勵志演講稿失敗600字三分鐘（通用15篇）

勵志演講稿失敗600字三分鐘（通用15篇）

一個人，他曾經經歷過無數次失敗，但他仍是勇往直前，永不放棄。每次失敗，他面對自己説：“這次我已經盡力了，已經無怨無悔。這次失敗讓我向成功又邁進了一步。”隨後總結自己失敗的原因，繼續向前挑戰。

另一個人，他嘗試過許多工作，但總是失敗。航海遭遇風險，駕車翻車，做生意虧本等，使他心痛不已，一次次思考以後的工作。

最終，第一個人在一次次的失敗中走向成功的講台，而第二個人到頭來仍是一無所獲。

其實，第一個人代表一種人。他們面對失敗時，勇往直前，永不放棄，在一次次的失敗中走向成功。第二個人人代表一種人，他們面對失敗時，沮喪後退，不思進取。如果他在航行遇風暴後重新揚帆，可能已是一個熟練的帆手;在駕車翻車後重新站起來可能已是技藝精湛的車伕，在做虧本生意後重新進入商海，可能已是一位精明的商人。但是，他什麼都不是。因為他經不起失敗與挫折。

古時，越王勾踐在與吳王之戰中一敗如山倒，並淪落為他的僕人。回國後，越王勾踐不是從此消失，而是卧薪嚐膽，養精蓄鋭，最終一舉打敗夫差，一雪前恥。

而威靈頓將軍也曾在戰爭中一敗塗地。從勢如山崩的敗陣中逃出，他身邊已無一兵一卒。在破廟中，將軍幾乎想結束自己的生命。最後，他看到一隻正在結網的小蜘蛛，蛛網幾斷幾結。將軍終於找回了勇氣和信心，重振旗鼓，在滑鐵盧戰役中打敗了拿破崙，取得成功的碩果。

要記住，每一個人的成功並不是一朝一夕的成果。只要努力了，失敗了也無所謂。一句話“失敗乃成功之母”，不經歷失敗怎能獲得成功?我們應該正確認識失敗，不要把失敗看成洪水猛獸，因為失敗只是我們面向成功的踏腳石!

失敗，它總是讓人泄氣。但是“失敗是成功之母”這句話卻一直流傳至今。不過在我這，它似乎靈驗了。

我已經五年級了。在班裏唱歌也算好，我報了《我心中的百靈鳥》這個比賽。以前，我只進了一次決賽。

晚上我在，家裏一遍又一遍地唱着歌，並且模仿視頻上唱歌的人的動作。這首歌非常好聽，我唱的時候不禁也偏偏起舞。

回到學校的第三天中午，是初賽。當到我的時候，我自信匯成商學院地接過話筒。當節奏過後我開始唱，等唱完了一段後，老師把歌停住：“好了，下一個人。”我放下話筒。

在回班級的路上，另一個同學對我説：“你這次肯定過了，我都看見有一個評委都跟着你一起唱。”我朝她笑笑，也沒再説什麼。

幾天過後，成績出來了，我竟然沒有過，我非常傷心。

回家的時候，我跟媽媽説了這件事，它説：“沒關係，下次繼續努力，失敗不要緊，要緊的是你是否認真。失敗是成功之母。”

我點點頭。

這次失敗並沒有讓我氣餒，因為我知道，“失敗是成功之母。”

所謂挫折，指日常生活中的挫敗、失意，在心理學上是個體在從事有目的活動中遇到障礙、干擾，致使個人動機不能實現，個人的需要不能滿足而引發的一種消極的心理狀態，挫折感是一種普遍存在的心理現象，中學生無論在生活還是在學習、生活等方面都會遇到許多許多不同的挫折。那麼，中學生如何面對挫折呢?

首先，要明白挫折是任何人都不能避免的，具有普遍性、客觀性。當自己設立的目標與實際目標產生差異時;當盡了最大努力還不能完成看來似乎不太高的目標;當自己的觀念與社會相矛盾時;當自己認為合理的要求不能滿足時;當升學考試落榜的事實降臨時等等都會產生挫折。例如魯迅曾彷徨過，歌德、貝多芬還曾想過自殺，但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和軟弱，通過自己的努力，最終堅定地走向成功。

其次，要看到挫折並不可怕，生活中的挫折和磨難，給人以打擊，給人帶來悲傷和痛苦，但也能使人奮起，成熟，變得堅強起來!有一句名言説得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇着島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”春秋時期的越王勾踐，被吳國打敗後成了吳王的奴僕，他並不就此認命，而是卧薪嚐膽。終於他率眾如願以償地打敗了吳國……正如貝弗裏奇所説：“人們最出色的工作，往往是處在逆境的情況下做出的。”因此，不要懼怕挫折，事實告訴我們：只要你吸取教訓，不被困難嚇倒，就能重整旗鼓，在新的起跑線上搏擊，去奪取新的勝利!

最後，要善於進行心理調節，保持良好的心態，擺脱挫折感。羅曼?羅蘭説：“人生是場無休止的激烈搏鬥。要做一個真正的人，就得隨時準備面對無形的敵人，面對存在於自己身上能致你死地的那股力量，面對那亂人心智引你走向墮落和毀滅的糊塗念頭……”所以，當挫折來臨後，你就應該從以下幾方面進行心理調節。

其一學會客觀地對待自己。古人云：人貴有自知之明。要對自己有一個正確、全面、客觀的認識，自己有哪些優點、缺點;有哪些成功的經驗和失敗的教訓，應當心中有數，既不誇大，也不縮小，實事求是地去接受現實，及時地擺脱挫折感，排除一切干擾自己心智的因素，以主動、積極、樂觀、向上的態度對待所發生的一切。

其二學會暫時的擱置，忘卻不愉快，離開你所厭煩的情境。讓時間撫平不寧靜的心，填平心靈上的創傷。

其三學會轉移注意力。在受挫折時，要及時轉移思想感情和注意力，“忘我”地去熱衷於讓你開心的事。如唱歌，讀書，繪畫，寫作，工作……

其四學會寬容。越是在遭受挫折，越是要謙讓，對別人寬容大度。這一點是構成健康人格的關鍵因素之一。

其五做一件事要善始善終。當面臨任務很多時，要先解決一個最容易解決的問題，有了成果就會有信心，成果越大，信心就越強。

總之，“真的猛士，則可以操縱自我心智，跨越道道障礙，打破重重險阻，奮力前行!”在人生的道路上，只有那些勇於面對挫折，不畏艱難，憑堅強的毅力拼搏的人，才能有希望走向成功，才能創造出更加美好的明天!

每個人都希望自己成功，也在不停的努力成功，當我們執著於追求成功的時候，卻忘了我們還得必須經歷失敗，失敗固然很痛，但有時候失敗也是一種幸福。

如果一個人連失敗都沒經歷過的話，他的人生一定不會完美。人生，人生就是要多姿多彩才叫人生，才不枉來這世上走一遭吧，至少我這麼認為的。當我們面臨困難的時候，勇敢的選擇，勇敢的接受，如果我們連一個失敗的機會都不給自己的話，那又何來成功呢?

所以這個失敗的PIZZA送給自己，雖然沒有想象的那麼好，但是還是有意外的收穫的，比如那芝士夾心，比如切開像蛋糕一樣一層一層的形狀，是我沒有想到的，正好，我不喜歡那種硬梆梆的皮，這個對於我來説正好失敗也是一種幸福——芝心水果PIZZA還是水果派?。只是不知道各位JM烤出來是怎麼樣的，是像我的一樣，裏面軟軟的麼?我有點擔心我沒烤熟失敗也是一種幸福——芝心水果PIZZA還是水果派?

時光飛躍，轉眼，時間已經到了20__年了，我將要從高中畢業，升入大學。大學聯考中，我以739分的成績考入了北京科技大學。要求我在8月2日前報到。

為了提早報道，我8月1日就去報到了，我拿好了行李，超音速火車，向北京出發。

半小時後，我出現在了校門口，我二話不説，立刻飛奔了進去，裏面鳥語花香，讓學生們有了一個良好的學習心情。根據指引機器人的指引，我終於走進了大一(一)班的教室。找到了用電腦分配系統給我分配的位置。我立刻坐好。不久，出現了一位高仿真機器人老師，他走上講台，讓我們用寫話機寫出一張自我介紹表。説完，他立刻離開了教室。我開始嘗試這開啟這個機器，用最快的速度寫完了這張表。利用空間傳輸系統交到了老師那裏。忽然我意識到我要去宿舍，我就匆匆的跑去了男生宿舍樓。

跑到了男生宿舍，我已經氣喘吁吁。我走到了屬於我的房間——1739號房間。我推門進去，我驚呆了，宿舍裏乾乾淨淨，一塵不染。為了避暑(現在是夏天)，我的牀位上還鋪上了涼蓆，我想，這可能是機器人的功勞吧。

剛收拾完，我的肚子開始抗議。是不是到飯點兒了?我心裏想。果不其然，我一抬表，mygod!11點了!我又跑向了食堂，我打了卡，端着飯菜，找了一個桌子坐下，開始品嚐着機器人大廚給我們做的美食。吃着吃着，我忽然吃出了家鄉的味道，思鄉的情感油然而生。我讚歎道：“VERYNICE!”

一頓狼吞虎嚥過後，已是下午一點，我回了宿舍，拿了點錢，準備去超市買生活必需品。

大學，真的會這樣嗎?我也不知道，但是，科技發展迅速，我相信，在不久的將來，大學一定會成為這樣的!

親愛的老師，同學們：

大家好!

記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人，首先，做一個文明的人。

我們作為新時代的中學生，正在接受着知識教育，更應該知書達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質，振興民族精神，建設社會主義精神，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養和綜合的合格中學生，一個對社會有用的人。

“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。思歲的孔融之所以使大家敬傭，正因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴。他雖然還是一個四歲的孩子，但他的那種精神足以讓人敬傭一生。比那些滿腹經文，卻只懂得説，不會做的大人強上百倍。

這個故事之所以會被後人所傳頌讚揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。它還告訴了我們一個道理：“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。即無知識又無道德，反自以為有知識有道德，是殺材。”

文明其實是由細節構成的。在學校，我們應該做到尊敬師長，與同學和睦相處。回家應孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。要能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補餘之不足。

請改掉陋習，做一個有道德、有素養、文明之人。不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，因國慶後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和講到嚴形成了強烈的反差。所以我們應在此時抓好自身道德素質的培養，不然，即使成為一位才學淵博的人，於人於己於社會又有何用呢?

反思過後，我們該怎樣呢?是的，我們該努力了，努力做一個文明之人。努力營造一個更加理想和諧的校園。不要忘記行動，就是現在這一刻開始的。從這一刻開始，行動起來，讓中華民族的文明在我們的一生綻放出光芒!

我的演講完畢。

謝謝大家!

Students, guests , teachers and Honorable Judges

Good morning !

my great pleasure to share my dream with you today. my dream is to become a teacher....

As the whole world has its boundaries, limits and freedom coexist in our life. I don’t expect complete freedom, which is impossible. I simply have a dream that supports my life.

I dream that one day, I could escape from the deep sea of thick schoolbooks and lead my own life. With my favorite fictions, I lie freely on the green grass, smelling the spring, listening to the wind singing, breathing the fresh and cool air and dissolve my soul in nature at last. Simple and short enjoyment can bring me great satisfaction.

I dream that one day the adults could throw their prejudice of comic and cartoon away. They could keep a lovely heart that can share sorrow and happiness with us while watching cartoon or doing personal things. That’s the real communication of heart to heart.

I have the belief that my dreams should come true. I am looking forward to some day coming when I am like a proud eagle, which flies to the blue and vast sky.

親愛的老師和同學們：

一位哲學家説：“在成長的`過程中，挫折有時像傑出的成功一樣忠誠地服務於世界。”。

挫折是一個人的試金石，很多挫折往往是一個好的開始。有的人在挫折中成長，有的人在挫折中倒下。區別在於個人如何對待。

很多人害怕挫折，認為挫折是沉重的負擔，無法承受。被挫折打擊後，我躺在地上，自憐自哀。這樣的人只會哭，沒有勇氣。

精彩的人生是在挫折中創造的，挫折是人生的原色。一則廣告説：“幻滅是成長的開始。”挫折是人類成長中不可或缺的因素。

誰站在桌子上，難道沒有悲傷的過去嗎?挫折往往會讓這些人站得更堅定。

面對挫折和逆境，一定要調整心態，把它們當成一種對生活有益的體驗，樂觀面對。

詩人紀伯倫説：“當你背對着太陽時，你只會看到自己的影子。”當我們選擇看事物的陰暗面時，我們看不到光明的一面;當我們選擇悲觀時，我們不能樂觀。

所以，無論什麼情況，都要面向太陽站着，讓我們看到的永遠是光。

面對挫折，當挫折來臨時，你採取什麼態度，聽取大家的意見?但是最後還是要靠自己決定自己的命運，拓寬思路，多思考一些辦法，每天有計劃的做事。我不會後悔成功或失敗。我面對生活的問題，克服自己性格的缺點，儘量開朗，多為別人着想，關心身邊的人。對我們來説，以身作則是非常困難的。社會給了我們。

理想是為人的翅膀，有了它，人才能飛翔;理想是最温暖的關芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前發的路照亮。

我有許多理想，有醫生夢、教師夢、科學家夢。但我最堅定的一個理想是教師夢。

小時候，我十分羨慕老師站在講台上講課，覺得很威風。我還在家裏準備了一個小黑板，自己當老師，讓其他小夥伴當同學。

我會抱着理想去追求責任心進取心和耐心。因為做一名老師要是沒有責任心，就沒有資格去做一名老師。老師的責任是教書育人，讓更多的人獲取知識。我還會以最好的狀態去面對學生，給他們上課、批改作業。讓學生都喜歡我這位老師。

擁有一顆進取心是一筆巨大的精神財富。它是推動我們學習的重要動力。因為我們不懂，所以我們要認真地去學它。作為新世紀的教師，不能驕傲、不能以為自己懂，就目中無人。我們還應該向網絡學習，向家長學習，向學生學習。

耐心是教師的基本素養，教師的耐心，會如實反映出一個教師的自我修養程度。教書育人，為人師表，因此，耐心是一名教師的重要素質。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我就想做這樣一名教師。

理想決定了我的一生，現在的一切都是為將來的理想編織翅膀，讓理想在現實中展翅高飛。

今天，我演講的題目是《奉獻》。

我是一名警察，從穿上警服的那一天起，我就決心永遠 做黨和人民的忠誠衞士，把青春奉獻給神聖的監獄事業，為 我獄建設與發展貢獻畢生力量。

羅曼羅蘭有句名言：“一種理想就是一種力!”作為 警察，維護人民羣眾生命財產安全是我們的天職。我有幸成 為這個羣體的一員。身着警服，浩然之氣充溢胸間，直面國 徽，歷史的使命感在心中激盪。沒有叱吒警壇的壯舉，沒有 驚天泣地的偉業，有的卻是對黨和人民的愛，對崇高事業奉 獻的情。 愛因斯坦曾説： “一個人的價值，應該看他貢獻了什麼， 而不應當看他取得了什麼。”我願做一棵樹，雖然不能完全 與風沙抗衡，卻也敢與自然搏擊;我願做一棵草，雖然不具 有天生的偉魄，卻也勇於敍寫生命華章。感受艱辛，人民期 待鼓舞我的鬥志，體驗危險，職業道德鼓動我進取的雲帆。 社會的和諧發展， “安全是硬防線，是第一警鐘” ，試問， 一個社會，公眾的安全都成問題，發展和進步也就只是紙上 談兵了。監獄工作的重中之重也是安全穩定，俗話説“一石 激起千層浪” ，假如把社會比喻成一個大海，監獄作為海中的一顆石子，我們保證了監獄的穩定與安全，也就是為社會 確保了一份安全，為社會治安盡了我們的責任。 作為監獄人民警察，和諧是我們永遠的主題，平安永遠 是我們的使命。

當前，舉世矚目的奧運盛會召開在即，全國 各族人民，各行各業的華夏子孫都在奮發圖強，做好本職工 作，全力以赴支持北京辦好奧運!汶川的地震災情更是牽動 着億萬中國人民的心，在災情面前全國人民萬眾一心，眾志 成城，全力投入抗震救災，幫助災區人民重建家園。作為我 們，雖然不能在奧運賽場上為國爭光，更不能親自投入抗震 救災一線， 但是， 我們一樣可以用自己的實際行動支持奧運、 支援災區。那就是愛崗敬業，紮實工作，公正執法，用 黨和人民賦予我們的權力維護正義， 維護社會穩定。 我相信， 有了我們的堅守， 朗朗晴空才會更加透徹; 有了我們的奉獻， 我們的社會才會更加安定。 歷史的車輪滾滾邁進，閃光的理想鞭策我前行。讓我們 在監獄黨委的正確領導下，堅守崗位，認真履職，為把我獄 早日建設成為“平安、強盛、和諧、一流”的現化化文明監 獄，奉獻我們的青春，奉獻我們的熱血，奉獻我們的一生!

我的演講完了，謝謝大家!

同學們好!

一個快樂的寒假已經過去，迎着早春的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在這春意盎然的日子裏，我們大禹中隊積極響應學校大隊部的號召，舉行了“新學期新打算”的班會活動。

一年之計在於春，一日之計在於晨。今天，對於所有的同學來説，又是一個新的起點。大家經過了一個假期的休整，已經做好了充足的準備，都打算在新學期裏拼出一番新成績，紛紛談了自己的打算和目標。有的表示要提大學聯考試成績，讓父母高興;有的説要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言;有的説要經常參加各類活動，和同學搞好團結;還有的想讓自己的書寫有進步……

我們可以相信，亭山國小的隊員們定會好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的目標變為勢不可擋的動力，向着自己的目標，奮力前進，到達成功的彼岸!

謝謝大家!

300字勵志演講稿篇2：紅領巾心向黨演講稿

尊敬的祖國尊敬的黨

你們好!

“向着勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人!”一首世世代代在我們國小生生活中流傳的《少年先鋒隊隊歌》迴盪在我耳邊。

紅領巾在我的胸前已經飄揚了六個春秋。它從水深火熱中，從生與死的較量下，從戰火紛紛的戰場上走向了今天的輝煌!火紅的隊旗在高高飄揚，指引着我們前進的方向。鮮紅的紅領巾系滿理想，載着我們揚帆遠航。“少年智則中國智，少年強則中國強”。我們二十一世紀的少先隊員，黨的關懷和温暖時刻照在我們身上，我們要常懷感恩之情，常生進取之心，從小樹立遠大理想，堅定跟黨走的信念，用我們不懈的奮鬥書寫紅領巾新篇章。

祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一箇中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己説：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”我堅信只有心繫祖國，才會健康成長!”

謝謝大家!

細節，無非就是小事，關注細節就是關注小事，古人云：“一屋不掃，何以掃天下。”意思是説，連身邊的小事都幹不好，怎麼能幹一番大事業呢?

不錯地，多少古人因為關注細節而造就了一番大事業呢?兩千多年前，河北冀州袁紹大起雄兵七十萬親討曹操，面對強敵，曹操手中的七萬人馬抗敵簡直是以卵擊石，況且敵人糧草充沛，已方之糧僅可用半月，幾乎打算退軍讓地的曹操突然發現敵人初來乍到，不明地勢，而且把全軍糧草重地由一個好吃酒，不務正業的小將把守，是乃兵家大忌，天賜良機。曹操即率軍星夜攻打糧草駐地，果然，不出三日，袁軍大亂，曹兵趁機攻之，大破袁紹。正是在為袁紹的不關注細節與曹操的關注細節扭轉了戰局，使不可能變為可能，兩人怎麼也想不到一個不起眼、微不足道的事讓他們有了不同的人生、不同的明天。

古往今來，莫説古人，即使現代化的今天，細節依然決定一切。

前蘇聯著名的宇航員弗拉迪米爾科馬洛夫在環繞地球飛行十五天的任務中，返航時，不幸脱軌墮下了返航艙，在爆炸的那一瞬間，他只説了一句話，“都是因為一個小數點。”經研究發現，在計算返回用油微刻度時，人們少計算了一個小數點，才釀成了這樣的悲劇，回想一下，真是可悲可怕。一個小小的小數點，一個細節上的失誤，竟引發了一件震驚了全球的事，豈不是可悲又可怕?

其實我們不必討論天下大事，身邊的事務細節就值得我們去討論，那一年我們家安了一個新的水龍頭，那可真是漂亮，可是沒用一個月，就開始滴滴漏水，平均三秒流一滴，起初沒有去在意，認為是件沒什麼大不了的事，可後來隨着時間的推移，水速越來越大，可是因為忙沒來得急去換，後來就不理睬它了，隨它去吧!水龍頭出水滴滴噠噠已成為平常的事了，很快，一春一秋過去了，到了年底，當水費單遞到家門口時，全家都傻了，媽媽一個月的獎金全部付之東流。沒想到，一個小小的水龍頭帶來了那麼大的經濟損失，可悲呀!

朋友們，當你正在跨起大步，唱着歡歌，高興地走在人生路的時候，小心地上的絆腳石，不要讓細節毀了你的人生。朋友們，記住這句話：細節決定人生。

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好!

我是來自六(2)班的朱奕天，今天我演講的主題是：“祖國在我心中”。

我們的祖國是個富強的國家，有着五千年悠久的歷史，並有很多的世界之最。不過，就是這樣的大國，也有一段屈辱史。就在祖國多難的時候，也湧現出了很多愛國人士。

吳玉章就是其中一位愛國人士。他年輕時在日本留學。一年元旦，日本學院因為看不起中國，故意在萬國旗中不掛中國國旗。吳玉章為此召集其他中國留學生，勇敢地站起來要學院改正並道歉，不然他們就絕食。學院在眾多學生的壓力下只好照做，就這樣，吳玉章維護了國家的尊嚴。

雖然吳玉章只是個留學生，但是他也懷着一顆感恩的心。當祖國的尊嚴遭到踐踏時，他挺身而出抗議，可見他多麼愛國。

説到底，愛國就是一種高尚的情懷，怎麼擁有這種情懷呢?

首先，我們要感恩祖國，因為是祖國為我們撐起了一片藍天，是祖國那片肥沃的土地哺育了我們。我們是中國的少年，我們不能忘本，要時時刻刻把祖國放在心中。

其次，我們要好好學習，長大後為祖國做貢獻。我們要怎樣努力呢?我們要從身邊的小事做起，多多幫助他人，傳承祖國悠久的文化傳統，宣揚祖國的文化。我們要做個堂堂正正的中國人，為祖國的發展作出應有的貢獻。

不管你是哪裏人，我們都是中國人，我們留着炎黃子孫的血液，我們是四大發明的繼承人，我們的心都是中國心。就像徐特立前輩説的：“人民不僅有權愛國，並且愛國是個義務，是一種光榮。”我們應該像徐特立前輩所説的那樣，當個愛國的人，銘記祖國在我心中。

同學們：

首先，請允許我代表學校黨委、行政，代表全體師生員工向新同學表示最熱烈的歡迎!

同學們，你們光榮地來到華中科技大學，來到這所全國著名的高等學府，即將開始你們新的學習階段。今天，我不妨就“學習”與同學們説幾句話。

1.為什麼學習

你們已經知道為了國家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學習，這是理所當然的。

我要説，還要為了某種未知而學習。這個宇宙和世界中，有太多的未知需要我們學習，需要我們探求。人類的未知還太多，你們的未知就更是沒有窮盡了。對未知的渴求應該是有知識、有抱負的人的標誌之一。

我想説，還要為了某個夢想而學習。“我有一個夢”，這是世界千年名言之首。人之為人，不能沒有夢想，然而夢想的實現一定需要學習。

我還要説，為了生命的過程而學習。其實，學習就是成長過程之關鍵。成長中一定需要學習，人都要在學習中成長。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學習條件的時候，你們更應該珍惜這個機會。

我還想説，既然為了生命的過程而學習，更進一步，就要無為而學習。著名教育家杜威言“教育本身並無目的”，其意義恐怕也在於此。真正的無為乃是無所不為。

2.學習什麼

你們已經知道要學習馬克思主義，你們已經知道要學習科學與人文知識，這是不言而喻的。

我要説，你們還要學習社會。雖然你們來到大學這個知識的殿堂，可千萬不要忘記了解和學習社會。高爾基的大學不就是社會嗎?學習社會，你會充滿希望和激情;學習社會，你會堅定信仰和方向;學習社會，你們可以齊家治國;學習社會，你們可以走向四海八方。

我想説，你們還要學習情感。一個沒有健康情感的人是不健全的人。責任是一種情感，尤其是青年人，對社會、家庭、國家、民族，乃至集體，都應該有一份責任;同情是一種情感，惻隱之心，人皆有之。尤其對於弱勢羣體或弱者，現代青年更應該充滿同情;愛心是一種情感，社會因為充滿愛心而更文明，環境因為人類的愛心而更美好，你們因為充滿愛心而更有魅力、更有前途。

我還要説，你們要學習競爭。生態的繁榮需要競爭，人類社會的進化需要競爭，你們的發展一樣需要競爭。競爭需要追求卓越，競爭需要創造。

我還想説，你們要學習和諧。社會需要和諧，環境需要和諧。為了社會和環境的和諧，你們能做什麼?你們還要學習如季羨林先生所言的自身和諧。沒有自身和諧，你們很難為社會和環境的和諧作出貢獻;沒有自身和諧，你們可能迷失自我，失去目標，還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。

3.怎樣學習

你們已經知道怎樣在課堂中、在書本里、在實驗室學習，這都是必要的。我還要告訴同學們，懂得情景學習、能動學習、技巧學習。

其一、情景學習

我要説，你們應該懂得在集體中學習。孔子言，“三人行必有我師”; 愛因斯坦學生時期，幾位好友自發組織了“奧林匹亞學院”。愛因斯坦後來認為，他從中受益匪淺，儘管其他幾位並未成大名。在你們的一生中，即便是大學期間，將身處許多不同的集體，你們的學習源泉是不會有窮盡的。留心吧，同學們，在集體中向他人學習。

親愛的老師，同學們：

大家好!

人的一生沒有一馬平川，一帆風順。都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。

“直桂雲帆濟洗海”固然令人神往。成功當然需要失敗，不經歷風雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風順的，難免有浮沉，不會永遠如旭日東昇，也不會永遠痛苦潦倒，反覆的一沉一浮，對於一個人來説，正是磨練。因此，浮在上面時，不必驕傲;沉在底下時，不必悲觀;相信失敗後既是成功，痛苦中孕育着燦爛!如果一個人經歷過挫折，被大風大浪拍機，起碼這個人學會了堅強。成長，又何嘗不是?

面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現實，創造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對每一份收穫都彌足珍重，拿破崙曾説過這樣一句話：最困難之時，就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起於挫折之後。

成長，需要挫折，鍛鍊意志，使人能屈能伸。挫折過後，你可以回頭想想戰勝困難的經歷，那會是難忘的記憶，發出感慨。

我的演講完畢。

謝謝大家!