幼兒園觀看天宮課堂第三課簡報範文 篇1
20__年10月11日下午，岷縣西城區幼兒園的小朋友們在居家抗疫期間，通過各班老師的線上組織，全體師幼在家觀看了《天宮課堂》第三課。神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國空間站進行太空授課，提高了孩子們從小熱愛科學的興趣。
各班教師在班級群下發“天宮課堂”第三課直播資訊後，孩子們迫不及待地守在電視機前，等待天宮課堂裡的神奇實驗。
孩子們懷揣著航天夢，聚精會神地聆聽著航天員們的太空授課！
老師們也積極參與到課堂活動中來，認真觀看，並寫下來內心感想。
本次太空授課採取天地互動方式進行，3名航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究專案介紹，並與地面課堂進行互動交流。
幼兒園觀看天宮課堂第三課簡報範文 篇2
為了培養孩子們對太空奧祕探索的興趣，在心中撒下逐夢航天的種子。鹽湖區實驗幼兒園組織孩子們在家觀看“天宮課堂”第三課視訊直播，感知宇宙奧祕，體驗探索的樂趣。
這次的“天宮課堂”第三課，神舟十四號航天員將首次在問天實驗艙開展。是中國空間站三大艙段中的第二艙段，也是中國空間站的首個實驗艙段。
毛細效應實驗
宇航員老師展示了失重環境下液體顯著的毛細現象，講解毛細現象的重要性及其工程應用。我們也迫不及待地在家裡做起了小實驗。
我知道了：
無論是在太空還是地面，都存在毛細效應，但在太空中，由於失去重力作用，毛細效應更加突出，顯示出和地面完全不一樣的現象。
水球變“懶”實驗
這是在探究微重力環境下，液體與液固混合體在相同衝擊作用下的振動表現。我和爸爸媽媽也準備了相同的實驗，一起來看看吧！
我知道了：
水球變“懶”的實驗是與水和鋼球的振動頻率有關，因為小球的加入使流體的振動發生了一定的變化。
太空趣味飲水
航天員老師展示在微重力環境下，使用超長吸管喝水的有趣現象。
我知道了：
太空中2米長的吸管吸起來不費力是因為沒有重力的原因。我們在地面上用長吸管吸水就比較費力。
會調頭的扳手
展示微重力環境下的扳手旋轉翻轉的現象。
我知道了：
調頭的扳手是蘇聯航天員賈尼別科夫在空間站中偶然發現的，研究發現這個現象與扳手的旋轉方式和它的質量分佈有關係。這個現象在地面不太容易看到。
航天員老師給我們介紹生命生態實驗櫃進行的水稻和擬南芥種植研究專案，演示樣本採集操作，同時，我們也看到陸地上植物的生長，自己在家中進行了水培小種植的實驗。
我知道了：
空間站除了種植擬南芥和水稻外，還可以養斑馬魚，宇航員可以根據不同動植物生長環境進行控制。真是太神奇了！
“天宮課堂”激發了孩子們對宇宙的無限嚮往與熱情，他們用手中的畫筆描繪出自己的航天夢。
星辰璀璨，征途漫漫。通過觀看“天宮課堂”，孩子們深刻地體驗到了探索的樂趣，感受到中國航天事業發展的偉大成就。航天精神、探索精神、愛國主義精神的種子已然在孩子們心中生根發芽，願孩子們心懷山海，眼有星辰，仰望星空，腳踏實地，為實現航天夢、中國夢貢獻一份力量！
幼兒園觀看天宮課堂第三課簡報範文 篇3
20__年10月12日下午15時45分，“天宮課堂”第三課正式開講！神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國空間站問天實驗艙給孩子們帶來了一場精彩的太空科普課。
為激發孩子們科學探究的慾望，感受宇宙的神奇與奧妙，從小樹立遠大抱負，在心中撒下逐夢航天的種子。10月12日15時45分，長安七幼組織孩子們以班級為單位，觀看了“天宮課堂”第三課這場科學盛宴。
直觀生動、精彩紛呈的“天宮課堂”讓孩子們興奮不已，孩子們緊緊盯著螢幕，聚精會神地觀看著天宮課堂視訊，通過觀看浩瀚太空、揭祕航天員日常、以及有趣的科學小實驗，感知宇宙奧祕，加深了對太空的嚮往之情，一顆顆科學的種子悄然在心中生根發芽。
通過觀看本次“天宮課堂”活動，孩子們收穫了航天知識，領略了宇宙的奧祕，感受到中國航天事業發展的偉大成就，激發了孩子們對航天世界和科學探究的好奇心和求知慾，增強了作為一箇中國人的自豪感。願航天精神、探索精神、愛國主義精神的種子在孩子們心中生根發芽，長大後為實現航天夢、中國夢貢獻一份力量！