國小生感恩的主題演講稿(通用3篇)

學生感恩的主題演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

國小生感恩的主題演講稿(通用3篇)

大家好!

我是來自六年五班的李嘉龍,我演講的題目是《心存感恩,回饋人生》。

一滴水,要感謝大海,讓它匯聚成了無盡的水流;一朵花,要感謝雨露,滋潤它在陽光下茁壯成長;一隻鷹,要感謝長空,賜予了它前進遠方的力量;一座山,要感謝大地,用自己的臂膀,給了她高聳的方向;一個人,要學會感恩,才能托起世界的脊樑!學會感恩,不僅是報答,更是心存感激的表示。

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,世界的主宰——人,更要充滿感恩之情。一顆感恩之心,化干戈為玉帛;一顆感恩之心,化腐朽為神奇;一顆感恩之心,化冰峯為春暖。學會了感恩,才會在生活中發現美好。一次,美國前總統羅斯福家失竊,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝,因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來説,失竊絕對是不幸的事,而羅斯福卻能在失竊中找到美好,因為他擁有了茁壯成長的感恩之樹。

在人生的路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。這種人生的哲理,讓我們不斷地面臨生命的挑戰,人生的巔峯。感恩溝通了人的心靈,讓他人的幫助銘記在心。在這個時代,如果人與人之間不存在感恩,那麼人與人之間的關係就不復存在,社會也將成為一片大沙漠。

感恩是人與生俱來的本性,是生活美好的基礎。我們心懷感恩,就能回報社會,報答自然。馬斯洛曾説,心若改變,態度就跟着改變;態度若改變,習慣就跟着改變;習慣若改變,性格就跟着改變;性格若改變,人生就跟着改變。我們若播種感恩的心,就收穫誠懇的態度;若播種誠懇的態度,就帶動良好的習慣;若播種良好的習慣,就昇華為健康的性格;若播種健康的性格,才收穫成功的人生!

我的演講完畢,謝謝大家。

國小生感恩的主題演講稿 篇2

感恩太陽,因為它給予我們光明;感恩雨水,因為它滋潤了萬物;感恩星星,因為它裝扮了夜空;感恩生命,因為它豐富了自然。人間處處瀰漫着愛,所以也處處充滿着感恩。如果世間沒有感恩,就如汪洋大海中沒有魚兒,是那樣的死寂,那樣的單調。父母養育了我們,所以我感恩父母;老師教育了我們,所以我感恩老師;朋友幫助了我們,所以我感恩朋友……今天,我要特別感恩的是我的同學!

記得在無圖實踐期間時,我胃痛的老毛病又犯了。同學們知道後,趕緊為我送來藥,端熱水,關心地問:“還痛嗎?”“你傻呀!明知道自己胃不好,幹嘛還那麼不注意!”“我……”“神經病吧!胃痛還喝涼水,去!倒了!換熱水!”“想自己忍着?傻啊!與我們説,大家幫你啊!下次不許再這樣了,知道了嗎……”雖然這些話有點批評、訓斥之意,卻卻充滿着濃濃的愛,讓我的心裏暖哄哄的。

那一次老師為了一點小事狠狠地訓了我一頓,我委屈地哭了,同學們都過來微笑着安慰我,有人遞上一張面紙,有人為我抹去眼淚,有人輕輕撫摸着我的頭,有人講笑話逗我開心,有人批評我為什麼沒有和老師講清楚…………我剛剛收回的淚水又一次滑落,但這一次是開心、激動、感謝的淚水。

當我考試失敗時,同學們會向我投來一束鼓勵的目光,幫我重新找回自信。

當我成功時,同學會伸出大拇指,微笑地説:“別驕傲呀!我一定會超過你的”使我重新燃起鬥志。

當我難過時哭泣時,同學們會陪我流淚,會扮鬼臉,講笑話逗我開心。

當我開心時,同學們會陪着我笑。

當我遇到困難,挫折時,同學們會毫不猶豫地伸出援助之手,盡己所能的給於我熱情的幫助,讓我衝出難關。

時光匆匆,多少次與陌生同學相聚在一個新的班級,多少次與情同兄弟的同學灑淚而別。同學們,你們是我生活中的夥伴,學習中的助手,生命中的一部分。

你們把友誼的種子撒進了我的心田,我將默默地把它帶到天涯海角,一路精心照料,讓他開出最美的花朵。

就像小草給春風以碧綠清香,鳥兒給樹林以清脆的啼聲。一個細微的動作,一個關愛的眼神,都會體現出濃濃的感恩之情。“滴水之恩,當以湧泉相報。”何況同學們給予我的愛不僅是一滴水,而是一片汪洋大海。所以,讓我銘記,讓我感恩。

感恩同學,如小草感恩孕育它的土地。

感恩同學,如魚兒感恩它生活的這片大海。

感恩同學,就像蒲公英種子感恩讓它旅行的微風。

國小生感恩的主題演講稿 篇3

尊敬的校領導、老師、同學們:

大家好,我今天發言的題目是《感恩母校,讓我在這裏遇見你們》。今天是5月29日,__屆高三學子們還有__天就要離開母校,踏上大學聯考的戰場了。

多年旁觀大學聯考,然而,看戲終成戲中人。我們即將迎來屬於我們的大學聯考。從高一到高三,三年時光匆匆而逝。時光帶走了我們的稚嫩與懵懂,也帶給了我們一顆懂得感恩的心。

感恩母校,讓我在這裏遇見你們。

時光荏苒,白駒過隙,當我們還能回憶起三年前躊躇滿志進入這座校園的情景時,高中生活即將成為一段記憶。

__屆的高三學生們在高三一年接受了課時一體化教學模式,獲得了更多與老師互動的時間,贏得了無限的可能性。我們在老師的引領下“下得身份,把活做精”。

感恩敬愛的老師,回望前路,無處不是你們忙碌的身影。

忘不了,軍訓活動中,您頂着烈日為我們拍照;忘不了,一二.九大合唱前,您一次又一次地陪我們練習;忘不了徒步雨花台,您陪我們堅持到底。方山一行,牽動了離愁別緒,您拿着相機到處為我們拍照留戀。更難忘記,考試結束,您幫我們仔細分析、總結、提高、與父母真誠交流探討。作業沒批完,您帶回家挑燈夜戰,仍不忘認真備課。即使面對我們的任性與一次次的頂撞,你們也從未放棄過一個。回想前路,着實艱辛,但有你們的鼓勵與督促,我們走得踏實而堅定。老師,您的辛勤,我們都懂。

同樣難忘與不捨的,是你們,是一路攜手走來的同學們。

習近平總書記説“行百里者半九十”,對於高三的學生而言,最重要的便是堅持下去。我們已經走了很久,只剩最後一段衝刺距離了,要堅持。在僅剩的十幾天中,發揚有優勢的科目,仔細分析,尋找自己潛力最大的增分點,集中力量解決主要矛盾,提升總分。最重要的,是保持信心,自信地備考。請相信,放棄不難,但是堅持一定很酷。

對於高一高二的學弟學妹們,我有一句話想與你們分享。尼采曾説:“其實人跟樹是一樣的,越是嚮往高處的陽光,它的根就越要伸向黑暗的地底。”高一的同學面臨着新大學聯考政策,高二同學也受之影響。但無論如何,應學會積極調整,重視夯實基礎,在期盼未來的同時腳踏實地,奮力前進!

最後想用林徽因的一句話讚美母校,“最美的你,不是生如夏花,而是在時間的長河中波瀾不驚。”感恩母校用自己的波瀾不驚為我的青春畫上濃墨重彩的一筆。

讓我們在此預祝我們的__屆學子大學聯考再創佳績,江寧高中再創輝煌。

我的發言完了,謝謝大家!