成功的口才並不是一朝一夕就能擁有的。特別是作為一個領導人員，學會説話容易，但要説好話，説讓別人愛聽、真正表達自己並幫助自己的話，並不是一件容易的事情。下面是本站小編為大家收集關於領導成功演講的技巧，歡迎借鑑參考。
(1)更好地與人相處。
當領導者想對別人闡明一個觀點、想法時，就會發現自己到底懂了多少，從而進一步地認識自己，並設法充實自己。在此基礎上，領導者也將更善於與人相處。因為，在演講過程中，領導者可以學會更好地瞭解別人，而通過演講，領導者縮短了與聽眾思想感情上的差距，與聽眾建立起了友誼的橋樑，從而更好地與別人相處。
(2)準確精練是最基本的要求。
所謂的準確精練，就是演講用詞的準確和句子的精練。只有準確精練的語言才能使聽眾明白，因為對於演講者來説，就是要使人能聽懂你的意思。領導者在實施領導的過程中，都會碰到表達自己思想的問題，學習演講的第一件事就是有條理地把思想和材料組織起來，以便學會把演講者想説的話，言簡意賅地説出來。每個人都必須根據自己的風格、特點，培養自己的演講風格，有效地表達自己的思想。
一方面，演講用詞要能夠確切地表達講述的對象——事物和觀念，指出它們的本質及相互關係，以避免發生歧義和引起誤解。如介紹某一事物，要用惟一的名詞;講述某個運動，要用惟一的動詞;説明某種性質，要用惟一的形容詞;而在不同的場合，同樣的事情要用不同的詞。同時，在演講中要避免使用一切形式的似是而非、模稜兩可的話，如“這種事情”、“大小約是”，等等。
另一方面，演講的句子更要精練，用最少的字句，表達最豐富的內容。演講的每一句話都是稍縱即逝的，要儘量避免長句和複雜的句子，減少修飾和限制的成分，演講中要多用短句，力求簡潔明快，生動有力。言簡意賅的句子，一經瞭解，就能牢牢記住，變成口語;而宂長的論述絕難如此。
(3)增強自身的責任感和自信息
一次成功的演講，必然能透示出演講者的內心世界，是演講者語言和行動的結合，聽眾在傾聽演講者演講的同時，也在觀察演講者的行動。因此，演講者面對眾多聽眾發表自己的觀點、見解，就必須對自己説出來的話負責。
演講可以幫助領導者逐漸增強自信心。現實生活中，一個人的自信心是否堅定，對他的事業起着關鍵性的作用。而演講時的恐懼和膽怯，是一種保護自己，避免陷入困境的本能表現。當人們能夠自信地駕馭它的時候，恐懼和膽怯就將煙消雲散，並會轉而成為喜歡這類演講場面。
(4)語言要上口入耳，力求口語化。
古今中外，成功的演講都離不開對口語的適當使用。演講中使用口語，可以使聽眾易於理解和接受，而且親切、生動、活潑的口語，也有助於活躍會場氣氛，調動聽眾的興趣。有的人演講愛用些半文不白的語言，故作艱深，説的人不上口，聽的人不入耳。
當然，語言上口入耳，力求口語化，並不是絕對日常口語的複製，而是經過提煉加工的口語，摒棄了粗俗囉嗦、拖泥帶水的現象，追求樸實、平易的語言風格。
(5)表述要形象生動。
運用鮮明生動的語言，使抽象的事物具體化，深奧的道理易顯化，概念的東西形象化，是演講成功的重要保證。這就要求演講者要善於把握運用人的第二信號系統的特點，用形象的語言調動聽眾的全部感覺器官——聽覺、視覺、嗅覺、感覺、味覺，使聽眾有身臨其境的感受。
要使語言形象生動，一個重要方面是講究修辭手法的運用，對語言進行必要的修飾加工，使之富有感召力。實踐中，演講者常用的修辭手法有：比喻、引用、設問與反問、排比等。
有一篇演講的結尾僅52個字，但卻妙語生輝，大放異彩：“‘日出江花紅似火，春來江水綠如藍’，這是人民的春天，這是科學的春天!讓我們張開雙臂熱烈地擁抱這個春天吧!”這句話中就用了引用、排比、反覆、比喻、擬人、雙關等多個修辭手法。
領導者在演講的過程中也並不是一帆風順的，這在不斷的考驗着領導者的危機處理能力，領導者演講中的危機處理能力，是衡量一個領導者綜合素質能力的重要標準，更是領導者演講能否成功的基本保證。所以，任何一個演講者要想取得良好的演説效果，就應該具有應變和控場能力。換句話説就是，領導者要善於臨場察言觀色，以便把握住聽眾的心理變化、興趣要求，及時修正補充自己的演講內容，為演講成功打下良好基礎。
·危機處理能力的一般組成
一般來講，領導者在演講中的危機處理能力包括以下幾個組成部分。
一是控制感情，掌握分寸的能力。即發現意外情況時，要鎮靜，要有好的心理素質，能控制感情，掌握分寸。不要在講台上驚慌失措，更不要因急躁而衝動行事。
二是巧妙穿插，活躍氣氛的能力。這是指演講者在遇到會場沉悶時，應儘快調節，巧妙穿插，以活躍氣氛。比如，講個笑話或故事，談點趣聞等。
三是從容答題，妙語解脱的能力。換句話説就是，在演講中當有聽眾提出較尖鋭的問題時，演講者能夠從容地回答聽眾提出的問題，特別是那些乍看起來十分棘手的問題。實際場景中，平庸的領導者多會採取壓制的方法，發火批評。最常説的一句話就是“別吵了，安靜下來”，而結果大多是使自己進一步陷入窘境。高明的領導者則採用以誠相待、妙語解脱的辦法，往往能變被動為主動，進而達到演講的目的。
四是將錯就錯，靈活處理的能力。也就是説，領導者在演進中如果出了錯，能夠將錯就錯，靈活處理，並使演講繼續有效進行。實踐證明，在這種情況下最忌諱兩點：一是搔頭撓耳，二是冷場過久。這裏有一個有趣的研究結論：如果在演説過程中冷場15秒以上，聽眾羣中就會有零星笑聲;冷場30秒以上，就有少數聽眾的笑聲;冷場時間再長一點，聽眾就會普遍不耐煩了。所以，我們的領導者在演講時一定要牢記這一點。
這裏，我們給出口才大師卡耐基的幾種方法，以供借鑑：一是就地換掉話題，用上段結尾中的句子來發揮;二是向聽眾提出問題;三是如果實在是大腦一片空白，就應該臨時編一段較完整的結束語，有禮貌地結束。