環保之星演講稿國小生(精選15篇)

環保之星演講稿小學生 篇1

各位領導,各位老師,各位同學,各位朋友:

環保之星演講稿國小生(精選15篇)

你們好!

我叫。今天我演講的題目是《環境保護,從我做起》。

大家都知道,如果我們不保護環境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護環境,人類就會面臨滅亡;如果不保護環境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護環境,我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護環境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護環境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會由清變混最終乾枯;如果不保護環境,噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護環境,動物將離我們而去;如果不保護環境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護環境,我們的城市將變成廢墟;如果不保護環境,就沒有國家;如果不保護環境,就沒有社會;如果不保護環境,就沒有社區;如果不保護環境,就沒有家庭;如果不保護環境,自然就不能和諧;如果不保護環境,就沒有友愛和平,就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨的人類在闇然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!

這決不是危言聳聽!曾幾何時,我們還陶醉在人類發展的激情樂章中:科技在巨大進步,社會經濟的迅猛發展,帶來了城鄉建設的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發展進步的現在和未來,無不令人歡欣鼓舞。然而,人類社會為之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節制地、無情地攫取引發的大自然更加無情的報復。環顧四周,我們實際上處於相當被動和困難的境地:大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍着我們;化學污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕着我們的家庭生活,吞噬着我們的健康;資源短缺、人口的爆炸又威脅着人類的未來。美麗的自然在退化,我們的健康被蠶食,這一切的一切給我們的生產和生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹立環境意識,停止一切有害環境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

也許你會説我在説大話講大道理,那麼讓我們不妨把目光收回到我們玉溪:玉溪東枕盤江,三湖相鄰,平壩錯落,良田鱗次,村落密佈,一派田園風光;西據哀牢峻嶺,古樹濃蔭,飛瀑灑珠,奇花異鳥,春色常駐,天工盡顯神奇。山水環繞,魚米飄香,鍾靈秀人傑地靈,清溪碧玉。在歷史長河中,漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處,人文多元各具特色。然而,在環境保護上卻表現炯異:有人在隨地吐啖,有人卻在維護衞生;有人在狠命抽煙,有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開着汽車騎着摩托使勁排放尾氣,有人卻在不動聲色中做着環保;有人在毀林開荒中挖山不止,有人卻在把一生獻給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木,有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味,有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閒娛樂中影響別人,有人卻在輕聲細語中共享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大鍊鋼鐵製造噪聲排放塵,有人卻在精於求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標;有人在城市馬路中拉拉鍊,有人卻在歎息中復歎息;有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草,有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次,有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉,已經足以説明一切—人是破壞環境的罪魁禍首,人是保護環境的戰神:兩種人兩種態度,兩種意識,兩種人生,兩種結果,熟輕熟重?誰對誰錯?選擇那一種人?不言自明。

綜上所述,環保無小事,環保是生命,環保是事業,環保大於天,環保大於地,環保大於人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來的世世代代,我們在這裏大聲呼籲:我們都來保護我們的家園!“夢寐玉溪溪上路,竹枝斜出出青帘”

最後,我提出這樣一個口號:保護環境,從你從我做起!

環保之星演講稿國小生 篇2

在我們生活的環境中,地球正面臨着環境不斷惡化的威脅。面對着這樣的形式,我們該怎麼辦!難道你忘了麼?你忘了種種地震的災難嗎?你忘了種種泥石流的災難了嗎?你忘了種種洪水的災難嗎……哦,太多了!我們該怎麼辦?答案只有四個字:保護環境!

在我們生活的世界上因工業污水源源不斷的流入江。河。湖。海,使我們地球的大部分的水源斷流。堆積如山的垃圾散發着難聞的臭味,使居民們躲開得遠遠的。森林面積鋭減,人們看到了都摸不着頭腦……這種情形我們為何不制止!外國人已經十分的把環境保護的很棒,我們真的不如他們嗎?我們國家真的不可以超過他們嗎?我相信,我們中國人一定能行!

其實,我們保護環境只是舉手之勞。下面讓我們觀察一下生活中的的一些事情吧——

我們生活的世界是水的世界,我們不能浪費一滴水!以我們的形式中,我們對一滴水似乎也要珍惜了,我們可以在平常裏用淘米完的水澆花。用洗完腳的水衝座便……在我們生活的世界時也缺少不了電,記得要上完廁所後閉燈,電視千萬不要待機會流失一點電,插銷不用也會流失電的!

讓我們來看看專家們1992年提供的數據吧——

世界城市人口一半呼吸着被污染的空氣,是每年幾十萬人提前死亡;全世界有10億缺乏安全飲用水,每年由於飲用被污染的水而致死的達到兩千五百萬人;土地嚴重退化,全球每年土壤損失量高達二百四十一噸,約有700萬公頃的耕地變成不毛之地;“綠色屏障”鋭減,僅僅熱帶雨林每年就被毀掉1700萬公頃,越長地球總共面積的0.9%。

所以,為了我們的子孫。我們一定要保護好環境!

環保之星演講稿國小生 篇3

尊敬的各位領導、專家:

歡迎蒞臨我廠進行檢查指導。______是______集團屬下的最大的____酒生產基地,是______企業。公司位於自然風光旖旎的____園區,工程總體規劃為年產保________千升,總投資規模為________萬元人民幣。工程於____年____月____日開工,______年____月____日正式出酒。公司佔地______畝,擁有______條生產線。

______廠通過ISO9001質量管理體系認證,一直秉承______集團一貫堅持的環境保護與主體工程同時設計、同時施工、同時投入運行的.“三同時”制度,薈萃世界先進保健酒工廠的優點,引進了當今世界上先進的設備,生產線上的核心設備都是來自於行業內國際著名廠商,實現了廢水、廢氣的達標排放及固態廢棄物的循環再利用,同時也取得了良好的經濟效益。

污水工程投資______萬元,於2____年1月通過驗收。廢水主要來源於冷卻水和沖洗水,其中含有大量有機物,廢水負荷主要是生產過程中的物料流失,主要為酒損失,酒損耗約2.5%,還有是生產過程中極少量副產品進入廢水系統,主要有酒糟及洗糟水、排放的冷熱凝固物、廢酵母和硅藻土。含有有無機物的水主要來自於包裝車間。污水經過沉砂池靠重力沉降去除大顆粒的懸浮物,再到集水池。

鍋爐煙氣從塔底進入吸收塔,在設備內完成脱硫、脱氮、除塵、脱水除霧後進入煙囱排向大氣。吸收液由循環水池經水泵增壓後自塔頂淋下,氣液兩相在塔內完成洗滌、吸收,吸收後液體流向塔底進入循環池中沉澱分離部分沉澱分離。沉澱分離池底部的灰渣泵去灰渣池進一步分離,分離液回循環池。

我們廠生產工藝與裝備要求、污染物產生指標、環境管理要求等指標均處於國內先進水平,應繼續保持;資源能源利用指標中原輔材料的選擇、噸酒耗電量、噸酒耗標煤量、噸酒綜合能耗指標處於國內先進水平,噸酒取水量、噸酒耗糧在國內屬領先水平。

環保之星演講稿國小生 篇4

尊敬的各位領導,工友們:

大家好!首先感謝大家給我們創造這樣的一個機會直抒胸臆,表達我們對安全的一點微薄之見。我演講的題目是《安全生產人人有責》。

有人説,生命像煙花,綻放美妙,劃過天際,兀自消逝;有人説,生命像蠟燭,點燃燭光,照亮心靈,蠟儘自滅;有人説,生命像流星,一瞬永恆,美好心願,來也匆匆去也匆匆;有人説,生命是值得我們百般珍惜的無價之寶,充滿生機的不竭源泉;也有人説,生命是春天河邊輕輕擺動的楊柳,生命是夏天火紅石榴的綻放,生命是秋天飄飛的楓葉,生命是冬天塞北的瑞雪。人最寶貴的是生命。只有生命才會創造奇蹟。沒有生命,一切無從談起。生命如此寶貴,一但失去就永不再來。

安全是生命滋養的土壤,生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那麼會給一個家庭帶來多大的痛苦,給社會帶來多大的負擔。

當僅僅為了貪圖舒適、在現場作業不戴安全帽時,你可曾想到,安全已離你而去?當為一時舒爽班前飲酒,你可曾想到,危險正擦肩而過?當你心存僥倖、違章作業時,你可曾想到,死神已悄悄來臨?當你漫不經心、麻痺大意時,你是否明白,生命將就此停止,災難已經降臨?此時,再多的淚水,再痛的哭號,再深的悔恨,都已無法挽回生命匆匆而去的腳步!災難的發生只是短短的一瞬,可無法磨滅的傷痛卻將伴隨親人朋友的一生!

如果,如果,如果……任何一個如果,都可以阻止這不幸的發生,都可以讓我們一如平常地上班下班、平凡但卻寧靜地生活着。可是,如果忽視任何一個如果,都會釀成血淋淋的事故!生命是如此寶貴,卻又這般脆弱,葬送生命的是什麼?是麻痺大意,是違章操作,是無視安全。

安全捍衞着我們的生命,是安全在維護我們生存的權利,是安全在為我們注入無限力量。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我;重視安全,是每一個在崗職工的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護安全,遵章守紀,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此生命。僥倖是危險的前奏,追悔是安全的懲罰!不要説工作中有人管你是和你過不去,那是滿含善意的提醒;不要説準確的操作規程讓你感到勞累而繁瑣,它能使你遠離事故的陷阱;不要説簡單的警語是累贅的替身,它會時刻提醒你守望安全;不要説預防是沉重的負擔,它是對付危險最有效的武器;不要説有了安全設施就萬無一失,它仰賴的是我們對隱患的關注和警惕。習以為常的隨意操作扼殺了無數寶貴的生命,而對安全的無知與漠然又在釀造着一幕幕人生的悲劇!安全,今天你重視了沒有?

去生產現場,請戴好安全帽,那不過是舉手之勞;去高空作業,請繫好安全帶,那也不過是舉手之勞;生產指揮時,一定要再三確認;現場作業時,做到“三不傷害”;檢修時,要嚴格執行各種作業票制度;開停車時,要認真檢查設備狀況,做好預警防範措施;上崗前,對危險因素及對策心中有數;交接班,對事故隱患和問題絕不放過……血與淚的教訓已敲響了安全的警鐘!不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險,不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶!安全,今天你遵守了沒有?如果説,生命是一葉在歲月長河中行駛的小舟,是一片在茫茫大海中遠航的孤帆,那麼,安全就是把握生命的輪盤,就是指引生命的燈塔。生命,不應如鴻毛般飄忽,生命,不應如閃電般短暫。讓我們時時重視安全,處處遵章守紀,如履薄冰,防微杜漸,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的僥倖,萬分之一的偶然,共同築起心中永不崩潰的大堤,讓安全生產的警鐘時刻長鳴!

安全生產、人人有責,我們應該好好珍惜,牢記安全,珍愛生命——讓安全與我們同行,讓平安快樂伴隨我們每一天。

環保之星演講稿國小生 篇5

尊敬的老師,同學們:

大家好!

我今天發言的主題是《保護環境,珍惜地球》。

我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……

可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難————全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……

可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只佔世界總水量的十萬分之七,可以説是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染着,大地上水的顏色,正不停的變換着……

我前幾天看電視得知,在長江裏,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個願望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白雲和諧的搭配着,只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環境,珍惜地球,不讓最後一滴水是人們的淚水,最後一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

同學們,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色家園!

謝謝大家!

環保之星演講稿國小生 篇6

“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫卷,這幅畫卷是多麼美好,多麼令人神往!可是,如今在很多地方別説白鷺,就連麻雀的蹤影都難以尋覓!聽父輩們説,十年前在鄉下,麻雀以田地為家,以莊稼為伍,雖然它們也有吃稻穀的劣跡,但它們為消滅四害功不可滅。不知何時,人們急功近利,為提高單位面積產量,大量施用農藥滅害蟲,結果無辜的麻雀身受其害,死的死,逃的逃,從此就很難尋到麻雀的蹤影!昔日那種人與鳥共處,鳥聲啾啾的的美好景象成為一種記憶!取而代之的是寂寥的田野,及使用農藥後帶來的種種後遺症!

記得,在課文中我們讀到南朝梁代文學家吳均的《與朱元思書》,在這篇文章中作者以簡練的筆墨為我們描繪了富春江的水之美:“水皆漂碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。……”富春江的水是這樣令人心旌搖盪,長江的水又何嘗不是這樣:“春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影。絕讞多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間”。星轉鬥移,如今的長江還是這樣靚麗嗎?“一江黃水向東流”是當今長江水的真實寫照。

在重慶一帶,長江的水就是蠟黃蠟黃的,含有大量泥沙。上海長江入海口的地方,能看到的只是一江濁水。目前長江的實際排污量,已經遠遠超過了黃河和淮河。有些河流的江面,用垃圾池來形容恐怕也不為過。僅三峽庫區的生活垃圾堆存總量就達到了380萬噸,工業廢物堆存更超過了3000萬噸!汛期來臨的時候,後果不堪設想!由此可見,以犧牲自然環境為代價來發展經濟,是多麼可怕!七年前的長江洪水氾濫,近年來的沙塵暴,局部地區不斷出現的旱災、水災、泥石流,無不是大自然向人類發出的一張張黃牌警告。如果我們還置若罔聞,人類將招致滅頂之災!還談什麼奔小康,還講什麼生活美好!亡羊補牢,為時未晚。

針對生態遭到嚴重破壞的種種情形,國家及時提出了可持性發展的戰略方針,果斷採取各種措施:封山育林,退耕還林,退牧還草,綠化荒山,治理污水,推廣沼氣池,清理河道、江道垃圾,關閉一個個污染嚴重的生產點。如:箇舊市北郊的某有色金屬冶煉業廠,不僅是這個區的“搖錢樹”,也是個舊市領導心目中的寶貝。但因其污染的頑症難以根治,去年,箇舊市下了道“死命令”:所有冶煉企業先停產,誰先排污達標準誰先開工。據____環保局部門的報告説,我州僅去年就關閉、勒令停產整頓30多家高能耗、高污染企業,且有十多個此類項目拒之門外,年減少gpd在一億以上。

這些數據透露出一個信息:我州各級領導幹部的發展觀念,已從過分追求gpd增長轉到了以民為本,可持續發展上。經過多方面的長期治理,已初見成效:山綠了,水青了,江河之上又重新出現了百舸爭流的景象。昔日被污染的河流、湖泊正在返老還童,找回它們美麗的從前;“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊”的美景,正走進人們的視野!由此可見,只有人與自然和諧相處,生活才能真正美好!讓我們像愛護我們生命那樣去愛護大自然的一草一木,大自然才會善待我們!

我們想看到到青山綿亙、林壑尤美;我們還想看到高山之上,皆生寒樹,負勢竟上,互相軒邈;我們還想聽到泉水激石,泠泠作響,流水淙淙,清脆悦耳。

多麼希望讓我們每個人都投身於環保的行列之中,讓我們每個人都成為環保的忠誠衞士,那樣,“好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕”的美麗景象,就會重新回到我們的生活中!

謝謝大家!

環保之星演講稿國小生 篇7

各位觀眾,各位朋友:

大家好!

今天很高興和大家在這裏見面。6月5日,是世界環境保護日,今年的主題是"守望家園"。為什麼要用這麼一個主題?據目前所知,在無垠的茫茫宇宙中,只有地球才有生命。人類與地球相伴相隨,走過了漫長的歲月。人類世世代代深受地球的恩惠,然而人類似乎並不知道感恩,反而對地球進行致命的傷害――砍伐森林、殺戮動物,污染環境……當我們人類遭到地球的報復之後,我們深知宇宙中只有一個地球,地球是我們唯一的家園,我們必須放棄對地球的一切危害,對地球精心呵護,否則受到傷害的只能是我們人類自己。

我們曾經對地球的過度索取,嚴重傷害了地球的再生能力,於是地球開始對人類進行報復:世界上,缺水的地區越來越多……大氣層上,臭氧空洞越來越大……全球氣温變暖,海平面升高……海岸的紅樹林遭到破壞,大海中赤潮洶湧奔騰……

21世紀的第一天,我國北方許多城市都在這一天中感受到了沙塵暴的威力,沙塵暴過處,一片渾黃,日月無光。這次沙塵暴造成的直接經濟損失高達7個億,這還沒有計算間接損失。

最近幾年,中國西北部、北部沙塵暴猖狂至極,北起山東半島,西至新疆、河西走廊,甚至有消息説,韓國、日本都不同程度感受到沙塵暴。

沙塵暴颳起的時候,黃沙飛揚,遮天蔽日,三米之外看不清東西。曾經山清水秀的地球,怎麼啦?

千古乾坤,黯然神傷;長天落淚,日月蒙羞。

沙塵暴從何而來?説一千,道一萬,罪魁禍首是人類對森林的過度的砍伐。樹木被砍伐了,土地失去了涵養水分的能力;風沙來了,土地失去了奈以保護的綠色屏障,良田熟土,被迅速沙化。也許有人會在心底裏嘀咕兩句,沙化一點有什麼了不起的嘛。不過,沙漠化的統計數字讓人觸目驚心:今天荒漠化土地佔全國土地總面積的27。3%,並且每年都還在擴大。能不讓人心驚嗎!我們只有一個地球呀!

在發展經濟的過程中,部份農村為了擺脱貧困,土法上馬,什麼都幹,嚴重破壞了生態平衡,造成環境污染。經濟也許有所好轉,但是對環境破壞所造成的損失遠遠高於我們所得到的經濟利益。

我們國家每年必須在所得到的收入中拿出許多錢來補貼環境破壞所來的損失,嚴重影響了我們國家的可持續發展。

森林被毀壞,植被被破壞,動物失去了生存的土壤,許多動物最後走上了滅絕的道路!動物的滅絕,使人類陷入了空前的孤獨之中,我們現在還很難預料,動物種類的消失將給人類帶來怎樣的災難?!

不過,這一點我們是清楚的森林被毀壞,植被被破壞,造成了地球嚴重的沙漠化,暴雨一來,泥土就被洪水帶走。攜帶泥沙的河流不僅是黃河,長江的含泥量也居高不下,讓我們不能不為之擔心呀!可耕土地被暴雨沖刷之後,泥中的肥料被帶走,我們又不得不加大施肥的量,如此一來,化肥對環境的污染又加重了。

森林被毀壞,植被被破壞,土地不能涵養水份。我們的母親河――黃河斷流了,為我們敲響了警鐘。專家大聲疾呼:如果,我們再不注意保護環境,黃河將會成為季節河、內陸河。這絕不是危言聳聽,因為,黃河每年斷流的時間越來越長了,説不定那一天,黃河會終年斷流。

最讓我們震驚的是:流沙距北京只有幾十公里了。我們還等什麼呢?保護環境,就是保護我們自己。此時,每個人都應該從心底裏升起這樣一個念頭:環境治理已經到了刻不容緩的地步了。

只有當人類自己真正認識到,我們只有一個地球,如果我們失去了奈以生存的地球,我們將不再存在,只有在這時,人類的拯救之力才會在地球出現。

保護環境,我能做什麼?其實,對於我們個人而言,保護環境往往都是舉手之勞。

不使用一次性筷子,是保護環境;

不使用或者少使用塑料袋,是保護環境:

不吃青蛙是保護環境;

節約用紙是保護環境;

不亂扔廢電池,是保護環境;

不殺害野生動物,是保護環境;

保護環境,不是做不到,而是想不想得到;想得到,就應該做得到。保護環境,從我做起;保護環境從身邊做起。

環保之星演講稿國小生 篇8

一、要切實提高對安全生產工作重要性的認識,努力實現採油廠安全生產的長治久安和安全生產的平穩運行。安全生產既是我廠工作的目標,也是各項工作的基礎。回顧20____年的安全生產工作,存在許多問題,既有客觀原因也有主觀思想,因此,要實現我廠安全生產的平穩運行,首先必須從思想認識上牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想意識,其次是引進安全新技術、新措施、新設備,最後是增強我們的責任心,從我做起,從點點滴滴做起,做好我們的安全生產工作。

二、要切實細化落實安全生產的各項工作舉措,力爭實現全年的安全生產目標任務。20____年採油廠安全生產工作思路已經明確,工作措施已經制訂,關鍵是從技術、教育和管理等各個方面去細化和落實,實現安全生產的可控、在控、能控。為此,我們要完善監督機制,細化預防措施,嚴格責任考核,嚴肅事故處理,特別是要樹立“違章就是事故”的思想,做到有功則獎,違章必罰,對同類事故和重複違章發生的現象,要從嚴懲處,觸到疼處。

三、要切實加強對安全生產工作的領導,認真貫徹這次會議精神,確保20____年生產運行的安全穩定。特別是領導幹部,一定要注意把握工作重點,把安全生產平穩運行放在首要位置,切實抓緊抓好。並且要深入基層,深入一線,切實做好思想穩定工作。而且能帶動廣大職工增強安全生產意識、學習安全知識、掌握安全操作技能、執行安全操作規程。圍繞採油廠的安全生產的工作目標,明確責任,細化措施,進一步提高職工的安全意識,真正確保職工在安全生產平穩運行上思想不麻痺,措施不放鬆,責任不衰減,確保我廠20____年安全生產平穩運行和平穩過渡。

同志們,安全管理是我廠生產運行的基礎,任何時候都不能有絲毫鬆懈。希望廣大幹部職工認真貫徹落實這次安全環保工作會議的各項要求,本着對社會負責、對企業負責、對他人負責,對自己負責的精神,開拓進取,紮實工作,確保安全生產工作開好局、起好步,為我廠生產平穩運行提供可靠的安全保障,為我廠20____年各項生產經營目標的完成做出應有的貢獻!

環保之星演講稿國小生 篇9

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我的宣言:從我做起,從小事做起,大家一起為了保護地球媽媽盡一份微薄之力!

我叫,是新浦街國小六一班的學生。認識我的人都説我是一個聰明有禮貌講文明講衞生的好孩子,今天我要申請的是環保之星。提起環保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老,還得了重病。不過,還有一些人類知錯就改並且到處宣傳,使地球媽媽早點康復。我們每天都能看到環保標識,到處都有環保宣言,學校裏也要求孩子寫環保的文章,寫地球的願望。但是,為了環保我們到底應該做些什麼呢?只是説不要破壞環境,不要亂砍亂伐嗎?這些都太遠了,也不是我們國小生能夠做到的,所以,我要説:環保,從我做起!

我年紀雖小,但我懂得的環保知識可不少,經常向同學們做些宣傳。每天我來到學校後,總會帶領同學們一起打掃教室衞生。每次在清理教室後面的垃圾簍時,我告訴身邊的小夥們這些紙片屬可回收垃圾,每次我們出去站體育課或去參加長旗儀式,我總會最後一個離開,因為我要檢查一下教室的燈是不是已經關了,教室的電視、電腦是否已經關了,地上有了小紙片,我會彎下腰撿起;教室的窗户髒了,我會拿起抹布擦乾淨;身邊的小夥們如果亂踩草坪,我會進行耐心地勸説,當“愛衞、護衞、愛綠、護綠、節儉、節能”的綠色行動口號常在我們身邊響起時,我卻用自己的`實際行動落實着這些口號。我的行為也影響着我們班其他的小夥伴,現在我們班還成立了一個“環保小分隊”呢。

平常我在家裏,經常幫父母做一些家務。在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺地撿起來丟進垃圾箱。在我的建議下,在家中我們不使用一次性筷子、塑料袋;為了節約用水,在家中對淘米水再利用;我奉勸家人、親友不吸煙,買菜時都是用竹籃子來買,儘可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時我們都用無磷洗衣粉。

我大力勸阻我認識的小朋友在校園裏、公路上、公園裏亂丟垃圾,如果我發現班裏學生亂丟垃圾,我就敢於批評,並向他講述環保的作用。在班裏我會建議學生不亂丟廢紙,把廢紙都集中在一個袋子裏,把不可回收的垃圾放在一起,可回收的垃圾可以賣掉當做班費,然後給表現好的學生買一些學習用品。這樣既不污染了環境也可以節約,要讓每位學生自覺維護環境,做環保衞士。我從媽媽那裏知道,塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地裏會影響莊稼的生長,海洋動物吃了它會影響健康,科學家就在一條死去的鯊魚的胃裏發現了大量的塑料。於是,我就在家裏將各種塑料袋收集起來,每兩個月拿到回收站賣掉,讓它在重新加工後,繼續為人類服務。

為了環保,我要節約用電:不要玩電腦的時候還要開着電視;不要走到哪裏燈開到哪裏,離開時卻不記得關掉;不要打開窗户開空調。為了環保,我要節約用水:刷牙的時候不要讓水龍頭繼續開着;洗手的時候讓水流細一點;少量的衣服不要動用洗衣機。為了環保,我要節約用紙:改掉抽紙巾的時候連續抽兩次的習慣性;作業本儘量寫滿再換;複印打印儘量雙面使用。為了環保,我要把垃圾進行分類:像電池,圓珠筆芯,記號筆,塗改液瓶子等危險廢棄物要分開;紙板,報紙,塑料飲料瓶等可回收垃圾要進行回收。為了環保,我還要愛護環境:不隨手扔垃圾,不踩踏草坪,不損壞花木。

我為家鄉的天空藍、河水綠而驕傲,也為能為我們的親人創造一個良好的生存環境做一些貢獻而感到非常的高興。綠色是時尚的代名詞,綠色是樹之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象徵着生機。我盼望更多的同學加入保護環境的行列,加入愛護我們家園的行列。我雖然暫時取得了一點點成績,但我知道是父母的辛苦養育了我,是老師的辛勤培育了我。

我要在老師的辛勤培育下,在父母的關懷下,在全社會的關愛下,繼續努力,爭取做一名合格的環保衞士。

我的演講完畢,謝謝大家!

環保之星演講稿國小生 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫。今天我演講的題目是《環境保護,從我做起》。

大家都知道,如果我們不保護環境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護環境,人類就會面臨滅亡;如果不保護環境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護環境,我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護環境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護環境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會由清變混最終乾枯;如果不保護環境,噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護環境,動物將離我們而去;如果不保護環境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護環境,我們的城市將變成廢墟;如果不保護環境,就沒有國家;如果不保護環境,就沒有社會;如果不保護環境,就沒有社區;如果不保護環境,就沒有家庭;如果不保護環境,自然就不能和諧;如果不保護環境,就沒有友愛和平,就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨的人類在闇然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!

這決不是危言聳聽!曾幾何時,我們還陶醉在人類發展的激情樂章中:科技在巨大進步,社會經濟的迅猛發展,帶來了城鄉建設的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發展進步的現在和未來,無不令人歡欣鼓舞。然而,人類社會為之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節制地、無情地攫取引發的大自然更加無情的報復。環顧四周,我們實際上處於相當被動和困難的境地:大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍着我們;化學污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕着我們的家庭生活,吞噬着我們的健康;資源短缺、人口的爆炸又威脅着人類的未來。美麗的自然在退化,我們的健康被蠶食,這一切的一切給我們的生產和生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹立環境意識,停止一切有害環境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

也許你會説我在説大話講大道理,那麼讓我們不妨把目光收回到我們玉溪:玉溪東枕盤江,三湖相鄰,平壩錯落,良田鱗次,村落密佈,一派田園風光;西據哀牢峻嶺,古樹濃蔭,飛瀑灑珠,奇花異鳥,春色常駐,天工盡顯神奇。山水環繞,魚米飄香,鍾靈秀人傑地靈,清溪碧玉。在歷史長河中,漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處,人文多元各具特色。然而,在環境保護上卻表現炯異:有人在隨地吐啖,有人卻在維護衞生;有人在狠命抽煙,有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開着汽車騎着摩托使勁排放尾氣,有人卻在不動聲色中做着環保;有人在毀林開荒中挖山不止,有人卻在把一生獻給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木,有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味,有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閒娛樂中影響別人,有人卻在輕聲細語中共享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大鍊鋼鐵製造噪聲排放塵,有人卻在精於求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標;有人在城市馬路中拉拉鍊,有人卻在歎息中復歎息;有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草,有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次,有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉,已經足以説明一切—人是破壞環境的罪魁禍首,人是保護環境的戰神:兩種人兩種態度,兩種意識,兩種人生,兩種結果,熟輕熟重?誰對誰錯?選擇那一種人?不言自明。

綜上所述,環保無小事,環保是生命,環保是事業,環保大於天,環保大於地,環保大於人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來的世世代代,我們在這裏大聲呼籲:我們都來保護我們的`家園!

“夢寐玉溪溪上路,竹枝斜出出青帘”

最後,我提出這樣一個口號:保護環境,從你從我做起!

環保之星演講稿國小生 篇11

大家好,我是來自預備二班的賴文婕,今天我很榮幸能站在這裏發言。從開學以來我一直是班級裏的勞動委員,我認為教室的整潔和優美對我們班級是至關重要的。所以我一定要把自己分內的工作做好,為老師和同學創造一個良好的學習環境。每天放學,同學們都陸續回家了,可是我還不忘留下來協助和監督當班值日生完成清掃工作。我先用清水把沾滿粉筆灰的黑板擦洗乾淨,決不放過每一個角落。接下來就是掃地了,不僅要把教室裏清掃乾淨,還要注意教室外走廊裏的整潔衞生。

説到節能,我也做得不差。每當學校要出操或者到別的教室去上課時,我也不忘把教室的電燈關掉。當我在衞生間看到水龍頭沒有關緊時,我也會主動伸手去關掉。因為地球上的能源是十分寶貴和有限的,我們應當節約每一度電,每一滴水,做一個良好的上海市民。在學校我們經常會看到地上有一些垃圾,請問你們會主動撿起嗎?我也會主動地彎下腰伸手撿起那些垃圾並扔進附近的垃圾桶。當我看見有人亂扔垃圾我也會及時制止並進行一定的教育。我也從不亂踏草坪,從不亂摘花朵。我希望大家都能做一個品德優良的中學生。請大家能投我一票,謝謝。

環保之星演講稿國小生 篇12

大家好,我是八年級(1)班的朱麗同學。本學期我已連續第二次被大家評選為班級的節電員。我是一個性格內向的女孩,別看我平時不愛説話,但我會認認真真做好每一件事。每次上體育課、上操、午餐時我都會操心把電燈、電扇關好,有時候其他同學也會幫我一起做,但我在離開教室前都會再確認一遍所有的電器都關好了,我才放心排隊離開。夏天上操後或體育課後,同學們回到教室,我也會根據天氣情況幫大家開好電風扇,等大部分同學熱氣退了,我就及時關掉電扇,防止同學受涼生病。有時課間路過衞生間,看到水龍頭在滴水,我也會習慣性地走進去關好。

在學校我會和大家一起節約用電、用水,在家我也會將書本上學到的環境保護的知識一一實踐。比如:有時我會用媽媽漂洗過衣服的水擦地;有時我會用洗過米的水幫媽媽洗碗;隨手關燈;也學習公益廣告將家庭垃圾進行分類;並響應學校號召將廢舊電池單獨收集起來送到社區指定的回收點等等。雖然這些小事做起來確實很麻煩,但我用我的行動保護了我們賴以生存的環境,我覺得很值得。

在這裏我向大家提出一份倡議:倡議大家一起來保護我們美麗卻又傷痕累累的地球,為了我們自己,也為了我們人類的未來,從節約每一滴水、每一度電、每一張紙做起!

請大家投我一票!謝謝!

環保之星演講稿國小生 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

隨着時代的進步,科技的發展,人們的生活水平不斷提高,對自然環境的污染卻越來越嚴重。在新的時代,我們應該過低碳生活,節能減排,保護自然,愛護我們的家園——地球。

爸爸説,他小時候村莊裏的小河清澈見底,是孩子們的天堂,他們在裏面嬉戲打鬧,每次都玩的很開心。只要不嚇跑了魚,無論他們怎麼鬧,河邊垂釣的老人都在旁邊靜靜地笑眯眯地看着。

可是我記憶裏的小河不是清澈的。小河邊建了工廠,污水無聲無息地侵蝕着河流。有一天,我好奇地到河邊去玩,發現河面上浮着厚厚的一層水藻,散發出臭味,薰得我轉身就跑。河邊再也沒有人來玩了,爸爸描述的童年生活,好像是一個從未發生過的夢。

這樣的事,我們在電視上見過無數次了。但是每當再看見,還是會覺得痛心。扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠,以及分佈在鹽鹼湖和大海的鹹水,陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1% 。這樣稀少的水資源,還遭受着污染和浪費。

不過,這幾年,有人發出了保護環境的呼聲,一個個環保問題被曝光,不少問題得到了解決。也許,小河會重獲新生,再次帶給人們歡樂;也許,被污染的地方將重現生機,地球將更加美麗。

我們也要從現在做起,落實環保行動,自覺保護環境。平時隨手關燈,關水龍頭,就能節省下幾度電,一些水;夏天空調的温度不低於26℃,空調温度定得太低不僅浪費資源,對人體也沒有好處;學習用具節約使用,既能省錢還不浪費資源……這些都是微不足道的小事,但是隻要人人都行動起來,就能給環境帶來很大的改變。

近年,很多國家都在探索太空,想找到一個適合人類居住的星球。但是,不管發現了多麼合適的星球,地球都是人類誕生的地方。我們在她身上居住一天,就要盡心盡力地呵護她一天,不能讓她變得千瘡百孔。

新時代,我們應把科技發展和環境保護結合,努力發展保護環境的科技,綜合治理環境,還大自然山清水秀的本來面貌!

環保之星演講稿國小生 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

環保是一種美德,可不是人人都講環保,現在的人呀,比如説亂扔垃圾什麼的,地球母親它正在哭泣。

我記得有一次放學時,一位大哥哥正在丟垃圾,可他的行為讓我大吃一驚,在他離垃圾桶還有一兩米的時候,他手一抬,垃圾袋便朝垃圾桶飛去,垃圾全掉了下來。我立馬跑過去,“哥哥,你怎麼能亂扔垃圾呢?那是不道德的事,更何況,垃圾桶就在你旁邊,你不丟到垃圾桶,垃圾就會散發出臭氣,環衞工人也很難清理乾淨。請你吧它撿起來,丟進垃圾桶。”我很生氣的説。“關你什麼事?

小屁孩!我愛丟就丟,你管得着嗎?”他大聲地説,還把我用力的推倒了。旁邊的路人見狀罵他説:“你這人怎麼這樣,小女孩都知道不能亂扔垃圾,她好心叫你撿起來,你居然推倒她,快點道歉吧!”那個大哥哥滿臉通紅,急忙把我扶起來説:“對不起,小妹妹,我不該亂扔垃圾,我更不該把你推倒,請你原諒,我知道錯了。”説完立即把垃圾撿起來。

唉!地球!它在哭泣!大家快停止破壞我們的家園——地球吧!地球只有一個,行動起來吧!保護地球,人人有責!

環保之星演講稿國小生 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《保護環境,從我做起》。

大家都知道,由於人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作,先後出台了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在着一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,着眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

我的演講完畢,謝謝大家!