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校本課程總結篇1全國基礎教育工作會議明確提出：“我國試行國家課程、地方課程和學校課程。”這標誌着我國課程改革進入一個新的階段。校本課程作為“三級課程”的結構，其開發有着十分重要的現實意義。不僅可以彌補國家...

校本課程的開發是一個以學校為基地，學校自主決定，教師及有關人員廣泛參與，在上級行政和業務部門指導下合作探索，共享開發成果的一種應用性課程研究。一年來，我校在校本課程實施中，激發了教師的創造性，提高了教師課程意識，滿足...

2022學校校本課程總結反思篇1校本課程是以學校為基地進行開發的課程，它是教師根據學生的需要，學生的興趣，本着以人為本的原則自主開發的課程，它的開發主體是教師。在學校領導的高度重視下，我校以學生的發展為指導思想，主要...

校本課程工作總結篇1一、活動目的為傳承中國古典文化，提高學生的文化修養，增強學生對祖國傳統文化的瞭解和熱愛，培養他們對生活積極的態度，我們就把《三字經》和“古詩文誦讀”定為我們一年級的校本課程。並且針對此，我們...

有人稱足球是世界第一運動，由於它的對抗性強、競爭激烈、場上變化莫測，從而使眾多青少年兒童對足球產生了濃厚的興趣。縱觀世界足球發展史，高水平的足球運動員都是從青少年時期開始訓練，所以，我們必須從娃娃抓起，這樣才能使...

提起民間故事，其實我們並不陌生，為何這樣説呢？孩提時代的小人書、動畫片、經典故事都涉及很多民間故事，如嫦娥奔月、精衞填海、牛郎織女、天仙配、白蛇傳等等，數不勝數。漸漸長大後，教科書裏也會有民間故事，如愚公移山、盤古...

校本課程教學工作總結篇1根據基礎教育課程改革綱要(試行)的精神，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，推進我校切實有效地搞好校本課程開發，提高學校和教師的課程研究，開發和管理能力，體現我校的辦學特色，通過全體教師和...

本學期擔任了五年級《印象中國》的校本課程的教學工作，學期即將來臨，本人現將校本課程教學工作總結如下：一、本人在課程開發和構建上秉承瞭如下幾個原則：（1）導向性與協調性原則。校本課程開發必須在國家課程計劃框架內，謀求...

培養孩子具有一定的特長，是素質教育的基本要求，本着這個要求，我校開展了特色活動。利用特色活動時間進行兒童畫教學，回顧這個學期的特色教學工作，可以説是順利地完成了教學任務。現將工作總結如下：1.開課之前，我及時根據兒童...

校本培訓是指以學校為單位，面向教師的學習方式，內容以學校的需求和教學方針為中心，目的是提高教師的業務水平和教育教學能力。下面為大家分享了校本課程培訓的學習總結，歡迎借鑑！校本課程培訓學習總結111月27日到30日有幸...

本校多年以來一直堅持開展好書教我學做人活動，結合我校的語文教學改革，在教師的引領下，學生及早進行了大量的閲讀。學生在閲讀過程中，不但獲得了各種知識，同時也學到了做人的道理。為了擴充學生們的閲讀面，豐富學生們的閲讀...

上一學期過去了，現將《六小靈童》校本課程教學工作總結如下：《六小靈童》班經過調整，包括學校四、五年級兩個年級的學生，仍有六十多學生，年級跨度小了，思想成熟多了，要求也高了，好多四、五年級學生是“慕名”而來，對所學內容沒...

校本課程培訓學習總結篇111月27日到30日有幸參加了在石家莊舉行的河北省第二屆校本課程課堂教學展示評比活動。幾天的學習聽了三十一節各地的校本課程説課，內容基於各地各校特色，課堂上以學生的探索和體驗為學習方法，通...

校本課程工作總結篇1這學期我們把《三字經》、《弟子規》作為校本課程，培養學生深厚的民族底藴，強烈的愛國熱情和優良的民族傳統。以《三字經》《弟子規》為主經典在我校傳唱，在學生中耳熟能詳，對學生“三觀”的形成以及...

提起民間故事，其實我們並不陌生，為何這樣説呢？孩提時代的小人書、動畫片、經典故事都涉及很多民間故事，如嫦娥奔月、精衞填海、牛郎織女、天仙配、白蛇傳等等，數不勝數。漸漸長大後，教科書裏也會有民間故事，如愚公移山、盤古...

金壇市薛埠中心創建於19XX年，現有六個年級，二十四個班級，在校學生一千零六十一名，教職工九十五人，其中中輕年教師佔80％以上，本科畢業佔76%，中學高級教師5人，各類專業教師齊全，有六位專職體育教師。學校領導重視，能按照要求，積極開...

校本課程工作總結篇1隨着新課程改革的全面鋪開，我校全面開始了學校課程的開發和實施，收益頗豐。所開課程多次得到了中國教育學會、省市各級主管部門及專家的好評。我校編撰的《膠南三名》在中國教育學會舉行的地方校本...

校本培訓對於促進教師專業發展有着得天獨厚的優勢，已成為各國教師繼續教育的主要手段。下面是有20xx國中校本課程方案，歡迎參閲。20xx國中校本課程方案範文1青島經濟技術開發區實驗初級中學坐落於美麗的青島西海岸，佔地...

本學期擔任了五年級《印象中國》的校本課程的教學工作，學期即將來臨，本人現將校本課程教學工作總結如下：一、本人在課程開發和構建上秉承瞭如下幾個原則：（1）導向性與協調性原則。校本課程開發必須在國家課程計劃框架內，謀求...

這學期我們把《三字經》、《弟子規》作為校本課程，培養學生深厚的民族底藴，強烈的愛國熱情和優良的民族傳統。以《三字經》《弟子規》為主經典在我校傳唱，在學生中耳熟能詳，對學生“三觀”的形成以及行為習慣的養成起到了...

校本課程工作總結篇1本學期，根據期初校本課程教學計劃，我們五年級在學校領導的指導下進行了積極的探索與實踐，經過一學期的校本課程教學實踐，總結如下：1、加強學習，轉變觀念，與時俱進。校本課程的開發順應了當今時代民主決策...

x月11日中午，帶着收穫和疲倦匆匆忙忙踏上歸程。從週三下午到週五下午，2天的時間，有近12個小時在路上，其他時間除了睡覺外，就是在聽報告，感覺真的挺累，但是收穫卻是不少，尤其是對於校本課程的認識，可能不夠全面，但一下子感覺豁然...

校本課程是課程改革的新生事物，是整個課程體系中不可缺少的重要組成部分。加快規範學校本課程管理的步伐，弘揚學校文化，發展學校特色因地制宜地開發學校課程，為學生有效選擇課程提供保障。下面是本站小編整理的學校校本課...

為了順應課程改革的發展需要,為了全面推進素質教育,為了滿足全體國小生的興趣愛好,促進學生的個性發展,我承擔着學校開發的校本課程。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以"師德"規範自己的教育教學工作...

校本課程工作總結篇1本學期，在新軍屯鎮中心學校的指導下，結合我校實際，我校把“知禮儀、懂孝道、創和諧”設定為我校的校本課程。開展了“文明禮儀伴我行”主題實踐活動，現將本學期的具體工作總結如下：一、指導思想：結合各...