關於自信演講稿五分鐘國中 篇1
如果一個人想要成就一番大事業，那麼自信是不可或缺的。
美國的一個舞蹈家年輕時多次考舞蹈學院都沒有考上，十分沮喪。有一次，一個老太太把她帶到一個大花園中，告訴她只要她能找到傳説中的六重花瓣的胭脂蘭，上帝就會幫助她。然而胭脂蘭從來都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒找到。這時老太太叫住女孩，然後隨手掐下一個胭脂蘭的花骨朵，説："憑我多年的經驗，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭，現在我把她送給你，也把好運送給你。"女孩信以為真，頓時有了信心，相信自己一定能夠成功。於是，在後一次的選拔中，她脱穎而出，終於被錄取了。
其實，在這個世界上，沒有六重花瓣的胭脂蘭，之前，是因為小女孩太沒有自信，以至於沒有被錄取，後來，他相信了老太太的話，認為六重胭脂蘭可以帶給他好運，他有了自信，所以，成功的機率就大了許多，自信，是成功的一個必要因素。
還有一個非常出名的故事，可以證明，自信比實力更加重要。
哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。新學年開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們説：“根據你們過去的教學表現，你們是本校最優秀的老師，因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們教，這些學生的智商比其他的孩子都高，希望你們能讓他們取得更好的成績。”三位老師高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都暗自竊喜答應了。
一年之後，這三個班的學生成績果然排在整個學區的前面。然而這時，校長告訴了老師們真相：這些學生並不是被刻意選出的最優秀的學生，只不過是隨機抽取的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣，都認為自己的教學水平確實高。這時校長文告訴了他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優秀的教師，也不過是隨機抽出的普通老師罷了。
這個結果正是博士所料到的：這三位老師都認為自己是最優秀的，並且學生又都是高智商的，因此對教學工作充滿了信心，工作自然非常賣力氣，結果肯定非常好了。
其實，實力並不是最重要的，雖然重要，但也沒有自信重要，有了自信，就可以掌握全局。
想要成功，你明白你該有什麼了嗎?加油，相信自己!
關於自信演講稿五分鐘國中 篇2
自信的力量是無窮的。我就親身體驗過這樣的一件事。
急得有一次，星期一早上，我們剛升完旗，譚老師對我説要我代表全班去參加下一個星期一的國旗下講話，説完譚老師就把我叫到辦公室，拿出一本書説：“你把這上面的第一篇背出來。”我回到家一看，這麼長呀!我心想：這麼長的文章我怎樣才能用最快的速度背完呢?我天天於是，我天天只要沒事就是背書，我下課背，晚上做完作業背，就連上廁所都背。
經過我幾天來的不懈努力，這篇文章我終於背出來了。可雖然我背下來了，但是我的心裏還是有些緊張，就在這時媽媽對我説：“女兒彆着急，慢慢來，我相信一定能行的，老師選你去，是對你的信任，你想想這是一項光榮的任務，應該要儘自己最大的努力去完成。”媽媽的這番鼓勵，我終於信心十足了。演講那天，我非常激動，卻一點兒不緊張，好像有一個小天使在告訴我，你一定能行的，對自己要有信心。
我一上講台，先向老師和同學們敬了個禮，然後把這篇文章流利、有感情地朗誦了出來，贏得了老師和同學們的陣陣掌聲，到了台下老師向我豎起了大拇指説：“你真棒!”同學們説：“幸好有你這個節目為我們班爭了光。”聽了老師和同學們的誇獎，我心裏美滋滋的。
通過這件事，我懂得了自信我一種力量，它可以讓我們戰勝自己，克服內心的恐懼，成功永遠屬於有準備的人。
關於自信演講稿五分鐘國中 篇3
淡淡的憂傷，悄悄溜進自信心底。曾幾何時，某種東西已悄悄走開。
你説，你會永住我心底，我便，認為你永不離;你説，你是我與生俱來，我便，放下了心。以後的以後，你突然悄悄離開，世界彷彿一無所有，我便病倒不起。
曾幾何時，自信是我形影不離的夥伴，是它使我煥發光彩，是它使我周圍佈滿耀眼的目光。在學校，我是老師的小紅人，學生面前的好榜樣，光榮榜上空間屬於我。在家，我是媽爸眼中聰明乖巧的好女兒。一直都在天真的以為，這一切是我與生俱來!
曾幾何時，喜歡望着湛藍的天空發呆;曾幾何時，喜歡望着湛藍的天空發呆;曾幾何時，喜歡望着烏鴉羽毛般黑的夜晚。在夜空中尋找那最亮的星;曾幾何時，閒看花開花落，也似林黛玉多愁善感。曾幾何時詢問世間萬物：“天空一無所有，為何給我安慰?”
漸漸地，自信彷彿離我越來越遠。曾經昂首挺胸的我，現在卻再也抬不起頭來。淡淡的憂愁，悄悄溜進心底。它佔據自信的位置。一盞明燈，再也點不燃。
似水流年，學習的壓力越來越重，有時候，感覺它就是一個負擔，妨礙我前進的步伐。多想像海子一樣，砍柴、喂牛，面朝大海，春暖花開。可是，海子的心胸我又何以能比。自信就行蒲公英，隨風飄揚，生長在土地肥沃的地方。我還是那片肥沃的土地嗎?
也許，老天待我不薄。當我心中的明火快熄滅時，是上天派一位天使將我點燃，“九年級就是要拼搏的命，九年級就是復燃的命。”哥哥大聲的對我説。我被震了一下。是的，曾經的失敗，讓我成了一個無生命的身軀。曾經，小時候站在哥哥面前，蹲着説：“哥哥，我長大了要考個好高中，好大學。”可現在，小時候的那句話，我現在都還沒實現，確切的説，連實現的時機都還沒到，我怎能辜負小時候的那份自信。為何，我不能找到曾經的自信，重拾已久的信心。
年華，若不能去遺忘，只感温暖，那麼，我寧願一生只作一季，一個微笑帶走一年，是誰説過，時間仍在，是我們飛逝。只要努力，奇蹟就會出現。
淡淡的憂愁已逝，自信已重拾。拼搏是我們現在的命，不畏艱難，只畏放棄!
關於自信演講稿五分鐘國中 篇4
現在班裏只要每次舉行活動，同學們總要推選我當主持。原因就是：我在台上游刃有餘、很活潑也很自信。當我在台上主持、表演節目時，我似乎又聽見了媽媽的聲音：“挺住!”説起句話來，還有個小故事呢!
那是我上幼兒園時，我是個愛説愛笑、充滿自信的小女孩。有一天，老師找到我，説：“你要代表咱們班在結業典禮上表演詩朗誦，願意嗎?”“願意!”我脆生生的回答。説着，老師遞給我一張紙，上面有首小詩，讓我背下來。很快地，我已經可以熟練的並有語氣地背誦了。那時，我對自己充滿了信心。
很快地到了舉辦典禮的那一天。那天，來了許多同學與家長，我的媽媽也到了。馬上就要輪到我上台表演了。可是我突然緊張起來，誰着時間一點點的推移，我也越來越緊張，到了最後，我緊張的一句話也説不出來了。這時，老師快步走向我，問：“快上台了，你怕不怕?”“怕……”我支支吾吾地説。可這時，時間已經不允許了，老師已迅速地將我推上舞台。我看見台下有許多老師、同學、家長，他們全都在注視着我，我立刻就慌了，我支支吾吾地介紹完自己之後，便把以前背得熟熟的台詞全都忘光了。我不知所措地站在台上。在台下，有笑聲，也有起鬨聲……我哭了。這時老師上來將我抱下台，抱到台下媽媽的身上。我趴在媽媽的身上，哭得更傷心了。媽媽輕輕地拍了拍我的肩，輕輕地説了句：“別哭了，沒關係。”説完之後，就將我抱回了家。
回到家裏，我還在哭。媽媽一邊拿毛巾輕輕的幫我擦掉眼淚一邊説：“不要再哭了，其實你並沒有失敗，你還有站到舞台上的勇氣，你還有展示自我的勇氣，你已經很成功了。”我想了想，點點頭。媽媽和藹地説：“今後無論遇到什麼狀況，你一定要挺住!還要正確地看待自己的失誤才行!”我笑了。
上學以後，我還是對上台表演有恐懼感，甚至不敢當着人大聲説話，課上也不積極發言了。漸漸地，我也不愛與同學説話了。因為我總有一股自卑感，總感覺我不如他們。我的許多好朋友也漸漸地疏遠了我。當我的班主任聽説了這件事後，便有意又在學校組織的活動上表演朗誦，以鍛鍊我的膽量。但是我無論如何也不同意，甚至膽怯地哭了。媽媽一次次的安慰我，説：“如果不敢上台，就真正是個失敗者了。”最終，我還是站到了舞台上，因為我不願做個失敗者。轉眼間，就到活動的那天了。那天，台下座無虛席。上台前，我看見媽媽信任的目光彷彿在鼓勵我：不要害怕，你是個成功者，挺住!在台上演出的時候，媽媽在台下一直衝我微笑，我彷彿又聽見那聲：挺住!我流利地、充滿自信地把我的演講稿背到了最後，台下的觀眾也對我的表演很滿意，總之我的演出很成功，贏得陣陣掌聲……
現在想起來，正是因為那次媽媽正確的教導，我才勇敢地又一次站到台上，我才有又了自信，又與同學們成為了知心朋友。
我真高興，因為我又找回了自信。
關於自信演講稿五分鐘國中 篇5
我是那麼的渺小，無論是在茫茫人海中或是在龐大的動物世界中，都那麼不起眼。
有時我會安慰自己可能會像拇指姑娘般擁有傳奇的一生，即使不在含苞的花骨朵中孕育，即使不在怒放的鮮花中出生。可，我是一個瞎子，從來都是。我戴上了眼罩，我不想讓別人看到那雙雖然美麗但卻像蒙上了霧的眼睛。
從前，我喜愛在陽光下奔跑，在草叢中穿梭，即使摔得一身塵土，內心也充滿了歡樂。那羣自以為是的小螞蟻常在旁邊笑話我：“瞧啊!這個醜八怪，跑也跑不穩，摔得多髒啊!哈哈，醜八怪，醜八怪!”我停了下來，衝着那聲音的源頭狂奔了過去。我又摔倒了，臉刮在地上火辣辣地痛。我撐着站了起來，身體開始顫抖，淚水浸濕了眼罩，從刮傷的臉頰上滾落，灼得生疼。我轉過身，拼命剋制住自己的眼淚，然後又開始奔跑。風在耳邊肆虐地尖叫着，張狂而又詭異地笑着。我搖着頭，捂住耳朵，感覺自己要飛起來了，然而腳下一滑，卻跌入了一片深水中……
當我醒來時，躺在一片柔軟的羽毛上，當我準備爬出去時，卻發現手觸到的是冰冷的水。我日復一日在這片似乎沒有邊際的水中漫無目的地漂啊漂，直到一天晚上聽到有人對我説：“孩子啊!向水裏看一看吧!”我不覺好笑，我的眼中哪裏不都是一樣黑嗎?可我仍然好奇地探出身子，向水裏望去。忽然，眼前那層霧慢慢散開了，我看到了：
皎潔的月光撒落在深藍色的水面上，一片潔白的天鵝羽毛上跪着一個戴着白色眼罩的女孩子，金色的辮子，金色的裙。她似乎在望着我。(那是我嗎?)女孩頭上是星星點點的桔梗花，神祕而又妖嬈，似乎要隱在藍色的夜幕中了。她的身後，站着的是一位天使嗎?背後有大大的白色翅膀，手中擎一朵非常小但很美麗的花朵，忽然他在女孩的身後跪了下來……
我突然又什麼也看不見了，想跳下水去，卻感到有人抱住了自己。手向前摸去，卻只有一朵小花。有人在身後幽幽地説：“你和這朵小花一樣，美麗而又渺小，但是花它明白，所以它不會強求什麼，只要一心一意地綻放，為世界裝點色彩。它和其他花一樣美麗，即使渺小。”
即使渺小——這句話像一束陽光照亮了我的心房。即使渺小，但我是活着的，我還可以做許多事，有很多人需要我。
我輕輕地説謝謝，卻只聽到翅膀飛翔的聲音，然後和我的自卑一起一點一點被黑夜吞噬。
陽光慢慢從地平線下透過來，照耀着世間萬物，我心中早已沒有了不公平，因為我們同樣沐浴着温暖的陽光。我感覺到自己擁有了一雙翅膀，忍不住踮起腳尖，張開了雙臂。這一次，我沒有跌入水中，而是真正飛了起來，我聽見在那片我曾經奔跑過的草地上，那羣小螞蟻正在興高采烈地叫着：“看啊!天使，她有一雙多麼美麗的翅膀啊!”
我笑了笑，美麗不是因為我有一雙翅膀，而是我擁有了自信。
關於自信演講稿五分鐘國中 篇6
尊敬的各位領導、可敬的老師，我親愛的同學們：
大家晚上好!我謹代表__中學新青年教師，在這裏給大家送上最誠摯的祝賀與祝福。我祝賀你們又在新的起點，取得了新的進步，我祝福你們的生活、工作、學習萬紫千紅。
紅色，沉穩而經典。它攜着我體驗中國五千年文明精華，感受母校最温暖的文化底色。我愛紅色，我愛中國紅。
紅色，代表着激情和運動;紅色象徵着喜慶與祥和;紅色述説着民俗與文化;紅色是北京奧運會會徽的主色，紅色是上海世博會中國館的底色，紅色更是__中學人人喧騰夢想的顏色。
那抹中國紅，是現在的窗口，是未來的色調。
我愛中國紅，因為我的名字是紅色，我的心也是紅色。因為心中有愛，有對祖國的熱愛，有對學校的深情。
在這抹中國紅的大布景下，此刻的我心潮澎湃，不由得想數一數那些我親手編織着青春和幸福的日子。
20__年我從這裏稚嫩地畢業，七年後我帶着對外界的好奇與對夢想的沉澱來到這裏，這裏，便是我的母校，__中學，她記載着學子求知的歷程，綿延着少年熱切的企盼，她期待着蓓蕾的初成，孕育着花朵成長。
我拽着青春的衣角，數着窗外照進我心裏的陽光，將“克難奮進，無私奉獻”寫在了手心。我知道紅色在我心中。
在這裏，我與我的朋友齊頭並進，我與我的學生心連心，手牽手。他們説我有童心，我説我只是隨時保持活力，因為我還需要學習。
20__年，我的夢想落在了萬中，我將我所有的心力都傾注在這片肥沃而寧靜的土壤。我第一次見到朝氣蓬勃的自己，一如我的學生。對班主任工作像一張白紙的我，自然免不了磕磕碰碰。從開學前的激動與興奮，到期中有些低落茫然，到期末感到一名教師強烈的責任。其中包含着我與那些朝氣的孩子們的探討和磨合，努力與奮鬥，堅強而勇敢。那一年，當我做了別人的老師，我才知道為孩子們付出的那份榮光。雖然辛苦卻很幸福。
我感謝這裏給予我的厚望，感謝每一個給予我温暖的老師，感謝每一位給予我靈感的學生。
謝謝你們。這是一場紅與紅的角逐。
20__年，我發現了自己的成長，因為堅持所以快樂。我的熱情不減，我的智慧騰飛，花開在今天，是一朵芬芳，鮮豔欲滴，紅色綻放。
我們七一班是一個快樂的羣體，在這個充滿希望，遍灑陽光的集體中，我深感作為一個引領青春的靈魂人物而驕傲，且責任重大。
我們為每一份榮譽和成功而開懷大笑，我們為每一次受挫失利而抖擻精神。
因為我們都知道，夢想正迎着陽光。親愛的同學們，你們是春天的使者，喚醒了沉睡了一個冬天的力量。在你們身上凝結着的是聰慧、懂事、堅韌、向上這些最崇高的品質。擁有這些，我們開拓進取，奮勇向前。
總有一種堅守是會讓我醒目。我知道，如果有一天我繁華萬千，香遠益清，那必定與你，與你們有關，與__中學的一切有關。我們每一個人都要感謝這片智慧的沃土，並奉獻出自己的力量。
紅色，是奉獻，紅色，是希望也是收穫。老師們，同學麼，就讓我們沐浴着紅色的光輝演藝一出青春的話劇，讓生命煥發出最迷人最幸福的光彩!
關於自信演講稿五分鐘國中 篇7
在這裏，我們讚頌我們祖國母親的無疆大地;讚頌我們經久不衰的中華文明;讚頌我們“長江後浪推前浪，一浪更比一浪強”的炎黃子孫!
那滔滔不竭的黃河流水，滋養我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起中華民族頂天立地的脊樑;那被尊稱為世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開闊目光長久，思想永不狹隘;幽靜恬然，宛若仙境的桂林山水，時刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國屹立於世界的東方，是一條騰飛的神龍，中華民族，是龍的傳人!
在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中，看“學而時習之，不亦説乎”的孔子;看“鞠躬盡瘁死而後已”的諸葛亮;看“老驥伏櫪，志在千里”的曹操;看“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的杜甫;看“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹……現在，看“導彈之父”錢學森，看“水稻之父”袁隆平……中國人傑地靈，中華民族，是受天眷顧的民族!
儒家經典的四書五經，道家經典的“莊子”“老子”，成就中華人民深厚的文化底藴。將古時中西商貿聯合在一起的絲綢之路，訴説着我國當年經濟上的強大。體現了我國航海術的先進的鄭和下西洋，永久不倒的萬里長城，令世人折服的四大發明……我們品析那些經典佳作，回憶那些光榮的歷史，讚頌我國古代勞動人民的智慧才幹!
我們的祖國擁有悠久的歷史，我們看到中華民族昔日的輝煌，今朝的美好，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光!
關於自信演講稿五分鐘國中 篇8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
人生需要奮鬥。時代的巨輪在轉動，每個人都匆匆忙忙，以不同的節奏行進，奔向同一個終點。我們為了更有價值的人生意義，為了身邊人更幸福的生活，為了世界更有活力的發展，為了自己的家庭，為了自己的事業，在拼命的奔跑。留下幾串腳印，人生的路就會走過。
奮鬥幫助我們逃離生活的泥潭，帶領我們走向人生的巔峯。蘇軾一生歷經波折，仕途並不順利，政治漩渦越來越深。黑暗容納不了這個豁達的蘇東坡!命運沒有愛他，只是不堪的挫折和打擊。對他來説，人生就是一片無邊無際的苦海，長久的痛苦絲毫沒有減少。這一生，就這麼悄無聲息的淹沒了?沒有!堅強的蘇東坡一點也沒有退縮。他還是很努力的奮鬥，很努力的工作，用直筆寫下了千古傳誦的詩詞。隨着他的奮鬥，他在挫折面前挺直了腰板，走向了人生的巔峯。
每一次華麗的蜕變都需要不懈的奮鬥。就像一隻醜陋的毛毛蟲要變成一隻會跳舞的蝴蝶，它必須努力掙脱厚厚的繭，才能破繭成蝶。否則，它將告別這個美麗的世界。
人生的路上，到處都是匆匆而過的路人，也有表情悠閒地坐在路邊的人。他們沒有理想，不奮鬥，只停留在某一點，等待別人的同情和施捨。毫無疑問，那些開着豪車在街上乞討的人形象鮮明。然而，他們得到的不是憐憫，而是嘲笑和憤怒。另一個例子是鍾勇的才華，但他沒有學習或爭取更長遠的目標。還剩下什麼?最後他幾乎一無所有，連童年的天賦都被他耗盡了。
生活對每個人都是公平的，未來掌握在每個人自己的手中，所以要麼努力向上爬，要麼只能在這個社會最底層的泥潭裏爛掉。我們今天的鬥爭不僅僅是為了我們自己，也是為了祖國，為了祖國的繁榮，為了祖國在世界舞台上發光。我們不能不勞而獲，我們不能不勞而獲，我們需要奮鬥。所以，我們沒有理由不奮鬥。
關於自信演講稿五分鐘國中 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
幸福，理所當然，它就是快快樂樂地度過每天，是一種由內而外的滿足，是一種感動，一種愛!它燦爛，但並不像煙花般轉瞬即逝，只要把握住幸福，把它牢牢地抓在手中，用心地品味與收藏，你便會得到屬於你自己的，真正的幸福!
大家不妨回憶回憶吧!
來自於我們潁上的20xx年度感動中國十大人物之一的劉麗被人稱為“最美”洗腳妹。她是一個標準意義上的打工妹，14歲那年她要外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用。她先後到湖北、江蘇等地打工，做過服務員，當過保姆。20xx年至今，劉麗一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”，月薪20xx-3000元，曾被老家的人誤會。然而，讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生，她自己卻仍然過着艱苦樸素的生活。據廈門同安區婦聯透露，從20xx年起，劉麗通過廈門市婦聯在同安一些中國小校展開一對一資助，資助人數也從最初的7個至10個，到現在固定的37個。有人問她：“你覺得自己幸福嗎?”她不假思索的回答：“我很幸福，我因那些孩子能繼續上學而幸福，我為實現了自己的人生價值而幸福。”
我永遠不會忘記那鏗鏘有力的頒獎辭：
為什麼是她?一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內心的善良，讓她身上有聖潔的光芒。她剪去長髮，在風雨里長成南國高大的木棉，紅碩的花朵，不是歎息，是不滅的火炬。
全國勞動模範，五一勞動獎章獲得者——李高峯是北京的一名普通農民工，他致力於從事環保等各項義舉，20xx年來，李高峯就如苦行僧一般義務清理垃圾、糞便，巡邏抓賊，替人討薪……一個個義舉，使李高峯得到了他想要的尊嚴!人們問他：“幸福是什麼?”李高峯迴答説：”幸福就是看着我幫助的人對我微笑，這世界上有什麼比微笑更珍貴更難得的呢!”是啊，一切都會好起來的，幸福一定會像花兒般綻放!
幸福，又是什麼呢?有人説：“幸福是一種感覺。”而我説：“幸福是推開陽台，呼吸着大地的味道;幸福是坐在草地上安靜地看日出日落;幸福是洋溢着笑容，幸福是散發着色彩!”教師的幸福是桃李滿天下;醫生的幸福是天下無疾;農民的幸福是五穀豐登。而我的幸福是無憂無慮!無怨無悔!
祖國呢?她的幸福又是什麼?她的幸福就是安靜地閉上眼睛，感受着人間的苦樂，享受着人間的温馨，聽到農民們的歌唱：“人民在哪，力量在哪?手拉手仰望，可愛的祖國……”祖國母親安心了，她毫無牽掛了，詳和地閉上了眼……
那麼，做為一名中學生，我們是否也應該為建設新中國出一份力呢?我們應該怎樣創建幸福中國呢?首先，讓祖國幸福，自己就要先幸福，我們還要有豐富的科學知識，將創新與實際聯繫起來，有好奇心、有想象力，成為社會主義的新的接班人!
天空中最亮的一抹紅是什麼?是愛!托起愛的是什麼?是心!托起心的是什麼?是手!讓我握住你的手，讓我們一起説——“幸福中國，我來建設!”
關於自信演講稿五分鐘國中 篇10
高三，是高中新一輪的起跑線，無論之前的你擁有什麼樣的輝煌，驕傲那些都已成為於過去。現在的高三，我們在同一個起點上，不要把過去的壞習慣帶到高三，只要努力，一切就都有可能。在高三，這最關鍵的時刻，除了要努力學習，更要懂得如何處理自己的人際關係。
高三我們可能會被各種試卷壓倒，會感到時間飛快的流逝，感到無奈與茫然，可能會激起我們的焦躁。無論如何，學會控制自己，不要輕易把自己的壞脾氣發泄到別人身上。
首先我想説，關於我們和父母的關係。我們都知道，無論到什麼時候，父母都是最疼愛我們的人，因為他們總把最好的東西留給我們，他們會為我們創造最良好的學習環境，而我們有時對他們的態度他們的卻是極其冷漠的。幾年下來我們漸漸都長大了，有了自己的小心思，和父母之間的交流越來越少了，總是把壞情緒宣泄到父母的身上，惹他們生氣，雖然事後我們也會自責，可是，有些話説出來傷了他們的心，這傷痛不是幾句話能夠磨平的。我希望我們在想要發脾氣的時候先冷靜幾秒鐘，避免這種事情發生。
接着我想説，教授我們知識的老師同樣非常的不容易，我們應該懂得尊敬他們，這一年，對於我們壓力很大，對於老師們的壓力同樣也很大，他們肩負着學校給予的重任，我們有時會很叛逆，總是跟老師擰着走，但我想説，畢竟我們就大學聯考一次，而教授我們的老師們最少也帶過三四輪高三了，總結了一定的經驗，聽他們的話，按照他們説的做，只會對我們有益，所以高三這年收起我們的叛逆，做個聽老師話的好學生，加上我們自身的勤奮努力，大學聯考一定會考個不錯的成績!
最後我想説與朋友相處的好是你為人處事最好的見證，不論之前的我們是個怎麼樣的人，高三這一年我們都要試着在困難面前選擇微笑，不論在心情多麼煩躁的時候，在朋友面前都要保持微笑，不要把負面情緒帶給我們的朋友們，她們也許和我們一樣有很多苦悶，也許並沒有説出來向你抱怨，為的是使我們能夠開心一些，學會自己承擔一些處理不好的事情，畢竟一些事情還是要自己來，願我們都做一個小太陽，天天充滿正能量!
在處理好這些關係的同時我們也應明白我們不負高三，高三也就不會負我們，我們在高三這一年所傾注的心血，流過的汗水，撒下的淚滴都將化為我們在大學聯考中取得優異成績的動力。高三這一年我們的最終目標就是大學聯考。高爾基説過，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最另人後悔的就是大學聯考。我們大學聯考成績的高低，意味着我們將被分配什麼樣兒大學，受到怎麼的教育。我們所能做的，就是提升自己的綜合實力，能受到良好的教育，在這四年中我們能夠被好的氣氛感染，雖然大學聯考不是唯一的出路，但是它卻是最好的出路。最後，再送上一句:不要抱怨制度，如果你覺得不好，把改變它當成你的夢想，努力去實現它吧!
關於自信演講稿五分鐘國中 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。
在爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在佈滿烽火的長城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。河西走廊、華北高原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，我看祖國的崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河。
“祖國在我心中”，簡單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正因為有一顆中國心，革命先烈，拋頭顱、灑熱血，每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
時間曾凝聚在1949年10月1日，當巍峨的華表披上曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪太陽，當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：“中華人民共和國成立了”中國人們從此站起來了。這一刻，對於一個飽經風霜、受盡欺凌的民族來説是多麼寶貴啊!
我愛祖國，我愛祖國的壯麗山河;我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂。
在歷史的長河中，我曾看到祖國的懦弱，圓明園被燒焦的廢墟上，我看到祖國是一灘血。但我們並沒有沉沒。在小亞細亞的東部，她用寬厚的肩膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中;用茅草和土磚修復殘缺的歲月。
請同學們記住：不管我們的祖國母親還要經歷多少磨難，我們永遠都要陪伴在她的身邊;不管未來的路由多麼艱險，我們都要立志，為祖國的繁榮昌盛做兒女最大的貢獻!
祖國在我心中!
關於自信演講稿五分鐘國中 篇12
親愛的朋友們：
你好!
也許你還在期盼着遙不可及的將來，也許你還在懵懂人生;也許你很多的事情都還沒想通，卻結束了。現在，我告訴你的是，我們這一生其實很短，我們只有一輩子。
對於孩子們，他們開心快樂就行了。偶爾還盼着長大，還期盼着長大後的自由。殊不知，長大後經歷的磨難和承擔的重任是多麼的大。最後卻感慨，如果當初能珍惜這童年生活，那就好了。
對於學生來説也是幸福的。有老師傳授知識，有父母供養着。他們只需要讀好書便可以了。但有些學生並不安分，經常逃課或者談戀愛，有些學生甚至還想着早點出去工作，卻不知道的是，自己的學業不精，即使出去工作之後還是一團糟糕。如果當初能認真學習，相信也不是這般痛苦。
有些人出去工作之後，憑着自己的努力，端着鐵飯碗，就此認為自己的一生就已經安穩了。每天都是無所事事。到最後，到了一定的年齡，下崗之後卻發現自己沒有任何的工作經驗。出了這道門，卻沒有任何的生產技能。最後卻感慨，如果當初能多學習一些技能的話，那就不擔心生存問題了。
有些老闆起步創業的時候是很難的。我們都佩服他們的勇敢。當自己的事業有起步的時候，卻為了自己的利益，不斷是濫用職權。到最後走上了不歸之路。到最後卻感慨，如果當初能安分守己的話，應該現在的生活已經過的很好了。
因為我們人不安分的想法，導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻説：等到下輩子我再好好的學習，但我想説的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。
一個聰明的人，他一定會好好珍惜眼前，他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的，我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生很短，就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。
我的演講完畢，謝謝大家!
關於自信演講稿五分鐘國中 篇13
大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了堅強的神韻，也就成_‘絕對平庸之人。所以作為普通平凡的人，切不可存平庸之志，應該拒絕平庸。
且看古人，屈原拒絕平庸，才有_‘“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，才有了“吾將上F而求索”的執著;陶淵明拒絕平庸，歸隱田園，才有了“採菊東籬下，悠然見南山”的暢快，才有了桃花源的神祕與期待;李白拒絕平庸，才有了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，才有了“與爾同銷萬古愁”的豪邁。
再看今人，不甘平庸的俞敏洪不想種一輩子田，於是以驚人的毅力，考入了北大，創建了新東方，創造了中國教育界的奇蹟。李娜有一顆拒絕平庸的心，敢於和國家體制叫板，走上職業化道路繼續奮鬥，20xx年法網奪冠後界排名第四，她的目標是世界第一。《超女》、《星光大道》、《中國達人秀》，這些大眾喜愛的節目迎合着普通追夢者，源於他們想過一種不平凡的生活，尋找夢想，張揚個性，追求卓越，創造輝煌，而在這條道上執著、堅持。
拒絕平庸，首先甘於平凡。平凡是人生的常態。絕大多數人崗位平凡，角色普通，生活平淡，瑣事連連，感受人生的喜怒哀樂。從容面對平凡，擺正心態，多一份寧靜，少一份浮躁。其次創造不凡。從平凡中掘取激情，積極向上，勇於進取，挖掘潛力，奉獻自己的光和熱，執著追求，少一份抱怨，多一份從容。你會遠離燈紅酒綠紙醉金迷，不會貪圖享受，庸碌無為，不求顯達於世，但求有所作為。
拒絕平庸，需要勇氣，志向遠大信念堅定義無反顧勇往直前;需要意志，沒有毅力不能到達光輝的頂點;需要學習，脱離低級庸俗而變得不再平庸;需要創新，才能立於競爭激烈的社會。
拒絕了平庸，你會擁有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的氣魄;你會領略到“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的快意;你會獨享“奏裂帛之音，蕩迴腸之曲”的幸福。
在某種程度上，平庸是失敗者聊以自慰的藉口，是懶惰者無所事事的理由。拒絕平庸，是對成功的追求，讓生命綻放光彩力量，也是對個人、國家和社會的一份責任。處於青春年少風華正茂者，放飛夢想，追求卓越，身處平凡而超越平凡，讓生活陽光燦爛，奏響時代的最強音。
關於自信演講稿五分鐘國中 篇14
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我叫，我今天演講的題目是：我的中國夢。
夢想，周而復始。中華民族五千年曆史傳承着一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。
在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。我，一個普通的高中生，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人説：“你現在不努力學習，不在大學聯考中折桂，你鬥得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了。所以，我的夢很簡單，就是努力學習，考取重點大學，讓父母過上好日子，自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會我的手中慢慢成為現實。
我相信這不僅僅是我一個人夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬箇中學生的夢將彙集成一個偉大的中國夢，這是屬於我們的中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學生成為國之棟樑的時候，我們的中國夢沒有理由不實現!
“理想很豐滿，現實很骨感”是的，豐滿是給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業東拼西湊，上課遲到早退，你拿什麼區豐滿你的理想。夢想不是説説而已，我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現在小小的努力開始，自習早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。如此，當夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看着我們的航母開始起航了，艦載機起飛了，海監船執法釣魚島了。很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動了，大喊我的夢想是與我們的航母一起護衞海疆，我的夢想市與海監船一起維護我們權益。我想説的是，那些夢離我們還太遠，只要我們現在開始努力，是可以實現的。但是，現在我的夢想只有一個——考取重點大學!!!只有腳踏實地，方能無往不前~
這就是我的中國夢，一個依託於現實，很簡單的夢，一個不是夢的夢!
我的演講完了，謝謝!
關於自信演講稿五分鐘國中 篇15
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!今天很高興所裏為我們提供了這樣一次與大家交流的機會。今天，我演講的題目是：《奮鬥成就夢想》。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們每一個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。
然而，什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們又有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡麼?
還記得小的時候，父母常給我説。人不怕窮，就怕你沒想法、沒追求，當時自己並不明白這是什麼意思，隨着自己的成長，才漸漸明白了母親這句話的含義。在後來自己南漂的日子裏，母親的這句話時刻在我的耳邊迴響，提醒着自己不要忘了自己的夢想。但夢想的實現不是靠等來的，而是奮鬥。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過
多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想!
關於自信演講稿五分鐘國中 篇16
愛是世界上最純潔，也是最温暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮着我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。
課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等於關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活着有什麼意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恆的，是不變的，是永存於世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心裏有別人，總能設身處地地為他人着想，並有愛的奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不願為一些需要幫助的人送出關懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?
愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿温暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!
關於自信演講稿五分鐘國中 篇17
敬愛的老師，親愛的同學，大家早上好!我是來自三(4)中隊的張佳瑋，今天很高興能在這裏演講。
今天我想説説什麼是敬業，下面我就舉兩個例子。
一個是發生在我們班級的事情，輪到值日不掃地，平時總有幾個同學悄悄溜回家。這時就會有兩個同學拿起掃把，把教室打掃的乾乾淨淨，她們就是我們班的勞動委員——樓宇馨和朱恆逸同學。
還有一個例子，前幾天，我看到三(5)中隊的幾位同學利用中午休息的時間，拿着抹布幹勁十足地擦着教室外牆面的灰塵。那幾位同學的精神值得我們學習。
其實我們身邊還有許多默默無聞，為我們所做一切的人，我從心裏説聲：“謝謝，你們辛苦了!”希望大家繼續努力，謝謝大家!
是呀，作為學生，除了在自己的小崗位上兢兢業業，認真負責，其實，好好學習、天天向上也是一種敬業，最後希望我們每一位同學都能做到愛崗敬業!謝謝大家!