關於友誼的演講稿中學生 篇1
漫長的六年學習生涯中，每個人都珍藏了數不清的點點滴滴。其中，我最難忘的還是我和親愛的同學們的真情真意。
我要感謝你，是你在我最需要幫助的時候幫助我。
也許你早就已經不記得那件事情了，但是我還是深深地記住了。那節體課，體育老師讓我們練習雙跳，練好了就要測試。你早就已經達標了，可是看見我只能跳一兩個，就急匆匆地跑來教我練習。你告訴我，要雙跳首先要達到“三塊”——眼快，手快和較快，但我總是手腳不能和好的協調起來，甚至有時還會像一隻青蛙一樣摔在地上。不過，你並沒有放棄我，反而不停地鼓勵，讓我不要氣餒，再努力試試。即使我屢試屢敗，他還是不斷地鼓勵我。又是，你自己給我做雙跳的示範，甚至還用玩遊戲的方法教我跳繩，大半節課，你沒有半點煩躁。經過了你的不斷指導，我竟然測試合格了。我急忙奔向體育老師那兒，開始測試。而你卻默不作聲地走開了。
第一次的試跳，心急的我竟然只跳了一個，周圍看熱鬧的同學們傳來了一陣陣虛笑，你卻向我投來鼓勵的目光。第二次試跳，因為這是最後一次機會了，我很緊張，再加上有那麼多雙眼睛正瞪着我，我只能奮力一搏了。“一個，兩個，三個……”周圍的同學們異口同聲地數了起來。我居然跳了七個雙跳的好成績。身邊我的“老師”的你只是微笑了一下，就走開了。
謝謝你，我不會忘記你幫助我!再次謝謝你，我最好的朋友!
關於友誼的演講稿中學生 篇2
歲月的流轉，時間一轉眼就過去了，它流轉了一切，它把將來變成現在，把現在變成過去，把過去變成越來越遙遠的歷史，但它無法更變朋友之間那重如泰山的友誼。時間的流轉不會疏遠你我的感情。你我就算相隔千山萬水，我們之間的距離也不會被越來越遠。
我和__是一對好朋友，因為一件事吵了一架，我幾天都不理她，但是這卻成了我終生的遺憾，一天晚上爸爸對我説：“她要走了，你去不去看她?”我愣住了，這麼快，她要走了，這一切突如其來，我飛奔到她家，她對我説：“珍惜朋友，友誼來之不易，是什麼都換不來的。”她坐上火車走了，只留下了這寶貴的一句話，我哭了，流下了悔恨的眼淚，在那一晚我弄懂了一個我一生都不回明白的問題，相逢和再見是反義詞，在我的內心了它們是一對聯系最緊密的“近義詞”，相逢總要再見，因為這天底下沒有不散的宴席，她留給我的話也深刻地留在我心理——“珍惜朋友，友誼來之不易”。
友誼，你珍惜她你永生受益，你不珍惜它你將永生後悔。
今年是我在母校的最後一年了，在依次上帝的安排中，我們56個同學在1<4>班這個温暖的大家庭中，在一次次的比賽中受着打擊，受着考驗，六年來我們成了一個團結的大家庭。但總是有不足，為了一些小事，破裂了六年的友誼，難道他們不知道珍惜朋友，友誼來之不易嗎?不是不知道，而是懂了裝不懂。明年我們將他如我們新的學校---國中，認識一個個生面孔，重新棉隊一切，那時你會譴責自己為什麼原來不懂得珍惜朋友。
珍惜朋友，友誼來之不易!
關於友誼的演講稿中學生 篇3
茫茫人海，知音難覓，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮鬥的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發展;有了友情，往往能在迷失方向後，找回前進的道路;有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感歎時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好後，要珍惜現在的學習、生活，乃至於現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的温暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁雲，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮鬥之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨着時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去後才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮鬥，成功的曙光也許會早一點到來。
關於友誼的演講稿中學生 篇4
親愛的老師、同學們：
友誼，這個東西，既讓人琢磨不透，又讓人害怕失去······
那些叫朋友的人，不是過客。珍惜。
——致我最愛的她
小時候，每天都很快樂，天真爛漫，沒有任何憂慮和煩惱，每天嬉戲打鬧，無憂無慮。不懂得，什麼叫友誼。更不知道，還有一個東西叫珍惜······
隨着時間的流逝，我們也慢慢長大，到了國小，我們從一年級就開始同班，每天一起上學，放學一起回家，一起寫作業，一起逛街，買東西，那些年，我們一起去公園玩，是那麼的開心，可，我們卻不知曉，覺得彼此都是自己的，永遠都不會失去······
年齡增長，面對學業的壓力，我們兩個也很少一起去玩，頂多放學一起回家，在路上，我們不時也會拌嘴，互相生氣，我們也因為成績而生氣，現在想想，真的不算什麼，有一次，剛考試完，老師把我們幾個學習好的留在哪，先改我們的卷子，卷子的成績出來了，看到試卷，我驚呆了，我一時發呆，沒有緩過神，而她，滿分，我無法質疑。
一路上，我保持沉默，故意跟她疏遠，甚至和她隔一條街走，她走那，我就嚮往反的方向走，她也跑了回家，我冷戰了一段時間。在再一次的摸底考試，我是100分，可她，考的特別糟，她並沒有説什麼，只是默默地收拾書包，走開了。只剩我一個人在哪愣愣地站在那裏，眼眶裏有淚水來打轉，眼淚，不爭氣的流了下來。即使，後來，我們和好了，可我還欠她一句：對不起!
最後，不，可以説沒有了最後，在20__的夏天，那個夏天，我們都各自離開了自己的母校，她去了温州，(因為她是温州人)而我去了我現在的學校，不再有任何聯繫，天涯各自一方，信息就是QQ，她也不怎沒上線，只有我獨自等待，期待······
珍惜你身邊的朋友吧，不要像我一樣，知道了失去以後與此同時也明白了珍惜朋友，可一切都晚了，那些叫朋友的人，不是過客······
時間，可能會沖淡一切，可不能完全復原我內心處的傷痕······
我的朋友。
關於友誼的演講稿中學生 篇5
一個人的旅行總顯得有些寂寞，日子過得十分單調。於是，我的身邊出現了你，一個皮膚黝黑，笑容明朗，有一頭瀑布般傾瀉而下的長髮的你。
有了你的旅行變得豐富，生活更加多彩。樹枝上，鳥兒叫得更歡了;綠葉上，露珠愈晶瑩了;低頭，溪水更清澈，仰望，天空越加的藍;閉上眼，嗅了嗅，空氣中花香愈芬芳了;用身心去感受，秋風的吹拂似乎更加温柔……
可是有一天，不知是誰向水平如鏡的湖面擲了一顆石頭，牽起一圈圈的漣漪，湖面久久不能平靜……於是我們分開了，是那樣的理所當然，沒有一點糾結，淚水，我沒有淚流滿面，平靜的可怕，畢竟人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。後來，你剪掉了呵護了八年的長髮。每當我們如同陌路般擦肩而過，回眸，你那及肩的短髮總是那麼刺眼，好像在時刻提醒我：多年的友情早已煙消雲散!你的背依然挺得直直的，依舊是那樣的驕傲。空氣中散發着濃濃的鬱金香的未到，那是失落的味道，心靈的瓶子裏裝滿了悲傷，彷彿就要溢出來。原來，沒有了我，你的世界依然是那樣精彩……
我又上路了，向着遙不可及卻又近在咫尺的目標前進，身邊少了你，卻又多了一份美好的回憶，也許在未來的路上，我還會遇到更值得我去信任的朋友，你也一樣，我們都會幸福……
關於友誼的演講稿中學生 篇6
親愛的朋友們，大家好!
為什麼説人都需要友誼呢？因為友誼能給我們帶來歡樂,帶來温暖,帶來前進的力量,有利於我們學好科學文化知識和身心健康發展.你仔細想一想,一定有這樣的感受:當你取得成績的時候,有朋友的祝賀,就會感到更加幸福;當你處於順利的時候,有朋友的忠告就能防止驕傲;當你陷入痛苦的時候有朋友的安慰,就能很快地從悲哀中解脱出來.一個人要是缺少與同學之間的友誼,沒有朋友,就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣,感到孤獨和淒涼.
同學之間要相互關心,互相幫助,主動關心同學的思想,學習,身體和生活,盡力為有困難的同學做自己能做的事.同學之間要互相謙讓,互相諒解.與同學相處要寬以待人,嚴以律己,不能斤斤計較.如果説同學把你的什麼東西弄壞了,你就跟他(她)急,即使是這樣,你也應該以寬容,諒解的心來建立和發展你們之間的友誼.
真正的友誼是建立在堅持原則基礎上的.當你的同學有錯誤的時候,就應該以對朋友,同學負責的態度誠懇地給他(她)提出來,熱情的幫助他(她),而不是包庇他(她);如果朋友,同學成績差,你也應該熱情地幫助他(她),而不是嫌棄朋友,躲避朋友;如果在測試時,你的朋友向你遞眼色,意思是希望你給他(她)一個答案,你會怎麼做呢 還是不理會;如果當你和朋友鬧彆扭的時候,你應該諒解,寬容朋友,而不是指着朋友説對方的不對,此時這份友誼就在你的一念之差.
其實,交朋友不在於對方美不美,不在於對方的成績好差,而在於你們之間是否互相關心,坦誠,寬容,相互理解.
人生最美好的是朋友,世界上最珍貴的是友情,友情就像鮮花,綠樹,只有精心澆灌,才會越長越茂盛.
珍惜眼前的友誼吧,敞開你的心扉,歡迎別人進入你的世界!
謝謝大家!
關於友誼的演講稿中學生 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好!
人生真悲哀，現實太殘酷!我就因為説錯了一句話，失去了一個最要好的朋友，因為我説了一個最讓她忌諱的話：那是一個炎熱的夏天，我們一羣人都在想方設法的解暑，我眼珠一轉：“我們去游泳吧!”頓時她的變了臉色，我不明白，朋友對我擠眉弄眼，她想告訴我不要再説了，但是我沒有理解朋友的意思，只是繼續想她央求：“去嗎，你怎麼了，你不理我了嗎?這麼熱，放鬆放鬆有什麼關係嗎，你不要這樣啊……”突然，她推開我，跑了出去……我疑惑不解的看着她：好好的發什麼脾氣啊!“算了，不要理她，我們自己去玩”，我有對剩下的人説，沒想到我轉頭是，她們一個個都怒目圓睜的看着我：“你又不是不知道她的事，你怎麼還……”“哦，天哪，我怎麼把這給忘了?”……
二、後來，她漸漸的對我疏遠了，我們的關係也不如昔日，遇到事，她也不主動向我打招呼，慢慢的，我感受到了前所未有的孤獨，因為那一句話，所有同學都遠離我，不肯和我説真心話……但是，我也知道錯了，幾次遇到她，我都想向她道歉，可我……不知為什麼，每次遇到她，我總是説一些不相關的話，就是説不出對不起“是我太愛面子了嗎，還是……”我一次又一次的反省自己……還有一次，我和她幾乎是零距離相處，後面站着同學，同學把我推了一下，正好推到她身上，她轉頭了，她的眼神，那麼黯淡無光，“對……”我剛想説對不起，突然走來了一個高大的男生，把我和她分開了，等那個男生走時，她也不見了……我又錯過了一次機會……
三、直到現在，我都沒有説出那三個字，那是多麼，簡單的三個字，又是多麼複雜的三個字，但是我説了三年，也沒有説出來……也許，就因為那句話，我失去了一個多了要好的朋友，我是多麼後悔啊：天啊，我還可以挽回我們從前那般親密無間呢?
嗨!人生總有一些悲，歡，離，合，每當那些事情已經是定居的時候那它就是回憶，它是一個無法改變的事實，它是一個沒有任何方法可以改變的東西。
我的演講完畢，謝謝大家!
關於友誼的演講稿中學生 篇8
親愛的老師、同學們：
大家上午好!
俗話説，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
認識他是在七年級，那羞澀的微笑，拘謹的動作一下子就吸引了我。以致後來，他的一舉一動都影響着我，他走進了我的生命，成為我生命裏的一部分。
他沒有響亮的名字，也沒有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅，完全得益於他的寬容與大度。當我賭氣和他鬧彆扭時，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾;當我犯了錯誤對不住他的時候，一個無可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責怪，讓我們的友誼之路繼續向前延伸……他，就是不一樣。
我們兩個的學習成績都不錯。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續至今。每次考試，我們雖然表面上都不説，卻都暗暗下工夫，視對方為競爭對手，在考試中一決勝負。雖説是對手，卻更是朋友。在平常的學習中，如果碰到難題，我們會湊在一起討論，一旦意見不統一的話，我們會爭個面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據理以爭，直至得出結果為止。考試結果出來以後，我們又會互相勉勵。
我們兩個的性格完全相反，他比較內向，是屬於內秀型的，而我比較外向，是屬於開放型的。但性格不是問題。他呢，有心事總是不説，傷心事自己承受，快樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什麼來，真是比登天還難埃但是我卻不同，悲從心出，喜形於色，想什麼就説什麼。有時我真為他着急，什麼事都不説，別人怎麼能知道他的想法呢?不過，這也為我們發展友誼創造了條件。
對於友情，我們不要求為對方兩肋插刀，不要求為對方赴湯蹈火，只要困難時能夠幫助一下，痛苦時能夠傾訴苦衷，快樂時能夠共同分享，就足夠了。
我的演講完了，謝謝大家!
關於友誼的演講稿中學生 篇9
性格開朗的我，每天都是不同凡響的一天，每天都會有一個新朋友，每天都會多一份快樂，每天都有不可思議的事情發生……
記得剛要開學那次，我剛準備上一年級時，進了學校，進了班，老師坐在講台上讓大家登記。爸爸媽媽在登記時，我呢?哦，原來在一個座位上呢。我的同桌是劉嘉欣，那是，我還不知道她的名字，我問：“你叫什麼名字?”“我叫劉嘉欣，你呢?”“我叫馮婧卓，希望我們做好朋友!”“好的。”就這樣我和劉嘉欣就成了好朋友。你會問，那你的那些非常要好的好朋友們呢?呵呵，別急啊，你來聽我慢慢講。我又問了我前後左的同學名字，我知道了她們分別叫李丹琪、許瓊丹、李迪清。當大家全都登完記後，老師自我介紹了：“我是你們的班主任和語文老師，我姓王，叫王秋霞，大家可以叫我王老師。”老師介紹完了，挨着我們介紹了，一個個介紹，我們都害羞的介紹完了自己，大家也都互相認識了，後來，我們大家也經常在一起玩，有時我們也互相到朋友家裏玩。記得有一天，我説：“在家裏玩太無聊了，我們一起出去玩吧!”“好的”，大家説。我們第二天出發了，我們有人帶錢、有人帶吃的。一起去了北區公園，在那裏，我們玩得非常開心，常冬沐春説：“我餓了。”他這一説，全都餓了，於是，我們來到了學校對面吃飯，吃過飯後，我們又去金水湖公園。玩了過山車、碰碰車……一看錶，呀!我們從早上7點玩到了下午4點，於是我們就散了。
現在，我和劉嘉欣像親姐妹一樣。但是我們也曾為雞毛蒜皮的小事而吵架，因為意見不和而吵架。因此李丹琪她們也常常和我四分五裂，我們慪氣的時間也不長，最多一天半就和好如初了。現在，我們提起這事就覺得非常好玩、好笑。因為這些事，我們有了堅固的友誼，成了永遠的朋友!
關於友誼的演講稿中學生 篇10
就着你的音容
我進入了一個美的夢的天地
雖然我們是初次相見
但已是鴻雁傳書
四五年的老朋友
那一刻
我們先是遙遙相望
然後高興地快步走向前
面帶笑容相視無言
只是激動地握緊了對方的手
此時友誼之花
已在我們心中美麗地綻現
關於友誼的演講稿中學生 篇11
親愛的老師、同學們：
大家上午好!
校園林蔭小道上，瓢潑大雨，傾盆而下，花兒草兒都被淋得彎腰低頭，受盡摧殘。我沒有帶傘，只好隨着其他同學一起靜靜地等候着晴空的來臨。看着一面面小花傘在我眼前稱開遠去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間，一陣熟悉的味道傳來，一把小紅傘在我的頭山綻開了。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘向我這兒拼命湊呢。“一起走吧，我們同路哪”，她天籟般的聲音就這樣傳來，我感動極了，立刻點了點頭，和她手挽着手，一起走向車站。車站人可真多啊，我和圓圓在僅有的空地中蜷縮着身子，狼狽極了。雨越下越大，絲毫沒有終止的痕跡，可我的衣服為什麼一點也沒濕哪?扭頭一看，遠遠竟將傘側着打，自己的半邊衣服都濕透了。我內疚極了，一把將傘推過去，可圓圓還想推回來。我威脅她我要去淋雨了，她才作罷。
一盞茶的功夫，車已經開來了，我們收好傘，正準備踏上，我一摸口袋，壞了，月票丟了。我趕緊衝回車站，但沒有叫圓圓。一會兒她發現我並未上車，顧不得已經刷過卡了，毅然衝下車來。我哭着説了事情的原委，圓圓立刻安慰我，並翻起她自己的書包。終於，1元錢浮出水面，可那隻能坐普通車了啊。我們撐着傘坐在路邊，從欣賞夕陽到月光，交通燈變了一次又一次，等車人換了一撥又一撥，公交車來了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上，她卻不急，還不停地給我講笑話。終於，我們要等公交車來了，我趕緊招呼圓圓，才發現她的傘還是一直斜着拿的，她濕濕的肩膀説明了一切。天真得很晚了，店鋪都收攤了，行人稀少，望着圓圓疲倦的身影，有一種叫做感動的小花在我心頭綻放。
下車後，圓圓將我護送到家，就準備離去了。我問她要去哪，她説去車站轉車。轉車?那説明根本不同路阿，可她，我都還沒有來得及説聲謝謝。望着圓圓遠去的背影，我的心開始心疼，這份友情，我一定要好好珍惜。
春去秋來，歲月如歌，三載已逝，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細傘，將我深深温暖。圓圓，你最愛的荷花開了，我們一起去看吧……
我的演講完了，謝謝大家!
關於友誼的演講稿中學生 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，我講話的題目是《讓普通話為我們搭起友誼的橋樑》。
講話之前，我想先問大家一個問題，誰知道“香皂”在農村鄉下人們管它叫什麼?(胰子)，關於胰子，在我身邊還發生了一件真實而有趣的故事。
有一天，一位鄉下親戚來到我們家，在洗臉時找不到香皂，就問我家孩子：“你們家的椅子在哪?”孩子指着餐桌旁的椅子説：“那不是。”親戚趕忙糾正説：“是洗臉用的胰子。”我搖了搖頭説：“不知道，我沒見過。”像這種因語言不通惹出的麻煩和笑話舉不勝舉。有句幽默語説得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所説的方言。
我們國家地域廣闊，是一個多民族、多語種、多方言的大家庭，近年來，隨着我國經濟和社會地位的飛速提升，普通話作為我們國家和民族的通用語言，被列為新時期語言文字工作的首要任務，並把每年十月的最後一週確定為“全國推普活動周”，本週就是全國第九屆推普活動周。
推廣普通話，説好普通話，從小處説，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要;從大處講，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱，熱愛祖國的語言文字也是熱愛我們偉大的祖國、增強民族凝聚力的重要內容。説普通話，用規範語，它是我國每個公民的義務，更是我們學校師生義不容辭的責任。作為一名公民，應該為實現語言文字的規範化做些什麼呢?我建議：
1、人人在校園內外使用普通話。在課堂內和課後與老師、同學交流時使用普通話;在家庭生活中帶動家人使用普通話;在社會生活中也要堅持使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。
2、在校園內外開展“啄木鳥”糾錯行動。同學們可自願組成“啄木鳥”小隊，利用雙休日時間到社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動;利用課間休息時間對學校內的黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現錯字、不規範字給予糾正。
老師們、同學們，讓我們一起説普通話，用規範語，揚民族文化，樹民族精神，讓普通話搭起我們友誼的橋樑。
關於友誼的演講稿中學生 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好!
你會發現，旁邊的人會遠遠的離開你，讓你再也找不到，也會慢慢的忘記他們的身影，但在這之前，他們會給你留下一份深厚的感情，那就是友誼，是友情，讓自己的心感覺非常温暖的友情，當他們離開你的時候，你會感到孤獨和沒有快樂，但又有人會來填補這份感情。
小時候，那是我最快樂的童年，因為我旁邊有兩位無時無刻陪伴着我的好玩伴。還記得我最害怕的一件事，那時我們玩着躲貓貓，在那東躲西藏，能藏能躲的地方儘量躲，我再一次躲的時候，發現了一塊朵貓貓的聖地，就立馬躲了進去。可是時間漸漸的逝去，而我心裏從興奮慢慢延伸到恐懼，因為那時我特別怕黑，所以每天都是開着燈睡覺的，我害怕極了，眼淚漸漸的從眼眶裏流出，在這黑暗中我立馬地嚎啕大哭，那兩位玩伴一聽到這聲音，不顧一切的跑了過來，問我怎麼了?我説：“我怕黑。”而那倆玩伴大聲説道：“沒事兒，以後我們陪着你!”
這就是我那童年最深刻的記憶，也是我最温暖的記憶。
長大後，作為國小生的我，從生活中理解了很多事情，而我那兩位玩伴早已離開了我的生活，不知搬到哪裏去了，那時還讓我大哭了一陣子。可是我又認識了新的朋友，不管在學校裏，還是在學校外，都總是一起，一起吃飯、一起寫作業。我還記得有一次，我們一起去朋友家做客。一來到朋友家，他的父母都熱情的歡迎我們，我跟他們要麼一起打遊戲，要麼一起分享好吃的、要麼我一起寫作業。反正不管何時都挨在一起玩。
友情是一種生活體驗，無論何時，無論何地都一起分享快樂。
而現在呢?我的同學早已去別的別的國中上學。再也聯繫不到，但我在小區裏又認識了很多朋友，他們時常跟我在一起打遊戲，一起討論某件事情。
在你的道路上，友情是模糊的，他們有時會離開你，有時會回來，讓人無法琢磨透的友情。
我的演講完畢，謝謝大家!
關於友誼的演講稿中學生 篇14
深深朋友深深情，一滴雨表達了我們表彼此的情意，一句話代表了我們彼此之間的友好往來，有時只需要一句話，有時只需要一個行動，就可以體現出我們之間的同學間的友誼。
那是20xx年12月的一天，小A同學的一顆牙被別班同學扔的一個雪球打掉了。當老師要去調查，並問及有沒有目擊的同學來協助調查時，同學的表現並沒有老師預料中的冷漠，而是知情的同學紛紛把手舉了起來。雖然最後事情沒有完全解決，但是這些同學的行為還是感動了全班同學。
同學們不但在別人有難是拔刀相助，在學習上也是互幫互助。
上三年級時，小B同學的英語很不好，英語老師讓我們用課餘時間幫他補補習，本來英語老師以為幫他補習的人寥寥無幾。可是老師沒想到，很多同學都犧牲大量的課餘時間幫助他。付出總會有回報，小B同學同學的期末考試成績從原來的七十多分上升到了九十多分。看到自己的成績後，小B熱淚盈眶。
時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以後美好的回憶……
關於友誼的演講稿中學生 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好!
在歲月的長河中，人人都有一種情感——友誼。當然，我也不例外。隨着時間的流失，讓我忘了很多事，但是有一件事讓我記憶猶新。
那是在期末考試前的十幾天，我的好朋友杜禹萱因為生病了在家修養好幾天，病好了，她來到了學校，我在課堂上瞧了她幾眼，發現她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想：快期末考試了，杜禹萱一定是因為落下的功課而煩惱。
下課了，我看着她的樣子，便萌生了一個想法——幫她補課。我走過去對她説：”杜禹萱，我來幫你補課吧!“她聽了我的話，肯定的點點頭。於是，我耐心的把老師上課講的內容一一講給了她，她聽懂了就會衝我微微一笑。那些天，課餘時間，我就為她補課。經過我們共同努力，考試前夕，她終於把落下的課程都學會了。到了期末考試的時候，她取得了優異的成績，我倆都很高興。( 波鼎文學 )
當然在生活中，她也給了我很多的幫助。比如：一次上美術課，我不會畫小象，畫了擦，擦了畫，總是畫不好，是她幫助我畫了小象，並且還告訴我了畫動物的技巧。
還有一次，老師讓我們每個人畫一個小報，什麼內容都行。我想了一個叫做“七彩生活”的主題，可是我不會畫彩虹，是她放下手頭的事幫我畫好的。
在生活中，有這樣的朋友，她高興我也很快樂。真摯的友誼比山高，比海深，是最令人難忘的。
我的演講完畢，謝謝大家!
關於友誼的演講稿中學生 篇16
同學們：
今天我演講的題目是《友誼與送禮》。
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦過，也會閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。
既然友誼如此美好，為何我們不珍惜它呢?我發現有些行為，實在是給聖潔的友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過生日送禮就是其中的一種。這幾天連續有同學過生日，也就連續有“送禮”、“賀生日”的。朋友過生日，送點東西表示慶賀，本來無可非議，但生日禮物逐步從幼年時的鉛筆、橡皮到現在的金卡、玩偶，從幾分錢到幾十元，變化不能説不大，檔次的迅速提高實在令人擔優。並且，我們現在的生活水平還沒達到能花幾十上百元買禮物送同學的地步。青少年好勝心強，看見別人送得好，自己就要送得更好，越比越高，以至不顧實際大手大腳地花錢。
友誼不是送禮就能得來的，像這樣大手大腳地送禮物，彷彿不是在傾訴友情，而是在攀比禮物。我並非不主張送禮，作為朋友，在這樣一個值得紀念的日子裏慶賀一下是應該的，但不必送這些浪費錢財的東西，即使不送東西説聲祝福，對方也不會不領情的。
友誼坐等，等不來;乞求，求不來;逼迫，它不僅不會產生，還可能向其反面發展。吝音的人不會有朋友，卑鄙的人更不會有友誼。友誼不能斤斤計較，也不是患得患失。只有在真誠付出的條件下，它才能天荒地老;只有在互勉互諒的培育下，它才能天長地久。
俗話説：“千里送鵝毛，禮輕情義重。”我想這才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。
謝謝大家!
關於友誼的演講稿中學生 篇17
親愛的老師、同學們：
大家上午好!
路在腳下，走起路來，總有崎嶇，走的多了，也就成了平坦的路，才知道朋友多了，路才更好走。
每當耳邊響起《朋友》這首歌時，我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一羣樂觀向上、心地善良的孩子們。
因為他們給了我自信，激發了我滿腔的工作熱情，從中感悟到溝通的真諦，使我懂得什麼是真正的博愛和寬容，他們也給了我最多的快樂和幸福。平日的工作中，我對孩子們愛，師生成了朋友。與孩子交往的日子裏，我總是引知識泉，澆其心骨，點智慧火，亮其旅程，走人生路，豎報國雄心。一份耕耘，一份收穫，我看到了一張張可愛的笑臉，綻放出希望的火花。此時此刻，我自豪，我欣慰!讓我知道事業只有起點，沒有終點。
工作前，我有着種種幻想：孩子們是天真可愛的，我一定會教好他們，我們也一定會成為知心朋友。我幻想着：終有一天，我也會桃李滿天下。當我第一次站在講台上，注視着孩子們純潔的眼睛，面對着一顆顆求知的心，我感到自己無比神聖，我為我所做的選擇——當一名普普通通的老師，感到無尚的光榮和自豪。從那一天起，我就暗暗下定決心：一切為了孩子，為了一切的孩子。我一定能成為一名好老師!
可是，現實與理想間總是有距離的，記得剛走上講台的第一節課上，不到二十分鐘，較頑皮的陳良旺同學有點坐立不安，不停地與同桌做小動作並悄然説笑，我注意到這一點，並沒有立即批評，而是不動聲色地走到他們跟前，用關切的眼神示意他們遵守紀律，專心聽課，哪知那位同學突然站起來説“關你什麼事，我上課就是這樣的。”引得鬨堂大笑，無奈之下我將他叫到教室後面，讓他靠牆蹲馬步，他怕丟面子當然不依，弄得我很尷尬。事後我諮詢了一位教學經驗豐富的老教師，他熱心地幫助了我，教我如何發現學生的優點，如何對待學生的弱點，又如何與學生溝通，做學生的知心朋友。在這樣虔誠的幫助下，我有了新的啟迪。課後，我找機會把陳良旺同學叫到辦公室，用語重心長的語言，和藹可親地同他交談，把他當做朋友，他認識到了自己犯錯的根源，並決心改過。這次談話使我得到了滿意的答案。談話結束，時過午餐，怎麼辦?我毫不猶豫的拉着他的手説：“今天我們師生共進朋友之餐吧!現在我只有請你吃泡麪了!”吃着香噴噴的面，我們都會意地笑了。
放晚學，同學們都忙於到食堂就餐或回家，惟獨陳良旺同學還站在辦公室門前等待我，他見到我，用雙手送上一張紙條，上面寫到：“老師，您是師長，更是關心、理解我的朋友，我一定為您爭口氣，再見!”看着這一切，我內心激動，心潮澎湃，甜甜的淚水奪眶而出。所有的這一切，在場的、路過的同學看在眼裏，融化在心裏。
路在腳下，讓我們攜手同行，走過坎坷，走出平坦的大道，為偉大民族的振興，共建美麗而奪目的教育事業的殿堂吧!
我的演講完了，謝謝大家!
關於友誼的演講稿中學生 篇18
親愛的老師、同學們：
大家好!
這天風和日麗，温暖的陽光照耀在操場上。可我和好朋友宋，卻在今天吵了起來。
數學小測卷一發下來，我就開心極了，因為我考了一百分。宋看着我得意忘形模樣就嘟囔起來：“有什麼了不起的，不就考了個一百分嘛!”我隱隱約約聽到了宋的話。“宋，你怎麼沒有上九十呀?怎麼，有什麼不會的題嗎?”我這麼一説更是火上澆油，徹底把宋給惹火了，宋又接着大聲説道：“孟，別以為你考了個一百分就得意忘形了，下次還不一定誰是一百分呢!”我可沒那麼輕易被他的氣勢壓倒，仍是自信滿滿：“下次一定還是我!”就這樣我倆一直鬥爭到了上課。
放學回家後，我把今天發生的事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽語重心長的説：“他沒考好，你要鼓勵他，不可以太自大了，不然你們的友誼就會被破壞了。”我一聽頓時有些慚愧。
下午上學時，宋與我正好碰面，我便羞澀地叫了一聲：“宋。”誰知他一聲不出，根本不想回答我，看來他還是為早上發生的事情繼續生氣呢!我慌忙跑到他的旁邊承認起了錯誤：“宋，今天早上是我太自大了，對不起，希望你可以原諒我。”宋聽我這麼説，好像情緒有所緩和，緊接着慢騰騰説道：“我也不應該看你得了一百分就嫉妒你，我們還是好朋友嗎?”“是，當然還是好朋友。”我們倆看着對方都笑起來了。
那一刻，我終於明白：友情被破壞了，和好就是給友情再加上了一個修復的鎖釦。
我的演講完畢，謝謝大家!
關於友誼的演講稿中學生 篇19
親愛的老師、同學們：
大家好!
是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的她;是否還記得與你一同跋山去體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的她;是否還記得與你一塊高談"江山如畫，一時多少豪傑"的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無價的，是我一生中最寶貴的東西。
友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美它。曾經有一位偉人説過"得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。"朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的温暖與關懷。
友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼;友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時為你綻放;友誼，如同冬天的火，當你寒冷時給你取暖。曾記得當我考試失利一撅不振時，是她們為我默默流淚，是她們鼓勵着我，"失敗是成功之母"讓我再戰，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。
讀懂友誼，珍惜友誼吧!它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恆。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一吧傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想不壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的兩個音符。
友誼是永遠不落的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。
友誼讓我快樂。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩並肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠陪伴我。
我的演講完畢，謝謝大家!
關於友誼的演講稿中學生 篇20
友誼，它是朋友之間的諾言;友誼，又是友人之間心靈的相融……可那，我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個完整的句號。那是一年初春，她剛轉到我們班上，虛心好學的她，在我們每一位同學的心中，永遠都是完美，無暇的。
開始，我和她很陌生，都不敢看對方。有時，我一想起這個小舉動，就想笑。日子一天又一天的過去，我和她漸漸地並不覺得陌生了。有難題，我和她一起解決;有困難我們互幫互助……慢慢地我和她成為了一對好得不能再好的朋友了。那時，老師和同學，經常把我和她比作：合二為一。
我還記得，在那次春季運動會中，我沒有帶釘鞋，急壞了，那冷汗一溜地冒了出來。她好像看出了我的心思，關切地問道：“你怎麼了，是不是忘了帶什麼東西，我可以幫你去拿。”我微微低下頭，悄悄地對她説：“真的，我……我忘了帶……釘鞋了。”那聲音輕得像蚊子。她聽了之後，眉宇之間流露出焦急的神情，她二話沒説，一屁股坐到地上，把自己腳上的釘鞋脱了下來，遞給我。
我覺得這真不好意思，退去説：“這是你的，我不要，我有鞋子，謝謝你。”她硬塞給我，並要求我一定要穿上。同時已毫不猶豫地搶過了我的鞋子。無可奈何之下，我穿上了她遞給我那珍貴的釘鞋。
在跑步比賽中，我以第一名的速度，高高地站在了領獎台上，又望望領獎台下的她，也依然笑盈盈……
考試之後，她回到了故鄉，可她答應我，一定會和我聯繫。但她並沒遵守她的承諾，從此，我和她之間再也沒了音訊。這已經是三年前的事了，可我卻對她有愧，我一直認為，拿到第一名的，不是我，應是她呀!
每年初春，我都會在晨曦的早晨中，寫下一封帶着愧疚的信。寄給她，希望能讓我和她再次打開心靈的友誼之窗。
歲月是一條去之不回的汩汩溪流，它雖帶去了我們的年華，卻帶走不了深藏在心中的那份回憶。是呀，友誼如一首優雅的小曲;友誼又如一首歡快的詩歌;一個燦爛的微笑;一個歲月回眸中的一個永恆的珍藏!
關於友誼的演講稿中學生 篇21
親愛的老師、同學們：
大家好!
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時帶給你信心與勇氣;友誼是一罈陳放的老酒，時間越是長久，越是芳香撲鼻。
沒有朋友的人是孤單的;沒有友誼的生活是乏味的。
我想我是幸運的，我有很多的朋友，他們在我失意，傷心的時候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵我，激發鬥志。在我開心高興的時候，他們在我身邊，與我分享喜悦。有人曾經説過：“痛苦與他人承擔，痛苦就會減半，快樂與人分享，快樂就會增加，我和我的朋友互相鼓勵，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。在小運動會上，我參加了800米的長跑。
這是我從未參與過的項目，可不服輸的我總想試一試。站在起跑線上，站着周圍那麼多雙眼睛，我知道了什麼叫激動人心。平時只在題海中遨遊的我們，過着不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線。此時，我的體內熱血膨脹，像有什麼東西在湧動，就要迸發出來。身上彷彿有是不完的勁。隨着槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕鬆地就跑下來，第二圈有點累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個念頭閃電似的從我腦海中閃過，我要堅持跑下去，沒有什麼困難可以阻止我的前進，我顧不上疼痛，迅速地爬起來，繼續。
我聽到了兩旁的同學的加油聲，可能由於緊張過度，我又摔了一跤，沙子揉進了皮膚裏，鑽心的痛，我掙扎着站起來看到我的朋友正在前方為我鼓勵，為我加油。繼續，繼續，堅持，堅持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學們稱我為英雄，這些只有我自己知道是同學們的鼓勵成為了我前進的動力，支撐着我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友，不應該是酒肉朋友，應該是患難知交。
不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時的，而知心的朋友可能是永恆的。馬克思，恩格斯建立深刻的友誼，他們之間的友誼是永恆的。朋友之間沒有勾心鬥角，只有寬容與理解。朋友，友誼時整個世界充滿了陽光，充滿了愛，充滿了和平……
我的演講完畢，謝謝大家!
關於友誼的演講稿中學生 篇22
親愛的老師、同學們：
大家好!
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道!朋友像香茗，讓人沉澱，使人堅強;朋友是生-命中永久的財富，真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片雲彩，還是在絕望時，發現自己手中仍舊緊緊抓着雲彩的尾巴。
許多人總是把朋友當做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。所以有時候，明明對朋友很不滿，卻也不敢表達出來。害怕一旦表達了不滿，就會發生衝突;一旦發生衝突，就會傷害感情;一旦傷害感情，就會失去這個朋友，為了一件小事失去一個朋友。
我曾經讀過一本書《夏洛的網》，是一本深入友誼的故事書：有一隻名叫威伯的小豬和一隻名叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來的命運是成為聖誕節時的盤中大餐，這個悲涼的結果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過逃跑，但它畢竟只是一隻豬。看似渺小的夏洛卻説：讓我來幫你。於是夏洛用它的網在豬棚中織出好豬查克曼的好豬等字樣，最後就改變了威伯豬的命運，而威伯豬也幫夏洛撫養了它的孩子，讓這份愛傳遞下去。
那些總是想看到你，也總是願意接到你打來的電話，可以跟你無拘無束地敍述自己的故事，卻從來沒有想過把自己的生命跟你聯繫在一起，為你的憂愁而擔心，為你的滿足而喜悦，為你想要的一本書經常去逛書店，為你突然患上感冒而焦急，卻從未考慮讓自己介入到你的命運轉折當中的人就是我們的朋友。
友誼可以促進競爭：當朋友間存在競爭時，應互幫互助，共同進步，這才是真正友誼地體現。若兩個人因競爭而反目成仇，互相利用，互相陷害，那麼他們二人絕對不是朋友，存在的也不是真正的友誼。如果因競爭而失去了友誼，那麼他所失去的遠比得到的多。
朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要温暖的時候給你送來温暖，沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
我的演講完畢，謝謝大家!
關於友誼的演講稿中學生 篇23
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《珍惜朋友》。
人生路漫漫，會有所失去，也會有所擁有。而人生如一張白紙，需要我們在走這條漫路中，為它添色，為它添彩。
在牙牙學語的歲月中，我就被父母推送進了幼稚園。陌生的環境，陌生的面孔，還有陌生的話語。雖然老師那般的和藹可親，但是，三面白壁又使人覺得如此壓抑。只有，同樣的嫩稚的朋友，才使我在壓抑中得到“光明”。
在那時，在那裏，我曾與夥伴手牽手，曾享受那山般的玩具。你搭這邊，我搭那邊，不一會，沒有“安全認證”的堡壘，便顯目地呈現。這時，再從滑滑梯下落過程中，我感到一陣風——好美的風，它帶來了快樂。
時光在點點滴滴中穿梭，不知不覺就進了國小的校園，一切都是新氣象，總覺得自己真像大海中的一葉小舟，那麼孤單，那麼寂寞。但新的朋友同學又似無處不在。課前我們一起預習，課中我們認真聽講，課後我們聚集玩耍。
不論是當初石墩上的腳印，還是草坪中那道被我們調皮地踩得頹禿而無辜的路，都已烙下深深記憶。天那麼藍，像上了一種顏色——好美的顏色，它帶來了充實。
輾轉反側，飛逝光陰從不停息。記憶在沉澱，回首時，有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了，再沒有那般天真無知的想法了，再沒有無拘無束，我長大了。眼看鏡中，已是青少年的我，顯得有些疲憊。忙得昏天黑地，在緊張的學習中快喘不過氣。
但是，總會有繁星映空的那一天，正如身邊的朋友，在重重壓力下送來歡歌，遞來笑語。我們同時仰望星空，談天論地，品頭論足。考試失利時，朋友鼓勵我;悲傷無助時，朋友安慰我;榮幸獲獎時，朋友祝福我。不論怎樣，我們都會手牽着手——好美的手，它帶來了温暖。
哦，這就是友誼，喜同我享，憂同我擔。給我温暖，支持和力量，讓我感受生活的美好。
友誼啊，好美吶，友誼啊，在身邊，好美吶，在綻放!
關於友誼的演講稿中學生 篇24
親愛的老師、同學們：
大家好!
這次夏令營，最開心的，是認識了很多來自各省的朋友，遼寧的、河北的、河南的、山東的、黑龍江的、上海的……大家在一起，真的很開心!
雖然我們在台上是競爭對手，但是下了賽場，大家完全就是知己。
就拿我們那個臨時宿舍來説吧。我們除了來自陝西商洛的我和另外兩個同學外，還有一個來自上海的國中生，來自遼寧的兩個高中生，一共六個女生。剛搬進來的那個下午，大家誰也不認識誰，只是簡單的打了個招呼，便各忙各的了。但經過一個下午的磨合，到了晚上大家便成了無話不談的好朋友!我們在一起聊歌曲，聊各自的家鄉，聊家鄉的美食、習俗，最後甚至還一起唱起了歌曲。多麼快樂呀!本來打算一夜不眠，但瞌睡蟲一直來打擾我們，到了半夜兩點多，大夥實在是撐不住了，便進入了夢鄉，第二天早上醒來，個個沒精打采!之後的五天裏，我們同呼吸，共命運。一起進餐，一起出門，一起去參加比賽，一起開玩笑，一起入夢……有人沒有準備比賽的稿子，我們一起給他找;有人沒有準備朗誦時用的音樂，我們一起幫她想辦法;有時，我們幾個人甚至擠在一張牀上打鬧，休息。不嫌熱嗎?當然不，誰讓我們是朋友呢?朋友，讓我們彼此都有了被關心的感覺。這對於一個出門在外的孩子來説，是何等的温暖呀!還有那些同台競技的選手們，雖然太傷我沒事競爭對手，但下來我們就成了朋友，很好的那種朋友。大家一湊到一起，就會爆發出陣陣的歡笑聲。就在離開的前一天晚上，我們大家還圍坐在宿舍樓前的空地上，玩起了“殺手”遊戲，多麼暢快呀!朋友，讓我們那顆遠離父母，失去依靠的心不再感到孤獨。這是怎樣的一種安慰呀!
離開的那天早上，大家都沒有多説什麼。雖然只是短短的5天，但大家的心中早已銘記住了對方，早已建立起了身後的友情。即將分別的時候，大家的心在哭泣，淚在眼眶裏打轉。但只能眼睜睜的看着朋友一個個離開，拖着不忍離去的身軀，留下悲傷的背影……這是怎樣的一種感情，如此真摯，如此淳樸——友情!
其實，在我們每個人的身邊都有很多很多朋友，只是我們都太想當然了，把朋友對我們的關心當成是理所當然，忽視了他們的重要性。
當你傷心落淚時，是誰默默為你遞上一張紙，讓你擦拭眼淚?當你失望時，是誰一次一次不厭其煩的鼓勵你，讓你重拾生活的信心?當你遇到困難時，是誰為你挺身而出，讓你脱離困境?是朋友。他們用行動在默默支持着你，
他們用行動在詮釋着這最真摯的友誼。
或許他們不偉大，或許他們不成功，或許他們不優秀，或許他們不漂亮，或許他們不富有。。但是。他們在竭盡全力盡一個朋友的職責，我們怎能不為之動容?
從今天起，請善待你身邊的每一位朋友，用自己的努力去保護這珍貴的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
關於友誼的演講稿中學生 篇25
親愛的朋友們，大家好!
友誼是生活中的一盞明燈。今天，我想跟大家談一談“友誼”的話題。
友誼是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的;而它卻和藝術的理想，詩的感情一樣，最受着時代精神的影響。我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富，世上最大的快事莫過於相互的情誼，相互的關心和幫助，智慧、友愛，是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂趣。
什麼才是真正的友誼呢?古羅馬的普拉圖斯曾説過：“在患難中結下的友誼是世界上最寶貴的東西。”相信大家一定看過《馬達加斯加》這部影片，聰明可愛的斑馬瑪蒂，重情重義的獅子亞力克斯，滑稽的長頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達加斯加島上，它們互幫互助，增進了彼此間的友誼。猶為讓我感動的是在斑馬失蹤時，夥伴們沒有拋棄它，冒着危險逃出動物園，展開了大範圍尋找。在獅子無助、痛苦、孤獨時，夥伴們又給予了它赤誠的愛心，讓嬌豔的友誼之花在每個人的心田綻放，在它們身上，閃爍着奪目的生命之光。四個動物被愛與友誼的温暖之光包圍着，被彼此之間的真誠感動着，它們是最幸福的。
再談談我們這一屆吧，我們已是六年級的學生了，再過半年，大家就要告別母校各奔東西了。在最後的光陰裏，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對待同學，那難聽的髒話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了?傷害同學的事一旦做出就無法收回，與其終生悔恨不如就從現在做起，珍惜友誼。
友誼是一種極需小心積蓄和保存的財富。友誼需要信任，信任是架設在人心的橋樑，是溝通心靈的紐帶，是震盪情感之波的琴絃;友誼更需要寬容，寬容是人際關係中最具魅力的粘合劑、潤滑劑，它猶如栽花，回報你的是奼紫嫣紅，是雙倍的快樂。友誼是春日的雨，夏日的風，秋日的果，冬日的陽，沒有人能測量出友誼腳下的路有多長，友誼心中的海有多深，它雖無形，卻孕育着一份驚人的偉大。
人與人之間的友愛就是病人的靈丹妙藥。友誼，那心靈神祕的結合者!生活的美化者，社會的鞏固者!
讓我們用心感受社會，感受生活，感受世界，感受友誼吧!
謝謝大家!
關於友誼的演講稿中學生 篇26
親愛的老師、同學們：
大家上午好!
友誼是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義;庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道;無私者在友誼面前無私奉獻，他的一生都是甜的，友誼是純潔的，朋友之間更應以誠相待。
那是發生在越南的一個孤兒院裏的故事，由於飛機的狂轟濫炸，一顆炸彈被扔進了這個孤兒院，幾個孩子和一位工作人員被炸死了。還有幾個孩子受了傷。其中有一個小女孩流了許多血，傷得很重!
幸運的是，不久後一個醫療小組來到了這裏，小組只有兩個人，一個女醫生，一個女護士。
女醫生很快的進行了急救，但在那個小女孩那裏出了一點問題，因為小女孩流了很多血，需要輸血，但是她們帶來的不多的醫療用品中沒有可供使用的血漿。於是，醫生決定就地取材，她給在場的所有的人驗了血，終於發現有幾個孩子的血型和這個小女孩是一樣的。可是，問題又出現了，因為那個醫生和護士都只會説一點點的越南語和英語，而在場的孤兒院的工作人員和孩子們只聽得懂越南語。
於是，女醫生儘量用自己會的越南語加上一大堆的手勢告訴那幾個孩子，“你們的朋友傷得很重，她需要血，需要你們給她輸血!”終於，孩子們點了點頭，好像聽懂了，但眼裏卻藏着一絲恐懼!
孩子們沒有人吭聲，沒有人舉手表示自己願意獻血!女醫生沒有料到會是這樣的結局!一下子愣住了，為什麼他們不肯獻血來救自己的朋友呢?難道剛才對他們説得話他們沒有聽懂嗎?
忽然，一隻小手慢慢的舉了起來，但是剛剛舉到一半卻又放下了，好一會兒又舉了起來，再也沒有放下了!
醫生很高興，馬上把那個小男孩帶到臨時的手術室，讓他躺在牀上。小男孩僵直着躺在牀上，看着針管慢慢的插入自己的細小的胳膊，看着自己的血液一點點的被抽走!眼淚不知不覺的就順着臉頰流了下來。醫生緊張的問是不是針管弄疼了他，他搖了搖頭。但是眼淚還是沒有止住。醫生開始有一點慌了，因為她總覺得有什麼地方肯定弄錯了，但是到底在哪裏呢?針管是不可能弄傷這個孩子的呀!
關鍵時候，一個越南的護士趕到了這個孤兒院。女醫生把情況告訴了越南護士。越南護士忙低下身子，和牀上的孩子交談了一下，不久後，孩子竟然破涕為笑。
原來，那些孩子都誤解了女醫生的話，以為她要抽光一個人的血去救那個小女孩。一想到不久以後就要死了，所以小男孩才哭了出來!醫生終於明白為什麼剛才沒有人自願出來獻血了!但是她又有一件事不明白了，“既然以為獻過血之後就要死了，為什麼他還自願出來獻血呢?”醫生問越南護士。
於是越南護士用越南語問了一下小男孩，小男孩回答的很快，不加思索就回答了。回答很簡單，只有幾個字，但卻感動了在場所有的人。
他説：“因為她是我最好的朋友!”
人生路漫漫，多少坎坷，多少社會之間的爾虞我詐，多少痛苦與歡樂，都要有朋友分享。把快樂分給朋友，成了幸福，朋友就是我們生活中的一縷陽光。友誼是人生的調味精，也是人生的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀!
我的演講完了，謝謝大家!