描寫自律的勵志演講稿(通用19篇)

描寫自律的勵志演講稿 篇1

紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能説明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數不清的紀律和規則來要求我們,告訴我們該怎麼做不該怎麼做。

描寫自律的勵志演講稿(通用19篇)

但是,如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規範,拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯説:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

學校在上學期成立了自律委員會,目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它並不是一個要一批同學來管理其他同學的組織,而是一個促使大家互相監督,做好自律的一個新的學生團體,只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家幫助,為大家服務。

要自律,當然要有具體的要求。在配合現在正在實行的素質教育方面,我們要提高自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關係和矛盾衝突。在學習方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業;二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習複習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上,我們應該以中學生日常行為守則來規範自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應該以簡單大方、乾淨整潔的衣着表現出學生樸素的本質。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情,從我做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,懂得什麼是正確的,什麼是錯誤的,提高分辨是非、區分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的中學生。

描寫自律的勵志演講稿 篇2

首先提出一個問題,自律是什麼?也許他是一種美好的素質,也許他是一種偉大的信仰,也許它是一種崇高的覺悟。我非常贊同,但我覺得應該給自律下一個通俗易懂的定義:管住自己。這種定義既不深奧又不膚淺,人們更加容易接受理解。既然懂得了自律是什麼,那我們為什麼要自律呢?

自律能防微杜漸。一個人在學習生活中如果任意放縱自己而不嚴於律的話,那後果可想而知:壞習慣慢慢養成,舉止行為令人厭惡……反之如果一個人每時每刻注意自己的行為舉止説話有禮貌,待人謙和……那麼這個人一定在學習生活中一定是一個好同學,一個好的孩子。一個人只有做到自律,一言一行都能嚴格要求自己,那麼壞習慣別説養成了,就是在這個人的行為舉子中都很難反映出來。

自律可以得到他人的尊敬。回顧歷史,放眼現實,許多因自律而聞名的人比比皆是。子罕拒絕他人的美玉,以不貪為寶。這就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飛曾説過“文官不愛錢,武將不惜死,天下太平也。”這也是自律,岳飛也以此得到他人尊敬。此種事例不勝枚舉。所以在生活中做到自律會得到他人的尊敬。

現在中國政府正致力解決環境問題。環境是否得到改善直接關係到我國經濟發展快慢。這需要我們每個人的自律。我覺得外國的人做得很好:他們在保護環境方面很自律。他們能自覺將垃圾扔進垃圾桶裏,從不需要有關部門來管理。

總之,自律對一個人來説是百利而無一害。在日常生活中,你是否需要反省一下,你自律了嗎?

描寫自律的勵志演講稿 篇3

自律,換而言之,就是嚴於律己。它是與監督想對立,更強調自我約束和自覺規範的一種意識。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴要求自己。古人云;君子責己,小人責人。從古至今都把能否嚴於律己當作衡量一個人道德修養高下的標準。因此,我們應該在任何時候,任何地點,任何時候情況下都做到自律。

要想做到自律,首先要理解監督和自律的關係。監督意指被動地接受來自外界施加於自身的規責和看管。而自律則是主觀的,能動的適應。它們均能達到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監督也是為了使人們更好的自律。

要真正做到自律,並不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。

先之,要從自身嚴格要求。不能正其身,如正人何?現在我們所身處的世界真得很複雜。有無數的新奇和誘惑,如何正確的對待關係到我們的一生。來自網絡的紛繁複雜的虛擬,來自現實無花八門的騙人把戲,我們的確很難應對。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護。

再之,要經常自省,自察,自我批評和自我約束。德過哲學家海涅説,反省是一面鏡子,它能夠將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有機會改正。一個人的愚笨不在他的無知,而在他不知自己的無知。一個學會審視自己的人才有可能認清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己,什麼可為,什麼不可為,什麼堅決不為。我們要問自己,你在做什麼,你該做什麼,對你最重要的是什麼?我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人,而不是隻為了自身。

次之,不怕醜,不怕痛,不護短,有過必改,有錯必究。一個多麼高尚的人,也不免會犯錯誤,而勇於改正會讓他更加高尚。斯威夫特説,公開認過有益於靈魂。是的,一個人不羞於承認自己犯了過錯,説明他變得更加豁達。中國自古就有諺語:聞過則喜,知過不諱,改過不憚。勇於認錯不但是自律的態度,更是做人的氣度!

作為學生,我們更應該學會自律,學會做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛,只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強!

描寫自律的勵志演講稿 篇4

各位學弟學妹們,大家好

很榮幸能夠在這裏跟大家分享一下我的考研心得,我叫劉保成,是採礦08-1班的學生。在座的同學有大一大二的也有即將踏上考研之路的大三同學,作為考研過來人,我願意把我的經歷分享給大家,希望能給大家做一個借鑑。談不上是經驗,沒有華麗的辭藻,只是把自己最切身的體會和大家説説,希望能給20xx年考研的學弟學妹們提供點幫助!

之前在聽考研講座的時候,老師曾説:頭腦越是簡單了,越是離着成功接近,當你選定一個學校的時候,只要給自己一個自己認為合理的理由就可以了。而能不能考上,難不難考,競爭大不大等等這類似的問題,應該放到一邊。我考我們山科大,最初是沒什麼想法的,只是告訴自己:三本不能成為自己一輩子的最高學歷,要有所發展提高。僅僅這一個理由,就足以支持我到最後,且不説過程,但至少我堅持下來了。

一路走來,現在想想我的考研路走的還是比較愉快的,雖然也有幾次想放棄。但我認為我的自我調節能力是很強大的。這也是我覺得最有用的一點。輔導老師以及往屆的師哥師姐們都會告訴我們考研的過程是乏味枯燥的,是一個耐得住寂寞的過程。但我覺得這是因人而異的,如果會自我調節,適時放鬆,這也會是一個不錯的過程。考研複習期間,我跟平時一樣按時學習和作息,節假日照常休息,而不是強迫自己一直學習,勤工助學崗位我一直堅持到十月份畢業生正常退崗,暑假覺得熱了,我回家避暑;清明、五一、十一,我一直都是在家玩。我不覺得這是浪費時間,反而是一種放鬆的途徑。因為我個人認為考研拼的不是學習時間而是學習效率,只要做好計劃按時完成每週的工作量就好,沒必要把自己搞得太累了。因為我的考研過程摻雜着這些,所以沒有系統確切的開始和結束的時間,只能大體説一下。

我是大三才最終決定要考研的,剛開始我是很茫然不知所措的。本身因為自己只是一個三本的學生,再加上自己的性格內向,根本是沒有自信的。而且對於要看什麼複試參考書,如何搞好複習等等其他與考試相關的信息,都不知道去哪裏弄。後來自己多跟同學交流,考研網站上查詢,結合自己的理解最終選定了適合自己的考研複習計劃。

因為我是採礦專業考的又是本校,所以自己也沒有太大的壓力,最起碼專業課不需要花太多的時間去複習。所以從清明節過後,我就開始準備數學和英語這兩門基礎課程,説真的,這兩門看起來很乏味、單調,但是不管怎樣,都要耐下性子。萬事開頭難,最初由於是很久沒摸過英語和數學了,很多最基本的東西都搞不懂,突然間拾起課本感覺就跟從來沒學過似的,每天能夠學會的太少了,尤其是數學,因為我一直數學不好,之前還差點掛科,所以感覺壓力好大。自己報了數學輔導班,我覺得這個在輔導班對我的最大作用不在於讓我掌握了多少知識,而是讓我學會了複習的方式方法。四天完整的複習一遍知識點不是天方夜談。數學需要基礎知識紮實,思路清晰。反覆揣摩知識點,多做練習題,時間長了就會見到成效的。英語我是按照適合自己的學習方法複習的,即研讀真題,對此很多的輔導老師不建議這麼做,因為這一方面會使你的信心大受打擊,另一方面會在一定程度上降低考研真題的模擬質量。而我之所以選擇這麼複習,是因為我喜歡在閲讀理解中學單詞,而不是單純的那一本單詞書在那背誦,即使你背會了不會應用等於沒有背,學單詞的目的是為了應用,而不是僅僅的知道意思!通過研讀歷年的考題可以在學單詞的同時讓自己的閲讀理解水平有一定的提高,並且熟悉考研閲讀理解的答題思路和技巧。在此我想説明一點,我所説的研讀不是僅僅的看懂翻譯完就沒事了,而是逐詞逐句的理解學習,弄清楚該文章中所以的單詞的意思,和應用環境,句式句型,對於其中的句型進行模仿造句,爭取在寫作中使用,。把每篇文章都爛熟於心,達到脱口而出的水平。有一點很重要,要知道考研英語考什麼,他考的全是英語報刊中很專業的內容,所以沒必要老是拿着英語泛讀材料看,我們時間有限,浪費不起。對此我推薦一本英語書《考研大趨勢》裏面的內容很詳細,僅僅是推薦,不是宣傳。

從知道成績到複試期間只隔了不到一星期,在這麼短的時間裏系統的準備專業課知識和英語課已經不現實,只能靠平時的實力積累和臨時抱佛腳了,所以對於現在的你們還有時間學習,一定要全面的複習,不要發生我們在複試前基本上忘乾淨的尷尬局面。

考研最重要的是心態,時常讓自己保持一個好的心態相當重要!情緒對於學習效率的影響很大,在情緒低落時可以選擇一些户外活動或是其他的娛樂活動讓自己徹底的放輕鬆後再學習,這樣的學習效率要比強撐在教室裏學習效率好的多。當然,放鬆是適當的而不是大面積的泄氣,如果你兩個星期還沒有調整好心情,一直都沒心思學習,那就説明是自身出問題了。

用一句軍事術語描述考研方法:要在戰略上要絕對藐視它,在戰術上重視!

記得在考研自習室我們張運忠老師經常給我們説的一句話就是,堅持,在堅持,堅持就是勝利,考研最大的對手不是別的同學而是自己的懶惰和放棄,考研路上很多的選擇,唯一不能選的就是放棄!能堅持下來的都是英雄。

對於如何複習,我覺得考研就是一場戰爭,我們作為指揮官,需要從整體上決策全面推進,對各個知識點,逐個擊破,集中優勢兵力消滅敵人。從大的方面來講,我個人習慣把考研大體上分為三個階段,第一階段戰略防禦階段,就是剛開始準備考研到複習完第一遍,時間在暑假之前,在這一階段我們就是被動的防禦,去學習課本知識,有時會顯得很浮躁被動,因為課本上的東西很多都是很簡單,可是我們轉身就容易忘掉,所以需要不斷地鞏固知識點,多做課本上的練習題,因為我們是開始學習,所以有時顯得很是被動,因為啥都不會,啥都想學,時間不夠,又啥都不想學了。第二階段,戰略相持階段,時間在十一之前,在這一階段,我們隊知識已經基本上能夠掌握了,複習全書和練習題也做的差不多了,我們對歷年的考研知識點已經是心中有數,我們這個階段的狀態就像是在跟考研知識點都在相持,大部分時候我們不在對考研題如此的恐懼了,這個時候拿到題目就能很快的反映出思路,只是方法可能會欠缺。第三階段,戰略進攻階段,這一階段主要就是大量做題,是模擬和真題,但不是複習全書中的所有題目,我們呢要做的就是讓自己適應考研題的模式和方法,用最短的時間,適合自己的方法解題。

以上就是我這段時間的體會,絕對真實的再現自己的想法。希望對20xx考研的你們有幫助,希望大家都金榜題名!!!謝謝大家

描寫自律的勵志演講稿 篇5

各位年輕的朋友:

大家好!

如果有人問你:什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,老狼校園民謠裏簡單自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬於這一代人的精彩。

為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳説中的火鳳凰,它迎着太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮鬥拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,務必擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。應對這樣的現實,昔日象牙塔裏簡單自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話説"機遇留給有所準備的人",那麼,年青的朋友們,讓早早準備。

為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾説,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗,沒什麼保質期。無論什麼時候,都務必以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人明白。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從此刻開始,讓活得精彩!

謝謝大家!

描寫自律的勵志演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好。

歲月飛逝,時光偷偷地溜走。人生中,童年的美好時光已過,我們又迎來了人生重要的轉折點——國中生活。“__市第九中學“這個名詞,在市區13個縣赫赫有名。絕大多數同學用自己的努力步入九中。其中,離不開老師含辛茹苦的教育,也離不開家長默默無聞的付出,更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力,在出類拔萃的班集體中,在羣英薈萃的全校學生中,我們彼此顯得多麼渺小。

人生在勤,不索何獲。只有我們勤奮刻苦,再渺小的沙粒也會被欣賞者讚美,被大家認同。“有志不在年高,無志空長百歲。”所以樹立信心顯得尤為重要。自己的成績為前提,更重要的是老師和集體的努力。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”如果老師是園丁,我們就是祖國的花朵,共同成長;如果老師是良師益友,我們就是無話不談的傾訴者,分享酸甜苦辣;如果老師是偉大,無私的母親,我們就是聰明,懂事的兒女,給予彼此關愛。老師默默無聞的付出,有着“承上啟下”的責任與使命。

“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園。”團結友愛,共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業,共同的鬥爭,才可以使人們產生,忍受一切的力量。

同學們,老師們,讓我們共同努力,拼搏,衝刺起點,勇敢挑戰彼此,瞭解認識彼此,最終獲得成功。同學們,只有我們持之以恆,鍥而不捨,那樣即使目標遠在天涯,也會近在咫尺。

我的演講完畢,謝謝大家!

描寫自律的勵志演講稿 篇7

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

大家晚上好!

鳥兒要面對巍峨的高山展翅飛翔,魚兒要面對洶湧的大海搏擊海浪,這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學生的我們,肩負着歷史重大的責任,寄予着父母老師熱切的期盼,承載着青春年少的夢想,不也應奮力一搏,為理想插上飛翔的翅膀嗎?大學,一個神聖的名詞,自從你進入學校教育的那一天起,你就把大學當做自己的目標,因為你相信,在大學廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢想,綻放生命美麗的光彩!

來到這處處充斥着學識氣息的地方,這裏鳥語花香,這裏草長鶯飛。蒼翠的樹木是這所學校的風景,爛漫的櫻花是校園的點綴。那主樓前面的小樹林,有着婉轉悦耳鳥兒歌唱的聲音,那綠樹成蔭下的靜謐總能讓你放下心來,分享知識的喜悦。這是一個讀書的好地方。

大學是一個神聖的地方,能沉澱出知識的結晶,能構築起豐厚知識的城牆。那綠茵足球場上奔跑的身影詮釋着生命的激情,那舞台上傾情揮灑的同學們,告訴着我們大學生活可以如此精彩!

多少事,從來急,天地轉,光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕!同學們,青春承載了太多夢想,現在就是隻爭朝夕的時候了!最後,借用汪峯的幾句歌詞,以求共勉:曾經多少次跌倒在路上/曾經多少次折斷過翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脱一切的力量!

山高任鳥飛,海闊憑魚躍!讓我們攜起手來,一起努力,擁抱燦爛明天,綻放生命美麗的光彩!

我的演講完了,謝謝大家!

描寫自律的勵志演講稿 篇8

親愛的老師,同學們:

大家好!

成熟是一個人成長過程中必然經歷的階段,不管你在哪兒,無論你是誰,都是無可避免的。

泰戈爾説:“只有經歷過流血的手指才能彈出世間的絕唱。”要想理性成熟必須得經過一段時間的磨練與自我提升,才配得上成熟。經過了努力與拼搏,你方能成功得獨立自主,自立自強,向別人展示你成熟的一面。

成熟需要自立自強。古人有句話“男兒當自強”,這不僅是對男子説的,更是對所有人説的,所有的人都需要自立自強。這是自身能力的體現,也是對自身肯定的證明。漢時少將霍去病曾被人指出:“乳臭未乾的孩子也敢上戰場?”他沒有回答,而是單槍匹馬地殲滅了眾多敵人。併發出“匈奴未滅,何以家為?”的豪言壯語。他用功績,用行動自立自強,讓別人啞口無言。成為了一代年輕有為的將領併成功地讓自己過度到成熟的領域。他用自強與成熟保衞了漢室王朝。所以成熟需要自立自強,這樣的人才能證明自身的實力,才能贏得別人的尊敬。

自立自強是成熟的保障。有人往往過分依賴他人而難以成熟。如果做任何事都靠別人幫助的話,就難以在社會上立足,會被別人看不起,久而久之就會發現自己連生存的基礎也喪失了。自立自強是一個人成熟的關鍵,自立自強的人才稱得上成熟。我們都知道偉大的周恩來總理一直被人們當作是成熟、自信、冷靜的模範。當他在回答校長:“為中華之崛起而讀書”時就已經體現了他獨立自主,自立自強的意識。當別人還在為一些瑣事所困擾時,他總是冷靜思考,積極尋求解決方法,為中華的振興做出了重大貢獻。是他將中華的自立自強推向了高潮,人們永遠銘記他,這也使得自立自強這一傳統美德得到更好的彰顯。我們要勇敢一點,學會自立自強,用成熟的理性創造生活。

成熟因自立自強而更深刻。不拋棄、不放棄,勇敢地面對生活,勇敢地迎接挑戰是作為21世紀的青少年所必備的品質。所有這些品質的核心都可歸結為自立自強。我們常對自己説:“我們是有作為、自立自強的青少年,我們應經長大,我們已經成熟。”在眾多學校中因此而獲得成功的學生比比皆是。他們用行動證明自身的成熟,以自立自強的個性放飛青春。

成熟的標誌是自立自強,讓我們一起努力,自立自強,做一個成熟的人,用心去感受社會,用能力去展示自我風采。

我的演講完畢。

謝謝大家!

描寫自律的勵志演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句千年古訓已流芳百世,它告訴我們只有經歷風雨才能見彩虹,只有經受各種挫折才有可能獲得成功。

我們不可能是一帆風順的,挫折、失敗都在所難免。沒有失敗的教訓,哪來成功的經驗?不經過一番磨礪,何談成功?不要羨慕別人多麼成功,像高高在上的雲一樣,記住,雲也是從地上升到天上的,途中可能會被樹纏住,被雨嚇住,使它備受煎熬,它經歷了各種磨難,才得以升到高空,它的高高在上是自己努力的結果。

我這一段時間也是很不順,幾次的數學測試成績都不盡如人意,一次次失敗讓我感到無比沮喪。每一次測試離滿分都是差那麼一點點,不是數算錯,就是題看錯,以至於我的心情一落千丈。以前那個樂觀、自信的我好像不見了,老師的鼓勵、父母的勸慰對我都無濟於事。星期六晚上,抬頭看見牀頭的這句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我心裏一下子明白了很多。這一點小小的挫折算什麼?我一定要走出來,不能被打敗,我暗暗告訴自己:“吸取前幾次的教訓,做題時再細緻一點,讀好每一道題,算好每一個數,相信自己!一定會成功的。”

挫折使人進步,它會告訴你什麼是堅持,什麼是成功的喜悦,會讓你收穫很多。我要在磨礪中成長。

描寫自律的勵志演講稿 篇10

各位老師,各位同學:

大家好!

我的演講題目是“自信,不要自卑與自負”。

自信是成功的第一祕訣,它不僅僅是對自我潛質的信任,更是對自我所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時,主席堅信“星星之火,能夠燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脱”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學家門捷列夫説得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也説:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自我的長處認識不足,只覺得自我什麼都不行,又不想去發奮趕上,於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了潛質的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是豔陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是咱們必然的選取。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績後沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷的教訓值得咱們記取。楚漢相爭時,項羽在_暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍於赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自我的長處和成績,正視自我的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來説真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。咱們要堅信自我,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選取自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”!

我的演講完畢,謝謝大家!

描寫自律的勵志演講稿 篇11

今天,很高興站在這裏,和大家探討下“人生”,呵呵,不知道大家對“窮”字是什麼想法呢,“窮”在現代社會,是個不受歡迎的詞。大眾奮鬥的社會意義,就是要把它擠出《新華字典》。而絕對意義的窮,是很可怕的,它擠壓一個人生存和命運的空間。

而在温飽滿足的年代,窮,往往又成為一個相對的概念。

比如説我,也正在趕往“小康”的路上,而一旦想到奢侈品,“窮”的陰影當即縈繞心頭,內心會產生痛苦。前不久,我跟兒子説,你老爸準備買車啦!兒子説,是啊,是啊,你買一副中國象棋,就擁有兩部“車”啦。新新人類説話喜歡帶刺兒,不過往往能一矢中的。我跟兒子説,兒子,你在這個問題上諷刺我,我真有點難過。

人總在向上攀比中感到自己窮。李嘉誠雖富,想到比爾·蓋茨,他會感到自己窮。比爾·蓋茨富,讓他造幾艘航母或者航天飛機,他也會覺得自己不夠富。相對意義的“窮”,是帝王般開疆拓土的雄心與國界限定性的矛盾,是自我的內心慾望結出的青葡萄。

勵志演講稿

與“窮”相對的是“富”。在一個倡導創富的時代,窮,是我們每個人需要去擺脱的韁繩和枷鎖。其實,這種意識和倡導本身,就是一種發展和進步。我爸那個時代,美女都愛嫁貧農。我爸一輩子,忌諱“富”字猶如瘌痢頭忌諱“光”字。他出身富農家庭,沒有享受到富的待遇,卻要承受富的壓迫。因為這個從沒讓他得到過實惠的“富”字,他在單位不能入黨和提幹,只能回家喝悶酒。他在口頭上兇猛地討伐“富”,是想擺脱富的陰影;在那些求一根劣質香煙而不可多得的日子裏,他又明白自己很窮,心裏又巴望能真的富一點。這是一種無奈的窮而酸。

處在“窮”的狀態,內心有一種煎熬,窮,並不是一種美好的感覺,也未必能與美德掛鈎。但並不可怕,日子總能對付,西哲羅素先生説,窮最可怕的後果,是讓窮扭曲了自己的思維。

在一個倡導創富的時代,如何面對自己的“窮”。這是一個問題。其實,羅素先生給我們提了個醒。慾望一天天累積,一天天得不到滿足,因而產生憋屈,產生怒火。所謂窮而不酸,是説要求消除因窮產生的怨憤。置身於“窮”,首先要有耐心,其次要心平氣和。

買不起車,不用小刀劃豪車上的油漆;住不起別墅,見了別墅,不要祝願小偷出入其間;見富人打個飽嗝,不去想象那一桌子生猛海鮮;見了富人的腳後跟,也不慫恿小狗去追逐。

當我步行去上班時,想到了散步的種種好處,但同時又意識到,如果用散步的種種好處去抵擋車的誘惑,這又是一種酸。窮和富既對立也轉化,窮需要思變。今後,我會像田鼠一樣時時聳起耳朵,像貓頭鷹一樣睜開夜的眼睛,找準時機,向“窮”宣戰!

描寫自律的勵志演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

當今社會,看戲的永遠比幫忙的多,不是因為人變得淡然了,而是社會變得殘酷了,當你身邊最幼小的孩子會為了騙財騙你時,當最需要幫助的孤寡老人訛詐時,當最需要關愛的殘疾人是騙子的時候,你還會相信別人嗎?我想,應該不會了,所以,我們要學會自強不息,而不是感歎世態炎涼或者是叫囂着不公平。

人,不能一直抱怨着生活對自己不公平,只有自己自強不息,才可以擁有好的未來,可能身為學生的人,最害怕的是大學聯考,其實,何必害怕呢?你要愛它,因為大學聯考是給寒門子弟唯一一個可以公平競爭的機會,我們努力學習20xx年,為的就是在大學聯考的時候可以一鳴驚人,從而擁有一個好的未來,瞭解到這一點的人,好好學習,最終成為了成功的人士。

如果是已經身存社會的人,那麼感觸可能會更深,在這個世界上,很多事情本來就不是公平的,例如別人一進來就是白領,而你只是員工,例如別人開的是法拉利,你擠的是公交車,例如別人不説話那叫有氣場,你不説話那叫拿架子,例如別人生個病那是天崩地裂的大事,你生個病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了,我們如果改變不了這個世道,我們就只能好好的適應這個世道,學會自強不息。

別人可以當白領,來法拉利,拿架子,被所有人捧着那是因為他們付出了享受這些的努力,而你,既然沒有別人的努力,那就不要去抱怨,做好自己的事情才是真正應該做的。

自強不息,在遭受挫折時,努力去客服;自強不息,在遇到困難時,迎難而上;自強不息,在所有人都不相信你的時候,驕傲猶存。

描寫自律的勵志演講稿 篇13

各位領導、各位評委、各位青年朋友們:

大家好!

我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘於奉獻,點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

説到這裏,我想起了這樣一句話:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是為了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫着歎息。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃雲密佈的日子裏,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這裏,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息,懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

描寫自律的勵志演講稿 篇14

各位領導,同志們,我的兄弟姐妹們:

大家好!我叫吳必豹,我今天要彙報的題目是《一切為了證明殘疾人的人生價值》。

我四歲時患小兒麻痺症,別人回憶兒童時候的生活都是五彩繽紛的,我記憶中的兒時生活只有一個顏色,我好像一直都是在媽媽的背上長大的,我家鄉的黑土地一下雨就特別的難走,一下雨我上學只有靠媽媽揹着接送我,我感覺兒時好像經常下雨,那時真的是苦了媽媽,有時下雨別的孩子可以逃學,而我的媽媽從來不讓我缺課,再忙、再大的雨總會把我送到學校去上課,所以我的成績一直很好。國小快畢業的時候一天老師突然説:“從你們這一屆升國中要體檢,殘廢(那時不講“殘疾”)的孩子不能上國中,我記得那一剎那全班所有的目光都注視着我,我把頭很深的低了下去。不過後來在老師的幫助下我還是上了國中,可是大學聯考的時候就沒有那麼幸運了,我沒有通過體檢,沒能參加大學聯考。我大學的夢破滅了,後來我參加了鄉娉教師的考試得了全鄉第一名,我被鄉聘為鄉娉教師,我把全身心都投入到教育教學當中去,有一年我所教的學科是全區第二名,那是我們農村學校歷史上所沒有的,於是我被評為優秀教師,免費送到北京旅遊了一趟。

--年全省清退民辦教師,做了8年鄉聘教師的我被一刀切的解聘了,當時我已是一家之主,已有兩個女兒,突然沒有了收入,我睡了三天三夜,感覺到天塌下來了,無奈、失落、痛苦、悲傷,無法用言語表達,但是再痛苦,悲傷又有什麼用呢?日子要過,孩子要吃飯,我只有站起來,我拼命的去找工作,過了一段時間,我去幫人家推銷生啤酒,白天找飯店,晚上送貨,生啤酒一桶15升,連桶三十多斤,我上樓時,要一手抓住扶手,才能得勁上樓,每次送酒最怕遇到有樓梯的飯店,每送一桶酒,我很吃力。記得有一次,我手抓住樓梯滑掉了。生啤連人一起滾到樓下,我當時很懊惱,覺得自己很無能,但是我還是站了起來,繼續走向下一家飯店,因為我的執着堅強,許多飯店都願意銷售我的生啤,我終於有了事情做,家庭也有了收入。但是隨着涼爽秋天的到來,生啤退出了市場,我又一次無事可做了,再次沒有了收入。

當時在上海打工的媽媽對我講:“你來上海開殘疾車帶客吧,那也不需要什麼體力,”可是當我到了上海後,看到繁華的大上海,人流川流不息,我第一次膽怯了,我真的沒有膽量在那繁華的大上海開着我的“寶馬”養家餬口,為了生存,我想必須要學習一計之長,過了一段時間我來到南京學習照相技術,剛來南京時我在店裏燒水做飯,刷鍋洗碗,認真討教,刻苦鑽研,很快學好了照相技能。

--年4月份,我在下關寶善街開了我的第一家照相館,當時創業真的很難,照相的背景布,白天掛在牆上當背景用,晚上放在地上當着牀用,這地當牀我一睡就是5年多。因為缺錢,當時自行車都沒有買,有時沖印照片一趟要跑5裏多路,一瘸一拐的,有時一天要跑很多趟,腳都跑疼了,但心裏從沒感覺到累。

我和老婆認真做事,真誠待人,贏得了很多回頭客,特別是藝術照常常是她帶你來照,你又會帶別人來照,互相介紹顧客來拍照,藝術照都是預約來拍,生意很快步入正軌。

--年的時候,我們在熱河南路又開了我的第二家照相館,並且添置了十幾萬的沖印照片設備,但新的問題也出現了,那機器加洗一張照片要加温到37度,一萬張也要37度,我們自己照片沖印量少,機器運作成本就大,這是我先前沒有考慮的,機器無法運作,我似乎又跌下萬丈深淵,一夜間頭髮白了許多……後來我想了一招,我們那時已有自行車了,我就騎自行車晚上到別的照相館收照片來加工,早晨再幫人送去,這一舉動開闢了南京市的先河,我們同行大都知道城北有一個殘疾人幫照相館跑片,照相館不用自己跑片都願意給我們加工,我們照片量馬上就上來了,不過説起來容易,做起來很難,一天跑可以,一個月一天不落跑下來多麼的不容易,一年一天不落更不容易啊,遇到生病,颳風雨雪都不能停下來啊,熱天一身汗,雨天回來那是一身水,記得--年那場大雪早晨,我摔了很多跤,真是連滾帶爬的把照片送給各家照相館,難,是很難,但是我堅持下來了!生意順利的做起來了!我又一次沒有倒下去,我明白了我行,我能行。

想想這些年裏是有很多的艱難,但是更多的還有的是收穫,8歲兒童由拍100天專輯中途酣睡過去,到現在自己擺poss,看着她每年在我們家拍的生日照片,看着小女孩成長的歷程,也可以看出自己的照相技藝變遷,真的是在讀一部史書啊!

一位老人,出國要辦護照,我用心對待,拍出他滿意的照片,老人當下即説:“小夥子不錯,好好幹!”後來才知道他是某局局長,介紹許多單位來拍公示照片,這是顧客對我的肯定,也是對我技術的信任!

江寧有一個婷婷聾童幼兒園,專門糾正聾童聽力,我為他們免費拍攝藝術照,每次離別的時候,孩子們都會依依不捨的圍着我,有的抱住我的腿,有的扒着我的肩,那時我的心裏真的暖暖的,我感覺到自己被孩子們認可了,我感覺到自己不是一個廢人,我是一個能為別人做點事的有價值的殘疾人。

近幾年我參加了螢火蟲助殘社就業援助,為殘疾人或殘疾人子女提供免費培訓,這些年裏從我店裏走出去的殘疾人及殘疾人的家屬有十幾個,現在有的在南京開店,還有的在外地開店,沒有開店的;也做了化粧師、攝影師,工作很輕鬆,收入也不低,逢年過節,他們來一個電話,發一個短信問候我,這讓我感覺到了極大的滿足和安慰,這些年裏周圍重殘人拍照我都是免費上門服務,螢火蟲助殘社活動我每次也都是免費拍照,下關肢殘協會活動我全部免費拍攝。我以為我有這點技術,應該為我的兄弟姐妹們做點事情!

人的生命是有限的,但創業是無限的,我下面打算再開一個大一點的招待所或者照相館,多請些殘疾朋友們幫忙,為殘疾朋友的就業多做點實際的事情,為殘疾朋友就業奉獻一點我微薄之力。

阿里巴巴集團主席馬雲説:“創業今天是艱難的;明天也許還是艱難的;但後天就會是美好的了!”我在許多殘疾朋友的關心下,在殘聯領導和各級領導的關懷下,我想我創業的明天和後天都會是美好的!

描寫自律的勵志演講稿 篇15

各位評委、親愛的同學們:

大家好!

__年已經悄然無息地過了一大半了,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生。

這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因為這裏是我們攀登目標理想的新起點,也是我們積累知識閲歷的新家園。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了它努力拼搏,志當存高遠,我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

希望幾年後的今天,我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。

謝謝大家!

描寫自律的勵志演講稿 篇16

人的一生要經歷過許多嘗試,有可能會失敗,也有可能成功。但是,無論結果怎樣,你總能從中悟出一些道理。我也一樣,嘗試着做過許多事,而有一次卻是讓我至今難以忘懷。

那是幾年前的晚上,爸爸媽媽有事不在家。出門時媽媽囑咐我家裏沒吃的了,晚餐去附近的商店買些便利食物。可是,沒想到我一看電視便忘了時間,等我發覺天已經完全暗下來了。

望着潑墨般黑的夜我開始責怪起自己:“看什麼電視,現在可好,得餓肚子了。”不想餓肚子,就得鼓起勇氣出門去買。漆黑的夜空中雖然有着月亮與星星的點綴,但是,對於一向膽小懦弱的我還是顯得格外恐怖。

我猶豫了許久,肚子已餓得咕咕叫了,我一咬牙,鼓足勇氣,向外衝去。我緊緊地攥着手中的硬幣,黑暗中,路旁的幾棵大樹,像一個個青面獠牙的魔鬼,張着血盆大口似乎想一口氣把我吞下去。我的心隨着我的腳步的加快,也跳得愈來愈快。一陣風吹過,那些魔鬼發出了可怖的獰笑聲,彷彿在嘲笑我這個膽小的女孩的擅自闖入。

我硬着頭皮跑着,終於看到商店的亮光了,我頓時鬆了一口氣。買了一些食物,唉!回家還得走那條路。不過,有了第一次的經驗,我勇敢了一點點。我努力安慰自己:不要害怕,不要害怕,剛才也不是好好的嗎?沒關係的。

直到回到家,關上門,我懸着的心才放下。抬起手一看,手心早已冒出細密的汗珠。驚嚇之餘,我還多了幾分興奮與激動。因為從小被爸媽疼着、護着的我,從不敢獨自一個人去面對這些困難,而這一次,我不但嘗試了,而且成功了戰勝了膽小的我。

因為勇敢,所以戰勝。那一次經歷告訴我:凡事要勇敢地面對,不退縮、不放棄、不害怕,挑戰自己,努力地去克服這些困難與難題。我也相信,所有困難只是成功路上幾顆小小的絆腳石,這要看你是否會在被困難絆倒後,勇敢地站起來。經歷過風雨總會見到彩虹,經歷過磨難總會得到成功。在以後的日子裏,我會更加勇敢,去面對生活中的各種坎坷磨難!

描寫自律的勵志演講稿 篇17

“細節決定成敗”這是我的座右銘,我也一直遵守着這句話,從不忽視細節。

有一句俗語叫做“千里之堤毀於蟻穴”,意思就是千里長的大堤只因為一個小小的蟻穴而被毀爛,而當初造大堤的時候,已有人向負責人説了有個蟻穴,但是負責人卻大笑的説:“小小蟻穴,怎麼能毀掉這千里的大堤呢?”正是因為負責人忽視了這小小的細節而是千里大堤毀爛了。還有一個故事,是説有人在造一艘船,可是在一個關鍵部位上的木板被螞蟻咬了一個洞,可是,當時怎麼找也找不到合適的木板,負責人便自作主張用上了那塊壞了的,船造好了,便駛向大海,多次航海後,都不曾有事,再一次重要運輸中,卻再也沒有回來。種種實例都説明了細節是不可忽視的,不然比然釀出大禍。

當然,你忽視的細節不一定都會發生災禍,也可能有意想不到的結果。

有一個年輕人大學畢業後,信心滿滿去一家大銀行面試,卻遭到了拒絕,此後,他不斷的完善自己,仍然固執的去那家銀行面試,卻屢遭拒絕,又一次他去,銀行長直接拒見,當年輕人快走出門時,看到了一顆大頭針,便撿了起來。第二天,他便被錄取了,原來,昨天的事正好被銀行長看見了,這麼細心的人,在這行,肯定沒問題!所以,不能小看細節,不然也可能給你帶來成功!

我記得五年級時的結業考試之前,我玩命的複習基礎知識,媽媽提醒我也看看作文,我便隨手拿了一本看了幾遍,便草草了事,考試時,一看作文題,呀!正有我昨天看的裏面的類型,便憑着殘缺的記憶寫了上,還得了不錯的分數呢!有了這次教訓,以後我便開始注意細節,以便為我以後的成功做鋪墊,呵呵。

細節,在人們心中可能不重要,可它,偏偏聯繫着我們的未來!

描寫自律的勵志演講稿 篇18

展現自我風采,讓青春飛揚

青春是什麼?

有的人説青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人説青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人説青春是一罈醇香的酒,是一束鮮豔的話……每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬於自我的道路,去探尋屬於自我的謎底,破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前説過:“人最寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠説:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們就應珍惜青春,乘着自我還年輕,儘自我所能,在青春的舞台上展現自我亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。

在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原先職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力,還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們為什麼沒不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實我們能夠在學習方面展現自我紮實的基礎和出的成績,在實習期間展現自我過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現自我靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自我輕脆的歌喉和精湛的舞台表演……或許,有些自卑的人會説:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛於強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者説過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試,怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,但是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自我的人生價值。

當然要想把自我的一面展此刻大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自我有充分的自信心和大膽的創新精神。

自信心是個體對自我認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信,居里夫人説:“我們就應對自我有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什麼代價,都要把這件事做好。這是自信心對於我們的重要性。”拿破崙也有一句名言“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最用心的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節,對自我充滿信心,將自我的才能發揮得淋漓盡致。

創新則是以非習慣的方式思考問題的潛力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不一樣的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應在青春這一超七蓬勃的日子裏,激發自我的創新理念,發揮自我豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們就應限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自我成為我們一生中最重要的課程。

多謝大家,我的演講完畢。

描寫自律的勵志演講稿 篇19

尊敬的評委、敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自××的××,今天,我演講的題目是《丟棄惰性,奮鬥夢想》!

説實話,當初報名參加這個演講比賽的初衷只是為了鍛鍊一下自己的能力,根本就沒有考究這次比賽該講什麼?而當我真正知道演講的題目是“放飛夢想,暢響自強”的時候,我茫然了。因為我根本就記不起自己的夢想是什麼?

回憶當初,大學聯考失利後無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候,我就暗暗發誓,我必須在大學裏好好努力,一定要把大學聯考留下的遺憾給補回來,一定要創出屬於自己的一片天地。

可是上了大學後的我卻在大學寬鬆自由的環境中變得墮落頹廢,早上賴牀睡懶覺,晚上卧談到深夜,一有空餘時間就往網吧裏鑽,學習對於我來説似乎成了一件奢侈品,現在的我也早已習慣了自由懶散,我的內心也已經麻木了,根本不知道理想是怎麼回事了。

然而這次演講的主題深深地觸動了我,也深深的把我給激醒,在準備這次演講的過程中,我似乎明白了許多,成長了許多。人的一生很短暫,如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那麼這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想,並且為了這個理想而不為挫折,堅持不懈得奮鬥下去,才能完成一個人應該完成的事。

有些人或許在懷疑自己是否有這個能力,質疑自己的資質。而我想説的就是發光並不是太陽的專利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走,終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為願意奮鬥的人準備的,讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!

也許在這過程中,我們會遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”挫折是必定會有的,但我們不應該有所畏懼,因為我們的夢想在前方,我們有着一雙可以為夢想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來繼續走下去,用《亮劍》裏面李雲龍的一句話就是“死,也要死在衝鋒的路上”。我們都要“是人當自強”,説到“自強”這個詞,我曾刻意地查過它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上。不要在乎自己站在哪個位置,只要堅持自己夢想的方向,自強不息,時刻鞭策自己激勵自己,那麼最後我們也同樣會站在輝煌的至高點,並且有可能我們會比別人站得更高,因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對着天空説我的未來不是夢,因為我們一直在做一個努力向上,不斷超越的自強之人。

同學們,雖然我們現在的起點會比別人低,雖然我們看起來不如別人,但是,我堅信,總有一天我們會爬上高峯,跟起點高的人同一高度,因為,只要有夢想,只要有一個為夢想而發憤圖強的心,我們的未來都不是夢。那麼,同學們,讓我們玩起手來,讓我們從今天開始告別昨日的墮落,讓我們為自己的夢想而努力奮鬥吧!

我的演講完畢,謝謝大家!