最美演講稿 篇1
在我的身邊有這樣一羣人；他們樂於奉獻、寓教於樂，把最寶貴的青春揮灑在了三尺講台之上。他們播種希望，他們播種幸福。他們在教學上刻苦鑽研、執着追求、無私奉獻。他們在平凡的崗位上默默無聞，卻做出了不平凡的業績。是他們給了我一面模範行為的鏡子，讓我處處有學習的榜樣。
一個班的數學兼班主任，再加四個年級的實踐，這樣的工作量對於一個年過半百，馬上面臨退休的崔老師意味着什麼？崔老師心裏很清楚。因此，在開學前的日子裏他總是忙個不停。為了帶給孩子們新學期新氣象，好多次的板報都是他利用週六週日加班加點完成的。他還利用班會時間，讓孩子們輪流上台展示自己的才華。既讓學生樹立了自信，又鍛鍊了學生的語言表達能力。不僅如此，崔老師還鼓勵孩子們利用課餘時間搞一些“小發明小創造”，不僅豐富了學生的課餘生活，也開闊了視野。崔老師通過這些寓教於樂的活動，彰顯了孩子個性，讓每個孩子都能得到同學們的認同。
假如説崔老師讓我體會到了奉獻的快樂，那麼劉老師教會了我播種快樂，播種希望。他總是能讓學生在快樂的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識。他的課堂總是那麼受學生喜愛，他從不要求學生必須怎麼樣，但是學生都會主動自覺的完成他們應該完成的任務，他從不要求學生上課應該怎樣表現，但學生都會認真積極地配合他的課堂。
他就是劉洪君老師。似乎一切都隱藏着那種無形的默契。教師體會教學的快樂，學生感受學習的快樂，教學是一種責任，學習是一種快樂。他從不直接給學生知識寶藏，他只是給學生一把通向知識海洋的鑰匙，帶領學生經歷的每個問題和每個發現，教會他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發現海洋中的智慧。
什麼是愛？什麼是責任？在張老師看來愛與責任是一種無聲的諾言，寬嚴並濟，平等的對待每一個學生，尊重學生的人格。張老師是這樣想的，也是這樣做的。
三年級一班的韓同學，由於父母忙於生意而忽略了孩子，所以孩子經常遲到。有時候第一節課已經開始了，韓同學還在校外四處遊蕩，張老師瞭解情況之後，非常擔心。為了能讓學生按時到校，他多次家訪，積極與學生家長及學生溝通交流，取得了家長的支持。經過一學期的努力，該同學進步很大，已經很少遲到了，並且還經常幫助其他同學，學習方面也有了很大進步。但是由於韓同學學習基礎較差，字跡也很潦草，張老師每天放學之後都要給該同學補完課才能回家，可張老師一句怨言都沒有。看到如今的韓同學上課能認真聽講，作業能工整的完成，張老師覺得一切的辛苦都是值得的。
有這樣一羣人，他們每個人都是我學習的榜樣。他們寓教於樂，讓孩子們在快樂的學習中徜徉知識的海洋；他們樂在其中，把繁瑣的教育工作當成一種樂趣；他們樂於奉獻，奮鬥在教育第一線。誰説榜樣只能籠罩在一個人的光環下，新時代的教育更應發揮集體的力量。正是這樣的一羣老師，為了祖國的未來辛勤耕耘着。正是我身邊的這些榜樣，帶給了我無窮的力量。正是他們用平凡詮釋着偉大。
最美演講稿 篇2
各位評委、各位老師：
大家好！
我叫侯，來自**國小。我今天演講的題目是《我心中的最美》。
有人説，我們的學校四面環山，竹林環抱，蒼翠碧綠，空氣清新，環境優美；也有人説，我們的校園樓房高大，操場寬闊，花木成行，四季飄香，景色優美；而我要説，同學的可親，老師的大愛，才是我心中的最美。
我心中最美的老師要數趙玲老師，她是我們這裏最年輕的美女老師，也是我最親近的班主任。她放棄待遇豐厚的都市工作和優越的生活條件，帶着她的婆婆和不滿兩歲的孩子，來到我們這所偏僻的農村國小教學,每個月還得花去四百多元的車費回城與家人團聚。幾年來，她愛心一路，鮮花一路，播撒着希望和夢想。每當我看見她抱着小孩，拖着行李，身後還緊跟着年逾古稀的婆婆，一同走進學校時，我真是好感動好感動。因為有了她這道最美麗的風景，我和夥伴們沒有理由不聽她的教誨，沒有理由不去好好讀書，認真學習。
今天我雖然還是國小生，做不了轟轟烈烈、驚天動地的大事，但我可以從一點一滴的小事做起，勤學節儉，孝敬父母，關心同學，尊師守紀，讓愛永駐我們心間，世界就不再孤單。親愛的同學們，敬愛的老師們，讓我們攜起手來共育人間真善美這個燦爛之花吧。
謝謝大家！
最美演講稿 篇3
尊敬的：
“為了看看陽光，我來到世上”巴爾蒙特的這句話從我第一次讀它到現在，一天也沒有忘記過，詩人如此誠摯、欣喜、寧靜地珍愛生命，的確令人欽佩。
生命是脆弱的，難免要經受一些痛苦與掙扎，正因此，我們更應珍愛生命的每一天，去體驗生命的美麗。
從小在煤礦長大，總聽父母在茶餘飯後説:“有人在巷道中睡覺被埋在了井下，有人不小心被運煤的小火車撞傷，有人操作機械時被切斷了手指……”每每聽到這些，我總想，我們辛苦開採的地下烏金難道是用血與淚換來的嗎?後來，到了煤礦工作，在實際工作中深深體會到：許多事故本來可以完全避免。但由於，我們總是相信自己所謂的經驗，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規守紀的行為，最終，一失足成千古恨!
20xx年1月8日13時40分，北京昊華能源股份有限公司木城澗煤礦，26歲的雷修平違章進塘作業，被斷裂的頂板砸傷，經搶救無效死亡。他原本有一個幸福的家，就因為一時疏忽大意，違章作業，釀成大禍，一切已經太晚!他來不及躲閃，來不及向父母訴説，來不及再看看妻子，來不及愛撫孩子，一切都因為違章而來不及了。母親大聲地呼喚：“兒啊!睜開眼看看娘吧!你把娘也帶走吧!兒啊!”妻子用嘶啞的聲音一遍又一遍呼喚着丈夫的名字，多希望丈夫能再答應一聲，她常常傻傻的望着丈夫生前下班的路發呆，盼望着有一天奇蹟會出現，哪怕是丈夫的魂魄也好，然而，怎麼可能呢?他走了，永遠地走了，帶走了親人臉上的笑容，留下的是年邁的父母，傷心的妻子，孤苦的孩子，和那永遠失去了歡樂的家。這以後的日子可怎麼過呢?
在生命的面前，一切話語都顯得蒼白，在痛不欲生的親人面前，再多的悔恨都顯得為時已晚。一起起事故的發生，一個個生命的遠去，用鮮血來喚醒對生命的珍視，這個代價實在太沉重了。逝者已去，生者難道不該長思!
許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳。比如：“安全生產預防為主”、“隱患險於猛火，防患於未然”、“安全第一”等等，但我們需要的並不完全是這些，最重要的莫過於把謹慎的思想落實到嚴謹的行為中，謹于思慎於行。
我們要擁有一顆愛崗敬業的心，要有始終如一的勇氣，要踏踏實實地工作。要不放過任何一個小小的異常，不發生一次小小的違章，精益求精，“天天清﹑日日高”。從現在做起，從自身做起，紮紮實實做好每一項安全工作。只有我們擁有對於生命的珍愛之心時，世界才會在我們面前呈現它的無限生機。
親愛的朋友們，生命因安全而美麗，安全是你我幸福快樂的源泉，而這幸福是我們親手製造的，如果説幸福是一首美妙的樂曲，安全則是與之並存的音符。行動起來吧，用安全的音符譜寫生命最美妙的樂曲，珍愛生命，遠離事故吧，把安全深深印腦海裏，紮實貫徹於工作中，讓生命綻放更絢麗的色彩!
謝謝大家!
最美演講稿 篇4
親愛的小黃人，我可愛的孩子們：
歲月如歌，斑駁流年，今天最後一次稱你小黃人。轉眼間，三年的志臻生活即將走到盡頭。臨別之際，千言萬感，見信如面。
首先我向你們每個人表示祝賀，奮進的志臻少年們，你們一路披荊斬棘、乘風破浪，順利地完成了會考，完成了青春的成長。志臻少年初長成，你們的肩上擔起了清風明月，你們的眼裏藏下了萬丈光芒，你們的付出終會得到回報，我祝賀你們每一個人！
祝賀之後是感歎，歎三年的時光轉瞬即逝，歎我們的青春終將散場。
孩子們，回想三年前，你們帶着滿臉的天真爛漫，懷揣夢想來到這裏，開始了三年的國中生活。青春的年輪裏，我看着你們從懵懂變得成熟，看着你們由矮矮的個子變得高挑挺拔，看着你們原本稚嫩白皙的皮膚在陽光下的奔跑中曬得黑了些，乾淨的小臉在嬉笑打鬧中痘痘多了些，尖鋭的聲線在與老師同學的歡聲笑語中慢慢粗了些，這些歲月變遷在你們身上刻下的印記，是成長，是你們的青春在綻放！
奮鬥的歲月裏，我們共同留下了一個又一個值得回憶的瞬間：三年前的軍訓會操，我們萬人誦讀的恢弘場景時至今日還深深地刻在每一個見證人的心裏；那個夏天的五月飛歌，我們用最志臻的聲音向所有人宣示我們的激情與熱血，餘音繞樑；為衡馬喝彩，我們是五彩路上最靚麗的風景；為祖國慶生，我們是人頭攢動的大字裏最青春的光。志臻少年用熱血演繹着一半的青春，而另一半，留給了師生相互陪伴的依戀。陪伴是最長情的告白，我們每天一同早起，迎着清晨的第一縷光大聲喊着自己的夢想，在塑膠跑道上共同揮灑汗水。每年的教師節，你們一次不落，皮卡丘、簽字牆、明信片，你們總能用你們的方式帶給我們驚喜；年復一年的生日班會，全班為你慶生、大家共同許願、相互抹了一臉奶油，這樣的場景又是多麼的難以忘懷；術後堅守的老師被你們簇擁着，帶病堅持上課的學生被大家呵護着，那個趣味運動場上很簡單卻始終走不齊的兩人三足，那個體育課上故意放水被你們打敗的籃球老師，那句永遠説不夠的“這題我講了多少遍了”……這點點滴滴的陪伴匯成了青葱歲月裏另一半的長河，看似波瀾不驚，卻在畢業後的每一個深夜波濤洶湧。三年的時光就這麼過去了，它短的在歲月的長河裏蕩不起一絲波瀾，但它對於青春的意義卻是我們無法言説、旁人無法體會的，不是因為在最美的時光遇見了你們，而是因為遇見了你們，才是我最美的時光。我陪你長大，你陪我變老，水乳交融，你早已成為我靈魂的一部分！
我親愛的孩子們，含着眼淚好好道個別吧，和你盯了三年的課桌黑板，和你吐槽了三年的操場食堂，還有吹過教室走廊的風，和這一段無怨無悔卻再也回不去的青春。青春是什麼，是手中劃過的書，從嶄新翻到筆跡斑駁；青春是什麼，是早上穿過課窗的第一束光，把教室的每一個角落照得明媚透亮。這是屬於我們的三年，沒有高中畢業時羞澀激動的成人禮，沒有大學畢業時令人難忘的畢業典禮，有的只是一次會考，一節班會，一張課桌，一段三年的友誼，和最後這個沒有作業的假期。
凡是過往，皆為序章。這些天看着你們為了會考而努力奮鬥的樣子，我打心眼裏欣慰，在人生的花樣年華里，能有過這麼一段激情燃燒的歲月，能有過這麼一羣陪你追逐夢想的人，在最美的時間遇見了最愛你的人，並肩而戰做着最值得紀念的事，又復何求呢？三年前，我們一起立下星辰大海的誓言，星河滾燙，唯有三年裏我們一起走過的路、路上並肩看過的風景，成為我們最珍貴的懷念！
凡是未來，皆有可期。我親愛的孩子們，三年的時光裏，你們成長，你們進步，你們已經從我最可愛的孩子們，長成了更優秀的志臻少年，平凡的日子因為有你們，驚豔了我的時光，温柔了我的歲月。山水一程，就送到這裏了。相逢於九月的秋，離別在七月的夏，我可以想象得到，超越的路上，你們不會停下奔跑，洶湧的海上，你們仍能乘風破浪。孩子們，離別的時候到了，無論你是否準備好了。不要悲傷，不要彷徨，離別是為了更好地遇見。我相信志臻的每一個孩子，都能在往後的日子裏，向陽生長，温暖善良！
三年來，每次開學我都會去門口看一眼，看着你們小小的臉，笑得花開一樣。這次我看着你們離開，望一眼背影留個念想。出發吧，孩子們，帶着全體老師的祝福，去追逐你的夢想！奮進吧，志臻少年，拿出你們的勇氣和力量，去散發光芒萬丈！奔湧吧，後浪，願你們前程繁花似錦，一路高歌，乘風破浪！
三年前對你的承諾我已實現，六年之約已完成一半；接下來的三年我依然願意把你當做我的唯一，金戈鐵馬，並肩前行，共赴大學聯考考場。願有歲月可回首，我們用三年創造了一段傳奇；亦有前程可奔赴，後三年我們共同書寫美麗神話！
驀然回首間，是誰在青碌園的彩虹橋上，在甬路盡頭的超越石前，看着你們走，盼着你們歸。餘下三年不論你身在何方，當我們偶然相遇，微微點頭，一句超爸好，都將喚起我最美好的回憶！感謝時光，讓我們在這裏相遇。勿相忘，四季交替，歲月更迭，志臻是你永遠的家！與子同袍，永不相忘！
最美演講稿 篇5
各位領導，各位老師：
大家好！
我演講的題目是《知足、感恩、奉獻》。
有一種生活是最美好的，那就是老師，平凡的生活，輝煌的事業；最美的一首歌是奉獻，無私奉獻，傳播對未來的希望。3英尺的平台是我們默默耕耘的土地，紮根在這片土地上是我們的榮耀和驕傲！既然選擇了這個職業，就把自己的青春、理想、信念、智慧，毫無遺憾地獻給他！
作為一名教師，我滿足於擁有這個高尚的職業。滿足於學生的愛和家長的信任；滿足於清新活潑的校園氛圍；安於生活的平淡，平淡的生活可以點綴無數複雜的東西！
人要學會知足，知足者常樂。有工作本身就是快樂的，幸福的。我們應該享受這種幸福，珍惜這種幸福。帶着感激和幸福去工作和付出。即使命運多舛給你帶來了痛苦和絕望，我們也應該心存感激。只有學會感恩，才能支撐起世界的脊樑。“羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意”。世界上有——位大師，他們應該充滿感激。一顆感恩的心，化戰為玉，一顆感恩的心，化腐朽為神奇；一顆感恩的心，將冰峯化為春暖。在人生的道路上，缺少感恩，就缺少陽光和雨水。有了感恩，才能回報社會，回報自然。
作為老師，我也有一顆感恩的心。感謝學校給我提供了一個工作平台。感謝領導，他們給了我無微不至的關心和幫助。感謝我的同事們，他們給了我兄弟姐妹般的温暖，也感謝我的學生，他們給了我信心，激發了我無盡的工作熱情。給我快樂，促進我對生活更深的熱愛。生活在我們這個集體裏，我是無比幸福和快樂的。知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續。親愛的朋友們，請像我一樣知足常樂，感恩戴德！
作為一名教師，當你站在講台上面對那張天真可愛的臉，當你站在講台上看着求知慾的眼睛，你會怎麼想？是民族的發展，國家的繁榮？還是父母的期望？孩子的未來？此時此刻，你是否在思考自己的責任和使命？作為一個老師，你如何實現這份愛，表達這份情？如果讓我回答，我會毫不猶豫的選擇奉獻。我選擇的理由，我會愛，我愛的理由，我會堅持，我堅持的理由，我會付出。因為我們有責任培育祖國的花朵，教書育人是我們義不容辭的責任，也是我們的信念！是的，我們用一個指針守護淨土，我們堅守一個輕的，而三尺平台提供一片愛。奉獻不僅僅是為了別人，更是為了自己的內心。多給一點，多給一點。
每個人的靈魂之花都會綻放出最美的笑容，我們的世界也會越來越美好！其實奉獻對誰都不苛刻。俗話説，播種善良，收穫友誼；播種希望，收穫未來。既然選擇了平台，就選擇了默默付出。不付出就不會創造。如果我們不去追求，那麼我們的青春就會在過去悄然逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情！偉大的祖國需要我們的奉獻，火熱的人生需要我們的奉獻。讓我們用愛架起橋樑，用真誠鑄造友誼，用關心凝聚力量，用平凡的生命奉獻給這個宏偉的事業。沉醉於遍地盛開的鮮花、芬芳的桃李，讓老師們的生命在辛勤的付出和奉獻中熠熠生輝。
今天，新世紀的太陽正在我們面前升起，新時代師德的號角已經吹響。讓我和你們一起，為這個陽光的事業奉獻自己。讓我們攜起手來，肩並肩，用善良呵護純真，用智慧培育成長，用真誠打開心扉，用希望放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血譜寫師德新篇章！
謝謝大家！我的演講完畢！
最美演講稿 篇6
尊敬的各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是——奮鬥的青春最美麗。
火山噴發過，熔巖才會凝固成堅硬的巖石；流星飛馳過，天空才會閃耀美麗的弧線。同樣的，青春奮鬥過，生命才會烙下堅實的印記。
古往今來，無數的人們用親身經歷向我們證明：奮鬥的青春最美麗。從古代孫敬懸樑，蘇秦刺股，再到今日，蘋果公司創始人喬布斯21歲白手起家，順豐總裁王衞發現商機成為快遞行業第一人，他們都用奮鬥的青春，書寫下了最輝煌的篇章。疫情防控期間，無數的90後00後們接過前輩們肩上的責任，撐起了半片天。他們用自己的青春時光，換來了我們的山河無恙。
我們被冷酷的歲月冠以了一個温暖如花開的名字——青少年。因此當我們會灑青春碎片時，不會有人指責我們的笑容玩世不恭。但是美好如青春，也不能被我們恣意揮霍，因為它的美好與珍貴，正在與它的可遇而不可求，在於它的永不重來。所以，我們一定要利用這生命最蓬勃的時光，努力奮鬥，努力拼搏，為自己實現將來的夢想打下結實的基礎。正如想要建一幢百米高樓，就先要打好地基一樣。但是，並不是所有人都能意識到，怎樣的青春是最美的。有人覺得，一身名牌服裝很美；有人認為，將時下最流行的話作為口頭禪掛在嘴邊很美。然而，我們一定要明白，現在所流行的事物就像天上的煙花，頃刻散盡，而最永恆的，還是天上的日月星辰，它們才是亙古不變的。所以我想説，那些明媚陽光，深深陶醉在汲取新知識的快樂中的青少年們，才是最美的；朝氣蓬勃，敢做敢闖，才是我們青少年應有的模樣！
青春不言敗，我喜歡用“自古英雄出少年”這句話，因為這是對青春的一種禮讚，是對青春的一種放歌。是的，青春，就是不固執，不保守，不僵化，最熱烈陽光的時代！
青春，因奮鬥而充滿激情，因奮鬥而無悔，因奮鬥而美麗！
我的演講到此結束，謝謝大家。
最美演講稿 篇7
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好，非常有幸能參加《立德樹人 為人師表》的演講活動，在座的各位老師都已是奮戰在教育戰線多年的老同志，作為新加入到教師這一光榮隊伍的新兵來説，在各位老師面前談論師德構建，難免有班門弄斧之嫌。秉着向各位老師求教的態度，我在此談論一下我關於師德建設的觀點，有不對的地方請各位老師批評指導。
古人云：“天地君師親”，今又有人説“教師是人類靈魂的工程師”;“教師是太陽底下最光輝的事業”，是的，古往今來教師這份職業是神聖的，倍受尊崇的。百年大計，教育為本，教育的興衰繫於教師。教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂。那麼什麼是師德師風呢?師德即教師的職業道德;師風即教師的行為作風。師德師風對於一名教師來説特別重要。俗話説“人要有品，師要有德”，就印證了這種説法。我認為“為人師表，立德樹人”是當今社會一名教師的師德標尺。教好書，育好人，各個方面都要為人師表這是當好一名人民教師的根本要求。著名的教育家斯霞曾經説過“要使學生的品德高尚，教師首先應該是一個品德高尚的人”。正所謂“身教重於言教”。師德不但可以感染學生，也能為教師樹立起自己的教學形象，進一步增強課堂教學效果。"安其學而親其師，樂其友而信其道"。只有這樣才能對得起學生的一聲“老師好”，對得起教師這太陽底下最神聖的職業的説法。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。
一名教師要提高自身的師德師風要從以下幾個方面做起：
一、對於職業要忠誠熱愛
進入新世紀，當人們的價值觀、人生觀改變的同時，面對金錢至上物慾橫流的社會，教師的職業是清貧的，但我們不要只看社會上其他行業的腰纏萬貫，風流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，三尺講台，一根粉筆，兩袖清風，選擇了教師職業就選擇了艱辛和挑戰。“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”，潔身自好，不計名利，愛崗敬業，忠誠於教育事業，盡心盡責的完成每一項教學任務。 教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。做不好人，也教不好學，因此做一個好老師，崇高的師德師風第一位的。
二、對待學生要尊重和關愛
我國現代教育家夏沔尊説：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長。老師在學生的眼裏是高高在上的但我們不能把學生當下級隨便呵斥，我們要平等地對待每一位學生，尊重他，愛護她，學生得到老師的尊重，他們才能尊重老師，從而願意學老師傳授的各種知識。根據我從教20多年的經驗來看，凡是師生關係不好的老師，教學效果肯定不好。在我的身邊，許多老師敬業愛生的事蹟常常感動着我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的，這樣的老師怎能不贏得學生的愛戴!熱愛一個學生就等於塑造一個學生，而厭棄一個學生無異於毀壞一個學生。我國現代教育家陶行知的三顆糖的故事，將一名逃學的學生教育成才;有的班主任因為關愛學生，讓學生情不自禁的喊“媽媽”;有的老師因為尊重學生而被學生自發集體為她過生日-----。愛心能使學生更健康的成長，願我們每一名教師要愛字當頭，愛生如子，用愛心去澆築理想之花。
三、對待自己要嚴格要求和以身作則
作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習，積極學習，不斷開闢新教法。嚴於律己，以身作則，這是一名教師的師德底線，正所謂“身教重於言教”。師德不但可以感染學生，也能為教師樹立起自己的教學形象，進一步增強課堂教學效果。二十一世紀是一個信息化的時代，我們的學生要學會學習。而我們，再也不能只以教育者的身份出現，而應教學相長，在學會工作的同時，也要學會學習，加強自己各方面的素質，不斷地給自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我，必須形成終身教育的觀念，為人師表不能説一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表裏如一，成為學生的表率。孔子説得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。凡要求學生要做到的，自己首先做到。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，堅持嚴於律己，以身作則。
最美演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好！今天我與大家一起來談談生活中的遇見。我生在農村，長在農村。小時候，房前的那塊土坪，屋後的那片樹林，就是我最美的遇見。春天可以採野花摘桑葚，夏日聽蟬鳴看流雲，秋天嘗野果挖蓮藕，冬來煨紅薯掰冰凌。最初遇見的那花草蟲魚的世界充實了我的生命！
後來，我長大了，識字了，又遇見了一個全新的世界——書籍。
在那裏，我遇見了身居草堂卻為天下蒼生大聲疾呼“安得廣廈千萬間”的杜甫；遇見了處於人生低谷卻淡然地説“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的蘇軾；遇到了長相平凡卻説着“就像我們穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等”的簡·愛；我認識了出生貧寒卻説着“人的生命力，都是在痛苦的煎熬中強大起來”的孫少平……
這些書籍，帶我穿越了時空，看到了不一樣的風景，領略了不一樣的人生。雖然作品中的主人公經歷各不相同，但是都有着高貴的靈魂。這些書呀，帶我到達我不曾去過的地方，讓我看到雙眼看不到的遠方，那些書中的美麗遇見，豐富着我的想象，盪滌着我的心靈。
參加工作後，我遇見了這樣一羣人：他們對工作兢兢業業，對同事温暖如春，對學生毫無保留，對教育一片赤誠。是他們讓我明白了什麼是忠誠。
後來，我又遇見了你們——我的學生。你們的純真與美好、信任與熱情堅定了我的教育理想；你們身上散發的朝氣與活力讓我覺得自己永遠年輕；你們渴盼知識的眼睛讓我不斷地學習與創新。
仍記得那次體育測試，外面寒風瑟瑟，可是一進入田徑場的你們就相互揉搓、相互鼓勵。尤其是在跑步時，兩個體能差的同學落到了最後，大家沒有嘲笑與譏諷，而是大聲地在旁邊加油鼓勁，那一刻，你們讓我堅定了“不放棄任何一個同學”的信念。
藝術節上，為了讓表演的同學有更多的時間訓練，你們主動承擔起其他同學的衞生任務；看到老師因吸入粉筆灰塵而咳嗽，你們悄悄將黑板擦替換成抹布；每週末放學時，鈺瑩總是一遍又一遍認真檢查衞生；還有那些看到老師在午休默默退出辦公室的身影，斑馬線旁守護我的孩子過馬路的眼神……因為遇見了這些美好的心靈，我的教育生命才更豐富多情，我的生活才會如此安寧。
親愛的孩子們，你又有哪些美好的遇見呢？你是否還記得這些遇見？——有人因你的降臨歡呼雀躍；有人無數個夜晚陪你挑燈共讀；有人在週末為你回家準備了一桌飯菜；有人在你過馬路時為你攔下過往車輛；有人在你剛進教室時就能叫出你的名字；有人在晨曦微露中守候你訓練；有人你遇到難題時一遍遍耐心教導你；有人在你傷心難過時在你身邊默默開導；有人在雨中為你撐傘；有人給你靈感、啟迪你智慧，有人在你成功時為你送上鮮花與掌聲……
這些都是你生命中美麗的遇見呀，願大家好好珍惜，心存感激。願你不斷遇見，一路成長，一路採擷，遇見更好的自己，也讓自己成為世界最美的遇見！
最美演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春，多麼熱血沸騰的字眼，多麼美好純真的歲月，多麼朝氣蓬勃的時光。每個人，即便你活過百歲，你的靈魂深處，都會蟄伏着一段美好的青春，它悄悄地生長着，暗暗綻放，或因一種使命，或是一種擔當，或是一種情懷。
20xx年7月，剛剛大學畢業的我，懷着既興奮又忐忑的心情踏入成都郵政錦江大橋營業所，興奮的是我已成功步入職場，忐忑的是初出茅廬的我又如何能自由翱翔？入職不久，融入工作環境之後，我忽而覺得周而復始的工作有些枯燥乏味，偶爾也會因為繁雜的事務心生些許抱怨，陷入迷茫。但是隨着時間的推移，我逐漸發現原本自己覺得普通的工作，其實也承載了太多的艱辛與不易。每年校園包裹大收訂，不管風雨交加還是驕陽似火，整個營業所都會輪班堅守，持之以恆；每到闔家團圓的日子，不管一年半載還是年復一年，整個營業所都會秉持客户利益至上的原則堅守崗位，無怨無悔。此時此刻，從他們身上我才真正讀懂什麼是青春，青春就是在一朝一日中踐行愛崗奉獻，青春就是用一言一行詮釋郵愛無疆。
20xx年1月，我進入成都郵政金融業務部工作。初來乍到，很多時候突如其來的任務讓我尷尬無助，業務發展問題讓我措手不及，計劃文案讓我焦頭爛額。然而，在我周圍，奮鬥在代理金融條線上的每位同事，都面臨着巨大的挑戰。面對開門紅的機遇，我們明確目標，下定決心，用分秒必爭的實幹精神開啟新徵程；面對互聯網金融的衝擊，我們擁抱創新，用全碼付開拓新市場，給智慧未來畫上濃重的一筆。面對激烈的市場競爭，我們一起參加培訓、考試，不斷充實自己，用更專業的自己延續郵政夢。在這奮進的浪潮中，我再次觸摸到了青春的力量，青春就是用智慧與擔當迎接挑戰，用奮鬥與拼搏點亮人生。
20xx年7月，我偶然得知四川郵政"新郵政、新徵程"聯歡晚會節目組正在成都郵政招募主持人，一直有個主持夢的我苦於缺乏主持經驗遲遲不敢報名。海選的最後一天，在領導和同事們的鼓勵下，我毅然決定參加選拔。與專業出身的同事相比，我明顯遜色了不少，但是通過面試老師的指點迷津，回到家，我每天堅持發音訓練。不曾想，命運的天枰向我傾斜，我最終順利通過了複試。正如白巖鬆所言"沒有一代人的青春是容易的"成長的路上會有荊棘，但鮮花總會到來。奮鬥的青春最美麗，努力過後，一定是不悔的青春與累累碩果！
回顧郵政的光輝歲月，每一次郵政的發展進步無不積澱着郵政人用青春揮灑的汗與淚；每一篇郵政的波瀾壯闊史詩無不承載着郵政人用青春散發的光和熱。青春正當時的我們更要追隨郵政人吃苦耐勞的精神；堅持郵政人情繫萬家的宗旨；汲取郵政人求真務實的智慧，讓青春，熱血和執着與郵政同在，用奮鬥的青春引接郵政新時代，開創郵政新氣象，成就郵政新作為！
最美演講稿 篇10
尊敬的：
大家好，我是來自酸化壓裂作業部的劉安。我演講的題目是安全最美。
在我的演講之前我想先給大家講兩個故事。兩個個故事都是發生在我身邊的事，一次在山西壽陽縣施工的時候，甲方是美國遠東能源公司的老外，在施工前都要開一個小會，但是當天他的翻譯去晚了，為了不耽誤太多時間，於是一個人上去説你説吧我給你翻譯，老外看了看他有點不相信，但因為時間的原因他還是説話了“once again ，safety first”“安全第一”“I hope you can come home safe and sound”“希望你們能夠安然無恙的回家”。説完這兩句話後大家都很驚訝，因為他只是一個普通的工人，事後大家問他你怎麼會英語啊，他哈哈大笑“我哪會什麼英語啊，只是每次開會他都會先説這兩句，所以這次也一樣。”聽後大家鬨堂一笑。這聽起來像一個笑話，其實隱藏其中是一個道理：安全在什麼情況下都應該是擺在最前面的。
20xx年12月裏的一天，我們正在施工中，在循環試壓結束後準備施工時，甲方突然叫停，所有人都很驚訝，一切都是正常的，為什麼要停止呢，心中都有點小氣憤，然而甲方給的這樣的解釋：現在時間超過了17點，也就是下午5點，天色已晚，如果繼續施工會有許多安全隱患，而且施工結束後你們也會夜路行駛，我必須保證你們安全的回到自己家中。聽完這番解釋，大家沉默了，此時大家腦海裏出現的都是同一個畫面，那就是爸爸媽媽，妻子兒女，坐在盛滿熱騰騰飯菜的飯桌前，正在等待着自己回家吃飯。他們非常需要我們，我們非常需要他們，所以大家都需要安全。安全不能光説不練。
我的演講沒有太多華麗的詞語，也沒有太多慷慨激昂的文字，更沒有太多血淋淋的事例，我有的只是一個温暖的心，心裏面充滿了對安全的渴望對安全的追求更充滿了對幸福的無限嚮往，我的心貼近你的心，你的心貼近他的心，我們心連心一起訴説：安全就是幸福，安全就是輝煌的太陽，讓我們一起攜手行動起來，共築公司美好的明天。
演講的最後請允許我用一副對聯來結束我的演講，上聯是：公司上下齊心協力共創輝煌成績，下聯是：施工前後一絲不苟同築美好家園。橫批：安全最美!
劉某不才，謝謝大家。
最美演講稿 篇11
尊敬的各位老師：
大家好！
高爾基説過；“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根枴杖，這就是夢想！“夢想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢想，不僅是一個美好的名詞，更是人活一世奮鬥努力的目標，倘若沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。奧運第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪？魯道夫，她輝煌的成績足以令世人感歎，可她曾經被醫生判定為終生殘疾，曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的田徑運動員，這個可望而不可即的夢想激勵着她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終於贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇蹟。
夢想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴，就能衝破迷惘，步入燦爛的里程。年輕時借問大地誰主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領中國人民前仆後繼，英勇奮戰，哪來的新中國的成立，哪來的今天的幸福生活。歌德説過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是夢想。”夢想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。
前人説得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據於夢想而不去奮鬥的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧裏看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執夢想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮鬥匯成的火焰。
沒有夢想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為夢想奮鬥的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。尋找你的夢想之燈並將它點亮！
我的演講完畢，謝謝大家！