答辯演講稿 篇1
尊敬的評委老師：
你們好！我叫，是xx級專升本行政管理專業的學生，我的畢業論文題目是《淺析我國電子政務發展問題及路徑選取》。本論文是在老師的悉心指點下完成的，在那裏我深表謝意。同時向這天不辭辛苦蔘加我論文答辯的各位老師表示由衷的感謝，並對兩年來向教育、培養過我的老師表示深深的敬意。
下面，我將我的畢業論文基本資料做一個簡要的陳述：
首先，選題的來源。
隨着經濟全球化和因特網的快速發展，電子信息技術日益滲透到社會生活的各個方面，個性是此刻社會的飛速發展，深刻地改變着我們的工作方式與生活方式，同時也給傳統政府的管理模式帶來一場革命。但由於電子政務是一種新生事物，其技術理性與技術要求遠遠超出了政府管理的現實狀況，這使得電子政務在建設的過程中凸現了一些問題。因此，正視問題並採取相應的對策成為電子政務建設的當務之急。
其次，課題價值。
透過對電子政務的研究，一方面瞭解並掌握了電子政務的概念和資料；另一方面，電子政務能過降低辦公費用，提高工作效率，提高政務決策理性和公共政策的品質，從而能更好地給社會公眾帶給服務，為實現“以信息化促進工業化、現代化”的發展戰略具有重要的好處。
再次，論文的結構、主要觀點和大概資料。
本文共分成三個部分：第一部分主要闡述了電子政務的概念及好處；第二部分主要分析當今電子政務發展中存在的一些問題；第三部分指出瞭如何解決我國電子政務發展問題的路徑選取。
本文綜合運用了理論研究與實地調查相結合的方法對我國電子政務進行深入分析。最後，本文尚存在的不足之處：
第一，蒐集第一手材料的問題，再加上理論層次深入不夠，因此，在寫作的過程中，出現引用書本原文的現象，獨創性評論較少。
第二，對電子政務研究不夠充分細緻，論文對這些問題沒有深入展開探討，與老師期望到達的水平仍有很大的差距。
雖然自己翻閲了許多資料、進行了不懈努力，完成了對電子政務的研究。但由於水平有限、時間倉促，其觀點尚不成熟，不繫統之處，敬請各位專家、老師批評指正。謝謝大家！
答辯演講稿 篇2
尊敬的各位評委老師：
大家好
我們是材料科學與工程學院1309班的代表，我是班長，這位是我班團支書。
很高興並且很榮幸能在這裏與各位老師見面，對於大二的我們，站在這裏是學院對我們成績的肯定，所以，我們將會更加的努力，不辜負老師對我們的期望。
在輔導員於老師的關心和幫助下，我們班在20xx-20xx學年度的學習，工作和生活中取得了優異的成績，並在院級組織的各項活動中取得了眾多的稱號，下面由我班團支書向各位評委老師彙報一下我們班的基本情況。
我們班有同學XX人，其中一考通過率為90.53%，英語四級通過率高達70%，六級通過率為14.81%，班級平均學分績點為4.68，在材料學院20xx級的班級排名中名列前茅。黨員及班幹部平均績點5.66.我班預備黨員1人，積極分子4人。 還依稀記得，我們剛步入大學時，從班導師那裏得知“優良學風班”是學校賦予班級的最高榮譽，也是從那時起，我們班所有同學就一心想得到這個最高榮譽。在20xx-20__學年度，在各位老師的指導下，在我們大家的共同努力下，我們班同學積極參加學校，學院組織的知識、文體競賽，並取得累累碩果，如：
滿桐瑄;省優秀志願者。在平時的學習生活中，我們還定期召開班會，鼓勵大家爭優創優。而且上課出勤率達100%，早、晚自習的學習氛圍特別濃厚，形成了積極向上的學風。全班27人的心凝聚在一起，決心將X班推向材料學院20xx級領頭軍的位置。
我們明白，能站在這裏的機會來之不易，所以我們更加奮發圖強，將班級的工作做的更加完美。大一這精彩紛呈的一頁已經翻過，在學院的老師的幫助下，在班級總體目標的指引下，這一年的時光，見證了X班的成長。但我們知道，以後的路還很長，請各位老師放心我們一定不會辜負你們的期望，我們將會繼續努力，拼搏進取，銘記“自強、篤行”的校訓，朝着班級更美好的目標而努力奮鬥。
我們為自己是一員而感到自豪，因為這裏是我們的家，我們是一家人。
謝謝大家。
X班
答辯演講稿 篇3
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
大我是五年級的學生，名叫鄭劉沙。我作為三好學生代表在這裏發言，感到十分高興！
首先，我要祝賀所有獲獎的同學們，是你們不懈地努力，才走上了領獎台。當你手握獎狀的那一刻，你的心情肯定是和我一樣無比激動的。你們讓本來平凡的日子變得不再平凡。希望你們戒驕戒躁，能夠繼續勇往直前，爭取獲得更大的成績！沒有獲獎的同學們，你們不要氣餒，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“不以一時成敗論英雄”，只要有敢於攀登知識頂峯的恆心與毅力，下一個走上領獎台的，將是你們！
其次，我想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我温暖，是你們的關心讓我感動，是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。雖然我的爸爸媽媽長年在外打工，但有你們在，我從不覺得孤單，我要大聲對你們説：“有你們在，真好！謝謝你們！”
最後，我想説，雖然我被評為了“三好學生”，但離“三好”的標準還有差距，我向你們保證：我會加油！真正做到“三好”，成為名符其實的“三好學生”。
謝謝大家！
答辯演講稿 篇4
各位評委老師好，接下來由我來介紹我們易書客公司的營銷、戰略、財務以及風險分析與資本退出。首先我們來看營銷與戰略。
我們的營銷分為兩部分，第一部分為網站營銷，我們可以通過網絡廣告、在論壇上推廣、註冊搜索引擎、創辦電子雜誌手段營銷。
第二部分為高校代理店營銷，我們可以通過校園推廣、海報宣傳、資助學生社團活動等營銷。在圖書定價上易書客公司將按照時點與時間兩個不同的概念進行價格的制定。在時點上，我們將根據圖書成新率不同來採取不同定價；在時間上我們將根據單個圖書的市場需求狀況來定價。在營銷中，我們將以我們優質的服務，高質量的圖書來樹立我們的品牌，同時根據市場需求來進行產品策略的調整以便提供更優質的服務。
在我們優質的服務於高知名度的品牌基礎上，我們對公司的戰略進行了規劃。我們的近期規劃是未來三年，以10所高校為立足點，通過在這十所高校的經營中完善我們的公司管理以及產品服務。中期規劃是未來四到八年在西安其他各高校增設代理點，將公司的品牌與理念輻射到各大高校，使易書客的品牌形象在大學生的心中紮根。遠期規劃是20xx年以後逐步豐富公司網站的功能，輔以電子書、課件等下載等業務，擴大企業品牌影響力，將業務逐步擴展到其他高校密集城市，力爭成為B2C經營性質的二手圖書交易的領跑者。
接下來是我們的財務部分，易書客公司股本規模100萬，其中創業小組出資60萬，吸引風投40萬。
通過對數據的收集和整理，易書客財務部對三大財務報表未來一年的資金使用狀況和盈餘狀況進行了預測和分析。由20xx年預計利潤表可知，易書客公司在發展的第一年就有可觀的利潤172萬元，未來兩年預計利潤也在2,000,000元左右。通過對靜態和動態的投資回收期分析，易書客公司大約需要兩年時間收回所有投資，預計淨現值為270萬。所以投資者可在較短的時間內收回首期投資，投資風險較低，具有很強的投資吸引力。
接下來是我們的風險分析與資本退出，任何經營活動都會面臨風險，易書客公司將面臨三種風險，市場風險，經營風險與財務風險。對於這三種風險，易書客公司將會本着經營理念努力提升公司的聲譽與形象，增加產品和服務的“創新性”，加大對企業員工的培訓，並且公司各級主管部門將與相關政府部門保持密切的聯繫，確保能及時獲取行業內的各種信息，盡最大努力降低風險，獲取最大受益。易書客公司經營三至五年後，風險投資將可以以股權交換與轉讓、管理層收購方式撤出，屆時風險投資將會有至少2倍收益。在低風險與高收益基礎上，我們已與家公司簽訂投資意向書，由此可見，易書客投資潛力是值得認可的。而公司不單單需要盈利，還需要有它存在的價值，比爾蓋茨曾經説過，他的夢想是讓全世界所有人都能使用電腦，儘管到今天為止，他的夢想依然沒有實現，但微軟已經改變了整個世界，而我們易書客公司經營的二手圖書每年將會為國家省下多少木材，保護多少森林資源，這，才是易書客公司的企業價值所在，謝謝各位評委。
答辯演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好，我是來自材料學院，材料科學與工程專業07級三班的孫培秋。我來自山東西南部的一個農村，家裏共有四口人，父母均務農，弟弟就讀於山東單縣中學，為了供養我們上學，父親每天起早貪黑的在田間勞作，農閒時出外打工，母親體弱多病，喪失了部分勞動力。每次放假回家都是我最幸福的時刻，因為能幫爸媽做一些田間的勞動，同時也能減輕他們的身體的勞累。回想當初因家庭和當時教育條件的限制，12歲的我便離家寄宿學校至今，所以很早我就習慣了一個人在外的生活。學校都離家太遠，所以一年之中難得有時間在家，到了大學更是隻有寒暑假才能回家看看了。儘管從小離家在外，沒有了父母的庇護和寵愛，但我會成長得更快。
出身貧寒但勤勞樸實的父母給了我改變命運的種子，給了我用自己的雙手和頭腦去打拼去進取的信念，給了我絕不向任何苦難低頭的勇氣，給了我用熱血、汗水戰勝貧困、打敗挫折的的毅力！這都是我人生當中最寶貴的財富！所以在學校中，我不想荒廢美好時光，我要努力向上，我要自立自強，我要充滿自信，我要懂得感恩。
俗話説“窮人的孩子早當家”。自從進入大學校園第一天起我就立志一定要憑自己的勞動改變貧困的命運！在學院老師和同學幫助下，我開始去九里圖書館做管理員，在院辦公室做助理，在校期間曾擔任招商銀行的代理，英語週報的推廣員，通卡的交大代理，外賣的送貨員，還有領客卡的交大代理等等一些兼職。記得那是07年一個冬天的晚上，我帶着招商銀行卡的業務資料來到3號宿舍樓四層的一個宿舍，來辦理我的業務，在這間宿舍，我苦口婆心的向四位同學講解了一個小時的招商銀行卡的，最後其中一位好心的同學拿着一個橘子遞給我説“對不起，我們不辦理”，把我推出了宿舍。就這樣在那個夜晚，我遭遇了我大學的第一次碰壁，遇到了我大學的第一次失敗，更重要的是它讓我學會了堅強，由此也開啟了我大學裏的兼職生涯。在別人花前月下時，我騎着破舊的自行車在校園內張貼廣告，在酷熱的天氣或者寒冷的夜晚，我在穿梭於各個宿舍樓間去向客户收賬，在別人花錢無所顧忌時，我可能因為沒有足夠的資金向公司結賬而左右為難。這些經歷使我積累了豐富的社會工作經驗，為踏上社會做好充分準備。同時也讓我結識了很多同學和合作夥伴，更讓我具備了責任感，自我約束力和自我管理能力。
在這期間我遇到過許多困難，有時候我也想過放棄，但是我告訴自己要堅持。《新東方學員手冊》中有這樣一段話給了我很大的激勵：“即使有時迫於生活的困境，你會去做家教，去做苦工，去廉價出賣你的勞力，但誰都沒有資格看不起你，因為你是在靠自己的勞動養活自己，用自己的雙手去創造未來。”。
在兼職自立，自理生活費的同時，我並未忘記學習,我深知只有學習才能真正改變我的命運。所以在學習上，我堅信，只有努力付出，才會有所收穫。大學一開始，在老師的啟發下，我就為大學的學習生活定下了目標。大一的學習生活讓我掌握了良好的學習方法。上了大二，我逐漸瞭解到學習各自專業的課程更重要的是動手能力。因此在學習之餘，我還注重動手能力的培養，積極參加學校學院組織的各項比賽。 在蘇北和華中數學建模中分別獲得優異的成績，曾參加參加非本專業方向國家級SRTP實驗項目，並發表兩學術論文。這個實驗項目培養了我的創新、團隊合作和自學能力、動手能力，更是讓我勇於在實踐中鍛鍊自己。曾參加本專業方向的化實驗，並在在西南交通大學“金相技術與熱處理知識”實驗競賽中獲得二等獎。連續三個年度獲得校院專項獎學金，由於成績的突出，我在大一的時候獲得國家勵志獎學金。並且連續六個學期拿綜合獎學金，其中兩次一等獎學金，兩次二等獎學金。今年我更是以優異的成績保送本校研究生。除了學習，學生工作也是我大學生活的重頭戲。
在班級中我連續四個學年擔任班長，且連續兩屆擔任材料學院本科生支部書記，曾在院辦公室擔任輔導員助理工作，個人以及所帶領班級曾三次受到學校揚華站的報道。做了這麼多的學生和社會工作，更是培養了我強烈的責任感和進取心，以及良好的組織能力。
所以任何時候對我來説，做每一件事時，更是一種責任感。負責任不僅是一種工作態度，我更要把它當作一種工作習慣來培養。而自強自立，也就是在對自己的現在、對自己的將來負責任。終究有一天，我們會離開父母、老師、學校的庇護，走向社會，沒有自強自立的，我們會感到舉步維艱。
在前進的路上，自信是我的一大法寶。因為我相信困難是一筆財富，當坦然面對時，才會看到它的價值。自從懂事開始，我就已經明白家庭情況並不允許我像其他小朋友那樣，擁有自己的零花錢，去買喜歡的零食。所以這也使我在後來的生活中養成艱苦樸素的生活習慣，大學裏的兼職生涯以及所獲獎學金，使我的生活費能自理，同時也為家裏減輕了很大的經濟負擔。更是磨練了我堅強的意志。然而大學裏的誘惑是無處不在的，當我們沒有足夠堅強的意志來抵制這些誘惑時，就有人開始掉隊了。所以我們不能向自己的不良習慣妥協，更不能向自己的懶惰妥協。在班級和支部身為學生幹部的我，是自信，必勝的信心賦予了較強的組織能力、管理能力和協調能力。地震中，身為班長的我帶領同學們率先冒着暴雨搭建起帳篷，同學們對地震的恐懼和擔憂，是我們班委要做的首要工作，更是考驗我這個班長的關鍵時刻，我們同心協力，認認真真的做好每一個同學的工作，做好了地震防衞工作，記得第二天院委馮書記來看望我們時，對我説“小夥子，幹得不錯”，這句話鼓舞了我，更是對我組織能力和奉獻的肯定。
《士兵突擊》裏高連長在形容許三多時説，有一個人他碰到每件小事都跟抓着一根救命稻草似的在乎，而在某一天你再看他時，他抱着的已經是一顆參天大樹了。事實如此，我們眼中每一個偉人的成績，並不是一蹴而就的，都是從一件件小事的堅持中積累來的。從一個初入大學的新生到自立自強的大學生的轉化就是從對這些小事的堅持中完成的，對一個小小行為的堅持，所以我的格言是：行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。在大學期間我正是憑藉這種，連續兩年獲得校級“優秀班幹部”，一次校級“優秀團幹部”，一次校級“優秀務工作者”，今年我更是以優異的成績和優秀的工作表現被評為校級“優秀畢業生”。
大學生活的四年中，困難、挫折在所難免，但無論怎樣的艱難險阻，只要我們內心深處不放棄，有希望，有夢想，始終相信自己，相信未來，相信成功一定會回報汗水。當然，我的成功除了自己的努力，更離不開學校、老師和同學的支持。在此藉此機會我感謝學校的好政策，我申請了國家貸款、生活貸款，每學期的獎學金和我做兼職所獲得的錢，讓我的大學能順利的進行下去。
我在這裏僅代表此次獲得“自強之星”稱號的同學感謝校院系對我們的肯定，並倡議大家繼續努力，不辜負老師同學們的期望，更好地完善自己，同時在自立自強的基礎上由己及人，把自立自強的傳達給其他同學，幫助，回饋社會。謝謝大家！！
答辯演講稿 篇6
各位答辯委員會老師：
大家好!
我是教育科學學院XX級教育學原理研究生,我的畢業論文題目是《杜威的道德教育悖論思想研究》，我的論文是在副教授的指導下完成的，論文從選題、收集資料、框架結構，都給予了精心指導和大力幫助。下面，我分別從選題緣由、結構框架、研究中的不足三個方面向各位老師做如下陳述，懇請各位老師批評指導。
首先，談一下選題緣由。我之所以選擇這個題目，原因有三個。
第一，我喜歡用邏輯學的方法思考教育問題。
第二，我想在寫論文的過程中多看一些國外大教育學家方面的書籍，來充實自己的專業知識。最初在選擇康德和杜威兩個人中猶豫不決，最後還是選擇了對我國教育影響比較大的美國教育家杜威作為研究對象。
第三，我導師的研究方向是德育，對我指導起來可以得心應手。所以，我就把論文的題目選擇為杜威的道德教育悖論思想研究。
本課題的研究是對杜威道德教育思想研究的進一步完善。從邏輯學視角來剖析杜威道德教育思想中的悖論，有利於深化和擴展道德教育理論。
其次，談一下論文結構。論文主要由導言、結語和五個章節，共七個部分組成。
在導言部分，主要對論文的選題意義、概念界定、前人研究結果綜述等試圖進行全面的闡述説明。從第一章到第五章的五個章節是論文的主要部分。
第一章主要從杜威的道德教育目的角度，以教育的社會中心論與兒童中心論為切入點，論證了杜威關於道德教育目的方面的悖論。
第二章從杜威道德教育過程中的兩個核心概念“權威”與“自由”進行杜威式解讀，論述了杜威在解決權威與自由之間矛盾時，採用一種調和的方式解決，產生的悖論。
第三章主要從杜威德育內容中的重要概念“經驗”進行闡述，論證杜威把經驗絕對化之後所產生的邏輯矛盾。
第四章從杜威德育方法中的核心概念“興趣”出發，論述了興趣與訓練、興趣與義務中的悖論。
第五章主要對杜威德育目的、過程、內容、方法中悖論進行小結和評述。結語部分是對全文的總結，也是對自己研究結論的概括與反思，指出自己研究中存在的困惑，並且進一步論證了杜威道德教育思想悖論研究的意義。
最後，談一下寫作反思和不足。
關於我的這篇文章，不管好歹，算是我對這些年，特別是這三年難得的研究生生活和思考的一個總結。一年多的寫作過程中，我思考過，也痛苦過。我思考着我的存在，思考着他人的存在，也思考着人類的存在和未來。這種思考時時刻刻折磨着我，也激勵和鞭策着我。可以説，這篇短文就是我長期思考的一個理論總結。至於這個思考全面與否、深刻與否、到底有沒有價值、有多大的價值，似乎都不那麼重要了，重要的是，我生活過，經歷過，也痛苦過、思考過，這就夠了。至於文章的不足，稚嫩與淺薄在所難免，還望各位老師不吝賜教、多加批評指點，我將再接再厲。謝謝!我的陳述完畢。
答辯演講稿 篇7
各位老師好，我畢業論文的題目是《研究》。
首先，就論文的選題而言：黑水城文書數量豐富，具有很高的史料價值，但目前學界對黑水城文書的研究尚處於起步階段，尤其是對其中法制文書的研究，更為薄弱，沒有相關的研究專著，研究論文也僅有4篇，因此我的畢業論文選取黑城法制文書中的《失林婚書案文卷》作為研究對象，《失林婚書案文卷》是黑城法制文書中保存較為完整，保存文字最多的文卷，它比較能夠反映元代的一些法制問題，而且至今沒有人專門研究過。希望通過對《失林婚書案文卷》的研究能彌補元代法制史研究的一些空白和不足，在元代法制狀況的研究方面有所突破。
其次，就論文的資料而言：黑城文書屬於原始資料，非常珍貴。李逸友先生在《黑城出土文書(漢文文書卷)》一書中公佈了部分黑城文書的錄文，並附有圖片。但錄文中有一些訛誤之處，而且附的圖片數量有限。為此，導師杜老師曾專門帶我們到內蒙古考古所，一一核對文書原件，同時也補充了一些李逸友先生沒有公佈的新資料。所以就本篇論文所用的資料來説，相對而言，非常全面、可靠、準確，在此基礎上進行的研究和得出的研究成果也就比較有價值。
下面我談談論文的主要內容。本篇論文主要包括三部分：
第一部分：《失林婚書案文卷》釋校。主要是對照文書原件和拍的影印件，嚴格按照原文書的格式，將文書全文進行錄文。並對文書進行了校勘和考釋。其中糾正了李逸友先生錄文中的一些錯訛衍漏之處，大概更正的有近50處。另外，結合相關的地理，職官，文書書寫格式等知識，補正文書缺失文字20處。
第二部分：《失林婚書案文卷》中法制用語考釋。有關元代法制語言的資料保存下來的不多，主要就是《元典章·刑部》，長期以來，學術界主要就是圍繞《元典章》來研究元代的法制語言。《失林婚書案文卷》可以説是元代法制語言資料的一個重要補充。它完整的保存了失林婚書一案的原始的審案記錄，是第一手的法制語言資料，真實可信，最能反映元代法制語言的原貌。本文對其中的一些重要的法制用語進行了考釋。考釋的主要詞語有：“執照”、“取責”、“執結”、“開坐”、“施行”、“根勾”、“招伏”、“取問”、“幹照”、“取覆”、“備細”等等。這對於文書的釋讀和研究，對於研究元代語言史都具有重要價值。
第三部分：《失林婚書案文卷》反映的社會歷史問題。這部分是論文的主體。主要研究了三個方面的問題。
第一個問題：是關於元代法律文狀的書寫格式。元代法律文狀的書寫格式在《元典章》中有少量例子，在《元代法律資料輯存》中的《告狀新式》和《寫狀法式》中有所規定，但都不繫統完整。《失林婚書案文卷》完整地保存了元代不同司法文狀，其中有原告的訴狀，有傳訊審問被告和證人時官吏記錄的取狀，有被告的識認狀，還有收管犯人的承管狀和責領狀等等，基本上包括了元代各種常用的司法文狀。本文主要是在對《失林婚書案文卷》進行仔細研讀的基礎上，先根據文書的內容判定每件文書分別屬於什麼文狀，對它們進行列表分類，然後對每一種文狀的書寫格式和基本要求進行總結。這對於研究元代法律文狀的書寫格式具有重要價值。
第二個問題：是關於《失林婚書案文卷》反映的元代的司法程序。失林婚書案是一個以婚書為中心的案件，雖然是一個個案案例，但也基本上能夠代表和反映元代民事訴訟案件的一般審理程序，例如案件的審理需要經過：接受訴狀，傳喚當事人和證人;開庭審理案件，調查取證;官員合議並宣判案件審理結果這樣幾個環節。可以説，《失林婚書案文卷》是研究元代民事訴訟案件非常珍貴，非常難得的資料。通過研究，我發現有以下幾個問題值得注意：
1、失林婚書案的審理程序基本上符合元代法律的規定，嚴謹、認真，判決結果也較為合理。而且，即使在當時紅巾軍起義已經波及到亦集乃路周遍地區的情況下，這個案件的審理仍在有條不紊的進行。
2、審理案件是一種“圓署”制度，也就是由相關官員一起商量合議作出判決，而不是由某個人單獨決定。這也體現了司法公正。
3、關於案件的審理時限，元代法律是有明確規定，但失林婚書一案從原告上訴到結案，一共僅用了十天時間，可見，亦集乃路官府辦案效率是比較高的。
4、失林婚書一案沒有進行“約會”審理，元代法律規定涉及到不同户籍的人之間的訴訟案件，應由不同户籍所屬的機構協調共同處理，約會審理。案件中原告阿兀是回回人，但主管回回刑名訴訟的機構——回回哈的司並未參與案件的審理，這也印證了史書上記載的元末回回哈的司已不再管理回回人的刑名詞訟。
第三個問題：是關於《失林婚書案文卷》反映的元代的文書管理制度。元代官員以公文案例作為處理政務的依據，因此元代政府重視檔案文書的管理，但關於元代文書的具體管理情況，正史中僅有零星記載，相關的資料也很少。《失林婚書案文卷》中對此問題有所體現。因此本文通過《失林婚書案文卷》，對元代文書的管理機構，管理人員、文書的入庫程序以及文書的管理方法等進行了總結和研究。
以上是《失林婚書案文卷》反映的主要的社會歷史問題。此外，通過研究發現《失林婚書案文卷》還反映出元代社會一些特有的問題和現象。例如：
1、婦女地位。一方面元代婦女的法律地位很低。但另一方面，從思想觀念而言，元代社會對婦女離婚、改嫁持寬容和開明的態度。
2、回回人地位。政治上享有特權，經濟上善於經商，活動區域遍及全國各地。
3、元代的户籍制度。元代的户籍制度是諸色户計，非常複雜，通過《失林婚書案文卷》可知，該制度在亦集乃路實行過，但因元末農民起義，户籍制度日益混亂。
這是我畢業論文的主要情況，之前在《寧夏社會科學》曾發表過一篇關於《失林婚書案文卷》的研究論文，為寫這篇畢業論文奠定一定的基礎。總之，《失林婚書案文卷》為考證研究元代的法制用語，元代各種文狀的書寫格式，元代司法案件的審理程序，以及元代檔案文書的管理制度等等提供了非常珍貴的第一手資料。本文對這些問題都進行了比較認真深入的研究，取得了一定的研究成果，應該説彌補了元代法制史研究領域的一些不足。
謝謝各位老師。
答辯演講稿 篇8
尊敬的站長、各位領導和親愛的同事們：
大家下午好！
時鐘始終滴答滴答的走着，就這樣，我在這裏工作四個多月的時間就要過去了！工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼，充實着心窩，充實我的人生。我熱愛這份工作，衷心地感謝公司給了我一個好歸宿。
首先，我非常感謝各位領導的知遇之恩和對我的肯定，讓我有機會同這個大家庭裏的每一位成員共事。感謝各位領導在這段時間裏的不斷支持，引領，鞭策，鼓勵；讓我很好的完成了從一個學生到一名員工的角色轉換，完成了從象牙塔到社會的適應；感謝各位同事，你們待我如友的關心和不留遺力的幫助；讓我每天都感覺到工作快樂，感覺到自己的成長；感謝我的小組成員，是你們對我的肯定、寬容、支持、幫助和鼓勵，讓我在工作上不斷進步，不斷成長，能力和思想上不斷提高，綜合素質不斷加強。這段時間我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對自己的工作有了更新的認識，結交了很多好朋友，同時領導、和同事們不管是在工作還是生活等方面都給予我很大的幫助，藉此機會我也表示衷心的感謝。
沒有來得及體驗完大學生涯的最後一段時光，沒有來得及送一下我那些同窗四年的大學同學，沒有來得及參加大學畢業典禮；我就來到了這裏，來到了這個大家庭。匆匆經過層層面試後走馬上任，我成為了一名編輯，開展工作，刻不容緩。在領導和同事們的幫助下，我除了做好更新任務以外，還同大家一起完成了“十萬大學生活動”的文章整理上傳和編輯以及活動補貼的審核，完成了北部灣金融知識的比賽活動專題的管理和各項活動的展開等工作；我還對發展和各個板塊的一些內容進行了學習，對自己負責的欄目進行規劃，並取得了相應的成果；在工作中，我得到了領導和同事們的肯定和支持，這些讓我感到無比的自豪。我腳踏實地做了一些工作，然而，這段時間下來，我也有過因為能力不足而導致某些任務不能按時按量完成，因為工作經驗不足而造成單位蒙受損失；因為社會閲歷不夠而在工作中屢屢犯錯；這些由於自己的經驗不足、能力有限和時間分配上不是很合理導致在工作中出現的問題，給我留下了很大的經驗教訓。我將進一步的學習、總結和提高，爭取更好更快地取得更大的進步。
在這裏工作的一百多天時間裏，我只是做了我應該做的事，而且有些工作做得還差強人意，讓我感到欣慰的是我沒有明顯的拖整個單位工作的後腿，盡到了一點微薄之力！總之，在工作崗位上，沒有一件是小事，事事都不能懈擔作為一名員工更要不斷地提高自身的綜合素質才能把自己的工作做得更好，才能更好地為單位的發展做出自己應有的貢獻。我深刻理解到，轉正之後，單位對我的要求將會更加嚴格，社會對我約束更加全面。但是作為一位社會人，一名員工，我渴望及時轉正。因為，能夠轉正就代表了單位領導和同事們對我工作態度、能力等方面的肯定和認同，也能讓我更好地為實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值而不斷努力奮鬥。
我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。給了我這樣一個發揮的舞台，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。
我的演講完畢，謝謝！
答辯演講稿 篇9
各位領導、同志們：
你們好！
我於20xx年7月正式到工作，至xx年7月見習期已滿一年，現正式提出轉正申請。下面，我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面的情況進行如下彙報。
一、注重思想政治學習，提高思想認識水平
黨組非常重視幹伍思想政治素質的提高，經常對全局同志進行政治理論教育，使我在思想政治方面取得了長足的進步。
我曾多次參加局黨組和支部組織的政治理論學習，先後三次代表機關工委參加__大知識競賽活動，取得優異成績。通過進行政治理論學習和參加黨內的一系列活動，不僅提高了我的理論知識水平，還使我進一步加深了對重要思想的認識和理解，看到了黨在過去五年的前進歷程和改革開放所取得的豐碩成果，瞭解到了我黨在新世紀、新階段全面建設小康社會的奮鬥目標以及在本世紀頭二十年的在各方面建設中的各項任務。
首先，必須正確貫徹和落實黨的路線、方針、政策。作為一名工作者來説，進一步轉變政府職能，改進管理方式，推行電子政務，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規範、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制；要按照精簡、統一、效能的原則和決策、執行、監督相協調的要求，繼續推進我區政府機構改革，做到科學規範部門職能，合理設置機構，優化人員機構，實現機構編制的法定化，切實解決層次過多、職能交叉、人員臃腫、權責脱節和多重多頭執法等問題。其次，要堅持人民羣眾的利益高於一切，堅持全面落實全心全意為人民服務的宗旨。我黨最大的政治優勢就是密切聯繫羣眾，在任何時候任何情況下，都要以人民羣眾的需求作為開展工作的出發點，把人民的根本利益放在第一位，切實解決人民生活中存在的問題。
xx年xx月xx日對我來説是一個不平凡的日子，在這一天，我光榮地被黨組織吸收為一名正式的共產黨員，我的政治生命也由此掀開了新的篇章。我暗下決心，必將以更高的標準要求自己，鑽研業務，吃苦在前，享受在後，克已奉公，多作貢獻，真正起到黨員的模範帶頭作用。
二、在實踐中學習，不斷提高工作能力
我在同志們的關懷與培養下，認真學習、努力工作，積極投身到工作中，逐漸進入了工作角色，努力為實現我區建設目標做好本職工作。
(一)努力學習業務知識，做好基礎性工作
初到時，我對業務一無所知，於是就先從簡單的工作入手，做一些數據統計、草擬批文和信息、文件歸檔等工作，通過這些工作，我對編辦的職能和主要業務工作有了初步瞭解，形成了一定的感性認識。
正式到工作後，我主要負責工作。工作是一項嚴肅的行政執法行為，必須按照法律依據和規範的程序來進行，稍有不慎就會引起法律糾紛。所以，我認真學習了《事業單位法人登記管理暫行條例》和相關的法規、政策，逐漸瞭解了法人登記工作的辦理程序、方法及內容。在工作中，我能夠得當應用所學的業務知識，認真審查、受理每一份登記申請、打傭事業單位法人證書》、收費、發證、將每一份申請登記的材料整理歸檔、及時更新數據記錄；在平時積極參與編辦的各項工作，完成了20xx年度全區黨政羣機關和事業單位的機構編制統計工作。隨着所接觸工作面的增長和工作量的不斷加大我對科室工作的認識也不斷加深，這些基礎性工作也為我今後進一步提高業務水平和工作能力打下了紮實的基矗
(二)提高服務意識，改進工作作風
事業單位法人登記管理工作，從某種意義上説，就是為了更好地為社會主義市場經濟服務，為事業單位服務。為做好事業單位登記管理工作，規範工作程序，讓辦事人清楚明瞭辦事程序，我印製了《事業單位登記手冊》，在申請人領取申請書的同時發放給他們，並告知其申請中的注意事項，同時在受理登記時開具《事業單位登記受理通知單》，在規範辦事程序、方便辦事人的同時，還實現了事業單位對登記管理機關的監督。
另外，在日常工作中，我本着為人民服務的原則，熱情、準確地解答來訪、來電的事業單位或個人所提出的有關事業單位法人登記中的問題，為辦事單位提供滿意的服務。
(三)提高工作能力，勇於創新
在主任和科長指導下，我順利完成了工作。在此次年檢中，為簡化辦事人年檢手續，首次嘗試與對社會力量辦學單位實行了聯合年檢。由於我是第一次接觸年檢工作，缺少工作經驗，為保證聯合年檢的順利進行，我積極開動腦筋，虛心向科長請教，主動與們交流看法、商定年檢時間、程序、事項和具體措施，及時溝通、探討和解決年檢中遇到的各種問題，最後順利完成了工作。這項工作的順利完成，不但使我學到更多地業務知識、提高了自己的工作能力，也為今後對事業單位的聯合年檢工作積累了經驗、奠定了基矗
三、工作體會
在一年的工作學習中，我在學習、工作和政治思想上都有了新的進步，個人綜合素質也有了新的提高，回顧這一年來的工作歷程，主要有以下幾點體會：
(一)要在思想上與集體保持高度一致
在工作、學習過程中，我深深體會到，是一個講學習、講政治、講正氣的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴於律己、積極上進，才能融入到這個集體之中。所以我必須更加深入地學習，認真貫徹“三個代表”重要思想，用理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共同進步。
(二)要認真學習業務知識，在工作上爭創佳績
要成為一名合格的員工，首要條件就是成為業務上的骨幹。對於剛剛走出大學校門參加工作的我來説，當前的首要任務就是要努力學習、熟練掌握業務知識，始終以積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中；要在加強業務知識學習的同時，踏踏實實地做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上做出優異的成績。只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內行，能夠在工作中切實做到為羣眾排憂解難，更好地服務於人民。
(三)要揚長避短，不斷完善自己
在這一年的時間，我雖然在思想和工作上都有了新的進步，但與其他同事相比還存在着很大差距，因此，我在今後的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛鍊自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、完善自己。
總之，在今後的工作中，我要繼續努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業務知識方面的學習，力爭成為學習型、創新型、實幹型兼備的新世紀人才，在自己的崗位上實踐"立黨為公，執政為民"。
答辯演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好：
有這樣一種哲學理念：安全是1，其他是0，只有1作保證，0才有意義。安全永遠第一。沒有安全，於個人，生命無法保障;於家庭，幸福毀於一旦;於企業，生產難以為繼;於社會，影響安寧繁榮。生命高於一切。耕耘希望，創造幸福，生命既意味着一切，又高於一切。“安全即人、安全為人、安全靠人”是我們的安全管理的理念。人的不安全行為、物的不安全狀態、環境的不安全的因素，是釀成事故的主要原因。而環境的創造者、安全制度的制定者和執行者、設備設施的操作者都是人，人是實現自己和企業真正安全的主要因素。以人為本抓安全，就是要尋找一條最為有效的途徑來強化人的安全意識，提升人的安全素質，規範人的安全行為。眾人皆知的“木桶理論”啟示我們：決定一隻木桶能裝多少水，不在於的木板有多長，而在於最矮的木板有多長。安全工作的好壞，事故的發生，不是取決於大多數人，而是取決於數量極少的危險人物、事故苗子。每個員工都是安全這個木桶中的一根木板千萬不能成為最短、最差的。
在崗一分鐘、盡責六十秒。責任連着你我他，安全關係千萬家。從責任昇華到責任心，體現的是對企業認真負責的忠誠度，對工作精益求精的事業心，對安全深嚴細實的責任感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。在工作中運用“三鏡”理念，在排查隱患時要用“顯微鏡”，事故背後有徵兆，徵兆背後有苗頭，小隱患可能導致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時決不放過任何一個小事故苗頭;在事故處理、追究責任時要用“放大鏡”，對所有影響生產的事故都要進行層層追究、放大處理，以嚴格的處罰制度，有效控制各類事故發生;在制定安全規章、規則時要用“望遠鏡”，把着眼點和立足點放在事故的超前防範意識上來，主動開展工作，做到超前部署、超前防範，促進安全形勢的持久穩定。
安全第一，不是掛在牆上的標語、口號，而是維繫我們生命健康和家庭幸福的保護傘。安全維繫着我們每個人的生命與健康，維繫着每個家庭的幸福與美滿。最美好的祝願是平安，最真誠的期盼是安全。安全是一把傘，我們幸福生活的保護傘，不管陰晴圓缺，時刻帶上這把傘，讓它成為我們生活的習慣。