校園之星頒獎儀式優秀主持詞 篇1
滋蘭潤蕙，是我們的職責；蘭蕙齊芳，是我們的期待。喜我水洛中學，倚蒼蒼二郎山，臨潺潺水洛河，聚山川之靈氣，納隴上之英才。山水養性情，名師育菁英，同學少年，風華正茂，身處水中，宜立德為首，勵志修身，養浩然正氣，法古今完人，成儒雅學生。同學們宜自信。
本立則道生，力行而近仁。學校深入實施儒雅教育，傾心打造儒雅校園，儒雅教育之本，在“儒”在“雅”。“儒”者，博學多聞也；“雅”者，品行高潔也。同學們在學好國家規定課程的基礎上，宜勤讀經典。雅言傳承文明，經典浸潤人生，在讀中思，在讀中悟，以廣博古今知識，完善健康人格，激活道德自覺。道德修養，還需力行。道德實踐，始自一言一行，從不説一句髒話，不丟一片紙屑做起。同學們宜自勵。
有教無類，是先賢的教育智慧；全面發展，是當代的教育潮流。學校領導班子集當代教育教學模式之大成，結合校際，萃英擷華，建構了水洛中學“合作共贏，捆綁評價”教育教學管理模式，這一模式重在激學生潛力，聚教師合力。同學們，我相信你們都是荊山之璞，潛力無限。我希望憑藉這一模式，使更多學子成為英才，經水中教育温牀之哺育，破蛹化蝶，涅槃成鳳。同學們宜自勉。
破蛹的過程是艱辛的，成鳳的道路是曲折的，為此，同學們必須學會合作，在合作中互助，在互助中共贏。螢火之光在合作中會光照萬丈，寸草之力在合作中會無堅不摧，相信合作的力量，培養合作的精神，你會成為人生賽場上的贏者。同學們宜自悟。
學校為同學們開啟了南面之門，開門放入青山來。一扇門，寄寓着學校大希望，希望同學們在校期間，不要成為兩耳不聞窗外事的書呆子，而要書本與現實結合，知識與人生互通，走向自然，走向社會，走向更廣闊的天地。一扇門的開啟，也是學校充分利用空間，整合教育資源，為同學們搭建成長樂土之舉。近期，活動室即將完工，知識超市即將開建，校本教材全面開編，韻律操舞動秋風，經典誦讀別開生面……鳳舞九天，龍翔深淵，今後，學校將盡全力為你們搭建成長的舞台。同學們宜自強。
同學們，時易過，志易墮，學難成，我們必須與時間賽跑。“時間都去哪兒了？”耄耋老人在問，遠方遊子在問，我們也需要問一問。希望同學們珍惜今天，珍惜校園，珍惜青春，人人成為光榮榜上之一員。同學們宜自重。
校園之星頒獎儀式優秀主持詞 篇2
賈：尊敬的各位領導、老師
劉：親愛的同學們
合：大家晚上好!
賈：歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律
劉：華年如水，揮灑神祕的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春
賈：62載春華秋實，歲月在風捲雲湧中閒庭信步
劉：62載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗
賈：踏着時間的步伐，甘肅農業大學第五屆大學生職業生涯設計風采展示大賽及第八屆大學生科技文化節已緩緩拉下帷幕
劉：帶着累累碩果，讓我們共同歡慶這次職業生涯設計風采展示大賽及科技文化節的頒獎典禮
賈：首先，請允許我們為大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓，他們是
賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨
劉：為了讓同學們積極參與職業生涯設計，為將來順利就業打下基礎，甘肅農業大學特舉辦了第五屆大學生職業生涯設計風采展示大賽
賈：這次大賽是我校校園精品文化活動之一，通過這次比賽，同學們都能正確樹立職業規劃理念，在激發自我潛能，拓展自身素質方面都得到了良好的效果
劉：下面就有請在本次比賽中取得優秀成績的同學們為大家進行他們的風采展示
賈：首先有請
職業生業設計風采展示大賽頒獎
賈：感謝他們的精彩展示，接下來將要進行的是第五屆大學生職業生涯設計風采展示大賽的頒獎典禮
劉：下面由我們榮幸的向大家宣佈獲得第五屆大學生職業生涯設計風采展示大賽優秀獎的是
賈：有請為獲獎選手頒獎
劉：獲得三等獎的是
賈：有請為獲獎選手頒獎
劉：獲得二等獎的是
賈：有請為獲獎選手頒獎
劉：獲得一等獎的是
賈：有請為獲獎選手頒獎、
劉：獲得本次比賽優秀組織獎的是
賈：有請為獲獎學院頒獎劉：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀學校頒獎晚會主持詞結束語劉：當青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芬芳賈：當笑臉迎着太陽微笑，成功的花朵，開滿校園，無限榮光劉：今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放劉：青春因我們而美麗賈：我們因青春而自豪劉：讓我們，一起為青春努力合：為青春喝彩劉：朋友們，我們今晚的頒獎典禮就到此結束了，感謝大家賈：祝大家晚安劉：晚安
校園之星頒獎儀式優秀主持詞 篇3
尊敬的領導、老師、同學們，大家好！
培根説:“學習足以怡情,足以博彩,足以長才.”學習之星各有各的學法,學出了品位,學出了風韻.今天要表彰他們，同時也是勉勵所有的同學們。願大家在今後的學習生活中更自信、更快樂、更高效、更進步、更優秀、更牛氣！現在敬請劉校長為他們頒獎。同時請高二（5）班王雪瑩和張奕陽同學宣讀頒獎詞。
1.高三（1）班徐辛悦
辛勞而愉悦，以自我挑戰為樂，以熱情享受為趣。
她始終認為，學習是對自我挑戰的過程。因此，面對成績的起落，她選擇放平心態，繼續努力，也許，不是每一次的耕耘都會有收穫，但每一次付出都是在為成功積聚力量。經過一段時間的努力，她的弱科得到一定的提升。事在人為，相信學習會帶給她更大的收穫和快樂。
2.高三（1）班方舟
帶着無所畏懼的心，一直在前行。刻苦勤奮，樂在其中，相信今天的汗水換來的是明天的微笑。現在的付出會看到未來的美好。
3.高三（2）班許露真
平時沉默寡言，不善言辭，作為數學科代表，她沒有用響亮的口號號召大家勤奮讀書，只有默默地用腳踏實地的行為來影響大家。
4.高三（3）班洪惠真
一路走來，磕磕碰碰，每遇挫折，永不言敗，告訴自己“再堅持一下”；點點滴滴，日積月累，奮鬥的淚水和汗水浸潤着她的求學路，她心中始終有一個聲音在迴響，那就是“不拋棄，不放棄，努力，努力，再努力！”
“狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝，智者相逢勤者勝”，勤能補拙，天道酬勤。這正是她的真實寫照。
為學痴狂如惠真者，皆能無往而不勝也！
5.高三（4）班葉爾夏提
來自草原的駿馬，揣着目標起步，迎着晨光的馳騁，攜着自信加速，含着微笑收穫。正是自信與樂觀支撐着他奮鬥到今天。從剛離家的懵懂少年成長為如今即將面臨人生的重要轉折的高三學子，期間體會過勝利的喜悦，也無數次嘗過失敗的滋味。但無論何時，他始終以自信樂觀的心態看待一切。一次的勝敗，説明不了什麼，他堅信只要一如既往的努力奮鬥，最終定能耕耘一份屬於自己的收穫。
6.高三（5）班傅小香
努力的腳印，踏出一片智慧的天地。快樂的學習，譜出一曲動聽的歌謠。水轉花開夢實現，山移樹影學業就。因為是農民的女兒，所以註定讀書是的出路，帶着農民父親的希望，遠走他鄉學習生活，靠自己辛勤的勞動換來優秀的成績，付出最終會與收穫成正比。
7.高三（5）班陸書海
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，書海任你遨遊，藍宇任你翱翔。感謝老師、家人的無私幫助。更感謝同班的那羣男孩，在競爭如此激烈的高三，他們一步步並肩走過，並如此坦然地享受純真的友誼和公平的競爭。祝願他09年大學聯考取得優異成績，考上如意的大學！
8.高三（5）班洪偉鬆
奮力拼搏無所懼，超越自我無極限，完善不止終成材，勇氣塑成偉岸鬆。點滴的積累，自我的拼搏，將成就盛夏的果實。
9.高三（6）班陳曉莉
三年前，她踩着錄取分數線來到集美中學，她暗下決心：“現在我是31號，但是下次考試我會成為21號，再下次我是11號，最後我一定會是1號。”在這3年裏，在老師的鼓勵、同學的幫助下，她學會了直視困難，並想盡辦法解決，學習就是要不怕苦，不怕累，犯錯了不要緊，平時練習考試講評就是改正錯誤的時候，要拼命，要自信，堅信付出等於回報。
生命是旅程，一站一站的路過，而你，路過了艱辛，路過了堅持，路過了一頁又一頁的期盼……堅強的意志鑄造人生的基石，刻苦的精神引領着你走向璀璨的明天！
10.高三（6）班林河潔
充滿可能的未來，絕不言棄的決心，蓬勃向上的韌勁，努力拼搏的鬥志，就是你的品質。當時是多出分數線5分榮幸地上了集美中學，學習中得到老師、同學、父母的很多幫助，再加上自己一路揮灑下來的汗水，才讓自己取得了比較滿意的成績，接下來，他會更加努力，爭取更好的成績。
11.高三（8）班傅修輝
“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，用智慧作曲，用拼搏鑄詞，譜寫一曲學習的讚歌。感謝家人、師長的諄諄教誨，同學朋友的鼎力支持。他將更加努力，為自己的理想和目標繼續奮鬥，用意志和汗水展現自己的魅力。
12.高三（10）班周雁飛
勤奮刻苦是你的品質，早來晚走是你的身影，認真踏實是你的追求。快樂挑戰，無畏追索，夢在腳下。國中到高中，他一直是集美中學的一員，在同一個地方，卻經歷着不同的事，遇見不同的人。一直到高一他都是貪玩的學生，只因為不想讀，認為學習是一個負擔，也讀得累，在高二分班時，他是班級的尾巴。一些事讓他改變了觀念，面對一棟沒有地基的建築，他知道他需要的是恆心。於是，收了心。晚睡早起便成了習慣，雖然是一個漫長、艱苦的過程。但一種信念一直支撐着他前進，那是不敗的心，無論成績有多差，他該去挑戰自己，在集美中學的六年，他不想留下遺憾。他在加倍的努力着，把失去的一切用行動換回。他的未來不是夢！
13.高三（10）班黃曉清
鏗而不言，鍥而不捨，踏實刻苦的一路走來。落滿辛勤的花瓣，灑向亮麗的明天。曾記得剛上高中時，對高中的學習生活還不習慣，以致於跟不上學習的進度，成績也不理想，但是經過一段時間的努力，她取得了成功，她感到高興自豪，因為自己的付出已經得到了回報，相信明天會更好！
14.高三（10）班陳偉傑
卓越潛質鑄造光輝的前程，審時度勢力挽狂瀾，浪花激起的就是你的激情，雲朵翻騰的就是你的智慧。感謝學校授予“學習之星”的榮譽，他將更加努力，不辜負學校的厚愛。
15.高三（11）班莊遠航
僅比錄取線多一分的成績來到了美麗的集美中學，他開始了高中生活，磕磕碰碰的讀完了高一，這一年他並不是非常重視，而姐姐大學聯考失利，讓他一下子成長了許多。懷着親人的關愛，開始了高二的生活，徹底將懶惰拋棄，終於在一次次的考試中，成績有了逐步的提高，自信從此洋溢在他的笑臉上。
相信努力的翅膀將乘着愛的風，飛向更高，自信將乘風破浪帶着他揚帆遠航！
校園之星頒獎儀式優秀主持詞 篇4
劉：尊敬的各位領導，
馬：親愛的各位同仁，
王：尊貴的各位來賓，
沙合：大家下午好！
劉：這裏是“激昂新程·啟耀華章—x地產20xx至20xx年度表彰頒獎典禮暨新年團拜晚會”的現場
馬：今天是大年二十四，也就是我們中華民族傳統節日除夕前的小年王：我們台上的所有主持人給在座的各位來賓
沙合：拜年了！
劉：銀蛇辭舊歲，金馬迎新春，過去的一年，是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年；馬：這一年，我們x人用激昂的情緒和必勝的信心，完成了一個又一個嶄新的目標；王：三春播喜氣，萬馬蕩雄風，過去的一年，是我們奮發的一年，是我們兢兢業業的一年；沙：這一年，我們x人在各級領導的帶領下，邁着堅定而穩健的步伐，向着一個又一個榮譽和獎項進發；
劉：今天是個收穫的日子，四季更替，光陰變遷，這一年，無論您做出多少努力，今天都將滿懷收穫的喜悦；
馬：今天是個喜慶的日子，張燈結綵，歡歌起舞，這一年，無論您在哪個崗位，今天，我們都將一起舉杯歡慶，恭賀新禧。
王：今天是個祈福的日子，連年有餘，四季平安，無論您對新年有什麼樣的期許，我們都邀您一起抖擻精神，共譜新篇。
沙：今天是個好日子，新春新意新禧新篇，匯在一起就是新春，我們全新的四大篇章也將逐一拉開，
劉：品質卓越
馬：藝術藍圖
王：生活騰飛
沙：全新紀元，這四大篇章彙集在一起，將為大家帶來一場豐盛的合：新春晚會！
校園之星頒獎儀式優秀主持詞 篇5
親愛的觀眾朋友們你們好：我是主持人。歡迎收看XX年教師頒獎典禮，下面我宣佈獲獎名單及獎項。
日出而作，日暮而歸，無論颳風下雨您的身影總是準時出現在教室。深凹進去的眼眶，瘦弱的臉頰，微微彎曲的後背，都是您對工作一絲不苟的見證。您總是不知疲倦、不惜自己的休息時間，不顧自己的身體狀況，只為了我們更加優異的成績。所以孟老師，理所當然地獲得“勤勞獎"
在枯燥的學習生活中，您，為了我們的生活增添了色彩。教室裏，不乏同學們的歡聲笑語，更缺不了您興高彩烈的聲音，同學們欣賞着您的高談闊論，課堂上總是被您幽默的語言和生動的表情所吸引。”幽默獎“得住我們的老班——於老師，感謝您為同學們着想！感謝您為我們成長所付出的努力！
笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。這個如花的女子，便是我們的王老師。一個風趣的女人、一個熱情的女人、一個對生命充滿希望的女人。您的生命如花朵一樣盛開，盛開出斑斕的色彩，盛開出充實的自我。我們永遠忘不了考試過後您給我們的獎勵；永遠忘不了大病初癒的您為同學們的關愛而感動；永遠忘不了開學第一堂課上您為我們唱着動聽的歌兒。我們要頒給您的是“如花獎”希望以後您會更加快樂。
教師，是一個神聖的名字，是引領文明的先鋒隊。老師們揮灑着汗水培育了一代又一代。在這裏我忠心的祝福每一位老師永遠健康、年輕。最後再次感謝收看我們頒獎典禮的朋友們，我們下次再見！