創新話題三分鐘演講稿(精選18篇)

創新話題三分鐘演講稿 篇1

尊敬的各位領導,親愛的各位同仁:大家好!很榮幸,能在這與大家一同溝通交流。

創新話題三分鐘演講稿(精選18篇)

我是今年剛剛來到新成員,當我一走進這個大集體時,我就深深地被我們這個集體的精神所感動,這個精神就是在實踐中不斷的創新與發展精神。它是激勵我們年輕人去積極進取、努力奮鬥的力量源泉。我今天演講的題目就是創新與發展青年的責任與使命。什麼是創新與發展,它不僅是一句口號,更是一種精神,需要我們在工作中去實踐、去貫徹的精神。從戰略角度説,創新是一個民族進步的靈魂,是知識經濟的客觀要求,是實現科學發展的原動力。

我們從現實的角度出發看創新,當前,黨中央在國家建設的新形勢下,提出了科學發展觀的新思維,這就要求我們要尊重客觀規律,堅持科學發展,不斷提高個人的科技素質,不斷創新工作思路,以此來增強內蒙古科技實力,提升、發展咱內蒙古的科技支撐力量,從而實現我區經濟可持續發展,富民強區的目標。我作為一名剛剛走出學校的畢業生,更應該以身作則,將創新與發展結合起來,努力成長為一名優秀的“四有”新青年。在此,我提出以下觀點,希望與大家溝通和交流。

首先是樹立和落實科學發展觀。顧名思義,科學發展觀就是堅持一切從實際出發,這就要求我們既要積極進取,又要量力而行,必須通過科技創新實現可持續發展。電廠是在國計民生中具有極其重要地位的經濟組織,在電廠工作的我們責任重大,要做到實事求是,堅持科學發展觀,既要立足當前,又要着眼長遠,在工作中做好每一件事情,不斷提高自身素質,為實現電廠的科學可持續發展做出自己的貢獻。其次是注重創新能力的培養。

所謂創新,就是用新的思維方式、創造性的工作思路去指導我們的日常工作。具體到我們的工作中就是要樹立與知識經濟時代相適應的思維觀念,具有追求真理和探索未來的決心和勇氣。緊跟時代的步伐,根據自身的發展需要,不斷改進和完善知識結構,增強自主創新能力。

創新話題三分鐘演講稿 篇2

創新必須基於務實的基礎之上,才會是有效的創新。德魯克先生在書中告訴我們:“創新是有目的性的,是一門學科。”對於我們企業,我們創新的目的就是要幫助客户體現更大的價值,獲得更多的市場份額。書中德魯克先生還告誡我們:創新是否成功不在於它是否新穎、巧妙或具有科學內涵,而在於它是否能夠贏得市場。這就説明企業所倡導的創新應該是實用型的創新,對於我們企業,我們的創新必須是“聚焦客户的信息化的創新”,這就決定了我們在創新的過程中必須立足客户的需求,立足企業的實際情況,遵循市場發展的規律,只有這樣我們的創新成果才會對企業發展有意義和價值,才是真正有效果。

要想讓我們的創新真正做到是基於“實事求是”基礎的創新,我想首先要明確什麼是創新。德魯克先生在書中談到,對於“創新”的誤解,主要有這麼幾種,一是把“創新”與聰明的創意或發明混為一談;二是一提到它就想到科學性的創造發明;三是很多人認為凡開創一項新生意或者新事業就是創新。事實上,創新對於企業來説,主要是看能否為客户創造出新的價值,提供新的服務。

創新必須是主觀意願而不是偶然的機遇。書中德魯克先生告訴我們,創新的機會處處都有,創新的行為人人都可以做到,更為重要的是創新是可以學習、可以訓練的。這就是説,創新並不是偶然遇到的機遇,不是不可控制的,創新的思維、行為是隻要我們有這樣的主觀意願就可以學習得會,掌握得了,實踐得下去的。因此,面對創新的要求,我們必須養成正確的心態。

首先是要克服對於創新的畏難情緒,不要因為改變有可能遭受失敗就牴觸和抗拒;其次要有持續的韌性,創新的過程必然是曲折的,因此要有足夠的心理準備來應對創新過程中可能會遇到的挫折,要有健康的心理來調整創新實踐的思路和步驟;最後要有耐力,就算經歷了多次失敗,只要堅信方向是正確的就一定要堅持推行下去。

創新必須付諸於行動和實踐才有現實意義和價值。從創新的思維到付諸創新實踐,到取得創新成果,這中間的過程對於一些人來説可能是難以逾越的鴻溝。記得馬雲在演講中曾經這樣描述他的創業經歷,他説,很多人晚上想得是心潮澎湃,到了第二天早上就一切照舊,從產生思路,到付諸行動,往往需要非常的勇氣和決斷力。創新也是一樣,只有當我們把自己的創新意識、創新思維付諸到實際的行為中,變成具體的工作思路,並推行下去,這些思路、意識才有實際的意義和價值,才有可能產生出創新的成果。

創新話題三分鐘演講稿 篇3

大家好,我叫,來自-----專業,今天我演講的題目是“敢為人先,勇於創新”。提到創新,我想大家並不陌生,我們每一個人、每一天,都無時無刻不在享受着前人的創新帶給我們生活和工作的巨大改變。大家一定都吃過蛋卷冰淇淋吧?可是,你知道蛋卷冰淇淋的由來嗎?蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會羊角”,其來源於中東薄餅和美國冰淇淋在世博會上的“邂逅”。

在當時熙熙攘攘的聖路易斯世博園區內,至少有50多個冰淇淋攤點和10多個薄餅攤點。在歐內斯特旁邊站着的是冰淇淋小販阿諾德。由於聖路易斯世博會參觀人數眾多,到了中午,阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當他一籌莫展之際,歐內斯特隨手將自家薄餅捲成了錐形筒遞給阿諾德。

不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎,其他冰淇淋攤販也紛紛效仿,歐內斯特的薄餅生意更是大為火爆。聖路易斯世博會結束後,歐內斯特與合夥人開創了公司,將這種冰淇淋新吃法“世博會羊角”推向全美市場,後來經過人們的不斷改良,“世博會羊角”最終變成了今天的蛋卷冰淇淋。如果沒有當時歐內斯特的靈機一動和創新精神,恐怕今天我們還無法品嚐到這種方便美味的解暑聖品吧?創新,一個我們耳熟能詳的詞。尤其是這樣一個飛速發展的時代,這個詞時時撞擊我們的耳膜。

但是,創新,其豐富的內涵,卻是許多人盡其一生孜孜以求,也未必可以充分了解的。親愛的同學們,你真的認識創新嗎?首先,創新意味着改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新,無不是訴説着一個“變”字。怎麼變,如何變,最關鍵的就是要培養我們的創造思維。

簡單的説,創新思維就是我們克服思維定勢,創造具有新穎、獨特事物的認識活動。我們每一個人,都具有天生的創造力,而這種創造能力,又是十分巨大的。

人腦作為人的智慧之府,是人的創造創新之源。你知道人腦的功能究竟有多麼強大嗎?據科學統計:一個正常人的大腦可儲存1000萬億信息單位,相當於一般電子計算機儲量的100萬倍,如果全部用來儲備知識,人腦的記憶容量相當於5億本書籍的知識總量。我們有着如此強大的大腦,之所以不能很好的創新,最主要的原因就是思維定式,因為我們頭腦中已經存在一些條條框框。打個比方,我們的思維跟水一樣,水沒有一定的形狀,思維沒有一定的方式。然而,一旦我們把水放進杯子裏面,那麼它的形狀便不能再變化了。同樣,一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框,那麼我們的思維便無法創新。

所以我要大聲疾呼,年輕的朋友,開拓你們的思維吧。

創新話題三分鐘演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我自信我快樂》。

人生有着許多困難,亦有着許多的困惑,但擁有自信就一定會成功,一定會戰勝困難。鄙人為生就很有自信,雖然偶爾有點過了頭,但最後結局依然完美。

我在四年級的寒假逼近前的前一天考完了試,回到老家,人們問我能拿多少分,我毫不猶豫的答道“一百”!這是一個多麼驚訝的分數啊,因為人的一生又能拿幾個一百呢?又能成功多少次呢?

當家人們帶着懷疑的心情送我到了學校,耳邊逐漸的傳出了我的名字,接着帶上“八十六分”這串數字,我目瞪口呆,雖説我的成績有一些退步,可這和我想象的簡直就是天壤之別啊!這一句聲音對我來説就是晴天霹靂,走回了家,家人們迫切的問到多少分。我頭也不抬的答道:“八十六分”。家人們沒有我想象中的議論紛紛,而是抱着肯定是這個結果的態度對待着我,然後教導幾句就算了。我只好灰心喪氣,抱怨着上天的不公。不過小小的風雨對我的自信還是沒有什麼阻撓。

然而自信也不是壞事,因為自信可以使成功只有百分之一的機率變為百分之百,把握人生的自信,就是把握着人生的成功。就在入國中的暑假前,我鼓足自信,在遊戲裏開辦了一個公會,然而不怕失敗的我,帶着這份自信的我一路順風,在遊戲裏打拼出了一片江山,帶着一幫手下,成功的把我的公會變為了全區第三十多名,這就是自信和努力的結果。

我的美麗在於我的自信,因為我的自信豐富了我的人生,使我的生活更加多姿多彩。因為我明白了:自信是一根枴杖,當你找不到生活的重心時,幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈,當你在黑暗中找不到方向,為你指點道路……

讓我們更自信的走向未來,揚出人生的風帆!

我的演講完畢,謝謝大家!

創新話題三分鐘演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!

生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命,是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇蹟;生命,是每一位騎士用勇敢和智慧守護的公主;生命,是每一位智者用心智和時間探討的奧祕……

不要輕視自己的生命,不要拋棄自己的生命,不要浪費自己的生命。

人活在世上,必須將生命緊握在手中,永不放開,永不遺棄。珍愛生命,健康成長。我們義不容辭的責任。一樁樁血腥的報道,令人膽戰心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,後果帶給社會、家庭、親人悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,血的教訓。安全,是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防範不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那麼造成的後果不堪設想。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候,可我們的日子一去不復返。生命僅有一次。同學們,“安全”是我們經常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關。世間萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一隻螞蟻,都聯繫着一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含着對生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此。當你正在呼吸,當你正在心跳時,請記住:生命可貴!絕不辜負生命,絕不讓它在我們身上浪費掉,不論未來的命運如何,遇福遇難,或喜或憂,我們都應好好地把握自己的生命。

當有人“哇哇”地哭着降臨到這個美麗繽紛的世界,就意味着這個世界又多了一個生靈,世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上,和親人難捨難分時,世間瞬間又少了一種獨特的聲音,世界變得安寧了許多。:珍愛生命,讓有限的生命變得更精彩。當一片綠葉悄然鑽出地面當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。

讓我們思考生命的意義,追求生命的價值,保持平和的心態,構築美麗人生。成功與失敗、歡笑與淚水、讚揚與批評伴隨我們一路走來。所有的一切都化作我們人生的財富,懂得了從挫折中獲得成長,從酸楚中品味快樂,在平淡中體現生命的價值。讓我們思考生命的意義,追求生命的價值,保持平和的心態,構築美麗人生。

創新話題三分鐘演講稿 篇6

禮儀是什麼?禮儀是藍天下的一朵雲,給人以純潔;禮儀是風雨過後的一道虹,給人以慰藉;禮儀是夜晚的一盞燈,給人以光明。

在我們的生活中,也有着許多禮儀的事兒,就讓我舉兩個例子吧。

記得在我國小二年級時,我們的班主任沈老師給我們規劃了一整套進出教室辦公室的行為規範,先用指關節敲三下門,然後開門進來,接着快步輕聲走到老師跟前交作業,交完作業後走到門口,説一聲:“老師們再見!”最後就可以走人了。

但我是個急性子,平常和普通人到沒啥區別,可以碰到急事就慌了,什麼禮儀啊,規矩啊,全都拋到了九霄雲外,一頭扎進辦公室來,並且語無倫次,使得老師們都愣住了,盯着我看,好像我是隻怪物,弄得我臉上火辣辣的,真希望臉色不要太難看。

不過,那都是小時候的事,畢竟我已經長大了。

這個暑假我去奶奶家,儘量是自己變得用於規範,變得更有上海人的樣子。姐姐就住在奶奶家,她希望我和她一起討厭爺爺這個“邋遢鬼”,我以前也十分不喜歡爺爺,因為他總和奶奶“頂嘴”,但這一次,我告訴姐姐:“如果我們這麼做,爺爺會很傷心的,因為奶奶不喜歡他,如果他知道孫子孫女們也不喜歡他,那麼他不就崩潰了麼?”姐姐信服。

禮儀演講稿三分鐘5  

午後下起了傾盆大雨,雖然天公不作美,但依然無法阻擋我的好心情,因為我要參加浙江博物館和牛通社聯合舉辦的漢服茶會活動了。

一走進文瀾閣,我就被地上的箱子吸引住了,只見裏面裝着很多漢服,男生的是藍色的,袖口和衣襟鑲着一道黑邊,還有一頂黑色的帽子和一根黑色的腰帶。我拿了一套,馬上穿戴整齊,感覺像是穿越到了古代。衣服長到腳踝,袖子又肥又大,古人是怎麼行動自如的?我帶着疑惑不解的心情坐到了椅子上。聽老師一講,我才知道,因為古人手很長,身體也很高,所以才有這麼大的衣服,而大衣袖則顯得人飄逸、好看。

活動開始了,老師先教我們行禮:把左手放在右手前面,再深深地鞠一躬,大概九十度左右。在鞠躬的時候,雙手慢慢向前推。鞠躬的時間要長一些,以表達敬意。隨後,就是品茶了。我們的茶藝師是個小姑娘,她行過禮,表示開始泡茶後,就開始了一連串行雲流水的動作:先拿熱水温杯、温壺,再把茶倒進茶壺中,接着拎起水壺往茶壺裏倒水,最後把茶壺裏的茶水倒在茶杯裏。喝着茶藝師泡的茶,濃濃的茶香在心裏流淌,我感到幸福和滿足。

G20就要到來了,作為禮儀之邦的中國人,更應該要傳承良好習俗,笑迎四方來客。

創新話題三分鐘演講稿 篇7

光陰似箭,日月如梭我終於來到了四年級在這四年裏我克服了很多困難,最深刻的是我學騎自行車的那幾天。

恰好今年的7月7日是我的生日,爸爸媽媽送給了我一輛嶄新的黑色自行車。當我看到自行車時,心裏十分的高興。因為我老早就渴望有一輛屬於自己的自行車,那是因為我就可以像小鳥一樣自由自在地在道路上奔馳。

每個星期天,我一寫完作業,就讓爸爸帶着我去學自騎自行車。我們先來到廣場的一個空地上,爸爸先給我做示範,我迫不及待地上去騎,誰知剛上去,只聽“rdquo;地一聲,我就摔倒了,像一隻四腳朝天的烏龜,笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我,告訴我學騎自行車首先要掌握平衡,不能橫衝直撞。我聽了爸爸的話,心想:有什麼難的,我不相信,我就不會騎自行車!我又再次騎上自行車,剛沒走幾步,我就又摔倒了!爸爸耐心地給我如何騎自行車,而我呢,就像一隻泄了氣的氣球一樣,看着嶄新的自行車被陽光照得更加鮮亮,我怎麼就掌握不了它呢!

爸爸説:“孩子,每個人學東西,都會受到挫折的,你現在受了點小挫拆,就泄氣,那可不行,要勇於挑戰挫折!”

我又重整信心,再一次坐上自行車,又開始練習了。經過也不知多少次地練習和努力後,我終於能坐在車子上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在為自己的成績洋洋得意的時候,突然看到前面有一堵牆,眼看就要撞到牆了,我心一急就想來個急轉彎,可是車子偏偏與我作對,不但不轉彎,反爾加快速度向牆上撞去……當時,我可慘了……

爸爸跑過來,笑着鼓勵我説:“孩子,有進步了!摔一下沒什麼,騎自行車的時候,重點要學會拐彎和剎車。拐彎的時候,要先拐車把,然後車身、車尾就很快拐過來了,而且一定要注意,有緊急情況時,一定要握住前把,進行剎車,不能心急,也不能慌張。一定要目視前方,身子要正,不要緊張,隨時掌握平衡,不能像一隻無頭蒼蠅瞎撞。”

我領悟了學騎自行車的這些要領,經過連續幾個星期天的反覆練習,我終於可以輕鬆自如地騎自行車了,那種感覺太美了,那天氣格外晴朗,好象陽光在特意為我而燦爛,風兒輕輕地在我耳邊吹過,好像對我説:“你真棒!”我還聽見鳥兒在空中嘰嘰喳喳地唱着快樂地歌,我慢慢悠悠地騎着我心愛的黑色自行車,心是甭提有多高興了!

通過學自行車,讓我明白做什麼事都要講究技巧,還要有充足的信心和毅力,要有不怕苦、不怕累的精神,名言説得好:“不經一番徹骨寒,怎能梅花撲鼻香”。

我深深地悟出了:“世上無難事,只要肯攀登”的深刻含義,無論是在生活中,還是在學習中,我要有不畏艱險,迎着困難上的精神,才能取得更好的成績,才能登上勝利的山峯!

創新話題三分鐘演講稿 篇8

你看校園裏:操場上乾乾淨淨無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅着綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢説我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實説:我們的校園裏還有美中的不足,還存在着"醜"的東西。

那麼這個"醜"到底藏在哪裏呢?

我説這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什麼)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加黑社會,有吃有喝有地位

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什麼)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什麼話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪裏呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的,對於第一個問題--這是些什麼話?我説是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不願學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢?--他們學壞了,還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!

古人説:"言為心聲",就是説,一個人的語言直接反映了他的思想。有人説,眼睛是心靈的窗户,我説,語言是心靈的一面鏡子,什麼樣的語言就是一個什麼樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會説文明的語言開始。

校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家説,對嗎?

讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧!

創新話題三分鐘演講稿 篇9

父愛,粗獷但不乏細膩。母愛,柔和卻不能依賴。今天我就來講一講我爸爸的父愛。

在家裏,我和媽媽接觸的非常多,可對爸爸冷冷清清的,因為爸爸即不管我學習,又不管我圍棋,所以,我和爸爸的距離越來越遠,直到有一天,我才知道父愛是最偉大的。

在一個天氣晴朗的週末,我做小發明。機器馬力突然變小了,我立馬把小發明拆開一看,原來是因為馬達太小了,必須找一個半徑6釐米的馬達,但我只有半徑3釐米的小馬達,。我怎麼湊也不夠,我垂頭喪氣地倒在沙發上,原本刺眼的太陽也變得突然不光了,好像也在為為難過。

工程師爸爸看透了我的心事,決定從公司拿一個馬達回來,可爸爸一進倉庫,傻眼了,裏面都是一些大馬達,沒有一個半徑在8釐米以下的,怎麼辦呢?爸爸做出一個大膽的決定,做一個模型,在我生日的時候送給我。可離我生日只有半天,如果要在我生日的時候給我,除了熬夜別無他法。為了不讓我發現,在晚上11點爬起來敲敲打打

可還是被我尖鋭的耳朵鋪捉到了。我躲在被窩裏偷偷地流淚......

父愛如同一座大山,伴隨着我健康快樂地成長......

創新話題三分鐘演講稿 篇10

同學們看過《牙齒大街的新鮮事兒》嗎?我很愛看這本書。講的是兩個小牙菌住在嘴巴里,它們的生活十分舒適。天天都有自己送上門的好吃的。有巧克力、糖果,還有好喝的可口可樂。然而這些並不能滿足小牙菌的需求,它們需要更多,兩個小牙菌要做的是改造整個牙齒大街(嘴裏的所有牙齒),它們想讓每顆牙齒都成為自己的領地,它們要在每顆牙齒裏建造房子。

突然有一天,牙齒警察來了,小牙菌就不敢猖狂了。警察請來了醫生來看牙齒。把小牙菌的東西全都勾走了。從那以後小牙菌再也不敢來破壞牙齒大街了。它們被衝到海灘上曬死了!

大家知道嗎?食物要被牙齒咀嚼成小塊才能更容易被消化,牙不好,胃也吃不消。所以大家千萬不要吃太多的甜食,又不刷牙,不然小牙菌也會來改造你的牙齒。我一定不讓小牙菌到我的牙齒裏來。牙齒是牙菌的小屋嗎?不不當然不是。

3、愛護牙齒-日記作文200字今天傍晚,爸爸帶我去金鷹去做牙齒窩溝封閉。一進到醫院,我就看到我們班的王冰璇做完了剛好出來,爸爸問她疼不疼,她説一點也不疼,看了個動畫片就出來了。看着她輕鬆的樣子我暗自竊喜,很是放鬆。誰知躺到操作椅上以後,各種難受接踵而來。剛開始,電動牙刷把我刷的好癢,我都差點笑出來。醫生一直讓我張着嘴巴,還不停的讓我張大,咧了半個多鐘頭,太難受了。一個吸管在嘴裏把嘴吸得乾乾的,也很不舒服。一個鈎子在嘴裏刮的時候感覺也特別不自在。最後上的藥也特別的酸,稍不注意碰到舌頭就能把人酸的快發抖。看一回牙齒真的好難受,我以後一定要好好愛護牙齒,少到醫院看牙齒。

創新話題三分鐘演講稿 篇11

去年,舅舅回來的時候,給我做了一盤“紅石公園”。

那一天,我在外面寫作業,舅舅卻早早地就開始在廚房裏忙活開了,我忍不住靠了過去。哦,舅舅正在做早飯,我便出去了。

過了一會兒,我寫完作業了,又靠了過去。咦?舅舅正在切雞翅?切個小口怎能弄開呢?只見舅舅掀開小口,小心翼翼地把一勺孜然塞了進去。哦,原來如此,我又蹦了出來。

玩了一會回來,我看見舅舅在切葱。還順便指揮我:“去幫我倒一杯可樂。”我心想:舅舅真是,做飯就做飯,倒什麼可樂!卻又想:是老舅想喝吧。便給我倆各倒了一杯。老舅温好了鍋,把那杯可樂倒了進去,隨即放上了料好的雞翅。我一驚:炒菜竟然用可樂!老舅昏了頭,把可樂當油倒了?又聽老舅指揮我:“替我把淘好的米燜上吧。”我便半信半疑地照做。

大約半小時後,舅舅叫我,我走過去一看,簡直驚呆了:鮮豔的雞翅正在那裏神氣活現地“滋滋”冒油,一陣陣誘人的香味散發出來,叫人垂涎欲滴!

舅舅夾起三塊雞翅,放在盤子裏,並説:“這就是‘暗黑晨料理之紅石公園’!”

我端起盤子,準備開吃,卻又不捨得吃,直到肚子有氣無力地抗議了一聲,我才舀起一勺被可樂醬染紅的米飯,送到嘴裏。

霎時,一股甜甜的香味和着米飯的清香,把舌尖迷得根本無法抗拒!美味被含在嘴裏,一陣徘徊,才戀戀不捨地嚥下去。

再咬一口雞翅,肉的香濃給了我一種絕妙的體驗,再加上爆炒後的可樂,那味道真是妙不可言!嚼一嚼,油脂流了一嘴,令人神思恍惚,彷彿置身於那香濃的世外桃源。

米的清香與肉的鮮嫩交織成了一道有着絕對誘惑的旋風!那香味使我像一隻餓了十天半個月的小老鼠一樣瞬間便把飯一掃而光,直到肚子溜圓還在意猶未盡地舔着盤子。

如今,距離這頓飯已經過去了三年,其間老舅也走了又回來,回來又走了好多次,飽飯也不知道吃過多少,可我還是覺得這一頓“暗黑晨料理——紅石公園蓋飯”是我吃過的最香的一頓飯。這一天,也是我最快樂的一天!

世上美味知多少,掰指算來——還是“紅石公園”屬最佳!

創新話題三分鐘演講稿 篇12

愛一個人 曾經在未涉愛河的時候,總是想像着愛的美麗和愛的甜蜜。終於有一天,我進入到了愛情的角色裏……

愛是有條件的,就算世上的確有無條件的愛,又能持續多久?不是你自己愛得精疲力竭,就是看到了對方的自私面目而大感失望,或者他/她輕描淡寫地説聲謝謝、對不起,便毫無眷戀地離開。

人和人是平等的,關心和愛護也應該是相互的,如果只有一方在任勞任怨地付出,另一方心安理得地享受,卻沒有任何回報,那不一定是真愛。如果當對方從沒有將關心與愛護給予你,甚至對你所做的好不感激,你卻仍是一味對他/她奉獻,那不是奉獻是什麼?

愛一個能懂愛的人愛付出是會有結果的;而愛一個沒有情感,不知道什麼是愛的人,就猶如把自己心愛的寶石投入渾濁的河水。我不知道我是幸運的前者,還是不幸的後者。不過,這些對我都已經沒有任何意義了。一個人自己把自己愛的火苗澆滅,那是一種什麼感覺?那種火苗,一生中又會燃氣幾次呢?留住了歷史的美麗與永恆,卻永遠換不回那份激情和熱情了。

愛是相互的,有所付出,也有所要求。不珍愛自己,別人也不會來尊重你。當他/她習慣了接受你的付出,一切就變成了理所當然,太容易得到的東西自然就不會珍惜。真愛原來是雙方的付出,犯賤之後,我們終於領悟。

兩個人在一起要面對的東西是很多的,要生活的日子很長,所以更多是能為對方做什麼,對方需要自己的時候是否能讓他/她感受到你的温暖,成為彼此心靈的港灣,而不是年輕一起玩玩而已!

總之,愛一個人,不在於得到多少,而在於付出多少;愛一個人,不在於付出了多少,而在於還能付出多少;愛一個人,不在於為他/她付出了多少,而在於為他/她堅守了多少。

創新話題三分鐘演講稿 篇13

前幾天,在報章的副刊看到兩個有趣的故事:在美國有一位女士養了一隻漂亮的鸚鵡,但是它有一個奇怪的毛病咳嗽,而且它的咳嗽聲濃濁難聽,女主人滿以為它是患了呼吸系統疾病,就帶它去看獸醫。獸醫詳細檢查過它,發覺它並沒有任何疾病,問題只是出在女主人身上,因為她經常抽煙,所以常常咳嗽,這隻鸚鵡只是維妙維肖地將主人的咳嗽聲學會罷了。另外,在英國,有個年輕人向心理醫生訴苦,説他的母親經常羅羅嗦嗦,令人感到十分煩厭。心理醫生髮現他的母親的確十分羅嗦,但是同時發現她本來不是這樣的,她之所以變得羅嗦,是因為兒子從來不在她只吩咐一兩次的時候,就把事情做成,總要她三番四次地提醒,久而久之,便形成羅嗦的情況。

在這兩個故事中,究竟是誰有問題?誰該修正缺失?是鸚鵡抑或有煙癮的女主人?是不停提醒兒子的母親抑或是不把母親的話放在心的年輕人呢?法國文藝復興時期的作家拉伯雷説過:「人生在世,各自的脖上扛着一個褡子:前面裝的是別人的過錯和醜事,因為經常擺在自己眼前,所以看得清清楚楚;背後裝的自己的過錯和醜事;所以自己從來看不見,也不理會。」聖經上亦有這樣的一句説話:「為什?看見你弟兄眼中的剌,卻不想自己眼中的梁木?」那女主人和年輕人都是看不到自己過錯的人,若他們懂得自我反省,就不會輕易「理直氣壯」地責怪別人。

反省就是檢查自己的思想和行為,並作出評價,從而改正過失。孟子曾説過:「仁者如射;射者正己而後發;發而不中;不怨勝己者,反求諸己而已矣。」仁者立身處也像射箭一樣,射不中,不怪比自己技術好的,只會從自身找原因。當今最具影響力的心理學家加德納強調內省智能是多元智能中一種十分重要的智能。內省智能強的人能自我瞭解,意識到內在情緒,意向,動機,以及自律,自知和自尊的能力瞭解自己的優劣,緊慎地規劃自己的人生。

不過,很多人都缺乏自我省察的能力,為什?呢?首先,是因為「道德無知」,對「是非善惡與好壞」的認識不清,不能辨察這件事應當做,不可不做;那件事不應當做,不可去做。例如有時我們在沒有惡意的情況下説了一些話,卻令別人不開心,甚或傷害到別人,但我們對為什?別人不開心,或受到傷害卻一無所知。

創新話題三分鐘演講稿 篇14

生活中充滿了各種各樣的選擇,正如帕瓦羅蒂的父親所説,你如果想坐兩把椅子,可能會從椅子中間掉下去,生活要求你只能選一把椅子,沒錯,有選擇,就有放棄,腳踩兩隻船的結局無一例外狼狽的落水。

這便要求我們,要學會選擇,要能夠做到正確地選擇,從容地放棄。

總有些人不敢放棄,在命運的選擇中徘徊不定,搖擺不決,最終一事無成,碌碌終生。首先,我們便要學會放棄。放棄,並不意味着對自己不負責地放棄一切,我所説的放棄,是有選擇的,有目的的。有時候,當斷不斷,反受其亂。

喬布斯在經歷了六個月的大學生涯後毅然選擇了退學,放棄了大學的深造,理由是不想讓家人承擔高額的學費,但是這個看似極不明智的選擇,卻造就了一位大商人,發明家,為世界帶來了又一次的科技革命,被譽為蘋果教父,生前萬人敬仰,死後萬人哀悼。然而,如果當時他選擇繼續讀完大學,或是依然在是否退學中搖擺不定呢?也許他會在微軟,或是其他的什麼軟件公司成為一名普通的程序員或是設計員,想一個普通人一樣走完平淡無奇的一生,而不是成為一個與比爾蓋茨齊名的富豪。曾經有記者問他放棄學業後悔嗎?他説,這是他一生中最明智的一次選擇。

有選擇,有放棄,才能造就成功,人生的道路處處都有着岔路口,誰都不知道每一條岔路通向的是哪裏,這就要求我們要敢於選擇。

然而,敢於選擇還不夠,我們還要做出正確的判斷,放棄不利的,保留有益的。否則也會走向失敗。

董卓在爭霸天下和吃喝享樂之中抉擇,卻選擇了吃喝享樂,放棄了天下,最終落得個眾叛親離,身首異處的悽慘結局。不是他沒有猛將雄兵,謀臣賢士:且看義子呂布,天下戰神,張遼高順,勇武無雙;西涼狼騎、飛熊軍、虎賁力士,天下之雄兵,無有出其右者;賈詡、李儒,也都是名留史冊的智謀之士,然而正是他的錯誤選擇,沉迷於酒樂笙歌,紅粉佳人,荒廢政事,恣意揮霍,強徵暴斂,使得天下之人無一不欲寢其皮,食其肉,最後慘死於義子之手,成為天下之笑柄。一世之梟雄,竟落得如此下場,實屬可悲。

因此,我們又要以史為鑑,以人為鑑,以己為鑑,做出正確的選擇,學會正確地放棄,創造出屬於自己的輝煌!

創新話題三分鐘演講稿 篇15

華夏大地上有許許多多的名山,峨眉山,廬山,華山,嵩山,各有各的峻秀,各有各的美,可是沒有一座山能比得上絕美的黃山。

起先,我並不覺得黃山有多秀頎,曾聽説“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽。”卻不以為然,前些天才去過東嶽泰山,那巍峨的氣勢不是諸山能比擬的。抱着這樣的想法,我來到了黃山。

雲谷寺拾階而上,踏着清晨的朝陽,沐浴着清涼的山風,一路鳥語花香,無法形容的美。曲折的小路通向幽深之處,高大的黃山鬆形成一道道綠色屏障,撐在頭頂驅散着暑氣,透過鬆間點點間隙可看到山對面陡峭的山巒,千姿百態的奇鬆怪石影約可見。人在畫圖中……

直上白鵝嶺,遠眺連綿的仙山在天際漂泊,那是絕美的雲,只見那仙山形成一座座雲山,飄搖在天際,與下方的實景連在一起,每個人都駐足觀望着這景色的微妙,天地渾然一體,分不清楚方向,周天皆是飄忽的捲雲,宛如夢境,好像時光在倒流,歲月在停止,幾多玄妙呵。反應過來後,又看到一塊仙桃一般的石山在雲中顯現,此即是傳説中的女媧補天的石頭,亦稱“飛來石”。又近觀這山巒滴翠,奼紫嫣紅,黛色浮游,暢如仙境一般,絕美到極致。人在仙境中……

攀凌光明頂,眼前一片明豔,那如夢似幻的雲霧飄湧激盪,把整座山峯包圍在天外雲海中,這令人神往的雲,聚積,消散,飄忽不定,好像一座大陣,不過一點擊破,一擊即滅。當人們剛想用相機記下這玄幻的一刻時,一陣風,呼啦吹過,於是,雲海淡薄了,消失了…露出了一座更加絕美的山峯——絕頂蓮花峯。它沒有始信峯的秀頎,沒有光明頂的明豔,沒有天都峯的險峻,靜靜地,像一家之長者一般如老僧入定一般地處於羣山之中高貴的氣質使周邊所有山峯黯淡失色,像蓮花一樣盛開,怒放,五朵花瓣下的絕壁把它襯托得至高無上,好像天地間唯之獨尊。如果説泰山玉皇頂裏的是玉皇,那麼,蓮花峯上的,就是西天的如來了。在蓮花峯下,人們都自慚形穢,頂禮膜拜起來。整座山峯就像一座天府,屹立在羣山之巔,這,是黃山的頂峯,是黃山的靈魂。人在天府裏……

絕美星辰變。日暮西山,落日的餘暉把雲海映得玄幻之至,遠方出臨的閃電與絕美的晚霞落日在一起,映着雲海和羣山,空前的天地五重奏,雷閃的光華映射華麗的雲彩形成龍捲風狀的雲圖,晚霞的大紅大紫又把整個天幕攏在一起。美,到極致!人們在這蒼山龍遊,空谷傳幽的傍晚,接受這大自然神奇的洗禮,之後,漫天的雲海又飄遊而至,引人入勝,洗滌了一天爬山的辛勞與空氣間的塵埃,灰濛濛一片片,如夢似幻,如痴如醉。入夜,涼風習習,芳草萋萋,我即興走着山路,在光明頂上看星星。躺在光明頂寬大的石台上,放眼觀望那漫天浩繁的羣星,只見大熊星座的星星格外明亮,處女座,射手座以及數以億計的不知名的的浩渺繁星,形成了一個絕美的星圖,當我啞然這恬美的彌矇時,只見天邊劃過一道亮光,亦流星?亦飛碟?不知其所以然,我遐想着,神思隨着那道光遠去,願望以在心裏沉澱,靈魂也沉浸在這茫茫無邊天幕中,彷彿天之靈魂與我的靈魂融在一起,靜謐,只覺生命的永恆。人與靈魂相融。次日凌晨,位於清涼台,許多人凝神屏息,靜靜地,在無邊黑幕裏,等待着日出的到來。由此,我想到億萬年前,一羣羣人猿也是在這片山上翹望日出的,想到這我忍俊不禁,又怕打攪了這難有之一方靜謐,於是也像古猿與許多人一樣翹首盼望着日出。隨着時間一秒秒的流逝,太陽似乎想到了自己的職責,打個哈欠,伸個懶腰,探出了頭,那一刻,天上地下的黑暗頓時全無了,整個天空佈滿悠悠的深紫,美翻了!漸漸地,紫得又有些偏紅,紅得又發紫,東方的雲彩們絢麗多姿,像在為太陽的到來所歡慶,又像是太陽的傳訊兵,太陽似乎沒有耐心了,又一蹦,忽地天上變得原始般的深藍,又有微微的淡紫點綴着,金黃色的光是太陽絕美的披風,傾灑在東方,在人們驚豔時,太陽像要捉弄人似的,躲在雲層裏,於是,整個雲層發出微妙的金黃,像一團金黃色的大棉團在藍靛色的天空裏翻滾,跳躍。回來,在人們興盡欲離去時,太陽似乎要挽留一般,睜開了雲層,露出了半邊臉,一瞬間,時間空間的法則顛覆了,金光普照在天空中,整個世界在那一刻無比的光明,天,亮了。這黃山日出,令多少人心馳神往,久久不捨離去,這是人與太陽的遊戲。

渲染離別。午後,直下玉屏樓,我看到了黃山的標誌,馳名中外的迎客鬆,千年的滄桑讓她在石縫間更加挺拔,她明天迎接着中外來客,萬年而不朽。不過此時,她已成了送客鬆了,送我們離去。沒有不散的宴席,沒有無盡的神遊,在清風雲海的陪伴下,我們乘纜車與黃山離別了。暮然回首,黃山依然屹立,時光依舊流逝,好像一場夢,我一定會回來的。

絕美的黃山,屹立於華東大地上的一朵奇葩,我記起一首詩:

黃山行

千嶽羨其峻,

萬山仰伊名。

羣峯盤蜒異,

飄雲鬥轉移。

奇鬆擎天鼎,

兀石立地奇。

天都俱為險,

蓮花啟天梯。

覺明何所意,

頓然入空靈。

山外雲山現,

飛漫疑仙居。

魂飛千丈外,

夢縈遊太虛。

飄飛入蓬萊,

對與仙人弈。

葱山流滿綠,

翠谷低澗鳴。

靈動點昕茂,

溪如鶯囀林。

竹海渺寥寂,

温泉暖人心。

恬美漸佳境,

不妄此山行!

如所示,亦歎“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽。”

創新話題三分鐘演講稿 篇16

嶔崟的向山自有一份穩重,迂折的小溪自有一份靈動;熾熱的驕陽自有一份熱情,朦朧的皎月自有一份飄逸。世界上從來就沒有卑微的生命,每個人都是不可或缺的存在,都有自已的長處。

陪嫁之奴

陣陣寒風掠過北方的大漠,在蒼涼的古道上肆虐,風聲悽切,小石滾走,塵土飛揚。寂寂殘陽下,浩浩蕩蕩的車隊在古道上緩緩前進,車輪軋過,留下道道深深的痕跡。又黑又矮的伊尹作為一名陪嫁奴隸,在人羣中是如此不顯眼。然而,卻是他,為大湯撐起一片廣闊的天空。

誰説奴隸沒有長處?誰説奴隸不能有驚世之才!誠然,奴隸的身份讓他如匣中之劍般無所作為,但遇上賢明商湯,寶劍出鞘,是為逐世神兵,鋒芒無匹!他以自己的才華折服眾人,終成右相;他用計將湯從夏桀這暴君手中救出;他獻計攻打夏國,滅掉了搖搖欲墜的夏王朝;他讓天下英雄明白奴隸亦不能小瞧!他展開自己的翅膀,衝向天穹,蒼旻無盡頭……

草澤之民

千年風風雨雨早已湮滅了隆中的那間小茅廬,而“卧龍”之名卻依舊如雷貫耳。我們彷彿可以看見,茅廬的主人負手站在小草屋前,頭戴着青絲製成的綸巾,身着中間開口,長長的鶴氅,微風徐徐,衣襟飄飄,演繹千年神話。

諸葛亮,這個名字家喻户曉。但他説到底也只是農民出身,以前不也是被張飛喚作“山野農夫”。出身不高貴卻不礙他有經天緯地之才。金鱗豈是池中物,一遇風雲便化龍,劉備三顧茅廬之時,便是巨龍騰飛之時。孔明頻頻獻計,從此劉備氣象日新月異,勝赤壁,得荊州,取西川,定漢中,稱王稱帝,天下三分有其一!他草澤出身,揮斥方遒,指點江山,豪情誰與同!

亡國之君

千年前的那個夜晚,蒼穹如墨,環蓋大地,帶着沉痛的憂鬱將淚水化成雨下滿天,淅淅瀝瀝。風雨瀟瀟,天地蒼茫。一陣風吹過,“嗚”的一聲,些許雨滴劃過道道優美的曲線,打在他臉上,點點滴滴,冷了身軀,寒到了心裏。他有感而發,輕吟:“簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒。”

亡國二字給了李煜太多、太多的悲慟。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,道不盡的惆悵,吟不盡的千古名篇。你可以否定他治國的能力,卻不能否定他在文學上的成就!從另一個角度上看,亡國之君的他也有讓人歆羨的一面,不是嗎?

世界上沒有一無是處的人,每個人都有自己的長處,只要你願意用心去看、學會換種角度去看,你總會發現的。請相信世界上的某個角落,總會有一方任你飛翔的天空,鋪天蓋地的陽光中一定會有一份完全屬於你的色彩!

創新話題三分鐘演講稿 篇17

各位領導、各位學員:大家好。

20__年漣源市、新化縣農民創業培訓班,今天在我院開班。歡迎大家到我院來學習。祝願各位學員在這裏學習順利、生活愉快。下面我代表任課老師講幾句話。

一、希望學員們珍惜這次學習機會。

習近平主席提出要實現中國夢,在建黨100週年時要全面建成小康社會。全面建成小康社會必須是所有家庭、所有中國人都能過上小康生活,因此,國家特別關心農民致富奔小康。上屆政府免除了農業税費,還給農民發放種糧補貼,在農村建立了醫保與養老保險。新一屆中央領導在推進工業化、信息化、城鎮化的同時,時刻都關心農業現代化,關心農民致富與新農村建設,鼓勵創辦家庭農場、規模經營。現代農業需要創業型的現代農民。新型農民從哪裏來?新型農民要求觀念更新,新型農民要求掌握現代農業技術。農民創業培訓班的舉辦,是國家對我們的扶助,也是國家對我們的殷切希望。我們要珍惜這次學習機會,堅持自始至終學習半個月,認真聽課,積極參與討論、參觀、交流,學到實用技術、開闊創業致富思路。我們在這裏多一點點靜心學習,回去我們在創業中將少走彎路——少付出真金白銀的“學費”。

二、希望學員們有問題及時與老師交流。

常言道“教學相長”。任課教師在各自的教學研究領域有各自的特長,有豐富的知識和實用技術,更有分析問題解決問題的能力。我們學員,有些早已開始創業,有些在外打工經商多年,積累了啟動資金,積累了工作經驗,也可能在創業過程中已經碰到過難題。我希望,我們這次教和學是互動的、是雙向的,是知識的交流與切磋、是經驗的集聚與分享、是問題的探討與分析。請把你們的經驗帶到課堂上來,把你們的問題帶到課堂上來,把你們的資源與需求帶到課堂上來。通過學習交流,把老師的知識與技能帶回去,把其他學員的經驗帶回去,把解決難題的辦法或思路帶回去。

三、希望從此開始,老師與學員建立聯繫、學員與學員組成聯盟。

俗話説“朋友多了路好走”。創業的路,一定是艱辛的路。創業的成功離不開自己的奮鬥,創業的成功離不開政府的扶持,創業的成功需要老師的指導,創業的成功需要同行的團結協作。今天,我們聚集在這裏,就是我們的緣份。加強聯繫,我們可以互相借力、互通有無;組織起來,我們可以更好地闖市場、創事業。當你需要申報項目時,請多向創業指導老師諮詢;當你需要爭取資金時,請多向政府領導彙報;當你遇到技術問題時,請多和專業老師探討;當你打開了局面,需要更多人和你一起做大做強時,請優先和一起學習的學員聯合;當你創業成功時,請記得向今天到會的領導報喜。

預祝本次創業培訓班圓滿成功,祝各位學員通過學習增強創業信心、開拓創業思路、掌握創業技能、交結事業人脈,回去後儘早實現創業夢想!謝謝大家!

創新話題三分鐘演講稿 篇18

親愛的老師、同學們:

大家好!我演講的主題是“把握現在,成就未來”,不知道同學們有聽過這麼一個故事嗎?有個工匠為老闆工作了很多年,覺得自己很沒有成就,決定要離開!老闆要他蓋最後一幢房子才讓他離開,木匠答應了,但他的心思早不在工作上了,作出來的是粗活。你們猜怎麼樣了呢?房子建好了,老闆卻把房子送給了他,説:“你要走了,這房子是我最後送給你的禮物。”木匠羞愧得無地自容。對!

這個故事告訴我們:無論我們曾經做過什麼,或者下一步將要做什麼,那都不是最重要的,最重要的是我們現在正在做的。只有做好了現在正在做的每一件事,才有可能成就未來。

同學們,你們聽了這個故事有什麼感想呢?你們是否現在還為過去而埋怨,埋怨自己沒有遇到過好機會,沉溺於過去嗎?。你們是否還沉醉在幻想的天堂裏,大事做不來,小事不願做嗎?。你們是否還沉浸在對明天的想入非非裏,而忘了踏在我們腳下實在的現在嗎?

歌德曾説:“最值得高度珍惜的莫過於每一天的價值。”過去的已經過去,應當坦然面對;未來是現在的延續,我們無法預測。只有把握現在,從卑微的小事做起,做着別人不願做的事情,一步一個腳印,才有可能做成大事。同學們,讓我們把握好每一個現在,成就我們美好的未來吧!

我的演講完畢,謝謝大家!