（甲）：敬愛的老師們：
（乙）：親愛的同學們：
（合）：下午好！
（甲）：秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天是一個美麗的夢。
（乙）：新世紀的大簡國小，舊貌換新顏，值此機會，我們大簡國小特意舉辦“美文誦讀大賽”。
（甲）：美文，陶冶我們的情操，提升我們的品味，馬上，我們的“美文誦讀大賽”馬上就要開始了。
（乙）：首先，讓我們介紹本次大賽的評委：他們是：
（甲）吳少鋒校長；
（乙）吳桂洪主任：
（甲）語文科組長謝敬棉老師：
（乙）：羅慧霞老師：
（甲）：郭錦洪老師；
（乙）：盧益全老師：
（甲）：黃鬆文老師；
（乙）：麥曉瑩老師。
（甲）：請大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
（乙）：下面，在比賽開始之前，讓我們宣佈這次比賽的評分標準。
（甲）：本次比賽評分標準分為？項，分別是：
---------
（甲）：秋高氣爽，萬里晴空。唐代劉禹錫説道“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”秋天，的確是一幅圖畫讓我們迷醉，讓我們神往，下面有請二年級同學組合，為我們演繹《秋天的圖畫》，掌聲歡迎！
---------
（乙）：晴空萬里的秋日，陽光明媚，(請註明本文轉自寫作頻道)正像我們一樣充滿朝氣，青春灑脱，有請一年級組合為大家帶來朗誦《陽光》。
---------
（甲）：陽光，哺育了世界萬物，包括我們人類，我們要感謝陽光，感謝自然------，然而，四年級的組合卻説道，他們更要感謝學校，感謝恩師，下面有請四年級組合上台。掌聲歡迎！
---------
（乙）：老師，像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人！每一言一行，擲地有聲。聽，大家聽聽，三年級組合來了，他們想要觀眾們聽聽秋的聲音，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為大家表演《聽聽，秋的聲音》，有請三年級組合。
---------
（甲）：秋天是收穫的季節，但是，如果沒有辛勤的付出，就沒有豐盛的收穫，這裏，我們更是爸爸的、媽媽的辛勞，有請五年級組合為我們帶來《獻給爸爸媽媽》，掌聲歡迎！
---------
（乙）：是啊！爸爸媽媽為我們付出了很多，我們當然要感謝他們。而現在，有朋友卻説，人與自然是需要和諧共存的，山嶺上有他們的好朋友，值此良辰，他們決定一起上山訪友，共敍友情。有請六年級組合為大家帶來《山中訪友》，掌聲有請！
---------
（甲）：***，你有沒有發現，同學們喜愛的、追尋的、感謝的、迷醉的等等，都各有精彩。
（乙）是的。我們的同學正處在求學的年代，他們共同學習，共同追求，共同表達。
（甲）下面，我們就開始以班為單位的集體項目。
（乙）***同學，你聞到什麼？
（甲）唔---唔---，哦！聞到了，是紫丁香的味道。
（乙）：對極了！你看他們正像我們走來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎二年級，他們為大家帶來的是《一株紫丁香》。
（甲）有請二年級！
（乙）：紫丁香，芬芳了我們的校園，芬芳了我們的田野，更芬芳了我們的江南水鄉！
（甲）：是的，一年級的同學，他們要藉此機會高聲放歌，讚美我們的水鄉，讚美我們的江南。有請一年級為我們表演《江南水鄉》，掌聲有請！
（乙）：水鄉，是我們的故鄉，它屬於中華大地，是我們健康成長的樂土，四年級同學説，他們要感謝這樂土，感謝這偉大的祖國。有請四年級，他們為我們帶來詩歌朗誦《常懷一顆感恩的心》，
掌聲歡迎！
（甲）：感恩，是一種美德，是一種高尚的情操，秋日的風景，常常有細雨伴隨着清風，默默地為大自然增添情趣，增添神祕。究竟情況怎樣呢，下面有請三年級為我們演繹《秋天的雨》，掌聲有請！
（乙）：古人對秋天常常覺得是悲涼的，愁煞人的。其實，這往往是他們的悲觀論而已，他們不懂得大自然是循環的。你看，五年級的同學正以昂揚的鬥志上來了，他們給我們帶來的是《生命、生命》，掌聲歡迎！
（甲）：生命是值得讚美的，生命是值得歌頌的------因為，我們都是朝氣蓬勃的少年，是祖國的花朵，未來的棟樑。讓我們以熱烈掌聲歡迎六年級，他們為大家帶來詩歌朗誦《中華少年》，有請六年級！
（乙）：同學們，聆聽了這麼多篇美文，相信大家都非常開心。老師説過，誦讀會讓我們沉醉其中。現在，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝為我們帶來精彩表演的班級和同學。
（甲）：現在，評委們正在緊張的忙碌着，趁這機會，請我們的吳校長講話，掌聲歡迎！
（乙）：------
“傳誦經典 紅色經典”誦讀大賽主持詞2019誦讀主持詞（2） | 返回目錄“傳誦經典 紅色經典”誦讀大賽主持詞
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們。大家上午好！
男： 今天，我們歡聚在注溪民族學校 ，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女： 今天，我們登上這多彩的舞台，共讀中華經典，聆聽詩詞書韻。
男： 中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩；它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。
男：從未成年人思想道德建設實際出發，為展現注溪民族學校中小學生的精神風貌和良好素質，培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“傳誦經典 紅色經典”誦讀大賽。
女：下面請允許我為大家隆重介紹擔任本次大賽的評委：楊明成校長、歐陽章上書記、楊國流校長、舒尤根主任、楊裕羣老師、吳倩老師、龍家忠老師、（蘭田）楊曉燕老師、（注溪）楊曉燕老師、江明鎂老師、王小梅老師、龍雲老師。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評委老師表示最衷心的感謝！
男：下面我宣佈“傳誦經典 紅色經典”誦讀大賽現在開始。有請四年級楊芳芳同學為我們帶來毛澤東詩詞朗誦《沁園春 雪》。讓我們一起領略毛澤東詩人的豪情，偉人的風采。大家掌聲歡迎！
請九年級楊翠萍同學作好準備！
女：毛澤東，一個與偉大永遠連在一起的人，他改變了中國的歷史進程。他的詩氣貫長虹，一瀉千里。下面有請九年級的楊翠萍同學為我們帶來毛澤東詩詞朗誦。大家掌聲歡迎！
請五（1）班龍雲山、楊海芳同學作好準備！
男：大家再次以熱烈的掌聲感謝楊翠萍同學為我們帶來的毛澤東詩詞朗誦。下面我宣佈四年級楊芳芳同學的誦讀最後得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分：
最後得分： ）。
在海洋之濱在世界的東方，他傲然屹立是那麼的偉岸，九百六十萬平方公里的身軀，長江和黃河是他的血脈，泰山和珠峯是他的脊樑。接下來有請五（1）班龍雲山、楊海芳同學為我們帶來《我們有一個強大的祖國》。大家掌聲歡迎！
請五（2）班楊榮美、楊小紅同學作好準備！
女：非常感謝五（1）班龍雲山、楊海芳同學為我們帶來的精彩朗誦。下面我宣佈九年級楊翠萍同學的誦讀最後得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分：
最後得分： ）。
我即是祖國，祖國也就是我。祖國是我的迷惘，我是祖國的希望；我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。 大家掌聲歡迎五（2）班楊榮美、楊小紅同學為我們帶來《祖國啊 我親愛的祖國》。 請六（1）班歐陽秀帆、楊桂蓮同學作好準備！
男：歌頌祖國，這是一個永恆的主題。《祖國啊，我親愛的祖國》道出了我們對祖國的滿腔深情。
下面我宣佈五（1）班龍雲山、楊海芳同學的誦讀最後得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： ）。
同學們，我們看到過各種方陣：奧運會上運動員入場，廣播操比賽時的退場，閲兵儀式的進行……那整齊的動作，一致的步調給人以震撼和美感。接下來有請六（1）班歐陽秀帆、楊桂蓮同學為我們帶來《我們的方陣》。大家掌聲歡迎！
請六（2）班楊輝瓊等同學作好準備！
女：時光倒轉，假如我們現在天安門廣場，我們吹着小號，踩着鼓點，我們回憶歷史，想起我們的英勇，讓我們一起在方陣中湧出自豪。下面我宣佈五（2）班楊榮美、楊小紅同學的誦讀最後得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： ）。
接下來六（2）班楊輝瓊等同學為我們帶來《我們的方陣》。大家掌聲歡迎！
請八年級楊燕鬆、楊凌、楊玉青同學作好準備！
男：我們的方陣，就像春天的苗圃，滋潤雨露，沐浴陽光；生長着茁壯的童話，描繪着絢麗的風光。非常感謝六（2）班楊輝瓊等同學給我們帶來的《我們的方陣》。
下面我宣佈六（1）班歐陽秀帆、楊桂蓮同學的誦讀最後得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： ）。
生我是這塊土地，養我是這塊土地，祖國啊！我永遠熱愛你！接下來掌聲有請八年級楊燕鬆、楊凌、楊玉青同學為我們帶來《祖國啊，我親愛的祖國》。
請六（2）班陳召靈同學作好準備！
女：熱愛祖國、歌頌祖國，不僅是文學永恆的主題，更是民族振興的精彩傳唱。我們有理由、有信心唱得更響、更亮。非常感謝八年級同學為我們帶來的精彩表演。
下面我宣佈六（2）班楊輝瓊等同學的誦讀最後得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： ）。
接下來有請六（2）班陳召靈同學為我們帶來《隊旗之歌》。大家掌聲歡迎！
請六（2）班劉燕華同學作好準備！
女：非常感謝六（2）班陳召靈同學為我們帶來的精彩表演。
下面我宣佈八年級楊燕鬆、楊凌、楊玉青同學的誦讀最後得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： ）。
長征壯舉讓世人驚歎,長征精神永世流芳。接下來有請六（2）班劉燕華同學為我們帶來《七律 長征》。大家掌聲歡迎！
請七（2）班陳先芝、龍琴同學作好準備！
男：回顧長征我們感慨萬千。今天我們坐在這裏決不僅僅是誦讀長征，更重要的是感受長征帶給我們的力量和啟迪！
下面我宣佈六（2）班陳召靈同學的誦讀最後得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： ）。
繁星滿天的夜空，點着無數街燈的天上街市，牛郎織女的傳説。接下來有請七（2）班陳先芝、龍琴同學為我們帶來《天上的街市》。大家掌聲歡迎！
請七（1）班龍桂錄、楊琪蓉同學作好準備！
女：地上有星一樣的燈，天上有燈一樣的星。無數明亮的燈與星將照亮我們美麗的家鄉、強大的祖國。
下面我宣佈六（2）班劉燕華同學的誦讀最後得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： ）。
接下來有請龍桂錄、楊琪蓉同學為我們帶來毛澤東經典詩詞《沁園春 雪》。大家掌聲歡迎！
請三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學作好準備！
男：中華山河壯，一曲雄視千古。非常感謝龍桂錄、楊琪蓉同學為我們帶來的毛澤東經典詩詞《沁園春 雪》。
下面我宣佈七（2）班陳先芝、龍琴同學的誦讀最後得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： ）。
月亮在白蓮花般的雲朵裏穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。接下來有請三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學為我們帶來《聽媽媽講過去的事》。大家掌聲歡迎！
請五（1）班楊小霞等同學作好準備！
女：和媽媽小時侯相比，我們是幸福的一代。這是祖國強大、家鄉鉅變、人民逐漸富裕帶給我們的幸福生活，今後我們要加倍珍惜。
下面我宣佈七（1）班龍桂錄、楊琪蓉同學的誦讀最後得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： ）。
我們的家鄉在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌。接下來掌聲歡迎五（1）班楊小霞等同學為我們帶來《在希望的田野》。
請六（1）班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學作好準備！
男：我們的家鄉，我們的理想，在希望的田野上。
下面我宣佈三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學的誦讀最後得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： ）。
祖國幅員遼闊；讚美可愛的祖國。回顧過去，驕傲自豪；展望未來，奮發開拓。接下來有請六（1）班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學為我們帶來《我們愛你，中國》。大家掌聲歡迎！
請六（1）班歐陽蘇同學作好準備！
女：山河無比壯麗，我們愛你，中國；民族風物迷人，我們愛你，中國；文化古老燦爛，我們愛你，中國。
下面我宣佈五（1）班楊小霞等同學的誦讀最後得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： ）。
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。接下來有請六（1）班歐陽蘇同學為我們帶來《沁園春 雪》。大家掌聲歡迎！
男：看今朝：無數風流人物，安社稷、富國民、全面發展，和諧共贏；看今朝：無數風流人物，燃燒豪邁激情，續寫輝煌文明。
下面我宣佈六（1）班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學的誦讀最後得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： ）。
六（1）班歐陽蘇同學誦讀最後得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： ）。
結束語
男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。
女：今天是一個收穫的日子，我們收穫美文，誦讀精彩。
男：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。
女：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
男：老師們，同學們，注溪民族學校“傳誦經典 紅色經典”朗誦大賽到這裏就結束了。
女：謝謝同學們的精彩表演。再見！
經典誦讀比賽主持詞2019誦讀主持詞（3） | 返回目錄傳誦經典 紅色經典”誦讀大賽主持詞
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們。大家上午好!
男： 今天，我們歡聚在注溪民族學校 ，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女： 今天，我們登上這多彩的舞台，共讀中華經典，聆聽詩詞書韻。
男： 中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩;它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。
男：從未成年人思想道德建設實際出發，為展現注溪民族學校中國小生的精神風貌和良好素質，培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“傳誦經典 紅色經典”誦讀大賽。
女：下面請允許我為大家隆重介紹擔任本次大賽的評委：楊明成校長、歐陽章上書記、楊國流校長、舒尤根主任、楊裕羣老師、吳倩老師、龍家忠老師、(蘭田)楊曉燕老師、(注溪)楊曉燕老師、江明鎂老師、王小梅老師、龍雲老師。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評委老師表示最衷心的感謝!
男：下面我宣佈“傳誦經典 紅色經典”誦讀大賽現在開始。有請四年級楊芳芳同學為我們帶來毛澤東詩詞朗誦《沁園春 雪》。讓我們一起領略毛澤東詩人的豪情，偉人的風采。大家掌聲歡迎!
請九年級楊翠萍同學作好準備!
女：毛澤東，一個與偉大永遠連在一起的人，他改變了中國的歷史進程。他的詩氣貫長虹，一瀉千里。下面有請九年級的楊翠萍同學為我們帶來毛澤東詩詞朗誦。大家掌聲歡迎!
請五(1)班龍雲山、楊海芳同學作好準備!
男：大家再次以熱烈的掌聲感謝楊翠萍同學為我們帶來的毛澤東詩詞朗誦。下面我宣佈四年級楊芳芳同學的誦讀最後得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分：
最後得分： )。
在海洋之濱在世界的東方，他傲然屹立是那麼的偉岸，九百六十萬平方公里的身軀，長江和黃河是他的血脈，泰山和珠峯是他的脊樑。接下來有請五(1)班龍雲山、楊海芳同學為我們帶來《我們有一個強大的祖國》。大家掌聲歡迎!
請五(2)班楊榮美、楊小紅同學作好準備!
女：非常感謝五(1)班龍雲山、楊海芳同學為我們帶來的精彩朗誦。下面我宣佈九年級楊翠萍同學的誦讀最後得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分：
最後得分： )。
我即是祖國，祖國也就是我。祖國是我的迷惘，我是祖國的希望;我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。 大家掌聲歡迎五(2)班楊榮美、楊小紅同學為我們帶來《祖國啊 我親愛的祖國》。 請六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮同學作好準備!
男：歌頌祖國，這是一個永恆的主題。《祖國啊，我親愛的祖國》道出了我們對祖國的滿腔深情。
下面我宣佈五(1)班龍雲山、楊海芳同學的誦讀最後得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： )。
同學們，我們看到過各種方陣：奧運會上運動員入場，廣播操比賽時的退場，閲兵儀式的進行……那整齊的動作，一致的步調給人以震撼和美感。接下來有請六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮同學為我們帶來《我們的方陣》。大家掌聲歡迎!
請六(2)班楊輝瓊等同學作好準備!
女：時光倒轉，假如我們現在天-安-門廣場，我們吹着小號，踩着鼓點，我們回憶歷史，想起我們的英勇，讓我們一起在方陣中湧出自豪。下面我宣佈五(2)班楊榮美、楊小紅同學的誦讀最後得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： )。
接下來六(2)班楊輝瓊等同學為我們帶來《我們的方陣》。大家掌聲歡迎!
請八年級楊燕鬆、楊凌、楊玉青同學作好準備!
男：我們的方陣，就像春天的苗圃，滋潤雨露，沐浴陽光;生長着茁壯的童話，描繪着絢麗的風光。非常感謝六(2)班楊輝瓊等同學給我們帶來的《我們的方陣》。
下面我宣佈六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮同學的誦讀最後得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： )。
生我是這塊土地，養我是這塊土地，祖國啊!我永遠熱愛你!接下來掌聲有請八年級楊燕鬆、楊凌、楊玉青同學為我們帶來《祖國啊，我親愛的祖國》。
請六(2)班陳召靈同學作好準備!
女：熱愛祖國、歌頌祖國，不僅是文學永恆的主題，更是民族振興的精彩傳唱。我們有理由、有信心唱得更響、更亮。非常感謝八年級同學為我們帶來的精彩表演。
下面我宣佈六(2)班楊輝瓊等同學的誦讀最後得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： )。
接下來有請六(2)班陳召靈同學為我們帶來《隊旗之歌》。大家掌聲歡迎!
請六(2)班劉燕華同學作好準備!
女：非常感謝六(2)班陳召靈同學為我們帶來的精彩表演。
下面我宣佈八年級楊燕鬆、楊凌、楊玉青同學的誦讀最後得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： )。
長征壯舉讓世人驚歎,長征精神永世流芳。接下來有請六(2)班劉燕華同學為我們帶來《七律 長征》。大家掌聲歡迎!
請七(2)班陳先芝、龍琴同學作好準備!
男：回顧長征我們感慨萬千。今天我們坐在這裏決不僅僅是誦讀長征，更重要的是感受長征帶給我們的力量和啟迪!
下面我宣佈六(2)班陳召靈同學的誦讀最後得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： )。
繁星滿天的夜空，點着無數街燈的天上街市，牛郎織女的傳説。接下來有請七(2)班陳先芝、龍琴同學為我們帶來《天上的街市》。大家掌聲歡迎!
請七(1)班龍桂錄、楊琪蓉同學作好準備!
女：地上有星一樣的燈，天上有燈一樣的星。無數明亮的燈與星將照亮我們美麗的家鄉、強大的祖國。
下面我宣佈六(2)班劉燕華同學的誦讀最後得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： )。
接下來有請龍桂錄、楊琪蓉同學為我們帶來毛澤東經典詩詞《沁園春 雪》。大家掌聲歡迎!
請三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學作好準備!
男：中華山河壯，一曲雄視千古。非常感謝龍桂錄、楊琪蓉同學為我們帶來的毛澤東經典詩詞《沁園春 雪》。
下面我宣佈七(2)班陳先芝、龍琴同學的誦讀最後得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： )。
月亮在白蓮花般的雲朵裏穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。接下來有請三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學為我們帶來《聽媽媽講過去的事》。大家掌聲歡迎!
請五(1)班楊小霞等同學作好準備!
女：和媽媽小時侯相比，我們是幸福的一代。這是祖國強大、家鄉鉅變、人民逐漸富裕帶給我們的幸福生活，今後我們要加倍珍惜。
下面我宣佈七(1)班龍桂錄、楊琪蓉同學的誦讀最後得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： )。
我們的家鄉在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌。接下來掌聲歡迎五(1)班楊小霞等同學為我們帶來《在希望的田野》。
請六(1)班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學作好準備!
男：我們的家鄉，我們的理想，在希望的田野上。
下面我宣佈三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學的誦讀最後得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： )。
祖國幅員遼闊;讚美可愛的祖國。回顧過去，驕傲自豪;展望未來，奮發開拓。接下來有請六(1)班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學為我們帶來《我們愛你，中國》。大家掌聲歡迎!
請六(1)班歐陽蘇同學作好準備!
女：山河無比壯麗，我們愛你，中國;民族風物迷人，我們愛你，中國;文化古老燦爛，我們愛你，中國。
下面我宣佈五(1)班楊小霞等同學的誦讀最後得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： )。
江-山-如-此-多-嬌，引無數英雄競折腰。接下來有請六(1)班歐陽蘇同學為我們帶來《沁園春 雪》。大家掌聲歡迎!
男：看今朝：無數風流人物，安社稷、富國民、全面發展，和-諧共贏;看今朝：無數風流人物，燃燒豪邁激-情，續寫輝煌文明。
下面我宣佈六(1)班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學的誦讀最後得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： )。
六(1)班歐陽蘇同學誦讀最後得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最後得分： )。
結束語
男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。
女：今天是一個收穫的日子，我們收穫美文，誦讀精彩。
男：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。
女：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
男：老師們，同學們，注溪民族學校“傳誦經典 紅色經典”朗誦大賽到這裏就結束了。
女：謝謝同學們的精彩表演。再見!
詩文誦讀展示主持詞2019誦讀主持詞（4） | 返回目錄王芳
（四個主持人同時上場）
女：各位阿姨
男：各位叔叔
女：各位老師
男：各位同學
齊：大家下午好！
女：開學以來，我們學語文，背古詩。
男：開學以來，我們講故事，背《弟子規》。
女：開學以來，我們讀課外書，寫週記。
男：開學以來，我們寫作文，評作文。
女：今天我們齊聚一堂，展示我們這三個月的學習情況，希望給爸爸、媽媽們一個驚喜。現在我宣佈——
齊：三（2）班詩文朗誦展示現在開始！
女：各位爸爸媽媽們，《讓我們蕩起雙獎》這首歌，你們一定耳熟能詳吧。這首經典老歌現在走進了我們的課本，下面就請你們再次聆聽《讓我們蕩起雙槳》。
男：在我國的北方有這樣一個地方：那裏的天空一碧如洗，那裏的小河清澈見底，那裏的原野熱鬧非凡，那裏的草塘景色優美。請聽女生朗誦《北大荒的秋天》。
女：人們都説“上有天堂，下有蘇杭”。提起杭州，人們又會情不自禁地想到西湖。西湖是鑲嵌在杭州的一顆明珠，請聽男生朗誦課文《西湖》。
男：提起西藏，很多人都會想到它的中心城市——拉薩，拉薩是有名的“日光城”，那裏的天空別具特色，與眾不同，(主持詞 )請聽男女生合頌《拉薩的天空》。
女：女媧補天 嫦娥奔月，這些神話故事陪伴我們成長，正是這些有趣的故事，讓我們懂得人要勇敢善良，知恩圖報。請聽成語接龍。
男：古詩是中華文化的瑰寶，它語言精煉，含義雋永，合轍押韻，朗朗上口。傾聽古詩新頌。
女：在一塊水稻田裏，剛剛安家的小稻秧遇到一羣蠻不講理的雜草，小稻秧怎麼辦呢？請欣賞課本劇《小稻秧脱險記》。
男：早晨，晶瑩透亮的小露珠來到田野，它遇到誰了呢？請聽女生齊頌《小露珠》。
女：香港是我國的南大門，它歷經磨難，於 1997年7月1日終於回到祖國的懷抱。請聽男生齊頌《東方之珠》。
男：弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信。《弟子規》讓我們知道人要有孝心，人要有誠信，人要舉止文明，人要潔身自愛。請聽全班齊背《弟子規》。
女：9月1日，我們走進三（2）班，現在，三個月的時間過去了。
男：三個月的時間説長不長，在這不長的時間裏，我們學會了朗讀，學習了寫作。
女：三個月的時間説短也不短，在這不短的時間裏，我們遨遊在書的海洋裏，自由吮吸着知識的甘露。
男：親愛的爸爸媽媽們，在這過去的歲月裏，你們也為我們的成長操心費力，經常檢查我們的作業，天天聽我們讀故事，為我們買課外書，帶我們出去體驗生活。再此我代表全班同學向你們説一聲：
齊：謝謝您，我的爸爸媽媽們！（鞠躬）
最後請聽《新唐詩》。