在我心中演講稿(4篇)

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守住心中那片清新的寧靜

在我心中演講稿(4篇)

各位領導,老師們:

非常榮幸聆聽了魏書生老師的講座,聽下後,感受頗多,受益匪淺。就把自己的一些感受説出來和大家分享。

1、 魏書生老師的形象

58歲,個子不高、看起來很年輕、充滿活力、聲音很好聽,富有愛心、同情心、臉上總是帶着陽光般燦爛笑容的學者,教育家,管理者。

他喜歡穿深藍色的西服,白顏色的襯衫,紅顏色的領帶。西服的麪筋上,常常別一枚金黃色的周恩來像章。

他喜歡藍色,因為那是天空和大海;他喜歡紅色,因為那是一種愛國的情愫,他喜歡綠色,那是屬於新生與希望的顏色;他喜歡一切新奇有意思的事物。

他的世界裏都是美好、幸福的景象,珍愛生命,快樂人生是他的人生態度。他的辦學理念是讓所有的孩子在賞識中成長,為孩子,翹起我們的大拇指。

2、 魏書生老師的經歷

1950年出生,18歲,“上山下鄉”,19歲當民辦教師, 21歲進工廠,因其尊孔及否定文化大革命受到批判,被工廠停職審查達一年之久。28歲起到中學任教至今。坎坷的經歷,30年的磨礪,成就了他今天的輝煌。

3、 魏書生老師的身份

國中畢業,遇上文革,未能學習,知青下鄉,後指派到農場國小當民辦教師;後到工廠,當政工幹事工作優秀,被評為廠級領導接班人;1974年遭文革批判,1978年到當地(遼寧省)盤錦市盤山縣三中做語文教師,半年後被任命為教導處主任。1986年被任命為盤錦市實驗中學的校長兼書記 ,1995年兼任盤錦市教委副主任。1997年全國首家股份制學校——書生中學成功創辦,至此,魏書生老師,既是語文老師,又是班主任,既是學校校長,又是教育局局長、教育局書記。他是中國唯一一位同時擔任語文教師、擔任班主任、擔任校長、擔任市教育局長、市教育局書記的的人。他從未上過大學,但卻被好幾所大學聘請為兼職教授。有人稱他為“穿西裝的孔子”,但他卻認為,最符合他身份的還是“人民教師”。

4、 魏書生老師的成就

十多年來,魏書生已在除台灣省以外的全國31個省、市、自治區和港、澳地區作報告1100多場,上公開課600多堂,堪稱全國之冠。他熱愛教書,酷愛讀書,善於寫書,至今已發表了100多篇文章,主編、撰寫並出版了15本書。魏書生老師其貌不揚,但他卻光芒四射。30年的教書生涯,什麼“全國優秀班主任”“全國十大傑出青年”“全國勞動模範”,大大小小獎勵數不勝數。

5、 魏書生老師的人生觀—鬆、靜、勻、樂

人,要在鬆、靜、勻、樂的氛圍中求生存、求發展。這樣就會生活得舒服,生活得快樂。

魏老師説,無論如何都要保持一種樂觀進取、積極向上的態度。要處理好幾個關係:1、處理好個人與大社會、大環境的關係。對待環境要積極適應,少發牢騷,多幹實事。對待生活懷着感激之心,珍惜現在擁有的一切。2、處理好個人與他人的關係,建立互助關係。對待同事有善意,互幫互助。對學生,也要與學生建立互助的關係。3、處理好人與自己的關係。每一個人都是一個宏大的世界,在這個世界裏要解放自我,珍愛自我,超越自我。

身體是本錢,要多用公家時間多鍛鍊自己的身體,萬不要帶病工作,更不要暈倒講台。和學生一起跑早操,和局機關幹部做早操。沒打過一點點滴,沒浪費過一分國家的醫藥費。

他説,他煙酒不沾,瓜果不吃,做完講座,拜拜走人,照樣回家喝粥。上清大的兒子、當局長的爹,都沒有手機。

他説,愛人生的每一段時間,愛自己生活的每一個空間。作為一個教師,真的只有愛他的職業,愛他的事業,才會自覺的去充實自我,發展自我,超越自我,奉獻自我,也只有這樣,才能做好自己的工作;才會自己有了成績,對社會才有貢獻,才會生活得快樂,才會生活得有意義……

6、 魏書生老師的教學觀—鬆、靜、勻、樂

教學,也要在鬆、靜、勻、樂的氛圍中進行,積極發展,充分發展。人必須守住內心的寧靜,守住自己的陣地。快快樂樂地教,用老辦法一點點去做。

怎樣教?幫助學生生動活潑、主動接受,守住這些,才發現每次改革沒有什麼變化,以前叫自學現在叫自主,過去叫觀念現在叫理念,過去叫教學大綱現在叫課程標準。

別人問我怎麼教,我告訴他們,都是些長鬍子的辦法。

學而不厭,學以致用,循序漸進,守住這些老辦法而已。

有教無類,因材施教,教學相長,守住這些老辦法而已。

學而不厭,學以致用,循序漸進,守住這些老辦法而已

人必須守住內心的寧靜,守住自己的陣地。並負責好、耕種好自己心靈中的那份責任田。你就會快樂,你就會舒服。

守住守住再守住,拓展拓展再拓展,這樣才能常教常新,常教常舒服。

人們總搞些不培訓不上崗,今天搞什麼改革,明天搞什麼創新,老祖宗很多好的東西都沒守住,這不是瞎折騰麼?

在教學中,老師學生都要牢記鬆、靜、勻、樂四個。

鬆 :不緊張,身體鬆, 老師輕鬆的教,學生輕鬆的學,只有輕鬆,才能高效。

靜 : 心靈靜, 心靈的湖泊平靜得沒有波瀾沒有漣漪,守住心靈寧靜的能力,如果不能守住,內心的寧靜,會被社會的大潮踐踏心靈的原野,只有守住心靈的寧靜才能守住精神的家園,才能從容面對一切變故。

勻 : 呼吸勻 , 經常練練深呼吸勻呼吸,品嚐心的歡娛,生命的可貴。深呼吸五口,不會發火,心平氣和。

樂 :情緒樂,面對麻煩、打擊、諷刺、挫折還能快樂的人,才算真正的快樂的人。守住守住再守住,拓展拓展再拓展,就不會悲觀了。

來到學校,鬆、靜、勻、樂,

備起可來,鬆、靜、勻、樂,

走進教室,鬆、靜、勻、樂,

教起課來,鬆、靜、勻、樂,

改起本來,鬆、靜、勻、樂。

守住守住再守住,拓展拓展再拓展,這樣才能常教常新,常教常舒服。

7、 魏書生老師的學生觀

作為班主任,魏書生尊重學生的平等人格,原諒學生的缺點,關心學生,信任學生,理解學生,從不與學生作對,從不訓斥,也從不挖苦,總是那麼笑容可掬地商量商量再商量。在這樣民主與和睦的氛圍中,師生共同得到了超脱。

樹立為學生服務的思想,分清服務的對象進行服務。

魏書生擔任兩個班的班主任和語文教學工作,8班53名男生全年級最差的;另一班是全年級最好,感覺一會在水裏一會在火裏。需要因材施教,兩個班的教學方法教學方式教學內容不一樣,要培養學生自我教育能力。

人最怕的是:大事做不來小事不肯做,我們要大事做不來小事趕快做。腳踏實地,高高興興,快做小事,不難為一個學生,不放縱一個學生。

教育很簡單就是把簡單的事幹得高高興興,把工作當享受,教育當享受,學習當享受,教師要愛平常的日子平常的事情,把小事做好了,堅持做,做下去。

每個學生都有事情可做,每人管一件事,大家都幹實幹好,每個學生都是管理者也是被管理者,在班集體做事的時候負責任培養的學生責任心。教師要教會學生做事,不能親而為之,事必躬親,會管理的不能事事為之。千萬不能盯人家短處,要避短揚長,所有的人都有上坡和下坡,成功時不要驕傲,失敗時,不要氣餒,把握人生要看大事把握方向不要拘泥於小事。

每一個學生都有他的長處,都有他自己的能力,我們都要善於發現和扶持。

“你把學生當天使,你就生活在天堂裏,你你把學生當魔鬼,你就生活在地獄裏。”

在教學中不要超之過急,不要急功近利,要讓學生都體會到學習是享受、讀書是享受,讓學生忘記了要做“將軍”的目標,引導他們把眼睛盯在一點一滴的小事上,做好了平平凡凡的每一件小事,連小事都做不好的人還能夠指望他將來做什麼大事呢?無數事實證明,凡是做大事的人往往都是從小事做起的。

8、 魏書生老師的班級管理思想

魏老師説“凡是學生能幹的事,班幹部不要幹;凡是班幹部能幹的事,班長不要幹;凡是班長能幹的事,班主任不幹。”從魏老師的這句話裏,體現了他民主、科學的管理思想,他認為民主管理提高了學生對管理的認識最大程度地調動了學生參與管理的積極性,解決了學生服從管理、投入管理的問題。他主要講了四條: 1、樹立為學生服務的思想。對學生管理不要出現“我管你服”的現象,總覺得自己是管理他們,只有走進學生的心,才能讓學生服從管理。2、建立互助的師生關係。要做到堅持每位學生都是自己的助手,自己也是每位學生的助手。3、發展學生的人性、個性。教師必須尊重他們的個性,發展他們的潛能。4、決策過程多商量。我們作為老師,如果有了“為學生服務”的觀念,就不會因學生的調皮而生氣,也不會因學生的懶惰而無奈,更不會因學生完不成作業而大動肝火,因為“教育本身就是把學生由自然人變成社會人的過程。”老師要把自己定位於耐心幫助學生解決困難的服務員。這樣,面對學生的各種舉動,老師都能用平和的心態,去理解學生,去幫助學生,去發展學生。

9、 魏書生老師的語言

魏書生的演講深入淺出,平實幽默。讓聽眾在感覺和思考中領悟“教育與人生”的奧祕,能使為人父母,求學勵志、為人從教,經商從政各層面的人都折服。他的講座,似與親人拉家常,又像與朋友吐真情,雖無豪言壯語,卻給人無盡的啟迪。

是呀,節好過,年好過,平常的日子不好過。生活是瑣碎的,平凡的,工作也是如此。如果我們不能守住心中一片寧靜的天空,不能用一顆平常心對待生活,對待社會,對待工作,那麼生活和工作給我們的便是無盡的煩惱。還是用魏老師的一句話來結束交流吧,“用平平常常的心態,高高興興的情緒,去做平平凡凡的工作。”守住守住再守住,拓展拓展再拓展,讓我們平凡的教育之路多一些精彩吧。

作者:雲南省新平縣腰街中學(653402)

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黨在我心中——我身邊的共產黨員徵文演講稿

——客服部經理馬宏彪

共產黨員應該是什麼樣子的?在我們身邊,有許多勤懇工作、無私奉獻的優秀共產黨員。他們秉承了共產黨的光榮傳統,默默奮鬥在工作第一線,勤勤懇懇工作、踏踏實實做人。我身邊就有這麼一位,他就是客服部經理馬宏彪。

馬經理接手客服部工作還不到一年,在這大半年的時間裏,客服部的工作有了很大的提高。特別是我們投訴組在2月份的全省投訴工作kpi考核中,取的了第3名的好成績。取得這樣的成績很大一部分是與馬經理分不開的。大家都知道投訴工作不好做,每天要和形形色色的客户打交道。有時遇到一些好説話的客户,問題會很容易的就解決了,可是還是有些客户往往會無理取鬧……大家應該聽説過專業投訴户吧。有一個叫楊海寶的客户,他們全家都是投訴的專業客户,我們的投訴處理員已多次和他商量着來解決他所反映的問題,可是他們總是不聽,而且一直對我們的處理感覺不滿意。為此,馬經理和我們的投訴處理員專門到楊海寶家裏來解決這件事。馬經理經常這樣和我們説:你們把客户反映的問題當做是自己的問題來對待,這樣問題不就好解決了?我們不怕遇到問題,遇到問題我們就要想方設法的來解決它。我們平常不要只是單單處理一例投訴,更要通過解決這一投訴事例,從中汲取經驗,不斷學習解決此類問題的良好辦法。

領導是什麼?我想許多人會覺得領導就是擁有讓人羨慕的身份、

待遇和榮耀。毛主席曾説過:為人民服務是我們共產黨的根本宗旨。黨員領導幹部不是一種身份、一種待遇、一種榮耀,而是一份責任、一份奉獻、一份付出。你在單位的地位越高,你肩膀上的責任也就越大。

每逢節假日值班,你總會看到馬經理的身影。就在上週六的上午,我需要整理一批數據,不得已才來加班的。當我來到辦公室的門口,發現馬經理的辦公室門也開着,我心想經理不會也來加班了吧?到辦公室一問同事才知道,原來馬經理早都來了。他在平凡的工作崗位上兢兢業業,恪盡職守。為了做好工作,不分黑夜白晝的和員工一起加班加點,獲得部門上下同事的一致肯定。馬經理充分的體現了共產黨員戰鬥在工作第一線應有的 模範帶頭作用。真正的做到了“在其位,謀其政,盡其責。”

記得有一次馬經理給我們開會,就是關於如何降低整體投訴工單量。會議剛開始不久,就看見他面色蒼白,豆大般的汗滴從他的額頭上慢慢滑落。大家問他是不是身體不舒服,他搖搖頭勉強擠出點微笑説:“沒事,就是這幾天感覺有點累,大家不要擔心”。他接着説:降低投訴量的最根本有效的方法,就是要對每一例投訴都做認真的分析,找出問題的癥結所在,看看問題到底出現在什麼地方。要求我們,作為投訴處理員和投訴管理員你們要從嚴要求自己,學好自己的業務理論知識,每看到一例投訴就要直接找到問題所在,這樣你才能説自己是處理投訴的。他還説,大家的辛苦我是知道的,在處理投訴的過程中也難免會遇到一些素質稍差的客户,語言方面會有些過於偏激。

但是大家想想,要是這樣的事情出現在自己或者是自己家人的身上,咱們會不會把客户反映的問題當做是自己的問題來處理?所以不要總是把責任推向客户,説客户不理解我們,或者説客户總是在挑我們的刺。大家想想,如果我們做的都是非常好的,客户還會挑嗎?馬經理還説,“其實我們應該感謝這些經常反映問題的客户,正是有這些客户的反映,我們才會發現在工作中我們存在哪些不足,哪些地方是需要我們改進的。會議進行了整整兩個多小時,他拖着疲憊的身體一直堅持着……馬經理認真的工作態度使我們大家都由衷的敬佩,我們都會以他為榜樣認認真真、踏踏實實的對待我們的工作。

他,還有許許多多的事蹟,時間關係我不能一一列舉。這就是我身邊的共產黨員,他有着常人 一樣的生活,一樣的血肉之軀;他沒有華麗動人的言語,沒有驚天動地的壯舉。可他卻在平凡的工作生活中,用自己的實際行動,一直踐行着中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨。

愛國演講稿——祖國在我心中2019在我心中演講稿(3) | 返回目錄

領導們,同事們,大家好,我今天演講的題目是《祖國在我心中》

站在夏末湛藍的天空下,看金秋十月,緩緩走來;看明淨天空,徐徐展開;看華美祖國,勃勃生機。這國力強盛、文化昌隆、經濟繁榮的時代,那清風送爽、遍地金黃、振奮人心的季節,祖國迎來60華誕的日子。

每個中國人都會記得,60年前的那一天,在天安門前響起的那個聲音:“中華人民共和國中央人民政府,已於今日成立了!中國人民從此站起來了!”從此,世界的東方浩然奔騰起了一條巨龍!但是,那時的中國還只是處在連年戰爭摧殘下的落魄樣子,是毛主席等中國領導,是中國人民的不屑努力,沒有人會為一個剛剛崛起的國家施加壓力,除了自己,中國人民知難而進,中國共產黨的領導億萬人民艱苦創業。當然,每個中國人也都不會忘記,30年前的那一天,那個綠色的希望正在孕育,是鄧小平,讓一度迷失方向的中國抬起頭來重新挑戰時代發展帶來的機遇,並制定了正確的方針,尋求未來。

60年來,我們開發了很多先河,實現了很多第一,60年來,我們為祖國的發展而歡呼,為祖國的振興而雀躍。60年過去了,艱苦奮鬥的日子過去了,風雨沉浮的歲月過去了,東亞病夫的恥辱過去了,中華人民共和國光輝的足跡遍及每個中國人民的心間。60年後的今天,中國漸漸展現出了一個大國的形象,我們舉辦了奧運會,發射了航天飛船,我們把東方巨龍的形象刻在了世界人民的心中,颱風刮不到我們,地震震不毀我們,流感肆虐不了我們,未來,無數中國人民和中國一起前行。

作為一名行政工作者,我為那些開闢中國的領導們感到可敬,中國能有今天真的很不容易,我永遠不會忘記,是他們,哺育了中國的成長史,圓了中國的振興夢,譜寫了中國的奮鬥史,我更加會銘記在心,是千千萬萬的中國人民,和領導人們一起,風雨同舟,攜手共進。很開心,能在幾十年之後,拿過這根接力棒,從成為一名行政工作者起,我就肩負着沉重的使命,即使只是一個小小的職工,也要為祖國的建設奉獻自己的綿薄之力,全心全力為人民服務。事實上,我們從未辜負老百姓的希望——在市場經濟繁榮興盛、國家發展日新月異的今天,全體行政人員依然嚴正以待,依然不懈拼搏。在流感肆虐,災害不斷的今天,全體行政人員更加心悸民危,更加執政為民;我相信,這就是愛國的表現,就是愛民的表現。

回首昨天,每個進程都凝結着領導人們的血汗,今日輝煌的背後,無數人默默付出無怨無悔;展望未來,每個腳步將是每個中國人民對我們的希望,前方的道路依然任重道遠,我們依然心懷祖國,在祖國母親的大地上,作出屬於自己的傲人成績。

在這個特殊的十月,這個最為喜悦最為美好的秋季,能借給祖國母親慶祝生日之際,表達這份愛國之情,我感到很開心,讓我們乘着秋風,在收穫這份喜悦收穫這份榮耀的同時,也表達自己的豪言壯志,未來的日子裏,我們充滿憧憬,充滿信心。

謝謝,我的演講完了

師德演講稿:師德在我心中2019在我心中演講稿(4) | 返回目錄

尊敬的領導、老師們:

大家好!

我熱愛自己的生活,我熱愛自己的事業,我更愛身邊的這些孩子們。轉眼間,我在幼教工作崗位上已走過了七個春秋。小朋友們的一顰一笑都在我的眼中,是那麼的親切,那麼的熟悉。

我是一名幼兒教師,從我實現這一理想的那一刻起,我註定是將自己奉獻給幼兒園的小苗苗們,他們是如此的嫩綠,需要我們教師用自己的愛心去澆灌去培育,這樣才能茁壯成長,成為國家未來的棟樑。

俗話説:“一個孩子是一個家庭的希望,一羣孩子是一個國家的未來。”孩子的父母把孩子交給我們,我就應該把一顆愛心奉獻給他們。我的座右銘是:“愛孩子、尊重孩子,樹立正確的兒童觀。要對幼兒關心、體貼、信賴、嚴格,使他們感受到嚴中有愛,讓他們健康地成長。

今年十二月我休完產假新接一箇中班,告別幼兒三個多月自己還真是想念他們,我從不認識他們到現在慢慢的熟悉他們,瞭解他們,和孩子們一起快樂的做遊戲。孩子們在愉快的氛圍中學習生活。當孩子們有了行為上的問題,我並沒有輕易的放棄或者一味的遷就他們。孩子們常規不是很好,我耐心的引導並和家長多交談,取得家教的共同配合。我班有的孩子午餐挑食吃的又慢我就一個一個喂等孩子們吃完,雖然我自己肚子已經很餓了,但看到孩子們都吃完,我的心裏有説不出的高興。中班孩子還不會完全自己穿脱衣服,我就讓孩子們互幫互助,孩子們回家前一個一個塞衣褲,雖然這樣很累但是得到了家長們的認可。

孩子是一個社會的人,一個具有獨立人格的人,我們只有尊重他們,愛護他們,深入的瞭解每個幼兒的特點,循循善誘,運用嚴與愛相結合的方法,愛中有教,教中有愛,愛是孩子的最佳滋養,愛能使孩子輕鬆愉快,積極主動地學習,也是促進幼兒智力發展的良方。

今天的幼兒是我們祖國的未來,是我們民族的希望,我們的工作任重而道遠,讓我們把愛生作為一位教師的工作職責吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!