學生活力青春演講稿(精選3篇)

學生活力青春演講稿 篇1

尊敬的教師、親愛的同學們:

學生活力青春演講稿(精選3篇)

大家好!

我今天演講的題目是:青春的追求。

作為新一代的我們的理想是豐富的,我們對未來充滿熱情。但是,我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要熱情,同時也需要一顆求實進取的心。

社會就像個大舞台,站在其上表演的人有之,站在台下鼓掌的人卻佔多數。但是,為什麼我們不去表演呢?我們有大好的青春,我們應當用青春去追求自己的夢想,讓它不再那麼遙不可及。

追求夢想的路就是一條荊棘路,但是我們要有着無畏的精神,勇敢的走下去。我想起這樣一羣人來,他們那一代人,多誕生於民國時期,他們比任何一代人都多一份焦慮、困惑與希望。可是,他們並未退縮,而是用青春書寫下了歷史上的勝利時刻,他們為了國家與自己的夢想付出了青春,用整個青春去追求它並完成它。他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑,不做路邊鼓掌的人。

我們才剛剛升入國中,我們的青春路才剛剛開始,我記得有一句話是這樣説的:“自己選擇的路,跪着也要走下去!”真的很勵志。

我們為了自己的夢想而奮鬥,因為我們有資本——青春。青春就是我們的本錢,我們就應該用青春去做自己想做的事,做自己應該做的事。

總而言之,言而總之,我們正處少年時期,我們應該有自己的目標、追求和夢想,在有限的青春中完成它,並一絲不苟。

沒有追求的青春是遺憾的,是不完美的,所以,青春的追求不需要多遠大,不需要多驚天動地,只要有過追求,便是美滿的。

最後,同學們,請用自己有限的青春去做自己想做的事吧,別害怕,無畏的走下去,你的青春就不會虛度!你的人生就不會有遺憾!

我的演講完畢!

謝謝大家!

學生活力青春演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

青春,就像花與火,是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折,對我們來説也是一次有益的經歷。因為它能給我們寶貴的經驗。青春盛開,藴含着人生最大的創造力。但是需要發展;青春是美好的,它體現了生命中最動人的活力,但它需要釋放;青春短暫。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時光,但需要珍惜。

青春應該珍惜。它給了我們繼續前進的動力。青春應該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你有青春,那麼你就有前進的動力;如果你有青春,那麼你就有最快的旋律;如果你有青春,你會有最好的時光。

應該抓住青春。青春很短暫,不僅需要我們去珍惜,更需要我們去把握。李大釗曾説:“青春的字典裏沒有‘困難’二字,青春也沒有‘障礙’二字;我們只知道如何躍進,如何飛翔,如何通過創造環境來征服歷史。而且我還想説:“青春這個詞沒有‘退縮’的意思,青春這個詞也沒有‘放棄’的意思。青春這個詞應該有“把握”這個詞。“青春是美好的。如果你揮霍了,那就是犯罪。青春是我們人生的黃金階段。如果抓不住,那就可惜了。

青春要算。數青春,飛青春。有時候,青春會有一根粗繩子,但我們應該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子,這樣我們的青春才會得到釋放。只有數着我們的青春,我們的生活才能豐富多彩。

你看!向我們展開翅膀的青春,如果我們願意,隨時可以和我們一起飛翔。

聽着!青春,它在呼喚我們,只要我們準備好了,它隨時可以帶我們騎馬。

你看!青春,它打開了熱情的懷抱,我們應該投入青春的懷抱,抓住這一刻。

個人都渴望青春,憧憬未來。讓我們從現在開始珍惜我們的青春。來啊!讓我們把握青春,數青春,為燃燒的青春喝彩。

學生活力青春演講稿 篇3

生活如海,青春作舟,泛舟於海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動。青春是我們人生中一筆寶貴的財富,我們應該好好珍惜!

青春是短暫而美好的,如同劃破天際的流星,令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,就如同他們,珍惜自己所擁有的青春,讓青春成為生命中那最明亮的星。

是誰在鐵索冰冷,囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰在受盡凌辱之後堅強的活了下來,面對滿城風雨,他沉浸於歷史,終成一家之言?沒錯,就是大名鼎鼎的史學家司馬遷。在遭受了慘無人道德宮刑之後,他受盡凌辱,但他立志要寫一篇能夠“藏之名山,傳之後人”的史書,他沒有被打倒,而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來,一鼓作氣,忍辱負重,珍惜他所擁有的青春,繼續撰寫《史記》,最終實現“憂愁發奮,著成信史照塵 ”,才獲得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的高評。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。

是誰身背竹簍性於深山巨谷?是誰為編著醫書而嘗百草?沒錯,是著名的中草藥家李時珍。正當風華正茂的他,卻將自己的全部青春奉獻於醫學事業 。他自幼學醫,遍覽醫書,發現了大量的缺漏,誤解。從那以後年少輕狂的他便立志自編一部完整準確的醫術。他不顧自己的安危,百嘗藥草,以此來明確其藥效。誰能承受他付出的努力,誰能扛起他流下的汗水。他攀險峯淌激流,沒人理解他的艱辛,伴着他的只有滿屋子的藥味兒。因為他珍惜青春而編著出《本草綱目》,築就了一生的輝煌。李時珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!

是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明?是誰用青春換來了一千多項發明?沒錯,是偉大的“發明大王”愛迪生。在他青春年少之際,將自己的青春投注與發明事業。因為家貧而供不起他讀書,只好在街頭火車上賣報。他以青春為代價換來了一千多項的發明專利,十年如一日的思考創造,給世界社會的發展有極大推動。如果愛迪生不珍惜自己所擁有的青春,爭分奪秒,不捨晝夜的發明創造,他會有如此成就?愛迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大!

青春是花朵,只有珍惜所擁有的人,才能用花瓣來鋪呈未來之路,青春是樂音,只有珍惜所擁有的人,才能用樂曲為生命做譜,青春是舟楫, 只有珍惜所擁有的人,才能乘着它擺渡向成功!!!