關於大學聯考的演講稿五分鐘(通用12篇)

關於大學聯考的演講稿五分鐘 篇1

尊敬的學校領導、各位老師、同學們:

關於大學聯考的演講稿五分鐘(通用12篇)

下午好!

今天,我們在這裏隆重舉行20xx屆大學聯考動員大會,首先我代表學校向向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。

又是一年春來到,又是萬米賽跑到了百米衝刺的時候,在這百米衝刺誓師大會上,我要奉獻給大家的話語是:沉着應對、挑戰自我、以最佳狀態迎接大學聯考。

每一個同學都該明白,十年寒窗,已經到了最後關頭。

我們是帶着輝煌一往無前,還是抱着遺憾悔恨終生?我想,每一個同學的答案都會一樣,那就是“子規夜半猶啼血,不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的,重要的是要有行動。越是臨近大學聯考,心態的調節越重要,因此可以説,調節好心態是大學聯考成功的一半。

信心是考生成功的精神支柱。如果沒有大學聯考成功的信心,大學聯考就不太可能成功。莎士比亞説過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功,對自己目標信心是很重要的,這也是大學聯考的心理準備,也是一個心理健康者應有的正常心態。只要心中充滿自信,就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題,解決了這些問題,就會一步一步接近勝利,最後取得勝利。

就此機會向全體同學提出如下建議和要求

一、要胸懷奮鬥目標。

目標是我們奮鬥的方向,給我們以前進的動力,同學們要堅定低進高出,面向普本的信念;準確把握自己,從實估量;激發鬥志,磨礪一劍。

二、要樹立必勝的信念。

“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰大學聯考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學校是你們最堅強的後盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發揮。

三、要樹立端正的態度。

態度決定一切,積極端正的態度,是決戰大學聯考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。

四、要有堅強的意志和毅力。

堅定的意志和頑強的毅力,是決戰大學聯考的支柱。大學聯考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。大學聯考在即,壓力難免,競爭難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰,才能不為庸庸碌碌而後悔。

五、講究備考策略,落實複習計劃

備考策略對路是大學聯考成功的關鍵。在複習過程中,要科學安排,忙而不亂,要兼顧各學科,揚長補弱並舉。不管是哪個層次的學生都要特別重視基礎題和中檔題的訓練,要力爭 “基礎題不失分,中檔題多得分,高檔題得點分”。另外學習要有計劃性並注重落實,切實做到 “日清、周清、月清”,不在複習中再留下死角和盲點。

三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光,這1000多個難忘的日子,象一本厚厚的書,記載着你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮鬥的足跡,也記載了我們的深情厚誼!

三年的春夏秋冬,我們和同學們一起解讀着五中,發展着自我,這裏是我們不斷追求科學理性和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底藴。我們堅信在座的每一位同學都會有屬於自己的輝煌,母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來,那是因為我們都擁有一個共同的名字——五中人!

同學們,衝刺大學聯考的號角已經吹響,“大學聯考就是戰場”,其實,大學聯考更是展現自我的舞台。風從湖面走過,留下粼粼的波紋;歲月從森林走過,留下串串年輪。同學們,當我們從時代的舞台走過,該留下什麼呢?我們應當邁出堅定的步伐,在人生的道路上盡情舞蹈,放聲歌唱,旋轉出屬於自己最美的篇章!

同學們,你們走過的路有多長,我們關注的目光就有多長;你們的理想有多寬,我們愛你們的心就有多寬。樹有根,水有源,別忘記常回家看看!

“沅舞視野闊,風正好揚帆”,你們就要從校園起飛,帶着同學姐妹弟兄般的情誼,帶着老師真誠的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,我謹代表學校向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝願!

祝願20xx屆高三學子大學聯考成功!人生輝惶!

關於大學聯考的演講稿五分鐘 篇2

3000天,漫漫求學路,我們如此艱辛,但卻從未放棄;

300天,大學聯考倒計時,我們堅信,努力可以改變一切;

30天,在這芒果滿枝,接近夢想的時刻,你將選擇怎樣的狀態?

有人疲軟了,有人力不從心了,有人消沉了,有人放棄了,你是其中之一嗎?

大學聯考的戰場上,什麼人會失敗?不是天資愚鈍者,不是屢戰屢敗者,從來都是那些消極退縮、自我否定的人。

如今在這東方天空出現勝利曙光的時候,我要告訴你:我們現在面臨的不是行百里者半九十,而是行百里都半九十九。在不到30天的日子裏,你值得放棄嗎?

我總結了:

人生最大的悲哀是,大學聯考結束了,而你被打敗了;

人生最最大的悲哀是,你被打敗了,而大學聯考還沒有結束。

人不光為自己而活,

想想關愛你的父母吧,想想培養你的老師吧!

想想與你約定考同一所大學的摯友吧!

想想塵封在你自己心裏三年未曾吐露的祕密吧!

拾起你丟在地上的理想,重温你自強不息的誓言。

本人很欣賞七班的標語:為了30天后可以為所欲為!

是的,拼搏30天,你我都有一個美好的未來!

把握30天,放下浮躁的心,沉住一口氣,踏實推進;

把握30天,早睡早起,因為你所背的每一個知識點,都是高分的增長點; 把握30天,認真聽講,因為老師的每一句話都會是大學聯考的考點;

繼續做題,保持感覺,回顧錯題,整理思路。

戰友們,衝鋒的號角已經吹響,願意用你充滿氣勢的聲音,讓我知道你會不離不棄、迎接挑戰的,請起立,握緊右拳:

選擇了大海,就去乘風破浪;

選擇了藍天,就去展翅翱翔;

用汗水哺育非凡,讓可能成為必然!

我們,註定成功!我們,必將輝煌!

關於大學聯考的演講稿五分鐘 篇3

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。

首先我先給大家講一個真實的故事吧:

中國台灣有個年青人,經過數年的拼搏後賺了不少錢。他準備到歐州旅遊,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開後有個侍應生很熱情地跟他説:“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什麼名字。”

於是他大聲在説:“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲,門一打開後又見昨天的侍應生,這個侍應生又跟他説了一句:“good morning sir。”他有點生氣了,“怎麼這麼笨呢?”於是他更大聲地説:“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生,這個侍應生又跟他説了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地説:“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不着了,他想弄個明白。於是他問旅遊團的團長。團長説:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢1

他突然覺得很羞愧,我賺了那麼多錢,怎麼文化水平這麼低呢?於是他準備學英語,他學的第一句話就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門,因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門,門一打開後他立刻對侍應生説:“good morning sir”,侍應生聽完後立刻説:“我叫陳阿土。”

這是為什麼嗎?因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是最好的。

我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是大學聯考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。“養兵千日,用兵一時”,千日摺合起來正好是三年,高中三年的風風雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血後的期盼。

大學聯考是一塊試金石——通過大學聯考,淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服於命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決鬥場,更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的20xx年大學聯考決定着同學們一生命運的成敗榮辱。牽繫着萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯着學校發展的機遇和創名校的進程。

為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有藉口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮鬥。為了理想而奮鬥的人生是無悔的

人生,相約無悔的青春,聆聽大學聯考的腳步。

我的演講完畢,謝謝大家

關於大學聯考的演講稿五分鐘 篇4

尊敬的老師們、同學們:

大家好,在這個距離大學聯考僅有一百天的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這裏,舉行××中20xx屆大學聯考一百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦幹一百天,激流勇進將夢圓,實現人生的理想,再創××中的輝煌。

同學們!從我們跨入××中的那天起,我們每個人的心中都孕育着自己的理想,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。

三年來,我們的老師和學生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮鬥目標,着力營造良好的環境,相互激勵,憑着我們老實、踏實、紮實的態度為實現我們的目標拼搏着、奮進着。

三年來,有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍,有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打,與困難鬥爭,與時間賽跑。在無數次的錘鍊中,我們的同學憑着自己的毅力和實力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農村中學的第一。

這就説明:我們的學生有志氣、有實力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救,是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月大學聯考。做好這些需要再堅持一百日,為此,我向大家提出如下五個要求。

1.希望你們進一步強化奮鬥的目標,知道怎麼去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學習富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關,培養濃厚的興趣,健康的情感、堅強的意志、,養成良好的性格和習慣。

要知道:播種行為,收穫性格;播種性格,收穫習慣;播種習慣,收穫命運。希望大家展示你個性品質中最優秀的一面,為了自己人生的成功自強不息!

2.希望你們樹立勤奮主動的求學精神,苦學樂學,勤思巧問;要形成積極樂觀的心態,有恆心有毅力,用理智的頭腦,戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式,冷靜細緻的做好作業搞好考試,重視書面表達;要掌握科學的學習方法,工欲善其事,必先利其器,上課時要知道應該聽好什麼,記住什麼,要學會聯想和想象,學會串聯前後知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。

3.希望你們調整好學習心態。同學們,你們是十七八歲的學生,是充滿希望和生機的青年,幼不學,老何為!縱有千百個理由,你都不能放鬆更不能放棄學習,學習就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學習。

進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。

現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學習和人生抱無所謂的態度,老師壓,他就動,老師鬆,他就鬆,缺乏上進心。這些同學,應該選好自己的目標,雷厲風行,乾脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經末梢,堅實地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平台紮實努力。

4.希望和老師、父母增進了解,打好配合。

首先要理解老師。同學們,為了提高同學們的成績,我們的老師想方設法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反覆研究教案,精心做好課件,認真搞好輔導,有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。

當我們的老師在辦公室為大家批改作業的時候,誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡着了;當我們的老師在為大家上輔導課的時候,誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來;為了工作,孩子,只能帶到辦公室來做作業,家務,全落在了愛人的肩上;更有遠道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。

同學們,不被人理解是痛苦的,歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問心無愧,因此,同學們要尊敬老師,理解老師。

再次要理解父母。同學們,當你們白天上課的時候,我們的父母正冒着嚴寒酷暑辛勤的勞作;當你們晚上進入夢鄉的時候,我們的父母還在燈光下加班加點;當你們大手大腳的花錢的時候,我們的父母正在節衣縮食;當你們嫌他們嘮叨囉嗦的時候,我們的父母正在家裏忐忑不安地牽掛着我們。

聽了這些,難道我們會無動於衷嗎?所以,我們要聽從教誨,配合老師,提高成績,健康發展。

5.希望你們強化學習意識,從小處做起。

一是不要急躁,學會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點出來,看到底有多少本,然後逐一分類,做到對各科的教材心中有數,並形成一個總的印象。

二是讀熟讀活教材,同學們,打好基礎首先就是要我們掌握教材,目前最大的複習就是熟讀教材。將教材知識形成系統,明白這一科共有幾個單元幾章幾節,講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往後的查漏補缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷,積累經驗教訓,尤其對經常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。

四是向課堂45分鐘要成效,同學們,高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住複習的主動權。同時要做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

五是珍惜寶貴的時間。同學們,光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練,時不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。

未來的日子裏,還有許多機遇掌握在你的手中,還有許多奇蹟等待你創造,一代文豪泰戈爾曾經説過:錯過太陽的時候,你在哭泣;可是當你哭泣的時候,你又錯過了星星。因此,珍惜時間,把握現在是我們唯一的選擇。

同學們,青春就應該胸懷大志,就應該將豪情寫在臉上,用挑戰與成功來詮釋生命。一百天的時間內,也許對你們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學生能夠出類拔萃,為了我們的學生能夠有所作為。

春風化雨,澆灌滿園桃李;琅琅書聲,鋪就錦繡前程。

同學們,大學聯考號角已經吹響,我們將帶着從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動,攜手並進,咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰,奮戰一百天,實現進步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰一百天,創造佳績,讓成功與智慧在六月閃光!

關於大學聯考的演講稿五分鐘 篇5

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在大學聯考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨着你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理説,紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了,但事與願違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥,由原來一支整齊的隊伍變為一盤散沙。

經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪,過去那種矯艦奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?

因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態環境中,沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有着酸甜苦辣,也許痛苦過後便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術品。

同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於大學聯考的演講稿五分鐘 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

幸福,理所當然,它就是快快樂樂地度過每天,是一種由內而外的滿足,是一種感動,一種愛!它燦爛,但並不像煙花般轉瞬即逝,只要把握住幸福,把它牢牢地抓在手中,用心地品味與收藏,你便會得到屬於你自己的,真正的幸福!

大家不妨回憶回憶吧!

來自於我們潁上的20xx年度感動中國十大人物之一的劉麗被人稱為“最美”洗腳妹。她是一個標準意義上的打工妹,14歲那年她要外出打工,掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用。她先後到湖北、江蘇等地打工,做過服務員,當過保姆。20xx年至今,劉麗一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”,月薪20xx-3000元,曾被老家的人誤會。然而,讓身邊所有人意想不到的是,為了“生計”打拼的劉麗,把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生,她自己卻仍然過着艱苦樸素的生活。據廈門同安區婦聯透露,從20xx年起,劉麗通過廈門市婦聯在同安一些中國小校展開一對一資助,資助人數也從最初的7個至10個,到現在固定的37個。有人問她:“你覺得自己幸福嗎?”她不假思索的回答:“我很幸福,我因那些孩子能繼續上學而幸福,我為實現了自己的人生價值而幸福。”

我永遠不會忘記那鏗鏘有力的頒獎辭:

為什麼是她?一個瘦弱的姑娘,一副疲憊的肩膀。是內心的善良,讓她身上有聖潔的光芒。她剪去長髮,在風雨里長成南國高大的木棉,紅碩的花朵,不是歎息,是不滅的火炬。

全國勞動模範,五一勞動獎章獲得者——李高峯是北京的一名普通農民工,他致力於從事環保等各項義舉,20xx年來,李高峯就如苦行僧一般義務清理垃圾、糞便,巡邏抓賊,替人討薪……一個個義舉,使李高峯得到了他想要的尊嚴!人們問他:“幸福是什麼?”李高峯迴答説:”幸福就是看着我幫助的人對我微笑,這世界上有什麼比微笑更珍貴更難得的呢!”是啊,一切都會好起來的,幸福一定會像花兒般綻放!

幸福,又是什麼呢?有人説:“幸福是一種感覺。”而我説:“幸福是推開陽台,呼吸着大地的味道;幸福是坐在草地上安靜地看日出日落;幸福是洋溢着笑容,幸福是散發着色彩!”教師的幸福是桃李滿天下;醫生的幸福是天下無疾;農民的幸福是五穀豐登。而我的幸福是無憂無慮!無怨無悔!

祖國呢?她的幸福又是什麼?她的幸福就是安靜地閉上眼睛,感受着人間的苦樂,享受着人間的温馨,聽到農民們的歌唱:“人民在哪,力量在哪?手拉手仰望,可愛的祖國……”祖國母親安心了,她毫無牽掛了,詳和地閉上了眼……

那麼,做為一名中學生,我們是否也應該為建設新中國出一份力呢?我們應該怎樣創建幸福中國呢?首先,讓祖國幸福,自己就要先幸福,我們還要有豐富的科學知識,將創新與實際聯繫起來,有好奇心、有想象力,成為社會主義的新的接班人!

天空中最亮的一抹紅是什麼?是愛!托起愛的是什麼?是心!托起心的是什麼?是手!讓我握住你的手,讓我們一起説——“幸福中國,我來建設!”

關於大學聯考的演講稿五分鐘 篇7

這個世界還有沒有善良?許多事情的發生讓我們不得不如此問。但在我的心中,答案依然是肯定的,一件事情的發生讓我相信,善良就在我們的心中。

那是我剛上國中的時候,因為搬家的緣故,我成為了公交車的常客。那天下午,因為趕着上學,焦急的我想都沒想就登上了一輛公交車。一上車我便習慣性地掏出學生卡往刷卡機一碰,正準備走進車廂,卻發現刷卡機一反常態地發出了:“此卡無效,請重刷!”我鬱悶地又刷了幾次,可還是“此卡無效”。怎麼會呢?我的學生卡才充值了沒幾天啊。這時司機開口了:“學生卡是刷不了的,投幣吧!”

哦,原來如此啊。我急忙左掏掏右掏掏,完了,今天只帶了5角錢在身上。我第一個念頭就是趕緊轉身下車,卻發現車門已經先我一步關上了,車子搖搖晃晃着前進了。我只好弱弱地跟司機無比羞愧地説:“對不起,我只有5角錢,能不能……”我話還沒説完就被司機那冷冰冰的眼神封住了。她的語氣帶着些鄙夷:“那你就下一站下車吧,真是的!”那一刻,我只有躊躇不安地站着,心中説不出的苦澀。我站在刷卡機旁動也不敢動,心裏委屈極了。我低下頭,臉上火辣辣的,我總覺得,似乎車上的乘客也向我投來了鄙夷的目光。

我站在那裏,痛苦極了,恨不得馬上就從這趟可怕冷漠的公交車上跳下來。我真的不是故意的啊!我又怎會料到會上錯車,會忘帶錢呢!為什麼都這麼冷酷地認為我就是要故意白搭車的呢!氣氛於我而言是尷尬到了極點。就在我幾近崩潰的時刻,一個和藹的聲音在耳邊響起:“小妹妹,來,你拿這一元錢去吧!”我抬頭循聲望去,一位面容和善的阿姨向我温和地笑着招招手。我小心翼翼地走過去,阿姨把錢放在我手中,我膽怯地説:“謝謝……”我趕忙把錢投進投幣箱,心中彷彿有一塊沉重的石頭終於落地了。那一刻,心中的委屈終於被這份温暖替代了,我朝那位阿姨滿懷感激地又説了一聲“謝謝”。阿姨只是笑着衝我説:“沒什麼,沒什麼,一元錢而已,快去上學吧!”我輕點頭,然後甩掉一身的委屈與不安,輕鬆無比地下車了。

那天,若沒有那位阿姨的出手相助,我不知道,我會不會沒有勇氣走下那趟冷漠無情的公交車。所幸,一陣烏雲過後總有陽光的照耀。就像在那趟承載着我並不愉快的回憶的公交車上,也有着我所感激的人;就像一羣人情冷淡的人中,總會有一個人,帶着善良的心挺身而出。那位阿姨的善良讓我再一次相信善良的存在,讓那份純淨的善良走進了我的心靈。

關於大學聯考的演講稿五分鐘 篇8

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我叫,我今天演講的題目是我的中國夢。

每一個人的夢想都必須要以國家的強大為堅強後盾。上個世紀火得一塌糊塗的美國夢,都是以美國強大的經濟實力和文化實力為依託的,而那正是美國經濟最繁榮的一段時期。同樣,隨着我們中國經濟的飛速發展,綜合國力日益增強,國際地位顯著提高,我們現在完全有資本,有能力暢談“我的中國夢”。

以前我們國家積貧積弱,飽受欺凌,那時候每一箇中國人都想自己的祖國強大,祖國強大了,我們才能過上幸福的生活。國家,國家,先有國後有家。讓祖國強大欺凌,讓中國人民站起來,這是我們上一輩人執着追尋的中國夢啊!經過艱苦卓絕的奮鬥,上一輩人的夢想已經實現了,看看我們的周圍,看看洋溢着笑容的你們。作為上一輩人夢想的見證者,我倍感榮幸,也深感責任重大,他們把更大的夢想交給了我們,時至今日,我們要將這中國夢繼承下去。我們的祖國現在強大了,人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國夢就是繼承了上一輩們的執着,讓祖國更強大,人民更富有。同時,讓我們的下一代有更好的條件實現他們的中國夢。

中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮,但是我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。繼承上一輩的中國夢,為了下一代的中國夢,這就是我的中國夢!

雄關漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執着!來吧,讓我們攜起手來,響應時代的號召,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進!我的夢,中國夢!

我的演講完了,謝謝!

關於大學聯考的演講稿五分鐘 篇9

其身正,不令而行;其身不正,雖令不從 ——孔子。

學校在上星期二下午舉行了學校青年教師師德演講的活動。在活動中我感受很深。師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現代師德是對古代師德的繼承與發展,知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。

1.愛崗敬業、獻身教育是師德的基本要求

教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在昇華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵着千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身。

2.熱愛學生、教書育人是師德的核心

教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關係的愛。這種愛是神聖的,是教師教育學生的感情基礎。

3、更新觀念、努力創新是師德的新發展

課堂要成為學生學習的用武之地,成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發展智力以及思想情操受到良好薰陶的場所。要讓學生運用感覺器官和思維器官,去學習、去實踐。

4.以身作則、為人師表是師德的人格力量

教師工作有強烈的典範性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。終身學習、不斷進取是師德的昇華時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。

在師德演講中,我的心得體會主要有:作為新時期的國中教師必須進一步加強全心全意為學生和家長服務的宗旨,要做一位有道德素質的國中教師,做一位讓學生和家長都願意接近的教師,首先自己本身就應當是一個有道德的人。學生在學校裏學習,主要是受教師的影響,我們要把學生培養成為懂禮貌、講衞生的好孩子,就要注意培養學生的道德,而要使學生成為有道德的人,就要讓學生願意和你接近,以便對學生產生大的影響。因此,我們自己就首先要成為有高尚教師道德的人。

作為國中教師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的啟蒙老師,我們的一言一行,都會對國中生產生影響,一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上,全面以身作則,這樣才能為人師表。教師素質重在師德,教師職業道德充分體現了教師特有的職業思想、職業情操。教師要做好學生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業道德培養,是實施科教興國戰略,培養新世紀人才的關鍵。教育是事業,是科學,又是一門藝術。這就要求教師既要有良好的職業道德、健康的心理素質和為祖國教育事業無私奉獻的敬業精神,還要有新時代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創新精神。

熱愛學生,尊重、理解學校以人為本,關心愛護學生,是國中教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關係的準則,一個教師只有對學生充滿執着的愛,才能激發出做好這一工作的高度責任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學生,是國中教師全部職業活動中最寶貴的一種情感,沒有對學生的愛,也就不可能有真正成功的教育。

這種愛,是不能以血緣關係和個人好惡為轉移的,教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些能幹的孩子,更要愛那些缺點較多的孩子,要讓每一個孩子都從教師這裏得到一份愛的瓊漿。國中生很善於觀察與思考,對你的一言一行,他們都在觀察並做出相應的評價和反應。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護自己,關心自己,幫助自己,他們就會很自然地對你產生歡迎的傾向,喜歡接近你,並心悦誠服地接受你的教育和指導。

總之,我認為提高教師道德的學習是有必要的,這樣可以提高全體教師的道德修養,形成好的教師風氣,這樣整個教育事業才能得到前面的發展。

關於大學聯考的演講稿五分鐘 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

説:“實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。”這就是最響亮的中國夢。國家有國家的夢,我有我的教育夢。要問我的夢是什麼,那就是“使我們教育的孩子成為一個珍愛生命、心存感激、擔當責任、堅強不屈的中國人。”

珍愛生命從遵守交通規則做起。法國詩人呂凱特説:“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過。”是的,生命對於每一個人都只有一次,我們一定要十分珍愛自己的生命,也要珍愛別人的生命。可現實生活中有的學生被家長“教育”的把自己和他人的生命當作兒戲。很多次,我在學校西邊的路邊等綠燈,見到很多家長騎着電車帶着孩子闖紅燈,有的孩子自己騎着車闖,有的跑着步闖。不僅如此,有幾個家長從我身邊過去,還説我不是傻子就是老師。我真的無語了。這是我們教育出來的人嗎?他們把老師辛辛苦苦教育出來的好孩子也給帶壞了。哎,中國人什麼時候才能遵守交通規則,珍愛自己的生命,善待別人的生命。人的生命只有一次,[蓮~山 課件 ]所以我們要教育孩子必須珍惜它,必須珍惜自己所擁有的美好時光。珍愛生命,讓每個人在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。

心存感激從感激父母做起。一個人心存感激,才會心中有愛,心中有愛,才會真誠地去關心別人。據我觀察瞭解,由於感激教育匱乏,目前相當一部分學生感恩父母的意識比較淡薄,不懂得感念親恩。有一天,我在水果攤上買水果,攤主一邊忙着賣水果,一邊忙着給孩子做午飯。而孩子放學回來,坐在桌邊等媽媽給他盛飯,飯還沒吃玩,又以命令的口吻叫媽媽拿西瓜給他,媽媽怕孩子吃不飽飯,就説等他吃飽了飯再拿,他竟然説媽媽捨不得一個西瓜,生氣地走了,臨走時從錢櫃裏拿了一張一百元錢,媽媽怎麼喊,他頭也不回,媽媽無可奈何地搖了搖頭。後來聽他媽媽説,這個孩子還是我們縣城最好的高中裏的成績優異的學生。身為老師,當時我有一股説不出來的滋味。所以我們要教育孩子感激父母。讓他們知道父母給了我們生命,給了我們温暖的家。父母用最無私的愛呵護着我們,把整個世界都給了我們。百善孝為先,心存感激從感激父母開始,進而感激老師,感激社會……

擔當責任從小事做起。車爾尼雪夫斯基説過:“生命和崇高的責任聯繫在一起。”我説,一個敢於擔當責任的人受人尊敬,招人喜愛,讓人放心,所以,我們應該努力讓孩子做一個有責任意識的人。最近讀過這樣一個故事:兒兩歲。某日,頭撞桌角,長一包,大哭。一分鐘餘,爸爸走向桌子,大聲問:"桌子呀,是誰把你撞疼了?哭得這麼傷心?”兒止哭,淚眼看爸爸。爸爸撫桌,衝兒問:"誰呀?誰撞疼了桌子?""我,爸爸,我撞的!""哦,是你撞的,那還不快向桌子鞠個躬,説對不起!"兒含淚,鞠躬,説:"對不起"。自此,兒子學會了責任和擔當!這樣的事情在以前和現在都有過,可是長輩們大都是拿着東西把桌子打了一頓,哄孩子不哭了。所以導致孩子在學校明明打了人,還説別人有錯。敢於擔當是一種境界,也是一種責任。古人曾有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的擔當情懷,也曾有“天下興亡,匹夫有責”的報國誓言。作為國小生,擔當責任從小事做起才能知道為家人,為自己,為社會,負起自己的一份責任!

堅強不屈從真人真事、文學故事主人公學起。奧斯特洛夾斯基説過:“人的生命似洪水在奔流,不遇着島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”孩子在生活和學習上難免遇到困難和挫折,這時候就需要家長和老師的鼓勵和指導,引導他們怎樣克服困難戰勝挫折。四川雅安發生7.0級地震,成都等地震感強烈。很多人受傷進醫院。其中,一位受傷的小女孩表現堅強,儘管身上有血跡,但她微笑着説“我沒事,我不哭,我很堅強”。小女孩的鎮定和堅強就是孩子們學習的好榜樣。霍金、張海迪、桑蘭、魯濱遜、海倫凱勒……這些文學作品中的人物是也孩子們學習的好榜樣。美國教育家華盛頓也説過:“除了我們自己以外,沒有人能貶低我們。如果我們堅強,就沒有什麼不良影響能夠打敗我們。”可見,一個堅強不屈的人必能成大事,一個堅強不屈的民族必能屹立於世界前列。

國家有國家的夢,我有我的教育夢。願我們教育的孩子成為一個珍愛生命、心存感激、擔當責任、堅強不屈的中國人。從而真正做到將“立德樹人”作為教育的根本任務。

關於大學聯考的演講稿五分鐘 篇11

尊敬的領導、親愛的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我的夢,我的音樂夢,我的中國夢》。

給我一雙翅膀,我想要飛翔------,上帝沒有給我翅膀,但給了我最美麗的夢想”。從小我就喜歡唱歌,長大後想當一位歌唱家。這夢想在我心中就像種在土裏的種子,正在生根發芽。在成長的道路上,總有一個聲音為我帶路,總有一聲呼喚飄在我心上。只要我心中有一個太陽,心靈就不會黯淡無光------

音樂是美的感受,音樂是心的交流,音樂是力量的源泉。生活中時時刻刻你都可以感受她的存在。不信,你試試,當你輕輕地合上雙眼,沉醉在音樂的世界裏,聽着,想着,哼着,你便能在五線譜上跳舞,跟着音符歡唱,你會永遠不知疲憊!這便是奇妙的音樂。

“河山只在我夢裏,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印------”是音樂告訴我:黑頭髮,黑皮膚,我是一箇中國人。

“我和我的祖國一刻也不能分割!無論我走到哪裏,都流出一首讚歌!我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河,我的祖國和我,像海和浪花,浪是海的赤子,海是浪的依託,每當大海在微笑,我就是笑的漩渦。”是音樂在提醒我:在歌裏,在夢裏,我和我的祖國,痛苦歡樂總是緊緊相系。

我在音樂裏認識祖國,瞭解祖國的故事。“我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。驚濤澎湃,掀起狂瀾;濁流宛轉,結成九曲連環;從崑崙山下,奔向黃海之邊,把中原大地劈成南北兩面。啊,黃河!你是中華民族的搖籃!五千年的古國文化,從你這發源。”“我們都是神槍,每一顆子彈消滅一個敵人,我們都是飛行軍,哪怕山高水又深!”“起來!不願做奴隸的人們!把我們的血肉,築成我們新的長城!”《義勇軍進行曲》、《黃河大合唱》、《游擊隊歌》------唱起這些歌,我們熱血沸騰,這是一段在炮火硝煙裏衝闖過來的苦樂年華!這是我們偉大的中華民族激情燃燒的歲月,這是我們炎黃子孫都得深深銘記的悲壯歷史!

驚雷一聲撼天地,華夏奮飛鯤鵬翅。“一九七九年那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一年圈,神話般地崛起座座城,奇蹟般地聚起座座金山。一九九二年又是一個春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇,天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚起浩浩風帆。”神州歡笑。大地沸騰!中國,你展開了一幅百年的新畫卷,你邁開了氣壯山河的新步伐!

改革、開放、發展!我們偉大的中國,點亮了世界的目光!香港迴歸,澳門迴歸;__奧運,__世博------我們的祖國日新月異,我們的祖國繁榮富強!

在世界的東方有一個古老的國度,五千年文明是一首歌,最強的音符是驚天吶喊,追尋夢想彈奏出不懈開拓,在世界的東方有一個偉大的民族,美好的未來是一首歌,動人的旋律是萬家團圓,華夏兒女歌唱起幸福生活,長城萬里,綵綢舞蕩,那是中華民族在騰飛;黃河滔滔,嗩吶聲響,那是中華兒女心花怒放;泰山巍峨,鑼鼓咚嗆,那是中華民族崛起雄壯;長江滾滾,縱情歌唱,那是中華兒女歡聚一堂!音樂把不同民族,不同膚色的人們聯繫在一起,在音樂的共鳴中,中國走向了世界,世界認識了中國!

我愛你中國,我為你驕傲,我為你自豪!我愛你中國,無論在世界的哪個角落,這都是我心靈最真的訴説——

“我愛你中國,我愛你中國,我要把最美的青春獻給你,我的母親,我的祖國!”

音樂之夢,伴我成長。我將努力學好各門功課,全面發展,緊跟時代步伐,用我心中的歌,歌唱祖國,用我心中的音樂,唱出人間真愛!這就是我的夢,美麗的音樂夢,我的中國夢!

謝謝大家!

關於大學聯考的演講稿五分鐘 篇12

雪零星落下,如窗花飄零,伊着一襲素衣,裊娜身姿舞,款款而至,幾分素淨,安寧,淡雅,似不食人間煙火的仙娥。一片朦朧中,終是望見那座敬老院,是那了。沒有思緒中的熱鬧,卻是清靜得要被這場雪淹沒,周身散發着寂寥的氣息,令我不禁蹙了眉。

入院,是偌大的廳堂,桌椅都稀散地擱置在一旁,一條走廊一直延長到昏暗的盡頭,兩旁是老人。他們臉上滿是時光鐫刻下的或深或淺的皺紋,蠟黃的臉在燈光下顯得有些駭人,不時垂下頭,斂下眼中那轉瞬即逝的傷感和孤寂,他們毫無保留地詮釋着內心的脆弱,令我不禁想起冰心:“愛在左,同情在右走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏着荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”

我強忍住想要掉淚的衝動,在一片黯淡中,我只是抱住他們,用温暖去温暖他們,我清楚地感覺到他們的變化,在一片祥和中,鹹澀的淚水與心底的喜悦焦灼着,在空氣中流動。頓悟了,他們缺少的不正是人們的關愛嗎?只需要你用時間打動他們塵封的心扉,用温暖滋潤他們的心田。一個瞬間,更勝千言萬語。

關愛老人,不要因為一個錯過而憾悔終生。

暮然回首,哲學家康德曾經説過:“老年時像青年一樣高高興興吧!青年,好比百靈鳥,有它的晨歌;老年,好比夜鶯,應該有他的夜曲。”老人的生活不應是黯淡的,更多的應富含生的氣息與愛的歡笑。老一輩革命家朱德着文《回憶我的母親》,以無限的深情讚頌了母親無比的愛和高尚的品質。偉大主席接到母親病危的家信,星夜上路,晝夜兼程,他撫摸着母親的棺木放聲拗哭,悲痛之中揮筆寫下《祭母文》:“吾母高風,首推博愛。”

……

公益活動,啟迪我們關心他人,關愛他人;公益精神,就是奉獻精神。同在一片藍天下,讓愛伴我們成長,公益活動,人人蔘與,攜手共創和諧,讓責任化帆,一路遠航!

漫漫人生路,且行且珍惜…