正青春一起拼學生代表發言稿 篇1
年輕的我們正值青春，我們擁有着小孩子夢想的成熟、成年人渴望的閒暇、老年人羨慕的活力，可也有着他們無法預料的憂傷。
十六、七歲的我們，沒有肩膀上的重擔，沒有為錢而奔波的苦惱。我們快樂地上學，無憂無慾地休息，我們享受着心安理得的'生活。
我們會三五成羣地在懶散的午後，與夥伴一起散步、談心;也會安靜地在自己的小空間裏寫寫畫畫，描繪着屬於自己的未來。那未來裏有我們的小童話，而我們則是童話裏的主角。
年少輕狂的我們，有時也有一種無形的壓力。它們看不見，摸不着，卻住在心中最柔軟的部分，一觸就痛。
教室的課桌上堆滿了書籍，大學聯考像一隻無形的手壓在我們頭上，一本本空的書填滿文字。累了趴下，醒了再戰，每天還要略帶享受地過着三點一線的生活，用微笑來戰勝疲勞。所有的情緒積壓在心，偶爾爆發一下，再調整好心情，扎入題海。
青春來得讓人措手不及，我們只能慢慢適應，等待青春滑過。可是真正滑過，誰又不會留戀呢?我們美好的青春留下了足以讓我們刻骨銘心的記憶，揮之不去。
我們在憂傷的日子裏，讀出歡樂的韻律。每個人為自己的理想而奮鬥，不想老去。因為時間容不得你揮霍，揮霍過後必將是懺悔。
為了在美好的青春裏不留下遺憾，我們默默在心間許下願望：讓我們在有限的日子裏，活出無限的精彩。
也許我們正懊惱如此焦灼的日子，但靜下心來你會發現，青春是我們最值得驕傲的日子。
我想不停地唱這首青春之歌。
哪怕會有悲傷，但是總有陽光。
正青春一起拼學生代表發言稿 篇2
青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富詩意的季節。青春，人生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈，時而淡雅的書香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當翻開史書，就像是在品嚐一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領你成長;一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學充實你的文學素養……史書的特有的氣息散發出中國濃厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上，當你仰望天空，輕吟古詩詞時，你會想到什麼?或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志;蘇軾“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲後名”的昂揚鋭氣;范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的高尚情操;顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的愛國情操……漫步古詩詞，不像是在品味一杯烈酒嗎?
青春，沉醉在淡似水的書香中。閲讀小説體味小説的精華。你會體味到保爾柯察金剛強的毅力;體味魯濱孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學獻身的無私無畏;體味貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小説平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現代詩文，不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁心春水》歌頌自然、讚美母愛、回味童真。不論是從內容上還是從藝術上，都詮釋着“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”倒出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重温書“雅”的氣味……
青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峯。
正青春一起拼學生代表發言稿 篇3
時光的流逝，使我忽然感到青春中所藴涵的美妙與新奇。縱然沒有幼時的童稚無知，縱然沒有中年的華麗奢侈，縱然沒有老年的哀聲歎息，它所藴涵的，就是清新與活力。
青春是一曲永不停息的樂曲，它奏出惆悵時的堅強，奏出失敗時的勇氣，奏出坎坷時的自信，奏出成功時的欣喜，奏出得意時的謙虛……它悠揚地奏樂，無處不顯出活力。面對成長的變化，儘管十分含蓄，但更多表現出欣喜!
不知不覺的身體變化，使我們從年幼過渡到青年，悄悄走進青春的大門，推開這心儀已久的未來世界，當發現這扇大門正像我們慢慢敞開，誰不會為此而憧憬呢?青春的萌發，使我們共同享受着成長的節拍和韻律。我們充滿理想的個人主義，情感豐富而渴望友誼，前途迷茫而又急迫嚮往，我們無知而又成長，期望中帶着探索，朝氣中帶着羞澀……
擁有青春的人，他們的心態往往比任何人都要樂觀、豁然開朗，行為中總包含着熱心和善意，他們不甘於平庸，不逃避所有困難，百折不撓的他們會努力端正自己的態度，改正缺點，永不停息地奮鬥向前!
席慕容曾經説過：“青春的美麗與珍貴，就在於它的無邪與無暇，在於它的可遇而不可求，在於它的永不重回。”
你還怠慢什麼?快來一起迎接青春，迎接這人生最美的春天!
正青春一起拼學生代表發言稿 篇4
尊敬的領導,老師,同學們:
大家好!
今天,我很榮幸地站在這裏,代表所有受資助的學生髮言。我叫××,是××大學××學院的一名學生,去年的大學聯考,我以優異的成績成功被××大學錄取。但是,高昂的學費以及家庭的貧困又使我對美好的大學生活望而卻步。正是此時,是縣委、縣政府的領導和××公司××董事長向我伸出了温暖的手,圓了我的大學夢,重新燃起了我對人生的熱情。在此,我代表受資助的全體學生,向縣委、縣政府領導和所有關心和資助我們貧困學生的社會各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
我深深地為家鄉人民這份沉甸甸的感情激勵着,進入大學後,我發奮圖強,努力學習,取得了較為優異的成績,跨入專業前十名。因為我知道,自己肩上擔的,不只是自己的前途和命運,更是所有關心和幫助過我的人的期望,只有這樣,才是對大家最好的回報。
又是一年,不可避免的又要面對高昂的學費,看着一貧如洗的家境和父母皺起的眉頭,自己始終難以啟齒。又是你們以無私的大愛給了我繼續拼搏下去的希望。對此,我有説不出的感謝:今後,一定會倍加珍惜大學生活,繼續努力學習,用更好的成績回報所有關心和幫助過我的人,力爭在不久的將來也可以憑藉自己的力量,像××董事長一樣將這份愛心傳遞下去!
最後,再次對縣委、縣政府領導和××公司致以最衷心的感謝!
謝謝
正青春一起拼學生代表發言稿 篇5
尊敬的各位領導、教官，敬愛的老師們、親愛的同學們：大家好!
在這豐收的金秋時節, 我們懷着美好的憧憬和渴望，來到了詩意、人文的東方紅中學。緊張、愉快的學習生活即將開始，我們首先迎來充滿了新奇與挑戰的軍訓生活。和每位同學一樣，我們仰望軍人，渴望有健康的體魄和良好的心理素質，渴望有鍛鍊克服困難的勇氣和決心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。.雖然軍訓期間艱苦是必不可少的,但是卻能培養我們的愛國精神，增強國防理念.，賦予我們堅強的意志和頑強拼搏的精神,使我們在嚴峻的考驗中走向新的成功。
在未來幾天的軍訓生活中,我們一定會做到，聽從指揮，磨鍊意志，克服困難。挑戰自我.圓滿完成每一項任務，並把從軍訓中獲得的吃苦精神,組織觀念帶到日後的學習和生活中去。
最後，請允許我代表全體學員預祝本次軍訓取得圓滿成功!
謝謝大家!
正青春一起拼學生代表發言稿 篇6
尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，我作為優秀學生代表發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽説句心裏話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。
所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閲讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在各位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最後兩年的國小生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)
謝謝大家!
正青春一起拼學生代表發言稿 篇7
我的成績在班裏還不錯，與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽，回家後我仔細地回顧了這段時間的學習心得，下面我就坦誠地向大家説説，希望給同學帶來幫助，同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議，使大家共同進步。
首先，我要講講學習的態度問題，因為“態度決定一切”。以前，我曾經把學習當成爸爸媽媽交給我的任務，每天總要父母催着才去完成，這時，我身心也特別的累，作業做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子裏一片糊塗，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害，造成惡性循環。當我慢慢明白了學習是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起牀，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間裏，都做了些什麼呢?是在認真學習，還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間，因為浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。
其次，我要講講學習的方法。首先，請不要放棄對學習的熱情，不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環境，只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現在開始，認真對待每一節課，認真記錄每一次筆記，認真完成每一次作業，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業的正確率會慢慢地提高，自信心會增強，學習的積極性會提高。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施。“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生説：“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收穫，如果你願意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收穫的，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋裏翱翔，豐收知識的果實。
先苦後甜欣慰的，先甜後苦是可憐的。希望大家共同努力，從現在開始，端正學習態度，振奮精神，不怕困難，找準方法，在學習中找到自己的一片天地。
優秀學生代表發言稿3分鐘篇2
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能在這個美麗的季節和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。
今天是一個激動的日子，因為我們通過艱辛的努力從激烈的競爭中脱穎而出;今天又是一個難忘的日子，因為從今天開始我們真正成為了四川師範大學，這所著名的學府的一份子
經歷了六十多年風雨歷程，師大曆來有“艱苦、奮鬥、敢為人先”的光榮傳統，這裏不僅有我們渴求的書林瀚海、學界鴻儒，這裏更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下，在學術園地中勤奮耕耘，為祖國和人類的科學文化事業做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧於時代的光輝業績鑄就了今日師大的驕傲，作為師大的一分子，將來我們不僅要完成自身的學習、科研任務，更要肩負起承接師大傳統，傳遞知識火炬的使命。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!告別了黑色的六月，經過了考研的磨礪，如今我們，更加成熟、穩重而自信。在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待着更多的機遇與挑戰，期待着更為碩果累累的三年。
從現在起，讓我們懷着一顆感恩的心，從點滴做起，努力實踐“重德、博學、務實、尚美”的校訓，勤奮學習，專心科研。
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”讓我們攬萬卷文集，汲百代精華，共同攜手，續寫師大新的輝煌!
謝謝大家!
正青春一起拼學生代表發言稿 篇8
尊敬的領導、來賓，親愛的師兄師姐、老師同學們：
你們好!今天是我們全體xx人值得歡慶的日子，我很榮幸能站在這裏為母校呈上一份温馨而誠摯的祝福。首先，請允許我代表白水中學全體在校同學對各位尊敬的領導和來賓表示熱烈的歡迎，對各位敬愛的老師表示崇高的敬意!
作為學子，我們有理由為她流光溢彩的漫漫征程而驕傲，有理由為她經歷的50年風雨而自豪，為她一路走來的鏗鏘堅定歌唱。是夢想的起航點，瑰麗的理想從這裏開始乘風破浪。
五十年櫛風沐雨，五十載春華秋實，在母校的五十年的流金歲月裏，桃李千枝競放，蘭蕙萬里飄香;在母校的五十年的豐碑下，流淌的是道德的源泉，矗立的是精神的旗幟。五十年彈指一揮間，憑着對教育事業的執着與堅定，母校在艱苦的環境中創業，辦學條件不斷改善，師資力量不斷充實，莘莘學子不斷成長。
在母校的辛勤培育下，五十年來，一位位校友從這裏走向四面八方，傳承着您的教誨和思想;五十年來，一批批學子建功立業，成為國家棟梁。今天，我們作為新一代的xx人，能夠與眾多校友前輩們一起重温你們的理想和追求，一起捍衞你們的精神與操守，讓我們感到無比的驕傲和自豪;今天，我們在白水中學的懷抱裏學習成長與你們一起見證白水中學的蓬勃發展，令我們感到無比的榮光。
在這裏，我要衷心地感謝我們的母校，特別要感謝我們的老師。是你們言傳身教，教導我們學會做人，樹立遠大的理想;是你們，嘔心瀝血，傳授我們知識，點燃心中不滅的燈盞。我們深深地知道，今天的慶典，不僅記錄着你們的光榮，承載着你們的夢想，更藴育着你們的希望。在慶賀母校五十華誕的今天，請允許我代表白水中學所有的同學莊嚴承諾：我們不忘母校之恩，不負母親之名，我們一定會讓母校為我們而驕傲!
讓我們深情道一聲：x中學，生日快樂!母校，永葆青春!
謝謝大家!
正青春一起拼學生代表發言稿 篇9
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
很榮幸能夠代表九年級在這樣一個盛大的集會上發言。三年前，我來到江聲，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現在，我又站在了這講台上，只不過卻是我國中階段最後一個開學典禮。我的心情仍是那麼地緊張和激動，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們對待工作嚴肅認真，時刻關心我們生活學習的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數學老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮鬥的行政領導和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們乾涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發着頑強生命力的大樹。在這裏，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們説一聲：謝謝!你們辛苦了!
我還不禁想到了與我情同手足的同學們。忘不了教室裏的激烈辯論、共同鑽研;忘不了寢室裏的談天説地，海侃神吹;也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學習和生活讓我們結下了深厚的友誼。可是，歲月匆匆，時光飛逝，留給我們在江聲的日子已屈指可數。不管以後身在何處，我們決不忘記自己曾經在江聲這片神聖的土地上學習過、生活過、奮鬥過。這段純真的友誼、難忘的經歷將是我們人生道路上的寶貴財富。
九年級的夥伴們，今天，宣告着我們國中階段的最後一個學期的戰鬥正式拉開了帷幕。學習了三年，奮鬥了三年，就是為了通過會考這塊墊腳石順利進入理想的高中，以繼續為人生的理想而奮鬥!三年磨一劍，現在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎?人生能有幾回搏，此時不搏待何時?那麼，從今天開始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在國中的最後一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的會考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫我們江聲實驗學校更加燦爛輝煌的新篇章!
海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級的學弟學妹們，你們也應該慶幸能選擇我們這個環境一流、質量一流的學校，更應該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實不會甜美，不用行動證明的誓言不會實現。願同學們新年裏勤奮進取、樂觀向上，向更高的目標、更強的力量，更好的素質邁進!
我相信，20__年我們__的全體師生都將會取得優異成績，為新年添彩、為學校添彩、為自己添彩!
謝謝大家!
正青春一起拼學生代表發言稿 篇10
尊敬的老師，各位爺爺、奶奶，叔叔、阿姨
你們好!
我很高興能作為學生代表在此發言，首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會!我叫樂慧婷，在經過上次月考後，我得了全班同學仰慕的好成績，激動之餘，我想，這些完全歸功於我的老師、同學和家長的支持!
其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的，並不一定適合於任何人，首先，每個人，必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍功半。以下是我的學習心得：
首先，*老師説過，學習是自己的事。不能讓家長太多擔心。更何況現在留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。
其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天 晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包裏，再把明天 要學的內容預習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。
畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我外公對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不願嘗試的東西，用那些成功人士的話來激勵我，旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來。 其實，我在家裏，並不是一個受母親溺愛的孩子。爸爸媽媽都在外地打工，我是一手由外公帶大的。平時，做錯了事，外公總是讓我知道錯在哪裏，今後如何做，讓我樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了，可外公還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個乾淨舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹外公生氣，事後，外公卻用各種方式接近我。外公説在校是個好學生，在家更要做個好孩子。
我真誠地想給我們在座的家長父母們説一下心裏話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，並不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕鬆，才是真的輕鬆!對我們的學習才更是錦上添花!
最後，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比，你就會發現自己在成長!家長、同學們，加油吧!
我的發言完畢!謝謝大家!
正青春一起拼學生代表發言稿 篇11
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是_，今天，我有幸站在這裏，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一羣好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那麼我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶湧的決水終將止於平靜，再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨着滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水複疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?雲層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那麼原本微弱的希望也會因為一息的喪存而甦醒了生命。在浪淘沙，洶湧澎湃的大海里，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨着潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人讚歎的絕美。
我談不上有什麼經驗和訣竅，只能在此説點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:
1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪裏算到哪裏”，這是很不好的。高爾基説:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體，如果沒有人拖後腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那麼這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
正青春一起拼學生代表發言稿 篇12
各位領導、教官、老師們、同學們：
軍訓像咖啡，苦澀中含着濃濃醇香;軍訓是烈酒，令人亢奮充滿激情;軍訓更像怪味豆，五味俱全。
隨着時間的流逝，迎來了嶄新的一學年，在新的學年裏，我們相聚在此，每個人都朝氣蓬勃，因為我們擁有健康。健康是伴隨人一生的財富，它拓寬我們的知識視野，提高我們的適應能力。世間萬物，都需要通過創造才能得到，健康也不例外。
健康是一種吸收，鍛鍊就是它的途徑。在新學年開始，我們就要在各級領導，學校的支持下，在教官、老師的指導下，有計劃地進行為期7天的軍訓，我衷心地希望各位同學在這次軍訓中，磨練自己堅韌的意志，堅韌的意志是走向成功必不可少的條件。長長的歲月中，既有黯淡無光的日子，也有陽光明媚的旅途，正是磨難的存在，才使我們發現了歡樂的真諦!遭遇磨難，我們中有堅強的意志，才能更加珍惜每一次歡樂，珍惜我們所擁有的陽光燦爛的每一天。
同學們，中國有句俗話：“可憐天下父母心”，當我們感到讀書苦時，請想想烈日下揮汗勞作的父母，請看看他們佈滿傷痕與老繭的雙手，用心去體驗一下勞動的滋味吧!這次軍訓培養我們吃苦耐勞精神，吃苦精神是人生寶貴的財富，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。明知前途多曲折，偏去經歷風風雨雨。
在座的同學，責任是很重的，你們生活在一個最偉大最幸福的時代，前面是寬廣的道路，同時又佈滿荊棘，是繼續走?還是放棄?我相信你們的選擇。這個世界因為有花卉的鮮豔和陽光的燦爛而美好，也會因“落花不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻和雨後彩虹的壯麗而精彩。
同一個班級中，我們學同樣的課程，有同樣的老師;同一車間，有同樣的任務，相同的設備;同一個賽場上，有同樣的起跑線，同樣的哨聲………，可就在許許多多同樣的條件下，湧現出了一個個尖子生，先進工作者，體育健兒………，他們是憑藉什麼跨出同類人的行列而一枝獨秀的呢?有人可能説：他們的天賦較好，這我不完全否認，但這畢竟是一小部人。不是有人説過嗎：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，他們之所以脱穎而出，我認為最重要的一點，是他們有一種不怕吃苦和努力拼搏的精神。
軍訓又培養我們團隊精神，班級建設良好的班風離不開團隊精神，團隊精神要求我們互相尊重，互相寬容，互相幫助，互相關愛。
軍訓，似熟悉又陌生，那是因為我們以往還沒有真正的體會軍訓中所藴含的精神，“天將降大任於斯人也, 必先苦其心志,勞其筋骨, 餓其體膚”，我們需要苦難，苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的是一筆財富，對弱者是萬丈深淵，誰也不希望自己是弱者，讓我們重温軍訓，重新走向那充滿毅力和耐力考驗的道路。
再次感謝各位領導、教官、老師、同學們，謝謝大家!
正青春一起拼學生代表發言稿 篇13
尊敬的邊防部隊官兵，各位老師，全體七年級新生：
首先，請允許我代表--中全體師生對邊防部隊官兵的到來表示熱烈的歡迎!同時，也祝賀我們現場的各位同學從今天起擁有了一個光榮的名字“--中人”。
市二中是一所具有光榮歷史的學校。今年，我校九年級學生不負眾望，再次在會考中奪得了優異的成績，並且遠遠超過了我市同類學校;在20--年張家港市國中教育質量綜合評估中，繼續獲得了全市一等獎，我校的教育質量又一次得到了社會各界的高度肯定。在二中高歌奮進的時候，你們走進了這所光榮的學校。我希望從今天起，各位同學就要樹起強烈的二中意識，二中精神和二中觀念：以成為二中人而感到驕傲;像愛護自己的眼睛一樣愛護二中;自立自強，面向未來，把握現在，用自己高度的責任觀和使命感，努力成為最出色的二中人，讓二中因為擁有你們而感到驕傲!
從今天起，我們是光榮的二中學子了，不管過去是優秀者還是一般者，不管是來自市區還是農村，我們都是榮辱與共的二中人，從現在起，我們人人都要只爭朝夕，用自己的勤奮不斷超越自我，三年之後，用我們的成功再鑄二中的輝煌。
烈日炎炎，酷熱難擋。今天開始的軍訓將是我們國中生活的第一課，是對每一位同學行為習慣、意志毅力的考驗，也是對每個班級文明守紀、積極進取的一次大檢閲。為此，我想對同學們接下來的軍訓提四個要求：
一、要從嚴要求。軍訓必須以鐵的紀律作保證。各班要嚴格要求，教師要率先垂範，同學要文明守紀，嚴格按照教官的要求，一絲不苟完成每一項訓練計劃，軍訓期間不遲到，不早退，不無故缺席，力爭圓滿完成軍訓的各項任務。
二、要迎難而上。軍訓生活是學校為同學們提供的一次絕好的鍛鍊機會，也是對大家意志、毅力的一次嚴峻考驗和“摸底考試”。軍訓就是要看看我們的同學是否已經具備迎接挑戰的勇氣，是否已經具備了戰勝困難的信心。國中三年將是既緊張又富有挑戰的，成功的祕訣就在於我們在關鍵時刻能否鼓起勇氣，以堅強的意志和信心作後盾，勇敢迎接挑戰。我們要用自己的勇氣、毅力戰勝一切困難，爭當軍訓標兵。
三、要團結協作。希望每一位同學時時刻刻做到人人為班爭光，積極投入到班級之間的競爭中，比訓練質量，比訓練紀律，比文明禮貌;我們要互相鼓勵，互相關心，互相幫助，熱愛班級，珍惜班級榮譽;各位班主任要切實做好宣傳教育工作，大力表彰在軍訓中湧現的好人好事，以軍訓為契機，儘早培養良好的班級精神，努力增強班集體的凝聚力。
四、要安全為上。軍訓期間要一切行動聽指揮，不亂跑亂闖，要文明守紀，愛護公物，確保軍訓在安全有序的氛圍中進行。
同學們，軍訓即將開始，讓我們用毅力和汗水鋪設成功的階梯，用守紀和文明譜寫國中生活的第一章，用勤奮和嚴謹為國中三年的學習夯實基礎。
最後，讓我們以熱烈的掌聲再次向幫助我們軍訓的全體邊防部隊官兵表示崇高的敬意和衷心的感謝。祝本次軍訓圓滿成功。
謝謝大家!
正青春一起拼學生代表發言稿 篇14
尊敬的各位領導、老師、教官、親愛的同學：
大家好!
很榮幸作為新生代表，在20xx屆七年級新生軍訓開營儀式上發言。藉此機會，請允許我代表所有新生，向各位領導、老師致以最真摯的感謝!向各位教官致以崇高的敬意!
進入#￥%中學，是我們的光榮與夢想，我們深知，在這個優秀温暖的大家庭裏茁壯成長，要有強健的體魄和堅毅的品格，這既是我們通往成功之路的應有素質，更是我們擔當大任的先決條件。軍訓正是磨鍊意志的絕好機會，是我們中學生涯無法忘懷的深刻記憶，也是我們邁向人生之路的新起點。
鏗鏘有力的步伐、整齊劃一的節奏、站立轉身的規範，都將展示我們的毅力和信心。
我謹代表所有參訓的同學表達，在接下來的幾天，我們一定會聽從教官的指揮和安排，不辱使命，圓滿完成軍訓任務;我們會時刻牢記的責任，讓驕陽磨練我們的意志，讓汗水沖刷我們的惰性，我們會用堅毅、刻苦、誠實、勇敢等，書寫好我們跨進#￥%@的第一步!
請期待我們的行動，相信我們，我們一定能行!
我的發言到此結束，謝謝大家!
正青春一起拼學生代表發言稿 篇15
尊敬的叔叔阿姨，你們好，歡迎你們的到來。我叫杜昕寧，今天我作為一名進步學生受班主任的委託站在這裏發言，心情無比的高興，我想此時最高興的還應該是我的父母和老師，在此我感謝老師對我的鼓勵，感謝這麼多年來父母對我的養育。想想從前的我是多麼的讓他們頭疼，想想從前，自己真的很慚愧，覺得很對不起父母和老師。如今的我真的變了，老師説我像換了一個人似的。我想此時正為自己孩子不學習而發愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉變的，下面我就説説我的心裏話。
中國台灣作家林清玄曾説“好孩子是已喚醒內心種子的孩子，他們認識到了自我，壞孩子還沒有喚醒種子，沒認識到自我，還渾渾噩噩地活着。”的確是，以前的我就沒有認識到自我，沒有想到將來我要離開父母離開老師獨立的去生活，只看眼前，有父母老師照顧呵護，吃好穿好玩好，滿足了!而父母老師想的是我們的未來，而我們卻不理解他們，真的讓他們操了不少心。現在想來，觸動我，喚醒我內心種子的是這樣兩件事。
一天，我由於上課不聽課，與同學交頭接耳小聲説話，被上課老師教訓了一頓，內心極為不滿，覺得有什麼大不了的，不就是小聲説話了嗎，又沒影響你講課，至於發那麼大的火嗎?其實老師生氣是因為我沒有好好聽課，並非是因為我影響了她講課而發火。而我根本沒拿學習當回事，上課趴桌子被老師叫起已是常事，自己都不拿學習當回事，哪裏會領老師的那份情，頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長叫到了學校，唉，家長因為我在學校的表現不好被叫到學校已不是第一次了。每一次看着爸爸衝我發火望着媽媽滿臉的無奈，我的心裏也在自責，每一次都暗暗的發誓我一定要改，但真正去做的時候自己就管不了自己了。但這一次，我頂撞老師，覺得自己真的辜負了老師的一片好心，覺得自己不應該，給父母丟了臉，讓父母在老師面前抬不起頭來，我的心裏很不好受，我下定決心，一定要全身心投入到學習當中去，不再惹是生非，一定不要讓父母再次因為我在校表現不好而被叫到學校。這一次給我的觸動很大，它喚醒了我內心的種子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個對你好的人，老師父母哪一個不是為了我好呢!我一定要改變自己!
接下來是一次放假，正值秋收。天剛剛矇矇亮，我就被媽媽媽叫醒了。媽媽説：“快起來，一會跟我們去地裏撿玉米。”我很不情願的説：“我還沒睡醒呢!”媽媽不容分説，還是把我拽了起來。沒辦法，我吃了點飯就和爸媽下地了。天很冷，我穿着棉襖，戴着帽子。到了地裏，媽媽説：“彎腰找玉米。”我彎下腰，不一會兒就感覺腰疼得受不了了，手也凍得涼涼的。我想到在學校那個不愛學習拿起筆寫字都嫌累的我，那個頂撞父母頂撞老師的我，心裏感到挺後悔的。想到爸媽一輩子就幹這樣的農活多麼的辛苦，想到自己不好好學習，長大不就走父母同樣的路嗎!我不要啊，這麼冷的天，還在外面撿玉米。不行，我一定得好好學習，就是為了自己，我也一定要好好學習。我忽然覺得自己內心有一顆種子被喚醒，我想人應該為自己的未來負責，對自己的未來負責就是為自己努力創造好的工作、生活條件。當然每個人都希望自己的未來有比較好的歸屬，如果光想而不付出行動，這也僅僅是幻想而已，所以對於我來説努力學習則是對自己未來打下強硬基礎的必須所在。回到學校，我開始努力的學習，上課認真聽講，課堂上再也聽不到老師喊“杜昕寧，起來。”“杜昕寧，注意聽講。”“杜昕寧把筆拿起來，寫!”課堂上我真的像換了一個人似的。課下我也變化很大，認真完成作業，不會題的我就請教老師和同學，老師讓背的我一定要背下來，讓寫的我一定要寫。我這樣努力了兩個星期，期會考試，我的總成績進步了100多分。由此我更加堅定了信心，我相信只要努力就一定會有進步!
俗語説“江山易改，本性難移”，“難移”並非是不能移。叔叔阿姨老師們，請你們不要對一個有着不良學習習慣的孩子失去信心。壞習慣既然能養成，好習慣也同樣能養成。心理學上講，每一個新習慣要保持下來，所需要堅持的時間，一般來説要21天，也就是堅持3周時間，一種新習慣才能被接納，大腦才能將新習慣視為日常活動。另外，偶爾一次未能堅持並不代表計劃失敗，可以向後順延1日。但如果你急於養成一個好習慣，那麼堅持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪，我的堅持已經超過了三週，好的學習習慣已逐步養成，我真的改變了自己。叔叔阿姨們，請相信您的孩子，不要只為他們不良習慣而發愁，要根據自己孩子的特點進行教育，喚醒他內心的種子，鼓勵他堅持養成好的行為習慣。相信他們也一定會有一天如我一樣“浪子回頭金不換，衣錦還鄉做賢人。”
謝謝大家!
正青春一起拼學生代表發言稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我是三年級一班的學生王可欣，今天，我能在此發言，感到十分榮幸。自從上幼兒班的時候，我就立志要成為一名優秀的國小生。值得自豪的是，在老師的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在中心國小這個美麗的大家庭裏茁壯的成長了。
三年來，我體驗了我人生的很多第一次，第一次登台領獎，第一次作為學生代表，第一次受到批評。。。。。。。。在這麼多第一次中，我成長了很多。學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績。
三年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發言，認真做好筆記，自覺主動完成家庭作業，很少讓家長操心。在學校裏，我努力當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎上，我還能合理地安排暑假生活。生活是習作之源泉，做一個生活的有心人。
同學們，你們看，我們的同學聰明活潑，勤奮好學，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的學生!
敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，老師高興的優秀學生。
謝謝大家!
正青春一起拼學生代表發言稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好
我是來六年級的席瑞，今天我們懷着無比激動的心情相聚在這裏。我很榮幸能夠作為學校的“優秀學生”代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先，請允許我代表獲獎的同學向一直關心我們學習和生活的各位老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
獲得“三好學生”這個稱號，對我們而言，不但是獎勵，更多的是肯定和激勵。在這裏，我要感謝川鄭國小能夠為我們提供這麼好的一個學習和生活的環境，讓我們更加快樂輕鬆的去學習知識。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時還讓我們懂得學會做人;感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。我還要感謝一直陪着我走過風風雨雨的同學們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心快樂。所以，我想説，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
也許有同學會問：你的學習成績這麼優秀，有沒有好的學習方法介紹給大家呀?我在這裏想告訴大家的是：“一份耕耘，一份收穫。”只有去努力，才會有收穫。回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有許多經驗教訓，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法，希望對大家有所幫助。
我覺得要想把學習搞好，首先要樹立遠大的理想，為自己制定學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拼。詩人流沙河説：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”同學們，點燃熄滅的燈，我們就有了前進的勇氣，再大的風，再大的雨，我們都能迎着風雨前行。一個人擁有了遠大的理想，他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣，也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。第二要自信。自信是成功的基礎，是我們前進道路上的陽光。要相信自己，別人能做到的事情，我們也一定能做到。第三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕鬆鬆就能取得的，每一個成功都是刻苦勤奮的結果。俗話説：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”唐代大詩人韓愈説過：“業精於勤，荒於嬉”，給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。
同學們，成績只代表過去，現在我們又站在了同一起跑線上，今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，也會更加勤奮努力、刻苦認真的學習，決不辜負學校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進步。讓我們在川鄭國小這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望吧。
最後我衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!我們的同學都健康快樂，學習更上一層樓。謝謝大家!
正青春一起拼學生代表發言稿 篇18
至今我還清晰地記得，讀的第一本書是圖文並茂的《小馬過河》。雖然如今已不記得書中的圖案了，而且那本書還有些皺皺巴巴的。但在當初，那本書仍然令我愛不釋手。也就從那時起，讀書成為我最大的愛好。那時，農村還沒有書店，僅有的一些書(大都是小人書)也在供銷社和其它商品一塊賣，供銷社也自然成了我常光顧的地方。我常積攢大人給的零用錢甚至是早點錢去買書，有時，也央求供銷社的售貨員給我看一看。
77年夏天的一天，供銷社裏的一本兩角錢的《小英雄雨來》小人書吸引住了我，可我當時兜裏只有一角錢。我一再向售貨員央求，求他給我看一看。可他説是新書，要看只能買下來才能看。我站在書店呆了很久，想碰個熟人借點錢把它買下來。可等了快半天，竟然一個熟人也沒遇到。當我滿懷失望地往家走時，聽到了採購站收購知了皮(蟬蜕)的廣播。我連忙跑回供銷社，告訴售貨員給我留着那本書，然後就用幾個中午的時間去找。烈日當頭，汗水順着臉頰直往下流，爬樹還磨破了褲子，但對那本書吸引，激勵我堅持下來，最後，終於賣了幾角錢。當我從售貨員手中接過那本書時，激動地將它貼在胸口，生怕一不小心，它又跑了似的。然後便一頁一頁地仔細閲讀，細細品味，直到讀完了，才歡快地跑回家。
長大後，既忙於工作，又要操勞家務，但始終沒忘卻讀書。我的愛好也影響了孩子，很小的時候，她就央求我給他讀書中的故事。看他這麼愛讀書，我也有意引導他，先買圖案豔麗、字少易懂的書教他讀，並先後給他訂閲了《娃娃畫報》、《看圖説話》、《童話王國》、《少年小説》和《小小説選刊》等雜誌。每天晚上，父女倆都很少看電視，而是各自抱一本書讀。
會讀書容易，但讀好書就有些“講究”了。首先是對書的選擇，現在出版的書很多，質量也參差不齊，因此，既不能讀那些色情、兇殺、封建迷信的有害書，也不能讀那些印刷質量粗糙、錯誤百出的盜板書，還不能讀那些故弄玄虛、生澀難懂的呆板書。其次是讀書的方法，不能對任何書都是拿過來就讀，讀完拉倒。那樣就會像狗熊劈棒子一樣，最後什麼收穫也沒有。“温故而知新”，對於經典的書籍、對於科學或方法的書，都反覆讀，才能理解其中的要點或精髓;對於文學類書，不僅要讀情節，還要跳出情節，看作者結構的設置、懸念的鋪墊，以及定格描寫、“鏡頭式”描寫的應用等，從中學習新的寫作技巧;“學而不思則惘”，對於政治、新聞類書，讀後要認真思考。第三，讀書要學會記讀書筆記，不僅要記下優美的句子或段落，還要記錄自己讀後的感受，這樣，才能收到事半功倍的效果。“書是人類進步的階梯”，“讀一本好書，就像交一個朋友”……這些名言我體會很深。通過讀書，我學會如何教育孩子;通過讀書，我開闊了視野，增長了見識;通過讀書，我樹立了正確的人生觀，陶冶了情操、淨化了心靈;通過讀書，我學會了寫作，偶爾也有文章發表於當地的報刊。
由於孩子讀了很多的書，作文也提高很快，經常成為班內的範文。我還在紅袖文學網上給她註冊了“熒熒笑語”的網名，現在已發表十多篇了。
在當今的商品社會裏，我不得不忙工作，忙掙錢，但“好讀書、讀好書、讀書好”的之句話，始終成為我的座右銘。
正青春一起拼學生代表發言稿 篇19
今天我非常榮幸地站在這個舞台代表全級1000多名畢業發言，我感到很高興，同時此時此刻也非常激動，因為我們今天畢業了!
今天，對我們九年級1000餘名同學來説，是個難忘的日子，是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天就要，此時此刻，我們不但有着對未來的憧憬，更有着掩飾不住的回憶和留戀。有人説，國中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。
親愛的同學們，讓我們一起來回顧和感悟國中三年這一路的成長：課堂上，我們熱烈討論，積極展講;公寓裏，我們靜心讀書，安靜休息;操場上，我們的隊伍最整齊，口號最響亮……我們不但學會了求知，還學會了合作;我們不但學會了生活，還學會了做人;我們不但學會了把握今朝，還學會了展望未來……
國中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝，感謝老師，教會我們求知，教會我們做人。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的導航地圖真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此時此刻，我再次代表九年級全體同學在這兒向您深情地道一聲：謝謝您，老師，您辛苦了!
同時，作為一名學生會幹部，我還想代表全體學生會幹部，向同學們説句話：這三年來，為了能讓大家有一個良好的學習和休息環境，我們不知道曾批評過多少同學，沒收過多少本網絡小説，給多少個同學扣過分。如果哪個同學還在為此耿耿於懷的話，請允許我在此向你説一聲：對不起!其實同學們，在生活中，我們何嘗不想和每一個同學友好相處
最後，祝母校前程似錦!祝老師們幸福安康!祝同學們鵬程萬里!
謝謝大家!
正青春一起拼學生代表發言稿 篇20
各位領導，老師，同學們：
1931年，日本發動了九一八事變，開始了把中國變為其獨佔殖民地的階段。東北開展了抗日遊擊戰爭，全國掀起抗日救亡運動。國民黨政府制定的所謂攘外必先安內國策，壓制抗日救亡運動，1935年華北事變發生，民族危機日益嚴重，在這種形勢下，北平爆發了着名的一二九學生運動。
這次聲勢浩大的抗日救國遊行共有6000多學生參加，他們高喊打倒帝國主義，反對華北自治，停止內戰，一致對外等口號，向國民黨當屆請願，但受到了軍警鎮壓，一共有30多人被捕，百餘人受傷。但他們毫不氣餒，醖釀更大規模的鬥爭。以上這些充分體現了那個年代青年學生的革命與愛國精神。
如今，一轉眼已過了75年了。當20世紀的最後一縷陽光微笑着染紅天邊時，中國不再是列強欺辱的對象。因為她強大起來。作為新世紀的接班人。誠然，我們不能使用像68年前那樣的方式來愛國，但是和平年代也有和平年代的愛國方式。照理説，這應該比往日簡單一些，不過是努力學習，在祖國需要自己的時候，奉獻出自己的一切罷了。
其實，話雖説簡單，也並不是那麼容易就能夠辦到的學習是一件很苦的差事，並非每個人都能夠從頭到尾一絲不苟地堅持下來，而且，從另一個角度來説，它也許比做其它事更難。
學習，不能有一絲的懈怠，這正如馬拉松長跑，每個人起點都是相同的，要看最後誰跑在前面，過程很重要。別人都在努力，加把勁向前衝，你就不能在原地踏步，若是如此，你便落後了，這時候，不應該自我安慰，冠冤堂皇地説，不是我後退了，是別人前進了。錯!這樣的想法只能使自己落後於別人，因為無論如何，你相對於別人來説，都是處在後頭的。
相反，若是自始自終你都一直在認真往前跑，那樣，你位於別人前面，感覺才能很輕鬆，最後到達目的地時，也不會感到太吃力。這樣的學習才是最科學，最有效的。
放眼回望祖國，我們有北京的紫禁城，湖南的岳陽樓，西湖的柔美。長江浩浩，黃河滔滔，骨肉同胞情激起了母親每一個孩子的熱血，熱淚與熱情。