辯論賽也叫論辯賽，它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽、思維反映能力的競賽、語言表達能力的競賽、綜合能力的競賽。下面就是本站小編給大家整理的辯論賽經典主持詞，僅供參考。
開場：
立：尊敬的各位領導，各位來賓
章：親愛的老師同學們 合：大家晚上好!
立：這裏是廣東海洋大學寸金學院會計系第十屆辯論賽決賽的現場，我是院藝術
團司儀組的陳偉立
章：我是章炫瑾。
立：首先請允許我介紹今晚到場的各位嘉賓以及評委，他們分別是： 會計系主任單昭祥教授 章：歡迎您的到來
會計系黨總支書記、系副主任蔣昕副教授 章：歡迎您的到來
會計教研室主任楊巍教授 章：歡迎您的到來
會計電算化教研室主任董文棟副教授 章：歡迎您的到來
會計教研室副主任桂智明副教授 章：歡迎您的到來
會計系黨總支周明輝副書記 章：歡迎您的到來
團總支書記及學生會指導老師李文豐老師 章：歡迎您的到來
會計系輔導員李裕民老師 章：歡迎您的到來
會計系輔導員陳泳浩老師 章：歡迎您的到來
會計系輔導員陳肖威老師 章：歡迎您的到來
會計系輔導員呂伍老師 章：歡迎您的到來
會計系輔導員成翠雄老師 章：歡迎您的到來
會計系輔導員餘國師老師 章：歡迎您的到來
會計系輔導員陳曉明老師 章：歡迎您的到來
會計系輔導員黃振宇老師 章：歡迎您的到來
會計系輔導員陳飛允老師 章：歡迎您的到來
章：出席本次辯論賽的評委有院辯論隊的相關評委們 立：歡迎你們的到來 章：以及會計系主席團代表、全院各系的學習部代表，廣播站代表、記者站代表、
院團委音響技術組代表和院辯論隊代表等
立：歡迎您
章：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
立：現在我宣佈：廣東海洋大學寸金學院會計系第十屆辯論賽決賽現在 合：正式開始
立：現在有請今晚辯論賽主席林楚倩進場。
(司儀退場)
第一場結束
立：大家欣賞完這麼精彩的辯論賽一定有許多問題想要問我們場上的辯手，那現在就把時間給我們的觀眾，讓他們來對我們場上的辯手進行提問。
章：觀眾的提問不會影響到場上隊伍的得分，下面我們就開始我們的觀眾提問環節，有哪位觀眾想要對我們的辯手進行提問的請高舉你們的手。
提問結束
立：今天不僅僅有2場精彩的辯論賽，而且我們還邀請了神祕的表演嘉賓喔。 章：你一説到神祕這兩個字，我就聯想到了魔術，不知道是不是魔術協會的表演呢?
立：不愧是我們聰明絕頂炫瑾啊 沒錯，下面有請魔術協會為我們帶來神祕的魔術表演
章：大家掌聲有請。
立：感謝魔術協會為我們帶來的精彩表演。
章：現在我們中場休息10分鐘，10分鐘後精彩繼續
第二場結束：
立：下面又到了我們觀眾提問的環節，有哪位觀眾想對台上的選手進行提問的嗎?
觀眾互動
章：看完了緊張激動的辯論賽，現在我們讓觀眾也互動一下，我這裏有一些簡單的問題，回答出來可是有精美的獎品喔
立：你們還在等什麼，高舉你們的手讓我們看見。
評委點評：
章：看過了這兩場精彩刺激的辯論賽，就讓我們有請我們的評委們對今晚的辯論賽進行點評。
頒獎：
立：感謝評委們的精彩點評。現在今晚辯論賽結果已經在我的手上，事不宜遲讓我們首先來頒發初賽中獲得優秀辯隊的班級，獲得初賽優秀辯隊的班級是XXX 章：有請獲得獲初賽優秀辯隊的班級上台領獎，有請XXX來為我們獲獎選手頒獎 立：接下來要頒發的是本場的優秀獎…
立：最後我們要頒發的就是今晚的一等獎，我想這個結果大家已經呼之欲出了，沒錯就是我們的XXX
章：有請XXX上台領獎，有請頒獎嘉賓XXX為獲獎選手頒獎
結束：
立：轉眼間我們的辯論賽決賽已經進入尾聲了。
章：感謝今晚四組辯論隊為我們帶來的精彩答辯
立：同時也感謝今晚到場的評委以及嘉賓在百忙中抽空前來參加本次活動
章：感謝各位台前幕後的工作人員以及院女生部禮儀隊和院團委音響技術組的鼎力支持，你們辛苦了
立：現在我宣佈：廣東海洋大學寸金學院會計系第十屆辯論賽決賽到此 合：圓滿結束
章：祝大家晚安!
辯論賽經典主持詞(二)老師們、同學們： 大家下午好!
歡迎大家來到東莞理工學院第五屆“莞工青年杯”學生辯論大賽初賽第一場的現場。我是本場辯論賽的主席XXX。今天，我們要辯論的題目是：微博實名制利大於弊還是弊大於利。微博實名制能夠讓我們當今的網絡得到更為有效的管理，但與此同時微博一旦實名制是否因此而失去它原有的魅力呢?
今天，辯論雙方將會對本場辯題作出怎樣精彩的闡述呢?讓我們拭目以待。
首先宣佈比賽規則和會場紀律：
本賽制設置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞等四個環節。
1、立論陳詞階段：(共6分鐘)
每方立論陳詞時間為3分鐘。由正方先發言。每方用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌示意，時間用盡後工作人員將舉紅牌示意，同時提示聲響起，發言必須停止。
2、攻辯階段：(共8分鐘)
攻辯設為兩輪四次，為一對一質詢。第一輪攻辯由反方二辯選擇正方二辯或三辯提問，然後由正方二辯選擇反方二辯或三辯提問;第二輪攻辯由正方三辯向反方二辯或三辯提問，然後由反方三辯選擇正方二辯或三辯提問。時間各為1分30秒。質詢者有10秒的提問時間，被質詢者有20秒的回答時間，中間提問次數不限。雙方攻辯結束後，正反雙方任意一位辯手進行攻辯小結,時間各為1分鐘，由反方先發言。
攻辯中，質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，並可以隨時停止被質詢者的回答。攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得説明理由，拒絕回答。答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌示意，時間用盡後工作人員將舉紅牌示意，同時提示聲響起，發言必須停止。
3、自由辯論階段：(共10分鐘)
正方先開始，此後正、反方自動輪流發言。雙方各有時間5分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主持人示意放棄發言。
4、總結陳詞階段：(共8分鐘)
每方總結陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發言。用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌示意，時間用盡後工作人員將舉紅牌示意，同時提示聲響起，發言必須停止。另外，辯論過程中不可進行人身攻擊;要尊重主席及評委的評判;在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
……………………
現在我來介紹一下今天的辯論雙方。 坐在我右手邊的是正方師範學院代表隊，他們的觀點是：微博實名制利大於弊。下面有請正方代表隊作自我介紹。
(正方介紹)
正方一辯XX向大家問好…… 坐在我左手邊的是反方文學院代表隊，他們的觀點是：微博實名制弊大於利。下面有請反方代表隊作自我介紹。
(反方介紹)
反方一辯XX向大家問好……
在比賽開始之前，請允許我來介紹一下擔任本次辯論賽的評委，他們是：
(評委名單)
(主席)：十分感謝各位的蒞臨。下面，辯論賽正式開始，首先有請正方一辯發言。
……
(主席)：好，剛才正方一辯對他們的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。有請反方一辯發言。
請!
……
(主席)：感謝反方一辯的精彩陳述，下面馬上進入攻辯階段，由反方二辯選擇正方二或三辯進行一對一攻辯，反方二辯請發言。
……
(主席)：接下來由正方二辯選擇反方二或三辯進行一對一攻辯，正方二辯請發言。
……
(主席)：經過精彩刺激的第一輪攻辯後，馬上進入第二輪攻辯時間，由正方三辯選擇反方二或三辯進行一對一攻辯，正方三辯請發言。請!
……
(主席)：接下來由反方三辯選擇正方二或三辯進行一對一攻辯，反方三辯請發言。
……
(主席)：感謝雙方辯手的精彩發言，現在有請反方進行1分鐘攻辯小結，有請!
……
(主席)：現在由正方進行攻辯小結。有請!
……
(主席)：謝謝，經過剛才雙方的一輪攻辯之後，接下來將要進入辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。有請正方先發言。
(主席)：好，感謝雙方辯手，精彩的自由辯論將比賽推向白熱化。而下面將進行的總結陳詞往往也舉足輕重，現在我們馬上進入總結陳詞階段，有請反方四辯發言。
……
(主席)：謝謝!現在我們請正方四辯作總結性陳述，有請。
……
(主席): 好一場激烈的語言交鋒，果然是一場沒有硝煙的戰爭啊!感謝雙方辯手的激情雄辯!究竟哪方獲勝,現場評委將給大家一個客觀公正的答案,現在請評委退席評議。
……
(主席)：在評委評議期間，各位觀眾可以就本輪的辯題向雙方辯手發問，歡迎大家參與。
(主席)：在比分揭曉之前,先請現場的評委(點評評委名單)對今天的辯論進行點評,大家掌聲有請。
(主席)：下面，首先要宣佈的是本場比賽的優秀辯手及最佳風采獎，獲得優秀辯手的得主是……同學，獲得最佳風采獎的得主是……同學。好了，最緊張的時刻到了，結果就在我手上，現在我宣佈，正方師範學院的總得分是……，反方文學院的總得分是……。
祝賀獲獎的同學以及獲得晉級的代表隊……，大家先休息片刻，廣告過後(輕音樂播放)馬上回來我們第二場精彩比賽。
好，又回到我們的辯論現場，第二場比賽現在開始。下面我來介紹一下第二場比賽的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方機械工程學院代表隊，他們的觀點是：微博實名制利大於弊。下面有請正方代表隊作自我介紹。
坐在我左手邊的是反方工商管理學院代表隊，他們的觀點是：微博實名制弊大於利。下面有請反方代表隊作自我介紹。
(主席)：下面，辯論賽正式開始，首先有請正方一辯發言，時間為3分鐘。
……
(主席)：好，剛才正方一辯對他們的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。有請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請!
……
(主席)：感謝反方一辯的精彩陳述，下面馬上進入攻辯階段，由反方二辯選擇正方二或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒。提問時間為10秒，回答時間為20秒，反方二辯請發言。 ……
(主席)：接下來由正方二辯選擇反方二或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，正方二辯請發言。
(主席)：經過精彩刺激的第一輪攻辯後，馬上進入第二輪攻辯時間，由正方三辯選擇反方二或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，正方三辯請發言。請!
……
(主席)：接下來由反方三辯選擇正方二或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，反方三辯請發言。
……
(主席)：感謝雙方辯手的精彩發言，現在有請反方進行攻辯小結，時間為1分鐘。有請!
……
(主席)：現在由正方進行攻辯小結，時間同樣為1分鐘。有請!
……
(主席)：謝謝，經過剛才雙方的一輪攻辯之後，接下來進入自由辯論階段。有請正方先發言。
……
(主席)：好，各位觀眾。經過激烈的自由辯論，現在進入總結陳詞階段，有請反方四辯發言，時間為4分鐘。計時開始。
……
(主席)：謝謝!現在我們請正方四辯作總結性陳述，時間也是4分鐘。請發言。
……
(主席):感謝雙方辯手的精彩論辯!究竟哪方獲勝,現場評委將給大家一個客觀公正的答案,現在請評委退席評議。
(主席)：在評委評議期間，各位觀眾可以就本輪的辯題向雙方辯手發問，歡迎大家參與。
(主席)：在比分揭曉之前,先請現場的評委(評委名單)對今天的辯論進行點評,大家掌聲有請。
(主席)：下面，首先要宣佈的是本場比賽的優秀辯手及最佳風采獎，獲得優秀辯手的得主是……同學，獲得最佳風采獎的得主是……同學。好了，最緊張的時刻到了，結果就在我手上，現在我宣佈，正方機械工程學院的總得分是……，反方工商管理學院的總得分是……。
祝賀獲獎的同學以及獲得晉級的代表隊……。今天圍繞着微博實名制利大於弊還是弊大於利這個辯題，我們的正反雙方都使出了渾身解數，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節的儒雅之風，不論最終結果如何，請讓我們為他們精彩的表現報以最熱烈的掌聲!
今天下午的辯論賽到此結束，今天晚上將會有初賽的第三場精彩賽事，同時也請大家留意一期飯堂門前的比賽預告，感謝大家的觀看，再見。
辯論賽經典主持詞(三)【比賽開始前，我提醒所有在場人員及觀眾以下三個方面：
1.請把您的手機調成振動或靜音，
2.在為隊員加油時，請不要大聲喧譁或出現拍桌子的現象。以免干擾比賽的正常進行。
3.比賽時，不用鼓掌，以免打擾辯手思考。謝謝!】
尊敬的各位評委、辯手、親愛的觀眾朋友們，大家晚上好!這裏是：由涉外商務管理學院學生會舉辦的第六屆大學生辯論賽 此次比賽為--賽第--場的比賽現場，我是此次辯論賽的主持人--- 我謹代表主辦方感謝各位的到來!(鼓掌)
今天的辯論賽即將開始，在比賽開始之前，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雙方隊員!
本次辯論賽是採取抽題的方式，參賽隊伍已經在比賽前抽好題，經過一天的準備即將上場交鋒!
本場比賽抽到的辯題為:
其中(班級)正方____的觀點為：
(班級)反方____的觀點為：
(可對觀點進行闡述)
那麼，到底是____還是_____，今天就讓我們來聽聽正反方各自的觀點。
為了讓大家更近一步地認識參加今天比賽的兩隻隊伍，我們有請雙
方隊員做一下自我介紹。
首先有請正方隊員作自我介紹。請! 謝謝!
有請反方隊員作自我介紹。。請!謝謝!
本場比賽的評判團由學生幹部評委組成，他們是：
在辯論過程中，請辯手注意以下幾個方面：
一.辯論時，辯手起立到落座為計時時間，請辯手珍惜時間，如果辯論過程中出現冷場，冷場時間超過10秒，將視為自動棄權;
二.辯論過程中，應注重禮貌問題，請多使用敬語，比如：您，對方辯友，請問等。在攻辯環節和自由辯論環節，辯手可以激情辯論，但不可以採取人身攻擊。
三.辯手準備資料不超過個人手掌大小，否則適當扣分。
四.正反方辯手應注意工作人員的舉牌和搖鈴，舉牌代表所剩餘的提問或回答時間，搖鈴代表提問或回答時間已到，應立即停止辯論。 此次比賽共五個環節，分別是
一. 破題立論
二. 攻辯
三. 攻辯小結
四. 自由辯論
五. 總結陳詞
下面進行辯論賽：
1.認識了今天的辯手和評委，下面，我們將進行本次比賽的第一環節破題立論，立論時間為3分鐘，正反方一辯交替進行。破題立論要求邏輯清晰，言簡意賅,讀稿或者延時均要被扣分。
下面我們有請正方一辯進行破題立論，時間為3分鐘，請! 感謝正方一辯，有請反方一辯，時間同樣為3分鐘，請!
2.精彩的破題立論結束後，我們將進入本次比賽的第二環節，攻辯。攻辯階段由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方的問題並可以隨時停止攻方的回答。每一輪攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答。答辯者應回答攻方所提出的任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者説明理由，拒絕回答。攻辯時應説明選擇對方第幾辯進行一對一的攻辯。每一輪攻辯階段為1分鐘30秒，提問方提問時間不得超過30秒，回答方回答時間不得超過1分鐘。
1) 下面有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分鐘30秒，請!
2) 有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分鐘30秒，請!
3) 有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分鐘30秒，請!
4) 有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分鐘30秒，請!
(您好!打擾一下，您的時間到了。
提問方提問時間到了，回答方還有時間回答，還可以繼續)
3.經過激烈的攻辯交鋒後，下面進入攻辯小結環節。攻辯小結由正方開始，正反方交替進行。攻辯小結時間為1分鐘30秒。
有請正方一辯作攻辯小結，時間為1分鐘30秒。請!
有請反方一辯，時間同樣為1分鐘30秒。請!
4. 接下來進入自由辯論環節，自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任意一名辯手起立發言。完畢後，反方的任意辯手應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。在自由辯論中，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。發言辯手落座為發言結束即為另一方開始的時間標誌，另一方辯手必須緊接着發言，若有間隙，照常累計時間。自由辯論提倡交替進行。如果一隊的時間已經用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的辯手可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。
下面有請反方任意一名辯手開始自由辯論。請!
5.各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常精彩，但是時間有限，我們不得不結束這精彩的自由辯論。下面我們將進入本次比賽的第五環節，總結陳詞。總結陳詞每對=隊時間為3分鐘，辯論雙方應根據辯論賽整體態勢進行總結;脱離實際，讀稿，背誦事先準備好的稿件，均要適當扣分，並以辯手坐下為總結髮言結束，不可在繼續。 下面有請正方四辯進行總結陳詞，時間3分鐘。請!
有請反方四辯，時間同樣為3分鐘，請!
精彩的辯論賽到此就要告一段落了，讓我們有請評委台下商議 在宣佈本次比賽結果之前，讓我們以熱烈的掌聲有請_---老師對今天的比賽做現場點評，有請!
謝謝__---老師為我們做的精彩點評!
為保證評分公平、公正、公開在公佈得分前我簡述一下評分方法：
一. 評委的打分中去掉一個最高分，去點一個最低分，將其餘的分
數相加並求其平均值，為該參賽隊伍的得。
二. 個人分去掉一個最高分，去掉一個最低分，將其餘的分數相加
並求其平均值，分數最高者為最佳辯手。(初賽省略)
三. 如果比賽中出現兩隊得分相同，則一律由評委團另行投票決定。 以下為兩隊的得分情況：
獲勝方是：
請各位評委。嘉賓首先退場，各位觀眾退場，今天的辯論賽到此結束，謝謝大家。