重陽節文藝活動主持人串詞 篇1
甲：尊敬的各位領導各位來賓
乙：親愛的老年朋友們合：大家好!
甲：歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在金風送爽、丹桂飄香的季節裏，我們又迎來了我國傳統的敬老節日——“九九”重陽節。
乙：在這個幸福的日子裏，今天大家歡聚一堂，舉辦文藝表演，回顧過去，暢談未來，是一件十分有意義的事情。
甲：藉此機會，我們謹代表來向廣大老年朋友致以節日的祝賀和親切慰問，祝願老年朋友們
合：身體健康，閤家歡樂、萬事如意。(鞠躬)
乙：現在有請我們來為我們致辭
甲：今天也是日子，下面有請為我們致辭。
1、最美不過夕陽紅，温馨又從容。我想老年人的安慰就是他們已經把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業。下面請欣賞老年文藝隊表演-----腰鼓!
2、朋友們你們覺得老年文藝隊的表演精彩嗎?她們中可有76歲的阿姨哦，如果你們覺得精彩的話就請再來點掌聲(謝謝)，下面請欣賞帶來舞蹈《祝婚曲》
我們這次文藝表演得到了XX大力贊助，其中：
3、下面請欣賞帶來的宮廷舞《敦煌舞曲》
4、下面有請為我們帶來的，笛子獨奏：《草原情歌》二胡獨奏《陝北民歌》有請
5、下面請欣賞帶來的舞蹈《最炫民族風》
6、我記的有這樣一首歌它寄託着邊防戰士對家鄉的思念，現在請欣賞男生獨唱《小白楊》演唱者
7、下面請欣賞帶來特色蒙古舞---藍色的蒙古高原
8、下面請欣賞表演《連宵》
9、下面請欣賞二胡、笛子合奏《東方紅》《社會主義好》表演者
重陽節文藝活動主持人串詞 篇2
甲：我們奔跑在大路上等待着最後的衝刺，歲月匆匆,我們共同譜寫了一首青春之歌。
已：是啊！我們哭過，我們笑過，我們用淚水去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因為青春的我們永遠是人羣中最自信的人。
丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏着長風破浪會有時，直掛雲帆寄滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。
丁：難忘我們相遇時的懵懂與好奇，難忘我們相知時的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂。
甲、已：感謝老師的淳淳教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”是他們一生的追求，而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。
丙、丁：老師是大海，我們則是那水中的游魚，在水中自由自在地歡愉；老師是大地，我們則是那無知的小樹，在大地中汲取營養茁壯成長；老師的愛，教育着一代又一代……。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語訴説不盡的感激之情。
甲、已：此時，我們懷着激動的心情迎來繽紛的元旦。
丙、丁：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來新的一天的開始。
齊讀：讓我們共同以掌聲拉開本次活動的序幕！
甲：人説前生五百次的擦肩而過，才換回今生的回眸一笑，能結合在一起是緣份，因為彼此的信任，才成為夫妻的生活是和諧的，同時夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什麼樂趣呢，請看他們為我們帶來的小品《打賭夫妻》。
已：體驗了快樂的生活，是否在為青春而惋惜呢？一場美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶着美好的心願，衷心的祝福，讓我們一起聆聽一場《流星雨》。
丙：風雨過後，歷史的天空，輝映着一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過去，也照亮了未來，它給了我們温暖和力量，讓我們為自己是中國人而感到驕傲，多少人想大聲對世界説中國是最棒的，多少人夢想是中國人，讓我們來見證一下真正的《中國人》吧！
丁：崇高的人性力量，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無論是整裝待發的有志之士，還是即將走進社會的朋友，我們都應放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。
甲：成長需要自己的天空，一個展示自我，敢於秀出處我的天空，伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個自我的空間，讓我們去實現自我價值，去奉獻吧！
已：在自我成長的空間裏，我們需要關愛，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們長大了，理解了。也踏上了那條名叫“未來”的路。但我們替他們想過嗎？沒有，因為庇佑讓我們忽視了他們，現在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。
丁：一句不以意的承諾，一次小小的約定，給了我們動力，讓我們一起向遠處的風雨挑戰，讓這個約定變得更加完美，請聽周惠的《約定》。
丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這裏的，雖然點滴，卻是永恆，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。
甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因為有夢想，所以我存在，你在你的領域裏不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
已：距離是一種憂傷的美，離開你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄託在一首歌裏，只期待你的欣賞。
丙：所謂活到老。學無止境，人一生全在奮鬥中，有奮鬥才能有成功。白鬍子老頭的妙解詞語讓我們領略了中華文化的博大精深。但他會如何妙解呢？
丁：花開花落，幾年時間並不長，此時的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時的我們，才真正嚐到離別的滋味。一種悽美和皎月映出了我們的情------《發如雪》。
甲：也許有一天，你會把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用（Hi）來連接過去吧。
丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們應注前行，讓鏽了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊着矯健的海鷗。帶着我們的記憶。繼續我們的人生旅程，讓它煥發光彩。
已：社會的公正之風易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠擁有一顆公正之心是必不可少的，現實生活中又有多少正義呢，請看小品《賣枴》。
丁：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的自信，千魔萬擊還堅勁，任爾東西南北風的堅強，使我們做出了一生無悔的選擇,用努力連綴着人生的那一站。
甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼，正如這萬里長城永不倒。
狼者的尊嚴誓衞了自己的廣闊的草原的統治，生與死在《殺破狼》中得到最後的闡釋，讓我們共同傾聽張琴、梅蘭的獨特音樂。
已：你們是我的抉擇，為何你從不放棄飄泊，還對你們是難分難捨，當風吹來，落在悲傷的眼睛裏時，別説我的眼淚你無所謂。
讀是各種各樣的，如何才能做到趣談呢，讓我們去拭目以待，盡聽他們的講説。
夢想終有一天會開花，年輕的歌聲也越來越嘹亮，夕陽也會有潮起潮落，請別擔憂隱形的翅膀會帶着我們一起飛翔。
海面上，行船如織。而我只是一葉小小的帆船，有一天我到達彼岸，那裏會是天堂嗎？
機會是平等的，它不會因你的貧賤而躲避於你，有時誤會才是的傷悲，完美並不是錯，這是創傷與誤會的結合，給自己一次機會，也給
人一次機會，這個世界將會更美好。
誰説英雄就一定懂寂寞，誰説英雄被亂世左右，誰説英雄要用陰謀，英雄不可以享受，不可以追求，不可以違背忠義嗎？其實不然，英雄來的人們的評價與印象。
挫折釀就人的堅強，受傷之後更明白什麼是真愛，讓我們去領略《Lydia》的故事吧！
重陽節文藝活動主持人串詞 篇3
男：老師，同學
女：大家好!
男：春姑娘已經邁着輕快的舞步來到柳湖
女：微風也在搖曳為她伴奏。
男：好一派生機勃勃的景象啊!
女：連空氣中也瀰漫了春的氣息。
男：山草控出腦袋，樹木抽出嫩芽，花兒也綻開了笑臉。
女：不僅如此，瞧，窗外也是桃花朵朵開，
男：真可算是：“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來!”呀!
女：回想上期，許多五彩繽紛的花朵在五班競相開放。
男：粉紅的桃花，雪白的梨花。。。。。
女：是阿是它們為五班增添色彩。
男：春季到來，讓我們迎來這次“百花齊放”主題班會活動
合：活動現在開始
介紹評分標準：
女：下面我們為人家介紹評分標準利比賽規則。此次評比沒一等獎兩名，二等獎二名，二等獎二名。
男：每組解説員聲音洪亮，儀態端莊，面帶微笑。此項滿分兩分。
女：普通再標準，吐字清晰，感情投入，此項滿分一分。
男：解説員需清晰介紹：①盆花名稱、特徵、象徵意義等;②該盆花賦予你們小組的意義：③後續管理安排
和期待目標。此項為五分。
女：盆花應有一定特徵，長勢好。此項滿分兩分。
最後，總分為十分。為了更加公平公止，岡此採用去掉一個分，去掉一個最低分，然後以剩下6位評委的平均分作為小組的最後得分，得分保留一位小數。
男：想必人家已經瞭解了評分標準和比賽規則，下面人家掌聲有請各組選派的評委!女：下面我宣佈，比賽開始!掌盧有請有請1組解説員。
男：各組展示已經落下帷幕，想必人家對比賽結果十分期待吧。
艾：個越呢，懸忿甜劍鼓腑，詳安結果，下面，我們為大家介紹獎勵政策。男：一等獎獎金20元，成員加3分操行分。
女：二等獎獎金15元，成員加2分操行分。
男：三等獎獎金10元，成員加1分操行分。
宣佈結果：
女：下畫我們掌聲有請頒獎嘉賓高效組長周冰雪，周曉紅為獲三等獎的小組頒獎!男：掌聲有請我們的頒獎嘉賓文傑為獲二等獎的小組頒獎!
女：最後，掌聲有請頒獎嘉賓汗老師為獲一等獎的小組頒獎!
男：高興之餘，人家對組的獲獎祕訣是否感到好奇呢?
女：那麼，有請組為人家分享獲獎感言!掌聲在哪裏?
男：初春蕩來點點彩塵，撒落在山間田吲，飄進人們心裏，傳遞着新一年的暖意。女：望我們八班在新的一年裏，能像花朵一般欣欣向榮，IJ，高升!
合：我們宣佈“百花齊放”主題班會到此結束