中學生課堂5分鐘演講稿(通用20篇)

學生課堂5分鐘演講稿(通用20篇)

中學生課堂5分鐘演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《感恩老師》。

老師,大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界……

如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。您工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視着一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

春蠶一生沒説過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

中學生課堂5分鐘演講稿 篇2

回想起來,我從事這一行,已經不知不覺地走過了22年的路程。今天,我也想跟大家分享一下創業和投資。現在大概一年裏,我們整個基金要看一千多個項目,所以如果十年下來,就是一萬多個項目,二十年就是兩萬多個項目。在這些項目中,有成功的也有失敗的。用巴菲特的話講,我們都想找到一個成功的充分條件,我找了二十年,巴菲特找了六十多年,都沒有找到一個成功的充分條件,但在這個過程中我們發現成功有好多必要的條件。我們講的成功的定義,並不是説你一定要當總理,你一定要當部長,或者説,你一定要做第二個馬雲,我覺得成功可能對於每一個人的定義都不一樣,但是我想成功有一個最重要的東西就是你能夠做到自己想做的事情。

在這些年中,我們發現無論是作為個體,還是作為一個創業的企業,在這些成功的企業、個體中間,都有很多共同的東西。第一個,我們發現很多企業到成功的時候和它最早創業時候想做的事已經完全不一樣了。我們另外又發現,很多企業的成功,創業者創業的原始動機並不是説一開始就有個特別高大上的夢想,很多時候是不滿足於自己現在的生存狀況,他需要去改變它。比如説,有些人創業是為什麼呢?是因為不願天天去擠地鐵,他願意在家裏就可以創業。更有甚者,有些人創業就是因為大學裏談戀愛,女朋友被別的男同學給搶走了,因此,他説我要發奮創業,讓我女朋友後悔。所以,創業的起始的動機各種各樣。但是我們發現,無論你起始於什麼動機,你為了自身的改變、自身的財物狀況、自身的好勝心、自己的面子,你都可以去創業,也有可能去賺錢。但是如果你要把一個企業做大做強,做成一個行業的標誌,比如説做成一個阿里巴巴,你僅僅為一己之利去奮鬥、去創業,是遠遠不夠的。我們發現幾乎所有做得成功的企業,這個創業者身上都有一種超越的力量,我們把它叫作像牧師的情懷、佈道者的情懷,他把這個事情看成是他人生的一個任務,一個超越他自身福祉的目的。比如説,我們可以説為了我們這個民族、這個國家,或者是説為了我們周圍的這撥哥們兒。舉個例子,我們去以色列訪問,這個小小的國家,當初建國的時候才六十萬人,但是在今天,以色列是全世界科技發明僅次於美國的第二,整個國家都在創業。它跟中國創業者有一個很顯著的區別是什麼呢?他們絕大多數創業都不是為了自己,而是為了他的猶太民族,他們的創業和對人生的態度是有超越自身的東西。所以,這些年在我們做投資的過程中,恰恰也發現了在中國很多成功的'企業家身上,你都能找到這一點,比如説李彥宏、馬化騰,但是我覺得把這個表現得最淋漓盡致的,可能是馬雲。

我早期非常有幸投資了阿里巴巴,當時代表軟銀去參加阿里巴巴的董事會活動,有件事情給我印象非常深。有一天,我在香港接到孫正義的電話,他説明天你一定要飛一趟杭州,我問怎麼回事,他説你要幫助一下馬雲,他沒錢了。大家今天看到的阿里巴巴多麼的輝煌、偉大,但是有多少人知道,阿里在前十年間從來沒賺過一分錢。那時候怎麼辦呢?老孫也挺夠意思,就忽悠了幾個日本人。他那時候也沒自己的專機,但日本的銀行就給一天的時間,當天來當天去,所以老孫還專門包了一個飛機,飛到杭州。馬雲這小子賊,他怎麼着呢?他跑到西湖上租了一條船,因為什麼?人家就給咱們兩小時。他把這一幫日本人全趕到船上去,為什麼?在遊船上,你哪兒都跑不了,你吃喝拉撒都得在船上,所以你不聽也得聽我們講。所以結果我講中國投資,馬雲講中國的互聯網,忽悠完了以後,從船上下來弄個破車又給他們拉走了。那時候,阿里是一個很小的公司,根本就發不起工資。但是,馬雲在做這個演講的時候,慷慨激昂。當時他做的演講給我印象非常深刻,他講他要讓世界上沒有難做的生意。一個最好的銷售就是你自己必須相信你的東西,我覺得馬雲就是這樣。他是真的相信他在做一件偉大的事情,這件事能夠改變人類。儘管他那時候連工資都發不出來,可能連自己的肚子都填不飽,所以他餓成這樣,到今天還沒長胖。從馬雲的身上,今天你仍然可以看到,他有這種理想主義的精神。在我們每一個人的成長過程中,無論是對你們個人也好,對你將來要做的創業也好,年輕人有一個特別重要的東西,如果你是一個理想主義者,你成功的概率會大大地提高,如果你沒有理想主義,只是考慮一己私利,哪怕你創業,成功的概率都非常之小。

這些年,由於我的職業,我看到過很多創業者走過的道路,我發現一個非常重要的東西是:選擇。特別重要的一點是在重要的時間點上做出重要的選擇。我在AIG工作的時候,有個投資人顧問委員會的主席,他是個很有名的人,叫亨利·基辛格博士。我記得他跟我講過一句話,給我印象非常深刻,他説:“人類歷史的發展就像在高速公路上開車,當你高速公路沒有出口的時候,你這個舵手的選擇的作用並不重要,但是當你出現,高速路口出現的時候,舵手的作用就變得非常重要。”他這句話是講一個國家、一個民族的發展,關鍵時候的選擇很重要。其實我覺得,對於人生來講也是這樣。如果回顧一下,我這些年走過的道路,其實在很大程度上,看到了我自己選擇的重要性。

比如説,我們在農村插隊的時候,其實生活非常苦。我在安徽插隊的那個地方有個叫雙搶,所謂雙搶,就是夏天的時候我們得把第一茬稻子給割了,接下來要犁地、放水,然後再插第二茬的稻秧。我們每天早上大概五點鐘起來,到晚上九點鐘,一直在田裏面插秧,現在落下了一個腰和頸椎的毛病,結果我一年掙了多少錢,掙了二毛七分錢。所以,在那個時候,在非常艱難困苦的條件下,我們很多一塊插隊的同學都比較隨波逐流了,比如説抽煙、去農村裏打架,我也打過,我也偷過別人的菜。所以那時就感覺到比較渺茫,你並不知道自己的未來是什麼,有可能你就在這個陌生的地方待一輩子,所以你對未來感到一種非常恐懼。但是,那個時候我有一個很重要的想法,就是我得知道外面的世界是什麼,我得要去讀書。那時候我讀了很多的書,所以1977年考試的時候,我就考上了,非常幸運! 因為1977年大學聯考非常難,我們大概只有1%的人能考上大學,而考上大學後,你的生活狀況一下子有個巨大的改變。我畢業以後,做了當時中國最先進的戰鬥機,叫作殲八Ⅱ改的主管工程師。結果做了兩年以後,我就體會到其實當這個工程師特別沒有決定的權力,任何一個不懂業務的人都可以給你發號施令。那時候有一種特別強烈的願望,想為這個社會做點貢獻。

兩年以後,我們可以考研究生了。我想考文科,那時候特別想去北大,但是我學航空的,(去)北大做什麼。後來聽説有個叫社會學,而且1984年那年北大全國招四個人,我問這社會學是幹什麼的,大家就説這個社會學就是研究社會、管理社會的。我一想,管理社會這是誰啊?肯定是總理——國家總理,而且它只招四個人,那這個(專業)出來幹嗎?這不就是當總理嗎?總理當不了,至少也弄個副總理乾乾!所以就去考了這個專業。當時考的時候很多同學都説你這是夢想,是胡扯,因為你一個學航空學飛機設計的,去考社會學,你啥都不懂啊!但是我當時覺得,如果我現在不去做我自己想做的事,等到我兩鬢染霜的時候,我一定會後悔。我覺得人生最可怕的事兒,就是你年紀大了以後後悔,所以我就去做。我説大不了考不上,沒什麼,考不上不就別人説幾句嘛,那有啥了不起的,反正我這人臉皮厚。考不上,至少我敢考,結果沒想到考上了。

現在回想起來,儘管我高中沒上,但是如果我那時候選擇不考的話,今天我很可能還在農村裏,當一個養牛的大叔;如果我當時在畢業以後學了航空,沒有考慮去考北大,那我今天可能還是一個工程師。當然我並不是説,我今天是有多麼的成功,也不是説所有人都要跟我一樣,但是我想説的是,我們要在生命的關鍵步驟中勇敢地去做出選擇。如果你不去做出嘗試,你永遠不會成功,儘管你嘗試了以後,也未必能夠成功,但至少你嘗試過。

從1994年踏入投資這一行,到今天已經是22年了,但是我每天仍然樂此不疲。我記得一個記者問我,他説:“閻總,今天這麼大年紀了,也很有錢了,為什麼每天看到你都是這麼興沖沖、興高采烈的?”我就跟他講:“在我們這個職業,有個最好的一點,每一天太陽升起的時候,都是新的一天開始,我每一天都能接觸到新的知識、新的面孔。”對於每一個人來講,尤其是對於年輕人,最可怕的事情就是重複,生活最可怕的是乏味。年輕人你們永遠不要去做乏味的事情。我跟大家分享自己這些年的人生歷程,我做過農民、當過工人、做過政府官員、做過學者、做過運動員、做過金融投資人。我覺得特別重要的一點,就是對於生活要永遠保持一顆好奇心,永遠不要滿足於乏味的生活。人的衰老,不是從你的身體開始的,人的衰老,首先是從你的思想開始的!當你每天習慣已定的生活的時候,當你每天覺得不敢再去外面嘗試新鮮東西的時候,你就已經開始衰老了。所以,我覺得在人生中,無論你未來的夢想是做什麼,永遠要保持一顆對生活年輕的心。在主要的關頭,做出勇敢的選擇,並且永遠保持一個理想主義的心靈。同學們,這是你們人生的成長和創業中最重要的、需要去堅守的東西。

謝謝。

中學生課堂5分鐘演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

曾為小説中的海誓山盟而黯然傷神,卻發現那不過是虛偽的矯情;曾為見義勇為的無私奉獻而敬佩不已,卻發現那是與我們相距甚遠的英雄時刻。可是,驀然回首,卻發現自己早已被生活的感動包圍,原來,感動是生活中的點點滴滴的愛。

感動是點點滴滴的愛。因為有愛,母親感動於女兒細心的照顧;因為有愛,女兒感動於母親生活中的點滴付出。若愛是喂藥時的認真呵護,那感動便是點點滴滴匯聚成的對真情的感悟,因為父愛的深沉,才有兒子對父親寒酸背影的感動;因為母愛的無私,才有孩子“誰言寸草心,報得三春暉”的深切感動;因為友愛的深厚,才有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千年感動。

感動是點點滴滴的愛。我們總被點點滴滴所牽絆,所感動。我們感動於父母頭上的縷縷白霜,我們感動於師長燃燒的青春,我們感動於朋友悉心的體貼温柔,我們甚至感動於深夜伏案時的一杯熱牛奶。愛在點滴,因此我們總在點滴中覓得温暖與感動。

感動是點點滴滴的愛。驚天動地的未必有感動人的真情;生死一瞬間的,未必有平凡點滴的真實。生活雖平淡,感動與愛卻總是真切的怦然心動。於是,臨走時聽到真心的叮囑,我們感動;看到花兒綻放的美麗瞬間,我們感動;感受到他人無限的關愛,我們感動。感動在雲捲雲舒潮起潮落的平淡,感動在小橋流水曲徑通幽的愜意,感動在真情付出真心回報的愛中。

生活,或平淡或曲折,或與眾不同或平凡無奇,但只要有愛與感動,就會有對點滴生活的真心笑容,就會產生對生活的熱愛與快樂。

中學生課堂5分鐘演講稿 篇4

文明是什麼?文明是見了老師,見了長輩問聲好,文明是隨手撿起一個垃圾,文明是做個懂禮貌的好孩子。我們身邊處處是文明,而且我身邊就遇見一位這樣愛護環境的媽媽。

一個週末,我和媽媽去她公司上班的路上,看見一位媽媽帶着孩子騎着三輪車在馬路上到處尋找塑料瓶,凡是可以回收的東西她統統都撿起來。這位媽媽的三輪車上坐着一個看上去五、六歲的女孩,正在專注的看着自己的媽媽,媽媽看到孩子一直在看自己,上前對自己的孩子説:你知道媽媽為什麼要撿垃圾嗎?孩子低下頭説,不知道,媽媽温柔的説,因為媽媽是在為這個城市美容啊,媽媽每撿一個垃圾,城市也就漂亮一些……

看到了這一幕,我忽然想起了我媽媽對我的教導,要管好自己的手,不能隨手亂扔垃圾,因為我們駐馬店在創建文明城市和衞生城市。是啊,我們國小生就是這座城市的未來,文明,從我做起,文明從身邊的點滴做起。

中學生課堂5分鐘演講稿 篇5

大家好,今天我演講的題目是《閲讀與生活》。

眾所周知,書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演着一個極其重要的角色。之所以説它重要,是因為它無時無刻不存在於我們的身邊,充斥在我們的周圍,並且每個人都在學知識,用知識。但是,有些人卻不知道閲讀到底是為了什麼。我覺得閲讀的好處之一就是調整心態。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個平和冷靜的心態,做好充分的思想準備去面對它。

高興地時候,不要得意忘形;失意的時候,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。高爾基説:書籍使我變成了一個幸福的人。閒暇的時候,我們也不妨讀一閲讀。通過閲讀,我們從書體會到博愛,感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替,社會的變革;我們從書中學會思考,提出有價值的問題,學會成長。

世紀老人冰心説過:閲讀好,好閲讀,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一個智者交談,可以使人心靈充實,使人明辨是非。畢淑敏也説過,書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使人飛翔。書不是萬能的,卻會使人千變萬化。書是我們最忠誠的夥伴,所謂:走遍天下書為侶。時光會不斷流逝,閲讀卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你願意,請你拿起對我們人生有意義的書,走進書的世界,暢遊知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,進而改變命運,改變人生,更能讓我們找回那些真正屬於我們的自信!謝謝大家,發言完畢!

中學生課堂5分鐘演講稿 篇6

夏天的太陽好毒啊,又正是中午,把人烤得真像熱鍋上的螞蟻。那時,我只有8歲,坐在葡萄架下吃西瓜;媽媽在屋裏左裁右剪,忙着給我做條裙子;鄰居幾個哥哥在屋檐下打撲克牌;還有幾位大嬸在樹蔭裏織毛衣,他們似乎一年四季都有織不完的“毛活”。只有王奶奶家的小保姆還在院子中間太陽地下洗衣服。小保姆一天天忙裏忙外,為人熱情手也巧,大家找她幫個什麼忙,總是一口答應下來。王奶奶可高興了,小院子的人也把她當成了自家人。

正在這時,院門“吱——”地一聲開了。大家不約而同地向進來的一老一少望去。老奶奶背上揹着個大包袱,手裏牽着個七八歲的小男孩。兩個人又黑又髒的臉,溢滿了汗珠,似乎幾天沒洗了。小男孩不住地舔着乾裂的嘴脣,兩隻眼睛勾勾得盯着我手中的西瓜。老奶奶結結巴巴地説:“能,能給口水喝嗎?”話音剛落,小院裏突然靜了下來,大家似乎明白了什麼。

先是玩牌的幾個哥哥狠狠地摔了牌:“真晦氣!”:“走走,到我家看錄像去。”嘟嘟囔囔地進了屋。緊接着那些織毛衣的大嬸們也沒好氣的各自回家了。李嬸撇着嘴怪里怪氣地説:“喝水自個兒喝去!”説着,指了一下水龍頭,“嘴可別沾着水嘴兒呀!”我看的,小保姆在圍裙上擦了擦手上的水一聲不吭地回了屋。我馬上跑回家,關上門對媽媽説:“咱還有半拉西瓜沒吃呢……”媽媽連忙示意我小聲點兒:“你要知道他們是什麼人?要是偷東西的呢?要是有傳染病呢?要是……”我不再作聲,貼着窗户向外看。孩子看來渴壞了,不住這拉着奶奶的袖管,低低地哀告:“奶奶,我渴。”老奶奶愛憐地用手擦了擦孩子頭上的汗,又偷偷地瞟了一眼水龍頭,一副不知所措的樣子。

不一會兒,小保姆走了出來,手裏端着兩杯涼茶,腕子上上掛着一個小布袋,笑盈盈地説:“大娘,來喝點兒茶吧,這茶去暑。”説着,低下身把茶貼在了孩子的嘴邊,“慢慢喝,彆着急。”接着,又摘下了那個布袋,裏面有幾個饅頭,硬塞在老人的懷裏:“大娘,雖然我不知道你的情形怎樣,這幾個饅頭權當救救急吧。”望着小保姆地雙眼,老奶奶的眼裏溢滿了眼淚,嘴角微微顫動着,死死拉住小保姆的手,似乎有千言萬語要對她講。小保姆的眼眶也驀的紅了,用柔和的目光,給了老奶奶温暖,給了老奶奶勇氣。這水乳交融的一刻深深震撼了我的心靈。

兩個人走了。小保姆洗了洗杯子回了屋。不久,王奶奶的罵聲傳進了我的耳朵:“你怎麼這麼隨便,她要是有病怎麼辦?知不知道乾淨呀……

這喝斥聲在小院裏響徹了整整一下午,之後,便是死一般寂靜。

第二天,小保姆被辭退了,她拒絕了王奶奶多給她的錢。仍舊穿上她來時的衣服——一身青色布褂,提着小包一聲不響地走了。我匆忙地追了出去,我想阻止她。但當我望見她那坦然的腳步,常常正正的身影時,腳步戛然而止,默默的流下了眼淚。是因為自己的自私而沒有幫助那兩個過路的人而感到慚愧,還是因為為小保姆的遭遇鳴不平?總之,我感到我身邊失去了一個最可敬,最正直的人。

中學生課堂5分鐘演講稿 篇7

低碳——這兩個字在人們生活中是不可缺少的。低碳生活也是我們大家都需要做到的。當然,低碳也可以體現在我們身邊的小事中:例如:多用一次環保袋,少用一次性塑料袋,減少污染。向這樣的小事,生活中還有許許多多,只要我們善於觀察生活,就可以發現他們。

當然,光嘴上説是不行的,我們還得用自己的行動表現出來。所以在這我想給大家提一些低碳環保的小建議,讓大夥更好地做一個低碳小達人:

一.吃飯時,少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒,多用多次性用品,減少白色污染,讓地球多一份天然。

二.用紙寫字時,紙可以兩面寫,這樣,就可以減少一半樹木的砍伐,多一點清新的空氣,少一點二氧化碳。

三.出行時,儘量選擇公共汽車或自行車,儘量少開私家車,減少尾氣的排量,減少對臭氧層的污染。

四.洗手時,儘量做到一水多用,洗完手的水還可以衝馬桶、洗菜等事情,這樣就可以減少水的用量等。除了這些建議,我們身邊還有一些低碳故事呢,現在我就來和大家分享一下吧。

記得20__年的時候,浙江少兒電視台到我們學校搞活動,但那是我們不知道他們來幹什麼,也不知道怎樣環保——有時一張紙,只是有一點皺了,就當廢紙扔了,從來都不知道環保,就連“低碳”這個詞都沒有聽説過。但是,等到活動開始時,我們知道了怎樣環保,怎樣低碳。原來,他們是過來宣傳環保的,還特意給我們帶來了一塊塊小手帕,上面有着其他小朋友畫的環保創意畫,讓我們多用手帕,少用紙巾,到現在,我擦手都還在用着那塊小手帕呢!

低碳——這個詞已經是老百姓們常説的一個詞了,因為,現在的地球環境已經遭到了嚴重的破壞,許多動物也頻臨絕種,臭氧層也受到了嚴重的破壞。所以,我們只有現在開始改變自己的習慣,做到不浪費,並且召集更多的人加入到環保事業中,做一個當之無愧的“低碳小達人”!

中學生課堂5分鐘演講稿 篇8

大家好,我是尹樹玉。

有一首歌唱道:“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”感恩是一種做人所必須的品質,所以我們必須學會感恩。

不僅人會感恩,連動物都會。

舉幾個例子,羊有跪乳之恩;烏鴉有反哺之德。可是,我們現在有些人卻不懂這個道理。現在的一些孩子,總是不聽父母的話,惹他們生氣,難道我們這些高等生物還不如羊和烏鴉嘛?

感恩並非是口頭上説的,而是要發自內心,並且付諸於行動。

比如社會上某些商人,口上説感謝,其實心口不一,用“感恩”的幌子來賺錢,真是令人費解啊!有兩則漫畫反映的是這種情況,題目都為《孝子》,一幅是父母説兒子不孝,兒子從凳子上跳起來大叫:“你們為什麼説我不孝?”另一幅是兒子在看電視,母親要去洗碗,兒子説:“今天是母親節,碗也不用洗,明天再洗。”開始我們感到很有趣,可是笑過之餘,看看自己,又何嘗不是這樣?

有一個高中生,一個人要上學,還要照顧截肢的母親,卻從來沒抱怨過一句,這才是懂得感恩。

有些人可能要問,我們如何才能學會感恩?這就要求我們換位思考,站到別人視角去看,你就會發現,感恩是多麼簡單明瞭的事。

感恩是一汪清泉,滋潤乾涸的心靈;感恩是一縷春光,照亮陰暗的角落;感恩是一支樂曲,滑過人們的心田。

感恩讓我們幸福又快樂,何樂而不為呢?

謝謝。

中學生課堂5分鐘演講稿 篇9

敬愛的老師們,同學們:大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。

年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恆,努力學習,只爭朝夕。

為理想而努力,為將來而奮鬥,先輩們為我們做出了榜樣。

愛因斯坦曾經説過:"在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮";卡萊爾更是激勵我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力"。長江後浪推前浪,這是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。

然而,奮發進取並不能只是一朝一夕,要持之以恆,貴在"當下"。

中國共產黨創始人李大釗曾説過:"我以為世界上最寶貴的是“今”,最容易喪失的也是“今”。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。"是啊,昨天已經過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

"早歲哪知世事艱",由於我們的生活環境過於舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出傑出貢獻的人,都是從把握今天起步的。

謝謝大家!

中學生課堂5分鐘演講稿 篇10

家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,關注消防》

人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪迴!生命對於每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海裏便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死裏逃生,有人葬身火海……

現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡20__多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民羣眾的生命財產造成巨大損失。20__年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過重醫治無效死亡)的嚴重後果。事後查明是有一夥老人,搞迷信活動,在一個違章建築裏面點火,結果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發生特大火災,致使325人被燒或窒息死亡,其中中國小生288人,幹部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由於克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守,彙報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演着。

縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到,但為什麼卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。

在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生課堂5分鐘演講稿 篇11

同學們:

俗話説:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關係的橋樑,一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽説過關於日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158釐米,但是,他為什麼能成為日本家喻户曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對着一面隨身攜帶的小鏡子練習,並把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,並且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到温暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客户與他成為無話不談、無事不説的知心朋友。

的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對着護士説:“你們這是怎麼搞的?醫生約了我上午9點整來,你自己看看都已經9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙,然後兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑着對那個男的説:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等。”過了一會兒,只看見那個護土微笑着説:“先生,到您了,請進去。”我不禁佩服起這個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護土,誠懇地説:“剛才實在對不起,請原諒。”護士依舊微笑着説:“沒關係的。”

可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關係融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那麼,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。

謝謝大家!

中學生課堂5分鐘演講稿 篇12

若愛,請深愛;若棄,請徹底。不要曖昧,傷人傷己。人生最遺憾的莫過於輕易地放棄了不該放棄愛她的的人,固執地堅持不該堅持的。有些失去是註定的,有些緣分是沒有結果的。愛一個人不必須擁有,擁有一個人就要好好的去愛,學會放手,你的幸福需要自己的成全……

情不知所起,一往而深。誓言不在耳邊,眼前已不見伊人,怎知我用一轉身離開的你,竟要用一輩子來忘記。有人説,誰放了誰的,誰比誰更難受。等到回看過往時才發現,原先緣滅都是折磨。逝去的那些完美彷彿是那些飄零的櫻花、秀麗、易碎,又那樣讓人流連忘返。陽光像是檢閲了我們的憂傷,把所有沉睡的過往都慢慢叫醒,我們的時光彷彿是沙漏的沙子……

一個人蜷縮在牀上,無法入睡,腦子裏想着莫名其妙的問題,黑暗猶如一張巨大的蛛網把自己包裹在內,薄薄的棉被裏,感覺好冷,從枕頭中掏出手機,卻發現你的電話已打不通,無奈的又塞回枕頭中,輕輕的抱住自己的膝蓋,像一個孩子,把自己抱緊一點,也許,就不會冷了吧!

我們最大的困惑,不是迷茫于堅持于堅持與放棄之間,而是明白何時就應放手,何時能夠執着,只因為放不下一個人、一段感情、一幕往事,心甘情願地在不屬於自己的道路上固執地前行。就這樣,感性擊潰了理智,明白淹沒了能夠,我們無力挽回什麼,任由心靈如煙花般綻放,演繹了美妙的瞬間,結局卻是傷悲與哀歎。

可不能夠,不勇敢,這樣就不用仰頭趕淚水。可不能夠,不愛你,這樣就不用默默無聲的看你。可不能夠,不想你,這樣就不用一個人獨自寂寞。可不能夠,不期盼,這樣就不用驕傲的等待。可不能夠,不呼吸,這樣就不用忍受陌生氣息。可不能夠,不落日,這樣就不用在夕陽下深深地思念了。可不能夠,我們不那麼軟弱?是否我不見了你才能明白我的存在;是否我落淚了你才能看到我的傷痕;是否我放棄了你才能看到我的付出;是否我沉默了你才能聽到我的心聲……

曾幾何時,就在這樣的夏日裏,我們相識。曾幾何時,就在那幾條街道,你拉着我的手,曾幾何時,你輕吻我的脣,説你很喜歡我。曾幾何時,就在這樣的深夜裏,你説你永久不會離開我……而今,同樣的夏日,同樣的人,卻不一樣的情緒。我明白總有一種愛超脱於紅塵的牽絆,卻不明白是否有一種痴纏的等待超脱於紅塵之外!我終究是你千年的白狐,灰飛煙後,我會等待下一次輪迴。那包煙,我始終不會去抽,就是為了記住你的樣貌,因為我怕我會錯過每一次和你在輪迴中相遇!

人生就是這樣,難免有痛、難免有傷,無論我是否以前抓住抑或遠去,那些東西都不可能離我而去,雖然有些事不能回首、有些回憶不能梳理、有些人只能永久埋藏。

是否有那麼一個人,你無數次的説放棄,但是終究還是捨不得。我們就是在這無數次的要放棄中脱轉成熟,也許,我們能坦然理解事實並真正放手的時候,我們能真正成熟。也許,每個人逗經歷這樣脱變才能長大。所以,我們總是欠挫折一個“謝謝”。

我想談一場永不分手的戀愛,就算吵架、就算生氣、就算分開,也會再在一齊,想談一場永不分手的戀愛,就算我們很忙、就算我們很累,只要見到彼此就會温馨一笑,我們會一向走下去,我想談一場永不分手的戀愛,蹣跚漫步,夕陽西下、白頭偕老、相濡以沫,然後簡單撫着你的臉龐輕聲説句:對你感覺一向都在。

中學生課堂5分鐘演講稿 篇13

為青春喝彩 偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血,洋溢着青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什麼呢?

生活賦我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿了期待、志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望、信心的青春。

青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪製者,也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業給了我們展示自我的空間。艾青説過:“為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地 為青春喝彩

正處豆蔻年華的我們,對知識的渴望無與倫比。不知何時,童年時代的嬉笑已成往事,兒童時代的陽光已成過去,我們不在是小孩子,我們可以自己照顧自己。當大人們忙於玩樂、忙於應酬、忙於為生活奔波時,日暮下的我們正端坐捧讀,及其貪婪的吮吸着精神的食糧!為屈原的壯志未酬而扼腕不平;為朱自清的真摯恬淡而感動不已,;駐足在雨果的巴黎聖母院中,與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠裏„„

青春無煩惱,不言愁。在辛棄疾的眼裏“少年不知愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強説愁。”因為沒有愁,所以便不知愁的滋味,也不知愁何時來到。在青春的眼中,愁是屬於成年人的,屬於李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。我們是快樂的,幸福的,我們可以為今天的放歌而快樂,可以為明日的作業而歡喜,我們還可以„„

青春是人們在哪兒趴下,就要在那兒重新站起來!

青春是不固執,不偏激,不保守,不僵化的時代。當人生的交響樂奏響以後,青春是最動人的一章!

我為青春喝彩!晨曦微露,在明亮的教室裏,莘莘學子們早已手拿書本沉浸在朗讀的愉悦中;晨風輕吹,在寬闊的操場上,出操的同學們邁着矯健的步伐,操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機的青春,流淌清純和亮麗的青春,放射活力和激情的青春。

世上有萬般失卻,但有一種失卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價。你縱有回天之力,也只能仰天長歎,頓足捶胸。它不是權勢,也不是美貌,而是無價的青春。

有一種説法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當你失掉它們後才會發現其價值,那就是青春和健康。

中學生課堂5分鐘演講稿 篇14

友誼是指朋友間交往的情誼,他是人與人之間一種純潔而美好的感情。真正的友誼是以崇高的理想為目標,以理智為前提,以互助互愛為紐帶,共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個範例。

馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問,共同領導國際工人運動,共同辦報,編雜誌,共同起草文件。

當馬克思十分困窘時,恩格斯竭盡全力,甚至從事自己十分厭惡的商業,用掙來的錢連續不斷地資助馬克思。

他們合作了40年,共同創造了馬克思主義,建立了真正的友誼。

真正的友誼,就是彼此間坦誠相待,無私支持,是生命中最偉大的一種感情。

大學海濤回憶説:“我考上縣中時,家裏太窮,沒有錢供我上學。後來我的同伴們利用暑假上山砍了一個夏天的竹子,編一些竹製品,拿到小鎮上買些錢,供我一個人上學,兩個月後的一天,福春和阿祥給我送來棉衣。我解開包袱,裏面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥説:‘我倆進城賣了竹製品給你買的。’我的淚一下子湧了出來。我就是在一羣同伴的支持下讀完了高中和考上大學的。”這種友誼的真摯和樸實,對於一個人來説,都是永世難忘的。

真正的友誼,不是搞哥們義氣,不是不講原則的一團和氣。

真正的友誼是人們高尚的精神追求,是一種催人向上的力量,是人們生活的強大精神支柱。真正的友誼,對人的一生產生積極的影響。

我們要以馬克思和恩格斯為榜樣,在共同的理想和追求中,建立起真正的友誼。朋友之間,既要互相關心,又要在朋友有缺點有錯誤時,坦率的指出來,不搞哥們義氣。

中學生課堂5分鐘演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我這天為大家演講的主題是《祖國在我心中》。

歲月如梭,時光飛逝,從__在天安門廣場向全世界莊嚴的宣佈“中國人民站起來了!”的時候,五星紅旗已經在每個中華兒女的靈魂中高高飄揚了六十度春秋。

每個星期一,在雄壯的國歌聲中,在我們莊嚴的注目禮中,五星紅旗冉冉升起,每當這時,我心中就會油然生起一種強烈的自豪感。

祖國人才濟濟。古有文武雙全的霍去病、文天祥等,他們都是我們的民族英雄,為國捐軀,死而後己。“犯我中華者,雖遠必誅”豪氣沖天,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”名揚千古;近有不怕困難的詹天佑,在修築京張鐵路時,應對艱難險阻,靠自我的聰明才智,使鐵路提前竣工,讓外國人再也不敢小瞧中國人;改革開放後,在__爺爺的領導下,我國人民奮發圖強,湧現了一大批優秀的人才,在各方面取得了不菲的成績,在這61年裏,中國人潛入深海、飛上藍天、香港迴歸、奧運會的成功、神五、神六飛船載着中國人的夢想遨遊太空。在科技、農業、文化、體育等各方面都突飛猛進,令世界矚目。

祖國文化燦爛。剛勁端莊的方塊字裏,隱約都透出一抹“水滸”、“三國”的英雄豪氣,又似乎有箏曲的清麗。它們構出了中國獨有的如歌唐詩,使人在“春風又綠江南岸,明月何時照我還”中領略詩句的韻律、詩人的思鄉情懷;又令人在“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”中感受詞牌的格律。漢字,記載了中華五千年的歷史,凝結成令人蕩氣迴腸的史詩篇章。

“少年強則國強,少年富則國富。”同學們,我們將焊接歷史和未來,從五星紅旗飄起的那天起,新中國就開始了一代一代的傳承,我們將接過歷史的接力棒,站在新的起跑線上響亮的回答:“祖國在我心中,我們要譜寫中華更璀璨的詩篇!”讓我們用最誠摯的感情將祖國珍藏在你我心中最神聖的一片熱土吧!

多謝大家!

中學生課堂5分鐘演講稿 篇16

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的同事們:

大家晚上好!我與企業共成長演講稿

我叫___,作為一名__的普通員工,此時此刻的我感到無比的高興與自豪,在辭去舊歲迎接新春的時刻祝願公司生意興隆,事業亨通;並同時祝願公司領導及全體員工身體健康,吉祥如意!

言歸正傳,我帶給大家的演講是《我與__同發展》。

聽,20__的鐘聲就要敲響,神州大地一派歌舞昇平;看,20__的春天即將來到,__公司一片欣欣向榮。時光荏苒,轉眼間,公司已風風雨雨走過了十多個年頭。__今日的輝煌,難道不是在公司各級領導的精明指引和員工的不懈努力下,澆鑄了多少汗水和淚水才換回的碩果嗎

不斷鋭意創新,勇創佳績,這就是我們__。在此,我不得不説一聲:__,我愛您!是您把來自五湖四海的我們團結在了一齊,也是您教會了我們在困難面前努力拼搏與奮鬥,更是您--__讓我重獲新生,在不斷地自我完善過程中找到了新方向,新發展,新目標!我們深深懂得,__的每一次發展與壯大是我們每一個普通員工最大的驕傲,__的每一次成長與提高更是我們每一個普通員工最終的夢想。我們永遠相信,思想有多遠,我們就有信心讓__走多遠。

效率上去了,我們笑了;業績提升了,我們笑了;__繁榮了,我們笑了!員工是__的種子,是__鮮活生命的傳承延續;__是員工的雨露,是員工茁壯成長的堅實臂膀。所以,站在第一條戰線的我們必須要更加勤奮地工作,愛崗敬業,為__的完美未來獻計獻策,為__的加速騰飛添磚加瓦,貢獻自我的每一份力量。凡事“不要問__給了我們什麼,問問自我給__做了些什麼”。

眾所周知,21世紀充滿着無數的機遇與挑戰,在感懷20__收穫的同時,我們不得不殫精竭力,一步一個腳印與我們最最熱愛的__一同成長。

我真的很榮幸加入__,雖然自我有着很多的缺點和不足,但我想,因為有了__,我才能挺直腰板,站在那裏發下豪言壯語,也正是因為有了__,我才能自信滿滿,繼續衝鋒在最前線,為__的發展保駕護航。

最終,願我們大家共同攜手為__的騰飛撐起一片藍天!讓我們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接這嶄新的一年吧!我堅信:__的明天必須,必須更加完美。

中學生課堂5分鐘演講稿 篇17

初看《魯濱遜漂流記》這本書的簡介,有一個問題老是纏繞耳際,揮之不去,魯濱遜是怎樣克服這一歷歷磨難,最後重回故鄉呢?當認真地閲讀完這本書後,才知道了答案——毫不畏懼的勇氣和堅強聽毅力讓魯濱遜絕處逢生。

魯濱遜戰勝歷歷困難的勇氣真叫人佩服。1659年9月30日,魯濱遜在航海中遇難翻船,其餘人無一倖免,但他流落到了荒島上。想一想,如果當時失去了勇氣,在那與世隔絕的情況下,荒無人煙,猛獸出沒,野人驚擾,又會有怎樣的結果?所有都是陌生的,無人幫忙,又會有如何結果?雖然魯濱遜也有一段時間的恐懼,但他沒有坐以待斃,而是靠勇氣,在小島上度過了將近28年,可以説是一個奇蹟。

但是,光靠勇氣是不行的,孤掌難鳴,必須要有智慧搭配,魯濱遜之所以可以活下來,那也少不了智慧,這是他的第二把利器。他憑藉自己的智慧,創造了“鄉間住宅”和“海邊住宅”,種出了稻穀,馴養了羊……經營着自己的生活。但如果沒有智慧,那一切很可能就是徒勞,很可能會遭遇不幸。

魯濱遜那種敢於戰勝一切的勇氣和超凡的智慧,我邊回憶了自己面對種.種困難,毫不畏懼。就拿我3年級的事説吧,那年暑假,我去生態農莊,來到玩耍之地,媽媽叫我走鋼絲,勇敢地走過去了。但是,我遇到困難就着急,腦子就一片空白,無法冷靜,這和魯濱遜比起來,真的是相差了十萬八千里。

勇氣和智慧一樣都不可缺,是對好搭檔,勇氣是船,智慧是帆,兩者在一起強上加強,帆船才能在大海上遠航。

中學生課堂5分鐘演講稿 篇18

老師、同學們:

大家好!

生活在這個多彩的世界上,任何一個人都不會是孤立的,相信台下的你們也一樣,每一個人都擁有自己的朋友。

如果你擁有朋友,就請你珍惜這份來之不易的友誼、珍惜你的朋友。詩人紀伯倫曾説過:“和你一同笑過的人你也許很快就把他忘卻,而和你一同哭過的人你也許一生就會記住他。”其實道理很簡單,因為與你一同笑過的人也許很多很多,然而,與你一同哭過的人,也許就是那麼的幾位!畢竟,哭泣是需要理由的,如果沒有真實的情感,是永遠也找不到哭的感覺。當你難過的時候,第一個想到的人就是你真正的朋友,因為在他的面前你不用再偽裝,你可以盡情地傾訴你的煩惱!你一生中有這樣的朋友,應該懂得珍惜。

有人説過:“親情是天生的,愛情是靠緣分的,而友情卻需努力爭取的。”其實,朋友之間不需要太多的言語,友情更多的是需要用心的付出,用心去了解朋友,也讓朋友用心去體會,只有雙方共同用心的對待彼此,多些瞭解朋友的感受,給朋友多些體諒,如果朋友有什麼缺點,但也不要感到厭煩,畢竟人無完人嘛。這樣,不僅是生活上有朋友的關心與幫助,更重要的是內心的安慰與滿足,彼此間的友誼也會長久!

回想那匆忙又艱辛的高中生活,在身邊總會有那麼幾位要好的朋友,他們總是會在你憂傷時,想出各種辦法,讓你重新露出笑臉;在你失落時,給你關懷,讓你重新振作;在你歡樂時,與你共享歡樂,讓歡聲更加濃郁。在人生旅途上,儘管有坎坷、有崎嶇,但有這樣的朋友陪伴,給你鼓勵、給你關懷,並且幫你度過最艱難的歲月,風雨過後便是美麗的彩虹!

剛開始來到這個陌生的環境時,你是否也經常想起了你的朋友,懷念你的朋友,間隔一段時間就會非常想和他們説話,談論這個新校園,談論你的軍訓生活,分享你最近發生的一切。每當夜深人靜時,望向夜空,往事一幕幕,一些瑣碎的回憶總會不時地浮現在眼前。有些事不會因時光流逝而褪去,有些人不會因不常見面而忘記,面對這樣的朋友,我們應該懂得珍惜。

現在,我們告別了忙碌的高中生活,踏進多姿多彩的大學生活,在這個繽紛的環境中,如果遇見對你好的朋友,你一定要懂得珍惜。另外,要切記一點,“己所不欲,勿施於人”。其實很簡單,對待朋友多一點了解、信任、交流與關心!

謝謝!

中學生課堂5分鐘演講稿 篇19

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

2100的春節會是什麼樣呢?那時候科技大抵是非常發展了吧。那過年還會不會延續下去,會不會到那個時候就沒有幾個人過年了。

我想了想,我的猜想大抵是不太可能的。春節作為中國的最讓人喜愛的傳統節日,應該會一直存在,畢竟無論是小孩還是大人可以放很長的假期。而且就算不再有春節了,也會出現第二個春節,畢竟一年到頭,人們總是要放鬆休息的。否則一年到頭也沒個盼頭。

那以後的春節會是什麼樣子呢?可能那時候的紅包不再是以錢的形式了,而是改成了微信轉賬。然後家長們也會告訴小孩子説把手機藏起來不讓親戚們掃二維碼轉賬,然後親戚們就會偷偷的向知道的人詢問微信號後加好友後轉賬。

未來的煙花爆竹可能會以政府製造模擬放煙花的視頻併發到每個人的手機上,自由觀看。

未來的貼對聯和福字又會是什麼形式呢,未來的房子可能擁有了改變顏色的功能,然後我們可以在過年的時候講房子的顏色改成紅色。這樣想想,每次過年,街道旁的房子都變成了紅色,也是一種好看的景色。為過年更添了幾分喜慶。

未來的走親戚的時間可能會減少,不再需要那多麼時間費在路上,那個時候可能發現了速度非常快的車,可能幾分鐘就可以到達親戚家,大大節約了時間,那這樣的話,都能給親戚之間更多見面的時間。

雖然未來的年改變了很多,但是我想,過年的喜慶和年味以及人們之前的感情依舊不會改變。依舊會有和現在一樣的地方。畢竟創新是要在繼承的基礎上加以創新和改進。

中學生課堂5分鐘演講稿 篇20

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們: 大家好!

今天,當我們凝視着革命先烈們用鮮血染紅的國旗,我們的思緒彷彿又回到了那炮火紛飛的歲月。在祖國危急存亡的時刻,為了祖國的解放,無數的革命先烈們,拋頭顱,灑熱血,戰火中出生入死,監牢裏堅貞不屈,刑場上大義凜然。他們用生命,用熱血,換來了華夏民族的新生,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。今天,我演講的故事的題目是:“寧死也不做俘虜”

在黑龍江省牡丹江市江濱公園的廣場上,矗立着一座白色羣雕,羣雕雕刻的是八名神情各異的女戰士,它再現了中國抗戰史上悲壯的一幕。

20xx年夏天,日本關東軍在松花江下游展開了“三江大討伐”,東北抗聯第四、五軍為擺脱困境被迫向西轉移。隊伍中,有第五軍婦女團,當時,任婦女團指導員的冷雲,為了革命事業,告別剛剛出生兩個月的孩子,強忍悲痛,隨部隊西征。

20xx年十月的一天,部隊撤退到了烏斯渾河邊,部隊決定晚上就在岸邊休息,第二天清晨再過河。很快,戰士們在篝火旁睡熟了。但他們沒有想到,篝火暴露了目標。特務把消息報告給了日本人,後半夜,日本人糾集了一千多日偽軍,把抗聯戰士包圍了。

第二天拂曉,日偽軍開始向抗聯戰士發起進攻。婦女團的宿營地離大部隊比較遠,冷雲聽到槍聲後馬上命令女戰士們卧倒,所以,敵人並沒有發現她們,而是直接向大部隊逼近。

在這生死關頭,冷雲果斷地組織女戰士們從背後襲擊敵人,吸引日偽軍火力,掩護大部隊突圍。最終,抗聯主力部隊順利突出重圍。儘管抗聯主力部隊多次組織抗聯戰士回來營救八名女戰士,但終因日軍火力強大而未能成功。

被包圍的八名女戰士投出了最後一顆手榴彈,在背水作戰、彈盡糧絕的情況下,冷雲堅定地隊大家説:“同志們,我們是共產黨員、抗聯戰士,寧死也不做俘虜!為祖國的解放而戰死,是我們最大的光榮!”她們折斷槍支,高唱着《《國際歌》》,挽臂走入波濤滾滾的烏斯渾河,集體沉江,壯烈殉國。犧牲時,他們中年齡最大的25歲,最小的才13歲。

“八女投江”的悲烈壯舉,令敵人震撼。日軍指揮官連聲哀歎,“連女人都不怕死,中國滅亡不了!”正是因為中國人民具有“八女投江”這樣英勇不屈的氣節,我們才取得了抗日戰爭的偉大勝利。

同學們,我們是時代的幸運兒,生活在一個和平、美好的環境裏。 我們要珍惜今天這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的光榮傳統,做一個有理想、有追求的好少年。以英雄為榜樣,用我們的熱情,用我們的才智,奮發學習,讓先烈們奮鬥的軌跡在我們的拼搏中延伸,讓我們用實際行動為中華崛起而讀書,讓我們的國旗更鮮豔,五星更閃亮!