開學的第一堂課演講稿

寫演講稿必須要經歷充分的知識儲備和情感儲備,因此提前佈置學生蒐集有關演講、寫演講稿的信息。下面是小編為大家收集關於開學的第一堂課演講稿,歡迎借鑑參考。

開學的第一堂課演講稿

開學第一堂課的發言稿

今天是新年新學期第一個班會,看到你們都精神飽滿,喜氣洋洋,我感到非常高興!借用這個寶貴的機會,我非常想對同學們再説幾句鼓勵的話:

首先,要有進步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結過去時,如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,並不證明他永遠完了;如果他認輸了,並且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

第二,要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衞生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標,再訂出一個切實可行的計劃,以便在今後的學習生活中學有方向,學有目標。演講稿

第三,要特別注意良好學習、生活習慣的養成。老師、家長很關心同學們的學習成績,其實更關心同學們是否能從小養成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家裏和學校兩個樣、課上與課後又是兩個樣。許多學生儘管學習成績很好,但在紀律、衞生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長和同學帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什麼會出現這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不懂怎樣去自覺學習,怎樣有效地學習,怎樣與人交往,怎樣做才是誠實守信,這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的,也決定着最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中,一定要從小去培養良好的生活、學習習慣,比如,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業,規範完成每一次練習,兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會讓你的學習受益無窮啊!

第四,要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語説:“一生之計在於勤,一年之計在於春,一日之計在於晨。”俗語還説:“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對於人很重要。在新學期裏我希望每位同學能勤于思考、勤於動手、奮發向上、勇於創新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那麼每位同學本學期都能成為好學生。

同學們,從自我做起,從現在做起,我衷心希望大家儘快收回心思,使班級各方面工作儘快步入正規,投入到愉快的學習工作中去!

開學第一堂課講稿範文

九月,一個收穫的季節,剛送走三尺講台上的第一批可愛的學生,內心的喜悦還來不及抒發,轉眼間又迎來了一羣笑臉.

人都説,好的開端是成功的一半.為了這開學的第一課,我已琢磨了整整兩天,最後決定暑假在網上看到的幾個小故事送給他們,作為第一節課的見面禮。我相信在聽完這些故事之後每個人心中難免都會有幾分觸動.

第一個故事:父子趕牛

父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗,坐鎮駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”

有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎麼也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎麼回事?兒子百思不得其解。最後只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。牛用條件反射的方式活着,而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。什麼樣的習慣是好的習慣?説不完,但我認為你們從現在開始來形成一個好的習慣還不晚.

第二個故事:自己救自己

某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人説:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”

觀音説:“我在雨裏,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音説:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”説完便走了。

第二天,這人遇到了難事,便去寺廟裏求觀音。走進廟裏,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。

這人問:“你是觀音嗎?”

那人答道:“我正是觀音。”

這人又問:“那你為何還拜自己?”

觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”

遇到問題,不要總是把希望寄託在別人身上,記住:成功者自救。

現在讓我們小結一下:

第一、 要養成好的習慣。

第二、 不要把希望寄託在別人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。

第三、 要熱情地自信地面對生活,遠離經常給你潑冷水的人,但真正意義上的批評除外。

除了這些以外,我還想強調兩個非常重要的習慣。

第一、要學會合理安排自己的時間,“確定優先完成的事項,這不僅涉及到對時間的管理,還要求有勇氣堅持自己的價值觀。每週記着花一點時間認真考慮一下這些事情。

第二、花時間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流,坦誠地説出自己的想法與困惑,這對你很有好處。

最後,我相信每個學生都是一顆會閃的星,不過有時光線強,有時光線弱。所以,身為一名教育工作者,我會用耐心去觀察,用心去感受,認真地去發現學生潛在的優勢,並想法設法創設條件,提供機會,鼓勵他們戰勝自我,大膽實踐,使這種潛能轉化為他們現實的能力,並逐漸增強、擴大.

魯迅先生有句話:“教育是根植於愛的。”愛是教育源泉,愛是成功教育的原動力.我想,一個教育工作者有了愛,就會用平等的心態去尊重學生,就會用伯樂的眼光去賞識學生,就能用大海般的胸懷去寬容學生,就能和學生推心置腹地溝通。你充滿關愛的目光,就是學生心靈的陽光。

有夢想就有未來

世界上最美妙的東西是什麼?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無垠的天空?不,都不是,是夢想。擁有一個夢想,然後為之去努力、奮鬥,那麼未來一定是美好的,因為有夢想,引領着我們向前進。

今天我看了《開學第一堂課》,知道了人的一生不能沒有夢想,不僅要有,還要努力去達到。在《開學第一堂課》中,介紹了幾位家喻户曉的人物,他們在小時候都有各自的夢想,因為有夢想,他們才成功了。例如:

1、試飛英雄李中華在一次試飛當中飛機突然發生故障,還在漏油,隨時都有爆炸的危險。他本來完全可以棄機跳傘。但李中華為了獲取試飛的數據,並沒有那樣做而是冒險繼續飛行,在險情發生之前,成功着陸,獲取了寶貴的數據。

2、在雜交水稻之父袁隆平的眼裏,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻穀像葡萄一樣結得一串串”

3、劉偉,一個雙手截肢的年輕人,可偏偏就是這樣的一個人,熱愛上了鋼琴,為了追求他的鋼琴夢,為了實現他的音樂夢,他開始了夢想之旅。沒有雙手,只好用雙腳來彈奏樂曲,那是一般人不能做到的,但是,劉偉卻克服了重重的困難,練成了這個特殊的本領。

等等的人物故事難道還不足以證明有夢想就有未來?

小時候我總是對未來充滿了憧憬,我常常在想未來的我會是幹什麼的呢?當大人們問我的夢想是什麼?我總是會選擇不作答覆,因為那時候我連自己都朦朦朧朧的,對未來還沒想好。

直至有一天我看了一部電影《唐山大地震》,裏面的一個個畫面都讓人十分揪心,當一個個傷者被抬出來時,家屬們看着都十分難過,傷者們在醫生的搶救下,脱離了生命危險時,傷者的家屬們都十分欣慰及高興。但是因為搶救無效時,家屬們便沉浸在悲痛之中,無法忘懷。

在那時我知道了傷者家屬及傷者的喜怒哀樂都決定於醫生的醫術是否高明。

過了一段時間,奶奶生病了,雖然不是太重,但我能感覺到奶奶的痛苦,我想,這種感覺大概就是《唐山大地震》時傷者家屬的那種感覺吧!從此我堅定了我的夢想,那就是當一位救死扶傷的醫生。我眼前彷彿呈現了未來的我在為病人治傷的情景,那是多麼美好啊!

有了這個夢想後,我就開始為之努力,現在我知道了一點小知識例如:1、少吃主食治偏頭痛2、鍼灸治失眠3、喝水治煙癮4、爬山治酒癮5、離開+鍛鍊+寫作“治易怒。這也讓我對未來充滿了憧憬,因為有夢想就有未來!

成功只會靠近那些既有夢想,又會不斷努力的人。同學們,讓我們一起為夢想而奮鬥吧!讓我們為未來的美好而努力吧!