適合中學生的勵志500字演講(通用8篇)

適合中學生的勵志500字演講 篇1

人最寶貴的是生命。生命對於每個人都只有一次。這僅有的一次生命應該怎麼度過呢?當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”這段話是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的經典名言,它為我詮釋了生命的意義,使我至今受益無窮。

適合中學生的勵志500字演講(通用8篇)

當我重重地把最後一頁書合上,主人公保爾·柯察金身上那種永不服輸、樂觀向上的精神早已深深地讓我銘記在心。他的出身很普通,但他那鋼鐵般的意志卻是偉大的。他為了革命的勝利,為了祖國的利益,不顧個人的安危,全身心地投入了那場戰爭。經過幾年奮鬥,戰爭終於結束了。但也正是這場戰爭的緣故,使他的生命幾次受到了死神的威脅,但他沒有向命運低頭,而是勇敢面對。雖然他最後幾乎完全癱瘓而又雙目失明,但他也沒有放棄自己,而且是在極其艱難的情況下寫出了一部小説《暴風雨所誕生的》。

在生活中,許多人之所以缺乏保爾的這種鋼鐵意志,是因為他們知難而退,更有人面對困難喪失了信念,喪失了目標。用這樣的態度去面對困難,根本就是毫無意義。若我們換一種樂觀向上、積極面對的心態,那困難將會屈服在你的腳下,成為自己走向成功殿堂的鋪路石。況且只要人活在這個世界上,就會面對着各種挑戰,各種困難。這樣人生才有意義,活得才能精彩,使自己的每天都會充滿燦爛的陽光。

保爾一生的坎坷經歷為我敲響警鐘,做人就要做一個意志頑強、奮發向上、懂得奉獻的人。要學會在困難中磨練自己,使自己的意志像鋼鐵一樣堅強。有一句諺語説的好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!如果我們能夠自強不息,付出努力,還有什麼事能夠難倒自己呢?

適合中學生的勵志500字演講 篇2

老師們、同學們:

大家好!

你不奔跑,沒有人會停下來等你,甚至連風景也不會。

乞力馬扎羅山上的雪冠消失了,珠穆朗瑪峯變矮了,南極冰川也在悄悄融化,我們以為一成不變的風景卻在悄悄改變,它們也不肯停在原地等我們。

這世上不變的就只有改變,無論我們相不相信,無論我們接不接受,無論我們希不希望,我們所熟悉的都在變,慢慢地、悄悄地,漸漸變成我們不再熟悉的樣子。

應對這個不停變化的世界,最好的,也是唯一的方法就是——改變自己。

改變自己方能適應這世界的不停變化,改變自己方能朝着自己期望的方向發展,改變自己方能在這個社會中生存。改變自己,是我們生存的必要手段。如果一成不變,我們就會因為無法適應這個社會而被慢慢淘汰,就會因為不停逃避而陷入絕境之中。

改變自己,因為我們必須改變自己。改變自己,從一無是處變成無可挑剔,從無能變成無所不能,從平凡無奇變成獨一無二。改變自己,就要不停奔跑,朝着希望奔跑,朝着夢想奔跑,朝着成功奔跑。

成功的路一定不會一帆風順,一定會有波瀾坎坷,但我們不能慌、不能亂。只有經歷風雨才能看到彩虹,只有越過高山才能眺望碧海藍天,只有戰勝艱難險阻才能享受成功的甘甜。面對困難,可以激動,但不能慌亂;可以猶豫,但不能後退;可以暫停,但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅定不移的信念才可以化作利劍,披荊斬棘,劈風破浪,幫助我們登上最高的山峯。

總有那麼幾座山讓我們想放棄,但是我們不能。我們可以短暫的停留,但不能就此紮營。休憩不等於休止,暫停不等於停止,沉默不等於沉寂。火山沉默是為了下一次更洶湧的噴發,短暫的休憩是為了更遠的旅行,稍事休息以後我們才有力氣繼續接下來的旅行,才有力氣迎接接下來的挑戰。

經過休整,我們可以總結我們一路走來的收穫:之前的失敗裏受到教訓、之前的成功裏學到的經驗,這些都是我們人生路上的珍寶,都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受,不能因為眼前的一枝春而放棄了遠方的繁花似錦。你不奔跑,沒有人會停下來等着你,即使是遠方的風景也會慢慢改變,讓你再也看不見。

再不奔跑,風景就要消失了!

適合中學生的勵志500字演講 篇3

在這浮華的塵世中,青春,這兩個字背後所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾今的年華,都經不起時間的沖刷;如今的我們,僅有緬懷這份珍貴的記憶來理順心頭的愁絲。

沒有顧慮,僅有遐想,這可能是青春最大的特點了。在此階段,我們曾對自我迷戀的某人瘋狂的追求過,以往為自我的夢想吶喊過,也對世間的教條掙扎過……一切令人費解,不可思議的事在此階段做起來都如隨風飛舞的落葉,順其自然,不在意結果如何。然而,時光在永不停息的穿梭着,完美的青春年華總在不經意間逝去,留下的僅有幾抹劃痕。

青春中的感情,我認為正如徐志摩老先生所説:人這一生,至少該有一次,為了某個人而忘了自我的存在。不求有結果,不求同行,不求曾今擁有,甚至不求她愛我,只求在我最燦爛的年華里,遇見你。的確啊!感情是青澀的,無論結果如何,只要曾今在自我的內心有劃過深深的痕跡,足矣。

青春中難免會有迷惘,也許年輕的我們尚不知自我所追求的是什麼,可能內心僅有一個如泡影般炫彩的幻想,整天忙忙碌碌的不讓自我停下來,為的可能就是簡單的讓自我的心靈得到一絲慰藉,其實殊不知,我們正在揮霍青春,對於未來,可能只是一片可怕的空白,如同被洪水淹沒了的世界。

青春中最多的是那些奮鬥的身影,這是一個充滿活力,充滿動力的階段,可能你自身的才華在此能發揮的淋漓盡致,為你鑄造將來輝煌的人生打下堅實的基礎。毫無疑問這樣的旅途註定是孤獨的、艱辛的,更有可能遭受他人百般的誤解,對此,你唯有緘口不言。泰然處之,不必在意他人的眼神,因為僅有你自我才清楚,自我所想得到的是什麼。

郭敬明曾今説過:一恍惚,一剎那,我們就這樣垂垂老去。的確,青春易逝,也許僅有當我們真正失去時,我們才能體會到,可到那時唯有追悔莫及。罷了罷了,也許每個人對青春的感受都不一樣吧!將來如何全看你在此階段如何把握了。

“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”的確,青春是用來綻放的,不是用來虛度的。所以,請珍視青春,珍視擁有的此刻,在一切都還未晚的時候,儘可能的留下屬於自我的所有。

適合中學生的勵志500字演講 篇4

每個人的心中都有一些值得一談的東西:家庭、學業、友誼、憂愁以及我們今天要談的——理想。

一個人隨着年齡的增大,見識的增多,理想也隨之變化。比如我,我的“理想之花”就總在時間的微風中搖曳不定。4歲半時,我缺乏想象力,對一串的職業不感興趣,只想做一名普通的職工;6歲半時,我生病頻繁,看着一大串能迅速緩解症狀的西藥,過敏體質的我卻只能用中藥加上自身的免疫力恢復,於是我立志要當醫生;10歲半時,我虛榮心漸高,一心要成為女明星揚名天下;今天,我喜歡平凡卻偉大的職業——教師。假如我是一位老師,上班的第一天我會精神抖擻地站在神聖的講台上作自我介紹,之後帶着那羣可愛的小天使遨遊知識的海洋。讓他們觀“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的詩中山;看“泉眼無聲溪細流,樹陰照水愛晴柔“的詩中水;賞”清晨入古寺,初日照高林”的詩中日;思“舉杯邀明月,對影成三人”的詩中月;聞“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的詩中花;聽“夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的詩中雨;品“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的詩中樹;玩“月下飛天鏡,雲生結海樓”的詩中雲;望“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的詩中江……如果我是老師,我會經常帶他們去大自然玩。春天,看百花盛開;看小溪流水;夏天,看荷花盛開,看嗡嗡蟬鳴;秋天,看果實累累,看黃葉飛舞;冬天,看雪花漫天,看小溪結冰。如果我是老師……

雖然,現在我寫的一切還僅限於“如果”,但“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我相信,只要現在努力學習,不斷充實自己,這個願望一定會實現。接下來談談你的理想吧!

適合中學生的勵志500字演講 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:  

大家好。  

我演講的題目是:學陳實,強意志。  

我們人生中充滿了各種各樣的挫折與挑戰,面對這些挫折與挑戰,不同的態度會造成不同的結果。  

張海迪就是一個有力的證明。她身患高位截癱,而她在病牀上,用鏡子反射來看書,最後張海迪以驚人的毅力學會了4國外語,併成功的翻譯了16本海外著作。這樣的意志不得不讓人讚歎。  

而如今有一位學生他也坦然的面對了所有的挫折,他叫陳實,是我校九年級宏志班的一名宏志生,在他出生沒多久,父親就患上了重大疾病,家裏為了挽救父親,花光了所有的積蓄,生命保住了,可父親落下了殘疾。幾年後,父親病情加重,癱瘓在牀,生活不能自理,家庭困難重重。母親這時失去了生活的希望,在他七歲時離家出走,至今都不知道在哪裏。不幸的事接踵而至,和他相依為命的父親也於-年最終撒手人寰,一聲不吭地悄然離世了。今年3月無情的厄運又再一次降臨到了這個學子的身上——他不幸患上了“強直性脊柱炎”,這是一種不死的癌症。面對人生的沉重打擊,面對家徒四壁的生活境況,陳實依然挑起了生活的重擔,照顧年邁的爺爺奶奶。在殘酷的現實面前,堅強的陳實並沒有被嚇到,他趕走了憂傷,選擇了堅強,用自己的汗水書寫了人生絢麗的篇章。生活的磨練讓他有足夠的意志去面對、去迎接、去挑戰、去超越。  

堅強的毅力無往而不勝。任何一個有着堅強毅力的人,都不會光想而不做,不會被困難和挫折嚇倒。  

如今,有些同學在挫折面前唯唯諾諾,不敢正視挫折,更有一些同學面對一些小挫折就哭爹喊娘,抱怨聲連天,甘願消極沉淪,不敢去面對挫折,打敗挫折。既浪費了寶貴的青春年華又得不到難得的鍛鍊機會,要知道這是一種無形的損失。  

親愛的同學們,如果一個人缺乏意志力,那麼,即使他生活的條件再好,天資稟賦再高,也只是一事無成,歷史上的江淹,就給了我們一個最真實的例子。歷史總會出現驚人的相似之處,發現笑氣的戴維到了後半生也是碌碌無為。  

因此,讓我們每個人都具有堅強的意志,面對困難,克服弱點,成就人生吧!  

我的演講完了,謝謝大家!

適合中學生的勵志500字演講 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“流淚不如流汗”。

流淚和流汗雖然都是生理現象,但如果仔細分析,它們卻又是不同的。

當我們遇到困難或挫折時,有些人總是喜歡一把鼻涕一把淚,有時甚至哭了很長時間,也不知道自己為什麼要流淚。我記得有一次我有幾道數學題解不出來,所以我急哭了。

然後我父親走過來對我説:“孩子你不能因為幾道數學題就哭了,你知道嗎?與其流淚,不如流汗。如果你花時間去思考和學習,或許你就能解決眼前這一切了,多流一些汗,總比流淚要值得。”

我聽了,立刻擦乾眼淚,然後坐下來,仔細分析題目中的每一個字,儘管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。

在稻田裏,經常可以看到那些“日出而作,日落而息”辛勤勞作的農民,正一次又一次用鋤頭翻鬆泥土。看,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續勞作。

他們努力工作,花力氣流血汗,最後總會有收穫。所謂“一分耕耘,一分收穫”就是這個道理,可以説成功的果實是汗水換來的。

一滴眼淚和一滴汗水是不一樣的,流眼淚的人最終一無所有,但是流汗的人努力地工作,最後可以嚐到成功的果實。

“流淚不如流汗”,我們不要浪費這寶貴的時間,想想:當你灑下辛勤的種子時,成功的果實已經含苞欲放,而收穫的果實就在我們不遠處。

同學們,多努力,多流汗,創造自己的偉大事業!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

適合中學生的勵志500字演講 篇7

眾所周知,華夏文明是遠古四大文明中,唯一一個傳承下來的文明。而中華民族做為歷史最為悠久的民族,不但孕育了博大精深的人文文化,更形成了我炎黃一族歷經千年而不倒的脊樑--龍之傳人的傳承精神!

而心懷感恩,勵志奮進,就是傳承精神中的一種。

感恩的方式有很多種,而勵志奮進則是感恩的一種捷徑。

感恩的方法有很多,精忠報國,孝敬父母,尊老愛幼等莫不是感恩的一種。而感恩的捷徑卻只有一種,那就是立志奮進!

因為感恩於國家給了我們安逸、平和的生活學習環境,所以我們要精忠報國;因為感恩於父母養育了我們,所以我們要孝敬、贍養父母;因為感恩於無數前輩先驅給我們打下了穩定獨立的國度,所以我們要敬老愛幼。

而做為新時代中新青年的我們,更應該傳承並把它們發揚光大!

這,不僅僅是因為它們是我們在這個社會生存必不可少的,更因為它們是我中華民族的傳承精神!

不管你是達官貴人,還是販夫走卒。總之無論是何人,心懷一顆感恩的心都是必需的。

如果沒有一顆感動的心,就算你成就再大,也不過是一個國家,乃至整個社會的寄生蟲,吸血鬼;如果沒有一顆自強奮進的心,就算你想要報效祖國,贍養父母,説不定你都沒有這個能力!

説到這裏,我不知道各位同學有什麼想法,又或者想起了什麼,又或者沒有一點想法。

但現在,我想説,同學們,我們該悟透了,該想通了!

同學們,我們應該想到--是國家給我們提供了一個安逸舒適、平和穩定的環境,讓我們生活,讓我們學習;

我們應該想到--是父母親在我們困惑迷惘的時候,開導我們!安慰我們!是父母親在我們遇到困難挫折的時候,鼓勵我們!激勵我們!

説到這裏,我突然好想哭;

説到這裏,我覺得,此刻的我,才是真正的我!

此刻的我,渾身充滿了激-情,那久違的自信又回到了心中,那顆早以沉寂的強者之心,又突突的跳動起來。

現在,我覺得,生活,是如此美好;現在,我覺得,染整,是最好的專業!

以前,我覺得染整這個專業很沒前途,很沒面子。雖然,老師把前景説的很好很好。

因為,染整這個專業,説的白了,就是一染布的!但,又能怪誰呢?只能怪自己當初不爭氣!

但現在,我覺得,染整這個專業很偉大,很有面子!

因為有它,才會有那各種各樣、色彩鮮豔的布匹;因為有它,才會有時尚男女穿的服裝;因為有它,才會有非主流男女穿的個性服裝。

也許有人會説,這些都是服裝設計師設計的,是服裝工廠做出來的。

但是,請各位同學想清楚,如果沒有我們染出來的布,服裝設計師們用什麼來實現他們的想法;沒有我們染出來的布,服裝工廠拿什麼來做衣服。

所以,我們不必自怨自憐,我們不必哀聲歎氣,我們不必怨天尤人!

所以,我們要趕走頹廢,迎來自信,懷着一顆感恩的心,勵志奮進!

適合中學生的勵志500字演講 篇8

首先,我在這裏,想要問同學們,在場的有多少人知道我校的校風:朴茂整肅,銘記於心的同時又是否去踐行?一個一類示範性高中如果沒有與之匹配的學生,是否令人感到悲哀?

一週之內,課間操風貌煥然一新,課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場地到現在的迅速集合,整齊做操,秩序井然,讓我們看到了一所好高中的學生所該具有的風貌,而私下裏總有那麼一些學生對此意見頻頻。

可設想,如果一個優秀生,分不清是與非,搞不清楚懶散與整肅的定義,將進步的事情嗤之以鼻,那不禁令人疑惑,優秀的定義是什麼?我想,一個優秀的人,就必須要有揚在臉上的自信,長在心裏的善良,融進血裏的骨氣,刻進生命裏的堅強。

大國需要工匠精神,浮躁的時代需要沉靜的心,校園亦是如此,臨近上課,教室裏稀疏幾人。課間操遲遲未到,這是散漫。

優秀的學校靠學生打造,優秀的學生靠品性成就,只有盡心學習,踏實前進,去理解朴茂整肅真正的定義並去踐行,我們才能更好的為~~中代言,毫不怯場。

青春的我們,不必浮躁,不必盲目。尼采曾説過:誰終將聲震人間,必長久深自緘默,誰終將點燃閃電,必長久如雲漂泊。一個優秀的人是思考靜得下心,學習時沉得住氣的年輕是拼搏的資本,而不應該是懶惰的藉口,所有拒絕拖延,杜絕做事三分鐘熱度,一個優秀的人,會堅持,且專注的做一件事情,勤奮是點燃智慧的火把,所以優秀的人也需要不怠於勤,善與求勤的精神。

一個優秀的人需要升國旗,唱國歌時的莊嚴肅穆,也需要課外活動時的陽光活力。一個優秀的人需要站如鬆,坐如鐘,行如風的精氣神,也需要做小事的嚴謹,做大事的氣魄。

而現在的~~中正需要這樣的優秀,所以,讓我們揚起奮鬥的風帆,不馳於空想,不鶩於虛聲,求真務實,朴茂整肅,讓我們成為~~中的代言人!