陽光學生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫康睿。我愛看書，喜歡在書的海洋裏遨遊；我愛唱歌，喜歡用歌聲傳達我的快樂；我愛跳舞，喜歡用舞蹈舞出生命的活力。
當朝陽掙脱地平線的束縛，我為無所畏懼的太陽感到驕傲。要問我世界上最美好的東西是什麼，我會説：“那是陽光！”在陽光燦爛的日子裏，我願意讓它浸入我的每一個細胞，感受它，欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯繫在一起，稱之為——陽光少年。
在學校，我是老師的小助手，同學的好夥伴，我對世界上所有的事物都非常好奇。在班級裏，我和大家一起快樂學習、幸福成長。上課了，我認真聽講，積極動腦，還勇於發表自己的看法。下課後，我文明遊戲，既玩得開心又讓大腦得到充分的休息。回到家裏，我孝敬父母、享受生活。我給父母泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好報答。不光自己的事自己做，我還幫父母幹家務。客人來了，端茶倒水我會主動上前。平時爸爸、媽媽要我做什麼，我也會及時、盡力做好。
每天早上起來，我都會説：“做個陽光少年真好！”心裏感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因為，我有着自己最偉大的追求，自己最美好的心願。我們有着自己的奮發動力，我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光，我的一天充滿色彩。那是因為，我是陽光少年，我奔放，我輕鬆，我簡單，我誠實，我有夢想，我有理想。我珍惜現在真實的我，我也在為自己創造更美好的明天。我會説：“看，太陽在朝我微笑，我永遠是個充滿陽光的少年。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑，這是我們的誓言。讓我們都來做一名陽光少年吧！謝謝大家！
我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明紮根我們心底，讓文明陪伴我們一生。下面給大家分享幾篇做文明陽光的國小生演講稿，喜歡的可以分享給好友一起觀看哦！
陽光學生演講稿 篇2
我叫，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《國小生日常行為規範》的要求去做。
在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動問好；能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助；在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態度積極主動，遇到困難，學會自己解決；愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻；講究衞生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。
在家裏，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞；家裏來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規；保護環境衞生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人；尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人着想，做到“與人為善，心中有他人”。
細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的國小生。
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陽光學生演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我給大家講個故事，題目是：一縷陽光，照亮心靈。這個故事就發生在我的身邊，就發生在我們蒙城縣城關二小。
這事兒還得從3月29日説起。那是個星期六，下午兩點多點兒，我們學校來了一羣陌生人。三輛皖B牌照的汽車整齊地停在學校門口的空地上，從車上，搬下來十多個大牛皮紙包。客人們的臉上寫着疲憊，但一個個又是那麼神采飛揚。他們是蕪湖“一縷陽光”公益團隊的成員，驅車5個多小時，帶着價值2萬多元的愛心書籍和書包文具來到二小，來看望我們二小的孩子們。團隊中有公司老總，有舞蹈家，有企業員工，有在校大學生，職業不同，但他們共同的志願就是做“一縷陽光”，為他人帶來光明和温暖。
兩點三十分，精彩紛呈的活動開始了。在心理諮詢師查阿姨的感染下，同學們激情飽滿地呼出“感恩”“自信”“夢想”三大關鍵詞，連教室外旁聽的家長朋友們也為之動容。隨後，我們分成了三組，一組跟青年畫家夏哥哥學習畫畫，一組跟張哥哥學習打籃球，而我和十多位同學，選擇跟寶龍哥哥學習彈吉他!我坐在寶龍哥哥身邊，皺着眉頭，盯着面前的龐然大物吉他。嗨，大家夥兒，你是咋奏出那麼美妙的音樂的!寶龍哥哥微微一笑，自信地在黑板上畫起圖來。咦?這不是吉他上的幾根弦嗎?慢慢的，在大哥哥深入淺出的講解和示範下，我弄懂了“1234567”，更令人驚喜的是，我竟然可以撥出《蘭花草》美妙的曲調了!啊，我的心都要醉了!時間過得真快，不知不覺，太陽已快要落山。各個小組的同學又重新集合到操場上，席地而坐，圍成一圈。精彩的演出開始了：清新悠揚的吉他彈唱讓我們不由得沉醉其中，動感炫酷的嘻哈街舞贏得了小男生們的驚歎和喝彩，優美的傣族舞蹈又把遙遠的雲南風情帶入城關二小的校園裏。陣陣掌聲和歡笑聲中，我們在“一縷陽光”的陪伴下度過了一個輕鬆愉快的下午。
“一縷陽光”公益團隊的叔叔阿姨哥哥姐姐們要走了，我們依依不捨，家長們也久久不願離去。書籍、書包和文具作為愛的傳感器留在了城關二小，温暖、光明和愛心將滋潤我們的心田，崇德向善、奮發向上的種子已經播到了我們心間。我們相信，心有陽光，愛的正能量一定會在人間傳遞不斷……
陽光學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
世界的年輪在推動，時間也不停休地工作着，每時每刻，都有新的生命誕生，聽，“哇，哇……”那是嬰兒呱呱落地的信息，從此，在神聖的土地上，將出現一個小生命——我。多深奧多抽象的“時間”概念啊，以前我對“時間”的瞭解甚少，只知道它是由秒、分、時、日、月、年組成的，而今我明白了時間是會留下痕跡的。
當我睜開朦朧的雙眼，迎眼撲來的是大地的普光，燦爛的陽光照射在我的身上，這不就説明，我將迎接生活中的重重考驗。
當天上的烏雲在舞蹈，早已按耐不住將被釋放的心情。雨後初晴，天空出現一輪紅日，天空中懸掛着一座五彩繽紛的橋樑——彩虹。濕淋淋的大自然在陽光的普照下，煥發了迷人的一面，大自然一片生機與活力。
當我擺脱母親的懷抱，獨自嘗試在平坦的道路上踏出歷史性的一步，我摔倒了，似乎沒有任何力量支撐着我獨立頑強地站立起來。頓時，一束耀眼的光芒刺進我的雙眸，那束陽光輔助我，讓我從此站了起來，那束光芒已陪伴我多年——母親。
當我步入學校，吮吸着知識的精華，讓我心中的小樹苗茁壯成長，有時挫折如晴天霹靂，劈倒了我心中的小樹苗。這是，又一束燦爛的陽光直射在小樹苗上，她給予小樹苗精華及呵護，補充它的營養，讓她重新振作，鼓起勇氣，戰勝成長中的風風雨雨。那束陽光便是我的老師。
當我陷入苦楚，失聲痛哭時，她便讓我依靠在他的肩膀上，一剎那間，她那温暖的陽光蒸發了我臉上的淚花，給予我支持和鼓勵，她便是我的好朋友。
當我降臨到世上時，我的世界不再黑暗，上帝給予我足夠的光能，點亮前行的道路，不曾讓我迷失方向。
感謝上帝，讓我沐浴在天地那神一般的懷抱中，讓我人生路上，充滿陽光，在那陽光深處，我的世界不再寒冷。
陽光學生演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
儘管今天我們抬頭看不見太陽，但是是不是就代表太陽就不在了呢?不是，它只是暫時躲起來了，我相信它很快就能衝破雲層冒出來，只要我們心中有一個太陽，就無論晴天還是雨天，它都一直存在，這就好比我們的人生，我希望我們的老師和同學在這新的一年裏，也能在心裏種下一顆太陽，從此無論順境還是逆境，都能始終保持陽光的心態，永不抱怨!
説起陽光的心態讓我想起一個人，他會考考了2次，大學聯考考了3次，最後也只進了一所普通大專。畢業後找工作被拒絕了30多次，他去申請哈佛，又被拒絕了10次。
在他的人生裏，前37年充斥着兩個字——失敗。37歲之後，他突然飛黃騰達了，祕訣就是四個字：永不抱怨。面對每一次的困境他心存陽光，積極應對，始終不放棄任何提升自己的機會，也正是這些優良的品質成就了他，他就是馬雲，阿里巴巴的創始人。馬雲積極的心態也正是我們學校陽光教育所推崇的，所以在這裏我向同學們提出新學年第一點意見：心存陽光，永不抱怨。像夸父追尋太陽一樣，迎着希望，不斷奔跑!
第二點希望是：學會清零，厚積薄發。911事件後，美國人講了一句話“讓我們從平地開始創造一座輝煌的大樓”，今天的紐約，一座比世貿大廈高出一半的大樓“自由之塔”，巍然聳立在紐約的城市中心。所以我們不怕丟失過去的東西，我們最重要的是如何面對未來重建自己。新的一年，讓我們學會清零自己，重新積蓄新的知識和力量。
心有多寬，舞台就有多寬。最後，祝全體師生身體健康，萬事如意，虎年大吉!謝謝大家!
陽光學生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我一縷陽光，縱是一片北風捲地，百草折的景象，也能喚起東風吹拂的輕綠;有一縷陽光，便是風捲雲湧的千重浪，也能呼出乘風破浪的萬里船;有縷陽光，便是多殘的命運，也能演出一幕幕多彩人生……
馬上就要期末考試了，這是我們本學期的最後一次考試，也是對一年來學習的一次總結，所以，我和同學們都鉚足了勁，拿出了十二分的注意力，來做考試前的集中突擊。在考前，老師找到我，説：“你這次考試有什麼目標沒有?”我一挺胸脯説：“我想進年級前10名。”老師突然一笑，説：“那你以前有沒有進過年級前10名啊。”我知道老師認為我定的目標很難達到，但我堅定的説：“雖然我以前沒進過，但是這次我一會全力以赴的。”老師説，有你這句話，我就放心了，你一定要努力，努力，再努力，加油!老師的話如同一縷陽光，照耀着我，給我力量。
考試當天，媽媽送給我一個向日葵，起先我也沒有在意，把它放在了一個角落裏。
等到考試結束，得到成績後，我發現，成績又跟我開了一個玩笑，我沒有完成目標，又一次失敗了，我撕破了牆上的海報，誓言，我靠在牆上流淚，所有豪言壯語都破滅了。但我這時看見了角落裏的那個向日葵，渺小的它依舊向着太陽，我擦乾了眼淚，重新坐在牀上，是啊，小小的向日葵都能如此堅強，我為什麼不能，我一定要在這個暑假鍛鍊自已，繼續拼搏，永遠迎接陽光的照耀!
失敗了，再站起來，跌倒了，再爬起來，因為我相信，陽光總在風雨後!
陽光學生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在人生的旅途上少不了磕磕絆絆，少不了艱難險阻，少不了淚水與汗水……你需要一種力量去戰勝，當然這是源於你自身的，光憑這一種是不行的，還有另外一種無窮的力量，那就是勇氣，它來自於父母、朋友、老師……等等。
陽光之父母
在我小的時候，家裏有一隻貓，不知怎麼回事，聽母親説我小時候經常被這隻貓欺負。夏天的夜晚，在我熟睡之際，我感到腳底疼痛無比，我忘記了貓在我的腳底睡覺，不小心踢了它一腳，它便把我的腳咬了一口。我大聲地哭，爸爸媽媽醒了，問我怎麼回事，我只是説：“我的腳!我的腳好疼啊!”心急如焚的父母一看，天啊，流了好多的血!連忙揹我去了衞生所，大夫説我的右腳被貓咬了個洞，必須要把血擠出來，於是媽媽把二姨和姥姥叫來幫忙。媽媽心疼的眼淚不斷往下流，她緊緊地抱住我，爸爸也緊緊地抓住我的手，那時的我已經疼痛過度昏迷過去。當我醒來時，看見爸爸媽媽那焦急的眼神，我哭了。從那以後，我家再也不養貓了。爸爸媽媽永遠是我心中的陽光，最最温暖的光芒。永遠藏在我的心裏，照亮我心。
陽光之朋友和老師
一次期末考試，成績在一天後被登出，貼在了班級牆上。同學們忙着看，而我卻悶悶不樂，因為我知道，我的成績一直不好，不必去看了，但同學悶非讓我去看，結果我提高了2名。回到宿舍，我哭了，朋友們在旁邊勸我，説我這樣根本不解決問題，叫我下次再努力，我説我很苯，他們説，“學習好的學生不是真的100℅聰明，學習不好並不代表苯，都需要努力，要正確去對待，考不好沒關係，你已經在努力了，要相信你可以的!”到了學校，老師説，“考不好沒有關係，不要氣餒，不要憎恨自己，因為你已經努力了，你正在向成功靠近，只要你努力!”聽了他們的一番話，我鼓起勇氣，決定一切從頭開始，我感謝他們對我的鼓勵，他們是很亮很亮的陽光，永遠都是!
其實，每個人心中都有屬於自己的陽光，這種陽光將會照亮你的心，永遠伴隨你!
陽光學生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
心態，是陽光下的玻璃碎片，雖是支離破碎，但卻洋溢着陽光的暖，還有反射着陽光閃亮亮的味道。人人需要一顆快樂的心，放寬你的視野，不要只狹於你悲傷與不平衡的內心。要讓你的心中充斥着向上的精神，能讓自己有舒心的感覺。
有人把快樂詮釋得很深，而我卻沒那麼想。快樂就如陽光，就看你能不能感受到。快樂散佈在你的周圍，真實地説其實是充滿，就如生物中滿是細胞。快樂需要你的吸收，談話中的笑聲;表揚後的甜蜜;同學之間的相互鼓勵。甚至微小到你吃飽喝足後的滿足感與幸福感。
面對我曾經的失敗與滿腔憂愁，現在對我來説卻是一陣輕鬆。因為我想起了我突破那些困難我心裏是快樂的，你説呢?你會感歎你怎樣跑完800米的，怎樣拼盡全力地跑完1000米，當時的你多麼勇敢地衝刺。雖然氣喘吁吁地躺在草地上，但是你能説你心裏不是佩服自己的一次次進步?前面是暗的，但闖過去是明的。不撥開眼前的那層霧，你怎能看到薄紗後面的靚麗風景呢?
不要認為眼前一切都是荊棘，不要認為身邊的所有事物都是憂的氣息，讓自己的想法變得明亮起來，就如寫作業時頭上的那盞明燈，發光着，閃亮着，儘管身旁是無盡的黑暗，但是它依舊堅持自己的原則，連同它的兄弟們也一個個亮起來。用自己的健康心態影響別人，你也會覺得這世界愈來愈讓你喜歡。
生活需要陽光，你每天的色彩都是暖色調的。
生活需要健康，你每次的運動都是活躍的。
生活需要平衡的心態，你的笑都是從內心深處綻放的。
陽光學生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我們步入國中生活的同時，也步入了青春期。青春期，一個代表着叛逆的時期。正處於青春期的我們敢於大膽追求，也在很多時候會因為自己的叛逆心理與家長老師們發生爭執。我們總是認為他們不理解我們，不會站在我們的立場上思考問題。然而自己站在他們的立場上思考過嗎?處於青春期的我們，有時會對自己的一言一行自我陶醉，也會因為自己的失誤而對別人的傷害感到深深的內疚。處於青春期的我們是喜愛攀比的。有時會把浪費當成一種大氣的表現。有的時候，會比比這個穿了什麼名牌，那個又穿了什麼名牌;比較這個學習好，那個不好。比較一下，會發現自己還有很多不足，需要改進。但有時候的攀比會使奢侈風盛行，所以我們應該揚長避短，儘量不要太愛攀比，使自己成為奢侈風隊中的“骨幹”。
但是青春期的我們也不是一無是處，我們也一直向着我們心中的那一片陽光前進，也希望自己可以闖出一片天。我們勇敢，敢於追求，對於自己嚮往的事情總是毫不畏懼的追求。我們相信：在自己的努力之下，一定會成功，會有自己的收穫，因為處於青春期的我們有着堅持不懈的毅力，對於自己所認定的事一定會堅持下來，在遇到挫折之後會勇敢地面對。“從哪裏摔倒就從哪裏站起來”是我們堅信的話語。我們有着足夠的時間去闖蕩、去拼博、去堅持，時間就是我們最鋭利的武器，我們要用自己的武器。去追求自己心中的陽光，去實現自己的理想，讓自己成功，從而去享受自己成功的喜悦。對於自己的未來，我們有着宏偉的規劃。我們設想着祖國未來的藍圖，想着自己要為祖國奉獻出一份力量。
有些時候，我們的內心會感到迷茫，不知道自己對未來的規劃是否有些不切實際，自己現在的努力真的可以使我們實現夢想嗎，自己可以找到那一片自己一直嚮往的光明嗎，自己的追求到底可不可以實現，會不會只是一個遙不可及的夢呢。這個夢會不會實現不了呢?自己的追求，到底是不是正確的呢?當我們心底裏一遍又一遍的提出疑問後，我們會對這些疑問做出肯定的回答。我們的內心總會出現一縷陽光，來融化我們心中那道質疑的牆。陽光總在風雨後，我相信，只要自己努力，一切都會實現。
正處於青春期的我們是一個剛抽芽的小柳條，它沒有真正的長大，但已經有了自己的人生方向。其實，那一束陽光就在我們的心裏，那堅持不懈的精神與勇敢拼搏的品質就是它的體現。
陽光學生演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
黃昏，原本冷蕭的秋風，在傾盆大雨之下更是寒冷。大雨嘩啦啦的着，天空密佈，忽然，只聽“咔擦”一聲，天空一聲巨響，天空被一道白光劃成兩半，使人震驚，還沒有回過神來，接着又是一下，真是陰森恐怖。因月考失利的我心中更是有些淒涼。
我打着傘走過一個電話亭，只見有一對父子躲藏在電話裏，顯得很是焦慮。那位父親與我父親差不多，已是飽經風霜，由於風雨的吹打，頭髮有些凌亂，還不斷有水往下滴。孩子還小，很瘦弱，身上也濕漉漉的。這時，小男孩打了一個噴嚏，一下子撲到了父親的懷中，開始哭鬧着要回家。父親想了想，抱起孩子就要往外衝，卻遲疑了一下，又把退了回來。
雨實在是太大了，出去必然是被淋成落湯雞。
就在這時，動人的一幕發生了：那位父親毫不猶豫地脱下了外套，將小男孩包裹在衣服之中，然後又麻利地將他抱了起來，毅然地衝進了雨中，跑了兩步，父親又停了下來，講那件大外套細心地整理了一番，把孩子完全包裹在其中，這才又奔跑了起來。大雨依舊在肆虐地下着，豆大的雨點完全把父子倆吞沒了，父親很快被淋濕了，只見他句摟着身子，深怕雨點打到男孩的身上，邁着沉重的步伐向前走着。雨如石頭一般砸在了父親頭上，連打着傘的我，都不禁有些把持不住，更何況那位父親他沒有呢，他不累嗎，不冷嗎?
這一系列的動作深深的被我銘記在心，無法忘懷。是原本失落無助的我心中有了些許温暖，如冬日的一縷陽光，讓我看到了希望，不再迷茫，使我重新找到了新的方向，一時的失意並不算什麼，只要去努力，拼勁全力，就一定可以成功。
雨還在下……外面是淒冷的，而你卻如一縷陽光照亮了我心中的黑暗。