美德在我心中六年級演講稿 篇1
美德就在我們身邊，比如説：有的同學喜歡樂於助人、有的人很堅強、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發生過一件無不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多，上去時座位早已被坐得滿滿的。我們抓着扶手，站在三位年輕人身旁，一位男青年望着老太婆似乎在想：我身旁站着這麼年邁的老太太，如果我不讓座心裏一定會非常慚愧。就在這時這位男青年果真伸着手對頭髮蒼白的老太婆説：”老太太您老了不宜站着，您坐。“接着兩位女青年微笑地對我和奶奶説：”您帶着孩子，她又小，您年紀也大了你們坐。“我心想：這三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂於助人還是誠信。一節品德課上老師為我們講了一個既誠信又真實的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙，又想天天都買X票，就託人幫自己買。終於一次，被託買X票的人重了一百多萬元的大獎。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張X票，把重獎的X票給家人去對換。可她卻把一百多萬元寄給了那位女士。聽完了故事，我心想：真是人與人之間誠信比金錢更重要啊!
美德在我心中六年級演講稿 篇2
季節的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之餘，有沒有考慮過這麼一個問題：今天，我們的言談舉止，文明瞭嗎?禮貌了嗎?
中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個美麗的校園裏，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤着大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。同學們之間互相幫助，互相理解，團結友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在着許多不文明現象。
譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的髒話，總能目睹到同學之間不該發生的指責與大罵的“脣槍舌戰”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的牆壁上亂塗亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生説的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……
作為一名中學生，傳承中華民族的優良傳統是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好，見到同學打招呼，同學之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福。
作為一名中學生，愛護校園，美化環境，同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱;當你看到地上飄着紙片時，請你彎下腰，把它撿起來;當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做，這樣想，那麼，我們的校園一定會更加美好。
原我們所有的同學都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨着我們。文明禮貌之月並不只是三月，我們應該事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們人生中的一個重要課題。同學們，行動起來吧，從此刻出發，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!
美德在我心中六年級演講稿 篇3
美德夏令營活動開始了，高橋國小副校長陸老師娓娓動聽地給小記者們講述了季羨林平易近人;呂霞光把自己畢生所收藏的文物獻給國家;高小師生幫助白血病患兒;公車上集體讓座等美德故事。通過這些美德故事，陸老師給小記者們解讀了美德的深刻含義：感恩、責任、勇敢、孝順、樂觀、公正、勤奮……陸老師希望小記者們提高對美德的認識，增強對美德的實踐，在平時的言行舉止中培養自己的美德意識。
結合陸老師的講話，小記者們就美德這個話題展開了激烈的討論。小記者們列舉了許許多多古今中外的美德故事：韓信用千金報答一飯之恩;孔子的大弟子顏回吃有灰塵的米飯，毛澤東不忘恩師，好軍醫華益慰……在激烈的討論中，我們被這些美德故事深深地感染着，對美德有了更深的認識。
小記者美德夏令營活動結束了，我們意猶未盡，紛紛表示要用自己的筆宣揚發生在周圍的美德人物、美德故事，用自己的雙手在以後的生活與學習中踐行美德，讓美德之花綻放在每個人的心裏。
美德無處不有：有堅強內心的人、最美鄉村教師吳金承……美德可以讓我們的社會、生活更美好，讓我們作一個有美德的人吧。
美德在我心中六年級演講稿 篇4
中華民族是一個有着五千年輝煌歷史的國家，閃耀着人們以勤勞和智慧所創造出的燦爛文明。中華美德，也在我們發展與進步中漸漸散出光芒，於是中國便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。而當一個文化之都發展到今天這樣繁榮時，中華美德的光芒卻因受到外來文化和不良思想的衝擊，被人們忘卻。作為中華兒女，我們應該把這屬於炎黃子孫的傳統美德傳承下去併發揚光大，這正是我們代代相傳的傳統與使命。
古往今來，一個又一個的歷史故事，教給我們一個又一個的中華美德：從孔融讓梨到一字千金，無疑都是在告訴我們愛國、明志、孝敬、知恥與誠信。其中，我認為誠信最為廣泛。子曰：“人而無信，不知其可也。”我認為誠信就是誠實守信，是我們做人的基本準則。人若不講信用，在社會上就沒有立足之地，什麼事也做不成。誠信是中華民族的傳統美德，也是現代文明的重要標誌，既是為人之道，又是做人之本，也是當代人民塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。
關於誠信，有這樣一則歷史故事——《曾子殺豬》：
曾子是孔子的學生。有一次，曾子的妻子準備去趕集，由於孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來後殺豬給他吃。後來，曾子的妻子從集市上回來後，曾子便捉豬來殺，妻子阻止道：“我不過是跟孩子鬧着玩的，你別當真。”可曾子説：“和孩子是不可説着玩的，小孩子不懂事，凡事跟着父母學，聽父母的教導。現在你哄騙他，就是教孩子騙人啊。”於是曾子便把豬殺了。事後，他告訴妻子：“許諾過的話，就一定要做到，這就是誠信。”
曾子深深懂得，做人應該誠實守信、説話算活。若失言不殺豬，那麼家中的豬是保住了，但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
當今社會，有許多不守信用的人，他們不懂得在一切道德品質中誠信才是世界上最需要的。不論你學歷多高，不論你權力多大，不論你錢財多少，真誠與樸實才是一個人最寶貴的品質。席勒説過：即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠信的衣裳。因為生命是不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，惟有誠信使你看清真正的自己。
同樣在幾千年後的今天，也有一個誠實守信的故事：
一次，人煙稀少的西雙版納來了一批日本遊客，幾位日本攝影師請當地的一位少年代買啤酒，於是這位少年跑了三個多小時。第二天，那少年又自告奮勇地再替他們買啤酒，這次攝影師給了他很多錢，但直到第三天下午那少年還沒回來。於是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜裏，那個少年卻敲開了攝影師的門。原來，他只購到四瓶啤酒，然後他又翻過了一座山，趟過一條河才購得另外六瓶，返回時摔壞了三瓶。他哭着拿着玻璃處，向攝影師交回零錢，在場的人都為之動容。這件事感動了許多的外國人，從此，這裏就有了很多遊客。
看着這一個個誠信的例子，我心中不禁湧起一股激動的熱潮。誠信是我們中華民族的傳統美德，更是我們青少年做人的根本。在我們今後的學習生活中，我們更應該像那位少年一樣誠實為人，誠信做事。
所以，讓我們向着傳承中華美德這個目標，一起努力吧!讓我們從誠信做起，昂首闊步向着文明而和諧的社會前進!
美德在我心中六年級演講稿 篇5
在我九色鹿英語班裏，有一位叫tree的同學。他英語單詞、句子默寫都很差，常常被老師批評，但他始終沒有進步。
期末考試的前一節課上，老師通知要默寫單詞、句子。Tree驕傲在説：“我會了，我都會背了!”
期末考試的那一天，我意外發現tree的左手上寫滿了英語單詞和句子，我問他這是什麼?雖然他沒告訴我扭頭就走，但我已經知道他的用意了。默寫單詞、句型表的時候，我發現他偷偷摸摸伸出左手，認真的把手上的答案抄下來。每當老師從他身邊經過，他就立刻把左手收回來，生怕打草驚蛇。
老師規定時間到了，各組的小組長把單詞、句型表整整齊齊地收上去。因為tree是第一組第一桌，所以他的卷子是第一張。本來他是想下課後把答案洗掉，可是老師要當場批改。老師改完tree的卷子説：“tree單詞全對，句子全對。”他聽了以後非常興奮連忙走上台，老師又問：“你這次為什麼會考這麼好?”他得意地回答：“我背得滾瓜爛熟了。”當他伸出手去拿卷子時，不料被老師發現了他手上的答案，問：“這是什麼?”tree吞吞吐吐地説：“沒……沒什麼。”
老師嚴肅地説：“給我看看。”tree只好乖乖地伸出左手，“你騙我!”老師憤怒説：“快把答案洗掉重默一遍。”tree無奈地又默了一遍。
結果錯了11個單詞，5個句子。“看，你不是説你都會背嗎?怎麼考成這樣?tree漲紅了臉差愧地低下了頭。
從這件事我知道了，做人要誠實。
美德在我心中六年級演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《環保在我心中》。
藍天、白雲、青山、綠水，是大自然賦予人類美好事物。可現在，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再蔚藍，這一切都是人類自己釀成的後果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪裏，哪裏就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依託。可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水裏的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記1998年那場特大洪水，更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態環境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，重視有關環境保護的法律法規，增強環境保護的意識，自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。
在平常的生活裏，我們不難看到，在附中的校園內，也有同樣存在環保意識淡薄，肆意破壞環境，浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什麼我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們x班向全校師生髮出以下倡議：
(1)自覺保護校園衞生環境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業時，要儘量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之後擰緊水龍頭，儘量將比較乾淨的水反覆利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續發張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等製品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態環境的日益惡化。
(6)在去超市購物時儘量自帶環保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節約能源，減少排污，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會。
天空的幸福，是它穿着一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環境優美的大校園。
美德在我心中六年級演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!能站在這裏為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收穫成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在於那簡單的幾面高牆、無數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在於她如母親般的胸懷，始終在接納、包容着我們的缺點;更在於她像母親一樣的温婉，始終向我們傳遞着温暖和關懷;更在於她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執着開墾着我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在於她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這裏，××就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取着智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多麼的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鍾情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;澱積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什麼，使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩。不敢説與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢説與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們，是他們耗費着自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾着我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長;因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們 也終於明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面。
母校啊!此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞彙，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼裏，您，雲捲雲舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只願獻給您。
美德在我心中六年級演講稿 篇8
尊敬的老師，同學們：
大家好!
嘴裏咀嚼着美味的食物，眼睛凝望着一張張熟悉卻又有幾分陌生的臉，我不禁想：友誼是多麼的可貴!
雜亂而又歡樂的聲音灌入我的耳朵，快樂在我們我們稚嫩的臉上蔓延，温暖在我們幼小的心中發芽。
你們，是否還記得那六年的美好時光?
牆上的爬山虎顯得愈發地綠，陽光柔媚地照耀着緩緩升起的五星紅旗。從教室傳來一陣陣和諧的，整齊的朗讀聲。老師在黑板上寫着課題講解，我們則靜靜地做着筆記。陽光，大樹，紅花，小草，還有那已經顯得陳舊的桌椅。啊，朋友們，六年的時間，六個春夏秋冬，我們珍惜過麼?是啊，六年，多麼漫長的時間，卻在不知不覺時悄然流逝了，就好似一輛趕路的馬車，一直向前走，不會停息。
人就是在擁有的時候從未想到過珍惜，卻總是在失去的時候才來回味。這樣，有意義麼?六年的時間呵，就這樣撒嬌似的溜走了。
我把食物慢慢喂進嘴巴，香香的，辣辣的。我靜靜地欣賞着眼前的笑臉，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。我知道，今晚的時光是短暫的，因為時間總是調皮的。我不知道以後上大學了，畢業了，你們還是否記得我。我知道，我記得的人就算不記得我，我也無悔，因為我擁有過一段美好的回憶。SO，我記得的人不記得我，但是記得我的人我一定記得。
天愈加的黑了，這一餐也將告別了，好捨不得啊，捨不得你們，更捨不得那飄在火鍋裏的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
美德在我心中六年級演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《愛祖國，愛家鄉》。
在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊樑，她就是我的祖國—中國。
從小以來，“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象，望着繪滿羣山大河的地球儀，祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長江黃河，已深深地烙在我的心中。
記得小時候，媽媽指着幾面國旗問我：你最愛哪一面?我自豪的回答：當然是中國的五星紅旗了!媽媽又問為什麼呢?我説：“因為中國的紅旗最鮮豔，因為我是中國人，因為我身上流淌着在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫。”
千百年來我們的祖國飽經風霜，歷盡風雨。今天，在世界的地平線上終於邁上了國際化的道路。如今的中國，已不是任人宰割的弱國，如今的中國，擁有光輝燦爛的文化，創造着讓全世界都刮目相看的偉績。你看，神州飛船一飛沖天;嫦娥一號邀遊月空;偉大的祖國申奧成功，都在向世界昭示：中國正在與世界接軌，正在與時俱進，正在飛速發展。做為一箇中國人，我怎能不驕傲自豪?我們中華民族是一個堅強不屈的民族，她的炎黃子孫以愛國著稱。每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空迴盪，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。
回望歷史的長河，無數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衞自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，到為開創社會主義新時代的一代偉人毛澤東，從喚醒東方經濟巨龍騰飛的鄧小平，到推行“三個代表”的，再到貫徹實施黨員先進性的„„每個名字都閃爍着耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡於心底的自豪。
我們國家從建國到現在一直在不斷進步，不斷上升，升到了一個萬人矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激盪!
國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標誌!讚美有時不需要歌唱，而應該用心聆聽。
國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個生命都莊嚴起來、神聖起來，沿着國旗下的路向前進。
國歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個音節都凝聚着東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量!同學們，母親是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。今天，我們是母親的希望;明天，我們就是母親的棟樑!讓我們好好學習，為祖國母親的繁榮富強而努力拼搏吧!讓我們心中這顆最亮的星--中國，在蔚藍的地球星空中永遠閃爍!
美德在我心中六年級演講稿 篇10
尊敬的老師，同學們：
大家好!
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閒暇的快樂，什麼都不能代替親密的友情。這是俄-國著名作家普希金説過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這麼一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那麼，每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多於兩個思想。”這足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助於排解煩惱和憂愁，還能夠促進我們進步。
然而，朋友間必須是患難相濟的。經不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在於此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解鬱悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什麼樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等，互幫互諒，有着共同的追求。“真誠是友誼的温牀。”我們只有在真誠平等的基礎上才能夠建立起友誼並保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內容。狄更斯曾説過，寬恕是一種高貴的品質，一種崇高的美德。中國有句老話説得好“同聲相應，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯結在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行雲流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當年輕時光的輪迴從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃，朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富。
我的演講完畢，謝謝大家!
美德在我心中六年級演講稿 篇11
尊敬的老師，同學們：
大家好!
每個人都有許多好朋友，我也不例外。我們和朋友也會發生矛盾，但是與朋友多年的友誼，一定很快就會和好，就像我和我最好的朋友李宇晨一樣!
記得上個月的一次美術課，我做了一個手工作品。下課後，我把手工作品放在桌子上，一個同學在我去衞生間的時候把我的手工作品給摔壞了。我回來的時候發現我的手工作品壞了，而此時李宇晨正坐在我的座位旁，我來不及思考便大聲對李宇晨斥責道：“是不是你把我的手工作品弄壞了?”李宇晨連連搖頭説：“不是我。”“我回來時只有你在我的座位旁邊，一定是你!”我認定了他就是弄壞我作品的“兇手”，爭執中，一氣之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之後，我們便誰也不理誰了。
回到家後，我非常生氣。媽媽見我這樣，便問道：“兒子，你怎麼這麼生氣?”“李宇晨把我的手工作品給弄壞了!”我沒好氣地説。“你不會跟他吵架了吧?”“恩……”“兒子呀!你發現自己的手工作品壞了，怎麼不想想到底是誰弄壞的呢?或許李宇晨只是路過你的座位，“兇手”可能另有其人呀!兒子，我們不能只看事物的表面，而是要透過現象看本質才對呀!你明天去問問到底是誰弄壞的，如果不是李宇晨的話，那就去給他道歉!”我一聽，覺得媽媽説得有理，只得説：“我知道了，我會去問的。”
第二天，我一到班級，就開始問這件事，問了一整個早讀時間，終於找到了真正的兇手。我在第一節課下課後，急忙跑到李宇晨面前，充滿愧疚得對他説：“對不起，我錯怪你了，我已經找到了真正的兇手，這個手工作品就送給你吧!”我把昨晚做的手工作品遞給他。
“謝謝你，其實我也有不對，我不應該發火的，我也給你道歉。”我們倆相視一笑，相互搭起了肩，異口同聲地説：“走，我們一起去玩吧!”我們又和好了。
之後，我們像以前一樣，一起玩，一起做作業，有福同享，有難同當，他還是我最好的朋友。
我們和朋友總會發生一些矛盾，有了矛盾之後我們好好解決，不僅能和好如初，還有可能會擁有更加和諧融洽的關係。我與李宇晨的友誼因為那個手工作品而讓我們更加融洽。朋友，你説是不是呢?
我的演講完畢，謝謝大家!
美德在我心中六年級演講稿 篇12
我心中有許多榜樣，但最令我敬佩的是我們的班長劉玉秀和生活委員曹鑫鑫。讓我來和大家説説他們的故事吧!
我們班的班長，樣樣都棒，同學們都羨慕她，老師們都誇獎她。她有一雙大眼睛，瞪一眼準讓你發毛。她還在班上“稱王稱霸”呢!你聽，她又在訓人了：“劉林，作業完成了嗎?”，“張婷，不要講話了!”。不見其人，只聽其聲，就知道這是她正在發威。
我們的班長外表平凡，可瞪起那雙大眼睛，就厲害了。再加上她那一通伶俐的教訓言詞，又偏偏句句在理，叫人反駁不得，就連我們班的“大男子漢”都懼她三分。可自從發生那件事以後，大家就不再這樣看她了。
那天，同學們到校後，見班長還沒來，就在教室裏喧鬧，有的聊天，有的追趕……整個教室一片混亂，像自由市場一樣熱鬧。“啊，班長來了!”有人喊道。只見班長一進來就説：“難道大家不知道一日之講在於晨嗎?你們這是……”不知是誰輕輕地説：“不過是班長，有什麼了不起的?”教室裏立刻靜了下來。大家都以為班長會發火。可是，出乎我們的意料，班長並沒有在乎剛才是誰説的，只見她似乎愣了一下，接着説：“其實我並沒有覺得自己有什麼了不起，也從來沒想要在大家面前耍什麼威風。但是，如果我們的班幹部都不負責任，隨便大家怎麼做，那我們這個班級會成什麼樣子呢?”説完，她衝我們笑了笑，回到座位上，教室裏一下子安靜下來了，突然響起了熱烈的掌聲。
你瞧，這就是我們的班長——劉玉秀。她可真是一個既令人畏懼，又負責的好班長啊。
這是一節自習課。全班都在寫作業，教室裏安靜極了。突然，有人站起來報告：“王強吐了”。
話音剛落，同學們齊刷刷地扭過頭，所有目光都集聚在王強身上。教室裏頓時亂成了一鍋粥，有幾個嬌滴滴的女同學，都皺起了眉頭，從兜裏掏出手帕捏住鼻子，跑得遠遠的，生怕身上會留下那種令人噁心的味道。有人想走近一些，可是看到那堆嘔吐物，只好打退堂鼓。也有幾個同學覺得好玩，嘻嘻哈哈地湊過去，對王強説： “喂，老兄，你這唱的是哪齣戲?想考驗我們?沒問題!”説完，又推推搡搡地跑開了。
地上的嘔吐物已經開始凝結了。這時，有人高聲喊道：“讓開，大家讓一下!”。同學們的目光又移到了説話人身上，原來是曹鑫鑫。他是我們的生活委員，在班級裏他是最老實，平時最沉默寡言的同學。只見曹鑫鑫一手拿着一把掃帚，一手端着一隻盛滿灰的簸箕，麻利地將煤灰一股腦兒倒在哎吐物上，又使勁地撮了撮，然後把它們都掃到簸箕裏。這一切完成得是那麼幹淨利落，教室裏霎時肅靜下來，同學們都用帶有敬佩又略帶羞愧的目光看着曹鑫鑫。把他看得倒不好意思了，顯得有些坐立不安。
這時，老師走了進來。他激動地説：“同學們，我已經目睹了剛才發生的一切。曹鑫鑫的這種行為難道不值得大家學習嗎?”曹鑫鑫結結巴巴地説：“這，這是小事。”一陣熱烈地掌聲把他的聲音淹沒了。
在我們的生活中，有許多像班長、生活委員那樣的好人好事，值得我們學習，值得我們效仿;有許多人值得我們尊敬，值得成為我們心中的榜樣。
美德在我心中六年級演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我演講的題目是：校園的春天。
春天悄悄地來到了人間，大地綠意盎然，繁花似錦，春光明媚，多麼令人精神舒爽，神往陶醉。同樣地，我們學校迎來了另一個美好的春天：您看，清早，同學們迎着温暖的春風，興高采烈地來到了學校，春天寫在了同學們的臉上;您看，紅領巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮豔奪目，春天飄在了同學們的胸前;您看，地上的垃圾少了，同學們都把垃圾扔到了桶裏，垃圾桶的肚子脹了，校園整潔多了，春天站在了同學們的手裏;您再看，同學們從老師、客人們面前走過，“校長好!”“老師早!”“叔叔阿姨好!”便匯成了一支多麼動聽的歌曲飄蕩在校園裏，這時，春天在哪裏?噢，春天已鑽進了同學們的心裏!看吧，你們看吧，美好的春天就在同學們身上。
這美好的一切，是誰帶來的?是學校領導、老師們帶來的，是《守則》、《規範》帶來的。為了規範學校的管理，更為了把我們培養成懂禮貌、守紀律、勤學習、講衞生的好學生，學校從第一週開始便開展行為規範、文明禮儀教育。校長給我們明確要求;班會上，班主任給我們苦口婆心地教誨;平日裏，老師給我們嚴厲地警告。我們漸漸變好了，但付出了多少老師的心血呀!
同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導、同學的幫助，更需要靠我們自己嚴格要求自己，自覺遵守各項紀律。《國小生守則》《國小生日常行為規範》是我們的行為準則，但它們只是紙上條文，我們不僅要記住它們，更重要的是要體現在我們的行動上。我想給同學們講個故事。1948年秋天，中國人民解放軍“塔山英雄團”進駐錦州地區，這個地區盛產蘋果，當時又是蘋果成熟的季節。戰士們連續作戰，有的部隊幾天吃不上一頓飯，喝不上一口水，又飢又渴。現在，部隊就住在老百姓的蘋果園裏，有的就睡在老百姓的蘋果堆旁，想吃蘋果，一伸手就可以拿到。但是，他們寧願忍受飢渴，也不去拿羣眾的一個蘋果。毛主席知道後，高度讚揚了他們這種自覺遵守紀律的精神。在我們的身邊，也有許多自覺遵守紀律的好同學，他們都是我們學習的榜樣。
同學們，學會求知，學會做人，養成良好的行為習慣，要求我們從現在做起，從小事做起。讓我們變被動為主動，嚴於律已，自覺遵守各項紀律吧!讓我們的校園一年四季都是春天吧!
我的演講完了，謝謝大家!
美德在我心中六年級演講稿 篇14
你可想過承擔?你可有那責任心?
責仛心是金，當你擁有他時，你的心也會變的如金般明亮;責任心是太陽，當你抬頭仰望藍天時，他便在你心中常駐;責任心是山，當你站在山麓下，心中想着山頂的景色時，可以包容一切……
什麼是責任?誰也無法給它下定一個準確的答案，因為它有太多太多的含意了。但是，責任在我心中的理解十分簡單，那就是：可以承擔，富有愛心，更自覺。
當你在悶熱的夏天裏吃上一根雪糕，事後把剩下的食品袋扔進垃圾桶時;當你遇到不懂的問題虛心請教，不自欺欺人時;當你見到父母為了一點小事而愁鎖了眉，你儘子女應盡的義務站在他們身邊給予安撫時……這看似平凡而簡單的一件件小事，都是責任心。
每個人都有屬於自己，不同於他人的責任。
“女兒，你的未來掌控在自己手中，父母給你的不是一切，因為我們無法紿你一切，但只要我們有這個能力，就一定可以盡其所能的紿你所需要的所有，但學習是自己的事，沒有人可以插手在你的學習……”聆聽着這教誨，不由感歎，父母為我付出了多少，而今生今世，我又能報答多少。父母在履行自己數育的職責，只因為這是責任……
“孩子，學習其實並不難，只要有恆心、有毅力、再加上正確的學習方法，就可以取得你理想的成績，要知道，學習時可一定要記住‘學如逆水行舟，不進則退’和‘業精於勤，荒於嬉，形成於思，毀於隨!’這兩句古訓……”在辦公室裏，老師和我促膝談心，似明友般平和。老師在履行他為人師表的職責，只因為這是責任……
讓我們每個人都做一個富有責任心的人，去收穫那歡樂的人生……
美德在我心中六年級演講稿 篇15
每一個人都有自己一個慈祥而非同平凡的媽媽，在這個世界上，我的媽媽在幾姐妹的心中是非常重要的。
“我雖然家裏很窮，但是我們有一個和藹可親的媽媽，她雖然是我的媽媽，但是就像我的朋友，在我遇到困難時，媽媽總是在我的身邊支持我，鼓勵我，在我傷心絕望時，媽媽總是為我提供幾張衞生紙，在我需要幫助時，媽媽總是一個善解人意的媽媽，如果你有一個這樣的好媽媽，你也為之感到自豪，嬌傲。
記得，有一次，我感冒了，這時媽媽揹着我去看醫生，那晚下着大雨媽媽揹着我去看醫生，因為太晚了，很多醫館都關門了，只有一間小小的屋子中有燈在那裏面有一個白髮蒼蒼的老人，媽媽讓那老人給我看病。
那老人説：“沒有什麼大事，只是有點感冒，吃一點感冒藥就會好的，媽媽才鬆了一口氣説這樣才好，在這回途中，媽媽揹着我一邊跑一邊對我説：“生活中，沒有完美的人生，正如舞台純粹的喜劇所以我們要樂觀從容地面對生活中的困難”。
有人説，幸福的是高檔舞台上醉人旋律的翩翩起舞，有人説幸福的生活是開着的寶馬在人流如潮的大街上招搖過市，有人説幸福是祕室成堆成疊的百元大鈔，然而我要説幸福的生活是樂觀看待生活中困難的態度。在人們的習慣性思維中困難的到來似乎並不受歡迎，因為那意味着不堪重負的堅苦，意味着坐如針氈的緊張意味着如卧薄冰般的心驚膽戰，其實，這些人沒有想過，困難是一種財富，高爾基在《海燕》一文中寫到“讓暴風雨來的更猛烈些”這種態度便是對生活的感悟。
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美德在我心中六年級演講稿 篇16
“責任”是我們應該或不應該做的事情。自己要對自己負責，在自己對負責的基礎上才能承擔起對他人，對社會的責任。作為一個國家的人民，都必須`做到“責任在我心中”。
也許有的同學會問什麼是我們應該做的，什麼是我們不應該做的?那就讓我來告訴你們吧!例如：我們在社會生活中，承擔着不同的角色，而每一種角色往往意味着一種責任。作為子女，孝敬父母，是我們的責任;作為學生，遵守學校制度、完成學習任務是我們的責任;作為朋友，忠誠、包容、彼此幫助，我們義不容辭;對於陌生人，雖然萍水相逢，但是幫助別人是快樂的。作為普通公民，我們“位卑未敢忘憂國”;作為社會成員，我們應該維護正義、熱愛環境，熱愛和平。這是我們的生活準則。現在我們作為中學生，要做到“責任在我心中”。現在我們的責任就是—履行好九年義務教育。教育對每個人的成長，起着關鍵、重要的作用。教育是成功的基石，一方面，教育是每個人生活的準則，是分享知識財富，獲得獨立自主生活的必要前提。另一方面，它喚起人的潛能，開闢人性發展的道路，為未來奠基。所以，我們應盡這份責任。
義務教育，是依照我國母法(也就是憲法)規定，規定了凡是適齡兒童或少年都必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須給予國民教育。我們享受受教育的義務，就要履行受教育的義務，最主要的有三個規則。認真履行按時入學的義務。認真履行按規定的年限義務教育，不得中途退學。認真履行遵守法律和學校紀律、尊敬師長、認真完成規定的學習任務的義務。
我們現在應為美好的明天打好基礎，建設輝煌的人生，建設美好祖國。
美德在我心中六年級演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家下午好!我是8號選手，今天我演講的題目是“愛祖國 愛家鄉 愛學校”。
憶秦時的萬里長城、漢時的絲綢之路、明時的鄭和七下西洋、還有推進歷史發展的四大發明和聞名海內外的四大名著，哪一個不是炎黃子孫的驕傲?跨過了千秋坎坷，洗淨了百年屈辱的中國，如今帶着獨有的自信與豪邁，走向了向全世界。展現了東方巨龍的神采!沿着黃河與長江的源頭，一直漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊與廣闊的華北平原，我看到了祖國的富饒、遼闊和千里馬般飛速的超越;在那長江三角洲，珠江三角洲，我看到了祖國的巍峨……
回顧過去，華夏兒女無可忘卻的歷史——西方列強的堅船利炮撞破了封閉已久的國門，八國聯軍侵入北京城，在中國的土地上燒殺搶掠，無惡不作!是什麼導致了我們捱打，卻不敢反抗?是什麼造成了當年的落後?歷史告訴我們：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞討、是無法富強起來的，封閉、自守、會導致落後，開放進取才能使祖國繁榮富強!如今，中國以嶄新的面貌走向世界，東方沉睡的雄獅正慢慢甦醒。我們是祖國將來的希望，不能忘記歷史的教訓。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國，賦予我們的是振興中華的重任!
愛祖國，更應愛家鄉。我的家鄉便人們贊誇為孔孟之鄉、運河之都的濟寧。生於斯，長於斯，愛與斯。看!高樓林立，道路寬廣，綠水環繞，玉帶卧波……家鄉的變化如此之大，是一代又一代濟寧人改變了她。家鄉是我心中最温暖的港灣，天上的風雨來了，鳥兒躲在了巢裏;心中的風雨來了，我依偎在家鄉的懷裏。不論將來走多遠，她始終是我魂牽夢繞的地方……
有的同學説：“我只是一名中學生，既無法像運動員一樣在賽場上拼搏爭光，也不能像科學家那樣造福人類。熱愛祖國，頂多是説説罷了。”其實不然，可曾記得我們敬愛的周在少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志。“天下興亡，匹夫有責”，我們風華正茂，是21世紀的青少年，是祖國的接班人，今日的勤奮學習，是為了明日的祖國!
作為祖國的接班人理應好好學習，將來為祖國做出貢獻。我們更應該愛學校。因為學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法遺忘的聖地。我們應該刻苦學習，在老師的引導下，用誠懇的態度，持之以恆，日有所學。學校兢兢業業的培養着我們這些從不同家庭中成長起來的孩子，認真傳授着知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們德智體美勞，全面發展。當然，學校對於我們來説更是一個大家庭。老師是和藹的長輩，同學們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師，我們會失去方向，偏離航線;沒有同學，就如生活裏失去了陽光，沒有了歡樂。有了大家，才使我們的生活變得更加燦爛。
校園裏的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這裏揮灑着熱情;在這裏學會自尊、自信、自強，以飽滿的精神汲取知識，大膽應對未來日子中無數的艱難，我們不應畏懼。學校無私地愛我們，我們也愛着她。因為愛，我們就有責任，愛護學校的一草一木，維護學校的榮譽。從自身做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩!
同學們，愛祖國，愛家鄉，愛學校，讓我們用實際行動來表達，成為21世紀的棟樑，帶領祖國騰飛。讓我們再次記住周的話：“為中華之崛起而讀書!”
我的演講完畢!
美德在我心中六年級演講稿 篇18
母，顧名思義，就是母親，就是媽媽!東風國小就像我們的媽媽一樣把我們教育、把我們照顧，給予我們了最多、最濃的關愛。
親愛的母校： 天空一無所有，為何卻能給我安慰?是希望吧。大地總是沉默，為何卻能給我力量?是堅強吧!
母校啊，站在六年級的尾巴上，我輕輕的向你告別。
猶記得，當這個夏天忽忽地跑來時，我的國小生活就這樣結束了。而迎來的是新的學校，新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂與感動比作財富，我一定同比爾一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不捨化作珍寶的話，那麼，我會比比爾更加富有。感動，總是想的太多而又説的太少，在這裏，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收穫到底#from 本文來自大學聯考資源網 end#如何換算，我掰着手指頭算了6年仍沒有答案。
記得一年級剛入學的時候，老師那可親可敬的面貌;記得二年級運動會的時候，同學們那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候，大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候，我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文比賽的時候，我那難以形容的激動;記得六年級照畢業照的時候，大家的難捨難分。
老師!你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。老師們的所作所為可能並不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收穫的並不多，只是一聲由衷的感謝，但這又何妨?當你們站上三尺講台，這最美的風景中，你們該是何等濃豔的一抹。
同學!你把我的生活裝點，你把我的快樂渲染，你更是敞開心扉與我説話。親情友誼之火，在同學們之間熊熊的燃燒!上課講笑話、傳紙條……等等等等，都是我們快樂的所在。
母校啊，你的好説不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮鬥的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
美德在我心中六年級演講稿 篇19
各位敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!，今天，我站在這裏，代表全體九年級畢業生向我們的母校道別，向我們的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別!讓我們真誠地向老師們説一聲：謝謝!
此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業的喜悦，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學習時光，彈指一揮間，但記憶將成為生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，還記得老師的諄諄教誨和習題時你我那種發自內心的喜悦，還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景，太多太多的情景值得去回憶。這三年的路，走的辛苦而快樂，三年的生活，過的充實而美麗，流過眼淚，卻伴着歡笑，踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年的國中生活，使我們從不懂事兒童，變成了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇於拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我。現在，學會了語文、數學，而且學會了物理和化學，提筆能寫文章，而且知道了分子和原子等知識。最最重要的一點在於，使我更清楚地知道怎麼愛世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。
畢業之際，我感謝美#from 本文來自大學聯考資源網 end#麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以後將要到高中去學習。還會到大學深造，會扛槍保衞祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但無論在什麼地方，幹何種工作，我們永遠和這裏心連心。老師們，請相信，在新的地方會五中學生的優良傳統，去拼搏、去奮鬥;絕不會辜負你們的信任!
最後，真誠得祝願親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!
謝謝大家!
美德在我心中六年級演講稿 篇20
尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友：上午好!
我演講的題目是：永恆的誓言!
記得一位哲人曾説過：一個人，一個民族，他所信仰的不應該是束縛自己手腳的桎梏，更不應該是絞殺自己的繩索，而應當是一個催你挺進、催你跋涉、催你奮鬥的誓言。當最早的一批播火者在
第一面以鐮刀、鐵錘為標誌的鮮紅黨旗下立下自己的誓言時，集結在這面莊嚴旗幟下的共產黨員便開始了救國、建國、強國的漫長征程，在戰亂、貧弱、落後的舊中國中，使中國人民看到了民族復興的燦爛曙光。然而支撐着他們堅定信念的，僅僅是一個共同的誓言。前兩天我翻看過去的學習筆記時，無意間發現了一個紙條，這是幾年前單位一位同事入黨宣誓時使用過的——共產黨員入黨誓詞，坦白的説，我當時收藏這個紙條時，對它的內容和意義並不是很理解。
入黨誓言雖説只有短短80個字的內容，我們的黨員卻用自己的汗水和生命在捍衞着它!這是一種何等偉大的精神!讓我們聽聽羣眾的心聲……XX年8月14日，內蒙古自治區呼和浩特市委書記牛玉儒因病去逝。在蒙古大草原上，晚風撥動馬頭琴綿綿的思念，牧場上傳説着他動人的故事。一位出租車司機説：“牛書記的為官和為人，值得我們給他叩首!”有人這樣寫道：這是一個多麼優秀的蒙古男人啊，我沒聽過他渾厚的蒙古長調，但見過他為民眾坦誠的胸懷;我沒聽過他蒙古語的鏗鏘音節，但見過他為民眾高舉過頭頂的銀盞......一位蒙古詩人為他寫下了這樣的詩句：百姓的樂/平民的憂/時時刻刻牽掛在心頭/鋪平一條條路/豎起一座座樓/心血澆開一片花海/生命寫春秋!這是人民羣眾的心聲!是人民羣眾發自肺腑的讚美呀!XX年4月15日年僅40歲的任長霞猝然倒在了為之奮鬥不息的公安事業上，以自己畢生心血忠實的履行了“立警為公，執法為民”的神聖職責。人們説任長霞是鎖，是各位心中一把安全的鎖，她已成了千家萬户的門神，是貼在百姓心裏燙金的福字。
有人説她對羣眾柔情似水，對罪犯正氣如虹。一位退休教師給自家門上貼了這樣一副春聯：功高與天比，愛民世無雙，橫批——任長霞局長。很多人都在問：人民羣眾何以對他們有這麼高的評價?那是因為他們始終把人民的利益放在首位，他們憑着心中那份永恆的追求，憑着對祖國和人民的忠誠和崇高責任感，用汗水和生命譜寫着人民公僕的動人篇章。他們中還有一生以“做官先做人，辦事民為先”為座右銘的“平民書記”鄭培民; 有幹一行、愛一行、鑽一行、精一行的李素麗，十多年來，用自己日復一日的勞動給人們帶來真誠的笑臉、熱情的話語、周到的服務、細緻的關懷，被人們譽為“盲人的眼睛、病人的護士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。正是他們，以蓬勃的生命，為百姓撐起一片晴空!這，就是共產黨員，就是共產黨員的優秀品質和高尚情懷。
朋友們，當我説着這樣一個羣體時，我很驕傲，因為在他們當中也有我們公交人的身影。我常常會被他們那平凡身影所散發出的共產黨員特有的魅力而折服、而感動。
朋友們，在我們身邊，還有許許多多這樣的黨員，他們身上所昭示出的勤政為民、鞠躬盡瘁的奉獻精神，奮發有為、開拓進取的創業精神，清正廉潔、一身正氣的公僕精神是我們黨一筆寶貴的精神財富。這樣的黨員怎能不讓我們深深地為之感動，怎能不讓我們深深地體會到一名共產黨員所擔負的歷史使命和責任。此時此刻，再回憶起幾年前拿到這份入黨誓詞的心情，兩個字——神聖!而今日當我再次捧着她時，神聖之外又多了一份堅定!我將用自己不懈的努力去實現對黨和人民的莊嚴承諾!這，將是我永恆的誓言。
美德在我心中六年級演講稿 篇21
在經濟快速發展，科學技術日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷，但由於人類的肆意破壞，污染，浪費，使我們的生存環境變得岌岌可危。地震，乾旱，沙塵暴，海嘯等災難頻發。我們多麼希望天空湛藍，空氣清新，河水清澈，環境優美啊!
所以我建議我們北海國小的全體同學，不論在學校還是在生活中都能做到以下幾點：
1。學習環保方面的科學知識，主動增強環保意識，人人爭當環保宣傳員。
2。不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。
3。不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護學校或社區的各種公共設施。
4。節約用水，用電，隨手關緊水籠頭。
5。不亂扔廢舊電池，少用一次性製品。
6。保護水資源，不向河裏扔垃圾。
7。和動物和平共處，不吃野生動物。
8。使用節能用具，像節能燈，節水的馬桶。
9。生活中提倡購買綠色食品。
10。讓爸爸媽媽少開一天汽車，踩自行車或步行。
讓我們共同來宣傳環保知識，從我做起，從小事做起!讓天更藍，讓水更清，讓地更綠!讓我們 北海學子領先一步，壅行動起來，為保護環境盡我們的一份力!
美德在我心中六年級演講稿 篇22
尊敬的老師，同學們：
大家好!
連續幾天的陰雨終於在昨天放晴了，我本應心情好得不得了，可是我一點精神都沒有，因為什麼?為了她麼?其實，不應該怪她，我是個壞孩子，不配與她一起玩，什麼都不配……
當聽説她一個人在掃水槽時，我全身一震，正在吃早點的手怔怔地懸在半空，隨着又很快落下。我想表示自己的不屑，卻不料心在一陣陣抽畜，那種難以形容的痛楚誰又能體會呢?
無奈和絕望的風暴瞬間向我襲來，不可躲避，也不可抗拒。當自己搖搖晃晃的時候，覺得什麼都不在乎了，一切、一切或許早已不應該開始!該去的，就讓她去吧!大概，她從來就不屬於我的生活，那寫交錯就當是一個個幻影，當它隨風消逝吧!
我已是一個將要離去的人，沒有任何人會眷戀我，但我會記住在這短暫的生命裏也曾出現過絢麗的彩虹，雖然它也只是一剎那，但它也是我人生最燦爛的一瞬間呀!
天空沒有云朵，就像這裏不應該有我，我的離開，帶不走一兩歡樂，也帶不來一克悲傷，留下的只是一些空洞的回憶，一些蒼白如紙的的、毫無色彩的畫面。
一切的一切，都沒有關係了吧，沒有心痛嗎?也許會有吧，但那也只是我一個人。有誰會為我流下半滴淚珠，有誰又會為我發出一聲歎息呢?沒有吧，世間本來就沒有愛可言……
我的演講完畢，謝謝大家!
美德在我心中六年級演講稿 篇23
母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴説。
給你的信是一棵繁茂的大樹，結滿了日夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，願後來者繪出更瑰麗的藍圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什麼叫做堅強。
6年了，在人羣中兜兜轉轉，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有説什麼，只是折一枝青梅，將我的牽掛一併留下，等待着來年的春暖花開。
母校，你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時間，就這麼從一樓踱步而上，周而復始。
懷念課間倚在欄杆上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片雲海。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。
懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
美德在我心中六年級演講稿 篇24
俗話説得好：沒有規矩，不成方圓。大到國際、小到個體，規則可謂是無處不在，無時不有。它可以從細微之處彰顯個人的道德修養，縮減個體間的距離，使人與人、人與物相處得更融洽、更和諧。那麼，作為一名普通的中學生，我們應當以怎樣的準則來規範自己的行為，方能體現出新時代中學生的不凡風采呢?——新版《中國小生守則》給我們做出了明文規定。
首先，《守則》頭條要求“愛黨愛國愛人民”。瞭解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。説實在的，以前我聽到、或是看到類似的句子總會不屑一顧，——這不過是那些個政府要員們冠冕堂皇的體面話，分明就是在唱高調、show清高。仔細斟酌方知自己太過武斷且膚淺至極，——古往今來，大凡有所作為的人物哪一位不是胸懷大志、心繫祖國?古有“三過家門而不入”的大禹，“精忠報國”的岳飛;近有愛國將領吉鴻昌，把寫着“我是中國人”的牌子掛在胸前昂首闊步在歷史的舞台上，將中華民族威武不屈的凜然正氣演繹得淋漓盡致;“中國導彈之父”錢學森曾坦言：我願用我全部的生命，從事科學研究，來貢獻給生育我的祖國和人民。我們的科學家是這樣説的，也的確是這樣做的。他用自己的言行博得了世人的敬重……他們這種忠貞不渝的愛國情懷是多麼讓人感動!在當今，就中學生而言，我們的愛國行為應表現在珍惜時間，強身健體，刻苦好學，爭取學好科學文化知識和各項技能，將來更好地報效祖國。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”。請把我們的一顆顆赤子之心獻給我們偉大的祖國!
其次，《守則》之二規定“好學多問肯鑽研”。談及學習，大多數人主張勤奮刻苦，下苦功夫，這當然是對的，但也要講究方法，這方法的另一種便是問。我們應當邊學邊問，多想多問，問得深入，問得透徹，問得謙虛，問得誠懇。除了學好課本知識，我們還要養成閲讀的好習慣。世界名人培根説過：史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，修辭與邏輯使人善辯。只有博覽羣書，以書為伴，與書為友，我們才能見多識廣，成為一個優秀的人，也好更迅速地適應快節奏的生活，更充分地實現自身的價值，為社會、為國家作出更大的貢獻。
再則，《守則》中有“誠實守信有擔當”的規定。這讓我想起了古語“人無信而不立，鳥無翅而不飛”。人之誠信如鳥之翅，獸之足，誠信更是我們為人處世之根、安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉賦予意義。孔子也曾經説過“人而無信，不知其可也。”列寧，小時候玩耍打打碎了花瓶，是誠信讓他承認了錯誤;華盛頓，不小心把父親的櫻桃樹砍倒了，又是誠信，讓他毅然告訴了父親事情的真相;美國曆史上有名的總統，因為售貨員多付了他12美分，是誠信，讓他走了6英里路終於把錢還給了別人。他們都是舉世聞名的的偉人，在他們身上都能找到誠信。誠信，是他們成功不可缺少的一部分。作為新時代中學生的我們，也應當向這些偉人們學習，從自身做起，從小事做起，説真話，做真事，敢於擔當，從小樹立誠信意識，要讓誠信與我們終身同行。
現在，我已把《中國小生守則》牢記在心，好督促自己不斷地改正缺點，彌補不足，發揚優點，也盡力傳播正能量給周圍的人。在生活中勤勞篤行樂奉獻，明禮守法講美德，孝親尊師善待人，自強自律健身心，珍愛生命保安全，勤儉節約護家園。總而言之，不管在校、在家，還是在公共場所，我都會重視自己的言談舉止，在今後的學習和生活中爭做一名合格的、優秀的中學生。我相信，有了《中國小生守則》的合理規範，經過我們所有師生的共同努力，一定會營造出一個又一個景美、人更美的和諧校園。讓我們都成為講文明、懂禮貌的好學生吧!這樣，我們的生活才會更美好，我們的國家才能更加繁榮富強!
美德在我心中六年級演講稿 篇25
一滴水，雖然小，但是水能匯成一片海洋;他能使萬物充滿生機;他能讓生命能存活。因此，人們總常説：水，是生命的源泉。不錯的，如果沒有水，那麼世界上沒有了動植物，那麼也就沒有了人類，所以這麼説是毫不誇張的。
水，使花兒開放;水，使鳥兒歡唱;水，使人們去更好地生活。但是，你知道嗎?他正在一天天憔悴，一天天衰老，一天天流着無奈的眼淚，因為人類是那麼不珍惜水資源。“不要讓眼淚成為世界上最後一滴水。”想必這句話大家都十分熟悉，這是一段公益廣告。正如這句話所説，我們的地球正經受着前所未有的資源、環境的考驗。越來越多的人們關注了這些話題。
當宇航員到太空，注視我們這個地球，他們看見的是一個美麗的藍色的星球。這藍色的水孕育着生命，他是最早生命的發源地。雖然人們稱這個星球為“地球”，但實際上，他確是一個水球，可見水對地球來説是多麼重要。
當初，那清澈，還有魚活蹦亂跳的江水，如今別説魚了，就連那水都已經發臭了;當初清可見底的小溪，如今已成了廢物的天地，只要走過的人都會捏着鼻子;當初隨處可見的動物，如今卻變成了珍貴物種……着一切的一切還不能讓我們去重視環保嗎?
怎麼做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢?這是我們目前必須重視的一個十分重要的問題。難道真的等到世界上只剩了最後一滴水是你的眼淚時，才來拯救嗎?那時不會太晚了嗎?
人類的生存需要一個良好的生活環境。人們要過上幸福美好的生活，要讓我們的海水變藍、天空變藍，要讓小魚、小蝦能自由、健康地成長，減少人類的苦難，就需要我們人類合理利用水資源，保護自然環境，愛護地球。
保護環境，就是保護我們自己的家園!就是愛護我們自己的生命!讓我們行動起來，一起收穫一個藍天白雲綠水的和諧世界!
美德在我心中六年級演講稿 篇26
尊敬的老師，同學們：
大家好!
離別的淚光還是落下了——
朋友就像片片拼圖，結合後構成一幅美麗的圖畫，而我就是那幅拼圖的圓心，如果不見了一片，就會遠都不會完整，你們—就是我不想遺失的那重要一片。同樣的我不能失去你們，你們也不能失去我，但是往往自己的命運不想自己所想的那麼簡單。因為年齡的問題還是隻有聽從父母的擺佈……
我是一個普普通通的農村人，因為農村實在沒有發展的餘地了，所以我的爸爸媽媽就來到了深圳這座美麗的城市來發展。四年多過去了，我的爸爸媽媽還算掙到了一些錢。有一天我的爸爸突然打來了電話(我還以為打來罵我的，因為考試沒考好)，但是爸爸的話語讓我頓然一驚。爸爸問我：“兒子，你覺得深圳怎麼樣”。我隨口一説：“哎呀，深圳是個好地方”。
我爸又説“：既然你認為這是個好地方你就在這幾天之內過來吧，我已經和你媽媽商量好了，讓你來這邊上學我們也好有個照應”。我的回答可能也讓爸爸吃了一驚，“我不想去”，我回答道。爸爸説：“為什麼”。我把電話掛了。通話後我在心中默默祈禱，希望爸爸説的話只是隨口一提而已。晚飯後我不想聽到的那電話鈴聲再次在我耳邊響起，當時我的手彷彿有千斤之重從牀上把手機慢慢地拿起，接通後真的是我老爸。他再次的提起了中午時候他説的把我接去深圳，而我，也再次的表明了自己的態度，我不會去的。爸爸用他的大嗓門叫道：“為什麼”。聽起來老爸很生氣，我説出了我真正理由：“因為我離不開我的那些朋友，是他們讓我鼓起了信心積極地樂觀向上的生活，是他們讓我明白獨斷獨行是行不通的，是他們讓我明白了什麼是團結，是他們讓我知道了什麼才是真正的友誼，就是他們，就是在你們大人眼裏那些幼稚的孩子，就是他們讓我明白了這麼多，就是他們讓我天天開心，我就是戈壁裏面的綠洲，就因為他們所以我覺得我不在渺小，現在您應該全部都明白了吧，明白他們對我的重要性了吧”。後來爸爸依然用堅決的態度否定了我所説的一切，依然説：“你一定要來”。
後來我又告訴了爸爸一件事情。我説：“你們在我七八歲的時候就出來了，我從小就失去了父母的愛，你可知道?一個失去母愛的人是靈魂不全的。在你們走後不久，因為對你們思念過度，我一直頹廢，導致學習成績直線下降，當時的我就像是廢人一樣。就這樣我持續了好久，我也不知道是過了多久，我遇到了他們，他們沒有嫌棄我而且還激勵着我，就因為他們的一句話讓我有了面對今後生活的壓力和困難——像個男人一樣在哪裏跌倒就在哪裏爬起來，不要在黑暗的世界裏做無謂的掙扎，要看着有光的地方走向光明，做出真正的自己，如果連自己都瞧不起自己的話那麼永遠不會有人瞧得起你的。就因為他們的幾句話讓我真的變了，讓我變回了以前的自己，有時候比以前更好。
從那以後我就加入了他們的“隊伍”裏面去了，我也成了其中一員”。爸爸看到我強硬的態度，後來他把電話掛了。第二天清晨我正在和他們玩着，那個熟悉的面孔出現在了我眼前，當時我沒反應過來，我愣住了。後來爸爸説的第一句話就是：“收拾好你要的東西走吧，我連夜趕來來接你的，如果我不親自來你是不會走的”。當時爸爸身上像是散發出一種魄力，我失去了拒絕的勇氣。朋友們一直看着我，直到我把行李收拾好了，我們肩搭肩圍成一個圈我們大聲的叫出了我們在球場上那句口號——“狹路相逢勇者勝”。我的眼淚強強的忍着，直到我背對着他們記憶中我第一顆淚珠就在我們分別的此地落下了。他們説了一句：“兄弟，再見”。我失去了回頭的勇氣，因為我知道只要我回過頭去再次看見他們那張張熟悉的面孔，我就不會走了，就這樣我來到了這座陌生的城市——深圳。雖然我們現在天各一方，但是我相信你們還會想着我的，因為我一直都在懷念你們……
真正的友誼總是預見別人需要什麼，而不是向別人宣佈自己需要什麼。他們在我悲觀潦倒的時候把我從惡魔手中挽回，在我潦倒的時候他們還看的起我，所以我認定他們是我的朋友，但是在我離開他們時假裝的堅強卻在我心中留下永遠的痛永遠生的痛。
美德在我心中六年級演講稿 篇27
尊敬的老師，同學們：
大家好!
古老的鐘敲了九下，一聲一聲地都打在我的心上。是時候了。
還記得一週前那個黃昏，你用一層不變的語氣對我説你要走了，眉宇間瀰漫着化不了的憂愁。我也只是很平靜地回覆，心裏卻傳來一陣刺痛。
我急急忙忙跑向那個約定好的地點，可誰知你已經早早地坐到長椅上，在風中你的身影竟如此瘦弱，讓我的鼻子陡然一酸。
我與你肩並肩地坐下，一如幾年前我們的相遇。誰也沒説話，享受着各自的寂寞。
夕陽下的我彷彿看見了幾年前小小的你，塞給我一根棒棒糖，一臉高興地跟我説你叫尋，我們的友誼就是從那裏開始的。
國小時，當你剛剛開始懂得人情世故，我被別的同學欺負了，記得你一臉正氣地站在我的面前，對我説：“林，別哭，以後我一定會保護好你的!”你笑了起來。
尋，真的，你的笑就像一束極光，照亮了我的世界。
再次看向身旁的你，幸福的情愫滋長着，甜甜地笑了，用很欠扁的語氣説：“尋，你這樣子很難看哎!”
你並沒有像原先一樣假裝發脾氣，然後刮我的鼻子。你先一怔，若有所思，緊接着一如既往地笑了，夕陽的餘暉映在你臉上，散發出淡淡的香味。
你的微笑，是天地間最美的風景。
我慶幸遇到了你。
你説林你永遠是我的好朋友，你説林我馬上就要走了，你説林你要多注意身體，你説林你一定要經常打電話，你説……
最後，你還是走了，朝着太陽落下的方向，沒有回頭。
這天晚上，我買了我們都愛吃的棒棒糖，使勁往嘴裏塞，沿着街道一圈又一圈地跑。
尋，謝謝你教給我的一切。
你永遠是我心中的朋友，我會將這份兒友誼珍藏在心底。
我的演講完畢，謝謝大家!
美德在我心中六年級演講稿 篇28
尊敬的老師，同學們：
大家好!
“只有失去的東西，才是最美好的”;當我真正讀懂這句話的時候，你早已離我而去，遠在他鄉。
手機的屏幕上出現了一串陌生的號碼，我在心裏思量着要不要去接，當我終於按下接聽那個鍵的時候，一個熟悉的不能再熟悉的聲音從我的記憶中浮現，“喂，是你嗎?”“是……是我，彤彤，你在哪兒?你還好嗎?”
彤彤是我國小時最好的朋友，那時的我還很不善言辭，不愛説話，不愛與人交往，與現在的我簡直判若兩人。是彤彤的微笑和話語給了我自信，讓我勇於與困難抗衡。
當我拿着那張八十多分的試卷從教學樓裏垂頭喪氣地走出來時，彤彤擋在了我的面前，依然是那張純潔而又美好的臉，“乖，你咋了?誰欺負你了?我收拾他去!”我把那張試卷攤在她的面前，臉上的表情可想而知——沮喪、無奈。“嗨，我還以為多大點事兒呢，下次努力就行了唄，你個書呆子，你天天看課外書，還跟我磨嘰人家保爾、張海迪，多麼多麼的堅強，多麼多麼的勇敢，還説要向他們學習，學哪兒去了你?”這一頓似罵非罵的話，卻把我罵醒了，對啊，我的偶像人物保爾，張海迪，那麼多的困難都挺了過來，我這個算什麼啊。彤彤啊彤彤，你真是開啟我心靈大門的鑰匙啊!你，依然是——那張純潔而又美好的臉。
“張笑言，星期一你去台上演講，這是演講稿，好好讀讀。”天啊，老師選誰不好，偏偏選中我呢?這時，又是你的出現，為我排除了困難。你那張純潔而又美好的臉依然對我笑着，如同盛開的鮮花，你笑着對我説：害啥怕啊，過來，我教你，我怎麼做你就怎麼學，明白?”她昂首闊步的走上台去，面對着台下的桌子椅子深深的鞠了一躬，接着用她那甜美的聲音問好，然後輕輕的托起了那份演講稿，大聲地朗讀了起來，朗讀完畢，又是一鞠躬，然後穩步走下台去，落落大方。我不禁鼓起掌來，你無所謂的説：“該你了!”你硬是把我推上了講台，就這樣，你一遍一遍不厭其煩的教，讓我在中華人民共和國的國旗下順利地讀完了演講稿。
咱們倆之間的事簡直太多太多了，説也説不完。那天，我生病沒去上學，你特意跑來我家看我，並且給我補課，當我在學習上有不懂的地方，你細心、耐心地給我講解……
“揮手別去了童年時代，那充滿稚氣的孩童時代，也別去了童年的你，凝望那熟悉的臉龐，心中一陣酸楚。校園裏，哪一處沒有我們成長的足跡，哪一處沒有我們成功的喜悦。我們永遠是朋友，不管海角天涯，海枯石爛。昂起頭來，拿出信心和勇氣，做最優秀的自己，不管前面等待你的是什麼，堅信世界是屬於你的，永遠都是，祝福你!船已起航!”這是你最後留給我的那封信裏真摯的祝福。
唉，彤彤，你什麼時候才能回來?我好想你，就像你在信裏説的：海角天涯，海枯石爛，我們永遠是朋友!友誼之花永開不敗!
我的演講完畢，謝謝大家!