三好學生演講詞三分鐘(通用16篇)

三好學生演講詞三分鐘 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

三好學生演講詞三分鐘(通用16篇)

今天,我很榮幸參加福州市三好學生的競選。我能夠參加選舉,説明我的成績已經得到了大家的肯定。學校舉辦的“成長杯”是參加選舉的重要條件,我已獲得了九張“成長杯”獎狀,學校舉行的語、數、英方面的競賽,我屢屢獲得好成績,我還是最佳校園讀書代言人。07,08年我獲得了市迎春杯數學競賽一、二等獎,07年全國華賽三等獎。單靠成績不能説明什麼。這個學年,我通過自身的努力和老師、同學的認可成為大隊委。當我成為了大隊委那一刻,當我站在校門口執勤時,這無疑是為班級爭取了更多的榮譽。雖然我的早讀時間經常被各種活動佔用,但我的成績並沒有因此而下降,上學期期考,我的數學。英語成績都是100分,語文95分(其它科目全優)。雖然擔任大隊委後,我就不再擔任班長職務,但我仍然積極支持班級工作,在開主題班會時,我積極出謀劃策,小品一類的節目常由我負責策劃。數學作業基本上也是由我來催交。我覺得,我對班級的貢獻非但沒少,反而多了。

今天我站在這兒,不僅是為了爭取市三好生的名譽,也是為了豐富自己的閲歷。競選的成功與否,演講是一方面,但更多的是大家有目共睹的表現。謝謝大家。

三好學生演講詞三分鐘 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是東城實驗國小三年級一班的商鈺睿。很榮幸被老師和同學們推選為"新三好"候選人,在這裏,我要感謝老師對我的精心培育及同學們對我的支持和信任。同時我也有信心競選成功!

我在學校裏尊敬老師,幫助同學,認真學習,成績突出,自入國小來,連續兩年獲得三好學生、優秀趣味數學獎,還曾獲得"繪七彩童年,展美麗夢想"迎元旦書畫比賽二等獎,"經典朗讀之星口語大王英語優秀志願者數學智多星閲讀之星"等獎項。

我在自己學習的同時,也會幫助同學,在"結對子"活動中,我幫助陳靜文同學複習英語,使她默寫26個英文字母從不合格到優秀,除此之外,我幫助同學完成作業,幫圖書管理員整理書籍等。

我還是老師的小助手,在老師忙時,我會幫助老師檢查試卷,看作業等。

因為我喜歡讀書,書籍給了我另一種精神。因為它使我學到了很多課堂之外的東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課餘時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。

在家裏,我自己的事情自己做,從來不讓家長幫忙做。而且在做好自己的事情的同時,也會幫助家長做一些力所能及的家務,還會幫媽媽照看弟弟。

在外出的時候,我的個人垃圾從來不亂丟亂棄,不管走多遠都會到到垃圾桶裏,如果看到地上的垃圾也會主動撿起來,放到垃圾桶裏。坐公交車時,我經常給老人讓座,又一次還得到了一位老爺爺的表揚。

當然,我取得的這些成績都與學校和老師的教育分不開,我一定不驕傲,繼續努力,爭取取得更好的成績,做一名優秀的國小生!

請相信我,我渴望得到大家的支持和鼓勵!

謝謝大家!

三好學生演講詞三分鐘 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是502班的甘霖,我今天在這裏競選的是三好學生。

時光飛逝,五年的國小生活即將在我們的歡聲笑語中過去了。我身為一名五年級的學生,已經長大、懂事、聽話了。不再是那個遇到什麼都愛打破沙鍋問到底,懵懵懂懂的小孩兒了。我在學校裏為老師做力所能及的事情,成為老師的好幫手。在班級裏經常幫助同學解決難題,討論學習的話題等等。首先,我認為要被評為三好學生,分別要做到三個好才行,“學習好,身體好和品格好”我也會努力地按照這三好和《國小生守則》上面的要求去要求我自己。在平時生活和學習中,我會遇到困難不慌張,儘量多思考。為了能被選上三好學生,我會比平時更加嚴格地要求自己,對自己的學習更加看重。

假如我被選上了三好學生,我不會驕傲,也不會自大。因為我還要為下一個三好學生做爭取,我會繼續努力。“百尺竿頭,更進一步。”儘量把自己能做好的事做到更好。我會比平時更加努力學習,並給自己取長補短,使自己的長處越來越多,短處越來越少。而且我還會在自己的收穫中吸取寶貴的精華。假如我沒被選上,我也不會氣餒,因為失敗是成功之母。我會為下一次的競選做足準備,爭取在下一次競選中脱穎而出。也正是因為這句話,它點亮了我人生的很多盞具有潛力的蠟燭。然而我會不停地反省自己:“我一定是有哪一點沒做好。”並找明原因,認真努力地把它改正過來。其次,我還會更加認真努力地學習知識,讓自己提升的更快。在自己的短處上加以修改,並和同學一起討論學習心得、要領。

俗話説得好“沒有努力,哪來的成功?”從今以後,我會更加認真地對待學習。請把你們手中那寶貴的一票投給我吧,謝謝大家!

三好學生演講詞三分鐘 篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自五年三班的金審。此時此刻,作為學校“三好學生”代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

一分耕耘,一分收穫,此乃人盡皆知的道理。同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望。稱號和成績屬於過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!

衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

謝謝大家!

三好學生演講詞三分鐘 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我懷着激動的心情和勇氣走上這個講台,參加這次“三好學生”的競選演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,來最大限度的展示自己。我是一個樸實的人,我會以此為動力,鍛鍊和提高自己的能力。我深深地感謝老師和同學們多年來給予我的幫助和支持,使我從一個不懂事的孩子成長為一名德、智、體全面發展的國小生。

回顧自己的成長曆程,我在老師、同學們的幫助下,注重自身發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,學習成績在班級名列前茅。多年的努力與付出,使我兩次被評為校級文明學生,三次被評為區級文明學生。

在班級我擔任中隊委,有一定的組織能力,對工作認真負責、有着一股執著的熱情。對學習一絲不苟,我不僅自己學習成績優異,我還會幫助其他同學;積極參加學校和班級的各項活動。在學校我嚴格要求自己,不放任自流,不驕傲自大。

在學校,我是老師的小幫手,在家裏,我是父母好孩子。今天,我站在對手如林的講台上,競爭“區級三好學生”。此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,可能我的努力程度還不夠,我會繼續努力,並堅持在今後的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。不求最好只求更好。假如我競選上了三好學生,我會致力於自身素質進一步完善 我會更努力做一個德、智、體全面發展的學生。

我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作,並爭取有創新、有突破。我知道,任何事都不是隻用嘴説、用腦子想就能做出來的,我相信我會把我説的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會,請相信我,支持我。為我投上你們神聖的一為我投上你們神聖的一票!謝謝大家!

三好學生演講詞三分鐘 篇6

大家好!

十分榮幸能站在這裏參加本屆校學生會主席團成員的競眩我競選的職務是學生會副主席,我相信,在座的各位都是三峽學院的皎皎者,實力不可小覷,但,我充分相信自己的能力。所以,今天,我能夠站在這裏挑戰主席團!

站在這裏是需要勇氣的,説這句話更需要十足的信心。學生會是什麼?它不是凌駕於同學之上的一個機構,而是一個同學的幫手。

可以這樣説,學生會就是在同學們最需要幫助的時候,能夠挺身而出的代表大家利益的組織!學生會是老師與同學間溝通的橋樑,學生會應該是值得我們全體同學依賴一個家!學生會的幹部必須有肯幹實幹的精神和不怕一切大膽開展工作的勇氣,在學生中起到領頭作用,做任何事都要有強烈的責任感,認真履行自己的職責,才能無愧於心。

尤其是作為三峽學院學生幹部的我們在通訊社任職期間,在做事方法與工作模式方面得到任書記的悉心指導,與部門另兩位負責_膽的策劃、組織、舉辦了首屆(三峽大學生)封面模特大賽;此期間多次與校內相關部門領導交流,工作能力得到了較大的提高;

同學們,是老師們的關心讓我變得勇敢大方,是你們的支持讓我有今天的機會。成績代表過去,未來的路還很漫長,在今後我將更加努力,使自己的能力進一步提高!

同學們,我是農民家的孩子,我更知道什麼叫知恩圖報。從小到大一路上都是辛酸坎坷,我比誰都能明白什麼叫塌實勤奮,什麼是吃苦耐勞,什麼叫不遺餘力的付出!

這雙手,是勞動的手,是勤奮的手;這顆心,是淳樸的心,誠實的心,是敢拼敢闖的心!

所謂天行健,君子以自強不息,我相信這世界上一切偉大的工程都是人類創造的,我們年輕,有的是精力,有的是希望,有的是施展才華的勇氣和信心!

詩人艾青曾説:為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉,而今天我要説的是:為什麼我的心裏常懷着感動,因為我知道滴水之恩,當湧泉相報!

兩年來團委的老師、我的輔導員賜予我的每一次幫助我深都深深的記在心上,同學們、朋友們對我的每一次鼓勵都讓我感動萬分,現在,我真的應該為大家做點什麼了。

此時此刻,再多的話語都是空談,唯有樸實的行動才能證明我自己。

我承諾,只要同學們給我一個機會,我會認認真真的學、塌塌實實的做,讓老師滿意,讓你們放心!

謝謝大家!

三好學生演講詞三分鐘 篇7

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我很榮幸作為一名“三好學生”代表站在這裏發言,心中感到無比激動與興奮,我要向三年時間裏一直領導我關心我學習的各位領導,向一直教育我,給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們,用正確的管理方式激勵我們成長,從此面對挫折,永不言敗;是你們,用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂,從此努力奮鬥,為國效力;是你們,用良好的教育方法給予我們知識,從此天高地闊,勇敢向前。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,沒有你們,就沒有後來成功路上的我們。

親愛的同學們,是你們的支持與幫助,使我在漫長的人生之路上永不孤單,不管沿途有多少艱難苦難,都有你們與我一路,從此不畏艱險。

學習是一種精神,我們需要堅持不懈;學習是一種態度,我們需要勇往直前;學習更是一種挑戰,<蓮 山課件>我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加,不用驚慌,不用膽怯,暴風雨之後出現的總是彩虹,挫折之後出現的總是最美的成功。

時光過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學識。三年時光,在忠中的點點滴滴早已成為我們記憶中難以磨滅的感動,但時光繼續,光陰不停步,新的時刻已經來臨。同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,探究知識的海洋!讓我們歡呼,讓我們吶喊,讓我們高舉勝利的火炬,用激情去奮力點燃!

謝謝大家!

三好學生演講詞三分鐘 篇8

尊敬的老師們、同學們:

你們好!我叫,是武漢理工大學附屬國小四(一)班學習委員、四一中隊的中隊委,作為四(一)班六名預選三好學生名額中的一員,在老師和同學們的幫助下,我多次被評為校級三好學生、成績優秀學生,並榮獲校級學習標兵的榮譽稱號,在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎,下面我向大家做簡要彙報:

德育方面:我在學校是個好學生,在班級我既是好學生,也是老師的好幫手。我熱愛集體,關心同學,樂於奉獻,我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動,我都踴躍參加,並積極組織、參加學校的各項活動,能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手,勇於管理,及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子,經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,我在社會上做個好公民,每次坐公交車的時候,我都會主動給老人讓座,有時走在上坡的路上,看到推車的人,我還會幫他們推車。因此,我養成了尊老愛幼的好習慣。

學習方面:我學習踏實,嚴格認真,堅持課前預習和課後複習,成績一直優秀,是語文、數學、英語三科特長生。20xx年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽,分別榮獲一、二等獎,同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”,榮獲武漢賽區a組優勝獎,在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年,我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。

體育方面:我積極參加各項體育活動,在20xx年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名,堅持參加業餘乒乓球訓練三年,在訓練中我刻苦訓練,頑強拼搏,並即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。

素質方面:我興趣廣泛,喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課餘堅持聽評書和閲讀課外書,連續四年參加學校第二課堂的美術班學習,今年我開始了薩克斯的學習,以全面提高自己的綜合素質。

成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙説過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天,我作為同學們推薦的候選人,我想説:我不僅想做元帥,而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學生,今後,我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望:“今天我們以學校為榮,明天學校以我們為榮!”

謝謝大家!

三好學生演講詞三分鐘 篇9

今天我很高興能夠站在這裏參加三好學生競選,我是一(2)班的___。

我競選理由是:

一、我熱愛生活,關心別人。在學校裏尊敬老師,團結同學,愛護__國小和一(2)班這個大家庭。

二、我學習努力,上班能認真聽講,按時完成作業,熱心幫助其他同學。

三、我熱愛勞動,在學校和家裏能幫助老師和父母做一些自己能做的事。

四、我性格開朗、興趣廣泛,喜歡畫畫、唱歌、講故事。

假如我競選上了三好學生,我一定會更加嚴格要強自己,努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。取得更加優異的成績,為同學們做好表率。請大家給我一個鍛鍊的機會,投上你們神聖的一票。

選擇我是沒錯的。

謝謝大家!

三好學生演講詞三分鐘 篇10

大家好!馬只有跑過千里,才能知是否為良駒。人只有通過競爭,才能知是否為棟樑。所以我萬分珍惜這次參選校三好生的機會,也堅信自己能行。

在國小時,我曾擔任校大隊委。成績優秀,多次在競賽中獲獎。曾被評為區、校“三學好生”,優秀少先隊員。

進入國中後,我的成績一直很穩定,在上學期的期中,期末考試中,都步入了年段前五十名。我的學習態度端正,學新課前,我都要做好預習工作,上課認真聽講,積極舉手回答問題.課後及時複習.完成老師佈置的作業.俗話説:天才在於勤奮。天上不會掉餡餅,學習也是這樣,要靠勤奮,自覺。同時,我也積極參加體育鍛煉,體育成績達到良好水平。

在校,我尊敬老師,團結同學,遵守校規校紀,常在學習方面幫助他人;在生活中,我孝敬長輩,禮貌待人,也自立自主,常幫家長做力所能及的事。

此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽在我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今後的學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今後的生活中經受各方面的考驗和鍛鍊而取得更好的成績。

謝謝大家。

三好學生演講詞三分鐘 篇11

人生中有許多個第一次,但這個第一次讓我知道了什麼叫“委屈”。還記得那一天——七年級上冊的期末,我們來到學校評三好學生。沒想到,那也是我落選的一天。

那天上午,我興高采烈的來到學校。可以看到成績單,我的心情就低落下來。語、數成績都還可以,就是英語差了點。我在心裏犯嘀咕:這會不會評不上三好學生啊!

選舉剛開始的時候,我都好像被老師拋棄了,那使我的心情跌到谷底。果然,九個名額就只剩一個了,在我和一個成績不錯的男同學之間選擇。投票的時候,全班46人,他有45票,可我只有44票。一票之差,我落選了!這是我知道了什麼叫做“委屈”淚水像雨點般的滴落下來。同學們都在安慰我,可我就是傷心。一到四年級我一直是三好,可這一次……

最後我評上了爭三好,但還是開心不起來。在教室裏我想了很多,第一次沒評上三好學生,我真的不知道要怎麼和家人説。到時候爺爺奶奶的鄰居們也會問,我該怎麼回答?

回家後,爸爸媽媽也沒説我,只是叫我加油,下次爭取。我心裏也好受點了。後來樓下的奶奶們問我,我也只能淡淡的一笑。

那次落選,讓我明白了好多,我會更加努力,讓“爭三好”的獎狀變成“三好學生”的!

三好學生演講詞三分鐘 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫劉__,是七年級六班的學生,今天我要競選三好學生。

作為我校的一名學生,我感到非常自豪,我的學校歷史悠久,人才輩出、建設整齊、環境優美。

我熱愛我的.老師,他們為了培養我們,付出了辛勤的勞動,流下了辛勤的汗水。熱愛我的同學,他們十分友善,勤奮努力,聰明好學。感謝我們的學校,它為我們提供了學習的平台。

我品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極向上。從入學到現在我作業工整、能及時完成,成績優異.每學期都被評為“勝利之星”。

我熱愛讀書,積極、主動地回答老師的問題。熱愛集體,內心感到班級是一個温暖的大家庭。團結友愛,只要同學有困難,凡是我能做到的,我一定盡全力去做。

作為一名班幹部,我會更加積極幫助老師做力所能及的事情,並給老師減輕很多負擔。

如果我當上了三好學生,我會更加努力的為同學、老師們服務,做父母心中的好孩子,做老師心中的好學生,做同學身邊的好夥伴;如果我沒有當選三好學生,就説明我還存在着一些缺陷,在以後的學習中,我會更加努力,更加積極的學習,爭取下一次取得這個榮譽。

我一定不辜負老師對我的期望,不辜負同學對我的鼓勵!

三好學生演講詞三分鐘 篇13

親愛的老師和同學們:

你們好!

時光荏苒,歲月如梭,轉眼我們一起度過了三個春秋。十歲成長禮猶如昨天,我們的誓言還縈繞在耳邊。感謝老師和同學們三年來給予我的愛護和幫助,使我從蒙童未知逐漸成長為一個英姿勃發的新世紀少年。是你們給予我的愛和力量,才使我今天能站在這裏演講,這是我前進的力量,是我成長的翅膀,作為新城國小三(4)班的一員,我感覺無比的驕傲和自豪。我愛我的班級!

記得在剛上國小之初,我的爸爸媽媽就要求我:“成為一個品學兼優、樂於助人的好孩子”。我時刻牢記這句話,願意幫助班上的每一個同學,我還榮幸的成為了張老師的小助手。爸爸媽媽也替我高興,鼓勵我要多參加學校和班級組織的各類活動。去年暑假的時候,他們還幫助我組織班級裏的小朋友,一起給雲南大理山區的小朋友捐助學習文具和閲讀資料,使我們懂得還有很多貧困的兒童需要幫助,心中的愛可以傳播的很遠。我愛每一個小朋友!

學習之餘,我還注重課餘興趣的培養。除了接受“琴棋書畫”等藝術薰陶之外,我更加註重閲讀。從蒙學的“三字經、百家姓、弟子規”,到“上下五千年、論語、資治通鑑”等國學精粹,再到“格林童話、福爾摩斯、父與子漫畫”等外國優秀作品,都是我最愛的圖書,每次讀它們,我都如痴如醉不能自已。“書籍是人類進步的階梯”、“書籍是人類思想的寶庫”。我熱愛讀書!

身體是革命的本錢。因此鍛鍊身體、強健體魄,是健康幸福生活的前提。每天我都堅持和爸爸媽媽一起散步、跳繩,還利用週末的空閒時間,經常去爬紫金山。但是我的體重卻很遺憾的始終沒有大幅度降低,因為我的胃口一直很好,我很苦惱!

這就是真實的我。三好學生要求“品德優秀,成績優秀,身體強健”。雖然我知道我還有些差距,但是請大家相信:我一定能做的更好!所以,請大家將你們神聖的一票投給我,我將繼續和大家一起努力,成為中國新世紀少年強。我愛我們的祖國!

三好學生演講詞三分鐘 篇14

大家好,我是鍋爐國小三年一班的趙梓尊。我在班級裏擔任學習委員。我們班級這麼久從來沒有同學被評為過“三好”學生,“三好”學生這個稱號是給那些在老師眼裏、在同學們眼裏的好學生、進步的學生以及德‘智’體全面發展的美少年。

在學校做個好學生’在家做個好孩子、在社會上做個好公民。我要進自己所能,用我的小手牽起夥伴們的手,每當擠上公交車,我會主動讓出座位給需要的人。每當看到垃圾,我會主動將它們分類投放到垃圾箱。每當看到無人使用的水龍頭在滴水,我會主動將它們擰緊。沒到遇到需要幫助的人時,我會毫不猶豫伸出我的手……

作為爸爸媽媽的兒子,我會做一個孝順的孩子。每當媽媽忙的不可開交時,我會幫她分擔一些家務;每當爸爸心情不好時,我會為他唱支歌;每當奶奶腰痠背痛時,我會幫捶捶背,捏捏腰……我認為“孝敬父母”“尊敬長輩”是美少年該有的品質.

作為一名好學生,我要努力學習,上課認真聽講,積極發言,按時完成作業,團結同學,互相幫助。每當看到老師我會主動問好,每當同學們遇到難題,我會主動幫助同學,克服困難,共同進步。

記得有一次,媽媽帶我去上奧數課,我們擠上了公交車,車上擁擠的人羣一下把我擠到了一個扶手旁,這時我發現一位站在我身邊的已經白髮蒼蒼的老爺爺,他的大手緊緊的握住扶手,可是還是發顫。看到這一幕,我的心不由得一陣痠痛。但是我無能無力,因為我沒有座位。心想;這中華民族的傳統美德都跑那兒去了?!到了下一站,人羣不那麼擁擠了,許多乘客都下車了,我看見一個座位,連忙坐上去,然後對老爺爺説;“您坐吧,老爺爺卻説;不用,謝謝,我馬上下車了”。我拉着老爺爺的手説“您做吧,我不累。”老爺爺對我説“你真是個孝順的好孩子呀!”看到老爺爺坐到座位上,媽媽微笑地對我豎起大拇指。

我會堅持不懈地追逐我的夢想,我會嚴於律己,以身作則,朝着目標,步步前進。

三好學生演講詞三分鐘 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

我是_年_班___。我性格活潑開朗,熱愛生活,講道德,遵守校規校紀,是個具有強烈集體責任感的學生。在我的臉上你可以經常看到自信的笑容,因為她相信每個人的學習和成長道路上都不會一帆風順,總會有荊棘,有絆腳石,關鍵是你用怎樣的心情去對待。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,也是爸媽對我的教誨。因此,德智體全面發展是我成長的座標。我自薦“三好生”。因為我自信:我能行!我深知三好生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在我國中的生活中將朝着這個目標前進,努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。以下我將從幾個方面介紹一下我自己。

一、在學習上,我積極要求上進,雖然成績不是數一數二,但知道勤奮刻苦,知道學習是循序漸進的事情,一定要一絲不苟、刻苦努力,慢慢來。更懂得一分耕耘一分收穫的道理。因此能做到上課專心聽講,積極思考問題,大膽舉手發言。遇到難題從不輕言放棄,千方百計地解決它。喜歡閲讀各類課外書,經常通過網絡擴大我的知識面。

二、在思想政治上,我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛中國共產主義青年團。

三、在工作上,我盡全力幫老師、同學做好每件事。雖然不能博得每一個人的肯定,但至少在這個過程中鍛鍊了自己的能力,收穫到了經驗。

四、在生活上,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。雖然不能讓每一天過的與眾不同,但至少沒有虛度光陰。

五、在學校遵守《中學生守則》的各項規章制度,不遲到、不早退。熱愛班集體,尊敬師長,團結同學。在班集體中,熱心為同學服務,充分發揮自己的特長主動幫助同學,當同學有不明白的問題來問我時,我都會耐心地解答,直到他們明白。

六、熱愛體育活動,每節體育課我都積極參加,努力做到各項體育項目都達標。

雖然我有以上許多優點,但是也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格急躁等。此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果失敗,決不要傷心,因為相信和支持我的同學仍然認可我的能力,只是我的努力程度還不夠,我會繼續努力,並堅持在今後的學習和生活中做老師的好助手,同學的好朋友。如果我成功了,不僅要感謝老師給我做事的機會,也要感謝同學對我的支持,並在以後盡我最大努力,做我力所能及的事情。不必多説,我的行動將證明一切!

千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花。

三好學生演講詞三分鐘 篇16

敬愛老師,親愛同學們:

大家好!

我是六年級三班姜雅捷。我很榮幸能在這裏競選北京市三好學生,首先我要感謝老師對我栽培和同學們對我支持。

自從加入少先隊以來,我時刻牢記少先隊員責任,以少先隊章程為準則,多次被評為優秀少先隊員。今年我還榮獲海淀區紅領巾獎章。我積極響應少先隊號召,踴躍參加各項少先隊活動:育英大隊好書推薦活動、雛鷹假日小隊活動、第六屆海淀區鼓號隊風采大賽等。在____奧運會和殘奧會馬拉松賽場全民健身展示活動中,我既鍛鍊身體,還為我們祖國、我們學校增光、添彩。

我品德優良,有較強組織能力和號召力。我做事認真踏實,學習成績優秀,一直被評為區三好學生和優秀小幹部。擔任過中隊長、學習委員、宣傳委員,連續擔任三屆大隊委。在任職期間,我認真履行自己職責,出色組織好每一次活動。我把為班級、老師、同學做事當成自己學習生活中一項重要內容,積極主動,熱心工作。在大量實踐活動中,鍛鍊我能力,同時也成為老師“好幫手”同學們“主心骨”。

我勤奮好學,成績優秀。我作文語句優美、富有感情,在第十二屆全國青少年“春蕾杯”徵文活動中獲優秀獎,我還參加“葉聖陶杯”第三屆全國中國小生聽説讀寫大賽並獲得獎項。在暑假中,我多次參加海淀區中國小生數字德育平台徵文活動並連續兩年獲獎。我喜愛英語,在課餘時間學習新概念英語2,並通過STL國際英

語級別測試2級A段。在“育英杯——我愛讀英語”朗讀比賽中榮獲二等獎,第三屆“育英杯”英語單詞競賽中獲獎。我樂於助人,對於學習成績落後同學,我總是幫助他們明確學習目,端正學習態度,定時幫他們輔導功課、作業,直至他們完全弄懂,得到同學一致好評,在爭當育英文明好少年活動中我被評為“助人為樂之星”。

我還是個性格開朗活潑向上孩子,平時除掌握文化知識以外,我課餘生活可以稱得上多姿多彩。我愛好廣泛,擅長繪畫、書法,多次參加海淀區中國小生藝術節競賽並獲獎。我喜歡古箏,因為古箏能使人平心靜氣、陶冶情操,情感上達到更高境界。我古箏水平達到中央音樂學院7級。我有較高音樂素養,音樂基礎知識達到三級水平。

感謝老師和同學們給我這次機會。假如我當選,我會感到很榮幸;假如我落選,我不會氣餒,一如既往以三好學生標準來要求自己。請給我投上神聖寶貴一票吧,謝謝大家!