用高雅的志趣抵制各種誘惑，努力做到無私無畏、清正廉潔，一身正氣、兩袖清風。
立足本職崗位演講稿 篇13
本職崗位是軍人報效祖國的陣地，有所作為是有志者的正確人生態度。警衞勤務事關黨的生死存亡，事關社會的安全穩定，事關人民的根本利益，作為警衞中隊的官兵，我們的使命神聖，崗位光榮，責任重大，可以説它給警衞官兵展示聰明才智，實現理想抱負提供了難得機遇。我們每一名官兵都要珍惜這一殊榮，自覺把自己的全部心血和精力傾注到警衞事業中去，努力在平凡的崗位上幹出不平凡的業績，以實現自己的人生價值。
志向，是一個人追求的人生目標。志向崇高的人，常常目標清晰，始終如一，生活得很充實。志向渺小的人，則往往目標暗淡或短淺，意志消沉，平庸無為。警衞戰士只有把志向建立在黨和人民的利益之上，建立在本職工作崗位之上，才會有堅實的基礎，才會使自己的青春光彩照人、富有意義。
愛崗敬業、有所作為是革命軍人職業道德的基本要求。如工人要熱愛做工、農民要熱愛種田、學生要熱愛讀書。作為一名武警戰士來説，愛警習武，愛崗敬業，在本職崗位上有所作為，是最基本的職業道德要求。《軍人誓詞》裏就有“忠於職守，努力工作”的誓言。試想，軍人如果不愛崗、不敬業，談何報效國家，拿什麼去完成任務?特別是警衞勤務的特殊性、艱鉅性，決定了警衞戰士在愛崗敬業上必須堅持更高的標準，這就要求我們對黨無比忠誠，對警衞事業無比熱愛;要求我們放棄某些舒適生活和個人發家致富的機會，甘願無私奉獻;要求我們堅守執勤崗位，不怕流血犧牲。尤其在發展社會主義市場經濟的今天，能否自覺遵守軍人的職業道德，耐得住寂寞，守得住清貧，是對每個警衞戰士的重要考驗。我們既然走進了軍營，穿上了軍裝，成為了軍人，就應該牢記軍人的身份，找準軍人的座標，遵循軍人的道德，把愛崗敬業作為自己的基本要求。
愛崗敬業、有所作為是圓滿完成警衞勤務的重要保證。多年來，中隊官兵始終牢記黨和人民的重託，自覺以張思德為榜樣，熱愛本職，獻身警衞，為黨的警衞事業做出了突出貢獻。這種執着追求源於愛崗敬業、有所作為的崇高思想。也正是具備這種崇高思想，才使一代代警衞戰士立足本職崗位，積極學習警衞業務知識，刻苦訓練，不斷提高警衞執勤本領，做到業務熟練，技術精湛，作風過硬，讓犯罪分子聞風喪膽。
愛崗敬業、有所作為是個人成才的根本途徑。愛崗敬業是成才的基礎，有所作為是成才的動力。個人成才雖然渠道廣泛，但真正成大才的人，大都將個人理想同自己的崗位聯繫在一起，併為之不懈奮鬥，苦苦追求。我們的警衞勤務關係國家的安全、穩定和利益，我們只有把個人成才與國家的前途命運緊密聯繫在一起，才能不斷增強“黨的利益重於山”的使命感和責任感，使之成為立志成才的強大精神動力。我們應該把自己的興趣、愛好和追求，建立在部隊具備的客觀條件之上，建立在本職崗位需要之上。你擔負執勤任務，就多練警衞技能，培養過硬作風;你在中隊負責做飯，就可以多學習一些炊事方面的知識，等等，做到在實踐中學習，在學習中實踐，只有這樣才能實現了自己的成才願望。
大發明家愛迪生曾經深有體會地説，成功等於百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。縱觀歷史，我們可以看到，燦如繁星的傑出人物、名人學者，儘管其貢獻成就不在同一領域，但不斷奮發進取，在自己崗位實現理想目標，是他們成功的共同特徵。作為武警官兵要做到不斷奮發進取，努力在自己崗位上建功立業，必須增強以下幾個方面素質：
1、要有勤奮學習的精神。勤奮學習是積累知識，增長才乾的基本途徑。縱覽古今，凡是學有所成的人，都是經歷過“攀書山”的險阻，飽嘗過渡“學海”的艱辛。我國古代大詩人李白，其詩文達到“筆走羣第，思退羣明，日試萬言，待馬可度”的境地，得益於他幼年開始刻苦攻讀。現代著名數學家陳景潤，不避寒暑，廢寢忘食，刻苦鑽研，終於摘取了數學皇冠上的明珠。警衞任務是一項政治性、知識性和實
踐性很強的工作，只有不斷學習相關知識，才能掌握執勤本領，為完成警衞勤務打下堅實的基礎。
2、要有吃苦耐勞的作風。俗話説：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”雖然警衞中隊工作辛苦，但是隻要我們敢於摔打自己，磨練自己，也能在本職崗位上做出成績，有所建樹。苦累面前不喪志。有志者立長志、無志者常立志。一個人如果在前進中遇到一點困難，不願吃苦、不願經受磨練，便放棄和改變自己原有的理想和目標，最終將一事無成。要做到面對前進路上的困難和挫折，不屈不撓，鋭意進取;面對別人的冷嘲熱諷的壓力，寧折不彎、勇往直前;面對愛情的波折、家中的不幸、身體上的傷殘等種種“不順”，勇敢地向命運挑戰，做生活的強者，進而為事業發展奠定良好的基礎。苦累面前不叫怨。真正具有吃大苦、耐大勞意志品格的軍人，無論環境多麼險惡，條件多麼艱苦，都能正確對待，毫無怨氣。
4、要有持之以恆的毅力。通往理想之路是漫長的，且每走一步都要付出艱苦的努力。因此，理想變為現實，必須有始終如一、堅持不懈的毅力，做到失敗面前不喪氣，挫折面前不灰心，困難面前不後退。比如當我們在警衞執勤中情況處理不好，軍事考核中成績不理想，工作學習中遇到難以解決的問題時，要知難而進，勇於戰勝各種困難。滴水能穿石，
靠的就是長期堅持。三天打魚兩天曬網，學習上沒有長勁，最終一事無成。歷史上曾經有過大書法家王羲之，為練字墨染一池清水的美談;也曾有過國畫大師齊白石，幾十年作畫堅持不懈的佳話;而革命導師馬克思，為了寫作光輝鉅著《資本論》，四十年如一日，孜孜不倦地刻苦鑽研，更是感人至深，有口皆碑。警衞官兵就要瞄準警衞執勤中的新情況、新特點，對每一個訓練科目反覆琢磨，不斷體會，提高自身的軍事素質;就要長年堅持學習政治理論知識，學習黨的路線、方針、政策，理解精神實質，提高自己政策理論水平。只要具備了持之以恆的意志品格，就能夠戰勝各種困難，在自己的崗位上，做到有所作為。
立足本職崗位演講稿 篇14
在深化國防和軍隊改革這場時代大考面前，聚精會神、心無旁騖地立足本職崗位、做好當前工作，是對改革最直接、最有力、最實際的支持。我們必須把全部心思和精力聚焦到幹好本職工作上，用實際行動交出合格答卷。
忠誠黨的事業，做“五個堅持”表率，既是每個市委辦幹部的安身立命之本，也是體現人生價值的形象標識。我們要深刻學習領會重要講話精神，在真學真懂真用上下功夫，在內化於心外化於行上作標杆。要常懷感恩之心、報答之心，責任之心、奉獻之心，在堅定信念中錘鍊政治品格、在胸懷全局中提升本領水平，在追求一流中鍛造思想作風，在無私奉獻中展示價值才華，在堅守精神高地中純潔道德操守，為當好“堅強前哨”和“鞏固後院”多做貢獻，努力創造出無愧於時代的業績。
要立場堅定、忠誠牢靠，做政治強的表率。要忠於信仰、忠於事業、忠於職守。把共產主義信仰，中國特色社會主義信仰，實現中國夢的信仰紮根腦海不動搖，幹好黨的事，一輩子跟黨走。我認為要做到忠誠應該從如下兩方面入手，一是要堅定理想信念，理想信念是共產黨人的精神之鈣，共產主義理想、“兩個一百年”宏偉目標的實現，要靠真正有信仰的人來實現，所以我們要堅定理想信念，要從平時的工作點滴做起，用實幹踐行忠誠，認真履行自己的職責，從一點一滴做起，自覺而堅定地把忠誠融入到思想深處，融入到工作和生活全過程。二是保持理論清醒、增強政治定力。目前我國處在社會轉型期、矛盾突顯期，國內外各種思潮泥沙俱下，其中夾雜了不少錯誤思想及敵對勢力的惡毒言論，因此一定要加強對馬克思主義這一看家本領的學習，確保思想之基牢固，使對黨忠誠在思想上政治上行動上堅如盤石，不可動搖，做黨的路線方針政策的忠實擁護者和踐行者。
要身在兵位，胸為帥謀，做顧大局的表率。一定要把顧大局作為一種思想觀念來強化，作為一種政治要求來把握，作為一種素質能力來歷練。不斷提高本領，增強自信，不以“人微”而不言，不以“位卑”而附和，站在全市的高度多為局領導分憂解難，多為全市保密事業出謀劃策。這就需要我們這些部署在領導決策之前搞好研究，未雨綢繆，為領導提供真實、準確、詳細、全面的情況，提供可實行的參考意見和預案，做到“雨前送傘”;對領導正在考慮的事情梳理成型，逐步系統化，做到“雪中送炭”;對領導考慮成熟的事情，要抓落實，執行到位，對出現的問題及時反饋，及時處理，做到“錦上添花”。同時還要做到到位不越位，參謀不摻和，幫忙不添亂，真正成為領導的左膀右臂。
要極端負責，追求一流，做作風硬的表率。能到保密局工作是一生中的莫大榮幸，不加入保密隊伍就不知道保密工作的重要和神聖，保密工作是上保國家安全中保事業成功下保家庭幸福的紅色盾牌。保密工作紛繁複雜，而又極其重要。在繁忙的工作中，我們要注重保持良好的工作作風，工作態度“軸”一點，工作措施“實”一點，工作方法“活”一點。用一流的工作標準和過硬的工作作風，狠抓落實。要把黨的事業作為第一追求，把全部精力投入到工作中，始終保持對事業的極端熱愛和工作激情。強化保密工作無小事理念，認真落實中央八項規定，把“嚴格、縝密、高效”貫穿保密宣傳、人員培訓、督辦檢查等辦文辦會辦事全過程，精細每項工作，把好每道關口，爭創一流業績。
要甘當綠葉，無私奉獻，做境界高的表率。辦公室工作“重、苦、難、雜”的特點非常突出，沒有甘於吃苦，不怕犧牲的境界，就難以安心安身安業。因此要把“奉獻精神”當做一種對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要在愛的召喚之下，把本職工作當成事業來熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人，全心全意為黨的保密事業服務，履行黨和人民賦予的光榮職責。
要思想純潔、追求高尚，做品德好的表率。德是立身之本，德是事業之基。做人無德，什麼事都做不成;為官無德，一分威信也不會有。做思想純潔、道德高尚的表率，就是要不斷加強思想道德修養，昇華思想道德境界，講正氣、走正道、務正業，端正人品，常修官德，正正派派做人，清清白白處事，勤勤懇懇工作，任何時候都要仰不愧天，俯不愧人，內不愧心。
立足本職崗位演講稿 篇15
“兩學一做”學習教育工作座談會30日在北京召開, 出席並講話，強調要深入貫徹重要指示精神，聯繫黨員幹部思想和工作實際，把解決問題貫穿學習教育全過程，務求取得看得見摸得着的成效。
古語云“學而不思則罔，思而不學則殆。”作為一名合格的共產黨員就要知曉黨的基本理論，知曉黨章黨規的內容。學黨章黨規，深入學習系列重要講話才只會知道自己能做什麼、不能做什麼，該做什麼、不該做什麼。
作為一名黨員，踐行這一要求，關鍵在於立足部門職責和崗位實際，帶頭錘鍊黨性、砥礪品行，提升素質、樹好形象，履職盡責、忠誠擔當，做到講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，創造一流業績，做單位的排頭兵、先行軍和頂樑柱。
立足本職崗位發揮黨員先鋒引領作用，需始終堅持精益求精、創先爭優的工作態度。黨員必須始終站在普通羣眾前列，始終保持精益求精、創先爭優的工作態度，用一流的道德素養、業務技能和工作業績發揮先鋒引領作用。自覺增強黨的意識、紀律意識、規矩意識，自覺加強黨性修養和品德修養。要有主動作為的擔當精神、從嚴從實的幹事品格、廉潔乾淨的政治本色，立足本職、創先爭優，在做好本職工作、推動任務落實中當標杆、作表率。
立足本職崗位發揮黨員先鋒引領作用，需不斷提升職業道德和職業素質。職業道德是一個人的職業態度、奮鬥目標、工作目的、事業責任心和勞動積極性的綜合體現，應該包括：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道，廉潔奉公、勇於創新、敢於競爭、團結協作，互助友愛等。共產黨員在本職崗位發揮先鋒模範作用，就應該帶頭實踐、遵守社會主義職業道德規範，養成高尚的職業道德，在本職崗位上，始終自覺地用高尚的職業道德規範自己的言行，激勵自己在本職崗位上創造一流業績。我們每一位黨員應該始終秉持學習的態度，以過硬的專業知識武裝自己，提升職業素質和職業道德。
“學”是“做”的基礎，“做”是“學”的深化。常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，率先解放思想，以專業的態度和知識解決新問題，用與時俱進的意識和大膽開拓的精神來擔負時代所賦予的歷史使命。
立足本職崗位演講稿 篇16
作為一名共產黨員，在新的歷史時期，在社會主義經濟建設大潮中，在自己平凡的工作崗位上，究竟應該如何發揮作用呢?怎樣才叫發揮作用呢?是不是非要幹出一番轟轟烈烈的大事業，或者做出一件不同反響的大事情才叫發揮黨員作用呢?我認為不是。應該説在新的歷史時期絕大多數黨員都工作和生活在普通的崗位上，發揮作用就應該立足於普通的崗位上，在平凡的工作中，盡職盡責、作出表率，爭創一流的工作業績，就是發揮出了黨員的作用。那麼，在當前的新形勢下，黨員如何發揮先鋒模範作用呢?
一、如何理解黨的根本宗旨
關於黨的根本宗旨，黨章中有這樣完整、科學的闡述：堅持全心全意為人民服務。黨除了工人階級和最廣大人民羣眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把羣眾利益放在第一位，同羣眾同甘共苦，保持最密切的聯繫，堅持權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，不允許任何黨員脱離羣眾，凌駕於羣眾之上。黨在自己的工作中實行羣眾路線，一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去，把黨的正確主張變為羣眾的自覺行動。指出：人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標。這句話是黨的宗旨的生動體現、通俗表述。中國共產黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。始終保持黨同人民羣眾的血肉聯繫，善於從人民羣眾中汲取戰勝各種困難和風險的智慧和力量，是中國共產黨戰無不勝的根本法寶。任何時候任何情況下，黨員都要牢記而不能淡忘這一宗旨，並把它貫徹和體現到全部工作之中。
全心全意為人民服務的宗旨，是中國共產黨區別於其他黨派的根本標誌之一，是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準，這也是共產黨員黨性修養的最高原則和根本內容。因此，黨的根本宗旨不僅體現在黨的路線、綱領和方針政策上，還體現在對每一名黨員的具體要求上。也就是説，黨的根本宗旨是要通過全體共產黨員發揮先鋒模範作用來實踐的。
二、如何理解黨員先鋒模範作用
關於黨員先鋒模範作用，黨章在規定黨員的義務中有這樣的論述：貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。由此可見，黨員的先鋒模範作用是指，黨員在人民羣眾中應該產生的影響，即在生產、工作、學習和一切社會活動中，通過自己的骨幹、帶頭和橋樑作用，影響和帶動周圍的羣眾共同實現黨的綱領和路線的行動。
共產黨員的先鋒模範作用是黨的先進性的具體體現，只有在社會各個方面都起到先鋒模範作用，共產黨員才無愧於工人階級先鋒戰士的稱號。共產黨員無論何時何地，在任何條件下，都要發揮先鋒模範作用，這是對每個黨員的基本要求。中國共產黨新聞網《黨的建設辭典》關於黨員的先鋒模範作用辭條，有這樣的表述：新的形勢和任務條件下，共產黨員的先鋒模範作用表現在：自覺學習中國特色社會主義理論體系，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心繫羣眾，奮發進取、開拓創新，立足崗位、無私奉獻，充分發揮先鋒模範作用，團結帶領廣大羣眾前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻。
三、如何踐行黨的宗旨，發揮黨員先鋒模範作用
踐行黨的宗旨，發揮黨員先鋒模範作用，決不是停留在口頭上、會議中，而是要按照新時期共產黨員先進性的要求，立足當前兩學一做專題學習教育，更要立足於各自的本職工作實際。本人認為至少要在以下幾個方面下功夫：
1、堅持不懈地抓好對自身的政治理論學習，切實增強宗旨意識。立足當前兩學一做專題學習教育實踐，現階段就是要全面系統地學習黨章黨規、學習黨的政治理論，增強對黨組織的認同感、歸屬感和榮譽感。還要結合五查五看，經常性地查查政治意識、大局意識強不強，看看自己的言行是否與黨組織保持高度一致。沒有過硬的政治意識、大局意識和與黨組織保持高度一致的意識，就不能算得上是一名合格黨員，堅持黨的根本宗旨就是空談。
2、堅持不懈地抓好對自身的業務知識學習，切實發揮先鋒模範作用。發揮黨員先鋒模範作用，關鍵是立足於自己的工作實際，前面談到，黨員的先鋒模範作用是指，黨員通過自己的骨幹、帶頭和橋樑作用，影響和帶動周圍的羣眾共同實現黨的綱領和路線的行動。個人以為，黨員要想帶好頭、做好橋樑，前提必須是學習、工作的骨幹。結合本中心的工作實際，黨員同志必須是從事實踐教學的骨幹，必須是服務學校教學、科研與管理的骨幹。而成為骨幹的前提是堅持不懈地抓好自身業務知識的學習，只有不斷地學習新知識、新技術，不斷提升自身的知識水平和工作能力，影響並帶動身邊的同志有效地推動中心各項工作，為學校高水平大學的建設作出各自應有的貢獻，這才是在實際工作中真正地發揮黨員先鋒模範作用。
3、發揮先鋒模範作用，還要善於向羣眾學習。
1943年6月，為紀念中國共產黨成立22週年，我黨早期領導人任弼時同志撰寫了《共產黨員應當善於向羣眾學習》一文。文中強調向羣眾學習，是有關我們有無羣眾觀念及黨性純否的問題。我們在一切工作中，都要從照顧羣眾的利益出發，從照顧羣眾的經驗出發，從依靠羣眾的力量出發。要密切黨與羣眾的聯繫，在某種程度上也可以説是與羣眾融成一片。這就是我們所要求每個黨員應有的羣眾觀念，同時也是每個黨員有無黨性的起碼條件。這就要求每個黨員對待羣眾的態度，不是站在羣眾之上，而是站在羣眾之中，並有虛心向羣眾學習的決心。羣眾的創造力量是非常偉大的，只要依靠羣眾，任何困難問題都有辦法可以解決。結合實際工作，要解決中心建設與發展中的困難，我們就必須充分發揮全體員工的工作積極性，虛心向身邊的羣眾請教，找到解決問題克服困難的辦法和途徑。在實踐教學的改革中，黨員同志要善於向非黨員同志學習，還要善於向我們的同學學習，認真聽取他們對工程訓練課程改革的意見和建議。只有這樣，實踐教學工作才能持續發展，教學質量才能不斷提高。
4、發揮先鋒模範作用，還體現在模範遵守各項規章制度。一個部門的規章制度是各項工作得以正常開展的根本保證，工作是否有成效往往取決於制度的執行力，而制度的執行力要靠全體員工的實際行動來做保障。做合格黨員，不僅要嚴格遵守黨章黨規，還要模範遵守部門的各項規章制度，嚴格要求自己，並用自己的言行去影響身邊的羣眾，敢於指出、糾正工作中的違規違紀現象。
5、黨員領導幹部要做發揮模範作用的表率。俗話説得好:村看村,户看户;羣眾看黨員,黨員看幹部。黨員幹部應當把講黨性、重品行、作表率作為永恆主題，融入思想理念中、融入中心任務中、融入日常管理中。本人認為，至少要從五個方面做起：一是要在學上作表率。現階段，黨員幹部要帶頭認真學習黨章黨規，帶頭參加所在支部組織的專題討論，帶頭按照總支和支部的要求講好黨課，帶頭撰寫學習心得。二是要在做上作表率。做合格黨員是黨對全體黨員的基本要求，黨員幹部理所應當在爭做合格黨員中作表率，要求普通黨員做到的，黨員幹部首先要做到。三是要在修身自律上作表率。修身自律是黨員幹部的立身之本，是工作的生命線。如果自律意識不強，思想道德防線就會滑坡。因此黨員幹部要加強道德修養，在思想上牢固廉潔意識，守得住清貧，耐得住寂寞，擋得住誘惑，管得住小節，經得住考驗。只有這樣，黨員幹部才能贏得廣大幹部羣眾的信賴與支持。四是要在求真務實上作表率。實幹興邦，空談誤國要求黨員幹部要把工作落在實處，重實際，深入實際，瞭解實際;重實踐，在實踐中不斷提升履職能力;重實效，不搞形式主義，不搞面子工程，帶頭真抓實幹。務必做到實際工作要紮實、處理問題要惟實、為人處事要誠實。五是要在創新上作表率。創新是我們黨保持生機活力的源泉，是推動工作與時俱進的強大動力。黨員幹部必須創新思想意識，善於用創新去解決工作中遇到的新情況、新問題;必須用創新去攻堅克難、謀劃發展，在創新上作表率。
總之，通過兩學一做專題學習教育，全體共產黨員要時刻牢記黨的根本宗旨，立足本職崗位發揮先鋒模範作用。要把四講四有作為衡量標準，講政治有信念，講規矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為，真正把合格標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來;要把立足崗位作貢獻作為盡應之責，把本職工作當作崇高事業來對待，時時有激情，處處在狀態，始終讓黨的旗幟高高飄揚。
立足本職崗位演講稿 篇17
作為一名共產黨員，在新的歷史時期，在社會主義經濟建設大潮中，在自己平凡的工作崗位上，究竟應該如何發揮作用?在新的歷史時期絕大多數黨員都工作和生活在普通的崗位上，發揮作用就應該立足於普通的崗位上，在平凡的工作中，盡職盡責、作出表率，爭創一流的工作業績，就是發揮出了黨員的作用。
一、在思想上要與時俱進 隨着社會主義經濟建設的不斷推進，社會經濟成分、組織形式和人們的就業崗位、生活方式、價值觀念都發生了很大變化，這在客觀上給廣大普通黨員的理想信念和組織紀律觀念帶來了很大的衝擊。
市場經濟體制下，過去黨員對黨組織的依附關係打破了，取而代之的是以利益為中心而形成的各種關係。黨員也是生活在社會當中的一分子，不可避免的存在着政治、物質、精神利益等方面得不到有效保障，黨員的自我價值、社會價值有時難以體現。在這種情況下，如果不加強學習，堅持世界觀的改造，就會導致黨員意識弱化，影響黨員先鋒模範作用的發揮。因此，必須組織黨員加強對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論、習講話等政治理論的學習，對照黨員標準，認真進行剖析，不斷提高政治素質。
一是要進一步堅定理想信念。堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會主義的信念，堅定黨能領導我們搞好現代化建設的信心，自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，着眼當前、與時俱進，腳踏實地、立足崗位發揮黨員的先鋒作用。
二是進一步強化競爭意識。崗位沒有貴賤之分，再好的崗位也沒有貼上任何人的名字，優勝劣汰已成為我們必須面對的現實。在不同的崗位上，唯有一樣是相同的，那就是幹出業績來證明自己是優秀的，無愧於共產黨員的稱號。
三是進一步樹立服務意識，作為一名黨員，要牢記為人民服務的宗旨，正確處理好各種利益關係，把黨的利益、人民的利益、集體的利益放在首位，盡心盡力、盡職盡責，搞好創新服務。
二、工作上要率先垂範
1、珍惜崗位，盡職盡責。作為一名黨員，無論從事什麼工作，都要十分珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，找準了自己的崗位，明確了本職工作責任、確立了工作目標、制定了工作措施，在實際工作中狠抓工作落實。並能夠針對自己工作的特點，採取各種辦法，主動出擊，盡職盡責，出色地完成各自的本職工作。
2、埋頭苦幹，默默奉獻。做為一名黨員，在本職崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，就要奉獻的比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業，集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事情。許多時候，大家總覺得對先鋒模範作用有很高的要求，其實不然，誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模範作用就顯現出來了。此時就要求我們世俗的觀點少一點，理想的情懷多一點。實際上，黨員和一般羣眾的差別也許就是那麼一點，你比別人多一份信仰、多一份為理想奮鬥的實際行動、多一份付出、多一份奉獻，只要做到了這一點，那麼就體現出了共產黨員的先鋒模範作用。
3、牢記宗旨，搞好服務全心全意為人民服務是我黨的宗旨，每一名黨員都應牢記宗旨，時刻不忘為人民服務，為黨的事業服務。無論是工人還是農民，無論是領導還是員工，作為一名黨員，要將服務意識貫穿到自己工作和生活當中，想事情、幹工作，都從這個意識出發，就一定能夠得到廣大羣眾從內心的擁護和信賴。
三、生活上要嚴於律己
1、要提升道德境界。牢記“全心全意為人民服務”的根本宗旨，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，客觀的看待經濟體制改革帶來的各種腐敗現象和社會問題，立足本職，為民、為社會、為集體多做貢獻，充分體現共產黨員的作用。
2、要磨鍊正確的心態。極力克服眼高手低，説功強，做功差，對人嚴，對己鬆等各種不良風氣，擺正自己的位置，端正心態，以滿腔的熱情投身於崗位工作中。
3、要淡泊名利，寧靜致遠。不要好高鶩遠，心浮氣躁，不要講排場比闊氣。看淡權力、地位和利益，抵得住形形色色的誘惑，惟有“心靜自然涼”才能成為一名真正的共產黨員。總之，黨員能否發揮真正的作用，是衡量黨員是否合格的重要標準，平凡孕育着崇高，涓涓細流匯成江海。在新的歷史階段，我們每位共產黨員都要站在維護黨的先進性的高度，無論在什麼崗位上，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，着力塑造自己的黨員形象。只有這樣，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。我們的遠大理想才能實現。
領導立足本職崗位發揮黨員先鋒引領作用發言稿篇3
在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話中指出：“共產黨員保持先進性，必須體現到在改革發展穩定的各項工作中發揮先鋒模範作用上，體現到帶領羣眾為推動經濟發展和社會進步而開拓進取的實際行動中。”開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，對於部隊的共產黨員來説，就是要緊密聯繫思想實際和工作實際，解決好思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，促進能力素質的提高，努力在做好軍事鬥爭準備中當先鋒、做模範。
用科學理論武裝頭腦，在樹立正確世界觀人生觀價值觀上當模範
理論上的清醒是政治上堅定的重要前提，理想信念的堅定是政治合格的根本保證。共產黨員有了正確的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨和人民的事業而奮鬥。保持共產黨員先進性，最根本的是用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，發揚理論聯繫實際的學風，用科學理論指導實踐，推動工作。分析當前黨員隊伍中存在的問題，剖析一些黨員幹部犯錯誤的教訓，雖然表現和原因各有不同，但不重視學習、頭腦裏沒有紮下科學理論的根子，是根本的原因。作為一名立志為黨的事業奮鬥的共產黨員，對於鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不是想不想學、要不要學的問題，而是必須認真學習、反覆學習的問題，並且要真正學懂，聯繫實際貫徹運用。這不是一般的號召和要求，而是必須完成的任務和責任。只有刻苦學習，掌握了科學理論的精神實質，正確理解和把握其立場、觀點、方法，才能使理想信念和人生追求建立在堅實的基礎之上，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
抓好科學理論的學習，有的同志滿足於規定的篇目“學過了”、讀書班結業了、心得體會轉發了，不在深刻領會精神實質上下功夫，這種淺嘗輒止的態度是要不得的。理論學習是一項長期而艱鉅的任務，必須做到真學、真懂、真信、真用，紮紮實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領，切實在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上見成效，在推動各項工作的開展上見成效。敵對勢力加緊對我實施西化、分化戰略，國內社會生活出現“四個多樣化”，對人們的思想產生了廣泛的影響，頭腦中出現了種種困惑。解決這些問題，必須以“三個代表”重要思想為指導，發揮共產黨員的先鋒模範作用，帶頭消除模糊認識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定對科學理論的信仰，堅定對黨的領導的信任，堅定對建設中國特色社會主義的信心;共產黨員、各級幹部要以自己的模範行動，給羣眾做出好樣子。在頭腦中紮下科學理論的根，行動上有正確世界觀的指導，就能在人生路上不迷失方向，保持共產黨員先進性。
以實際行動踐行黨的宗旨，在服務羣眾、無私奉獻上當模範
我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，實現人民的願望、滿足人民的需要、維護人民的利益，是“三個代表”重要思想的根本出發點和落腳點，也是共產黨員先進性的最好體現。指出：“我們黨的根基在人民，血脈在人民、力量在人民。羣眾在我們心裏的分量有多重，我們在羣眾心裏的分量就有多重。能不能堅持全心全意為人民服務的宗旨，是衡量一名黨員是否合格的根本標尺。”黨的事業是奉獻的事業，共產黨員在平時工作中要默默奉獻、不求索取，在關鍵時刻要挺身而出，為了人民羣眾的利益不惜犧牲個人利益乃至獻出寶貴的生命。只有這樣，才不愧共產黨員的光榮稱號，才是真正代表了人民的利益。隨着國家各項改革措施的出台，部隊體制編制的調整改革，必然要觸及到個人的利益，這是很現實的考驗。共產黨員要牢記為人民利益不怕犧牲個人利益的先進性要求，正確對待利益關係的調整，正確對待進退去留，正確對待眼前的困難，切實做到“平時能夠看出來，關鍵時刻能夠站出來，利益面前能夠超脱出來”，給羣眾作出好樣子。
在部隊工作中踐行黨的宗旨，對於黨員幹部特別是領導幹部來説，重要的是樹立“基層至上、士兵第一”的羣眾觀念，盡心竭力為基層解難題、辦實事，把基層官兵的安危冷暖放在心上，努力實現好、維護好、發展好他們的利益。然而，有些黨員幹部隨着職務的提升，羣眾觀念慢慢地淡化了，有的高高在上很少深入基層，官僚主義使官兵之間形成了一道無形的“牆”;有的身在兵中不知兵，很少關心戰士的疾苦;有的只想着對上級領導和機關負責，很少考慮基層官兵的需要。所有這些，都是對羣眾的根本態度不端正的表現。鄧小平同志指出：“領導就是服務。”共產黨人作為最廣大人民利益的代表，想問題、辦事情、做決策，都要站在人民羣眾的立場上，站在基層官兵的立場上，做到心裏裝着羣眾，凡事想着羣眾，工作依靠羣眾，一切為了羣眾。黨員幹部特別是領導幹部要帶頭深入基層，深入羣眾，特別是要到最困難的地方去，到羣眾意見多的地方去，到工作推不開的地方去，解難題、攻難關、做奉獻，發揮共產黨員的先鋒模範作用，以實際行動為羣眾做出榜樣，團結帶領羣眾打開工作新局面。
立足崗位苦練過硬本領，在做好軍事鬥爭準備中當模範
我軍作為執行黨的政治任務的武裝集團，永遠是一個戰鬥隊。部隊的各項建設和改革，歸根結底都是為了有效地履行戰鬥隊的職能，肩負起神聖的使命，為黨鞏固執政地位提供重要的力量保證，為維護國家發展的重要戰略機遇期提供堅強的安全保障，為維護國家利益提供有力的戰略支撐，為維護世界和平與促進共同發展發揮重要作用。當今世界總的趨勢是和平與發展，但天下並不太平，傳統安全威脅和非傳統安全威脅的因素相互交織，恐怖主義危害上升，霸權主義和強權政治有新的表現。在做好軍事鬥爭準備問題上，每個共產黨員都應該有隻爭朝夕的緊迫感，認真學習國防和軍隊建設思想，學習科學文化知識，尤其要着眼未來信息化作戰的需要，立足本職崗位和現有裝備，學習軍事高科技知識，熟練掌握手中武器裝備。共產黨員在立足本職、苦練過硬本領上發揮模範帶頭作用，就能帶動和影響一大片，在部隊上下形成人人想打贏、個個練打贏的濃厚練兵氛圍，把各項工作搞得更好。
在黨的事業這台大機器上，每個黨員都是一顆螺絲釘。要發揮好螺絲釘的作用，在做好軍事鬥爭準備中做出應有的貢獻，就要克服思想上的模糊認識，以強烈的求知慾望和進取精神搞好學習、訓練，掌握應對信息化戰爭需要的過硬本領。有的同志對學習高科技知識有畏難情緒，覺得自己基礎差、跟不上，這種情緒是要不得的。正是因為難，才需要共產黨員模範帶頭，刻苦攻關，切實掌握過硬本領，帶出能打硬仗的部隊。有的同志認為手中的裝備不先進，與發達國家軍隊相比有較大差距，對打贏信息化戰爭信心不足，這種看法是片面的。就總體而言，任何國家軍隊的裝備都是新舊並存、高中低兼有，在戰場上各有各的用處;再有，同樣的武器裝備，在不同素質的人手裏能夠發揮不同的作用。要發揮現有裝備的最大效能，就要大力開展科技練兵，充分調動人的積極性，挖掘裝備的潛能，這樣才能形成最佳戰鬥力，在未來信息化作戰中取得勝利。平時大力開展科技練兵，熟練掌握手中武器裝備，是做好軍事鬥爭準備的關鍵環節。共產黨員要在科技練兵中發揮模範帶頭作用，多學、多鑽、多練，把軍事鬥爭準備的各項工作搞得紮紮實實。
立足本職崗位演講稿 篇18
正在全黨開展的“兩學一做”學習教育活動，是黨中央面向全體黨員深化黨內教育的又一重大部署。這次學習教育明確提出共產黨員要做到“四講四有”，即 “講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”，這是黨中央在協調推進“四個全面”戰略佈局，決勝全面建成小康社會的關鍵階段對廣大黨員提出的新要求，是保持黨的先進性和純潔性的重要舉措。
如何立足本職崗位，踐行“四講四有”是新的歷史時期，每一名普通共產黨員的必答題。作為一名在高校工作的普通基層黨員，本人的工作主要職責是服務好離退休老同志，做好離退休宣傳工作，為離退休文化體系建設添磚加瓦。通過對“四講四有”要求的學習，使我更加清晰了作為一個黨員在政治要求，紀律底線，道德高線和行為要求上的新的規範;更加堅定了在服務老同志的工作中，把“四講四有”的要求作為以知促行、知行合一的行動指南;更加理清了在新的歷史條件下，為老服務宣傳工作，離退休文化體系建設工作的新的工作目標和內涵。
一、踐行“四講四有”，就是要全面學習，正確理解新時期黨和國家對於全面做好離退休幹部工作的新要求。
20xx年11月，親切接見全國離退休幹部“雙先”代表和老幹部工作部門負責同志時指出：老幹部工作是非常重要的工作，在我們黨的工作中具有特殊重要的地位，承載着黨中央關心愛護廣大老同志的重要任務，是中國共產黨黨的建設的特色，一定要堅持做好老幹部工作。中央辦公廳、國務院辦公廳隨後印發了《關於進一步加強和改進離退休幹部工作的意見》，《意見》強調，要發揮離退休幹部的政治優勢、經驗優勢、威望優勢，充分凝聚和釋放正能量。
為此，處領導帶領我們全體員工，認真學習了《意見》精神，通過學習、討論。我進一步認識到《意見》把為黨和人民的事業增添正能量作為價值取向，對堅持不懈在老同志中開展以“展示陽光心態、體驗美好生活、暢談發展變化”為主要內容，貫徹落實好《意見》精神是積極應對離退休幹部工作自身變化的內在要求，是準確把握離退休幹部工作面臨新局勢的迫切需要。
二、踐行“四講四有”，就是要認真分析我校離退休幹部的新特點，瞭解他們對於宣傳工作、文化建設的新需求。
當今，我國已進入人口老齡化快速發展時期，江南大學第三次黨代會把“文化鑄校”作為發展方略之一，離退休文化建設也是我校文化建設的重要一環。在我校離退休人羣中，高學歷，高職稱，領導幹部佔了很大的比例。他們政治素質好，文化程度高，個人愛好多，事業心強，對精神文化生活有着更高層次的需求，注重社會尊敬，有展示自己專業技能或經驗特長的“表現”需要，有樂於為學校，地方建設發展和青年成長作貢獻的奉獻需求。
離退休黨委在學校黨委，行政的正確領導和親切關心下，緊緊團結離退休處全體工作人員，以各離退休黨支部，關工委和老科協為三大平台，以老體協的各活動小組為重要組織形式，不斷開展豐富多彩的文化活動，提升文化活動的品味和層次，滿足老同志不斷增長的精神文化需求，努力做到以集體的力量團結人，以深厚的文化薰陶人，以共同的理想引導人。通過近幾年的持續不斷的努力，離退休工作處根據老同志的四種需求，逐漸凝練了具有我校特色的離退休文化。具體表現為：以滿足老同志的基本生活需求為抓手，打造“服務為本”的離退休處服務文化;以滿足老同志的求知需求為抓手，打造“老有所學”的離退休學習文化;3.以滿足老同志的健康需求為抓手，打造“老有所樂”的離退休活動文化;以滿足老同志的工作需求為抓手，打造“老有所為”的離退休奉獻文化。
三、踐行“四講四有”，就是要立足本職崗位，加強工作創新，開拓宣傳工作、離退休文化建設新途徑。
1.大力加強離退休處網站建設。近年來，按照處領導的工作要求，本人充分發揮自己的主觀能動性，努力加強網站建設。根據處領導要把離退休網站打造成離退休老同志信息的來源地，養老知識的宣傳點，傳播正能量的加油站，自我展示的大平台的明確要求，先後對離退休處網頁的框架進行了調整和優化，網站欄目上面，新開闢了領導講話、健康養老、老大學的故事、時事政治、老同志作品，老同志優秀事蹟等欄目，使網站內容更加貼近老同志生活。在內容處理上面，新聞報道類追求文章的質量和速度，相關新聞在第一時間上學校網頁和離退休處網頁，並積極選送新聞到省市老幹部局網站。新聞傳播手段上面，既重視日常新聞和通知的及時有效，又能結合國家重大政治活動或者重大節日適時推出系列文章或者作品。網站跟蹤中央和地方主管部門以及學校領導的動態，及時推出了有關教育、老同志工作的重要系列講話。針對重陽節，集中推出了健康養老等系列文章。針對文化書系建設，推出老同志關於老大學的故事的系列回憶文章。網站還開闢專欄，專門展示離退休老同志的攝影，書法和繪畫作品，展示了老同志們的較高藝術水平和高尚的人文追求。在老同志優秀事蹟欄目，精選了多位老同志的感人故事。讓老同志們的江南大學好故事來影響和造就一代代新的江南人。
2.大力加強離退休工作微信平台建設。根據處領導的統一部署，江南大學離退休微信平台，於20xx年底試運行，20xx年新學期正式投入運行。微信平台現擁有近300多名老同志粉絲。粉絲數量還在不斷增長。離退休微信公眾平台的定位為：發佈權威政策、傳遞服務信息、宣傳養老知識、展示離退休老同志風采、傳播養老文化、促進離退休文化建設。微信平台不僅發送了大量的新聞，通知等，更發送養身知識和老同志自己的活動。讓老同志們有了展示自己的微平台。得到了廣大老同志的歡迎，擴大了離退休工作的影響力。本人利用製作視頻，拍攝照片的特長，根據離退休工作實際條件，因陋就簡，先後製作了《離退休活動中心歡迎你》、《老年頌》、《當你老了》、《集體祝壽》等不同表現形式的視頻，通過微信公眾平台發佈，取得了很好的反響。 微信公眾平台和網站以及日常的海報，宣傳櫥窗等相互補充，相會支撐，構成了離退休宣傳工作的主要支柱，成為了離退休文化建設的主要媒介，得到了老同志們的好評。
當前，“兩學一做”學習教育活動正在全黨蓬勃開展，作為一名負責離退休宣傳工作的基層黨員，一定要立足本職工作，把“四講四有”的要求融入到為老同志全心全意的服務中去，把“兩學一做”教育活動產生的精神力量融入到崗位工作的傳承和創新中去。一定要深入貫徹學校黨委和離退休黨委的工作要求，進一步提高對宣傳和文化建設工作的認識，牢固樹立將文化建設融入管理服務全過程的文化建設觀，紮根離退休工作處豐富多彩的各種服務工作和文化活動，大力宣傳老同志先進典型，積極拓寬宣傳信息渠道。繼續發揮好思想引領，輿論推動作用和精神激勵作用。組織引導老同志講好江大故事、弘揚江大精神、傳播江大好聲音，從而進一步傳承育人理念，弘揚師德師風，彰顯江南大學“篤學尚行，止於至善”的文化精髓。
立足本職崗位演講稿 篇19
在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話中指出：“共產黨員保持先進性，必須體現到在改革發展穩定的各項工作中發揮先鋒模範作用上，體現到帶領羣眾為推動經濟發展和社會進步而開拓進取的實際行動中。”開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，對於部隊的共產黨員來説，就是要緊密聯繫思想實際和工作實際，解決好思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，促進能力素質的提高，努力在做好軍事鬥爭準備中當先鋒、做模範。
榜樣的力量是無窮的，黨員的率先垂範更是春風化雨般引領着人們崇德向善。近年來，本市湧現出常德盛、錢月寶兩位重大先進典型，在他們的感召下，一大批優秀黨員在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民羣眾方面匯聚合力，發揮着黨員先鋒模範作用。
優質服務是一種理念，也是我們每一位財政工作人員的行為準則。我作為財政服務窗口一名普通的會計人員，主要職責是監督和管理核算單位經費支出執行情況，督促核算單位加強財務管理。我們服務的好壞，直接關係着財政隊伍的形象。主動服務、文明用語、廉潔自律、鋭意進取的工作作風，對於樹立隊伍形象尤為重要。我將用一件一件的小事，一點一滴的行動履行一名會計的職責，詮釋一名共產黨員對財政事業的忠誠。
人民羣眾看我們黨是否先進，不只是看理論、綱領和路線，更重要的是看廣大黨員的實際行動。共產黨員的先進性必須體現在樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的偉大實踐中，體現在廣大黨員立足本職崗位、充分發揮先鋒模範作用上。為此，我勤懇工作，用心做好三方面工作：首先，做思想上的先鋒。我嚴格要求自己，按照《黨章》要求，認真學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，通過加強理論學習，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，帶頭刻苦學習科學文化和業務知識，提高汲取現代科技知識的能力，努力提高為人民服務的本領。
其次，做行動上的表率。我既是一名普通黨員，也是支付局支部委員，這就要求自己在工作、學習中，既要發揮黨員先鋒模範作用，又要以實際行動貫徹落實黨的各項方針政策，自覺用自己的模範行動去影響和帶動羣眾，真正做到平時工作看得出來、關鍵時刻站得出來。積極配合支部搞好黨建工作，在做好扶貧幫困工作的同時，為活躍幹部職工的業餘生活組織了一系列有意義的活動。不論是在以前的稽核崗位還是現在的核算崗位，都一如既往地履行好工作職責，不徇私情，秉公辦事。配合相關部門做好厲行節約及部門預算執行工作。對廣大羣眾來説，他們更多的不是從理論上來理解，而是從身邊共產黨員的言行中具體感知。我們每個共產黨員都要走在羣眾中，幹在羣眾前，享受在羣眾後，用為人民服務的實際行動和成效彰顯黨的先進性。黨員的崗位雖不同，但意義相同，對於我們普通黨員，就要做到謙虛嚴謹、敬業奉獻，立足本職，創新發展。
第三，做作風上的楷模。始終堅持理論聯繫實際、堅持求真務實，一切從實際出發，積極工作，團結同志，通過自己的勤奮工作，使人民羣眾得到切實利益，勇於糾正工作中的缺點、錯誤，堅持真理，修正錯誤。
立足本職崗位演講稿 篇20
尊敬的各位評委，老師們，：
晚上好，我演講的題目是。
走上講台的那一天起，前輩們説，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。
是的，教師的職業無疑是清貧的。特別是在開放自由，物慾橫流，躁動不安的現代社會裏，教師的職業更顯清貧與狹隘。看吧，窗外變幻着撲朔迷離的現代風景。經商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一隻只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動的心。於是有人跳槽了，一頭扎進商海，去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際，利用學生暗自拉起利益的關係網;剩下的人倦怠了，他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂，心卻在遊蕩，有的認為，金錢薄待了我，我又為何不能薄待學生，薄待自己的事業。於是校園不再平靜，講台不再聖潔。?
但!無論是物質貧乏的過往，還是物慾橫流的現時……仍然有數不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衞這個職業的聖潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自鬆滋一所偏遠鄉鎮學校的教師羣體。他們，默默地堅守着貧瘠的土地，期待着幸福的心靈!
宛市中學，這所曾經幾度創造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學生，為她奉獻，為她添彩，又以她為榮。當她面對挑戰，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質量的大旗，挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。
“正本清源，立足課堂，精講強練，再創輝煌!”聽，這是校長的聲音，擲起有聲;這是發自肺腑的聲音，引人共鳴。
誰能想像，不堪回首，涴市中學三年的陣痛啊。學生厭學，教師厭教;三年汗水，一年流乾;欠債太多，得不償失;思想沉舊，無所適從;重教輕練，練不落實。領導的詢問的話語我們無言以對;羣眾不解的表情我們痛徹心底!
“學校發展了，教師才能發展;學校有形象，教師才能有地位!”我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。
當改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。
老者不服老。本已退居二線，年已五十的老領導，在會考前50天的時候又重新拿起課本走上九年級的講台，接受管理的重擔，拿起查寢巡夜的手電筒，還在九年級的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任，在發現班上還有4名學生未按時到校的情況，冒着磅砣大雨，穿梭於鎮上的網吧，將他們一個個找回。又有幾次深夜裏去網吧找回沉迷網吧的學生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨後，或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學校的改革行動中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落後。
青年就是青年。有一位最年輕的教師，在最基層的學校裏成長。他把白天交給了學生，他還要向夜晚索取。就是一隻粉筆，一隻鋼筆，加上鍵盤，他的名字每週都會出現於全國中學語文報刊。他帶着語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到著名特級教師與語文教學專家的肯定。他帶着文學社的社員們，筆耕不輟，每年發表百篇的習作，社團也成了學校的品牌。一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鑽研，“趁着年輕多做事”，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的“會考複習教學案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支羣體而自豪。
集體的力量最動人。宛市中學的精講強練，最辛苦的莫過於批與考;最充滿智慧的莫過於備與講，而走在最前面的，更是一支骨幹力量，學科組長。學校倡導推行的電子備課，備課組長理所當然地成了主要承擔者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調閲老師們的電子備課夾，翻揀學生手頭的一套套學案，辛苦嗎?去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹宏超，田俊華，榮春梅，楊聖元吧，去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——“精緻的課堂”。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室裏看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了;怕的是學生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊!
時間不容許我贅述學校的這一場改革，只要想一想，就是觀念的轉變，一個羣體的觀念轉變，就要付出多少的艱辛?從被迫應付到積極參與，這又是怎樣的一個過程?從形式到內涵，從量變到質變，它的背後浸透着宛中人怎樣的心血?我只記起校長和每一個學科組長逐一制定計劃;我只記起每週的作業與考試都要接受學校的調閲;我只記起新學期的第一天，就是一次備批改革的培訓會;我不會忘記每一堂課的結束時要帶走當堂的作業;我更不會忘記當我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……
這一幕幕一個個細節見證着一所學校的發展，相信會創造奇蹟。作為宛中人，我切身感受着一場教學改革的辛苦歷程;這個歷程，除了讓我認識教師職業的辛苦清貧，更讓我認識到，教師，可以讓自己的事業不清貧，那就是奉獻，唯有奉獻，讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行説，老師們，無論是這個職業選擇了你，還是你選擇了這個職業，我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業，讓我們自己先為她致敬!我也堅信，生命的意義遠不止於功利。滴水藏海，短暫中孕育永恆，平凡的職業有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻的職業精神，宛市中學的教師羣體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
今天，藉助這個演講平台，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心裏格外温潤;想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
謝謝大家!
立足本職崗位演講稿 篇21
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位?”這是雷鋒戰士在日記中的一段話，告訴我們無論在哪個崗位，無論做着什麼樣的工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。
在聯絡處，愛崗敬業精神是無處不在的，先進個人、優秀模範—他們都是愛崗敬業的典範，他們用辛勤的勞動贏得了領導和同事的讚譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業的奉獻精神，更加堅定了我要用實際行動，堅持立足本職崗位、創先爭優、勇當青年先鋒的決心。
首先，結合崗位實際，加強學習。
“工欲善其事，必先利其器”。學習是我們的立身之本，是我們工作的基礎和前提。只有通過勤奮學習，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。同時，學習也是一種能夠將一切變為己用的能力。好的想法?可以借鑑。好的人才?自己來用。只要留心學習，我們就找到了成功的加速器。
其次，堅持愛崗敬業，努力作為。
什麼是愛崗敬業?孔子稱之為“執事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業”。我想，一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，忠於職守，盡職盡責。二是要精業，就是要“幹一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的行家裏手。
要帶着問題用心工作，邊幹邊學，邊學邊幹，以幹促學，以學促幹，才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會乾涸，一個人只有將個人的價值與單位的利益結合起來，生命價值才能得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，應該成為我們的精神追求!
第三，立足本職工作，關注細節。
“天下難事，必做於易，天下大事，必做於細。”老子這段論語恰到好處的揭示了“細節決定成敗”的精神內涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會到細節的重要性：一個別字可以讓一篇文章離題萬里，一個主觀主義的“本以為”無形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關頭一步踏錯，可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考，精雕細琢，聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實，才能創造出卓越的工作業績。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉後的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力;我們往往更關注名字後面的頭銜，殊不知那是一種素質，而非一個職務，是一種能力，而非要等到被提升為總監、老闆時才能實現的抱負——這樣想想就找到了差距後的動力。小事雖小，而極為關鍵;小我雖小，但千千萬萬個你我共同發出的聲音足以響徹雲霄。
朋友們，讓我們立足崗位，創先爭優，把無私的精神刻在人生奮鬥的旗幟上，化作一片雲彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮鬥的旗幟上，在平凡的工作崗位上創造價值，為聯絡處的長效機制發展貢獻自己的力量!
立足本職崗位演講稿 篇22
“兩學一做”學習教育工作座談會30日在北京召開, 出席並講話，強調要深入貫徹重要指示精神，聯繫黨員幹部思想和工作實際，把解決問題貫穿學習教育全過程，務求取得看得見摸得着的成效。
黨員的先鋒模範作用是黨的先進性的具體體現，共產黨員發揮先鋒模範作用的關鍵在於黨員自身立足本職崗位，努力實踐“三個代表”，創造一流業績。那麼，面對不斷髮展前進的改革大潮和科技領域的日新月異，作為一個普通黨員應該如何在自己的工作崗位上真正體現黨員的先鋒模範作用呢，我認為：
一、立足本職崗位發揮黨員先鋒模範作用是是實實在在的行動要求
在現代社會，個體對社會的貢獻主要是通過在本職崗位上的工作表現來實現的。共產黨員為黨的事業而奮鬥，實踐“三個代表”，主要體現在立足本職崗位努力做好本職工作，在自己的工作崗位上建功立業，無私奉獻。我們每一個共產黨員，大都在一定的崗位上承擔一定的任務，這些看來平凡的工作和任務都是與現階段的奮鬥目標和整個黨的事業緊密相聯的，一個黨員的先鋒模範作用發揮得如何，經常的是反映在本職工作和崗位上。我們説共產黨員要站在改革開放和現代化建設的前列，很重要的一條，就是愛崗敬業，勤奮學習，開拓進取，埋頭苦幹，為周圍的羣眾作出表率，努力創造出一流的工作業績。共產黨員先鋒模範作用，不是空洞的口號，而是非常具體的，實實在在的行動要求。是必須時時身體力行的具體行動。
二、正確理解和處理職業標準和黨員標準的關係是時代賦予的新挑戰
我認為，立足本職崗位，發揮先鋒模範作用，就要正確理解和處理職業標準和黨員標準的關係。共產黨員一方面在黨內是黨的一個成員，同時在社會上又是社會的一員，是社會公民，是社會主義勞動者和建設者的一員，必須正確處理好這樣的“雙重身份”、“雙重標準”的關係。黨員標準與職業標準是存在一致性的。我們黨是執政黨，黨決定了廣大黨員無論行業、職業有多大不同，但都是為人民服務的具體崗位。因此，作為共產黨員，首先要達到職業標準，立足本職崗位做好本職工作，才能具體的體現黨員的先鋒模範作用。
黨員標準當然高於職業標準，而職業標準是為體現黨員先進性而必須具備的基本條件。那麼，什麼是職業標準呢?其基本定義是：職業標準是各行各業的人員所從事的工作中必須遵守的行為準則和規範。結合自己在玉橋商社幾年來的工作實際，我認為，當今時代，知識經濟和信息化浪潮席捲全球，中國對外開放程度日益擴大，在以科技實力為核心的國際競爭日益激烈的背景下，作為共產黨員，不僅要弘揚艱苦創業精神，即解放思想、實事求是的精神，緊跟時代、勇於創新的精神，知難而進、一往無前的精神，艱苦奮鬥、務求實效的精神。更應該努力掌握現代科學技術知識、現代管理知識、現代思維方法，努力增強自己的職業技能，在企業中為提高全體幹部員工的科學文化素質和職業技能做出表率，這就是作為黨員必須持續保持和追求的職業標準。幾年來，我們玉橋商社的全體黨員在物資行業從來沒有接觸過的商業領域，虛心求教，探索學習，埋頭苦幹，勇於實踐。用了短短5年多的時間，不僅站穩了腳跟，打造了品牌，創造了效益，還為集團在新的領域裏開拓發展找到了新的突破口，靠的就是不斷追求新思想、新知識，努力使自身從商業的門外漢成為了區域行業的領頭羊的精神。鄭勇同志就是我們全體黨員的表率，我們還有一大批黨員仍然在不斷研究與學習行業知識和職業技能，以創新和開拓的新成果推動企業的發展和作大作強。因此，我們認為，適應新形勢、新任務，掌握新知識、新技能，應該成為當前和今後共產黨員進行黨性鍛鍊、保持先進性、發揮先鋒模範作用最關鍵、最緊迫的環節。
三、模範遵守職業道德，全面提高職業素質
共產黨員要在本職工作中發揮先鋒模範作用，除必須具備強烈的職業責任意識和一流的職業技能以外，還必須具備一流的職業道德。職業道德是一個人的職業態度、奮鬥目標、工作目的、事業責任心和勞動積極性的綜合體現。所謂職業道德有哪些規範呢?我覺得，職業道德規範應該包括：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道，廉潔奉公、勇於創新、敢於競爭、團結協作，互助友愛等。共產黨員在本職崗位發揮先鋒模範作用，就應該帶頭實踐、遵守社會主義職業道德規範，養成高尚的職業道德，在本職崗位上，始終自覺地用高尚的職業道德規範自己的言行，激勵自己在本職崗位上創造一流業績。同時，要堅決與各種違反社會主義職業道德的人和事作鬥爭，帶頭反對和抵制各種置企業聲譽和財產於不顧、投機取巧、極端自私、貪污腐敗和嚴重損害黨的形象的行為，使高尚的職業道德在企業的建設和改革與創新的實踐中蔚然成風。