課前2分鐘精彩演講稿 篇1
世界上有許多人在追尋幸福，可尋找到幸福的人卻寥寥無幾，這是因為他們忘了兩個最重要的問題: 第一，幸福是什麼?第二，幸福在哪裏?現在，我有這樣一個故事。
一個20出頭的年輕小夥子急匆匆地走在路上，對路邊的景色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他，問: "小夥子，你為何這樣行色匆匆啊?" 小夥子頭也不回，飛快地向前跑着，只泛泛地甩了一句話:"別攔我，我在尋求幸福。" 轉眼20xx年過去了，小夥子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個人攔住他問:"喂，夥計，你在忙什麼呀?" 中年人不耐煩的説:"別攔我，我在尋求幸福。"
又是20xx年過去了，這個中年人已成了一個面色憔悴，老眼昏花的老頭，還在路上掙扎着向前挪。一個人攔住他:"老頭子，還在尋找你的幸福嗎?""是啊。"老頭無力的説道。 當老頭回答完別人的問話，猛地一驚醒，一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個人，就是幸福之神啊，他尋找了一輩子，可幸福之神實際上就在他旁邊。 有誰來説説這則故事闡述了一個什麼樣的道理?
是的，其實每一個人都可以尋找到幸福，只需不要給自己制定一個虛無縹緲的終極目標，這樣你就可以感覺到幸福與快樂其實就在你手頭上的每一件小事裏，幸福其實就在你的身邊!
課前2分鐘精彩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
的文學家托爾斯泰曾經説過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親説：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
我的演講到此結束，謝謝大家。
課前2分鐘精彩演講稿 篇3
曾經看過這樣一篇報道:一個小男孩,從小聰明伶俐,在家裏是家人的痛愛,在學校,老師很看重他,同學也很羨慕他,一直到他國中畢業都不曾改變,但到高中後,一切都不同了,每位同學都是一樣的水平,甚至於在他之上.他不在是老師重視的對象,也不再是同學羨慕的對象,最後,小男孩承受不住打擊跳樓自殺.
小男孩最後的結局固然令人悲痛,但細細一想,如果小男孩換一角度去想,立志要超過他人重新成為老師重視的對象並不是難事,但小男孩卻終究經不住打擊鑄成大錯,駐停在失敗上.每一位偉人都是由失敗鑄成的`,正是由於他們有着堅定的信念,必勝的信心,最終成功一定會親臨他們。只要我們正確面對失敗,把失敗看作磨練,而不是一味的逃避,堅信成功會緊隨失敗,接踵而來.
課前2分鐘精彩演講稿 篇4
母愛如水，是啊!這話説得一點也不錯，母愛像一股清泉，用她無限的愛來滋潤乾旱的土地。
母親的愛，如點點細雨滋潤着我們這些温室裏的小花。每天早上，母親就先一隻小鬧鐘一樣，準時的把我叫醒。“好冷的天氣呀!”我在被窩裏都感到幾絲寒冷，真不想起牀啊!也不知道媽媽是怎麼起來的。我再起牀的時候，媽媽已經在做香噴噴的早餐了，吃完了早餐後，不管是颳風還是下雨，甚至還下點小雪，母親都會準時的把我送到學校。
母親的愛，是一種神奇的力量，鼓勵着我向前行走。母親不但對我的生活關心，對我的'學習也很關心。每天晚上，我做完家庭作業，母親都會給我檢查作業。因為我太粗心，總是出錯，母親都會騰出時間來陪我學習。做完作業還不夠，還要陪我背誦語文、政治、歷史、地理、生物等。這一點一點的背書幾乎是我每天晚上必須做的事情，雖然晚上經常和母親吵嘴，抹眼淚不想背，但是我知道母親的用心良苦。
我愛我的母親，母愛永遠是最偉大的!讓我們一起感恩偉大的母愛吧!
課前2分鐘精彩演講稿 篇5
親愛的同學們，老師們：
上午好，今日我要講的話題是“讓心靈沐浴書香”。
清楚的記得我上國小的時候，家裏很窮，連飯都吃不飽，哪有錢買書看呢?不只是我，我們村上的所有孩子只認識教科書，連課外書是什麼樣兒，見都沒見過。直到我上國中一年級，老師派我去參加鄉里舉辦的作文大賽，比賽的前一天下午，老師借我一本沒有封面，內頁有多處破損的又薄又發黃的書，老師還一遍又一遍的叮囑我，千萬要保管好，不能弄丟。這時我才發現課外書與教科書長得不一樣，心裏想：哦，原來紙發黃又比較破爛的書叫課外書。同學們説，是這樣的嗎?嗯，不是。因為我小時候處在那個時代，又生活在農村，見的世面實在是太少太少，能讀到課外書的希望真是渺茫又渺茫。那時的我，能擁有這本書，心兒像插上了翅膀，感覺整個身子突然輕盈了，心裏那個美呀，處在現在這個時代的你們是無法想象的。
到了晚上，我在家點上煤油燈，小心翼翼的打開書，生怕看漏了一個字，看了一頁又一頁，一點兒也不累，完全是一種享受哇。讀着那一段段文字，就像有一股股温暖的氣流，牽動着我的心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領略她的魄力。
或許是我看書的時候太享受，或許是我感恩老師的願望太強烈，或許是我媽媽的一句話太温暖，那次作文競賽我居然獲得了全鄉
第一名，整個村子的人驚喜不已。老師親自為我戴上大紅花，村幹部特地派人敲鑼打鼓送我去鄉里的中心校領獎，發言。當時中心校的一位領導接過我的發言稿激動的説，你是個好苗子啊，認真學吧，一定能考上大學的。後來聽老師説我的那篇作文鉛印了好多份，分發到鄉里的每一所學校，讓老師們組織國中生學習。
這樣的經歷對你們而言實在是微不足道。可對我來説，意義非同一般。我想，如果沒有那本書，或許我就沒有這樣的經歷，如果我沒有這樣的經歷，或許我就沒有信心和決心考大學，如果我沒有上大學，也就失去了與各位老師和同學們相識的這份緣分。
我想，如果沒有書香滋潤，我的生命將是何等乏味與孱弱。
莎士比亞説，書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有了陽光;智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來説，何其重要。一個人的成長，離不開書籍;一個人的自我完善，也離不開書籍。
同學們應該有體會，走進書裏去，與書中的人物相識，你永遠都不會孤單，他們會給你智慧、勇氣、力量。在《水滸傳》裏，你能結識忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏，你能認識足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書裏，你能汲取戰勝困難的力量!通過體會書中人物的語言和情懷，感悟書中人物的可貴品質，會讓我們的生命變得特別開闊、靈動、樂觀、曠達、鮮亮;會使我們的感情特別豐富和細膩，特別飽滿和高貴;會使我們不斷進取、大膽創新。
是啊，一本好書，能淨化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛心;一本好書，能激發我們的鬥志，讓我們擁有向上的動力;一本好書，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。
最後讓我借用教育家魏書生集中精力讀書的四個字送給各位，