軍訓教官感恩教育演講稿 篇1
全體教官、老師、同學們：
為期5天的軍訓圓滿結束了。軍訓中，承蒙66109部隊的鼎力支持，派遣了一批政治思想水平高、軍事素質過硬的精幹隊伍，承擔了我校今年的軍訓任務。全體教官在嚴利強排長的正確領導下，以嚴明的紀律，威武的軍姿，科學的訓練方法，親人般的關懷，使我校20xx年的軍訓任務得以出色完成。在他們身上，我們看到了當代軍人的風采，我們的軍隊不愧是一支全心全意為人民服務的鋼鐵隊伍！讓我們以熱烈的掌聲對全體教官的辛勤工作表示衷心的感謝並致以最誠摯的敬意！
短短的5天，在全體教官的帶領下，同學們進行了嚴格的隊列訓練，學習了內務整理，學唱了軍營歌曲，觀看了軍事教育錄像和電影，舉辦了軍訓聯歡晚會，整個軍訓過程組織嚴謹有序，做到了思想意志堅定化、一日行動軍事化、內務整理標準化、生活秩序規範化。在剛剛結束的閲兵式上，軍訓隊伍陣容整齊、步伐矯健、口號響亮、軍姿威武，充分展示了這次軍訓的豐碩成果，也展現了職教中心師生的良好精神風貌。5天的軍訓生活，同學們克服了多方面困難，取得了可喜成績。
1、錘練了堅強的意志。軍訓過程中，同學們能夠戰勝自我，不怕苦、不怕累，在教官的指揮下，高標準、嚴要求，堅持刻苦訓練。如：8排的09工民建（1）班胡金垚同學，軍訓前剛剛結束急性肺炎的輸液治療就帶病參加軍訓，軍訓期間雖身體不支，老師勸他不要堅持訓練了，但他一直不肯。幾天來，他帶着虛弱的身體，咬緊牙關，認真訓練，從不掉隊。各位班主任老師，克服個人困難，堅守崗位，每天工作十餘個小時，不喊苦、不喊累，表現出強烈的事業心和高度的責任感。這裏特別要提到的是翁麗萍和李卉兩位老師，在所有09級班主任中翁老師年齡最大，離家又最遠，家裏事情比較多，但她一直堅守在軍訓一線，對困難隻字未提；李卉老師為確保軍訓的順利進行，她每天總是第一個來到操場將播音室門打開，應用物品準備齊全，一天的軍訓結束後，又是她鎖好門最後一個離開，對此她毫無怨言。師生吃苦耐勞的精神和不怕困難的意志，為今後的學習、生活、工作奠定了良好的基礎。
2、增強了組織紀律觀念。服從命令，是軍人的天職。軍訓過程中，大家能夠以軍人為榜樣，嚴格遵守紀律，一切行動聽指揮，表現出了高度的自覺性和嚴明的組織紀律性。如4排09數控（2）班張志鵬同學雖遇家有喪事，但心繫軍訓，未等喪事徹底辦完便匆匆返校參加訓練。11排09財電班楊心月同學，在高強度的訓練下暈倒了，但她並沒有就此退出，稍作休息後立即投入訓練。帶病堅持參加軍訓的同學還有9排09計考（1）班張巖、沈弘，5排09（1）班王巖、宋彬，6排09多媒體班楊瀾、王少傑，7排09公安管理班李倩，3排09焊短班閻冀偉，12排09服裝班毛冬雪，1排09電工（1）楊亮等許多同學，這裏就不一一通報表揚了。
3、培養了良好的日常行為習慣和高尚的品格。軍訓期間同學們以軍人為標準，嚴格要求自己，整理內務一絲不苟，日常行為規範、文明，同學之間互學、互幫、互比，生活自理能力得到了進一步提高。
4、密切了軍民關係。軍訓過程中，師生與教官密切配合，訓練之餘，促膝交談，坦誠溝通，彼此間建立了深厚的友誼。特別是在昨天晚上的軍訓聯歡會上，教官與師生熱情高漲，積極踴躍上台表演，會場秩序井然有序，既豐富了同學們的校園文化生活，又加深了軍民魚水情意。
5、增強了集體榮譽感。為充分調動廣大教官和全體師生的積極性，達到更好的軍訓效果，軍訓過程中分別評出了隊列優秀單位7個，內務優秀單位7個，精神文明先進單位8個，學生軍訓標兵31名。
同時軍訓中也存在一些問題：極個別同學對軍訓的意義認識不足，思想重視程度不高，參加軍訓的態度不夠認真，表現在軍訓期間鬆鬆散散，動作不規範，集體觀念不強，造成整體成績有差距。存在上述問題的同學，軍訓結束後要認真反思，做好總結，吸取教訓，用行動彌補不足。
老師、同學們，軍訓結束了，大家又將轉入正常的工作、學習和生活，希望大家要珍惜和鞏固這次軍訓成果。軍訓是重要的，但更重要的是將軍訓中學到的東西保持下去。有人説，一個沒有軍旅經歷的人生，是不完整的人生。軍旅生活中所培養出來的堅強意志和百折不撓、敢為人先的精神，將是同學們未來人生中的一筆巨大財富，你們將取之不盡，用之不竭。鞏固軍訓成果非常關鍵，讓我們在以後的學習、生活乃至延伸到大學或未來的工作中，都要以軍人為榜樣，讓當代軍人的好思想、好作風在我校發揚光大！
全體教官，因學校條件有限，在接待上難免有不周之處，希望大家給以諒解。最後，我代表全校師生對全體教官再次表示衷心的感謝！並祝你們身體健康！工作順利！萬事如意！
軍訓教官感恩教育演講稿 篇2
各位老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出驕兵必敗的良方。老師總是
笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾愠怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多麼偉大。有人把老師比做水，説她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，説她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，説她用畢生的心血精心得澆灌着你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑着血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引着你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對於那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好,這也是感恩;放學了，向老師招招手，説上一句老師再見,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況於那用自己的'汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境;讓我們，在寢室裏，把寢室佈置得窗明几淨，給室友一個舒適的環境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!
謝謝大家
軍訓教官感恩教育演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我愛我的父母，他們給了我生命，當你的父母為你買衣服時，你是否注意過父母的衣服.當你和父母一起看電視時，你是否注意過父母的頭髮，那頭髮是白的，這是父母一生的心血呀.我記得我小時侯，生病了，媽媽急急忙忙的揹着我就上醫院，她連鞋都沒穿呀，穿着拖鞋就往外走，到了醫院，
醫生診斷後説要我打針，我死活不同意，一下子跑到了醫院門口，媽媽急急忙忙的拉着我往裏走，我那時侯還小，一氣之下咬了媽媽一口，那是一口啊，後來我對媽媽道歉，媽媽還説沒事，我真想媽媽能批評我幾句.從那以後我懂得了要學會感恩父母.
謝謝大家!