慶祝六一兒童節活動主持詞開頭(通用15篇)

慶祝六一兒童節活動主持詞開頭 篇1

男:尊敬的/各位領導、老師/各位來賓

慶祝六一兒童節活動主持詞開頭(通用15篇)

女:親愛的/小夥伴們:

合:大家/好!

男:伴着/花的/芳香

女:踏着/歌的/節拍

男:我們/迎來了/六月的時光

女:我們的心/像/怒放的花朵

男:蕩起一片/歡樂的海洋!

女:六月/,是童年的搖籃,/是童年的夢鄉。

男:六月/,有童年的沃土,/有童年的太陽。

女:六月,是一支歌,一支/幸福的歌

男:同學們,我們邁着/喜悦的步子/走進了/六月,走進了/我們自己的/節日

合:“六一”/兒童節!

女:在這/美好的節日裏,讓我們/滿懷感激之情/地説一聲——

合:謝謝你們/,爸爸媽媽!謝謝你們/,辛勤的老師!

男:教室裏,操場上,活潑的/是我們/孩童的天真,

女:陽光下,綠蔭裏,收集的/是我們童年/的歡笑。

男:在這/歡樂的日子裏,

女:讓我們/共同祝願:

合:祝願/全世界的/小夥伴們/六一/快樂!

女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌

男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請坐。

男:首先,由領導致開幕詞。

女:同學們/,此時此刻/我的心情/無比激動,因為今天/是我們少年兒童/自己的節日。

男:今天/是個開心/的日子,就讓/開心的鑼鼓/敲起來,讓/火火的歌謠/唱起來,讓/歡快的舞蹈/跳起來。

女:有了泥土,嫩芽/才會長大,有了陽光,花兒/才能盛開,我們“小花朵”的成長,離不開/祖國媽媽的呵護。請欣賞《七色光》。由學前大班的小朋友們表演。

男:祖國媽媽,您/是我們的驕傲,您/是我們的自豪,我們要為您/歌唱,為您/歡呼!

女:在這裏/我們祝願/祖國繁榮昌盛、美麗富強

男:請欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者:幼兒大班。

慶祝六一兒童節活動主持詞開頭 篇2

女:今天,我們帶着衷心的祝福和美好的希望,在這裏歡聚。

合:共同慶祝20xx年六一國際兒童節!

男:在此,我代表東蔣國小的全體老師,祝全體小朋友們節日快樂。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學也不甘落後,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》

3、(女)靜靜的深夜羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋樑,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過後,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有譁眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!

7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍着美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳裏向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》

慶祝六一兒童節活動主持詞開頭 篇3

茗:動聽的歌謠唱起來

婷:優美的舞姿扭起來

茗:心裏的話兒説出來

婷:讓我們的雙手拉起來

合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小夥伴們,大家好!

茗:我是主持人陳蔚茗

婷:我是主持人孫慧婷

合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悦地迎來了充滿希望的日子

茗:這是一個充滿鮮花與祝福的日子

婷:這是一個飽含未來與希望的日子

合:在這裏,讓我們共同祝願:每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!

茗:慧婷,你看過桃花嗎?

婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞台上也開滿了桃花。

婷:請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請大家掌聲歡迎!

婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接着便綻放迷人的芳香,請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什麼聲音呀?

婷:那是小小班的小朋友在表演,請欣賞舞蹈《小貓》。

婷:蔚茗,你看過電視《哆唻A夢》嗎?

茗:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

婷:好,今天你可以如願以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。

茗:“頭上有犄角,犄角,身後有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰嗎?

婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎麼突然想到他呀?

慶祝六一兒童節活動主持詞開頭 篇4

(開始)

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光

幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子裏,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!在短短的時間裏排了這台節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝,對不對?(互動)

幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日裏送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切!

合:現在開始!

我們生活在同一片藍天下,我們都共同擁有一個祖國媽媽。同樣的渴望,同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先,請欣賞大班的全體小朋友給大家帶來的童聲歌唱。《同一首歌》

太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》

小朋友們你們愛玩水嗎?下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

眼睛是透明的,但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學前班周美餘為我們帶來的獨舞《大眼睛》

很久很久以前有一天人們説:“我們要選十二種動物作為人的生肖。”下面請欣賞大班帶來的舞蹈《十二生肖》

我夢想擁有一把充滿魔力的花鑰匙,幫我尋找幸福與快樂的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》

時間過得真快,轉眼間我們都快畢業了。下面請欣賞學前班的《畢業詩》

綠光在那裏,觸電般不可思議像一個奇蹟劃過我的生命裏。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》

六一節來了,我們是那麼開心!我的六一是那麼幸福!我的六一是那麼快樂!我們的六一到了!

讓我們一起來聯歡吧!請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

手有什麼神奇的,不就是五個手指頭和一些紋路嗎?下面請欣賞中班《神奇的手指頭》

想唱就唱,要唱得響亮。不管風雨的阻擋、快樂是我的能量。接下來請欣賞大班的老師為我們帶來的歌曲《唱得響亮》

健康的體魄是我們為祖國人民服務的基本前提,看那邊走來了一羣勤勞的小牛,聽他們在説什麼?請欣賞小一班帶來的舞蹈《牛奶歌》

我們是花朵,我們是幼苗,為了花朵開得鮮,為了幼苗長得壯,我們的身體一定要強壯。請欣賞小一班的《兔子操》

爸爸、媽媽如果你們愛我你就陪陪我、愛我你就親親我、愛我你就誇誇我、愛我你就抱抱我、下面請欣賞舞蹈班為我們帶來的《愛我你就抱抱我》

孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶,曾幾何時他就是我,我就是他,陽光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請欣賞學前班的歌曲《明天會更好》

快樂的時光總是那麼短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝願光華的明天會更好!小朋友們六一節快樂!再見!

慶祝六一兒童節活動主持詞開頭 篇5

尊敬的各位領導,各位來賓,各位家長,親愛的同學們:

大家上午好!

甲:伴着鮮花的芳香;

乙:彈去五月的風塵;

丙:踩着夏日的節拍;

丁:迎來六月的陽光;

甲乙合:我們的心兒像怒放的花朵,

丙丁合:蕩起一片歡樂的海洋。

甲:看,鮮豔的五星紅旗在校園的上空迎風招展;

乙:聞,院牆上的三角梅在操場的四周流溢飄香;

丙:聽,風兒在陽光下搖曳,雲兒在天空中吟誦;

丁:瞧,咱遼寧國小孩子們天真可愛的張張笑臉;

合:今天,我們將滿懷激情地在這裏迎來又一個愉快而有意義的日子。

甲:是的,六月的陽光燦爛無比;

乙:是的,六月的兒童歡天喜地;

丙:是的,六月有我們開心歡樂的節日;

丁:是的,六月是我們茁壯成長的季節;

合:就讓我們帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,去擁抱六月的美麗。

甲:當鮮紅的太陽躍上夔門之巔,

乙:那是為我們的節日增添光彩;

丙:當碧綠的江水流經詩城奉節,

丁:那是為我們的節日發來賀電;

甲乙合:敬愛的老師們,

丙丁合:親愛的同學們

合:今天,讓我們穿上節日的盛裝,乘着歌聲的翅膀,歡聚在這美麗的校園,在屬於我們自己的節日裏盡情歡唱,飛舞翩翩。

合:__國小“ 我心飛揚”文藝匯演現在開始!

(節目一)

甲:石頭剪刀布,一羣好朋友;石頭剪刀布,剪掉煩惱和憂愁;石頭剪刀布,剪出深深的祝福;石頭剪刀布,剪出一條陽光路。請欣賞二年級的同學為咱們帶來的舞蹈《石頭剪刀 布》。

(節目二)

乙:人之初,性本善;性相近,習相遠;苟不教,性乃遷;教之道,貴以專。

丙:父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責,須順承。

乙:是呀,《三字經》、《弟子規》都是我們中華民族的美德,我們一定要把這些傳承下去。

丙:掌聲有請四年級的同學表演語言類節目,誦經典,打快板《文明伴我成長 遼小學生倍兒棒》。

(節目三)

丁:紅紅的中國結,喜盈盈的中國心,一根根紅線串串聯,帶着歡樂進家門;紅紅的中國結,甜蜜蜜的中國情,一股股暖流滾滾湧,載着幸福迎“六一”。請欣賞三年級帶來的舞蹈《紅紅的中國結》。

(節目四)

甲:__年4月20日,死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間,四川雅安,咽喉蘆山化為廢墟,滿目瘡痍,在這歡樂的節日裏,我們忘不了災區同胞,我們要用詩為你們祈求平安,我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請欣賞五年級的詩歌誦唱------《為你唱一首歌》。

(節目五)

乙:生命就像一條大河,時而寧靜時而瘋狂;現實就像一把枷鎖,把我們捆住無法掙脱;我們要用翅膀捲起風暴,像狂風一樣舞蹈。為了我們的理想,追尋到那片更高的天空。請欣賞四年級的同學帶來的舞蹈《飛得更高》。

(節目六)

丙:中華民族自古以來就是禮儀之邦,文明古國。我們應該繼承和發揚這優良的傳統美德,作為新一代的少年兒童,讓文明之花常開心中,讓文明之美到處傳播。掌聲有請二年級的同學帶來的《文明禮儀歌》

(節目七)

丁:聖潔的藍天下飄着淳淳的青稞酒,香香的酥油茶。雪域的高原上跳起美麗的鍋莊舞,獻上潔白的哈達。祝福大家幸福美滿,祝福大家吉祥如意。看,一羣活潑可愛的藏族姑娘來啦,請欣賞五年級的同學

為我們帶來的舞蹈《扎西德勒》。

(節目八)

甲:在無數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中,我有一雙寶石般的黑色的眼睛,我驕傲,我是中國人!在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有着大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人!請欣賞三年級的同學帶來的情景詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。

結束語:

甲:敬愛的老師們,

乙:親愛的同學們,

丙:今天花似海,

丁:今天歌如潮。

合:快樂的時光總是這樣短暫,讓我們揚起前進的風帆記住今天的美好。

甲乙:六月,是童年的搖籃,是童年的故鄉。

丙丁:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

合:在這個屬於我們自己的節日裏,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深地感謝。

甲乙:我們將會用聰穎的智慧與熱情的種子,

丙丁:我們將會用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪遼寧國小燦爛的明天。同學們,__國小“我心飛揚”文藝匯演到此結束,讓我們明年的今天再相邀。

慶祝六一兒童節活動主持詞開頭 篇6

一、開幕詞

男:尊敬的老師們,

女:親愛的叔叔阿姨們、同學們:

合:大家上午好!

男:伴着花的芬芳,迎着初升的朝陽,

女:“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。 男:今天的風兒格外清新,吹拂着孩子們燦爛的笑臉。

女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚着孩子們心頭的喜悦。

男:在這個歡樂的日子裏,讓我們懷揣一顆感恩的心,

女:感謝社會各界對我們的關愛,

男:感謝父母的養育之恩,

女:感謝老師的辛勤教誨!

生合:讓我們共同祝願:所有的小夥伴們節日快樂!

合:米易縣第一國小校四年級六班慶“六一”活動現在開始!

二、文藝表演

男:伴着燦爛的陽光,我輕輕地走來。

女:踏着歡快的旋律,我輕輕地走來。

男:帶着無限的期盼與祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞台!

合:我們在如花的歲月裏相聚,我們在如歌的季節裏相約,相聚六月,相約六月,我們在六月裏放歌!

男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。

女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象徵。

合:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!女:瞧,一羣活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。

男:今天是我們共同的節日,讓我們來玩一個有趣的遊戲《擊鼓傳花》。

遊戲規則是:大家坐好,其中一人拿花,一人揹着大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就表演一個節目,節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負,負者表演。當表演完成後,花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。

女:最後請全體同學起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。

三、結尾

男:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

女:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天

男:有一句話,説的是少年強則國強。

女:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

男:不管怎樣,春天孕育着未來,

女:無論如何,少年憧憬着希望。

男:新世紀的太陽正照耀着我們前進,

女:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

男:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

女:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

男:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠; 女:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。男:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

女:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:米易縣第一國小校四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家!

慶祝六一兒童節活動主持詞開頭 篇7

歡樂的時間總是過的很快

老:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

合:共同描繪建國國小美麗的明天。

主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

慶祝六一兒童節活動主持詞開頭 篇8

甲:美好的時光總是轉瞬即逝。

乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,

甲:感謝自己, 乙:感謝父母 丙:感謝老師,

丁:感謝今天的快樂, 戊:感謝我們的童年!

甲:優美的舞姿,讓我們的生活更加美好

乙:幽默的小品,帶給我們無限的歡笑

丙:激情的武術,展示了我們兒童的活力

丁:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,

戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝願我們的學校明天更加美好!

合:藍天學校慶“六一”文藝匯演到此結束。謝謝大家!

慶祝六一兒童節活動主持詞開頭 篇9

甲:尊敬的各位老師,

乙:親愛的爺爺奶奶,

丙:親愛的爸爸媽媽,

丁:親愛的小朋友們,

合:大家下午好!

師:在這歡樂美好的日子裏,家長們帶着殷切期望和節日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:沐浴着和風麗日,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

丙:這是最美麗的季節,也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

丁:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小朋友們

合:六一兒童節快樂!

師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實現的童年夙願,與我們的孩子一起,過一個快樂的六一。

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備

丁:小朋友們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目

師:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標準,但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,

乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采

丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!

丁:讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養

師:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

慶祝六一兒童節活動主持詞開頭 篇10

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子裏,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20--“六一”國際兒童節的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師:王業麗表演者:張與浩、石小琪等。

幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉

師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!,

幼:李老師,要不咱倆過過招!

師:我可不敢,聽説你學了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我們從國小好武藝,長大保衞祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》

師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者:張

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:

師:你知道我們幼兒園的特色節目是什麼?

幼:當然是我們的時裝表演了!聽説我們的時裝模特隊多次在市裏表演,受到一致好評!

師:那我們還等什麼,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

幼:看完前邊的節目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都説呢!

師:説什麼呀?

幼:誰説女子不如男!

師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、 等

師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:

幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!

師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼:有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、 等

師:公雞勇敢機智,送您大吉大利!母雞温柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師:王靜表演者呂文聰、馬積智等。

師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什麼?

幼:這個我還真不知道!

師:聽説他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請欣賞大一班小品

《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。

幼:今天過節,小班舞蹈隊的小朋友也來助興了,請欣賞舞蹈《娃娃過節》,指導老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。

師:今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節,掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者:魏芳、張兆琪等

師:各位家長,中心園自建園以來,就一直重視孩子們的藝術教育,開設了國畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班,並取得了可喜的成績,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉

師:帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會!

慶祝六一兒童節活動主持詞開頭 篇11

A:尊敬的老師們,

B:親愛的同學們,

C:童年就是快樂的兒歌,

D:童年就是鮮豔的花朵。

A:童年就是初升的太陽,

B:童年就是無畏的拼搏!

C:在盼望中,我們的節日終於來了!

D:在期待中,我們歡聚一起,共同度過這歡樂的節日!

A:看看湛藍的天空,雄鷹正在展翅高飛。

B;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。

C:此時此刻的我們就是多麼快樂。

D:我們的生活就是多麼幸福。

AB合:我們擁有健康的體魄。

CD合:我們擁有滿腔的熱情。

ABCD合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。

A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。

B:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。

C:就是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。

D;就是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望。

ABCD合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

ABCD:千言萬語難以表達心中的激情

(A),就讓我們用嘹亮的歌聲

(B)、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽,對老師

(CD),對長輩的無限深情

慶祝六一兒童節活動主持詞開頭 篇12

小主持人1:敬愛的爺爺、奶奶;

小主持人2:親愛的叔叔、阿姨;

小主持人3:尊敬的輔導員、老師們;

合:大家,上午好!(一起鞠躬)

小主持人1:今天是20__年6月1日,農曆四月初十五;

小主持人2:今天是國際六一兒童節,是屬於我們所有小朋友們的節日;

小主持人3:在六一這個特別的節日裏,我們__幼兒園小朋友們為大家提供了豐富多彩的節目表演和娛樂遊戲;

小主持人1:今天我們將帶來兒童歌曲、兒童舞蹈、少兒遊戲、講故事、懂科學等各類別節目;

小主持人2:六一,是見證我們健康成長的節日;

小主持人3:六一,是充滿着歡樂與激情的節日;

小主持人1:歡樂六一,健康六一,輕鬆六一,下面我宣佈:

合:___幼兒園,20__六一兒童節歡樂匯,現在開始!

慶祝六一兒童節活動主持詞開頭 篇13

男:敬愛的老師們。

女:親愛的同學們。合:大家上午好。

男:童年是快樂的兒歌,

女:童年是鮮豔的花朵。

男:童年是初升的太陽,

女:童年是無畏的拼搏!

男:今天,我們將迎來屬於我們兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。女:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願所有的同學們。

合:節日快樂!

男:我們的祖國有着五千年的悠久歷史,孕育底藴深厚的民族文化。

女:祥以至善,和而不同。

男:是的,就是這種“祥以至善,和而不同。”的教學理念,造就了今天的祥和人。

女:祥和,一個温潤的名字。

男:祥和,一個飛揚的名字。

女:至真的胸懷,樸實的情思,使它如春日的百花,散發着馥郁的芳香。

男:歲月的積澱,不斷地開拓,使它如夏日的繁星,閃爍着奪目的光彩。

女:今天,讓我們走進國學的世界,去感受經典的厚重。

男:今天,讓我們徜徉在文化的長河中,去親歷詩文的傳承。

女:“和之潤”祥和國小國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。

合:現在開始!

女:現在,請大家欣賞第一個節目:舞蹈《百家姓》。

男:《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體,也是傳承千年、世代姓氏的絃歌。

女:欣賞完精彩的《百家姓》,讓我們走進中國最古老的民間藝術之一——剪紙。

今天,我們將看到,一羣一年級的小模特穿上了用剪紙藝術製作的服飾,大家掌聲歡迎!

男:聽,“ 大珠小珠落玉盤”,多麼優美的琵琶聲,現在,就請大家一起欣賞琵琶演奏。

女:江南可採蓮,蓮葉何田田!

男:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

女:多麼優美的古詩句呀!

男:請欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。

(頒獎:“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎選手,馬書記宣讀獲獎名單)

男:京劇是我國的國粹之一,帶有濃烈的中國特色。

女:而《蘇三起解》就是其中優秀的劇目。

男:現在請欣賞由六(1 )班李婷同學帶來的京劇表演《蘇三起解》。

男:哎,閻羿如,你知道嗎?我校連續幾年一直開展“學國學,品國學,悟國學”的活動,我們五年級的同學們更是熱火朝天,你看!他們來了。

女:請欣賞五年級同學帶來的小品《國學大聯歡》。

女:同學們知道版畫的知識嗎?版畫最早起源於我國的東晉時代,現在,就請大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。

男:劉大哥講那話,意太偏。

女:張栩豪,你在唱什麼?

男:我唱的是豫劇。

女:豫劇可是我國五大劇種之一,居中國地域戲劇之首。

男:現在請欣賞由六( 1 )班侯佳怡同學、李婷同學帶來的豫劇表演《誰説女子不如男》,掌聲歡迎。

男: 我國的 書法歷史悠久,從 甲骨文 、 金文 演變而為 大篆 、 小篆 、 隸書 ,至東漢 、 魏 、 晉 的 草書 、 楷書 、 行書 。

女:自古至今,書法一直散發着藝術的魅力。

男:現在,請大家欣賞我校同學的書法展示。

男: 唐詩宋詞是中國文學史上的兩顆明珠。

女:從牙牙學語時,爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。

男:現在,就請大家欣賞由四年級同學帶來的古詩表演《靜夜思》、《清明》 。

男:打開中國文化的歷史長卷,穿越千古塵埃,首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。

女:儒家經典博大精深,集中國傳統家訓、教育之大成!

男:現在,就請大家欣賞由六年級同學帶來的誦讀《修身説》、《中國少年説》。

男:美麗的校園生活,因國學經典的勃發而浪漫;

女:快樂的童年趣事,因國學經典的演繹而精彩。

男:一曲曲動人心絃的詩詞歌賦。

女:傳送着五千多年的悠久歷史。

男:一章章美奐絕倫的經典佳作。

女:激盪着師生仰慕先哲聖賢的情懷。

男:最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。

女:就讓經典滋潤我們的人生,讓書香伴隨我們一路遠行!

女:最後,讓我們共同祝願——合:中華經典,綻放校園!

男:老師們,同學們,“和之潤”祥和國小國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。

合:到此結束。

女:再次祝同學們

合:六一快樂!

慶祝六一兒童節活動主持詞開頭 篇14

尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:

大家好!

温暖的陽光,誘人的花香,喜悦的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒着我們:

六一兒童節來到了。六月,踏着輕盈的步伐悄悄地來了。她悄悄地對我説:親愛的孩子啊,展開你如花的笑容吧;幸福的孩子啊,你可知道你的成長凝聚着多少人的心血?快樂的孩子啊,請帶着一顆感恩的心快樂地長大吧。

今天是全世界兒童的節日,在這美好的時刻,讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子的健康成長離不開廣大家長對我們的支持,在這裏我們由衷地感謝您。

六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目!踏着六月的.鮮花,迎着初升的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好時光!

我們是那麼開心,我們是那麼幸福,我們是那麼激動,我們是那麼期盼,開心、幸福、激動、期盼的小星星“六一”文藝匯演現在開始!

結束語:六一兒童節節目主持稿歡樂的時光總是過得很快。在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願:小朋友們擁有一個美好的童年!

小星星“六一”文藝匯演到此結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友致以節日的祝賀!

謝謝大家!讓我們下學期再相聚!

慶祝六一兒童節活動主持詞開頭 篇15

男:尊敬的各位領導,各位家長朋友們

女:親愛的小朋友們

合:大家下午好(鞠躬)

男:今天是小朋友們的節日,今天更是歡樂的海洋。女:今天這裏這裏歌聲盪漾,今天這裏輕舞飛揚。

男:西照川鎮中心幼兒園在六一兒童節到來之際,攜全體小朋友在此共同慶祝屬於小朋友自己的節日。

女:所有的小朋友們將會用他們的舞蹈、歌聲、笑聲,向所有的家長朋友展現屬於他們的風采。

男:當然,同學們展現的是歌聲、笑聲,同樣也少不了你們的掌聲。在此我希望所有的家長朋友能把你們的掌聲送給自己的孩子,並送給在場的每一位小朋友。因為,你們的掌聲就是他們的禮物。

女:謝謝!是啊,西照川鎮幼兒園自從開園以來受到社會各界人士的關注,也受到了各級領導的關懷。在你們的關懷下,幼兒園現在各項工作穩步開展,學生在這裏得到了健康快樂的成長。男:沒錯,照川中心幼兒園的確為我鎮的學前教育作了很大的貢獻,讓適齡入學兒童能夠走進校園,孩子入園以後,不再等到6歲再上學,而是接受到了一支高水平,高素質的教師隊伍下的素質教

育。孩子在幼兒階段,敢唱了,會跳了,真正收穫了一個快樂的童年。

女:所有的小朋友們,今天,你們就把屬於你的幸福與快樂通過你們

的歌聲,歡樂的身影表達出來吧!希望你們盡情的唱,盡情的跳。跳出精彩,跳出希望!

男:好,西照川鎮中心幼兒園慶六一文藝演出

合:正式開始!

閉幕詞

女:相聚的時光總是短暫的,歡樂的時光總是讓人難忘的。

男:今天,在這裏,我們看到了孩子天真的笑容;在這裏,我們聽到了孩子悦耳的歌聲和歡快的舞蹈。

女:我們幼兒園所有員工將一如既往的做好幼兒教育事業,讓社會放心,讓家長放心。

男:我相信,在這裏,所有的小朋友都能過一個快樂的童年,我更相信,這裏將會成為所有孩子心目中幸福的樂園。

女:最後,再一次祝所有的小朋友節日快樂,祝家長朋友們生活愉快,萬事如意。

男:我更要代表家長朋友祝所有的老師事事順心,天天開心。祝幼兒園能越辦越好,紅紅火火。

合:朋友們,西照川鎮中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束。