雷鋒故事演講稿 篇1
親愛的同學們：
大家好！
同學們，我們都知道，雷鋒叔叔一輩子都在做好事，他把自己有限的生命，都奉獻給了別人。在我們的心裏，雷鋒便是好人的。下面我來講兩個雷鋒的故事，希望能帶給大家一些感悟和啟發。
雷鋒酷愛讀書，總是用釘子精神刻苦學習。一天，在電影院裏，電影還沒開演。一個姓賈的小學生發現前排座位上，有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎麼還在看書？國小生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。“雷鋒叔叔，這麼一點時間，你還看書啊？”國小生非常好奇地問。雷鋒説：“時間短嗎？我已經看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時間不行啊！”雷鋒問小賈：“你對學習抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地説：“不抓緊可不好。你們在學校裏學習，太幸福了。一定要認真地學。”
雷鋒是一個汽車兵，整天開着車到處走，沒有整塊的時間坐下來學習。他總是千方百計抓緊點滴時間來學習。他把書放在挎包裏，隨車帶在身邊。只要車一停，沒有別的事，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學習，有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學習。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人説工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？靠的是擠勁和鑽勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和鑽。”
雷鋒對待同志，像春天般的温暖。他把自己的藏書拿出來，供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道後，就以小周的名義給家裏寫了信，又寄去10元錢。戰友小韓在夜裏的出車中，棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，就把自己的帽子拆下來，一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上，自己卻半宿都沒有睡覺！
有一次，雷鋒外出，在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女。原來，這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒趕忙用自己的津貼，買了一張去吉林的火車票，塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”雷鋒説：“我叫解放軍，就住在中國”。
其實，在我們身邊也有像雷鋒一樣的人呢！
上個星期，我們八年級年級去了句容社會實踐基地，進行了為期四天半的社會實踐。在做3D航母的時候，同學們團結一心，為了共同的榮譽而奮鬥。當我們女生做好時，發現男生們還未完成，我們不假思索，立刻跑向男生那邊去幫助他們。不一會兒，在我們的共同努力下，全班很快就完成任務了，得到了滿分！
記得在寢室鋪被子的時候，我疊的被子東倒西歪，總是達不到教官的要求。我急了，因為教官很快就來檢查了。這時，三個同學趕緊走過來，一人抓起被子的一角，認認真真地鋪了起來。在她們的幫助下，我的被子終於變得整整齊齊了故事。真的很感謝她們！
我印象最深的就是做小凳子的時候，女生因為力氣小，總是失敗，着急時，有一位同學甚至哭了。很快，有幾個男生大致做好了，他們就跑過來看看我們，主動教我們方法和技巧。這一舉動撫平了我們急躁不安的心。在製作時我們每遇到困難，他們就為我們排憂解難。他們不顧自己的凳子還沒有打磨，就在這兒耐心地幫我們，非常謝謝！
有一天，一位同學感冒了，顯得很難受的樣子。我們都很熱心地詢問情況。有的同學幫着拿藥，有的同學給她端來開水，有的同學陪在她身邊，給她安慰。大家的心裏都很着急，恨不得把她的痛苦分擔給自己！
同學們，做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學會幫助別人。我們應該像雷鋒那樣，刻苦學習，積極向上，樂於助人，為建設和諧校園貢獻自己的力量！
謝謝大家。
雷鋒故事演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是二(6)班的-x，今天我講故事的題目是《學雷鋒做有道德的人》。
雖然我們沒見過雷鋒叔叔，雷鋒叔叔也早已離開了我們，但我們都知道雷鋒叔叔，雷鋒叔叔的名字家喻户曉，無人不知。 記得我開始讀幼兒班的的時候，爸爸媽媽就教我唱“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌，儘管那時我根本不懂得這首歌的意義，甚至根本不知道雷鋒是什麼，所以就天真的問爸爸媽媽，雷鋒是什麼啊?爸爸媽媽説：“雷鋒是個愛做好事喜歡幫助別人的好叔叔，你也要向雷鋒叔叔學習，做一個好孩子。”爸爸媽媽還給我講雷鋒叔叔做好事的故事，那時候起，我就知道了有個雷鋒叔叔。
當我上了國小後，每當校園裏響起“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首嘹亮的歌聲時，我就會想起雷鋒叔叔做好事故事，並在心裏默默的下定決心：我要向雷鋒叔叔學習，做個有道德的人。
有一次，爸爸媽媽媽帶着我去旅遊，在公交車上，有一個抱着小孩的阿姨上了車後沒有坐位，就站在我坐位邊上，我就想起了爸爸媽媽跟我説過的雷鋒叔叔讓坐的故事，於是我就主動站起來給這位抱小孩的阿姨讓了坐，阿姨連聲説謝謝你小朋友。我感到很自豪，説不用謝不用謝，這是我應該做的。
清明節放假時，爸爸媽媽又帶我還有爺爺奶奶等人去江西景德鎮、南昌旅遊，我們在景德鎮古窯民俗博覽區遊覽時，看到一個叔叔隨手把煙頭扔在了地上，我看到後就上去把煙頭撿起來扔進了垃圾桶裏。我覺得自己又做了一件好事，心裏很開心，爺爺奶奶也直誇我是個文明的好孩子。
還有一次，我跟爸爸到銀行取錢裏，在地上撿到一張身份證，我想失主一定很焦急，於是我與爸爸就在銀行那邊等，等了很久但沒有等到失主，我和爸爸只好把身份證交給了銀行工作人員，請他們轉交丟失主。我想拾金不昧正是雷鋒叔叔的好品德。
雖然一個人的力量是有限的，但眾人的力量是無限的。如果我們每個人平時都能從小事做起，那怕每天只做一件好事，成千上萬的人就能做成千上萬件的好事，那我們的社會就是一個美好的社會，我們的地球就是一個美麗的星球。
雷鋒叔叔死了，但雷鋒叔叔活着，他永遠活在我們的心中。我們要永遠牢記雷鋒叔叔的話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，做一顆永不生鏽的螺絲釘。讓我們一起向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人吧!
雷鋒故事演講稿 篇3
今天是雷鋒日，老師給我們看了雷鋒的故事。
我看了雷鋒7歲成了孤兒，爸爸被日本人打死了，媽媽自己上吊死了。雷鋒傷心極了。
他走時，拿走了爸爸砍柴的刀，媽媽上吊的繩子，當時，他穿着破破爛爛的衣服，腳上沒穿鞋，那時的天氣非常的冷，雷鋒就穿着這樣的衣服走了。當他來到山上砍柴，被徐家的地主婆看到了，地主婆搶走了雷鋒的砍柴刀，雷鋒哭鬧着要回砍柴刀，可是，地主婆還砍了雷鋒三刀。原來，那時的學校是建給有錢人的。怪不得徐家的地主婆欺負雷鋒。雷鋒帶着傷疤走了。
雷鋒長大了，他經常為人民服務，做好事不留名。有一次，雷鋒去幫助建築工地的人民推磚石，人民問他叫什麼名，他一直不肯告訴人民們，經過人民們不斷的問，他還是不回答，後來一個老頭髮現他的信寫着王大力，就以為他叫王大力。害的王大力被人們表揚。
雷鋒樂於助人的好品質，值得我們學習。
雷鋒故事演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
中華民族精神是中華民族的血液，是中華民族的靈魂，是中華民族的精神支柱。各個時期的獨具的中華民族精神彙集起來，形成了獨一無二的中華民族精神。
四月是學雷鋒月，各地都在弘揚雷鋒精神，爭做世代雷鋒。
雷鋒曾説，一個人的作用，對於革命事業來説，就如一架機器上的螺絲釘。他總是那麼無私奉獻，那麼為人民服務，積極貫徹黨的宗旨，他從來不會炫耀自己是多麼偉大，他像一顆螺絲釘一樣默默地發揮着他不可缺少的力量，使社會這個大機器能夠正常運轉。
他曾説，人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他就這樣堅守着他的信念，用有限的生命積極投身於為人民服務，直到他離去的那一刻。
他曾説，人生在世，只有勤勞發憤圖強，用雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切才是最幸福額，他以自己的事業為幸福的尺度，他每一天都在用自己的雙手為自己打造幸福，丈量幸福……
雷鋒就是這樣一個形象，無私奉獻，充滿熱情，虛心帶人，終於黨，終於人民，樂於助人，勤儉節約，而現在的我們又何嘗不需要這些雷鋒精神呢?其實我們不僅需要雷鋒精神，還需要更多更多的精神來充實自己，例如，紅軍精神，井崗山精神，大慶精神，航天精神。
中華民族精神代代相傳，歷久彌新，需要的是每一代人的繼承和弘揚，不斷為之注入新的活力，讓它永遠煥發光彩。只有這樣，中華民族才能更好地屹立於世界民族之林。
當然民族精神是各個時期所特有的，它並不是對於所有時期都很實應，所以對於它們要學會繼承取其精華，去其糟粕，讓它更好適應當代的發展。
而作為新一代的我們，更需要學習這些民族精神，使之溶入血液，融入靈魂，更有責任將它發揚光大，用它來指導我們，爭做新一代青年，為實現中華民族的偉大復興而奮鬥。
雷鋒故事演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”我們伴隨着《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，我們踏出了校園。我們本次活動將會分成五個小分隊來進行“學雷鋒”活動。我是來自第四小分隊的成員，我和我們隊將會來到校門口南邊靠近馬路的一條街道，去專門檢查看有沒有垃圾，並拾起丟進垃圾桶;並且檢查一些路過的大人有沒有不文明的現象，並制止。
活動開始了，我和宋佳琪一組，並肩作戰去“執行任務”。左瞧瞧，又看看，專心致志，一絲不苟的我們，幾乎沒發現什麼垃圾，只是發現了一些夾在細縫中的煙蒂子和葵花殼子。這也許就是環衞工人與文明長沙人共同創建的成果吧!我們是多麼希望這就是文明長沙人的一舉一動，但是，我和宋佳琪還是不放心。因為不怕萬一就怕一萬呀!於是我們採取了第二套方案——去制止一些不文明的現象。
説做就做，我和宋佳琪學着城管叔叔的樣，開始巡視起來。三個一年級小朋友吸引了我們的眼球，他們肩並肩，一邊走一邊吃着麻辣。突然，中間一個小朋友把包裝袋隨手一扔。我和宋佳琪見道，立馬上前去制止：“小朋友，你們這樣做是不對的哦!我們不是要學雷鋒嗎?你這樣可不能做雷鋒似的好少年哦!”我説。三個小朋友羞愧的低下了頭。“沒事兒，你們知道錯了，就好了，下次不要再犯了哦!”宋佳琪鼓勵的説。“恩!我會的，謝謝姐姐的教誨!我們回家了，再見!”三個小朋友齊聲應答。“恩!再見!路上注意安全哦!”我關心的回答。“哎!現在的一年級小朋友啊!真是不注意衞生。他們現在還小，並不知道垃圾的危害，長大後他們自然會知道的。”我歎息道。“恩!希望他們能夠健康成長每一天!”宋佳琪迴應道。
做好人好事真爽啊!如果現在的長沙的每一個人都能夠做雷鋒似的好少年，那該有對好啊!如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?希望我們長沙的每一個人都能像雷鋒名言中所説的一樣，做一個默默奉獻的人!
雷鋒故事演講稿 篇6
大家好!我叫___，來自四年級六班。今天，我演講的題目是《永遠的雷鋒》。
有這樣一位叔叔，他的身高雖然只有1米54，卻成為幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重雖然不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花層層。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔，1939年12月30日出生於湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭，7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一名自覺的共產主義戰士。他1960年參軍，同年11月加入中國共產黨。入伍前，他先後在鄉、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，多次獲得嘉獎。
參軍後，雷鋒叔叔勤學苦練基本功，各項科目成績都是優良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：他把平時積攢的200元錢無私奉獻給撫順人民公社和遼陽災區人民，他用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，他利用閒暇時間擔任校外輔導員……他做的好事幾天幾夜也説不完。他把幫助別人看成是一種享受快樂的方式，始終“把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節約，從不亂花一分錢。1962年8月，雷鋒叔叔因公殉職，年僅22歲。他把短暫的一生都投入到了無限的為人民服務之中。
人最寶貴的是生命，可是人為什麼活着?生命的意義在哪裏?雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠活在我們每個人的心扉!
我的演講完了，謝謝大家!
雷鋒故事演講稿 篇7
親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是四年(3)班的--。我知道雷鋒叔叔很多故事，最讓我感動的`是這兩件事。
雷鋒叔叔上國小時，要經過一座小橋，每逢雨季，河水上漲，滔滔滾滾的河水就淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋。一二年級的小同學，一走到橋邊，看着那洶湧的波浪，聽着那嘩嘩的響聲，害怕極了，不敢過橋。每到這時，雷鋒就會蹲下身子把他們一個一個地背過去。放學後，又把他們一個一個地背過來。不管多大的風雨，只要雷鋒叔叔自己能過橋，也一定把那些小同學背過去。
雷鋒叔叔每次坐車，只要他看到列車員忙不過來，就主動幫着掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。有人勸他，説：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他卻説：“我不累!”
有一次，在去火車站的路上，他看到有一位大嫂揹着小孩，手裏還拉着一個小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下着雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在揹小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點幹處，頭髮還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是乾的，立即脱了下來，給那個小女孩穿上。聽説他們母子三人沒吃飯，雷鋒又把自己帶的幾個饅頭送給了他們。
就這樣，雷鋒叔叔走到哪裏，就把好事做到哪裏，難怪人們都説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒叔叔的好事還有很多很多，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個刻苦學習、樂於助人的好少年!
我的故事講完了，謝謝大家!
雷鋒故事演講稿 篇8
老師要我們閲讀《雷鋒的故事》時，班級裏有人竟然問：“雷鋒是誰?怎麼沒聽説過!”還有人大叫：“學雷鋒，做好事!”還有人説，郭明義就是“活雷鋒”!可是，雷鋒究竟是一個什麼樣的人?雷鋒精神為什麼值得學習?國小生怎麼學雷鋒?卻不是每位同學都思考過的問題。
在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認為雷鋒不過是一個頭腦簡單、樂於做好事的人，可是認真讀了這本書後，我才懂得了樂於做好事只是一種外部表現，雷鋒這樣做源於他對祖國和人民懷有的深厚感情，源於黨對他的教育薰陶，源於對人生價值的深刻認識。
雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個社會，加上刻苦的自學和積極投身社會實踐，使得他對人生的價值和意義有着非常深刻的認識：
“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”
“……你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”
人不能只為自己活着，只有把自己真正融入於集體，融入於社會，才能真正體現一個人的價值。否則，必然會變成一個自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻精神永不過時，那些為國家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛的人!
但是，我們不能僅有認識，而沒有行動，必須既有報國之志，還有報國之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學習的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地通過學習充實和提高自己，成為崗位標兵和工作能手。有人會問：“他做了那麼多好事，哪來時間學習?”且看雷鋒自己是怎麼説的：
“有些人説工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。”
“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。”
這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什麼困難不能克服呢?在我們的學習和生活中遇到困難的時候，我們非常需要學習他的這種精神!
《雷鋒的故事》這本書使我對人為什麼活着，應該怎樣活着，有了比較深刻的認識和思考。希望同學們認真讀一讀這本書，因為雷鋒是一個永遠值得學習的人!
雷鋒故事演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學，下午好!我是一年級2班的___，今天我講的故事是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”為什麼呢?因為雷鋒經常出去做報告。他走到哪裏就把好事做到哪裏。
一天，雷鋒坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多，就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫着掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。
有人勸他，説：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他笑着説：“我不累。”
換車的時候，一出站口，雷鋒看見一羣人圍着一個揹着小孩的媽媽，原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎麼把車票弄丟了?”
那位媽媽着急地説：“俺從山東來，去看孩子他爸，不知什麼時候把車票和錢都丟了，這可怎麼辦啊?”
雷鋒聽了，説：“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領着她來到售票處，用自己的錢買了一張車票，塞到她的手裏，説：“快上車吧，車就要開了。”
那位媽媽手裏拿着車票，感動得熱淚盈眶，説：“大兄弟，你叫什麼名字?是哪個單位的?”
雷鋒笑了笑，不在意地説：“大嫂，別問了，我叫解放軍，就住在中國!”
同學們，我們要向雷鋒叔叔學習，走到哪裏就把好事做到哪裏。
雷鋒故事演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好！
雷鋒叔叔出生於上個世紀四十年代，他的很多感人的事蹟已經漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應該是我們學習的榜樣，不信就聽我給大家講幾側他上小上學時的故事吧！
一天放晚學的時候，已經打過放學鈴了，雷鋒還有一道算術題沒有做出來，坐在那裏繼續寫呀算呀……有個同學招呼他説：“走吧，習題沒做完，回去再做吧”
雷鋒説：“就剩這一道題了，我總做不對。”
那個同學過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧。”説着從書包裏拿出作業本遞了過去。
雷鋒笑笑説：“謝謝你，讓我自己再想一想吧。”
他靜下心來，反覆琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終於把題做出來了。他叫過那個同學説：“我做好了，來，我們來對一對。”
這一對不打緊，兩個人的得數卻不一樣。那個同學説：“這就不曉得是我錯了，還是你錯嘍。”雷鋒説：“我驗算了幾次，不會錯的，可能是你錯了。”
“那——就借你的給我抄一下吧。”
“不，”雷鋒説，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以後做起算術題來就不費勁了。”
那同學便坐下重做了一遍，原來是運算中粗心，所以得數就不對了。這時，兩個人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉着手高高興興地離開了學校。
六一兒童節，少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務很重，雷鋒主動承擔了這一任務，當了鼓手。隊伍出發了，他小小的個子，打着大鼓走在前面。隊員們踏着鼓點，唱着“我們是共產主義接班人”邁着整齊的步伐，向長沙市進發。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了，忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑説：“不用換，我能行？”説着挺起胸來，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之後，輔導員見他太累了，又派了一名同學來替換他。可他卻説：“打鼓的任務我已經領下來了，應該由我來完成。”於是他又背起大鼓繼續前進。對於身材矮小的雷鋒來説，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕鬆的事，何況還要邊走邊打呀。他頂着烈日，越走越覺得吃力，腰發酸，背發脹，嗓子發乾，腿發痛。怎麼辦？他只有一個信念：堅持，朝着既定的目標，堅持前進，堅持到底。
終於堅持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開衣襟，讓清爽的風吹一吹，心中真有説不出的暢快……
雷鋒樂於幫助人，在學校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋，一羣一二年級的小同學，不敢過橋，雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學患了重病不能上學，他就組織隊員前去慰問，還經常到她家裏給她補課。同學小朱上課不專心，作業做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學後，情願自己多繞點路，也陪着他一同回家，給他講要努力學習的道理，教給他寫字方法。經過多次幫助，小朱的進步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業本拿來，用紙蒙着他的作業本中寫得歪歪扭扭的字，一個一個地描下來。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認得是什麼字，小朱認了半天也認不出來，便噘着嘴説：“這是鬼畫桃符，哪像字呀。”
雷鋒故事演講稿 篇11
同學們：
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民的解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！
同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。
有一次，雷鋒因肚子疼到團部衞生連開了點藥回來，見本溪路國小的大樓正在施工，便推起一輛小車幫着運磚，一連幹了好幾個小時。這就是雷鋒。
在一次出差換車時，雷鋒發現一個揹着小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳着這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。
他"偷"着為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人説他是"傻瓜"，雷鋒卻説他甘願做革命的"傻瓜"。這就是雷鋒。
雷鋒大公無私，樂於奉獻的事還真是太多了。
如今，雷鋒精神在感化着人們，在我們中間就有不少革命的"傻瓜"。雷鋒已經離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒。
交警，他們日夜站在馬路上，經受風雨的考驗，經受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的盛夏，他們總是那樣站在那裏；不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無私，秉公處理。他們為了這個事業付出了太多太多，犧牲的也太多太多了，不管前路有多艱辛，他們毅然決定這麼做。我們偉大的交警不正是雷鋒的傳人嗎？
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？
解放軍戰士，他們守衞着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？
雷鋒已成為人們完善人格淨化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝着文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是交警也好，老師也好，解放軍戰士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這説明了雷鋒並非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無時不在的："對待同志，像春天般的温暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風掃落葉一樣；對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。"雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這裏得到了彰顯，雷鋒精神在那裏閃耀着光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什麼活着？生命的意義在哪裏？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事吧！
雷鋒故事演講稿 篇12
親愛的同學們：大家好!
雷鋒同志已經離開我們40多年了，但是他給我們留下了很多感人的事蹟，我們在雷鋒身上看到了全心全意為人民服務的優秀品質，看到了他時刻把別人的需要擺在第一位的無私精神。
雷鋒精神是中華民族美德，毛澤東曾親筆題詞，號召全國人民向雷鋒同志學習。作為一名普通的中國人民解放軍，雷鋒幫助過很多人。他曾説“人做一件好事不難，難的是做一輩子好事”。雷鋒用他的實際行動向我們展示了大公無私，用一輩子全心全意為人民服務的精神。雷鋒精神鼓勵中華兒女以滿腔熱血和無私的奉獻投入了社會主義事業的建設中。為新一代青少年的成長提供了正確的人生觀、價值觀。
在雷鋒精神的浸潤下，中國大地呈現激情昂揚、積極向上的風貌。廣大青少年朋友紛紛開展學雷鋒活動，投入到校園和社區的各個角落參與勞動，為校園及社區環境的整潔貢獻自己的一份力量。同學分紛紛發揚雷鋒的“釘子精神”，從身邊小事做起，用實際行動詮釋雷鋒的勤學刻苦、樂於奉獻的精神。
雷鋒精神深受廣大羣眾的崇敬，他的事蹟激勵着代代中華兒女的成長。作為一個普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒同志是一個先進黨員代表，他的全心全意為人民服務的精神是歷久不衰的偉大民族美德。雷鋒用行動響應了人民羣眾對建設美好社會，創造美好生活的迫切願望。那一句“要將有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的經典雷鋒語錄傳遞着將自己的一生貢獻給人民事業的高尚精神。並且成為激勵青少年為創造幸福美滿的社會主義生活而努力的精神力量。
雷鋒精神為廣大羣眾所敬佩，具備生生不息生命力的原因在於它是社會主義建設所需要的寶貴財富，它是對當全心全意為人民服務根本宗旨的具體詮釋，同時也是對中華民族美德和民族精神的傳揚。雷鋒精神具有鮮明的羣眾性，它產生於服務人民羣眾的社會實踐中，因而受到人民羣眾的擁護，宣揚的是互幫互助，與人民羣眾打成一片的社會美德。
青少年肩負了建設社會主義事業的偉大任務，雷鋒精神引導青少年發揚團結友愛、艱苦樸素、認真刻苦地精神，鼓勵青少年在實現中華民族偉大復興中實現自己的個人理想。個人的成長離不開集體，也離不開國家，青少年要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不放鬆，像釘子一樣肯擠肯鑽，在學習中掌握更多的科學文化知識，以為自己為建設社會主義事業做貢獻打下堅實的基礎;要像雷鋒那樣做好本分，不驕傲，有一顆謙虛學習的心，要在學習和工作中艱苦奮鬥，做一顆永不生鏽的螺絲釘，用自己的辛勤付出創造美好的生活;要像雷鋒一樣團結友愛、誠實守信、文明禮貌、樂於助人，傳播和弘揚雷鋒精神。
建設美好的社會生活需要雷鋒精神，青少年要在建設社會主義事業的社會實踐中繼承和傳揚雷鋒精神，為服務羣眾，服務社會而奮發向上。
雷鋒故事演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學，下午好!我是一年級2班的張正源，今天我講的故事是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”為什麼呢?因為雷鋒經常出去做報告。他走到哪裏就把好事做到哪裏。
一天，雷鋒坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多，就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫着掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。
有人勸他，説：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他笑着説：“我不累。”
換車的時候，一出站口，雷鋒看見一羣人圍着一個揹着小孩的媽媽，原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎麼把車票弄丟了?”
那位媽媽着急地説：“俺從山東來，去看孩子他爸，不知什麼時候把車票和錢都丟了，這可怎麼辦啊?”
雷鋒聽了，説：“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領着她來到售票處，用自己的錢買了一張車票，塞到她的手裏，説：“快上車吧，車就要開了。”
那位媽媽手裏拿着車票，感動得熱淚盈眶，説：“大兄弟，你叫什麼名字?是哪個單位的?”
雷鋒笑了笑，不在意地説：“大嫂，別問了，我叫解放軍，就住在中國!”
同學們，我們要向雷鋒叔叔學習，走到哪裏就把好事做到哪裏。
雷鋒故事演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好! 3月5日，是學雷鋒紀念日。雷鋒叔叔是中國人民解放軍的模範戰士，社會主義時代的青年標兵。他在短短的20xx年人生成長曆程中，並未做過驚天動地的大事，他只是默默無聞地做着點點滴滴的平凡小事。這些平凡的小事中，充分展現出了他“毫不利己，專門利人”和“永不生鏽的螺絲釘”精神。毛主席曾説：“學雷鋒不是學他哪一兩件事情，也不是學他某一方面優點，而是要學習他的好思想好作風好品德，學習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神。當然，學習雷鋒要實事實是，紮紮實實講實效，不要搞形式主義。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事蹟説也説不完。雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?“雷鋒説：“我叫解放軍，就住在中國”。
雷鋒始終保持着勞動人民本色，生活十分簡樸。他嚴格要求自己：“在生活上，要向水平最低的同志看齊。”他穿的襪子，不知補了多少次，最後補得完全改樣了，還捨不得丟。他的漱口缸用了多少年了，上面的瓦都全掉了，別人都勸他買個新的，他想：它還能用，我怎麼能丟掉呢?他有一件夾衣，已經很破舊了，變色了還能穿在身上。
雷鋒叔叔曾説過人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
我們要以雷鋒為榜樣，做新時代的好少年!這是祖國的期盼，也是我們人生要譜寫的樂章。放飛希望，讓我們乘着歡樂的小船，開往遠方，讓雷鋒精神伴隨着我們茁壯成長。
雷鋒故事演講稿 篇15
我身邊的好人好事人們常説，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學生的另一位親人。
每當我看到我們學校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。
感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。
正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發。看，五年級的班主任張老師正帶着學生在打掃衞生，手拿小鏟為淘氣學生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。
打掃衞生的同學們幹得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個父親挺起脊樑，背起一個體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦，看着學生安全了才鬆了口氣。此時誰還敢説“完全是在裝酷扮相”?整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學生清洗毛巾和拖把，也許有人會説如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衞生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還説這是小事，她當之無愧是位好老師!為了上好每一節課，他們還得查閲大量資料，相互交流教學經驗，探討教學中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保留送上真金，相互學習共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。
每次，當學生做得好時，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。
每當學生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導。
是誰在深夜輕輕為住校的學生拉起被角?是我們的老師!是誰為學生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間?也是我們的老師!是誰挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!……老師，只要是您有能力為學生為學校做到的事，您無所不能。
不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學生的頑皮淘氣，家長的不解指責，社會的懷疑質問，這些您都得默默承受，誰叫您能力有限，但更因為您是一名老師，想做一名無愧於心地好老師!教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。教師，您的愛是對學生不求回報，但會像潭千秋一樣捨生忘死地去呵護學生的愛。
在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工説聲：
“您們辛苦了!”
雷鋒故事演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。
今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習” 題詞50週年紀念日。3月，是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻户曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。
學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。
文明之星、衞生之星人人爭，大家都來保持校園裏的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衞生之星一定是非你莫屬了。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設，幸福建設，讓雷鋒精神閃耀陽光校園!
雷鋒故事演講稿 篇17
雷鋒活在我們心中，雷鋒精神也活在我們心中。下面的事情就足以證明。
一天，我和媽媽一起看望爺爺奶奶，路上，我看到有一位盲人，在盲道上磕磕絆絆的走着，路人沒有一個人搭理他，一個小女孩見了，忙跑過去，扶着那位盲人，一直走到頭······小女孩的媽媽訓斥她説：“你小心訓狼反而被狼咬!”
這位媽媽做的事使我氣憤極了。我攥緊了拳頭，很想打過去，可我忍了。
像最美媽媽、最美司機、最美戰士······都是雷鋒。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。大家一定知道，這是的致辭。我們不用像雷鋒一樣，好事做得那麼多。雷鋒是一個人做好事，只要我們中國人一天每人做一件好事，那麼，每天就會產生13億件好事。
我們要譴責些不做好事的人了。
今天，我去濮上園玩了，31路車塞得滿滿的，我終於擠上來了。我旁邊有一位年輕人，他倒心安理得地坐到那裏。翹着二郎腿，眼睛往車外看。我心裏有着無法壓制的憤怒。
現在的人，都把傳統的美德漸漸淡忘了······
雷鋒故事演講稿 篇18
每一個人都有一個屬於自己的人生，就像一本書，主題的黯淡與輝煌全然取決於作者自己的意願。也許，在這本書的開篇或中段，總有一些坎坷與磨難。但在這些挫折的後面，總會有記載你的善舉，你的善心，你的善緣。這些，也就註定了你的輝煌，你的萬古流芳。
一位22歲的青年，1940年出生於一個貧苦的家庭，童年經歷過許多意想不到的苦難。但他把這種苦難，轉變為對社會，對人民，對祖國的奉獻與熱愛。他冒着大雨將老人攙扶到家，他為丟了錢帶着孩子的大嬸買火車票，他將自己所有的存款捐給了抗洪救災，他將自己的藏書捐獻出來供大家學習，他把自己的帽子拆下來一針一線的為戰友補褲子、棉被，一宿都沒有睡，他忍着剛剛救火手燒傷的疼痛和戰友們一起在抗洪救災的第一線上奮戰了七天七夜，他給大雨裏沒穿雨衣領着女兒去車站的母女披雨衣把貼身毛衣給女孩穿……
這一切的一切，都是一位名叫雷鋒的解放軍同志生平的一些微不足道的小事。記得有人曾問過他：“你叫什麼，在哪個單位?”他鏗鏘有力的回答：“我的名字叫中國人民解放軍，就住在中國!”呵呵，好一箇中國人民解放軍，好一個就住在中國!雷鋒，一個在人民心目中永垂不朽的英雄，一個不求回報無私奉獻的革命戰士，一個默默無聞有着螺絲釘精神的中國人，一個人人學做，人人爭當的，永恆的楷模!
或許，在現代人的眼中，雷鋒的精神早已過時，雷鋒的事蹟早已不值一提，但我認為，雷鋒的精神，是永垂不朽的;雷鋒的事蹟，是萬古流芳的;雷鋒的足跡，是人人都要追尋，人人都想踏足的。
雷鋒，他以22歲的生命長度創造了一個又一個的奇蹟，他實現了他的誓言：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他是這麼説的，也是這麼做的。他用他20xx年的光陰換取了生命的無限延長，是他的生命有了意義。他沒有做什麼驚天動地的偉大事蹟，他做的，僅僅是一些大家認為微不足道的小事。可就是這些小事，讓大家永遠記住了他，永遠敬佩他。雷鋒，他不高大，不富有，也不是閒人，不可能有那麼多時間去做那麼多的好事，但他卻處處為人着想，在別人需要時伸出援助之手，給別人以安心。現代人嘲笑他，不理解他，説他傻，可我想問問那些所謂的富翁，所謂的學者，即使有再多的財富，再多的知識，如果不能做一個對社會有用的人，對人民和祖國充滿熱愛的人，無私奉獻的人，那還有什麼意義呢?如果在你急需幫助的時候，像雷鋒那樣的人來幫助你，你還會這樣嘲笑他麼?恐怕，感激都來不及吧!
讓雷鋒的精神永遠活在我們心中，讓我們落實到活動中。這樣會讓世人覺得，雷鋒還活着，他的精神還在人羣中，永垂不朽，他的精神有着世世代代的人來傳承!雷鋒是好樣的，他是我們大家心目中的英雄。或許作為學生的我們會説：我們還小，雷鋒做的事我們做不了。聽到這個，我只能搖頭，其實，學雷鋒，並不是要你做什麼驚天動地的大事，只是要你做一些力所能及的小事就可以。自己做一些家務，為父母分擔一點點;去社區打掃打掃衞生，是社區變得更整潔;把自己的壓歲錢拿出來捐獻給殘疾人或老人孤兒;在生活中遇到別人有困難時伸出援助之手;在別人需要時給予鼓勵和安慰……這些，都是我們可以做到的，這些，就是將雷鋒精神傳承了下去!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守在自己的崗位……”讓我們和雷鋒一樣，做一顆小小的螺絲釘，為這個社會貢獻自己的力量吧!
雷鋒故事演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們;
大家好!今天我演講的題目是：
學雷鋒，從我做起。
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!
同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔助人為樂，毫不利已。
在一次出差換車時，雷鋒發現一個揹着小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳着這樣一句話：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車。“這就是雷鋒。
為此，我代表五年級全體同學向全校學生做出一個莊嚴的承諾：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為港二小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20__年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，請大家行動起來吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
雷鋒故事演講稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我在國旗下講話的主題是《爭做新時代的“小雷鋒”》。
“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”
“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”
“在工作上，要向積極性的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”……
同學們，上面這些勵志之言來源於雷鋒日記，是雷鋒的人生格言，也是雷鋒的行動指南。
“雷鋒精神”到底是什麼?是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，幹一行，愛一行，鑽一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的“釘子”精神……
作為國小生，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子……這些都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”吧!
與世紀同步，讓我們人生的航船乘風，破萬里浪吧!
雷鋒故事演講稿 篇21
今天讀了《優秀的戰士雷鋒》這篇文章，我被他的行為深深感動了。
他雖然沒有什麼驚天動地的大事，但是他全心全意為人民服務的精神讓我深深地敬佩。雷鋒説：“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”他是這麼説的，也是這麼做的，他用自已短暫的一生，交出了一份忠於黨、忠於人民的答卷，他無私奉獻、不圖回報的品質感染了我。
讀了《優秀的戰士雷鋒》這篇文章，我找到了自已的差距，我要向雷鋒叔叔學習。作為班委，我要在班上起模範帶頭的作用，，不怕苦，不怕累，做好大組長工作，當好老師得力的小助手，平時不能只顧自已好，看到有人需要幫助，自己要主動去幫忙，做一個像雷鋒一樣的好少年。在生活中，我要以他為榜樣，全心全意為人民服務，從小事做起，從身邊的事情做起，如熱愛勞動，給老人讓座，愛護公物，保護環境，做自己力所能及的好事，並且要持之以恆。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，我已聽了無數遍。我要真正以雷鋒為榜樣，學習他那捨己為人、為人民服務的精神，長大了成為國家的有用之才。
雷鋒故事演講稿 篇22
只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間。
你坐過公交車嗎?還記得有一次，我和幾個同學一起去圖書館看書。在車上的時候，一位老奶奶行動不怎麼方便，我讓她先走，還用盡自己的力氣，把姐姐扶到車上，車開動了。
到了不知多少個站後，有幾個人上來了。那時候有一位老伯伯帶着他的孫女兒上來了，此時，車上早已坐滿了人，老伯伯看了看車廂內，然後牽着孫女兒站着。在這個時候，我不禁站了起來，對老伯伯親切的説：“老伯伯，這個位置讓給你吧!”老伯伯和顏悦色的點了點頭，説：“謝謝你，小朋友!”説完，抱着孫女兒坐了下來。我朝着老伯伯笑了一笑。
過了一會兒，又有人上來了，定眼一看，是三位老人家，其他幾個同學對望了一下，同時站了起來，把座位讓給了老人家。雖然這一路上我們幾個一直站着，可晝不知有多甜。
到現在，這幾件微不足道的小事兒我還銘記在心，我永遠也不會忘了，因為，這一種精神那就是——雷鋒精神雷鋒精神將永遠活在我的心中。同學們，我再比如説，一元錢，對你來説，一元錢什麼東西也不能買，只能買一顆小小的糖;但是，對那些貧窮、一天甚至是一餐都不能吃飽的人來説，這一塊錢，對於他們來説，簡直是上天賜予他們的寶物，有些人，就算有了這一元錢，或兩元、三元，也不捨得用。我們這些人是豐衣足食，衣來伸手，飯來張口，生活的無憂無慮，和他們對比，我們簡直是高貴的不能在高貴了。
如果你看過《變形記》，那你再想想那裏面生活艱辛的人，18歲未到，可能就只能待在家裏，幫爸爸媽媽幹活。如果你去體驗這種生活，那可不是簡單的事兒，可能還沒到一分鐘，你就要叫苦連天。這也讓我想起兩句話：
不經歷風雨，怎麼見彩虹。
風雨中這點痛算什麼。
越多好人好事在身邊出現，這就意味着祖國越來越美好，社會越來越和諧，看在眼裏喜在心裏。
雷鋒故事演講稿 篇23
敬愛的老師，同學們：
大家好!
我是三年級4班的___，今天我演講的題目是《我要做雷鋒一樣的少年》。
為什麼我要做雷鋒一樣的少年呢?因為我爸爸給我買了一本書，裏面寫的都是雷鋒叔叔的故事，我每一次讀，都會被深深地感動。另外，在現實社會中，我有時會看到一些不好的現象，比如：老人摔倒了，沒有人去扶;小孩讓車撞倒了，沒有人去救;公共汽車上，沒有年輕人主動為老爺爺、老奶奶讓座，等等。這個時候，我就會想到雷鋒叔叔。如果雷鋒叔叔還活着，我們這個社會一定不會這樣。所以，我決定從我做起，首選做一名雷鋒一樣的少年。
我要向雷鋒叔叔學習什麼呢?我覺得應該學習三個方面。
第一，我要學習他熱愛祖國的精神。雷鋒叔叔是一名解放軍戰士，他的理想是我們的國家更加富強。為了實現這個理想，他練就了了不起的開車本領和軍事技能，他還不顧生命危險抗洪救險。作為一名國小生，我的理想是長大了做一名醫生，我要像雷鋒叔叔一樣，不怕苦，不怕累，好好學習，天天向上，長大了救死扶傷，為國家的安康做出自己的貢獻。
第二，我要學習他樂於助人的精神。雷鋒叔叔出差一千里，好事能做一火車;雷鋒叔叔主動幫助戰友學習汽車原理和駕駛，使全班都得了滿分;雷鋒叔叔幫建築工人推磚車，卻不留名。可以説，他走到哪裏，好事做到哪裏。作為一名國小生，我也要像雷鋒叔叔一樣，在班級裏主動幫助同學。如果誰有病了，我會主動幫他補習功課;如果下學了誰的爸爸媽媽沒有人來接他，我會一直陪着他;班裏哪裏不衞生了，我一定會主動打掃乾淨。
第三，我要學習他勤儉節約的精神。雷鋒叔叔很節儉，他衣服總是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，夏天再熱，他也沒有買過汽水喝，他把節省下來的錢都捐給了災區。我們現在生活好了，但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢，我們應該不買零食，不買玩物，像雷鋒叔叔一樣勤儉節約，到時候我們可以把節省下來的錢捐給更需要的小夥伴。
同學們，學習雷鋒好榜樣!讓我們從自我做起，從小事做起，都來學習雷鋒吧，我相信，我們的__國小一定會更加美好!相信我們的社會會更加美好!
謝謝大家!
雷鋒故事演講稿 篇24
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此説道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
一個日本企業家這樣感歎：“雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨着我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種温暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利於公司，有利於團隊的人。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
一個公司要發展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實現，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業，如果所有的員工都只做自己分內的事情，不團結互助，這樣的企業是沒有競爭力的。所有的企業都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅會把自己分內的事情做的最好，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找藉口，而會自動自發、盡職盡責的完成任務。通常，企業的領導會給這樣的人委以重任。如果你想在公司裏獲得成功，就必須成為這樣的人。
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴於這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
今日的中國是一個大談變化和西方商業精神的時代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業文化對我們經濟的影響似乎已經超過了傳統的儒家文化。在很多
人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業、服從、努力把信送給加西亞的時候，在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候，大多數的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應該來説，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實在的多。因為，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應該是一種對世界和他人的愛，為社會服務，實現自己的人生價值。這些年來，對很多人來説，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。
是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受飢餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那麼多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多麼豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
雷鋒應該永遠屬於中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。
雷鋒故事演講稿 篇25
陽春三月，正好是雷鋒日，提起題目，大家會感到很奇怪，雷鋒都已經死了，怎麼會在我們身邊呢?其實不是雷鋒在我們身邊，而是他的精神在我們身邊。我們的身邊就有這樣一些人，他們有着一顆為人民奉獻的心。不管他們是誰，醫生、老師、交警……在他們的身上，永遠都散發着一種精神，“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有着“活雷鋒”的身影……在我心目中，活雷鋒一直就是那個人。
一次我坐公交車，我找了個舒服的位置坐在了那裏，過了一站車子上沒一個空位子了，有過了一站，一個孕婦上車了，我若無其事地坐在那裏，那位孕婦，左問問右問問，沒一個讓位的，甚至還有人説：“説了不讓了，真囉嗦。”有一個小夥子想了想，然後主動的把自己的位子讓那位孕婦坐。我看見他這種行為，頓時我的臉漲得通紅。
雷鋒一直在我們身邊，而我們之間還有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的牆。讓自己感覺不到温暖，也感受不到世上還有無私的精神。
雷鋒故事演講稿 篇26
夕陽的餘輝，固然只有片刻，卻能帶給人美好的視覺;煙花的綻放，儘管只在剎那，卻能帶給人難忘的瞬間;他的存在，雖就二十二年，卻能帶給人身心的震撼!
二十二回的春秋，二十二載的年華，二十二年的生命，他把青春，把生命，把一切，獻給了黨。他是百合嗎?芬芳而淡雅;他是荷花嗎?出淤泥而不染;他是曇花嗎?自在典雅。他，到底是誰?他隨着三月陽春的腳步含笑而來!他，帶着三月温暖的春風，攜着三月蓬勃的朝氣，走遍大江南北，江河大地，它的事蹟，能帶給人心靈的震撼!他，就是雷鋒!
有的人，説他“傻”，因為他是那麼無私，或許，這，不是傻，是真正的智慧!是我們每個人心靈上所欠缺的，也是最為寶貴的東西!雷鋒1960年入黨，兩年多來，他為黨傾力付出，不求回報，寧可自己受苦，也要幫助別人，他把身心獻給了黨!在雷鋒的照片上，最讓人忘不了的，是他由衷的笑容，“贈人玫瑰，手有餘香”，或許，他想用他的事蹟與笑容，告訴世人這個真理吧。還有他那本可歌可泣的《雷鋒日記》。雷鋒説過：“一滴水只有放進大海里才不會乾枯，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”可是，就是這樣一個人，這樣一個務實、無私的人，離開了這個世界，他為黨付出了畢生的心血，卻未見到黨的輝煌時刻。偉大的領袖毛澤東為他題詞：“向雷鋒同志學習”時至今日，早已過去了五十多年，半個世紀的時間過去了，可是，學雷鋒的精神，絲毫未曾磨滅，像松樹一般，四季常青，這不僅是一種精神，也是一種愛的奉獻，更是對雷鋒的紀念，雷鋒的事蹟、精神，像一塊比花崗巖還要堅硬無比的石頭，風霜雨雪磨不滅它的痕跡，江河沖刷不掉它的刻痕，時間也無法打磨它的稜稜角角。它，屹立在中華民族的心中。它是中國歷史長河中一條獨特的帆船，迎風遠航，帶着雷鋒的事蹟向未來駛去!
在有關於中國的萬千曲目當中，就有不少寫雷鋒的歌曲，其中就有一首歌叫《接過雷鋒的槍》。接過雷鋒的槍，顧名思義，就是讓我們傳承雷鋒的精神。現在我們是一名國小生，在我們的胸前飄揚着鮮豔的紅鄰巾，我們有義務，也有責任，去發揚雷鋒的精神，因為，我們是祖國的未來，在經濟將會無比發達的將來，雷鋒精神是不可或缺的，也是最為重要的一部分，只有將這種值得我們學習的精神發揚，我們的祖國才會真正的富強。做一件好事很簡單，可是，做一生的好事就不容易了，我們一定要從現在開始學雷鋒，做一個有道德的人，把學雷鋒真正當成一種習慣，這不是口頭的話語，俗話説：“言必行，行必果。”實踐是證明一切的辦法。實踐不僅會證明我們的諾言，也會讓我們像雷鋒一樣體會到那種莫名的快樂，更會讓我們的臉上永遠漾着像雷鋒一樣的笑容，因為，還是那句話：“贈人玫瑰，手有餘香”我們去幫助別人，別人快樂了，説明我們的幫助成功了，我們也自然會和被幫助的人一樣快樂，幸福，這才是助人為樂的道理。就像毛主席説的那樣：“向雷鋒同志學習”。
雷鋒故事演講稿 篇27
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：《學雷鋒從小事做起》
一提起雷鋒，中國人可以説是家喻户曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊，自從1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習” 的題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?
我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩説：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想説，“我希望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;在三、八婦女節這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做新時代的“小雷鋒”!
我的演講完畢，謝謝大家!
雷鋒故事演講稿 篇28
社會上有很多好人，當然，也會有很多好事。我的身邊就有這樣的一個好人——小博。他，個頭一般般，一雙小眼睛充滿着機靈的色彩。
説他是好人，當然他做個很多好事，萬件挑一，我就給你們講講那一件吧!那時還沒放暑假，我們都還在複習，準備着期末考試。那時，需要很多複習資料!我知道小詩的爸爸有打印機，就問小詩：“小詩，你能幫我打印複習資料嗎?我會按照打印店付你錢的!”小詩回答道：“我儘量讓把我爸爸幫你打印吧!明天給你答案。”我高興的説：“就先謝謝你啦!”
一天過去了，第二天，小詩對我説：“小茹，我爸爸説：‘不行，我家的打印機壞了!’就連我都要去外邊打印，這次不能幫你的忙了，對不起!”我遺憾的説：“沒關係，你有沒有錯，不怪你，我去外邊打印就好了!”
就在這個時候，小琳問我：“小茹，你打印了沒啊?”我答道：“哪有這麼快啊?連賣家都沒有找到嘞!”“拿去小博那裏呀他幫了我們好幾個打印資料呢!而且還不收錢呢!”這時，我的心頭油然升起一陣感激之情!這對於我來説就是雪中送炭呀!
後來，我才知道，小博給我們打印的資料，如果一起收錢那可是一筆對於我來説不小的費用啊!這種為大家，為集體，為同學奉獻的精神，多難得啊!