保護環境演講稿中學生(精選24篇)

保護環境演講稿中學生 篇1

垃圾桶上,正面釘着一塊宣傳標語牌:“講衞生,愛清潔,垃圾入箱。”白底紅字,十分醒目。

保護環境演講稿中學生(精選24篇)

我單手端着滿滿一簸箕垃圾,離垃圾箱還差兩步遠就衝着箱口,使勁把簸箕一倒。“叭”地一下,滿簸箕垃圾,一大半散落箱外。我剛要轉身往回走,又停了下來,看着那塊標語牌:“講衞生,愛清潔,垃圾入箱。”我想回去把那堆垃圾撿起來,可又一想:“我為什麼要撿?浪費時間,我還要回去寫作業呢!”然後我轉身就走。

沒走幾步,有個小弟弟叫住了我:“哥哥,你把垃圾撒到外面了!”“那又怎樣?”我不屑的問。“哥哥,老師以前給我們講過,要愛護環境,所以你應該把那堆垃圾撿起來!”小弟弟堅持着,我可不管他:“我就不愛護環境!我不把它撿起來!”我大聲説“你管不着我!”小弟弟被我嚇跑了,我也得意揚揚的走了。

突然,我停了下來,看着那堆垃圾。感覺周圍的人都在看着我,所以我不敢抬頭看別人,只敢看着那堆垃圾。我久久的注視着那堆垃圾,不知道到底是撿還是不撿?我的心裏就像有兩個人在打架,一個説撿,一個説不撿。我不知道這是怎麼回事,自己內心非常恐慌,非常害怕。害怕父母不管我,害怕朋友不理我。想到這裏,我還是把那堆垃圾撿了起來。

此時此刻,我非常開心,心裏好像放下了千斤重擔。我也不用擔心父母不管我;不用擔心朋友不理我;不用擔心別人都看着我!現在想起那個小弟弟,説實話,我還真的有點感謝他。

通過了今天的這個事情,我才明白了什麼是“講衞生,愛清潔”;明白了什麼是“保護環境,人人有責”!

保護環境演講稿中學生 篇2

老師們,同學們,大家好!

我演講的題目是:保護環境,從小做起。

這些年來,我們國家受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草 地將會變成沙漠,大樹將會永遠卧倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一 樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

現在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最後一塊淨土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護區。

而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看着這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到風吹草地見牛羊,白雲下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是國小生,但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻,讓定西在希望中崛起。

有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生機勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人嚮往的環境,綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那裏的 生活的極少數人對着一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道,長達幾百甚至幾千年的聖地,竟然被那裏愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡 人數陸續增加,更因為腐爛的屍體沒有埋葬,森林已經受到了嚴重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成羣,青山綠水;它在歎息,歎息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根.然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最後 一絲希望.於是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……

每當4月22日,這是地球的節日,至今已經30年了,就因為“三廢”污染(廢 水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患並殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧 層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。

如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最後,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。

同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯繫在一起,大自然叔叔多麼盼望它能回到家園,地球母親把重任託付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再歎息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

保護環境演講稿中學生 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,我們都學過這樣一首詩——“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”,這首詩很自然地把我們帶入了對於美好的大自然風光的遐想中。那麼的生機昂然、那麼的美麗和諧,每當接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的温暖與親切漫過心田。是的,美麗的自然帶來美麗的心境,”明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒。曾經,我們擁有那麼純淨的天空,那麼動人的歌聲,那麼美麗的鳥兒;我們領略過那麼多的美好與感動;在自然的懷抱裏,我們的心情是那樣的平和與歡暢。

曾幾何時,沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時,人們亂捕亂殺,人類的朋友慘遭塗炭。曾幾何時,無人的洗手池邊,水龍頭正孤獨的流着淚水,曾幾何時,班裏沒有人,電燈卻使勁地睜着眼睛。大自然的報復讓人類尷尬啞然,森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳。空中煙囱林立,濃煙滾滾,河中死魚漂盪,污水滔滔;地上垃圾遍佈,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異於自掘墳墓,沒有自然,便沒有人類,一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕於困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發出的警示。

同學們,我們熱愛地球,熱愛自然,熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天,那就讓我們行動起來,為節能環保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護周圍的一草一木,我們可以保護小動物,我們可以關緊水龍頭,我們可以把沒用的電燈關掉,我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護環境而努力。

同學們,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹紅花,讓我們手拉手,肩並肩,共同加入到保護環境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子,明天將收穫一片藍天綠地。同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從現在做起,保護我們的家園,讓綠色鋪滿天涯。

我的演講完畢,謝謝大家!

保護環境演講稿中學生 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們,晚上好!

今天我非常高興,因為我第一次站上了演講台,也非常的激動,因為台下有如此多的眼睛在看着我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴着眼鏡,留着平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什麼意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就應該有學生的樣子,可我們有些同學就是眼高手低,大事幹不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的牆壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電後的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現象,這些不文明的作風,都不應該是我們這羣大學生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什麼這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自己是不平凡的,是高貴的。其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起。我想起了我們學校的圖書館義務管理服務社,這個社團對於有些同學來説可能還很陌生,它在整個學校中的地位也是很低的,同學們自認為義務管理員到圖書館去,不過就是幫忙打掃衞生,擦擦窗户而已,事實上並非如此!

當然我們的義務管理員呢?是沒有薪水的,是義務為廣大同學服務的,義務管理員到圖書館去,是幫助老師整理書籍,幫助老師做好借還書登記手續,做好老師的得力助手,義務管理員的工作是光榮的!如果説,你連打字都不會,怎麼可能成為一名軟件工程師?如果説,你連一篇文章都沒有發表過,怎麼可能成為一名作家?如果説,你連游泳都不會,怎麼可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們去做,但我們要試着去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我夢想着,有那麼一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想着,有那麼一天,教學樓的牆壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想着,有那麼一天,同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,創建文明高校!

謝謝大家!

保護環境演講稿中學生 篇5

作為新一代的國小生,怎麼能袖手旁觀,眼睜睜地看着我們的地球媽媽聲淚俱下呢?謎底是肯定的:不能!低碳已經成了我們的話題。可是該如何低碳呢?這可是個讓各人頭疼的問題。

首先我們各人要從身旁的小事做起。只管即便少用紙巾,重拾手絹兒,保護森林;每張紙都雙面打印,相當於保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關燈、開關、拔插頭;不坐電梯爬樓梯,省下各人的電,換自己的健康;只管即便少施用一次性牙刷兒、一次性塑料袋、一次性水杯,因為製造她們所施用的石油也是一次國小生低碳生活圖片性的……

在學校裏,我們可以幹一些自己力所能及的事情。好比當教室裏空無一人的時候,我們要伸伸手,關掉教室裏的照明燈;在水龍頭邊,當我們看見細水長流的時候,我們要彎彎腰,把水龍頭關緊;在食堂裏,當你看見今天的菜不和你胃口的時候,我們要牢記“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,做到不挑食、不華侈糧食的好習慣……

同學們,不要讓我們自己親手毀了賴以生存的地球。讓我們攜起手來,低碳生活,共創美好家園。

以前,我總是把電燈開上個徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西,既浪費水,又浪費電……

現在,我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活,我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。

低碳的生活,在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業開燈之外,其餘的事情都靠窗外的照明燈來相助。的客廳大,窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切,吃飯時,真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈啊!”

只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手並順其自然的把水龍頭關緊,我高興,我希望 “低碳家庭”會做的。

冰箱裏放着亂七八糟的東西,媽媽説很浪費電,我靈機一動,想出了妙招:於是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成個大小不一的盒子,上面貼上了分類的標誌,然後,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又幹淨又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。,既幫助了,又節省了電。

原來,電器開着,就連小小的手機電池在插座上插着時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害着大家的生活和地球。

每當我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時,我會上前去阻止。我會把它做成小垃圾桶,像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!又的像只小動物,活靈活現的,真像一道美麗的“風景”!

當夜幕降臨,晚飯過後,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家裏所燈都關掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然後,趴在窗户上,一邊欣賞路邊的風景,一邊唱着一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊塗。

養花是媽媽的愛好。家裏的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進家裏來,大家看着那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,好空氣又養眼,真是一舉兩得啊!

這麼好的家居環境,並且充滿了創意的小歡樂。

保護環境演講稿中學生 篇6

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我要演講的主題是“保護環境”!

生活在科技發達的21世紀,每個人都知道保護環境的重要性。雖然每個人都知道要保護環境,但是很少有人能真正做到“保護環境,人人有責”!

當我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹樁,瀰漫着沙塵暴的城市時,我們是否有所悔悟?雖然這些現象還沒有出現,但是我想:人類如果在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!

水是生命之源,萬物生存都需要水,人類也不例外,如果沒有水,人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的,取之不盡,用之不竭,其實並非如此,全球的淡水資源只有35.5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應用。這麼珍貴的水資源,人類不僅沒有好好節約,反而大面積的浪費。我聽到過這麼一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,污染了原本乾乾淨淨的河水。生活中,這樣的事情不斷地在發生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開水龍頭,便轉身離去,任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來,把菜拿走,臨走時竟沒關水龍頭!大量的生活用水流入排水管道,造成了極大的浪費。有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河裏飄滿了垃圾和油漬。

我們要節約用水,絕不能讓我們後悔的眼淚成為世界上的最後一滴水!

地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,但是,有這麼一個報告:再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時,但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物都滅絕啦,地球上死氣沉沉,那多可怕!

也許你會想:森林消失管我什麼事,它消失不會影響我們。不!森林肩負着重大責任。他能控制水土流失並防止自然災害。如果森林消失,各種自然災害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災難中沒死,自然災害也會毀了我們的家園!

保護環境不止是我所説的這些,我們要從生活中做起,我們要從小事做起,從你我做起!

我的演講完畢!謝謝大家!

保護環境演講稿中學生 篇7

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

保護環境,淨化我們的生活空間!”這句話,已經成為新時代最響亮的口號!我們也要為環保獻出一份力量。

隨着人們生活水平的逐漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進清澈的小溪裏;把廢氣排進森林裏。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動物和人類因為喝不少不乾不淨的水而死去,這已經危害到了我們的生活環境!現在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環境吧!

因為污染,我們的藍天不再蔚藍;因為污染,我們的雲朵不再潔白;因為污染,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來源於一個詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!

由於污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由於污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由於污染,地球媽媽已經沒有原來的色彩;由於污染,地球媽媽已經……醒醒吧!那些無知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動起來吧!積極參與衞生活動,保護環境吧!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋,也是愛地球媽媽的表現……

再一次想起我們的口號“保護環境,淨化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……

我的發言完了,謝謝大家!

保護環境演講稿中學生 篇8

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我是廣播員,現在你們聽到的是紅領巾廣播站每週播放的廣播節目,今天廣播的主題是——《保護環境,從身邊的小事做起》。

環境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環境,已經成為人類一個緊迫的目標。俗話説:“千里之行,始於足下。”保護環境,要從我們身邊的小事做起。

首先我們要愛惜紙張:紙作為我國的四大發明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟佔了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等於是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、儘量少用紙巾……對於廢紙要積極回收,不要亂扔。

其次我們要節約用水:地球作為一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由於缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一個人來説,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流

水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

好了,今天的紅領巾廣播就到這裏,我們下週再見。

保護環境演講稿中學生 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是“保護環境,人人有責!”

“保護環境,淨化我們的生活空間!”這句話已成為新時代最響亮的口號!我們也應該為環境保護做出貢獻。

隨着人們生活水平的逐步提高,對生活必需品的需求也越來越高。一些工廠為了自身的利益將廢水排入清澈的小溪,並將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎,河流逐漸變髒,一些動物和人類因為喝了大量的髒水而死亡,這已經危及我們的生存環境!現在,森林在減少,工廠在增加,綠色在減少,灰色在增加。人們只關心自己的利益,而不顧惡劣的環境。醒醒吧!快點,保護環境!

因為污染,我們的藍天不再是藍色的;因為污染,我們的雲不再是白色的;由於污染,我們的樹木不再茂盛。所有這些都來自“污染”這個詞。

由於污染,大地母親的臉變得蒼白憔悴;因為污染,地球母親的身體已經傷痕累累;因為污染,地球母親沒有了原本的顏色;由於污染,地球母親……醒醒吧!那些無知的人,給我們一個綠色的世界吧!來吧!積極參與健康活動,保護環境!甚至從地上撿起一個塑料袋都是愛地球母親的象徵。

再次記住我們的口號“保護環境,淨化我們的生存空間”,不要讓地球成為第二個月亮。

我已經講完了。謝謝大家。

保護環境演講稿中學生 篇10

老師們、同學們:

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《保護地球母親,淨化校園環境》。

我們大家都知道,挑戰與機遇同在,困惑與希望同在。21世紀,也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關係這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發耕種,大肆破壞植物,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環境嚴重惡化。

人類向自然界過度的索取,遭到了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雨、洪水、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至。

目前,在我們的校園裏,我們經常看到的是:許多學生在校園裏各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。面對這些亂扔、亂丟不文明的習慣,我們又應該怎麼辦呢?

我認為,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感。心繫全球,着眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從今天做起,用我們的行動保護地球母親,淨化校園環境,創造和諧美好的校園。

我的講話到此結束,謝謝大家!

保護環境演講稿中學生 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我要演講的題目是:保護環境人人有責。

保護環境人人有責。這句話是大家再熟悉不過的了,可為什麼大家就做不到呢?在學校,到處都能看見垃圾;在路邊或公路上時不時的也能看見垃圾。我想問大家一個問題:難道掃地不會累嗎?同學們當然會説掃地很累。既然會累,那大家有沒有顧及清潔工的感受呢?相信有人會説:清潔工的任務當然是掃公路咯。如果是那樣,那麼你們就錯了。如果不是因為人們愛護環境,亂扔垃圾的話,那麼我們就不需要清潔工,而那些清潔工人們就不會那麼累,就不會打掃公路了。

親愛的同學們,那麼知道嗎?地球是目前人類所知宇宙中唯一存在生命的天體。如果人們再不好好保護環境,那麼地球將會變得烏煙瘴氣,將會到處充滿有害的物質,災難也會頻繁發生。到時候,人們後悔都來不及。

同學們,聽我一句勸吧!保護環境,保護我們賴以生存的家園吧!

謝謝大家。

保護環境演講稿中學生 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

首先請大家往身邊的地上看去,是否有殘留的垃圾呢?而當我在説完這一句話的時候,又有幾個同學會積極自覺的撿起垃圾呢?其實這只是一個小小的測試,檢驗我們是否有一顆責任心,也檢驗我們平時是否有一個良好的衞生習慣。而今天,我想要和大家説的便是,愛護環境,是需要我們每個人從自身開始做起的,所以同學們,請大家和我一起,向着一個更好的環境出發,保護好我們的校園環境,也為我們整個社會環境做出最大的貢獻吧!

山川慢慢從墨綠色蜕變成為了淡綠色,河流慢慢從清澈變成了污濁,山野間的精靈慢慢的開始淡出人類的世界。這一切,都在慢慢的、慢慢的發生着改變。但是,這一切都是我們可以挽救的,也是我們每個人都可以去阻止的。現在,我們只需要從各自的身邊做起,愛護每一片乾淨的土地,珍愛每一點資源,從我們自己做起,從小小的力量去感染更大的力量。讓我們這個小小的個體越發的成長起來,去影響整個社會,整個世界。

或許大家的心裏也在想這樣的一個問題,如果我自己做好了這件事情,別人做不好,那豈不是徒勞無功的事情嗎?那我想問大家一個問題,什麼事情不是從小小的一點出發的呢?什麼事情是一蹴而就的呢?那些龐大的事情都是靠我們一點點積累起來的啊,我們每個人都是一份力量,我們這一份力量可以影響到更多的人,讓他們看到更多好的結果,從而鼓舞着大家一起往更好的方向去發展,往更好的未來去期待。這才是我們真正需要去抵達的部分啊!

所以這一次,我們就要從自身開始號召大家,愛護好身邊的環境,用自己的一點力量,去改變這個世界,即使世界不會一瞬間被改變,但是我相信,我們每個人的價值都會留在這個世界上。不管我們是否讓這個世界有了改變,請大家相信,我們是可以奉獻出自己的價值的,這些價值也可以去影響更多的人,讓他們也把環境重視起來,這樣,我們就不愧於自己的努力和付出了!

環境,真的是我們現在需要重視的一部分了。我們不要抗拒這一件事情,更應該重視起來,因為這畢竟是我們生存的地方,我們每個人身上都會有責任,這是義不容辭的,也是不可推卸的!

保護環境演講稿中學生 篇13

大家早上好,今天為大家演講的題目是《爭當環保衞士,保護我們的家園》

首先,請允許我為大家講一個小故事。有一個人去應聘銷售部經理,老闆問他你如何將冰箱賣給愛斯基摩人,那人很誠摯地説我會耐心的等待全球氣候變暖。在大家看來這可能就是一個笑話,但是在我看來這卻是對嚴峻的環境問題的嘲諷。

1972年6月5日,世界環境協會在斯德哥爾摩召開了環境大會。也是同年10月,第二十七次聯合國大會把每年的6月5日定為世界環境日。雖然今年的世界環境保護日已經過去了6天了。但是我仍然希望大家把每一天都當做環境日,來愛護我們的環境。

接下來,讓我們聽一組數字。

從工業革命至今,全球的漁業資源減少了近90%,1/3的兩棲動物、1/5的哺乳動物、1/4的針葉林植物也瀕臨滅絕。大自然調節氣候、空氣和水的能力大大的下降了,自然災害對人類的衝擊也越來越多。 數字是枯燥的,但枯燥的數字告訴我們的卻是殘忍的事實。大自然與與人類已形成了一種惡性循環,人類對大自然無限度的索取,而大自然也通過環境災難的方式,報復人類。圖瓦盧,是第一個因全球氣候變暖,海平面上升而被迫舉國移民的南太平洋島國。可以斷定:圖瓦盧絕對不是最後一個因環境惡化而消失的國家。基里巴斯、庫克羣島、瑙魯、西薩摩亞等國家同樣也面臨的類似問題。

保護環境演講稿中學生 篇14

早上好!今天我演講的題目是"保護環境,從我做起"。

同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那麼的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難。

我們少先隊員能為地球媽媽做些什麼呢?那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅遊時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱裏,那你就是一個保護環境的好少年;在學校裏,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室裏的燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子裏有愛護環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和-諧的新家園。

同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地葱蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!

謝謝大家!演講完畢!

保護環境演講稿中學生 篇15

各位同學們:

這天我要講的是,題目是《保護環境是不容推御的職責》。

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要持續平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良後果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環境,人人有責,雖然我們此刻還只是個學生,沒有潛力去改變那些環境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們能夠用心參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衞生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意,很簡單就能完成,很簡單就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們,你還在猶豫什麼呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的職責。

我的演講完畢,相信大家!

保護環境演講稿中學生 篇16

敬愛的老師們、同學們大家好!

今天我演講的題目是:“保護環境,從點滴做起。”

大家知道全國每人每天節約一張紙,一年能節約多少張紙嗎?4745張紙,一年也就可以少砍158.1666萬棵樹,“158.1666萬”這是多麼驚人的數字啊!從這個意義上來講,節約用紙,也就是植樹造林。

汽車也是破壞環境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會是地球產生“温室效應,”氣温漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會漸漸減少。科學家預計,到2050年,中國將有48個城市,受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環保的行為發生……因此保護環境一刻也不能停歇。

那麼,我們怎樣保護環境呢?使用紙張時,一面用完不要扔掉,背面可以用來打草稿,兩面都用完後,把它折起來,送到造紙廠循環利用。開車也是一樣,讓家長少開汽車上下班,多騎自行車,既能鍛鍊身體,又能減低碳排放,開空調也是如此,我們少開空調,多開電扇,多種一些花草樹木,這樣對保護環境不也有幫助嗎?

同學們在小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環保,爭當“環保小衞士!”

保護環境演講稿中學生 篇17

親愛的老師們、同學們:

大家好!

今天我給大家帶來的演講稿主題是“環境需要保護”。

同學們,當我説出這個標題的時候,你們是不是再想:“又是這個主題?都已經聽厭了啊!”我能告訴你們的就是:“沒錯,就是這個主題!”這個被你們聽厭的主題,並沒有在我們身邊起到改變的作用,所以它並不會停止。

但是説是“環境”主題,可是我的演講又與其他的環境主題略有不同,具體是如何的不同嗯呢,請各位自己感受一下吧。

同學們,説道環境,我們最先想到的是什麼?沒錯,就是衞生,是我們城市的衞生,學校的衞生,我們手邊的衞生!這是環境的一個定義,也是最重要的一個。大家看看,我們的周圍,放眼望去,似乎學校的周圍都是非常的窗明几淨,是一個非常美麗的學校,可是身為學生,我們真正的走到校園中去的時候我們就會發現,明亮的窗台上依然有一層薄薄的灰塵,平靜的道路旁,偶爾也能見到一些“長出”垃圾的灌木從。這些,就是我們的校園環境嗎?我們作為學生,這裏是我們所生活的校園!在這裏的環境衞生,不僅代表着學校的面貌。更是代表着我們學生的素質和能力!

當然環境,還有其他的意思,我們的學習環境!在每天的課堂上,雖然少,但是也總會有一些不聽課的同學在打鬧,還有在午休的時候,自習的時候!在這樣的學習的場合,難道我們就不能多為其他的同學們考慮一下嗎?

説了學習的環境被打擾,那麼久不得不提一下在宿舍中的環境了。宿舍中的問題,相信大就都是有所耳聞,每晚的吵鬧,每次的“夜晚派對”一開始,我們就再無安眠。

其實我上面所提得到這些環境,都是有清清楚楚的寫在了我們的校紀校規當中,這都是我們作為學生因該要好好遵守的規定,也是我們互相之間的約定!我們在校園中該如何去做,其實我們早就已經知道,可有許多的同學卻不去遵守。

遵守規定,並不代表我們要去被規則束縛,規則再怎麼樣也只是規則而已。真正能夠改變我們的現狀,保護我們身邊的環境的,只有我們自己!只有我們自己學會遵守,我們身邊的環境才會的到保護!環境不止一個,但它們都需要我們共同的維護。

保護環境演講稿中學生 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是_班的_。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園,保護環境》。

學校是我們學習的地方,是我們播種夢想、收穫希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環繞着星羅棋佈的小花壇,隨着季節的變換,盛開出不同的鮮花,呈現出不一樣的美景;我們的教室窗明几淨,桌椅整齊地排列着。在鬱鬱葱葱的校園裏,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個家。在這美麗的環境中,我們呼吸着新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。

但是,有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家。總有幾個袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在某個角落裏、小路邊;總有不安分的手要去採摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串後的竹籤紮在了樹上;倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上,卻並不隨手去撿起來。還有其他類似的行為,雖然只是一個不經意的動作,但卻破壞了校園的環境,破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學花多少時間去撿拾,原本只是一個微小的動作,卻給其他人帶來了莫大的影響,我們為什麼就不能讓自己的行為更文明些,更得體些呢?

記得曾經聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養體現得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當代少年,我們應該多做有益於環境的事,有益於國家的事,做一個美好校園的守護者。_是全國文明城市,作為一名城市裏的國小生民,我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

各位同學,在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學的監督來規範自己的行為,更應該做到自覺遵守規章制度,提高我們的環保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護我們的校園環境,共同營造更美好的校園!

謝謝大家!

保護環境演講稿中學生 篇19

同學們:

我今天發言的主題是《保護環境,珍惜地球》。

我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……

可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……

可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只佔世界總水量的十萬分之七,可以説是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染着,大地上水的顏色,正不停的變換着……

我前幾天看電視得知,在長江裏,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個願望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白雲和諧的搭配着,只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環境,珍惜地球,不讓最後一滴水是人們的淚水,最後一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

保護環境演講稿中學生 篇20

親愛的各位同學們:

這天我要講的是,題目是保護環境是不容推御的職責。

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣森林,海洋河流土襄草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

然而,,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對養育人類的地球賦予保護和回報,我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

保護環境,人人有責,雖然我們此刻還只是個學生,沒有潛力去改變那些環境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們能夠專心參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衞生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避開使用一次性的飲料杯飯盒塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平庸的事情嗎?只要我們願意,很簡單就能完成,很簡單就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們,你還在猶豫什麼呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的‘祖國’更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的職責。

我的演講完畢,相信大家!

保護環境演講稿中學生 篇21

我想看過我作文的朋友都知道我寫過的一篇《金湖美》吧。可你知道嗎?那麼美的金湖曾經是一個臭水潭!這得從金湖的由來講起了。

1954年8月10日夜,箇舊市區遭受到一場特大暴雨的襲擊,市區周圍20多平方公里範圍內也普降特大暴雨,大量洪水從山溝順流而下,全部彙集到市區9平方公里的窪地處,窪地水面在一夜之間上升了0。8米。隨後,又連續降雨,多時每天降雨量達0。0742米,窪地水面不斷擴大,水位繼續上漲,加上市區東面老陰山山腳的“落水洞”不僅不能正常落水,反而冒水,最大出水量為每秒5。73立方米。1954年8月幾次暴雨之後,落水洞又大量出水,致使原雲南錫業公司機關、機廠、煉廠,原箇舊市磚瓦廠、磚瓦窯、鐵工廠、農民服務站等全部被淹,洪災一共造成民房被淹965間、695户,2810人受災,田地被淹228畝8分。

然而災害都不是完全無益的,這次災後在市中心形成了一個面積約為0。8平方公里的水潭,這使歷史上缺水的礦區人們看到了希望,於是人們決定治理它利用它,便把這潭水留了下來,作為礦區的主要生產用水供水源頭,但是人們用水不加節制,各類污水不加處理直接排入湖內,導致了金湖湖底連年升高,蓄水量連年減少,最終金湖變成了一個臭水潭。在水面上漂着許多動物的屍體和各類生活垃圾,人走在湖邊臭氣熏天,人們常常掩鼻而過,金湖真正的變成了臭水潭。但是人們並沒有停止對已經變成臭水潭的金湖的污染。

終於人們的這種行為遭到了大自然的懲罰,1998年又一次發生了洪災,這次洪災至使金湖沿岸多處民房被淹,最深處淹到了三樓,污水直接灌進家裏,這次洪災引起了政府的

高度重視,從那以後金湖邊建起了許多污水處理站金湖的情況漸漸的好起來了,水越來越清,能看見水裏的魚兒在歡快的嬉戲,後來金湖就成了我在《金湖美》裏描寫的那樣了。

在此我要呼籲大家一起保護地球的環境,不要讓地球重倒金湖的覆轍!

保護環境演講稿中學生 篇22

親愛的同學們:

你們知道嗎?時間不知不覺地流逝着。你們發現了嗎?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見底的小河變成了污泥濁水,骯髒的灰塵充斥着空氣,無處不在……這是什麼原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習破壞了生態環境,更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎?

新聞常常報道傷亡的消息,比如有人因為喝了含有化學品的飲料而中毒,還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……啊!簡直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個人都無休止地污染環境,破壞家園,那麼,我真的不敢想象:十年,二十年,三十年後……我們的家園會發生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫後代會不會責怪我們——你們憑什麼剝奪了我們生存的權利!

是啊!我們沒有這個特權去破壞環境,去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命,更要為了子孫後代的生存學會與大自然和諧相處,多多為大自然着想。

同學們,趕快行動起來吧!保護環境,愛護家園!人人改掉惡習,從身邊的小事做起,比如:不隨便丟棄廢電池,節約用水電,儘量步行或騎自行車……。我相信,只要我們認真地行動起來,就一定會把大自然失去的一切都找

保護環境演講稿中學生 篇23

各位同學們:

今天我要講的題目是《保護環境是不容推御的責任》。

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良後果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衞生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意,很輕鬆就能完成,很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們,你還在猶豫什麼呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢,相信大家!

保護環境演講稿中學生 篇24

各位老師們同學們:

大家好

我們生活的地球正在迅速惡化,我們不得不注意一下自己的生活環境有沒有對大自然造成危害,大家必須必須別亂丟雜物,特別是那些污染嚴重的垃圾,比如廢電池,因為一節廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的,其次要儘量節約紙張、鉛筆等樹木造的物品,因為浪費了這些東西就是毀滅森林。還要儘量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品,以免造成不必要的浪費和減少垃圾的產生。

還有一些小建議:走時要隨手關總開關,以免電器過熱爆炸,浪費錢又浪費電,要節約用水,刷牙時要關緊水龍頭,洗菜水可以淘米,淘米水可以澆花,洗衣水可以拖地,如此就可以減少一些浪費了。不要隨意捕殺野生動物,一二級保護動物是絕對不能殺的,但也別捕殺青蛙等常見動物,因為青蛙為我們吃掉1。5萬的蟲子,而且大部分是害蟲。有些人經常不以為是,依舊我行我素,所以我們要儘量少吃野生動物,導致他們野生動物銷售額下降,不再捕殺野生動物。

我們的森林被稱之是氧氣加工廠,所以要愛護花草植物,不要破壞城市綠化,還要積極參與。而且還要少砍伐樹木,別浪費木質的物品,因為浪費了這些東西就等於毀滅了森林,所以要少用,來保護越來越少的森林。

用節能燈炮來代替普通燈泡,雖然有些貴但是可以相對的少用一些電的。我呼籲大家:用我們的日常行動來保護地球的環境,讓我們的子子孫孫生活在一個美好的環境中!