弘揚雷鋒精神的演講稿(精選30篇)

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇1

老師們、同學們:大家好!我叫樑秋怡,很榮幸代表一(4)班在這裏參加這次比賽,我和其他參賽者有一點點不同,雖然我也是高一的學生,可是我違反校規比較多,因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們,很不幸你們又見到了我了。又是陽春三月,春潮湧動。一個既熟悉又陌生的身影出現在我們腦海,他就是雷鋒。在這個雷鋒漸行漸遠的年代,我不禁有些傷感,正因為傷感,我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。

弘揚雷鋒精神的演講稿(精選30篇)

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……

有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

雷鋒,一個普通的士兵,成了億萬人民學習的典型。他,公而忘私,捨己為人。他,言行一致,愛憎分明。他,與個人主義徹底對立,對黨和人民無比忠誠,全心全意為人民服務的熱忱,不愧是共產主義戰士的典型!

我們不應該忘記他。任何時候,他都是我們的榜樣,任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾幾度遠離了他,無論我們的生活多麼豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。雷鋒應該永遠屬於中國,雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神,只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。

他曾經在自己的日記中寫道:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去…一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有把自己融入集體,才有力量。一塊木板釘子為什麼能釘進去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。我活着,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

學習他渴求知識、發憤學習的“釘子”精神,自覺培養勤奮好學、刻苦鑽研的學習態度,樹立終身學習的思想,用釘子的“擠勁”和“鑽勁”,擠出一個完美的自我。

啊!雷鋒,一個不朽的名字,他那不可磨滅的美好形象,將永遠是一盞不滅的燈,永遠活在我們的心中!時代需要雷鋒精神,讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇2

老師、同學們:

您們好!

三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峯,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

他是一個無私奉獻的人,有着一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心裏的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中,我們班的全體成員都積極地參與進來了。

記得有一次,我和我們組的值日生一起打掃衞生,倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發出一股難聞的氣味,我對同學説:“咱把這兒打掃乾淨吧?”可他們卻頭一搖,嘴一瞥地説:“這又不是我們的包乾區,我才不幹呢?”説完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時,那堆垃圾已經被我打掃得乾乾淨淨的了,看到我累得滿頭大汗,他們都不好意思地低下了頭,臉也紅得像個大蘋果。我對他們説:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車,我們要向雷鋒學習,決不能只停留在嘴上,要體現在實際行動上。”

總之,類似這樣的事例,我們班真是舉不勝舉,我想,在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有把自己融入集體,才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻,從點滴做起,全心全意為人民服務,做和諧社會的合格小公民。

同學們,讓我們反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業?生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?

同學們,我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環保小衞士;幫助一個有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今後對待同學要像春天般温暖,對待學習要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘着和煦的春風,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇3

老師、同學們:

您們好!

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨”。每當我們唱起這熟悉的旋律時,雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事蹟就浮現在我們的眼前;那些“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。

他不顧自己身體的不適,幫在建的國小大樓推車運磚;他“偷”着為戰友的親人寄錢,併為災區人民寄上自己幾年來的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務的行為影響了他人,感動了社會!他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿,雷鋒精神成為了人類共有的精神財富。

可是不知何時起,在一些人中間流傳着“雷鋒叔叔沒户口,三月來了四月走”的口號。彷彿雷鋒精神變成了一種形式,只是在每年的三月喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認為學雷鋒是傻瓜、會吃虧。面對質疑,面對嘲笑,面對批判,我們要作出響亮的回答:我們的時代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!

而這些年來,社會上乃至在我們周圍也湧現出了一大批雷鋒式的人物,他們用自己的熱情和奉獻踐行着雷鋒精神,他們用自己的行動甚至生命向我們再次昭示:雷鋒精神永遠在我們身邊!

北京奧運會的志願者們,來自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持着“我參與、我奉獻、我快樂”的精神,為了中華民族的奧運夢想,不求回報的付出辛勞的汗水,服務每一個需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務精神的最好體現!

就在我們生活的這座城市,也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街國小門口執勤的交警沈國初,幾十年如一日,對學生關愛有加,對行人關懷備至,被稱為師生心中的“紅綠燈”,斑馬線上的“孺子牛”。還有救死扶傷的醫生,辛勤執教的老師,為汶川地震災區捐款的普通老百姓。其實,在我們身邊的每一個角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來的感激的微笑,撿起路邊垃圾時發現環境的美好,幫助弱勢羣體時心中油然而生的滿足。“雷鋒們”所得到的回報或許很小很小,但這種“不為利己,專門利人”的精神卻給我們無限的啟示。

再想想最近,我們學校的全體師生不都是積極參與“一瓶水,一份情”支援西南災區特別行動了嗎?還有我們班的潘錦楓同學因下樓不慎,導致雙腳骨折,班上的同學得知後,看在眼裏,急在心裏,紛紛伸出援助之手,從學習、生活等方面給予她力所能及的幫助,這難道不都是雷鋒精神的體現嗎?

同學們,讓我們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,傳承雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣,我們的國家才能進步,我們的社會才會美好,我們的生活才會充滿燦爛的陽光!

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇4

雷鋒,你離開了我們嗎?

親愛的老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是: <<雷鋒,你離開了我們嗎>>.

"如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

有人説:"雷鋒已經永遠離開了我們",他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨着我們,激勵着我們……

他,是一名歌者,一名深圳首批“義工”,一位被確診為胃癌的患者,他8年間義演300多場次,義務服務時間加起來超過3600多個小時,他不僅“唱”而且 “捐”。作為一名著名歌手,他商業演出頻繁,本應該生活富裕。但他20xx年來傾其所有,累計捐款捐物300多萬元,資助失學兒童和殘疾人超過150人,自己卻一直過着清貧的生活,甚至不惜向生命借貸。

你看,河北省衡水市棗強縣有一位普通的農家大媽,30年如一日,像親生女兒一樣照料贍養村裏6位孤寡老人;多年來,先後為8名殘疾人安排就業崗位;出資4萬多元改善鄉村教育條件,並資助14名貧困家庭子女步入大中專院校。她還幫助29名與自己沒有任何血緣關係的困難羣眾走出困境,圓了他們的“家庭夢”,“求學夢”,“養老夢”,“就業夢”.,這位大媽身上閃耀的這種敬老孝道、扶貧濟困的中華傳統美德,深深震撼了每一位中國人。

他們是誰?他們就是“感動中國”人物叢飛和林秀貞。可他們又是"雷鋒"是時代前進中的"雷鋒",你能説,雷鋒已經離開了我們嗎?

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪着祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護着人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的温柔給我們帶來了健康、美好……

正因為有這些雷鋒一樣的人,我們的社會才更安定、繁榮,民族才更加團結友愛,朝着文明邁進的腳步才更穩健,我們的國家也才更強大,未來也才更加充滿希望與活力。

現在,你還能説,雷鋒已經離開了我們嗎?

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇5

老師們、同學們:

大家好!今天,我講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創文明校園》。

雷鋒,這個熟悉的名字在我們心中閃爍着不滅的光輝,他永遠是我們學習的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被髮揚光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上説,就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統,體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近羣眾、貼近生活,反映了廣大人民羣眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標結合起來,用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。

我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這裏向全體同學提出“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”的倡議。希望全體同學要像雷鋒那樣,刻苦學習,助人為樂,尊敬師長,團結友愛,熱愛學校,愛護公物,堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風更純正。

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇6

老師、同學們:

您們好!

我今天講話的題目是《學習雷鋒精神共創文明校園》。

雷鋒(1940年—1962年),這個熟悉的名字在我們心中閃爍着不滅的光輝,他永遠是我們學習的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被髮揚光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上説,就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統,體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近羣眾、貼近生活,反映了廣大人民羣眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標結合起來,用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!請問你們知道今天是什麼日子嗎?看來大家都是有心人。今天,是學習雷鋒紀念日。所以我演講的題目是“弘揚雷鋒精神、做全面發展的一代新人”。

記者曾經隨機採訪過的大學生中,有90%的大學生都不知道3月5日是什麼日子,可見今天的社會缺少像我們三種學子一樣充滿良知的社會青年。

雷鋒曾經做過許多為人民服務的事,他曾經説過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你的生活崗位。”雷鋒雖是一名平凡而又普通的戰士,打他卻在他那平凡的崗位上做出了不平凡的事,創造了不平凡的奇蹟。

1961年5月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點鐘從連部出發,在去撫順火車站的路上,看到一位大嫂揹着小孩,手還拉着一個六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下着雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進你坑弄了一身泥,一邊走還一邊哭。雷鋒急忙上前去,脱下自己的雨衣,披在被小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩。雷鋒替他們買好了票又一同上了火車。在車上,雷鋒看那小女孩全身衣服沒有一點幹處,頭髮還往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,默默貼身的那件絨衣還是乾的,立即脱了下來給那個小女孩穿上。聽説他們母子三人連早飯都沒吃就出來了,雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了瀋陽,雷鋒領着小女孩,把他們母子三人直送出車站。

雖然雷鋒不幸英年早逝,但他的精神卻依然活在人們心中。雷鋒精神是艱苦奮鬥、積極向上的進取精神;是愛憎分明、堅定意志和昂揚鬥志的精神;是甘於服務於人民的奉獻精神。雷鋒精神正是我們這一代所需要的精神。一個美國商人如此説道:“雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚的全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、理解人的品質。”西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒與上帝共存。”上帝在西方人眼裏是造物主,他們能將雷鋒與上帝相提並論,可見西方人也特別重視雷鋒精神。難道身為中國人的我們不應該秉承雷鋒精神,將雷鋒精神發揚光大嗎?其實,在我們身邊,也有許許多多明基雷鋒精神的人。

從小,母親就不離不棄耐心的照顧在我們身邊;老師,不煩不躁,認真地為我們講解每一道習題;護士,不嫌不棄,仔細地為我們包紮每一處傷口。我們身邊的女性們正是雷鋒精神最好的體現者。

從現在起,讓我們行動起來,學習雷鋒精神,為社會服務。

我的演講到此結束,謝謝大家。

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!請問你們知道今天是什麼日子嗎?看來大家都是有心人。今天是學習雷鋒紀念日,我演講的題目是“弘揚雷鋒精神、做全面發展的一代新人”。

記者曾經隨機採訪過的大學生中,有90%的大學生都不知道3月5日是什麼日子,可見今天的社會缺少像我們三種學子一樣充滿良知的社會青年。

雷鋒曾經做過許多為人民服務的事,他曾經説過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你的生活崗位。”雷鋒雖是一名平凡而又普通的戰士,打他卻在他那平凡的崗位上做出了不平凡的事,創造了不平凡的奇蹟。

一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點鐘從連部出發,在去撫順火車站的路上,看到一位大嫂揹着小孩,手還拉着一個六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下着雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進你坑弄了一身泥,一邊走還一邊哭。雷鋒急忙上前去,脱下自己的雨衣,披在被小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩。雷鋒替他們買好了票又一同上了火車。在車上,雷鋒看那小女孩全身衣服沒有一點幹處,頭髮還往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,默默貼身的那件絨衣還是乾的,立即脱了下來給那個小女孩穿上。聽説他們母子三人連早飯都沒吃就出來了,雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了瀋陽,雷鋒領着小女孩,把他們母子三人直送出車站。

雖然雷鋒不幸英年早逝,但他的精神卻依然活在人們心中。雷鋒精神是艱苦奮鬥、積極向上的進取精神;是愛憎分明、堅定意志和昂揚鬥志的精神;是甘於服務於人民的奉獻精神。雷鋒精神正是我們這一代所需要的精神。一個美國商人如此説道:“雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚的全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、理解人的品質。”西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒與上帝共存。”上帝在西方人眼裏是造物主,他們能將雷鋒與上帝相提並論,可見西方人也特別重視雷鋒精神。難道身為中國人的我們不應該秉承雷鋒精神,將雷鋒精神發揚光大嗎?其實,在我們身邊,也有許許多多明基雷鋒精神的人。

從小,母親就不離不棄耐心的照顧在我們身邊;老師,不煩不躁,認真地為我們講解每一道習題;護士,不嫌不棄,仔細地為我們包紮每一處傷口。我們身邊的女性們正是雷鋒精神最好的體現者。

再過3天就是“三·八”婦女節了。在婦女節來臨之際,希望大家能夠真誠地感謝身邊偉大的女性們。無論她們是母親、老師或是其他人,希望大家能夠秉承雷鋒精神,深深的感謝我們身邊的女性們。

我的演講到此結束,謝謝大家。

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇9

尊敬的各位評委,各位朋友們:

大家好,我是黃顏,是來自縣職校的一名普通老師,很榮幸今天能來這裏參加比賽,我演講的題目是“傳遞文明,共創美好城市”。

三年前,大學畢業後,我獨自離開家鄉到重慶創業,異鄉的山水常常勾起我對家鄉的思念。去年我毅然放棄優厚的收入,回到建始做了一名普通的老師。我用欣喜、期待的目光關注着這座城市的發展。在這裏我看到了一個嶄新的建始正在崛起:廣潤河中,波光柔柔;工業園區,霓虹閃爍;鄴州廣場,商業繁華;新豪廣潤城,世紀新城等一座座花園式標準住宅小區拔地而起。清晨,船兒島樂聲悠揚;傍晚,業州城萬家燈火。建始這座小城正煥發出濃郁的都市風情。

但是一座城市的魅力不僅僅源自於她的建築之美,更重要的應該是她的人文內涵。我的心底始終忘不掉這樣一些鏡頭:快速前行的公交車中,忽然拋出一個白色袋子,紙屑隨風飛揚;斑馬線上,一個孩子驚恐的望着穿梭的車流,不敢前行,因為沒有車輛願意減速;人民大道的花壇,花樹尚嫩,而踩踏的腳步卻並不吝惜厚重的力量,以至於不得不用網袋攔住。

朋友們,我想説:傳遞文明,才能創造美好。注意一小處,文明一大步。收回你向車窗之外扔垃圾的手,我們的人民大道就會光潔如新;在斑馬線前,放慢你狂奔的車速,我們的孩子、老人就多了一份安全;呵護你即將踩踏的小樹,我們的城市就會多一道花開的風景。

朋友們,讓我們積極行動起來,弘揚雷鋒精神,爭做文明市民,為城市品位的提升盡一份自己的責任,讓世界上最早的直立人的故土,永遠站在文明的前列!

我的演講到此結束,謝謝大家。

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇10

各位同學,各位評委:

大家好!今天我演講的題目是“信任之光”。

我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”,卻不知道我們為什麼要去繼承,去學習,去弘揚。自我們從可以記事的娃娃起,我們的老一輩都會在我們身邊耳提面命地教導我們去做一個有愛心的人,有雷鋒精神的人。對我們來説,雷鋒精神是虛的,模糊的。雖然它的確存在,然而我們摸不着。直至我們慢慢長大,受到教育,學會思考,就明白了“雷鋒精神”是可以看得見並去付諸行動的。

當年魯迅先生説過“凡是愚蠢的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,病死多少也不必以為不幸的”。在經濟快速發展的近幾年,我們總在新聞報紙或者互聯網上看到一些有關社會道德的話題。不難發現,我國當今社會出現的各種問題最直接表現為:人與人之間產生了信任危機。舉個例子:老人跌倒沒人敢扶。就這個問題,北大副校長説:“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛你,北大法律系給你提供法律援助,要是敗訴了,北大替你賠償!”這句話確實鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠並痛心無奈的一件事卻不是北大校長的“撐腰體”。

雖不是親身經歷的一件事但給我的觸動是巨大的。我還記得那個現場視頻中,一個老人騎着三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝,摔得滿頭是血,腿部被三輪車重壓無法動彈,他就着那彆扭的姿勢在那裏痛苦呻吟,然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這麼一個可憐的老人。因為他們擔心扶老人被訛,擔心被訛找人拍照,擔心拍照被拒,被拒民眾更擔心,更擔心被訛和被拒,一直在那惡性循環。幸好最後還是有個年輕男子開着手機錄像先確認老人的傷勢不是他造成後再扶起老人。看到這一幕,我又是欣慰又是憂心忡忡,為什麼!為什麼人們不能夠互相信任呢?這簡直是信任之光在狠煽我們耳光!

在我對不能夠毫無顧忌做好事的人們產生了傷感和無奈時,一位姐姐告訴了我這麼一個故事。

在一個漆黑的夜晚,她孤身一人走在回家的路上,陪伴她的只有日月星辰,草浪蟲鳴。然而就在這時,後面傳來摩托車的轟鳴聲,車上載着一對上了年紀的夫婦,他們突然開到了姐姐的後面。大家猜一下接下來會發生什麼?是的,我們都會想,是不是要發生一些什麼不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏着手提包,眼神死盯着這對夫婦,臉上難掩不安。只見那對老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個尷尬的笑容,對着姐姐説了一句:“姑娘,這條小路太黑了,不安全,還是走大路吧!”

這個真實的故事讓我感觸頗深。的確,我們不能對我們的社會感到絕望,更不能對我們作為一個人本就存有的善心感到失望。我們現在的確有許多道德缺失的事件在發生,甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事,但正因為如此,我們就更應該踐行社會主義核心價值觀。它需要我們弘揚雷鋒精神,引領公民道德建設,增強人與人之間的信任之光。讓我們的社會變成一個有愛的社會,讓我們的羣眾變成一羣善良的人,可以互相信任的人。正所謂,保國者,其君其臣肉食者謀之。保天下者,匹夫之賤與有責焉而矣。

謝謝大家!

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇11

社會經過了五十多年的發展,雷鋒精神也有了新的時代氣息,雷鋒精神在新時代被賦予了更加廣闊的新意義。新時代的青年深陷於物慾橫流的社會,新興媒體的發展快速,各種不良因素誘使着青年的思想產生波動,新時代學習雷鋒精神就成為正確引導廣大青年思想道德發展方向、踐行社會主義核心價值體系的良好手段和途徑。

弘揚雷鋒精神,做熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的時代青年。青年,必須有遠大的理想,必須有堅定的信念,必須有為了實現理想而執着追求的精神。“做一件好事不難,難的是做一輩子好事”,有理想容易,難的是如何始終如一地堅持自己的理想信念,並且為實現理想而不懈努力奮鬥。這就要求當代青年必須在學習中體會,在實踐中昇華,做到從心靈深處理解雷鋒精神的深刻內涵。

弘揚雷鋒精神,做服務人民、助人為樂的時代青年。青年,是需要榜樣的,榜樣可以引領青年的人生道路。進步的青年總是願意向榜樣學習的。雷鋒、焦裕祿、郭明義、楊善洲,他們是不同時代青年的榜樣,是雷鋒精神的傳承者,他們身上散發出來的光芒,在當今社會中,也依然能深深吸引無數人的心靈。他們的事蹟感動了一代又一代的青年。

弘揚雷鋒精神,做幹一行、愛一行、專一行、精一行、愛崗敬業的時代青年。青年,意味着未來要擔負一定的責任,青年的成長進步最突出的表現就是學會承擔責任。熱愛自己的崗位,認真對待自己的崗位,對自己的崗位職責負責到底,無論在任何時候,都堅守自己崗位的職責,對自己崗位勤奮有加。

弘揚雷鋒精神,做鋭意進取、自強不息的時代青年。青年,要有一股敢闖敢幹的勁頭,“天行健,君子以自強不息”,青年就要有這種精神,自我力求進步,發憤圖強,要肯下苦功夫、花大氣力,掌握社會主義現代化建設所需要的科學知識。新時代的青年還要具有鋭意創新的精神,創新是推動民族進步和社會發展的不竭動力,時代青年只有用雷鋒精神召喚自己,才能與祖國的未來緊密聯繫在一起。

弘揚雷鋒精神,做艱苦奮鬥、勤儉節約的時代青年。青年,應該培養和弘揚良好的品德作風。艱苦奮鬥、勤儉節約是中華民族的傳統美德,這一美德必須繼續在新時期發揚光大。毛主席在七屆二中全會上要求全黨牢記兩個“務必”,對當代青年更有着特殊的現實意義。青年為實現理想而奮鬥,也就必須保持艱苦奮鬥、勤儉節約的作風。

我們心中的雷鋒是一個高尚的人,他永遠活在人民心中,雷鋒精神所傳播的理念和行為,就是社會主義核心價值體系在現實生活中的顯現。 “青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人”那就讓新青年將雷鋒精神傳承下去,讓我們做中華民族傳統美德的傳承者!

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇12

同學們:

陽春三月,春回大地,萬象更新。今天是3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒同志題詞發表45週年紀念日,也是我國第10個青年志願者活動日。為了繼續弘揚雷鋒精神,在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、熱愛祖國”的氛圍,構建和諧平安校園,今天下午我們在這裏召開學雷鋒活動動員大會,安排部署學雷鋒活動,這是本學期我校德育工作的重要內容之一。

雷鋒同志,是中國人民解放軍瀋陽部隊工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日,他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭裏。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡,在短短的四年多的時間裏,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。

一九四九年,雷鋒的家鄉解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甘來翻了身,得到了黨和人民政府的親切關懷。雷鋒深知:是共產黨,毛主席給了他幸福的生活,送他上學,培養他成長。因此,他懷着對共產黨、毛主席的無限深情,黨指向哪裏他就戰鬥到哪裏。鬥地主、鬧土改、搞合作化,他都奮勇當先。在學校裏,雷鋒一直是大家稱讚的好學生。一六年,雷鋒高小畢業,先後在鄉政府當通信員,在縣委當公務員,在團山湖農場開拖拉機。一七年,他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中,被評為工地模範。一八年,他來到鞍鋼參加工業建設,當一名推土機手,又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。一九六零年,雷鋒參加解放軍。參軍後榮立二等功一次,三等功兩次,團營嘉獎多次,被評為節約標兵,瀋陽部隊工程兵領導機關授予他“模範共青團員”稱號。一九六零年十一月,雷鋒光榮地加入了中國共產黨。一九六一年六月,當選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日,雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職,年僅二十二歲。

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇13

大家好!今天我的演講題目是《試談與時俱進的雷鋒精神》:

"我要做一顆永不生鏽的螺絲釘,黨把自己擰在哪裏,就在哪裏閃閃發光。要做一個有利於人民,有利於國家的人。"。這是雷鋒同志留給我們的一句名言,已深深地銘刻在我們的心中,在激勵着大家為社會主義建設事業無私地貢獻自己的光和熱.雷鋒同志那種毫不利己,專門利人、樂於助人,做一行、愛一行,謙虛謹慎和艱苦樸素的作風,值得我們學習,在"西風"漸刮漸猛的今天,在我們的傳統文化和道德風尚被逐漸蠶食的今天,尤其值得我們學習。

有人講雷鋒是英雄,甚至有人講學習英雄是很無聊的。不是這樣,絕不是這樣。雷鋒同志不是一個十全十美的人,但卻是我們學習的好榜樣,我們應當把雷鋒精神當做一種典型,樹立正確的社會主義道德風尚,讓這種精神成為當今社會的主流。革命老前輩謝覺哉就曾説過,雷鋒同志是平凡的,任何人都可以學到,雷鋒同志是偉大的,任何人都是要努力才能學到的。

雷鋒精神是光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現實的。它就在我們的身邊,天天面對,事事相關,需要從自己做起,從點滴做起。今天要我們學習《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話精神,樹立正確的樹立社會主義榮辱觀,我們就要重新學習雷鋒精神,在新時期學習它的新內涵。我想用我們另一位應該學習的榜樣張海迪的話結束我今天的演講"今天那一切還是生活中最美好的回憶,希望那種美好的精神能夠引領着我們,引領着我們偉大的中華民族走向未來。"

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇14

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月,一年一度的學雷鋒活動月又到了,人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨着春天的腳步,一再融進我們的生活,給我們的精神世界帶來温暖的氣息。

幾十年來,雷鋒形象在人們心中紮下了根,雷鋒精神是一個永恆的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳。雷鋒在犧牲的時候年僅22歲,他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志願精神鼓舞着我們。我們是新時代的中學生,更應該向雷鋒叔叔學習,培養“學校是我家”的主人翁責任感,並把雷鋒“刻苦鑽研,求真務實”的精神發揚光大。

同學們,讓我們來反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避,作業是否獨立完成,考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢?是否自覺的拾起地上的果皮紙屑,是否積極愛護校園的公共設施呢?好,不要以為只有走到街頭,深入社區才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

同時,我們還希望看到更多的學習好並且學有餘力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學,形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面,一起努力共同實現學習進步,這也是學雷鋒精神的體現。

同學們,讓我們今後:對待同學要像春天般的温暖;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、温暖的人際關係,在我們的生活中,希望我們個個都是小雷鋒!

以上就是我的演講內容,謝謝大家!

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

3月5日是zzz“向雷鋒同志學習”題詞發表zz週年。3月,又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐着自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳,主題是:學雷鋒,揚新風,養成文明行為習慣。圍繞這一主題,今天我講話的題目是:學雷鋒從小事做起

一提起雷鋒,中國人可以説是家喻户曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常説:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊,自從zzz題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起?

我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了,於是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩説:“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想説,“我希望快樂”。於是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,後來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自七年級(七)班的胡文浩,今天很榮幸和大家一起走進雷鋒,領悟雷鋒精神。我演講的題目是——大愛無言,奉獻無聲。

在萬物復甦的季節,我們踏着春天的腳步,沐浴着和煦的春風,迎來了我們第五十個雷鋒月。雷鋒的名字是響亮的,雷鋒的精神是永恆的。

是什麼讓我們永遠記住了這個名字?是什麼又值得我們薪火相傳、生生不息?

那隻不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰,那隻不過是一個弱不禁風的身軀卻讓無數人感動,那隻不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學習的榜樣。在一個民族的靈魂深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響着我們的行為。

回首我們的生活,身邊也有很多的“活雷鋒”。比如我們的老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業,不知犧牲了多少個休息日,又不知放棄了多少陪伴家人的時間,他們一心撲在教育事業上,教導我們怎樣做一個高尚的人、一個有道德的人、一個有益於人民的人。桃李滿天,下自成蹊。我們的老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,這些人類靈魂的工程師不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士,他們守衞着祖國的大好河山,用生命築起共和國的長城,衝鋒陷陣,是排頭兵:抗洪搶險,是排頭兵;捨己救人,還是排頭兵……幾天幾夜未曾閤眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為祖國為人民奉獻,他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?這正是大愛無言,奉獻無聲。

五十年前的今天,毛澤東曾親筆題詞,號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來,雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。雷鋒,是在馬列主義、毛澤東思想哺育下成長起來的平凡而偉大的共產主義戰士。他屬於中國,也“屬於世界”。雷鋒精神是中華民族的“瑰寶”。同學們,讓我們人人爭做“活雷鋒”,樹立嶄新的自我形象。文明禮貌對我們並不遙遠,讓我們用文明代替粗俗,用風度鑄造儒雅。用實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。“贈人玫瑰,手有餘香。”“活着就是為了能讓別人生活的更加美好!”

陽春三月,請讓這服務他人、奉獻社會的春風再一次充滿每個校園、每個社區,乃至整個社會。讓我們伴隨春風感受温暖,用自己的實際行動傳播一切正能量。從我做起,從身邊的小事做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神在我們身邊生根發芽,讓雷鋒精神歷久彌新、永放光芒。

謝謝大家!

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇17

老師、同學們:

我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神,共創文明校園》

1963年3月,*同志題詞:向雷鋒同志學習。*同志題詞:誰願當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。1990年3月5日,*同志題詞:學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。雷鋒(1940年-1962年),這個熟悉的名字在我們心中閃爍着不滅的光輝,他永遠是我們學習的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被髮揚光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上説,就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統,體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近羣眾、貼近生活,反映了廣大人民羣眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標結合起來,用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。

我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這裏向全體同學提出學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神的倡議。校園開展學雷鋒活動,希望全體同學要象雷鋒那樣,刻苦學習,助人為樂,尊敬師長,團結友愛,熱愛學校,愛護公物,堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風更純正。找範文。

我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這裏向全體同學提出學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神的倡議。校園開展學雷鋒活動,希望全體同學要象雷鋒那樣,刻苦學習,助人為樂,尊敬師長,團結友愛,熱愛學校,愛護公物,堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風更純正。

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇18

雷鋒,1939年12月30日出生於湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下,雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產主義戰士。入伍前,他先後在鄉、縣當過通訊員,在農場當過拖拉機手,在鞍山鋼鐵公司當過推土機手,並多次獲嘉獎。他克己奉公,助人為樂,為集體、為人民做了大量的好事:把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區人民,用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票,主動幫助外出老人。對自己他一向勤儉節約,艱苦奮鬥,生活上從不亂花一分錢。他認為"每一分錢、每一滴油都是人民的血汗,要像愛護自己的眼睛一樣愛護"。1962年8月,雷鋒因公殉職,年僅22歲。

"如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

但也有人説:"現在這個社會人人為己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?雷鋒已經永遠離開了我們。"

當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候; 當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。

在座的各位,您,會是什麼心情呢?難道,雷鋒真的離開我們了嗎?不,沒有! 你可記得,武漢長江大學10餘名大學生結成人梯營救落水少年,3名學生自己卻永遠離開了我們!你可聽説,最美媽媽吳菊萍奮不顧身地衝過去用左臂接住了墜樓的孩子,挽救了一個幸福的家庭!你又是否感動,"雷鋒傳人"郭明義用20xx年的愛心,資助了180多特困學生,而自己仍生活在温飽的邊緣。

是的,雷鋒其實就在我們身邊,讓雷鋒之歌響徹春天,讓我們學會感動別人,感動大家團結協作的精神,感動大家樂於奉獻的精神,而這所有的感動匯聚起來,就是我們用行動踐行的雷鋒精神!

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇19

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

他出生於湖南省長沙市望城區的一個貧窮家庭裏,7歲變成了孤兒;他1940年12月18日出生,卻與1962年8月15日意外去世;他只活了22個年頭,卻被人被稱讚:出差一千里,好事做了一火車;他是人民解放方軍戰士,是平凡而偉大的士兵,是激勵一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。

他就是被毛主席題詞要學習的榜樣雷鋒!

暖春三月,雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口,雷鋒的精神影響了幾代人的成長,雷鋒的螺絲釘品質家喻户曉,感染着每一個善良的人。也許雷鋒的事蹟是可以複製的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務的心卻無法複製。雷鋒永遠的離開了我們,可他的靈魂尚在人間,讓我們每一箇中國人去學習。

學習雷鋒,做有道德的人。這是一個倡導,卻並不是一項任務。有些人知道雷鋒的感人故事,卻從不無做好事;有些人只在聽過雷鋒這個名字,卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事。人之初,性本善在我很小的時候就聽過《三字經》的這句,意思應該就是人在剛出生還很小的時候,沒有受到外界的薰陶,本性是善良的。每當讀完這句話是,我心裏總是會想:是環境污濁了人的思想,還是人污濁的環境的好壞。

學習雷鋒,做有道德的人。再次寫出這句話,腦海裏空白了許久接二連三的又湧現出一個個當代雷鋒:肉串慈善家阿里木江哈力克,熱情公益的90後大學生麻袋哥們,用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍這些人原本沒有法律義務去做那些事,即使在做過之後也不一定被人知道、稱頌,甚至會被認為不正常可他們得到的卻在指引着,閃爍着人性的光輝,可能在他們眼中,這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣,在做自己認為的小時,一件件平凡的小事,為社會增添動人的風景。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水,你會放棄對土地的貢獻麼?如果你不是一線陽光,你會忘記對光明的追求麼?你只是社會中的一個人,你是否還留有雷鋒一般的道德?

學習雷鋒,在幾十年前曾有他用陽光一般温暖了我們,那麼在幾十年後的現在,我們一起行動起來,不一定要時時刻刻的做好事,而要在心裏樹立這樣的想法:別人如果需要我,我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的世界裏,只有一個叫雷鋒的榜樣時時刻刻温暖身邊,但只要我們人人都有這樣的想法,相信在未來會滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還温暖的心靈裝扮這個社會。

人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的優秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人,讓道德無限的延長。

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇20

他是一位解放軍,他出生於湖南省望城縣一個貧窮農民家庭。7歲淪為孤兒,在窮鄉親的拉扯下,掙扎着活了下來。他出生的很不易,然而他的一生卻只有22年。22歲時,他不幸因公殉職,永遠離開了無數敬愛他的人們。

儘管他的幼年很坎坷,儘管他英年早逝,但在這22個年頭的短暫生命中,他用他的力量,温暖了無數人的心。

也許他只是一縷陽光,他也為照亮黑暗而奉獻了自己的全部;也許他只是一滴水,但他仍舊孜孜不倦的滋潤着每一寸土地;也許他只是一顆小小的螺絲釘,但我相信,他用他的一生堅守了自己的崗位,完成了自己的使命。

是的,他就是雷鋒。

轉眼之間,20xx年的日曆已經翻到的最後一天,而在這冬末初春的日子裏,雷鋒曾温暖了無數人的心。人們説雷鋒出差一千里,好事做了一火車。毛主席説:向雷鋒同志學習!

而雷鋒自己卻説自己是個傻子,因為他不怕吃苦不怕累,他也把自己比作是一枚釘子,因為他肯鑽研肯探究。我想,他就是現實社會中的英雄。

或許大家會覺得,雷鋒的那個時代距離我們已經實在太過遙遠了,畢竟雷鋒已經是上個世紀的人物了。也有人或許會認為,雷鋒精神難以接近。是的,雷鋒精神是很偉大,但並非高不可攀;是很神聖,卻是能讓每個人都觸摸的到,雷鋒精神也很平凡,很細小,它一直閃耀在我們身邊的每一個角落。

為班級裏的衞生角獻出幾卷垃圾袋,隨手拾起地上掉落的紙屑,甚至用微笑去面對每一個人,讓別人心情愉快,這也是雷鋒精神。當然,我們也可以在星期六,或者在自己的課餘時間裏,同團支部一起開展各種各樣的活動,比如志願者服務,社區服務,看望孤寡老人,或者探訪退休教師等等。這些都是微不足道的小事,但再小的力量也是一種力量。我願相信,雷鋒精神一直都不曾消失,他一直在我們每個人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行!

三月的陽光即將洋洋灑灑的鋪開。在這温暖的世界,讓我們每個人都行動起來,用我們的力量,温暖每個人的心靈!

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇21

各位老師、各位同學:

大家好,今天我演講的題目是《弘揚雷鋒精神做助人為樂的好學生》。

助人為快樂之本,關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂,這是人的一種高尚行為。

雷鋒曾經做過許多為人民服務的事,他曾經説過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你的生活崗位。”雷鋒雖是一名平凡而又普通的戰士,打他卻在他那平凡的崗位上做出了不平凡的事,創造了不平凡的奇蹟。

助人為樂是共產主義世界觀的體現。在聞名世界的二萬五千里長徵的途中,有許多戰士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰友,而把飢餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人,是高尚的世界觀的體現。是的,古代有英雄的劫富濟貧,當代有雷鋒精神的出現。再看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有着自信、樂觀、積極向上等優點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。要改正一個羣體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。

助人要從日常小事做起,不因善小而不為。而你助人為樂,説大不大,説小不小。走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衞生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經過講台,隨手將零亂的講台整理好。當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現。

親愛的同學,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。

慶幸的事,現在我們的身邊已悄悄地湧起助人為樂的熱潮。扶弱助殘,春蕾計劃,希望工程,甚至有許多同學也參加了青年志願者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發現,雷鋒精神不但沒有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發揚光大起來。

現代化建設需要助人為樂的精神,生活本身是酸甜苦辣的,助人為樂可以讓世界更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人並且以之為樂,世界將因你而更加美麗!

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇22

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是某某年級學生某某某。

我今天給大家演講的題目是:《學雷鋒做好事》。

如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

有人説:“現在都進入二十一世紀了,人人都想着怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;

當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。

在座的各位,您,會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,並説這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

近年來,大家都在主張學雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過多少作業,不知熬了多少個夜晚。

在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有創新的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實十分簡單,我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想着祖國,要學習雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

同學們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學習,從自己身邊的小事做起,儘自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去温暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇23

人為什麼活着?生命的意義在哪裏?保爾·柯察金這樣告訴我們:“人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事時,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而感到羞愧;在臨死的時候,他能夠説:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業,為人類的解放而鬥爭。”

如果你是一片綠洲,你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨,你是否潤物細無聲?如果你是一朵落紅,你是否化作春泥滋養着來年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位„„

雷鋒,就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

有人説:“現在都進入二十一世紀了,人人都想着怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你被別人騙了,束手無策,路人卻毫無一絲行動的時候;當你的錢包在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個吱聲的都沒有的時候;當你一個人身無分文,在火車站無法回家,問別人要錢,別人卻連頭也不轉的時候。

在座的各位,您,會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,並説這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。

記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。雷鋒的名字對有些人來説已經陌生,雷鋒的精神對有些人來説已經不可思議,可是在邁進新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富於開拓,勇於進取和創造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

這就是雷鋒精神,無處不在的雷鋒精神!但究竟什麼是雷鋒精神?

一、捨己為人的奉獻精神。“做一件好事並不難,難的是一輩子做好事”,這是雷鋒同志在日記中寫到的,他也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學、敢於承擔責任護送戰友母親回家、為災區默默捐獻的事依然歷歷在目。這就是他無私奉獻的精神。人是需要一點精神的,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家着想,為校園着想,更為人民、社會着想,不光我們的校園,就連整個社會都會和諧,到時我們的社會就是一種大同社會。

二、團結友愛的集體主義精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們全軍學習的榜樣,就是因為在雷鋒同志榜樣的示範帶動下,大家都從集體利益出發,從團隊的集體榮譽出發,團結友愛,才能取得那樣好的社會效應。團結就是力量,友愛就能贏得一切。“一雙筷子輕易斷,十雙筷子斷就難”,只要我們從講團結友愛的整體利益出發,沒有做不好的事情,沒有完成不了的任務。作為學生的我們更應該團結友愛,這是創建和諧校園的基礎。

三、是艱苦樸素的創業精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次,他深深知道當時國家正處在困難和建設時期,能為國家節約“一個螺絲釘”,就是對國家的支持和貢獻。我們學生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優良傳統和作風,必須從小處着眼,從一點一滴做起,這樣才能為創建和諧校園打下堅實的物質基礎。

四、熱愛本職的敬業精神。雷鋒在從事駕駛期間,天天都把自己和戰友的車輛擦的乾乾淨淨,他深知黨和人民給予他學習的機會來之不易,倍加珍惜。他的車是全班,乃至全軍保養最好的車輛,他這種愛崗敬業的精神值得我們去懷念和深思。作為學生,我們更熱愛學習,就像毛主席説的“好好學習,天天向上”,從我做起,從自身做起,做好本職工作,用勤奮的工作和優異的成績回報人民和社會。

雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。

我們青少年是祖國的未來和希望。在廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動,具有十分重要的意義。人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,幹出一翻不平凡的事吧!

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇24

敬愛的領導,親愛的老師、同學們:

大家好!

弘揚雷鋒精神,就是以雷鋒的精神為基本、在實踐中不斷豐富。

一塊木板釘子為什麼能釘進去,因為它有兩個和發展着的革命精神,其實是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。

每一次想起雷鋒,就想起這幾句話:

一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有把自己融入集體,才有力量。長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種釘子精神。

青春是美好的,可是真正的青春,只屬於永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位

啊!雷鋒,你將永遠是一盞不滅的燈,你將永遠活在我們心中!

雷鋒無私奉獻的精神卻永存人心,給我們留下了一篇篇感人至深的故事。

有一次,雷鋒去丹東參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊的訓練活動,當他在瀋陽車站換車時,發覺檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進一看,哦,原來是一位農村來的大嬸丟了車票,後來經過這位大嬸的口述才知道,原來,大嬸是來這兒看望丈夫的,沒想到,中午吃了個飯,將車票和錢都丟了,現在她正像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,雷鋒想到:毛主席曾經説到:人民解放軍是為人民服務的,於是,他二話沒説,領大嬸到售票窗口前,拿出自己的津貼費,為她買了一張票,大嬸熱淚盈眶,忙問:解放軍同志,你叫什麼名字?在哪個部隊?俺一輩子也忘不了你的恩情。雷鋒笑笑説:我叫解放軍,住在中國,大嬸快走吧!要不趕不上車了,祝大嬸一路平安!雷鋒的行動同時也驗證了一句話:我活着就是為了全心全意地為人民服務。

雷鋒精神也是助人為樂,在助人之時,心裏真會感到愉快。而這一精神,很多時候,只是舉手之勞。比如,公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節約,不少人請客吃飯,好面子講排場,吃不完,打個包,也不丟面子吧?敬業愛崗,用現代的説法,叫職業素養。集體主義,也就是團隊意識,如何去合作,如何去溝通。釘子精神,就是擠時間學習,補己之不足。也可以理解為,進取心。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。那麼,讓我們行動起來吧!

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇25

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是三年級學生zzz。

我今天給大家演講的題目是:《學雷鋒做好事》。

如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

有人説:“現在都進入二十一世紀了,人人都想着怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;

當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。

在座的各位,您,會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,並説這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

近年來,大家都在主張學雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過多少作業,不知熬了多少個夜晚。

在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有創新的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實十分簡單,我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想着祖國,要學習雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

同學們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學習,從自己身邊的小事做起,儘自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去温暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇26

今天我要演講的主題是《雷鋒光芒永不敗》。

三月是温馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是自豪的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民着想的偉大共產主義戰士雷鋒。

雷鋒,他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他把自己僅有的一雙襪子縫了又補,補了又逢。平時的收入不多,卻攢起來救濟同志,向災區捐款。二十二歲時,一場意外讓這個愛崗敬業、積極向上的青年人抱着自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,為中華留下一段不朽的詩篇,雷鋒永遠活在我們的心中。

這樣的好同志在我們的生活中真是數不勝數。20__年感動中國人物郭明義就同雷鋒一樣,在十九年裏,這位好同志捐獻了六萬多毫升,是自己身體內的十倍多,他還屢次捐款,自己和家人卻還只住在一間不到四十平方米的小房子裏。在工作上,他兢兢業業、任勞任怨,幹一行愛一行、鑽一行精一行。

雷鋒這個名字曾經激勵我們幾代人成長;古老的中國正在蓬勃發展。我相信,在世界更多的地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。無論我們經歷多少變化和困惑,他的精神應該是我們學習和生活中的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股温馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!

就讓我們踏着三月的和風,懷着謙卑,懷着善良,用一句柔情的話語打開一個人的心扉;做一件體貼的事情温暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分。

我的演講完了,謝謝大家!

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇27

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我演講的題目是:弘揚雷鋒精神,爭做合格公民。

有這樣一個人,他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但是在我們心中卻是無比高大。在這960萬平方公里的土地上,誰不知道他的英名?他,就是雷鋒!一個甘做螺絲釘奉獻自己服務他人的好同志,一個永垂不朽的無名英雄。

1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神,我們向全體師生髮出如下倡議:

一、學習雷鋒助人為樂、勇於奉獻的精神。從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起。雷鋒在日記裏寫到:在平凡細小的工作中,幹出不平凡的業績。高樓大夏是一磚一石砌起來的。的確,我們何不做這一磚一石呢!隨手拾起腳下的垃圾;幫助老人過馬路;送迷失孩子回家;撿到東西交給失主。這些看似零碎簡單的事情,都是對雷鋒精神的恪守。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。雷鋒有句名言:在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。雷鋒的一生就是艱苦奮鬥,勤儉節約的一生。所以同學們,我們不應該肆意揮霍我們的零用錢,買些必要的學習用品,其餘的錢可以捐獻給那些更需要幫助的同學們。不知道大家是否還記得那個平凡得不能再平凡的小人物-------白芳禮。一個窮困潦倒,只能靠政府微薄的退休金度日的老人。就是這樣的老人,憑着自己的韌勁,2019年來累計向貧困學生捐資35萬元。人們曾這樣計算他的付出:如果每天按照每蹬一公里三輪車賺五毛錢來算,那他為貧困生奉獻的相當於繞地球18圈的奔波。就是這樣,一個名不見經傳的小人物用自己的方式書寫了一段傳奇,一個用一生來詮釋雷鋒精神的普通人,就這樣把中國感到了。同學們。這就是聞名新時代的活“雷鋒”。我們要向他學習,向他致敬。向他一樣發揚雷鋒精神。

三、發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。要想工作好,就得學習好。工作與學習的關係其實就是點燈,加油一樣:點燈如果不加油,就會變得黯淡無關,只有不斷的加油,燈才會亮。人只有不斷努力的學習,才不會迷失方向,做好工作。只有做好了工作,才能為社會主義事業的發展提供不竭動力。同學們,好好學習,天天向上吧!讓我們用行動更好的詮釋雷鋒同志的釘子般的學習精神。從小培養和樹立科學的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學文化知識,不斷提高自己,完善自己,為祖國為社會貢獻出自己的一份力。

四、弘揚雷鋒無私奉獻精神。雷鋒説過:我是人民的勤務員,自己辛苦點,多幫助人民做點好事,這就是我最大的快樂和幸福。

不同時代,可能對於快樂與幸福的理解不同,但是有一種快樂是相通的,它穿越千年而亙古不變且歷久彌新,那就是“贈人玫瑰,手留餘香”的快樂。奉獻是給及,是被需要,是個人存在的價值體現。當戰友沒帶飯,雷鋒把自己帶的飯讓給戰友吃。他説:“我雖然餓一點,他吃飽了,這便是我最大的快樂。”老太太在寒冬雙手快被凍僵時,雷鋒把自己的手套送給了老人,他説:“一路上,我的手雖凍得像針扎一樣,心中卻有種不可言喻的快樂。春季到了,他特意到火車站幫助旅客,端茶送水拎包,當有旅客讚揚他時,他説:“我這樣做,能使人民更加熱愛黨,熱愛毛主席,這就是感到最幸福的。”同學們,只有讀懂了雷鋒的快樂,才能讀懂雷鋒精神。我希望大家能夠把幫助他人當做獲得快樂的途徑。涓滴之水成海洋,顆顆愛心變希望。

一花獨放不是春,百花齊放春滿園。同學們,讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,爭當雷鋒精神的弘揚者。

我的演講到此結束,謝謝大家!

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇28

今天上了一節班會課,大家都看了雷鋒的感人事蹟。

雷鋒,一個多麼熟悉的名字啊!他,是我們的榜樣,我們要向他學習,學習他的無私奉獻,學習他的刻苦,學習他的善良,學習他那不經風雨長,不成大樹,不受百鍊難,難以成鋼的精神,我們要擁有一顆善良的心的心,去温暖世間需要温暖的人,讓他們感受到世間的愛,像很多見死不救的人,我在這裏要告訴他們:“地球是我們共同的家,那麼我們,就是你的家人,家人就要好好對待,可是你們,在你的‘家人’遇難時你們連看都不看,也不伸出援助之手幫助他們,而是淡定的從他的身邊走過,你問問自己,你這樣做難道是對的麼?”

我衷心的希望雷鋒精神可以世世代代的弘揚下去,去幫助那些需要幫助的人,讓我們一起向雷鋒同志學習,敬禮。

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇29

老師們、同學們:大家好!我叫長的帥,很榮幸代表一(4)班在這裏參加這次比賽,我和其他參賽者有一點點不同,雖然我也是高一的學生,可是我違反校規比較多,因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們,很不幸你們又見到了我了。又是陽春三月,春潮湧動。一個既熟悉又陌生的身影出現在我們腦海,他就是雷鋒。在這個雷鋒漸行漸遠的年代,我不禁有些傷感,正因為傷感,我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……

有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

雷鋒,一個普通的士兵,成了億萬人民學習的典型。他,公而忘私,捨己為人。他,言行一致,愛憎分明。他,與個人主義徹底對立,對黨和人民無比忠誠,全心全意為人民服務的熱忱,不愧是共產主義戰士的典型!

我們不應該忘記他。任何時候,他都是我們的榜樣,任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾幾度遠離了他,無論我們的生活多麼豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。雷鋒應該永遠屬於中國,雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神,只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。

他曾經在自己的日記中寫道:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去?一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有把自己融入集體,才有力量。一塊木板釘子為什麼能釘進去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。我活着,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。學習他渴求知識、發憤學習的“釘子”精神,自覺培養勤奮好學、刻苦鑽研的學習態度,樹立終身學習的思想,用釘子的“擠勁”和“鑽勁”,擠出一個完美的自我。

啊!雷鋒,一個不朽的名字,他那不可磨滅的美好形象,將永遠是一盞不滅的燈,永遠活在我們的心中!時代需要雷鋒精神,讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。

弘揚雷鋒精神的演講稿 篇30

老師們,同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:雷鋒精神伴我行!

大家都知道,3月5日是“向雷鋒學習紀念日”,同時也是“中國青年雷鋒志願者服務日”。我們學校在3月1日舉行了“學雷鋒、見行動,文明禮月”啟動儀式,學習第一階段“心中的雷鋒”各班召開了班隊會,再次認識雷鋒其人,重温雷鋒事蹟,並且書寫了心得體會,辦了手抄報,表現出同學們一心向雷鋒學習的決心和意志。現在進入了第二階段主題是“雷鋒精神伴我行”。

同學們我們的社會是一個大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家奉獻愛心,我們的大家庭才會充滿友愛,温暖和諧。近一點説,有父母在辛勤地養育我們,有爺爺奶奶在關心着我們,有老師在教育者我們;遠一點説,農民在為我們提供糧食,工人在為我們生產各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衞着我們祖國的安寧。沒有他們,就沒有我們今天在學校的安寧的生活。我們和社會的關係是這樣密不可分。社會需要我們,我們也需要社會。這就是“人人為我,我為人人”的道理。

既然我們享受者社會的關心,那我們也要儘自己的能力,努力為他人,為社會奉獻愛心,回報社會的關愛。

我們要向雷鋒學習,學習他心中裝着別人,時時刻刻為別人着想的奉獻精神,努力為他人、為社會服務。具體説,就是要在學校爭做好學生,在家中爭做好孩子,在社會爭做好公民。當你們的父母生病的時候,當身邊的同學學習、生活有困難的時候,當看到校園的環境弄髒了的時候,當在路上撿到遺失的錢包的時候,我們就應該伸出雙手,幫上一把!我們做到了,説明我們已經有了奉獻的思想,掌握了雷鋒精神的真諦。在我們的校園生活中,家庭生活中,社會生活中,有很多這樣需要我們做的時刻。比如,為忘記值日的同學打掃衞生,為生病落課的同學補習功課,向老師問好,為老師搬來休息的椅子等等,這些都是學雷鋒的具體表現。它難不難呢?不難。關鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時時刻刻準備為他人服務的心。在你為別人奉獻愛心,給別人帶來快樂的同時,你也是在播下一顆一顆愛的種子,將來有一天你也可以收穫愛的回報。

我們作為一名新時代的墨中學子,懂得雷鋒代表着中華民族的傳統美德。我們同樣是在一所傳承着祖國悠久歷史文化的學校求學,學習雷鋒精神更是義不容辭的責任。古人説過:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”讓我們融入社會這個大家庭,為人民服務!讓我們行動起來吧;響應學雷鋒的號召,做一名與時俱進的中學生,為此我向大家倡議:遵守校規校紀,做好學生應盡的義務。在交通燈前,多一分等待,多一分忍耐;在榮譽前,多一分謙讓;在責任前,多一分承擔;在募捐箱前,多一分微笑…

在社會這個大熔爐中,向雷鋒學習,從點滴的小事做起,奉獻愛心,關愛他人,那麼,我們的社會將會更加文明和諧,我們的生活將會更加温馨、更加美好!