成長的三分鐘演講稿範文 篇1
大家好!
我今天演講的題目是《成長的快樂 》
在人生路途裏，每個人都能找到自己的快樂。盡而的充實和完善自己。像學生來説，校園就是他的快樂;因為社會的安排，使學生的活動的範圍縮減。但誰都不會反駁，因為一個人的學生時代是美好~快樂~充滿希望的……
現在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長，是他給我帶來了快樂，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
還記得，在國小我是一個天真浪漫，活潑可愛的女孩。由於在家裏呆慣了，來到學校還不很自然，而且還很厭惡;但因我的天生性格，沒多長時間就適應了。可老問題解決了，新問題又來了。我開始對學校的任何事物都產生疑問。例如：為什麼老師教我而我不教他們呢?為什麼“鈴”一響我就上課下課呢?為什麼老師讓做什麼，就做什麼?這些疑問總是在我的腦海裏轉來轉去~~久久不能揮去。當我鼓起勇氣問老師時，卻換來了冷嘲熱諷;又當我問起最信任的媽媽時，卻換來了“傻孩子，你真是自討沒趣”。在我正憋着悶氣的時候，爸爸回來了。我毫不抱希望的，並帶着批評的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他……TO MY SURPRISE 爸爸回答了我的疑問。原來也是一種“自然規律”，我那天非常高興，為我的FATHER AND SOLVE PROPLEM。
瞧這些麻煩，給我帶來了多少“批評”和“傻孩子”的評價。但我真正的感覺不是這樣的，是快樂，也是自豪。原因我已介紹過了。
國小畢業，升入中學。快樂沒有減少，反而增加了。例如：友誼拔河賽，英語口語課，同學們聚起來聊天等等……這都讓我們繁重的學習任務輕鬆了不少。我發現在中學校園裏，格外的快樂，不知為什麼?反正，有一種動力讓我發奮努力，像鳥一樣在自己的天地裏翱翔。
是啊!可愛的校園生活給我帶來了無比的快樂，無論是教室，還是操場，都充滿了我們的活力。更重要的是我獲得了不少屬於自己的綠洲和海洋。
的確，成長是快樂的。雖然會有些不幸，但每次的好轉，都是快樂。願我們在這樣的快樂中，茁壯成長，成為未來有用的自由人!
成長的三分鐘演講稿範文 篇2
寒窗十載，我們為什麼而讀書?古人説“為了修身齊家治國平天下”，周總理説“為了中華的崛起”，老母説“為了你自己”“為了這個家”!讀書，承載着多少的期望和使命;學習，更孕育着多麼美麗的夢想!那麼朋友們，我們該怎麼辦?中華的崛起，民族的解放，祖輩已經完成;社會的，家庭的幸福，父輩也已經給我們安排妥當。難道我們就這樣“生在蜜罐裏，走在春風下”安逸地享用，坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵翕張”，我們是祖國的明天和希望!偉大的時代，帶給我們全新的挑戰;民族的復興，加給我們更大的負重!人生的拼搏、祖國的挑選正在向我們招手，朋友，這一切，你都準備好了嗎?
國中的生活即將結束，會考的腳步越來越近，會考是一塊試金石——通過會考，淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得勝利的競技場;這是為每一個不屈服於命運安排的孩子準備的最公平的平台，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。
越來越臨近的20xx年會考決定着同學們的成敗榮辱。牽繫着萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯着學校發展的機遇和創名校的進程。為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有藉口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮鬥。為了理想而奮鬥的人生是無悔的人生，朋友們，讓我們相約無悔的青春，自信的聆聽會考的腳步吧!
站在這裏，此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什麼?因為面對這次比賽，説實話我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗，害怕失敗後無法面對那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己，面對生活，我需要這樣一種心態：直面逆境，不做生活的屈服者!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功，往往需要付出常人難以想象的艱辛，但也常常能創造出驕人的成績，大家一定熟悉蔡樂羣吧!家境貧寒，身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強，在靈橋工藝美術廠學藝時，每天凌晨 4 點起牀練字，白天學畫，颳風下雨，從不間斷，後來他又潛心鑽研、多方求教、反覆臨摹，終於名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂羣的成功，不正是他努力嘗試，不斷拼搏的結果嗎?朋友們，你知道海爾嗎?當然，你肯定會説海爾空調、海爾冰箱、海爾洗衣機，你能一連串説出好多海爾電器。確實，海爾在今天可謂是家喻户曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產基地，銷售網絡遍佈全球。可誰能想象：它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠，短短的十幾年間，竟發生瞭如此翻天覆地的變化。其中的奧祕是什麼呢?關鍵就在於海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。
由此可見，嘗試、拼搏對一個企業來説是多麼重要。作為新時代的青年，建設祖國、開創未來、我們重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢?朋友，不去拼搏，我們永遠不會知道自己能做什麼;不去拼搏，我們什麼也做不成。拼搏，會讓我們更加了解自己;拼搏，會讓我們更加相信自己。
親愛的朋友們，讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不斷地拼搏中，我們將會變得更自信、更堅強、更完美!
成長的三分鐘演講稿範文 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
有人説，青少年的心靈是一片花圃，雖然空白卻不荒蕪，雖然空曠卻不冷清，它在等待，等待一顆顆種子的播種。在每一個青少年的心靈深處，都播種着美好和快樂，他們的心靈永遠一塵不染，芳香四溢!
其實，我認為，成長是一個蜕變的過程，當我們在成長的過程中，就猶如那一條小小的蟲子，最終將蜕變成美麗的蝴蝶。
在我們的成長過程中，免不了會受到磨鍊的洗禮，只有經受過洗禮，才會真正完成蜕變。
在成長的征途上，我們應該無所畏懼，敢拼搏，敢奮鬥，不要去害怕失敗，只要付出了行動，哪怕是失敗了，也至少努力過。然而，在你害怕失敗而始終在原地徘徊，你是否曾想過，不去嘗試，不去行動，那麼，就永遠都不可能成功。
人生的旅途是精彩的，行動只是過程，而失敗和成功只是成長的一部分，不經歷風雨，如何能看見彩虹?
當你明道做一件事一定不可能成功而去做時，那隻能説明你的愚蠢;當你用盡努力去做一件事時，卻失敗了，但你不敢去直接面對失敗，這是懦弱;當你因失去一件珍貴的東西而過分感到悲傷時，我記得莎士比亞説過這樣的一句話：“適當的悲傷可以表示情感的深切，過度的傷心卻可以證明徘的欠缺。
成長似登山，每個人都在同一起點上，但由於堅韌意志，和不懈的追求，有一小部分人成功登上了巔峯，而另一大部分人，卻停在了半路甚至還停留在谷底，這就是成長。唯堅韌者遂能使其志。
在成長的過程中，不同的人最後都有不同的成就，我們只有堅持自己心中的那個堅定的信念，才不會迷失人心，才能一直走下去。
其實，在蜕變的過程中，總有艱難和掙扎。
很多人都認為，他們付出了很多努力，卻始終沒有獲得成正比的收穫，也有人認為，一個人付出多少努力，就能獲得多少回報。的確，付出和收穫是等同的，當你付出了沒有看到收穫時，那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想着收穫，着先要學會播種。
成長的三分鐘演講稿範文 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
小時候，我常常會呆在家裏，不管外面會發生些什麼，因為我的媽媽總會陪着我，告訴我一些外面發生的有趣的事情。而如今……
“嘿，笑笑，快出來”我的媽媽又在門外不遠處開始叫嚷了。她的聲音很大，你站在老遠都能聽見，就像秋天，收割機啟動時發出的聲音那般大。我知道，我媽媽又要開始跟我説些什麼趣事了。她總會告訴我：村外又種了什麼樹，誰家發財了，哪裏哪裏又辦了什麼喜事之類的事情。她講的大多都是些好事情，在我記來，還從來沒有令人不愉快的壞事。
我走出房間，掃了掃地上的灰塵，坐在台階上開始等媽媽。今天的天氣很是温暖，陽光穿進來，照在庭院裏，灑在我的臉上，暖和和的。
“吱——”大門被打開，媽媽走了進來。這一次，我和平常一樣看到了她的笑容，我認為她會露出八顆牙齒來歡迎我，但我卻只看到了她微抿的嘴脣，也並沒有在意些什麼。陽光灑在她的背上，溢滿她的腳邊，其餘的照在門檻上。
“你知道，劉家的那頭母豬又生了幾頭小豬，別提多可愛了。”媽媽走進來，和我一起坐在台階上。陽光把我們的臉頰照得紅撲撲的，我們把臉湊到一起，慢慢的，温暖了彼此的心。
“它們啊，個個都是小花豬，條紋的，花邊的，還有……”她漸漸停住，臉上微微的笑容不見了，嘴脣一動一動，欲言又止些什麼。
“那，那個，我要，要去城裏打工。你，你的話，就跟奶奶住吧。”
她並沒有多説些什麼，就在我的注視下，走開了。不久之後，媽媽便離開了，以後再也沒人經常對我説些有趣的事，再也沒有人和我坐在台階上，談談小花豬的模樣了。
如今，我常常喜歡呆在外面，看夕陽西下，看日出而作，日落而息，也許正是這些，教會了我的第一次成長。
時間不斷在交替，早上，中午，晚上，一天又一天，一年復一年。人的人生亦是如此，在不同的時期，散發不一樣的光芒。而你只能選擇，你人生的路是否充滿陽光。
雖然人生只有一次，但成長的道路會像少年、中年、晚年一般有三次，也許會比三次更多。
成長的三分鐘演講稿範文 篇5
同學們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“我與陽光共成長”。
在這世間，有一股神奇的力量，能使所有敬重它的生命欣欣向榮。
假如我是小草，是她滋潤了我乾涸的心田，讓我茁壯成長;假如我是一條小溪，是她讓我叮咚解凍，送給我明媚的春天;假如我是一隻小鳥，是她賦予我愛的力量，讓我展翅飛翔。是她賦予我青春的激情——陽光我與你共成長。
陽光是親情，我就如荷花，在她的照耀下茁壯成長。親情的愛是初升的陽光，暖暖的照亮在我內心深處。
每天早上媽媽都會把早點做好，叫我起牀吃飯後再去上學，大家知道我吃完早點幾點嗎?6：30分。正因這種陽光讓我上課從不會遲到。
親情的陽光照亮我，讓我在人生的路上更加順利。
陽光是師生情，從古至今都有一句話“一日為師，終生為父”。在我的成長中是老師教會我知識，教會我如何做人。雖然偶爾我也會犯錯，但是老師仍然會耐心的教導我。
記得一年級時，我撒了一個小謊，老師知道後，並沒有當着全班的面批評我，而是在沒人的時候告訴我一句話：“撒一個謊，就會為圓這個謊而撒下另一個謊。”這是我人生中收穫的第一縷陽光。
至今我想對老師説：“辛苦了!謝謝您獻給我人生中最美麗的光彩。”
陽光是友情，海內存知己，天涯若比鄰。
朋友的關心、朋友的愛護、朋友的幫助成為我成長中最堅強的後盾。金色的陽光，即使打打鬧鬧，也會有歡樂的笑聲。
俗話説得好，“為朋友兩肋插刀。”一次，朋友來我家做手抄報，結果她不小心把姐姐的獎盃打碎了，我的朋友很尷尬。可是我幫她承擔了。結果姐姐披頭蓋臉的罵我。“是我做的，是我不小心。”我的朋友説。
這就是友情，無論何時，總會在我身後。
媽媽是陽光，使我的成長更加順利，老師是陽光，教育我成長，朋友是陽光，在成長中鼓勵我，支持我。
每一種愛都是一種温暖的陽光，生命需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經受陽光的洗禮，帶着陽光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的太陽。
在陽光的懷抱下，我茁壯成長;在陽光的照耀下，我叮咚解凍;在陽光的關愛下，我展翅飛翔。
我的演講結束了，謝謝大家!
成長的三分鐘演講稿範文 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
有一個哲學家説過：美德大多存在於良好的習慣中。喜讀書是一種好習慣，愛運動是一種好習慣。尊敬師長，遵守公德也是一種好習慣。
托爾斯泰六七歲開始，就養成了寫日記的好習慣;後來他還培養了收集名言警句的習慣;把自己關在書屋裏，終日與書為伴，專心讀書是他一生都在堅持的習慣。豐富的積累，成就了他的世界名着：《戰爭與和平》。
每天放學回家，我首先會靜靜地坐在桌前，拿出課本温習當天的課程，那一幕幕就像電影一樣，在我腦海中拂過。然後，我會一絲不苟、認認真真地寫作業。最後，我還會把第二天老師要講內容預習一遍。温習、作業、預習，這個習慣從小至今我堅持了五年。
英國大文豪莎士比亞曾説：“不良的習慣會隨時阻礙自己走向成名、獲利和享樂的路上去。”良好的習慣陪我快樂學習，健康成長。温故而知新，學而時習之的習慣讓我時間更加富裕，學習更加輕鬆，心情也更加不亦樂乎!
兩年前，我喜愛上了竹笛。開始幾個禮拜，我連最基本的“多來米發”都吹不出。笛子發出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲，令我沮喪。媽媽對我説：“萬事開頭難，堅持，才能改善。”於是我就每天堅持練習，時間再緊，遊戲再好玩，我都要擠出時間，摸一會，吹一會，琢磨一會。功夫不負有心人，我的笛聲越來越動聽，我能吹出小橋流水，也能奏出萬馬奔騰。今年我順利通過了笛子八級專業考試。在暑假“華夏藝術風采”活動中，榮獲了金獎。艾迪生説：“天才等於1%的天賦加上99%的汗水。”我想説，習慣是咬緊牙關堅持出來的;習慣就是這99%的汗水。
習慣成自然!當您沒有好習慣時，請用一個好習慣去征服這個壞習慣。當您有好習慣的時候，那就堅持下去，讓它為自然。
與其説態度決定人生，不如説好習慣造就好人生。
謝謝大家!
成長的三分鐘演講稿範文 篇7
平日裏忙這忙那，不曾停下來回想過去的事，以為自己都已將過去的事忘得一乾二淨。今天要給你們寫點東西，就坐下來想我的高中生活是什麼樣的，這時候才發現，原來過去的事還歷歷在目。
那時候很調皮，偶爾逃個課，和同學整天打打鬧鬧，教室裏都是我的身影和聲音，白天玩夠了就又大半夜的點燈學習，還時不時和老師叫板，氣得老師説以後我不適合在社會上生存;那時候很憤青，痴迷韓寒，為韓寒在校刊上寫過文章，還二傻子似的花了五塊錢給韓寒寄了封信，也不知寄沒寄去，反正是石沉大海了，看見不順眼的人和事就很憤怒，結果最後，那人和事還好好的在那，自己卻抑鬱了，和一幫同學創辦了我們學校的校報，打算開闢個陣地對抗體制，結果弄得校報險被封殺;那時候很矯情，為了一點雞毛蒜皮的小事和朋友鬧矛盾，像小孩子過家家似的，過一段時間就又好的跟塗了蜜似的，暗戀隔壁班的男生，最後不知怎麼搞的成了明戀，天天為了這麼個事糾結難過，糾結難過的我差點考不上大學，現在真慶幸他一次次的踐踏我的尊嚴才讓我最後清醒了，其實一直沒覺得他哪點比我強，也不知道當時是真戀上了那個人，還是喜歡上了心裏惦記個人的感覺;那時候很單純，以為只要考上大學就一切都好了，以為課本上的都是真理，以為世界很小，以為一切都會好好的，以為那時的理想就是一輩子的理想。
現在才發現，歲月會對所有的人和事給我們一個交待。無論是好是壞。
現在我依然還很調皮，偶爾逃逃早操，故意不去聽入黨教育報告，懶得去聽那些亂七八糟的講座。常常把寢室人嚇得半死，怕我被導員抓住挨批;現在還很憤青，更加喜歡韓寒了，雖然傳聞他找了個小三，傳聞他的文章都是假的，也許是真的愛上了這個男人，也許是長大了，所以學會了理解與包容，現在看到不順眼的人和事還是很憤怒，但是不會抑鬱了，因為明白了那些東西不是我能改變的，我應該做的是去幫助那些需要幫助的人，現在慢慢學會了表達，學會了通過表達讓別人知道與理解自己的觀點與想法;現在不矯情了，不再花費精力在那些無意義的事上了，不再隨便喜歡上誰，寧可高傲的發黴，也不願卑微的戀愛，慢慢知道自己想要的是什麼，包括知道了自己究竟想尋找一個什麼樣的男孩子，學會了如何和朋友相處，學會了理解別人，站在別人的立場思考問題，慢慢知道我身上肩負着責任，我不只是為那些私人的小感情活，我更應該關注的是這個社會，以及這個社會裏的民眾，我更應該為那些被欺壓的弱者做些什麼;現在不再像以前那麼傻，不那麼簡單的想問題了，明白考上大學原來是一切煩惱的開始，將來是要工作還是考研，去哪兒工作，考哪兒，未來會是什麼樣子，這一切都是問題，現在發現以前課本上教我們的知識原來大都是假的，曾經書上的榜樣申紀蘭奶奶原來是個偽農民，曾經書上批判的一無是處的唯心主義原來很有存在的價值和有意義，原來世界是這麼大，有這麼多比我出色的人，有那麼多美麗的風景是我原來不曾感受到的，高中班上曾經學習很好的一女生去年突然得了白血病，生命垂危，我才驚恐，原來有人會過得不好，有人或許會離開這個世界，那時候覺得貪官太多，立志以後要當個清廉的官員，為民辦事，現在我懂了，保持清廉最好的辦法是不要踏入那個禁區，所以現在又立志以後要用筆戰鬥。
現在看看，以前的我，是無論如何也寫不出這麼柔和的文字的，翻開以前的校報校刊，看自己寫的文章，自己都想不出自己當時怎麼會那麼激進，也許真的是年少輕狂不懂事吧!其實什麼都不懂，但裝作什麼都懂的樣子。將來有一天再翻開這篇文章，肯定也會笑自己現在的青澀與幼稚吧!海明威説，優越別人不是真正的高貴，真正的高貴是優於過去的自己。我想現在的我是優於過去的自己吧。更希望將來的我能優於現在的自己。
每個人成長的經歷都不一樣，但每個人都必須得經歷這個成長的過程。有人或許會逐漸墮落，有人也會越來越出色;有人會慢慢迷失了方向，有人會更加清晰的知道自己想要什麼;有人會漸漸不願再努力，有人會愈加刻苦。破繭才能成蝶，成長的路上磚牆的存在是有道理的，它不是為了攔我們，而是想讓我們證明自己有多想到另一邊去。所以無論多難，都不能放棄，風雨之後不一定有彩虹，但經受了風雨的洗禮之後你會愈加成熟果敢明智。成長的路是崎嶇的，但當你走過再回頭，才發現，因為不平淡，一切才有意義。青春就是用來揮霍的，不要怕，放手幹吧!但一定不能在成長的路上失去自我，要永遠保持清醒的頭腦，要讓自己在歷練中變得更加出色。每個人都是獨立的個體，註定每個人成長的道路都是不同的，無論是什麼樣子的，走出獨屬於自己的精彩就足夠了。不必豔羨他人，我們每一個人都很出色，每個人成長的路都是值得肯定的。
不必顧及別人的想法，盡情做自己就夠了。成長是一條單程旅途，無法回頭。所以要珍惜這個機會，努力做最好的自己，給自己成長的路上留下最獨特最動人的詩篇。成長，不只是年齡的增長，更是知識的增長，更是品質的增長，更是責任的增長。不要將來回頭的時候發現自己只是年齡增長了，其他的全都倒退了。
好好愛自己，好好愛生活。好好走這條成長的路。跌倒了再爬起來繼續往前走。要讓自己真正的成長起來，要讓未來的自己優於現在的自己。越往前走你會越來越發現當初的堅持是多麼有意義，你會發現成長是一件多麼美好的事。
成長的三分鐘演講稿範文 篇8
尊敬的x：
大家好，我叫x，在學校這個大舞台上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。因為我們知道：只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發展，我們才能直掛雲帆濟滄海。只有和學校共同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。
懷着夢想我走進了師範，走進了學校，走進了課堂，和倪邱中學這艘航母一起遠航。而今，站上這三尺講台已經幾年了。在這幾年裏，我們倪中人熱愛自己的學校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質，從身邊每一件事做起。把學校的發展、成就看成是自己的發展成就。為學校的發展規劃獻計獻策。加強各方面的學習，提高業務知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學校的依託，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮鬥拼搏，她一天一個新姿態，譜寫着一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革，為學校的主動發展帶來了挑戰也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養。讓我們做自我發展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學習，進行教改科研，開發校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結合、思與行的統一。
記得有句名言：學校的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量。那麼，我們每個倪中人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恆。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脱，是倪中人的執着!如果沒有了學校這片藍天，那麼我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下揮灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下揚帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰，一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮鬥。我們並肩作戰，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。
學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校有序發展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上，我們“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”，因為我們有出色的教師隊伍，有完善的管理制度，有完備的教學設施，還有無數的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個人的努力對於整個學校的發展來説如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。我們當與時俱進，繼往開來，與學校共同發展，共創輝煌。
謝謝大家!
成長的三分鐘演講稿範文 篇9
尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自x班的，我演講的題目是《青春無悔，陽光成長》。
我們滿載父母的期盼與自己對於未來的嚮往，來到鳳陽縣職業教育中心開始繼續求知的道路。在這裏的一年多時間裏，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識，深深地感到了“知識就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力。
同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。天其實並不高，海其實也不遠。青春只會在奮鬥中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古牆;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過後的成功，就是火，就是光，就是路標，指點着我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。懷着對未來的希冀，對社會的責任，對生活的熱愛，在本學期所剩不多的寶貴時間裏，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的努力，滿懷信心地做最有力地衝刺，來迎接本學期的收穫。沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收穫。
成長，在堅持中，在奮鬥中，在無悔的青春中!
當我離開學校，踏上工作崗位時，我期望可以用收穫的知識、優異的成績以及在學校學得的專業技能來憶念過去的歲月，為過去的學習生涯畫上一個圓滿的句號。同時，學得的專業技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最後，我衷心的祝願大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長，成為校園中一道道亮麗的風景，也祝願我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!
我的演講至此結束，謝謝大家!
成長的三分鐘演講稿範文 篇10
前幾天，在報章的副刊看到兩個有趣的故事：在美國有一位女士養了一隻漂亮的鸚鵡，但是它有一個奇怪的毛病咳嗽，而且它的咳嗽聲濃濁難聽，女主人滿以為它是患了呼吸系統疾病，就帶它去看獸醫。獸醫詳細檢查過它，發覺它並沒有任何疾病，問題只是出在女主人身上，因為她經常抽煙，所以常常咳嗽，這隻鸚鵡只是維妙維肖地將主人的咳嗽聲學會罷了。另外，在英國，有個年輕人向心理醫生訴苦，説他的母親經常羅羅嗦嗦，令人感到十分煩厭。心理醫生髮現他的母親的確十分羅嗦，但是同時發現她本來不是這樣的，她之所以變得羅嗦，是因為兒子從來不在她只吩咐一兩次的時候，就把事情做成，總要她三番四次地提醒，久而久之，便形成羅嗦的情況。
在這兩個故事中，究竟是誰有問題?誰該修正缺失?是鸚鵡抑或有煙癮的女主人?是不停提醒兒子的母親抑或是不把母親的話放在心的年輕人呢?法國文藝復興時期的作家拉伯雷説過：「人生在世，各自的脖上扛着一個褡子：前面裝的是別人的過錯和醜事，因為經常擺在自己眼前，所以看得清清楚楚;背後裝的自己的過錯和醜事;所以自己從來看不見，也不理會。」聖經上亦有這樣的一句説話：「為什?看見你弟兄眼中的剌，卻不想自己眼中的梁木?」那女主人和年輕人都是看不到自己過錯的人，若他們懂得自我反省，就不會輕易「理直氣壯」地責怪別人。
反省就是檢查自己的思想和行為，並作出評價，從而改正過失。孟子曾説過：「仁者如射;射者正己而後發;發而不中;不怨勝己者，反求諸己而已矣。」仁者立身處也像射箭一樣，射不中，不怪比自己技術好的，只會從自身找原因。當今最具影響力的心理學家加德納強調內省智能是多元智能中一種十分重要的智能。內省智能強的人能自我瞭解，意識到內在情緒，意向，動機，以及自律，自知和自尊的能力瞭解自己的優劣，緊慎地規劃自己的人生。
不過，很多人都缺乏自我省察的能力，為什?呢?首先，是因為「道德無知」，對「是非善惡與好壞」的認識不清，不能辨察這件事應當做，不可不做;那件事不應當做，不可去做。例如有時我們在沒有惡意的情況下説了一些話，卻令別人不開心，甚或傷害到別人，但我們對為什?別人不開心，或受到傷害卻一無所知。
成長的三分鐘演講稿範文 篇11
尊敬的各位領導，老師們：
大家好!
記得小時候，父親問我：“你長大了幹什麼?”“當老師!”是的，小時候，我的願望就是當一名教師。為了那夢想，常常召集幾個小頑童，牆上掛上一個小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然後便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午，汗滴和下土。”那種莊嚴而神聖的感覺便油然而升，長大後，當我帶着大學校園青春的激情踏入一中校門時，當我開始成長為一名人民教師時，才真正懂得了這已不再是一種遊戲，而是一種事業，伴着這種事業要求我具備高尚的教師道德、素質，這才是我們心靈的歸宿。
俗話説：“教學是一個良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人;師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益;師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。_中早已是__市的一流學校，社會各界人士都已認可。
一份耕耘，一份收穫，我校之所以取得如此驕人的成績，那是因為我們有一支過硬的領導班子，更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到，我們學校的教師無時無刻不在起着示範作用，以他們執着的精神、淵博的知識，豐富的教學經驗為一中發揮着光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是一個班主任，三個班的課，孩子尚且在讀書求學的關鍵時刻。然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時，他們倍感欣慰;當他們聽到學生“老師，您辛苦了”這普遍的問候時，艱辛都已煙消雲散，喚來的又是旭日東昇的明天。
有人説，從來沒有哪一個職業像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報。説無私吧，太老套了，用他們自己的話説就是對得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護，一遍一遍地向學生們講述着真、善、美，不惜付出畢生的代價，何以為證?夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹可以作威作福證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發抖的孩子可以作證!
“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神。可以説每種產物的存在，都有年一種精神支撐着它。教師的存在呢?支撐它的就應該是這種高尚的師德吧!
一位哲學家説過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。”到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。
謝謝大家!
成長的三分鐘演講稿範文 篇12
不能夠給它們幸福，那就給他們自由。
你極喜歡小動物。
在你嗷嗷待哺的時候，我給你買來兩條金魚和一個圓圓的魚缸，放在電視機頂部。閒暇的時候，我就常常抱你在魚缸前駐足，引你用目光去追尋運動的色彩。這時你咯咯的笑聲，讓我的心陶醉。
在你蹣跚學步的時候，你會跟在小狗狗的後面，窮追不捨，當它回過頭來向你汪汪的時候，你卻又害怕地拱到我的懷裏。“不要擔心，只要你不對他動粗，它是不會傷害你的。”我蹲下身來鼓勵着你。欣賞着你看小狗狗時可愛的表情，明白你已經把它當作了朋友。
你想要很多小動物。我給了你很多的設想：門口一隻小狗，客廳沙發上一隻小貓，你卧室的房頂掛只小鳥，牀下睡只刺蝟，窗户上趴只猴子，陽台上放只兔子，花叢中再來幾隻小蝸牛，長頸鹿只好放在樓下啦，老虎還是先寄存在動物園吧，這樣安全些……，爸爸當採購員，媽媽當飼養員，至於你嗎，就天天和小動物在一齊快樂吧!你聽後，總會哈哈大笑，彷彿家裏真得成了動物園，彷彿你真得成天與小動物們在一齊。
也許是自來水的水質不適合金魚生活吧?抑或是金魚本就很難養活?更可能是我們不會養金魚吧?有那麼一段時間家裏的金魚一隻一隻地死去了，你很悲哀。我告訴你：“我們不能夠給它們幸福，那就給它們自由的河流吧!”在這幾年裏又買了好多次，可每次都以悲哀作結。每次我都會偷偷地把金魚的屍體扔掉，害怕它們會增加你的惆悵。不明白從何時開始，每次從金魚攤位前經過，你會用戀戀不捨的眼光看它們，嘴巴上卻會説：“我不能夠買你回家的。”
記得當你用自己全部的零花錢從市場上買回一隻荷蘭鼠時，你的興奮無法用言語來表達。總是擔心它吃不飽，喂完米飯又喂胡蘿蔔，把它放到陽台上温暖的陽光下，才去看電視。可當我再去看它的時候，它已經直挺挺地躺在籠子裏了。當你相信它真得是被你撐死了的時候，你的臉上掛滿了無奈和愧疚，“早明白會這樣，我絕對不會喂那麼多東西的。”“別悲哀了。它本就不就應生活在籠子裏的，它的家在大自然。”我安慰着你。
有那麼幾次，你看到鴿子在我家空調的室外機上徘徊，你只是輕輕地喊我過去，與你一齊靜靜地看它們潔白的羽毛，欣賞它們黑豆般的眼睛，悄悄地不去驚動它們，每次都是這樣。
我不明白你是否已經明白“不能夠給它們幸福，那就給它們自由”的意思，可我能夠感受到，八年來你一向在思索：生命，自由，幸福，愛……
成長的三分鐘演講稿範文 篇13
十年冷窗苦讀，我們懷着衝動的心境跨進了大學的校門。在這裏，我們吸納着前人的智慧精華，接收着人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由於我們是大學生，我們有毅力暢遊知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峯，更有理性穿梭於多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號，給了我們這麼多榮幸的光環，更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂裏，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天昇華呢！有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以後的人生展墊着牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵，這個曾經的乖孩子、昔日的優等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學生，本應當保衞自己的這片良知淨土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平台上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由於他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉着，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現金。被逮捕後，卻以沒想過傷害人質為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什麼使我們當中的他們產生了質的變更？是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答覆。
面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗；面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生， 我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們！別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢着智慧與活氣的舞台上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬於我們當代大學生的精美樂章！讓我們攜起手來，保衞我們的良知，以此來開啟屬於我們當代大學生的人生航帆。
成長的三分鐘演講稿範文 篇14
一
四反“圍剿”皆吾勝，毛公戰略指航程。
“左”傾教條如瘟神，紅軍五反似山崩。
黑雲壓城腥風起，迷霧籠眼前路冥。
元氣大傷根據縮，欲求生存惟長征。
二
圍追堵截勢岌岌，湘西棄去貴州進。
遵義會議清王明，革命舵手擇澤東。
力挽狂瀾指航向，生死攸關扭頹景。
正確路線似春風，革命火種更旺盛。
三
千峯插天通一線，雄踞高巔婁山關。
長空雁鳴馬蹄碎，大野風吼號角喧。
一夫當關雖守堅，萬軍攻隘仍邁前。
三次鏖戰極異烈，光明在胸何懼險?
四
赤水波濤連天湧，紅軍當年出奇兵。
一渡赤水入川南，二過赤河獲大勝。
三逾至川貴重返，四越攻貴雲速挺。
聲東擊西運動戰，頑敵昏聵我主動。
五
待敵增兵援昆明，神軍迅抵金沙行。
懸崖絕壁懾人魂，急流險灘冒熱風。
七隻小舟盡飛渡，九個晝夜皆順通。
尾追勁敵甩雲外，跳出重圍踏征程。
六
渡過金沙繼北上，迅沿川康入大涼。
彝族同胞積恨深，白匪軍閥掠殺廣。
進駐村寨嚴守紀，被捕首領即釋放。
伯承葉丹結金蘭，紅軍彝民情誼長。
七
紅軍先頭佔渡口，大渡險惡勝金沙。
峯嵯嶺峻矗兩岸，水深浪急撼山崖。
十八勇士膽氣豪，一葉扁舟驚濤劃。
猶如狂飆過對岸，席捲敵陣響雷炸。
成長的三分鐘演講稿範文 篇15
尊敬的：
我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮鬥，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻藴藏着一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。勵志演講稿：釋放青春的激情。
奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫着青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象徵，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮鬥，我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神，我們的追求。勇於跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞着年輕的人們，抓住機遇，勇於創新，鋭意進取，不斷提高。務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這裏汲取知識，接受鍛鍊，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。勵志演講稿：釋放青春的激情。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閲歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。當我離開多姿多彩的大學生活，來到這裏塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻於心中，做一個甘於寂寞，敢於創新，幹勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個90後的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，有一大批的工程項目等着我們去建設，有一系列的技術等着我們去攻關，有一大片市場等着我們去開拓，有一整套的經驗等着我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那麼他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活着他已經死了，有的人死了他還活着，生命的意義在於活着，並且要好好活着，正如<士兵突擊>中的許三多，總是説要好好活，總是説好好活就是做很多有意義的事，那麼什麼才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活着的意義。
我們選擇了建工系統，從某種意義上來説，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉澱了心情在這裏駐足，紮根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證着成長，用奉獻丈量着價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇蹟，抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的聖火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為祖國的明天而努力奮鬥!
謝謝大家!
成長的三分鐘演講稿範文 篇16
父愛，母愛
我努力找回從前，
孩提的記憶卻只是支離的片段拼湊起來，
像曝光的老膠捲，
像褪色的老物件······
第一縷陽光讓我經歷從黑色到彩色的蜕變，
生命中最重要的兩個人在我目光可及之處，
看得見，摸得着，體會得到，
我無比安慰!
生命中最重要的兩個人住進我心深處，
我哭泣，我微笑，我酣酣而睡，
只因為有你們!
不記得那時候你們臉上的笑容和愁苦，
但是，至今我仍能感覺到你們温暖的懷抱和關愛的眼神;
不記得那時候我牙牙學語和蹣跚學步可愛的樣子，
但是，我一定是喊着“爸爸媽媽”，
小手牽着你們的大手走過四季更迭。
到如今，我只看見：
你們用偉岸挺拔的身軀遮擋風風雨雨，
你們為營造幸福的港灣壓彎了脊背。
直至
皺紋如壑，
白髮如雪!
一歲，三歲，十歲，二十歲......
當年的那個孩子已經成為了一個父親，
不再貪戀你們的懷抱，
卻從未離開過你們的懷抱，
飛得再遠再高，
也有一根無形的繩牽扯着，
因我欣喜，因我難安。
你們在遠方默默支撐着，
我哪怕是天真的想法，
哪怕是沒有明天的闖蕩，
我在異鄉慶幸，
那最堅實的依靠依然牢固，
那最愛聽的嘮叨依然瑣碎!
我想不出用什麼來回報，
也許拿整個世界都不夠，
也許幾句貼心話就足夠。
也許問題本身就很荒謬，
也許永愛就好!
三分鐘朗誦稿母愛篇03
《母親的笑容》 作者：天堂農夫
瘦弱的身影 搖曳
在昏暗的燈光下
熟悉的温馨 鐫刻內心
淺淺的笑容 嬉戲打鬧中蔓延
柔柔的聲音 酣然入睡時枕邊相伴
長大走遠了 離開久了
愈發清晰的讓時光歎息
跌宕沉浮中 痛與淚水糾纏
淺淺的笑容 柔柔的聲音
總會不失時機的相擁
頃刻間輕易化解 安撫內心
成長的三分鐘演講稿範文 篇17
信任是什麼?對同學的信任，是藴藏在心中的，卻在做任何事時，都無時不刻地、無聲無息地流露出來;對親人的信任，是依賴性的，是不由自主地，所以，親人的信任，如同陽光，點滴播撒在心田。
那麼，對於軍訓時初來乍到認識四天的舍友，又是什麼讓我們無條件去信任呢?
陽光穿過樹葉之間的星點縫隙，點綴在草地上，點綴在這片讓人油然而生快樂的綠草地上;清晨的露珠還在樹葉上像珍珠似的閃閃發光，讓人感到周圍是這麼的美好。我背對着舍友，手上綁着結實的繩子，站在高台上。我和舍友們進行這一項關於信任的遊戲，舍友們在高台下排成兩隊，面對面用雙臂架起了一座紮實的“橋樑”，一座友誼的“橋樑”。
教官一聲令下，沒有後退的餘地，只能看舍友能否接住我。一位舍友看出了我的忐忑不安，輕聲説：“沒事的，你應該很輕，我們接得住!”簡單明瞭的三言兩語，讓我落得了一身的輕鬆，手也不再“嗖嗖嗖”地冒冷汗了。我咧着嘴笑了，因為我要信任他們。
“三、二、一!”教官用那穩如泰山的“獅子吼”喊道，見我還在偷樂，便迅速地把我推了下去。我像一片輕巧可人的落葉，徐徐落下。睜眼，我已穩穩當當地落在了舍友們架起的“橋”上。“呼”我鬆了口氣，像一隻大氣球一樣，被放大得難受，一鬆氣，反而一身輕鬆。
一位淘氣的舍友對我説：“也不見得你有多輕嘛!”我剛透了氣的臉頰又不分青紅皂白地紅了起來。“開個玩笑而已啦!”舍友又自顧自地走開了，而“謝謝”兩字我卻難以啟齒。
你們傻笑的表情那麼誠實，所有的信任是從那一刻開始的，由感覺產生的信任，這種信任難用言語表達，只能放在心裏，慢慢體會。
成長的三分鐘演講稿範文 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符”這首詩描寫的就是春節時的景象。春節，俗稱過年，是農曆新年的第一天，中華民族最隆重的傳統佳節，自虞舜時期起，至今已有4000多年的歷史了。
春節這天也正是一年中最為熱鬧的日子了，隨處可見拿着煙花棒追逐嬉戲的孩童;素不相識的人碰見了也會相視一笑互訴一聲新年好;大街小巷張燈結綵，家家户户門上都貼了對聯，就連河邊的每棵樹上都掛滿了紅燈籠，彷彿整個城市都融入了過年其樂融融的氛圍。
在家中，外婆和媽媽在廚房忙前忙後準備着除夕的晚餐，而男人們則負責把院子裏的每一棵小樹掛上燈籠。等到開飯到時候，全家人坐在一起，一邊吃着餐桌上豐富的晚餐，一邊講述着過去一年裏的趣事，晚輩們便向長輩敬酒，送上彼此最真摯的新年祝福。同時窗外煙花爆竹的聲音此起彼伏，站在陽台上看，一道道五彩斑斕的火花劃破漆黑的夜空，是轉瞬即逝的，也是接連不斷的。放眼望去，整座城市燈火通明，是燈的世界，燈的海洋，似仙女散花，似璀璨星光。
晚飯後全家人坐在電視機前看着春晚，賞心悦目歌舞節目讓我們看了讚歎不已，有趣的小品讓我們看了開懷大笑，神祕的魔術表演和高難度的雜技表演讓我們看了歎為觀止，最後，我們跟着春晚的新年倒計時一起喊着：“5!4!3!2!1!新年快樂!”這何嘗不是一種愜意的年味?
過年也是很多外地遊子最盼望的一天，他們或許努力工作一年就盼着這天的到來，能讓他們重回故土與家人團聚。如果看過春運時期車站的景象，就會明白這是怎樣的一種歸心似箭。這時候的車站人山人海擁擠如潮，他們可能在車站就按耐不住激動喜悦的心情給家人打電話問候了，連步伐都是那麼的急切，這何嘗不是一種年味呢?
曾經的我常常問大人年味到底是什麼，但是現在的我覺得對於年味的詮釋是多種多樣的，但我最喜歡的是全家團圓一起熱熱鬧鬧的吃年夜飯，大街小巷張燈結綵，人們歡樂開懷展笑顏，口口相傳新年好。
謝謝大家!
成長的三分鐘演講稿範文 篇19
各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是“成功源於自信演講稿”。
成功之基”這句話曾經深深地振憾着無數人的心，曾經傳遍了五湖四海，曾經無數次地激勵着人們前進，曾經得到了億萬大眾的認可，這是為什麼呢?為什麼簡單的七個字曾經走遍全世界呢?讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。
自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最後發明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那麼他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那麼他將永遠是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病後消極墮落，沒有對人生以自信，那麼她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。無數事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。
讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創造美好的明天，讓自信之心充滿全中國，讓自信之聲響起來，讓自信之手揮動起來，讓自信的風帆揚起來，讓我們在困境中，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬隻手，看到飄揚的船帆，提高我們的信心吧!
成長的三分鐘演講稿範文 篇20
春天是個神祕的季節，相傳，在遠古時代，太陽是很殘暴的，為什麼這麼説呢，因為那時的太陽曬的大地裂出深深的大溝，沒有一株植物願意生長在那片土地上，直到有一位小孩降臨，他在一天之內竟然長成了一個大巨人，他看見了這種情形，發誓一定要追上太陽，讓太陽聽自己的話。他早早地站在山頂上，等待着太陽的到來。太陽也如期到來，他看見了那紅彤彤的太陽，沒有思索，就追了去，但是他卻看見太陽卻離他越來越遠，連追了10天，中間沒有一點停歇。在心中一直説“一定要追上太陽，為了千百萬的百姓們，不能放棄，決不能。”他這次跑得更快了，不同的是，這次他感覺他正逐漸觸摸着太陽。突然，他被太陽照射得睜不開雙眼，他知道他已經追到了太陽。便使勁全身力氣大喊了一聲：“救救百姓們吧!”隨後倒在了大地上。太陽哭了，身上的那一道道金光幻化成植物灑落在大地的每一處，大地第一次這麼温暖。同時太陽吞噬了他，與他融合在了一起。春天也就誕生了。
就這樣，春天被説成是個拼搏的季節，它是為了拼搏而存在的，現在的我正擁抱着春天，但我曾經卻想選擇放棄。每每天微微發亮時，我們就不得不起牀進行着魔鬼般的訓練，我討厭這樣的日子，我們總是當太陽還沒有出來時就起牀，當月亮眯着它那彎彎的眼睛時才能躺到温暖的被窩裏。在一個大霧的早晨，我被迫去接受這樣的訓練，汗水在我的額頭上搖晃着，一滴打濕了我的眼睛，痛的我睜不開眼，還有幾滴順着我的臉頰滴落到了我的嘴裏，味道鹹鹹的，我顧不上擦汗，繼續向前跑，突然，腿特別的疼，跑一步都顯得那麼艱難，當時我的心中沒有了那份拼搏的心，便不知怎的坐到了地上，此時，我身體上所有的痛都湧了上來，我的雙手按着地，強忍着淚水，一株小草從我的手旁鑽了出來，原來我霸佔了它的地盤，害它不得不拼命的另尋道路了，我心中，驚歎道，這需要多麼大的意志啊，它竟然沒有選擇放棄。或許這就是春天的植物吧，在春天的一切生物都被賦予了拼搏的精神吧!我決定了，我要接受春天給予的這種特殊的能力，於是我站了起來，拍拍身上的灰塵，準備去擁抱春天。
拼搏吧，春天!
成長的三分鐘演講稿範文 篇21
尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好。非常榮幸今天能作為學生代表在此發言。
曾經有人説過：藴藏於人身上的潛力是無盡的，你能勝任什麼事情，別人無法知曉，若不動手試試，他對自己的這種能力就一直矇昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績，很重要一點就是在於我邁出了向自己挑戰的一步。我的學習基礎不算好，可是我不怕，只要花時間，投精力我就不信我會落後，所以教室成了我最愛去的地方，圖書館成了我週末的必去場所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習中度過的;學生工作一開始也不是我的強項，高中以前的我比較內向，沒有接觸過太多工作，來了大學我知道害羞有時是沒有自信的表現，沒有自信就意味着自己要失敗，因此我向過去的自己説再見，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過程中我學會了自信而又坦誠的面對一切，從此讓我覺得學生工作既充滿挑戰，又富有樂趣，所以我樂此不疲，保持熱情直到現在。
有了良好的開端之後，關鍵就要看自己的堅持情況了。我覺得做學問真正要耐的住寂寞，當別人在網吧消磨時間的時候，當別人在用小説麻痺自己的時候，當別人在花前月下的時候，我把握好了自己，清楚自己在做什麼，而且確實朝着自己的計劃在前進，所以我就取得了成績。做工作，我 是以樂於奉獻的思想做為基礎，沒有太患得患失，而且我還敢於承擔有難度的工作，不斷挑戰自己的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長足的提高。
還有我覺得今天我能站在這裏，要感謝我們××××學院，是她給予了我這麼好一個環境讓我可以盡情發揮;還要感謝各位領導和老師們，是你們對我的關心和教導使我在前進的道路中看清了方向，加快了步伐;還要感謝所有同學，有了你們4年來的理解和支持，才讓我可以不遺餘力的朝前發展。衷心的感謝你們!
我們是當代的大學生，承前啟後，繼往開來，是未來社會的生力軍，是推動社會生產力發展和先進文化發展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們去創造。努力實踐三個代表 的重要思想，刻苦學習科學文化，發展創新科學技術，這是時代賦予我們的神聖使命和歷史責任，我們有權利也有義務去承擔起這份責任。最後和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人
成長的三分鐘演講稿範文 篇22
尊敬的：
花圃裏疊着層層凋零的花瓣，舞動了一春的腰肢早已停止，只留下遍地殘紅……
風兒輕輕掠過花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不，我想，它們流下的是幸福的淚水。
至少，玫瑰是幸福的。情人節那天，他把它送給了她，把幸福送給了她，把温暖送給了她。於是玫瑰帶着幸福，帶着温暖，帶着感動，濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此，玫瑰幸福了，只因為別人幸福。
至少，康乃馨是幸福的。母親節那天，她把一束鮮豔的康乃馨送給了媽媽。她撫摸着媽媽的手説康乃馨只為您綻放，媽媽感動地落下了淚，説自己很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此，康乃馨幸福了，只因為別人幸福。
至少，百合是幸福的。婚禮那天，它是最美麗的新娘。當他把一束潔白的百合送給新娘，並承諾愛她一生一世的時候，新娘落下了幸福的淚水，新娘説這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此，百合幸福了，只因為別人幸福。
我想。向日葵是最幸福的。至少，它不為別人的幸福而幸福，每天追趕太陽就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的，而是長久的，因為每天太陽都會升起又落下。當太陽落山的時候，向日葵就會期待明天的太陽，雖然太陽每天都是一樣的，但它還是執着地期待着太陽期待着幸福……
又是春殘花落時，花兒們開始期待下一季的幸福……
謝謝大家!
成長的三分鐘演講稿範文 篇23
尊敬的各位家長，各位老師，高三全體同學：大家下午好!
在距離20xx年大學聯考僅有100天的此時此刻，我們大家相聚在這裏，隆重舉行中鐵學校20xx屆大學聯考百日衝刺誓師動員大會，這將意味着再過一百天，同學們就要整裝上陣，踏上莊嚴而神聖的大學聯考戰場。藉此難得機會，我講幾點希望：
一、服從領導，聽從指揮。20xx年大學聯考，中鐵學校取得了優異的成績，本科上線率達到85%，高出碑林區本科平均上線率+22%，早在20xx年9月，學校就組織了高20xx屆大學聯考經驗交流會，學校給20xx屆的每位老師配發了陝西省新課程大學聯考大綱及大學聯考試題，各位老師在總結我校20xx屆大學聯考成功經驗的基礎上，潛心研究大學聯考大綱，明確考試範圍，分析大學聯考試題類型，精心選擇試題，制定了科學、合理、周密的20xx屆大學聯考複習計劃。我們有理由相信，老師們的大學聯考複習策略是正確的，老師們的教學對同學們備戰大學聯考是有正確的引領作用的。因此，希望同學們在這最後的100天，服從老師領導，聽從老師指揮。人心齊，泰山移，師生心齊，大學聯考就一定會贏!
二、備戰大學聯考，重在課堂。對同學們而言，課堂是備戰大學聯考的主渠道，是決勝大學聯考的主戰場。因此，希望同學們有序、高效上好每一節課，儲存每一個考點，熟悉每一個考點，建好各學科的大學聯考知識庫，嚴陣以待，打有準備之仗，做到大學聯考考什麼，準備什麼，召之即來，來之能戰，戰無不勝!
三、模擬訓練，以練當真。當下，大學聯考一輪複習基本結束，在未來的100天覆習備考中，大學聯考模擬訓練，是一個非常重要的環節，希望同學們高度重視模擬訓練，以練當真。做到三注意：1)通過模擬訓練，解決考點知識的查漏補缺，反思完善，不斷提高成績;2)注意通過模擬訓練，有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。大學聯考經驗證明，在語數外三科成績一定的前提下，文綜、理綜成績的高低將直接影響同學們大學聯考上線的類別;3)注意通過模擬訓練，提升自己答題的技能技巧，鍛鍊自己的應考能力，以練當真，決勝大學聯考!
四、身體健康，心態陽光。距離大學聯考100天，同學們經常艱苦拼搏，晝夜苦戰，可以理解，但要按時作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。大學聯考在向我們走來，同學們有些着急，有些擔心，甚至有些不自信，也是可以理解的，這屬於正常的心理反應，但要學會及時調整，保持陽光的心態，積極的情緒，讓我們堅信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行!
同學們，備戰大學聯考的一百天，不是普通的一百天!這一百天，匯聚着我們20xx年求學的汗水，凝結着家人、老師們期待的目光，奠定着我們人生的基調。同學們，一百天可以收穫累累，一百天可以突飛猛進，一百天可以創造奇蹟。因此，我堅信：同學們一定會珍惜這一百天的分分秒秒，去爭取更大的勝利，去創造自己的大學聯考奇蹟。
在備戰大學聯考一百天時間裏，我堅信，老師們一定會一如既往，教書育人，忠於職守，精誠團結，甘於奉獻，肩負使命，為同學們備戰大學聯考保駕護航，為同學們每天的進步搖旗吶喊，鼓勵加油!我堅信，各位家長也一定會在這最後一百天裏，全力以赴，為同學們提供最大的家庭支持!讓我們全體師生眾志成城，闊步邁向20xx年大學聯考!讓我們滿懷信心，期待花開!期待20xx屆大學聯考再上新台階
祝各位家長身體健康、心想事成!祝各位老師工作順利、桃李天下!祝各位同學金榜題名、好夢成真!
成長的三分鐘演講稿範文 篇24
不知你否是注意到，中國人的社交文化是一種圈子文化，這從聚會用餐的方式就能看得出來。比如，中國人大型聚餐時偏好桌餐，尤其是圓桌餐，像一個個封閉的圈 子一樣，人們喜歡與熟悉的人坐在一起。一個聚會下來，旁桌不認識的人互相多是淡漠的，至多點點頭而已;而西方社交不是這樣，他們更喜好開放式的自助餐。
我在美國時發現，在社交場合中，人們參加社會活動，交往的興趣不是認識的人，而是不認識的人，這其實應該是社交的真正意義。往往在那裏的聚會中，當你一 個人拿着酒杯不知所措時，總會有人走到你的身邊，和你微笑着聊天，化解你的尷尬，幫你融入這個圈子中，結識新的朋友。
這種開放式的社交文 化，不僅表現在大型聚會中，在家庭聚餐時也是如此。我記得有一次在羽西家做客，那天客廳裏不同處的沙發和餐桌前坐了不少人，有相識的、有不認識的。羽西對 大家説：“今天，來這兒的客人都不能從頭到尾只坐在一個地方，你們要交換不同的位置，每個人都要和其他朋友交談。你們都是我的好朋友，有責任要幫助我照顧 好其他的朋友。”為每一個人創造快樂和諧的交流氣氛，是開放式社交的原則。每個人要樂於和別人交流，樂於走近他人，樂於給予別人幫助，幫助自己和他人消除 在新環境的不適與陌生。
與人交談是社交活動中的重要內容，通過談話，雙方可以增進感情交流和相互瞭解。當然，在交談中也最容易暴露一些禮儀細節。
與別人交談不要只談自己的事情或自己關心的事情，而不顧對方是否願意聽或冷落對方;其次要注意自己的態度和語氣，要尊重他人，不要惡語傷人，不要強詞奪 理，語氣要温和適中，不要以勢壓人;再次，交談時要認真傾聽別人講話，這是一種禮貌，不能顯出很不耐煩的表情或東張西望;別人談完後再發表自己的看法，光 聽不談也是不禮貌的。
1. 交談基本原則：這樣交談最有效
在與人交談時，應該做到以下幾點：
表情認真。在傾聽時，要目視對方，全神貫注，不能東張西望，心不在焉的表情會讓對方感到很不舒服。交談時雙方目光接觸應該佔總的交談過程的一半以上，但並不意味着你應該目不轉睛地盯着對方的眼睛，這樣會讓對方感到不舒服。
動作配合。自己接受對方的觀點時，應以微笑、點頭等動作表示同意。身體後仰、抱着胳膊、翹着腿，從心理學角度看，是對對方保持警戒的狀態。歪着腦袋，搖 頭晃腦，容易使人誤以為“是不是對我的意見不滿意?”另外，不停地抖腿、轉動手中的筆、兩手緊握弄得關節嘎嘎作響，都是應該引起注意的無意識的壞習慣。
語言合作。在聽別人説話的過程中，不妨用“嗯”或“是”等詞加以迴應，表示自己在認真傾聽。
用詞要委婉。在交談中，應當力求言語含蓄温和。如在談話時要去洗手間，不便直接説“我去廁所”，應説 “對不起，我出去一下，很快回來”，或其他比較容易接受的説法。
禮讓對方。在交談中，應以對方為中心，處處禮讓對方，尊重對方，不隨便插話。
禮儀專家特別提示：
怎樣委婉地表達你的意見?
在與人交談時，如果遇到不方便直接表達的話語，可以採取一些委婉的方式來表達，掌握這樣的技巧會顯得更加禮貌：
旁敲側擊。不直接切入主題，而是通過“提醒”語言讓對方“主動”提出或説出自己想要的。
比喻暗示。通過形象的比喻讓對方展開合理準確的聯想，從而領會你所要傳達的意圖。
間接提示。通過密切相關的聯繫，“間接”地表達信息。
先肯定，再否定。有分歧的時候，不要斷然否定對方的全部觀點，而是要先肯定對方觀點的合理部分，然後再引出更合理的觀點。
多用設問句，不用祈使句。祈使句讓人感覺到是在發佈命令，而設問句讓人感覺是在商量問題，所以後者更容易讓人接受。
表達留有餘地。不要把問題絕對化，從而使自己失去迴旋、挽回的餘地。
語言中的禮儀細節
在交談中，語言必須準確，否則不利於雙方之間的溝通。要注意的問題主要有：
(1)發音準確。在交談中要求發音標準。讀錯音、唸錯字、口齒不清、含含糊糊都讓人聽起來費勁，而且有失自己的身份。
(2)口氣謙和。在交談中，説話的口氣一定要做到親切謙和，平等待人，切忌隨便教訓、指責別人。
(3)內容簡明。在交談時，應言簡意賅，要點明確，少講、最好不講廢話。囉裏囉嗦、廢話連篇，誰聽都會頭疼。
(4)少用方言。在公共場合交談時，應用標準的普通話，不能用方言、土話，這也是尊重對方的表現。
(5)慎用外語。在一般交談中，應講中文，講普通話。無外賓在場，最好慎用外語，否則會有賣弄之嫌。
此外，要用文明語言，絕對不能出現以下一些有失身份的語言：
粗話：口中吐出“老頭兒”、 “小妞”等稱呼，是很失身份的;
髒話：講起話來罵罵咧咧，是極度不文明的表現;
黑話：一説話就顯得匪氣十足，容易讓人產生反感、厭惡情緒;
葷話：不分場合地把緋聞、澀情、“葷段子”掛在口邊，會使你顯得趣味低級;
怪話：説話怪聲怪氣、黑白顛倒，讓人難生好感;
氣話：説話時意氣用事、發牢騷或指桑罵槐，很容易傷害人、得罪人。
不要讓你的聲音生鏽
你的聲音在社交交談中也是表現個人魅力的重要元素，在很多西方領導人訓練課程中，聲音的培訓也是其中一項內容。在與人交談時，深厚、寬音域的聲音能夠讓人覺得舒服，尖利或者刺耳的聲音會讓人難以忍受。因此，應注意以下一些細節：
語調：在講話時保持抑揚頓挫的音調，要讓人覺得自己對正在交談的話題很有興趣，不能用平淡、乏味的聲音來交談，這會讓人有昏昏欲睡的感覺。
聲調：過於尖鋭的聲調會讓人覺得難以忍受，避免將講話的力氣都集中在嗓子眼;而過於低沉的聲調讓人聽起來很累;也不要有氣無力地説話;
音量：太大的音量容易成為交談中氣勢逼人的角色，也容易讓人反感;音量太小會使你顯得不夠權威，容易被人忽視。
語速：講話過快會讓人聽不清楚，過慢則會讓人失去耐心。最好在講話的過程中留一些停頓，以便讓人有一個反應的過程。
選擇愉悦的交談話題
選擇一個大家都感興趣的話題，圍繞這個話題開始交談是你在社交場合中時常需要面對的問題，在公眾場合中探討什麼樣的話題才會顯得不失禮呢?我建議遵循下面的一些規則：
適合討論別人有興趣的話題;
適合討論知識性的話題;
適合討論天氣、體育新聞等中性話題;
適合討論有品位的個人愛好;
適合討論別人的優點和喜訊;
特別注意，一些比較敏感的話題應該避免在這時交談：
不能打探討論對方的隱私，包括收入狀況、年齡、婚姻、健康、經歷等;
不能嘲笑其他人的糗事;
不能談論朋友的身體特徵;
禁止在社交場合講黃色故事;
在別人不幸的時候討論自己的好運氣;
不利於宗教、民族團結的話題更是應該回避;
不傳播小道新聞或者不好的消息，比如車禍、災難、犯罪等;
不能非議國家和政府;
不能涉及國家和行業祕密;
不能在背後議論領導、同事、同行的壞話;
不能談論格調不高的問題。
交談中的危險雷區
細節一：不要一個人長篇大論。交談講究的是雙向溝通，因此要多給對方發言的機會，不要只顧一人侃侃而談， 而不給他人開口的機會。
細節二：不要冷場。不論交談的主題與自己是否有關，自己是否有興趣，都應熱情投入，積極合作。萬一交談中出現冷場，應設法打破僵局。常用的解決方法是轉移舊話題，引出新話題。
細節三：不要插嘴。他人講話時，不要插嘴打斷。即使要發表個人意見或進行補充，也要等對方把話講完，或徵得對方同意後再説。對陌生人的談話是絕對不允許打斷或插話的。
細節四：不要抬槓。交談中，與人爭辯、固執己見、強詞奪理的行為是不足取的。自以為是、無理辯三分、得理不讓人的做法，有悖交談的主旨。
細節五：不要否定。交談應當求大同，存小異。如果對方的談話沒有違反倫理道德、侮辱國格人格等原則問題，就沒有必要當面加以否定。
細節六：把握交談時間。一次良好的交談應該注意見好就收，適可而止。普通場合的談話，最好在30分鐘以內結束，最長不能超過1小時。交談中每人的每次發言，在3～5分鐘為宜。
細節七：避免低聲耳語。如果多人交談時，你只對其中一人竊竊私語，會給其他人造成你正在評論他們的印象，這種時候低聲耳語會讓其他人覺得你排斥了他們。
細節八：不要用手指點別人，需要指出其他人的時候，應該把手指全部伸開，掌心朝上，用手掌指出那個人。
細節九：不要過分謙虛。受到表揚的時候，可以把自己快樂的心情直接告訴對方，比只是謙虛效果好多了，這時候，空氣中都會充滿了幸福的感覺。
細節十：不要挑剔別人的毛病。大家在一起的時候，如果總是挑剔別人的毛病，被你挑毛病的人就會心情很差，應該從積極的角度思考，正確理解對方的想法和心情。
傾聽的基本禮儀：傾聽用耳別忘了用心
不做面無表情的傾聽者
學會聽人説話，是社交中最容易做的事情，不過在現實生活中， 這卻是很多人最容易忽略的。在聽別人講話時，目光要與講話者對應，面部表情應該根據對方談論的內容而有所反應;身體前傾，以表示你對他人正在講的話題感興 趣或者專注;點頭或者搖頭，以表示肯定或者否定;要時不時地報以“嗯”、“是”、“對的”、“哦”，這樣簡短的語氣詞來表示你在認真傾聽;對別人提出的問 題應該及時並且誠懇的回答。
傾聽時的五個“不能”
細節一：不能左顧右盼，目光必須集中在講話者的身上;
細節二：不能經常打斷別人的講話;
細節三：不能心不在焉，一邊保持手中的動作一邊聽別人講話是很不禮貌的行為;
細節四：不能假裝在聽，在別人説話時走神是最大的禁忌;
細節五：別人講話時，你過於強硬地堅持自己的觀點而與對方發生爭執不是有禮貌的傾聽。
3. 禮貌用語：拉近人與人的距離
問候要親切
在被介紹給他人之後，應當問候對方。若只向他點點頭，或是隻握一下手，通常會被理解為不想與之深談，不願與之結交。碰上熟人，也應當問候。如果視而不見，不置一辭，則顯得自己妄自尊大。
比較常見的問候詞有：“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高興認識您”、“請多指教”、“請多關照”等;
跟初次見面的人寒暄，最標準的説法是：“您好!”“很高興能認識您”、“見到您非常榮幸”。 比較文雅一些的話，可以説：“久仰”、“幸會”。要想隨便一些，也可以説：“早聽説過您的大名”、“某某某經常跟我談起您”，或是“我早就拜讀過您的大 作”、“我聽過您作的報告”，等等。
跟熟人寒暄，用語則不妨顯得親切一些，具體一些。西方人愛説：“嗨!”中國人則愛問“去哪兒”、“忙什 麼”、“身體怎麼樣”、“家人都好吧?”、 “好久沒見了”、“又見面了”，也可以講：“你氣色不錯”、“您的髮型真棒”、“您的小孫女好可愛呀”、“今天的風真大”、“上班去嗎?” 等等。
問候語不一定具有實質性內容，而且可長可短，需要因人、因時、因地而異。問候語應當刪繁就簡，不要過於程式化。問候語應帶有友好之意，敬重之心，既不容許敷衍了事般地打哈哈，也不可用以戲弄對方。禁用“來了”，“瞧您那德性”，“喂，您又長膘了”等話語來問候他人。
為了避免誤解，統一而規範，在社交場合中應以“您好”、“忙嗎”為問候語，最好不要亂説。
問候時，切忌牽涉到個人私生活、個人禁忌等方面的話語。例如，一見面就問候人家“跟老婆離了沒有”，或是“現在還吃不吃藥”，這些都是會引起別人反感的問候。
一些特殊環境下的問候：
在路上相遇的時候，邊走邊打招呼的情況也常出現，但是遇到朋友或者很親密的熟人，就要停下來，身體面對對方打招呼。
你在座位上時，上司找你説話，回答問話的時候不要坐在座位上，要站起來。
不過分的問候。頷首禮(10度)是比較恰當的問候方式，問候的時候應暫時停止其他動作，雙手自然交叉在身體前方，注意不要妨礙別人。如果是出入會議室，要注意在給客人上茶之後再問候。
偶遇不知姓名只是面熟的人。在問過“您好”之後，可以説一些無關緊要的關於天氣方面的話題，還可以稱讚對方“您的包真漂亮”、“髮型很漂亮”等等。
在洗手間或電梯裏與人目光接觸。即使是第一次見面，目光接觸的一瞬間，眼露微笑，也會使凝重的氣氛變得温馨起來。
在街上偶遇朋友時，要見機行事。是不是立刻就上前打招呼，要看當時對方的情況，如果感覺不適合打擾對方，那就不要勉強，不打招呼，對方也是能理解的。如 對方獨自悲傷時，或看到一貫打扮得很漂亮的女性這次不加修飾地去購物了，或在外面看到了自己公司的人在談戀愛，在對方還沒有注意到自己時，悄悄離開那個地 方，也是一種關懷。
在你發現前方有熟人時。打招呼的時候不要從身後喊對方，應該從對方的身邊繞到前面再問候，突然從身後上來就拍肩膀已經很不禮貌了，驚嚇到對方更是失禮。
感謝要真心
表示感謝，最重要的莫過於要真心實意。為使被感謝者體驗到這一點，一定要認真、誠懇、大方。話要説清楚，要直截了當，不要連一個“謝”字都講得含混不清。表情要加以配合，要正視對方的眼睛，面帶微笑。必要時，還須與對方握手致意。
得到他人誇獎的時候，應當説“謝謝”。這既是禮貌，也是一種自信。切忌用“瞎説”、“不怎麼地”、“哪裏哪裏”、“誰説的”、“少來這一套”這些詞語來回應別人的稱讚。
獲贈禮品與受到款待時，別忘了鄭重其事地道謝， “勞駕了”、“讓您費心了”、“我非常喜歡您送的禮物”等都是非常合適的謝語。
得到了別人的幫助後，應該用“實在過意不去”、 “麻煩您了”、“感謝您的幫助”等語句表示謝意。
感謝他人也有一些常規可以遵循。在方式方法上，有口頭道謝、書面道謝、託人道謝、打電話道謝之分。一般來講，當面口頭道謝效果最佳。專門寫信道謝，如獲 贈禮品、赴宴後這樣做，也有很好的效果。打電話道謝，時效性強一些，且不易受干擾。託人道謝，除非是人家出面，效果就差一些了。
如果是正式表示感謝，通常應當加上被感謝者的稱呼。例如：“馬小姐，我專門來跟您説一聲'謝謝’”，“許總，多謝了”。越是這樣，越是顯得正式。
表示感謝，有時還有必要提一下致謝的理由。比如：“易先生，謝謝上次您在製作廣告方面的幫助”，免得對方感到空洞或想不起你感謝的緣由而不好迴應。
道歉要誠懇
打擾對方或向對方致歉要用“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”、“請稍等”、“請多包涵”等詞語;接受對方致謝、致歉時應該用“別客氣”、“不用謝”、“沒關係”、“請不要放在心上”等詞語迴應。
在商務交往中，需要掌握的道歉的技巧，有下面幾點：
道歉語應當文明而規範。有愧對他人之處，應該説 “深感歉疚”、“非常慚愧”;渴望別人諒解時應該説 “多多包涵”、“請您原諒”;一般的道歉場合，則可以講 “對不起”、“很抱歉”、“失禮了”。
道歉應當及時。知道自己錯了，馬上就要説“對不起”。
道歉應當大大方方，堂堂正正，不要遮遮掩掩，也不要過分貶低自己。
有些道歉的話當面難以啟齒，寫在信上寄去或是送上一束鮮花，婉言示錯。通常這類借物表意的道歉會有極好的反饋。
祝賀要熱情
祝賀，就是向他人道喜。每當他人在工作與生活上取得了進展，或是恰逢節日喜慶之時，對其致以熱烈且富有感晴色彩的吉語佳言，會使對方的心情更為舒暢，雙方的關係更為密切。
祝賀的方式有多種多樣。口頭祝賀、電話祝賀、書信祝賀、傳真祝賀、賀卡祝賀、賀電祝賀、點播祝賀、贈禮祝賀、設宴祝賀等等，都有自己特定的適用範圍。在多數情況下，幾種方式也可以同時並用。
一般説來，口頭祝賀是商界人士用到最多的一種祝賀方式。它在總體上的禮儀要求，一是要簡潔、熱情、友善、飽含感晴色彩，二是要區分對象，迴避對方忌諱的。
通常，口頭上的祝賀用以下一些約定俗成的詞語：“恭喜”、“我真為您而高興”、“事業成功”、“學習進步”、“工作順利”、“身體健康”、“心情愉快”、“生活幸福”、“闔家平安”、“心想事成”、“恭喜發財”之類的吉祥話，
在祝賀開業時，應該説“事業興旺”、“大展宏圖”、“日新月異”、“生意興隆”、“財源茂盛”;祝賀生日時，除了“生日快樂”可廣泛使用外，“福如東海，壽比南山”這種祝詞只適用於老年人，不宜對年輕人尤其是孩子們來講。
對新婚夫婦，應該使用“天長地久”、“比翼齊飛”、“白頭偕老”、“百年好合”、“互敬互愛”、“早生貴子”之類的祝賀語。
有些祝賀的話本意不錯，但可能犯一些人的忌諱，應該回避。比如，不要祝即將乘飛機的人“一路順風”，因為這對飛機飛行有礙。香港人不愛聽別人祝他“快樂”，因為在粵語裏，“快樂”與“快落”的發音一樣，顯得不吉利。
告別忌唐突
告別是人際交往中的重要時刻，如果告別能留給人以美好的印象和久遠的回味，對日後的交往和友情是很有益處的。按照常規，道別應當由來賓率先提出來，假如主人首先與來賓道別，難免會給人以厭客、逐客的感覺。
禮貌的告別應該經過以下的過程：
在告別前略有一點鋪墊，使對方對告別有一個思想準備，否則突然説“我要走了”，就顯得唐突而失禮了。
在告別時應該適度寒暄，如對長者、師者表示問候，請對方保重身體等。對待同輩朋友，可以問候其父母，祝其安康。也可根據實際情況，向對方表示良好的祝願。
採用揮手告別的正確做法是：身體站直，不要搖晃和走動，目視對方，不要東張西望，可高揚右手，也可雙手並舉，但不要只用左手揮動，手臂要盡力但顯得自然 地向前伸，不要舉得過低，也不能過分的彎曲。掌心要向外，指尖要朝上，手臂要左右揮動，如用雙臂道別，兩手要同時由外側向內側揮動。
不少人告別的前期禮儀都做得不錯，但是到了最後關頭會失禮。對方剛上車，或步行還不很遠的時候，送別者一轉眼就不見了，這會使人感到很掃興。應該讓對方遠去以後，送別者才離去，那樣在禮數上才算周全。
如果主人送至車前，在道別的時候，客人在車內坐好後要將車窗搖下來與主人告別致意。
作為主人，在道別時，特別應當注意四個環節：一是應適當加以挽留;二是應當起身在後;三是應當伸手在後;四是應當相送一程。
常用告別語有三種類型：
1.主客之間的告別語
客人向主人告別時，應該説“請回”、“請留步”、“就此告辭”、“後會有期”等，主人則以“慢走”、“走好”等話語迴應。如果客人是遠行，可説“祝你一路順風”、“一路平安”、“代問××好”、 “多多保重”等告別語。
2.熟人之間的告別語
如果兩家距離較近，可説“有空再來”、“有時間來坐坐”、“有空來喝茶”等，也可説“代問家人好”以示禮貌。
3.“再見”。
這是當今比較通用的告別語，適用於大部分場合的告別。
禮儀專家特別提示
教你22個常用禮儀客套詞
初次見面説“久仰”，分別重逢説“久違”，徵求意見説“指教”，求人原諒説“包涵”，求人幫忙説“勞駕”，求人方便説“借光”，麻煩別人説“打擾”，向 人祝賀説“恭喜”，求人解答用“請問”，請人指點用“賜教”，託人辦事用“拜託”，看望別人用“拜訪”，贊人見解用“高見”，賓客來臨用“光臨”，送客出 門説“慢走”，與客道別説“再來”，陪伴朋友説“奉陪”，中途離開説“失陪”，等候客人用“恭候”，請人勿送叫“留步”，歡迎購買叫“光顧”，歸還物品叫 “奉還”。