愛我中華的朗誦(通用14篇)

愛我中華的朗誦 篇1

愛我中華1、2合:

愛我中華的朗誦(通用14篇)

七律•長征

毛澤東 一九三五年十月

紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。

憶秦娥•婁山關

毛澤東 一九三五年二月

西風烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。

3、4合:

清平樂•六盤山

毛澤東  一九三五年十月

天高雲淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。

六盤山上高峯, 紅旗漫卷西風, 今日長纓在手,何時縛住蒼龍?

七律•人民解放軍佔領南京

一九四九年四月

鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江。 虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。

宜將勝勇追窮寇,不可沽名學霸王。 天若有情天亦老,人間正道是滄桑。

合:沁園春•雪

毛澤東 一九三六年二月

北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟餘莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝。

愛我中華的朗誦 篇2

(齊唱)五十六個星座五十六枝花,五十六組兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華……”

(齊讀)是啊!我們離不開祖國.

(男生讀)為什麼人們總是把祖國比作母親?

(女生讀)因為無論其他的什麼詞彙,都表達不出我們對祖國的深厚感情.

(齊讀)而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.

(齊讀)是啊,祖國——母親,母親——祖國,就是這樣緊密相連,連成了一體.

(男生讀)當祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍;

(女生讀)當祖國弱小的時候,她的人民就受辱被欺;

(男生讀)當祖國富裕的時候,她的人民就快樂幸福;

(女生讀)當祖國強大的時候,她的人民就昂首挺胸!

(齊讀)歷史上,多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國.

(男生讀)屈原抱石投江,為的是祖國;

(女生讀)文天祥慷慨悲歌,為的是祖國;

(男生讀)陸游作詩示兒,為的是祖國.

(女生讀)譚嗣同面對刀殂,臉不變色,他念念不忘的也是祖國.

(齊讀)為了祖國,一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命.

(男生讀)憶往昔:多少文人墨客,舉杯邀月慨歎家國的憂思,

(女生讀)看今朝:我們同仁的思緒更加浩瀚,如醉如痴;

(男生讀)我們追憶:

(女生讀)追憶那共同播種的春雨,

(男生讀)追憶那披星戴月的艱辛,

(齊讀)追憶那團結進取的高風;

(女生讀)我們暢想:

(男生讀)暢想那噴薄欲出的宏圖大業,

(女生讀)暢想那你追我趕的彩雲,

(齊讀)暢想那輝煌你我的紅日;

(男生讀)無論滄海桑田;

(女生讀)無論亙古歲月;

(齊讀)我們都遠愛你——我親愛的祖國!

愛我中華的朗誦 篇3

合:(一)告 別

紅旗飄,軍號響。

子弟兵,別故鄉。

王明路線滔天罪,五次“圍剿”敵猖狂。

紅軍急切上征途,戰略轉移去遠方。

男女老少來相送,熱淚沾衣敍情長。

烏雲遮天難持久,紅日永遠放光芒。

1、2合: (二)遵義會議放光輝

苗嶺秀,旭日升。

百鳥啼,報新春。

遵義會議放光輝,全黨全軍齊歡慶。

萬眾歡呼毛主席,馬列路線指航程。

雄師刀壩告大捷,工農踴躍當紅軍。

英明領袖來掌舵,革命磅礴向前進。

3、4合:(三)四渡赤水出奇兵

橫斷山,路難行。

敵重兵,壓黔境。

戰士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵。

烏江天險重飛渡,兵臨貴陽逼昆明。

敵人棄甲丟煙槍,我軍乘勝趕路程。

調虎離山襲金沙,毛主席用兵真如神。

合:(四)過雪山草地

雪皚皚,野茫茫。

高原寒,炊斷糧。

紅軍都是鋼鐵漢,千錘百煉不怕難。

雪山低頭迎遠客,草毯泥氈紮營盤。

風雨侵衣骨更硬,野菜充飢志越堅。

官兵一致同甘苦,革命理想高於天。

合:(五)大會師

紅旗飄,軍號響。

戰馬吼,歌聲亮。

鐵流二萬五千裏,紅軍威名天下揚。

各路勁旅大會師,日寇膽破蔣魂喪。

軍也樂來民也樂,萬水千山齊歌唱。

歌唱領袖毛主席,歌唱偉大共產黨。

愛我中華的朗誦 篇4

愛我中華

各民族團結一至

共創未來

和平

發展

文明 

和諧

是時代的凱歌

是希望之聲

凝聚在

激動人心的時刻

唱出

振興中華的讚歌。

感動於

一個個輝煌的奇蹟

感動於

祖國的六十年

博大情懷

感動於

20__年的

金秋國慶

永遠

記住這一時刻

世界

因為有愛存在

生命才

創造更多的奇蹟......

愛我中華的朗誦 篇5

寸土寸金愛中華,

雖是邊疆也是家;

祖輩流傳桑梓地,

錦繡山川處處花。

身在中國愛中華,

錦繡山河處處家;

安容疆土遭侵略,

一腔熱血捍南沙。

愛我中華的朗誦 篇6

祖國,你是華夏兒女共同的媽媽,

你是炎黃子孫共有的家。

五十六個民族都是你的好娃娃。

你雖然經歷了五千年的風吹和雨打,

飽嘗了多少酸甜和苦辣,

歷經多少春秋和冬夏,

但你依然英姿勃發,身軀挺拔,

再大的苦難也沒有把你的脊樑壓垮。

是你用那甘甜的乳汁把我們培養大,

你的養育之恩我們終生都難以報答。

無論我在海角天涯,

你永遠都是我唯一的牽掛。

啊!偉大的祖國,

我會永遠熱愛你,

讓我們用自己勤勞的雙手,

去建設我們美麗的國家,

願祖國一天比一天強大,

任何來犯之敵你都不用懼怕,

有多少熱血男兒願意為你把滿腔熱血揮灑,

絕不會讓你在屈辱中苦苦掙扎。

五十六個民族和睦相處如一家,

五十六種語言融匯成一句話,

炎黃子孫誰不愛我中華?

愛我中華的朗誦 篇7

站在世界的脊樑

我彷彿看見珠穆拉馬峯上

五星紅旗迎風飄揚

虎踞龍盤中華民族的魂魄

長江滾滾,海浪滔滔

共和國的成立

一個奮力掘起的力量

飽嘗了殖民地的屈辱和三座大山的壓迫

經歷了八年抗戰

以一個巨人的步伐

給舊的中國畫上了一個永久句號

半個世紀的拼搏

半個世紀的圓缺

一國兩制改革開放

收穫了中國歷史上豐碩的成果

當初升的太陽跳出了東海碧波

當北國風光銀粧素裹

您以氣震寰宇的歷史跨度

為我們炎黃子孫譜寫了一個新的歷史戰歌啊--我愛你中華

我愛你風景秀麗的山河

我愛你萬里長城的開闊

我愛你紫禁城樓的雕朔

我愛你東嶽泰山的巍峨

我愛你悠久的歷史畫卷

我愛你改革開放的戰歌

默默的佇立在鮮豔的五星紅旗下

心象奔騰的黃河

沸騰的熱血

灑在大江南北的各個角落

中華--嫦娥巡天,彼岸的烈火

笛聲悠揚,百鳥爭鳴,詫紫嫣紅

點綴着滿園的春色

我自豪,我驕傲

因為我是一個華夏的子孫

我自豪,我驕傲

因為祖國的繁榮和豐碩

愛我中華的朗誦 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《愛我中華》。在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年文明書寫這她永不停息的對美好幸福的追求,展示着她永不磨滅的對民族富強的探尋。她綿延的歷史,燦爛的文明從來都沒有中斷過。中華兒女自古以來就有這火熱的拳拳報國之心,有着國民同心,母子同血的誓言,巍峨的萬里長城是中華民族不屈不撓的象徵;滔滔不絕的黃河是中華民族聲聲不息的寫照。半個世紀的創業,磨礪了我們的意志,科技事業的發展,顯示了我們的勃勃生機;堅如磐石的國防,體現着我們的英雄國威;改革開放的十三年,成就了我們事業的恢宏壯麗!

同學們,回顧過去,我們心潮激盪,盛世年華,我們信心百倍,展望未來,豪情滿懷!奧運會的成功召開,天空一號和神州八號成功對接。我們怎能不自豪?我們是炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強。傳承了五千年的民族精神,正等着我們去發揚光大。“團結一心,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息”——我們的民族精神蓬勃向上,我們的祖國的明天更加燦爛輝煌!未來屬於我們,世界屬於我們,讓我們在中華民族偉大精神下,刻苦學習,頑強拼搏,時刻準備為中華民族的偉大復興而奮鬥!

愛我中華的朗誦 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

感謝大家在百忙之中來聽我的演講。首先請允許我做個簡單的自我介紹,我的名字叫,來自**學院*班。我今天的演講題目是拼搏奮鬥,愛我中華。還記得兒時《讀書郎》的歌謠嗎?那是一串串美妙的音符告訴我讀書郎“寸金難買寸光陰”的哲理;還記得那動聽的《感恩的心》嗎?那是感恩的心,感謝有你,感謝祖國和社會的旋律;還記得《春天的故事》中祖國的變化嗎?那是祖國現代化進程的生動寫照„„

拼搏奮鬥, 愛我中華!

作為當代大學生,我們有責任也有義務用高標準和嚴要求來規範自己的行為,自強自立,立志成才,報效祖國,做一個符合時代潮流的21世紀奮鬥青年!

首先,作為大學生,我們的天職是學習,應該要勤奮學習。讀書能夠開導靈魂,提高和強化人格,激發人們的美好志向,讀書能增長才智和陶冶情操。《讀書郎》中的小孩也知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。作為學生,我們報效祖國的前提是做好自己的本職工作,把專業搞好,這樣才能擁有出色的知識和健全的人格,自立自強,拼搏奮鬥,用自己的聰明才智來愛我中華!

其次,作為社會的一分子,我們應該懷有一顆感恩的心。為什麼我們能無憂無慮地在象牙塔學習?因為我國高等教育在改革開放後不斷髮展與完善。為什麼我們能放心地買到各種各樣想要的東西?因為社會分工的出現和國家宏觀調控對市場的有效管理。為什麼我們生活在和平又富庶的土地上?因為國家的繁榮昌盛和綜合國力的不斷提高。祖國給了我們如此之多,我們應該懷有一顆感恩的心,報效祖國,用自己最大力量讓90歲的祖國更加璀璨耀眼!

勤奮學習和感恩之後,我們應該自立自強,拼搏奮鬥。所謂自立,就是自己能夠站住腳跟。我們作為當代大學生,國家建設的後備軍,應該有自立意識,靠自己的努力拼搏,應的屬於自己的一片天下!而所謂自強,我認為就是自己能夠強大起來。“弱國無外交”,作為大學生也是這樣,只有使自己有內涵,才能有強大的資本,才會真正強大起來!自立自強,拼搏奮鬥!

最後,我們的目標是報效祖國。學習知識,塑造人格,不斷髮展與完善,這一切是為了什麼?答案不言而喻:報效祖國。為建設社會主義現代化而不斷奮鬥是當代青年學生的精神動力。我們是祖國的花朵,祖國給了我們良好的生活環境,我們就要珍惜這來之不易的一切,努力學習,感恩祖國,自尊自信自立自強地站在報效祖國的舞台上。

拼搏奮鬥, 愛我中華!

作為21世紀的青年人,我要勤奮學習,修建好報效祖國的船! 我要感恩社會,用風的力量作為這艘船的動力!

我要自尊自立自強,揚起報效祖國的帆,駛向中國特色社會主義現代化建設事業!

最後,再次感謝在座的各位來賓,衷心感謝你們的到來!

愛我中華的朗誦 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《愛我中華》。

每一次凝望鮮豔的五星紅旗,每一次傾聽雄壯的國歌,每一次回顧歷史,我都有無限的感慨。我們的中華,曾經風雨,曾見彩虹。在歷史的長河中,中華文化熠熠生輝;在世界的東方,中國龍屹立不倒。

曾經,侵略者肆意的踐踏中華大地;曾經,無數先烈拋頭顱,灑熱血;曾經,在廣場上,在人民的歡呼聲中,第一面五星紅旗冉冉升起。從漢唐盛世到閉關鎖國,從閉關鎖國到打開國門,從開國大典到兩彈一星,從兩彈一星到遼寧號入海,每個腳印都飽含着艱辛與不易。

現在,我們可以自豪的説:“愛我中華”。五千年的文化是祖國的驕傲,可如今的繁榮更使我們自豪。

我們是中華少年,是祖國的新一代。我們要像雛鷹,勇敢地飛向廣闊的藍天;我們要做棟樑,撐起一方遼闊的天地;我們更要愛我們的祖國,為中華之崛起而讀書。

無論在何時,無論在何地,我們都是中華兒女,炎黃子孫。我們要抱負遠大,我們要勇敢樂觀,我們要自強不息,我們要頑強拼搏。

我們牢牢的銘記着:“愛我中華。”

愛我中華的朗誦 篇11

今天我為大家演講的的題目是《觸摸中華魂》

同學們,從國小一年級開始,我就學會一句話:“我是中國人,我們都是中國人。”然而,越是長大,我就越覺得自己還沒有學懂這句話。今天,在這兒,在這方演講台上,我想問問所有的同學們,“你們瞭解自己的祖國嗎?”也許你們會説:“當然!”然後扳着指頭説給我聽——

我知道中華文明上下五千年,四大發明改變了世界;

我知道56年民族56支花,56個兄弟姐妹是一家;

我知道香港、澳門順利迴歸,經濟發展雙快又穩;

我知道中國加入了世界貿易組織,20xx年奧運會申辦成功了……

是啊,我們的祖國,長江、長城、黃山、黃河,五星紅旗風招展……小小的我經常被祖國的大好河山所迷醉,經常流連在祖國這本豐厚的大書中。就在這時候,我聽見誘人的青藏高原、那秀麗的江南水鄉、那宏偉的人民英雄紀念碑、那嚮往的西藏之旅在向我偷偷講述我沒有觸摸過的中華魂。

假如,你們沒有聽過,那就聽我為你們講講吧!它們告訴我,祖國——意味着這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來,她牽繫、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她説大禹治洪水,安天下,三過家門而不入是為了她;她説屈原憂憤滿腔,投身汨羅江,是為了她;她説,人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;她説無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的聰明、才華,艱辛地勞動是為了她!於是,我忍不住強烈的好奇心,要去探索中華魂的足跡。

當我站在狼牙山下,那五位奮不顧身的勇士,已用盡所有的彈藥,你看,他們舉起石頭砸向日本鬼子的頭上,越來越多的鬼子圍了上來,他們手牽着手毅然跳向那萬丈深淵。

當我來到抗擊非典的第一線,白衣天使們正奔走在各病房間,他們很多人已連續工作了好多天,但佈滿血絲的雙眼卻依然那樣的炯炯有神。啊!為什麼那麼多危重病人從病房中走出來了,而你們,優秀的醫護人員葉欣、鄧練賢、陳洪光和那許許多多的無名英雄卻倒下了。他們同樣熱愛生命,但在生與死的徘徊中,他們義無反顧的選擇了與死神搏鬥,置生死於不顧,忠實履行着醫務工作者的神聖職責。

當我來到雅典奧運會一百米欄決賽現場,槍聲一響,劉翔一馬當先的衝在最前面,是他,是他,第一個衝過了終點。我的眼睛濕潤了,是啊,我們中國人終於第一次站在奧運短跑賽道的領獎台上,終於打破了黃種人、中國人不可能在短跑項目上獲得好成績的預言。億萬中國人在歡呼——20xx年北京見。

到此時,你我難道還沒有被這許許多多的人和事所感動、震撼,你觸摸到中華魂了嗎?這是一種抵禦外侮、眾志成城、團結一心、勇於拼搏的精神靈魂。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。

我知道,我還是有些讀不懂“我是中國人”這句話。可是,我依然自豪——“我是中國人!”同學們,我相信,我們的今天、明天會把大大的“中國”寫給全世界,會用最鮮豔的色彩把東方這隻昂首挺胸的雄雞描繪在世人面前!

敲響那一排銅質的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝聚一個主題:祖國母親!

我們以《詩經》關睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風與樂府、律詩與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌,唱響您壯麗的山河亮麗的風景。

愛我中華的朗誦 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!我演講的題目是《知我中華,愛我中華》。

中國,一個屹立於世界東方的神聖國家;中華民族,一個生息繁衍在這神聖國家的偉大民族。自古以來,我們中國人就以地大物博和山川壯麗而自豪,以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。身為炎黃子孫的我們,發自內心、源於真情地讚歎——我愛中華!

當世界籠罩於原始與愚昧的混沌中時,古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處於中世紀教會神權統治之下時,中國的四大發時迸出了科技的火花;當世人習慣於不知所蹤的七大奇蹟時,他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚歎!

中華民族,燦爛輝煌,“漢唐盛世”敢問天下誰與爭鋒?絲綢的絢麗光彩耀花了西方人的眼睛;黑色火藥將歐洲封建時代炸的粉碎;造紙術的改進使世界有了精彩的記憶;大明的龍船給世界各國帶去了天朝上國的威嚴我們曾經傲立於世界民族之林。

回首五千年,我們的祖先曾創造出何等光輝燦爛的文明?諸子百家,爭鳴齊放;孔老夫子,千古流芳;萬里長城,雄姿颯爽;絲綢之路,駝鈴叮噹;敦煌壁畫,舉世敬仰;唐詩宋詞,千古絕唱;四大發明,盡耀輝煌;民族英雄,層出不窮;明清小説,百讀不爽……

中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“路漫漫其修遠兮,吾得上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵着多少中華兒女立志成才,報效祖國;“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華偉丈夫、民族大英雄;“先天下之憂而憂而憂,後天下之樂而樂”范仲淹強烈的憂患意識和愛國情懷感染和影響着無數的愛國之士。還有岳飛精忠報國的故事,林則徐虎門硝煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣迴腸的歷史。從古代的四大發明到如今的“神六”飛天,中國人演繹了多少了不起的神話!

中華大地的山山水水、燦爛的文化讓人驕傲,勤勞勇敢的民族精神更使人自豪。當我們置身在歷史的長河中,領略這一切的時候,怎麼能不從心裏湧流出對中華的無限忠誠和熱愛!

我的演講完了!謝謝大家!

愛我中華的朗誦 篇13

親愛的老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《愛我中華》。

我們祖國山川廣闊,江河奔騰;我們祖國景色秀麗,欣欣向榮。我們腳踏着祖國萬里的疆土,頭頂着祖國湛藍的晴空,黃河在我們血管中奔騰,長江是我們傲視天下的資本。八年抗戰,證實我們是堅毅的民族。黑頭髮,黃皮膚,是我們炎黃子孫、中華兒女不改的容顏!

展望未來,我們的祖國會更加強大,更加繁榮。同學們,我們作為龍的傳人,我們不僅要好好學習,還要鍛鍊身體、爭強體質,助人為樂,更加要熱心公益、奉獻愛心。這樣將來才可以成為大器,更好的報效祖國。

同學們,我們是祖國的新一代,未來是屬於我們的,未來的祖國需要我們。

愛我中華,不忘國恥,報效祖國!讓我們一起努力吧!

我的演講到此完畢,謝謝大家。

愛我中華的朗誦 篇14

愛我中華

男: 我以稼軒的手筆

寫下這激昂的文字

合: 愛我中華

女: 女媧的妙手

留下了炎黃的子孫

拼搏在這東方的熱土

男: 千古流傳了多少動人的傳説

汗水卻是飄香的濃墨

靈魂是大海的氣魄

女: 沒有馬良的神筆

卻畫出了 千古的佳卷

男: ——昂首高亢的雄雞

喚醒拂曉的沉默

——沖天騰飛的巨龍

叱吒時代的風雲

——原野奔馳的雄獅

舞動神州的風采

女: 我借李白的靈魂

書寫心中的豪放

合: 愛我中華

女: 堅強的性格挺起泰山氣魄

遼闊的海疆裝滿了我所有的寄託

男: 我有青年的志向

忘不了母親的囑託

會用金色的鑰匙打開未來的輝煌

女: 我深愛我的祖國

我自豪

你的堅強

抵住內憂外患

闖過歲月蹉跎

男: 你孕育了偉大的民族

你那搏動的心臟

跳到着五千年的脈搏

女:秀美的風光

有瑰麗的文化

殘陽被大漠收起

明月已醉了荷花

男:對着美麗的畫卷寫下激揚的詩篇

我是炎黃的子孫

女: 我是女媧的後人

男: 生在雄雞的脊背

隨着奔馳的雄獅

舞動鮮紅的旗幟

女: 嫦娥劃破夜空

神州衝向九霄

男: 霹靂一聲

我是中國人

我愛我祖國