國小感恩節主題班會主持詞精選5篇

感恩,不是嘴上的嘮叨,應該落在實處,感恩不是與生俱來,感恩需要認真學習。那麼,今天小編為大家帶來的是關於感恩節主題活動主持詞的範文,希望大家喜歡!

國小感恩節主題班會主持詞精選5篇

【感恩節主題活動主持詞】一

齊:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

靳:世界上,有一個慈祥的名字叫母愛

李:世界上,有一個深沉的稱號是父愛

靳:當你叫媽媽時,只有一個人會答應你,因為她是母親。

李:當你叫爸爸時,只有一個人會答應你,因為他是父親

靳:母愛是藍天,讓我們自由地翱翔。

李:父愛是港灣,讓我們隨時地小憩。

齊:下面我宣佈七年七班“感恩父母”主題班會現在開始

李:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有着太多太多的回憶,下面我們就來説説你眼中的父母。

靳:在課上,我們曾經寫過一篇作文就叫《説説我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動,下面就請李曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。

李:許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心絃,請欣賞幾位同學的片段,相信你也一定會有所感悟。

靳:父母無論多忙,對兒女永遠都是滿滿的期望,對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們説。

李:回顧自己的成長曆程,這些記憶的點點滴滴,你將發現細心的父母到底有多麼愛你。

李:在家中,兒女永遠是家中的焦點。在家中,兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?

靳:通過這次班會,你一定有許多感悟,下面誰來談一談自己的感悟?

李:在這次班會中,我們一定有許多的話要説,就讓我們把言語化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

靳:最後,有請我們的班主任——王老師,為我們做最後的總結,請大家掌聲歡迎!

靳:同學們,從現在做起,好好地對待父母,就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

李:同學們,不要再等待,不要再無所適從了,不要等到“子欲養而親不待”時再後悔、再追悔莫已。

靳:不要再等到那時去懺悔

李:不要再等到那時去自責

齊:下面我們宣佈“感恩父母”主題班會到此結束!

【感恩節主題活動主持詞】二

女a&女b:各位敬愛的老師,親愛的同學們,下午好。

齊:七(一)班“感恩的心”主題班會現在開始。

女a:今天我們在一起大話感恩。同學們,什麼感恩呢?我們該感誰的恩?怎樣去感恩?

男a:感恩是文明,一種高尚品質,一種美麗的藝術。

女b:感恩是樂觀的。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀嗎?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀嗎?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀嗎?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

男b:感恩是文明。有人幫助了我們,我們隨口説聲“謝謝”,給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌、是知恩圖報。所以,感恩,不是一種有禮貌文明的高尚品質嗎?

女a:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我們一路平安;老師的一個微笑,一個眼光,讓我們變得更有智慧;警察叔叔的一個手勢,指引着我明確人生的道路。感恩是一道安全的斑馬線。

男b:感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中的情形,描繪得淋漓盡致;將生活中清淡的山水,點綴得更加美麗。

女a:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予我們生命,撫養我們成人;感謝老師,他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”。下面讓我們大家來欣賞由 等同學帶來的小品《 》吧!

男a:上面的小品精彩吧,感謝朋友,他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

女b:我們一起來看一看,這一羣同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由 等同學表演的小品《 》。

女a:

男a:

女b:

男a:

女a: 同學們,我相信我們看了這麼多的小品之後感恩也知道了不少了吧!

男b:

女b:同學們,看來對感恩的做法有很多啊!

男a:同學們,請看下一小組是如何通過小品來吟頌對老師的愛吧!

女b:感謝陽光,送給我們温暖,送給我們光明;感謝清風,送給我們舒適,帶給我們清爽;感謝雨露,給大地灌溉,贈給我們甘甜。感謝我們的父母,在我們的成長之中,給予我們無限的關懷,快樂。

男a: 是啊,感謝站在三尺高的講台上帶領同學們遨遊知識海洋的老師們。把我們從一個混屯不懂事的小孩變成一個知書達理的青少年,感謝您們在我迷茫時為我指明方向;帶我奔入知識的海洋;為我的人生穿上了華麗的金裝。感謝萍水相逢也會無私幫助我們的陌生人,感謝放棄假日為人民服務的警察、醫務人員、司機們……

齊:請大家跟我一起來唱一支歌,做動作。

放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講台,全班同學起立,在這全班互動中結束班會。

女a:同學們,通過小組的表演,到場的老師也給你們打了分數,現在我們有請獲得第一名的小組上來領獎吧!掌聲鼓勵。

女b:現在我們有請副班主任給同學頒發獎品吧!

【感恩節主題活動主持詞】三

主持人甲:是誰把我們帶到這個可愛的世界?

主持人乙:是誰用那甘甜的乳汁哺育我們?

主持人甲:是誰扶我們蹣跚學步?

主持人乙:是誰教我們咿呀學語:

合:是您,我們親愛的媽媽!讓我們向我們的媽媽致以崇高的敬禮!(兩個同時向到會的媽媽們行隊禮)

主持人甲:您用汗水和心血,來養育我們。

主持人乙:您是大樹,您是小河,您如此偉大!

主持人甲:您的愛,我們永遠也報答不完。

合:四、(2)班《感恩母愛》主題班會現在開始。

結束語:

主持人甲:老師告訴我們“百善孝為先”,下面我們請班主任老師講話。

(主持人鼓掌歡迎,請班主任老師上)

主持人乙:滴水之恩,當湧泉相報。

主持人甲:樹欲靜而風不止,

主持人乙:子欲養而親不待。

合:人生有限,感恩無限,讓我們從小事做起,來感恩母親!

合:現在,我宣佈四、(2)班《感恩母愛》主題班會到此結束!

【感恩節主題活動主持詞】四

女:人間最美是真情

男:人間最真是親情

女:人間最值得珍惜的愛莫過於父母對子女的愛。

男:人間最無私的情莫過於父母對子女的情。

合:《飲水思源報親恩》母親節主題班會現在開始!

女:首先欣賞一首歌曲,讓我們先用心去傾聽什麼是母親,什麼是母愛。(播放《母親》這首歌)

三、具體過程

(一)知識篇

男:母親是偉大的,母愛是無私的,母親這個詞彙凝聚人類最美好的情感,下面讓我們聽聽 是怎樣從英語的角度詮釋mother這個單詞的。

1、母親的詮釋

仔細想想,原來mother(母親)一詞是可以這樣解釋的

m (many)媽媽給了我很多很多

o (old)媽媽為我操心,白髮已爬上了您的頭

t (tears)您為我流過不少淚

h (heart)您有一顆慈祥温暖的心

e (eyes)您注視我的目光總是充滿着愛

r (right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情

我認為,mother這個單詞是英語中最美的一個單詞。

女: 母親這一單詞被賦予這麼多美麗的內涵,看來古今中外對母親這一詞彙都是無比的尊敬,那麼為母親設立一個節日,藉以表達對母親的感恩之情,就成了所有人心中共同的心願、。

下面請 介紹一下母親節的知識。

2、母親節的由來

古代母親節起源於希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天裏,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。

現代意義上的母親節起源於美國,由安娜?賈維斯(1864-1948)發起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊,在母親於1920xx年去世,安娜悲痛欲絕,兩年後(1920xx年),安娜 和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節成為一個法定的節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。

第一個母親節於1920xx年5月10 日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節日裏,康乃馨被選中為獻給母親的花,並以此流傳下來。

1920xx年,美國國會通過了一份議案,將每年5 月的第二個星期天作為法定的母親節。母親節從此流傳開來!

現在越來越多的中華兒女,也在這一天為自己的母親送上禮物與祝福,作為子女, 我們不應該在這一天無所表現。希望大家牢記這一天,併為母親送一份驚喜。

男:節日離不開鮮花的裝扮,鮮花歷來是人們傳達心意、表達情感的美麗載體,那麼有沒有專屬母親的鮮花呢?有請 來介紹母親之花的相關知識。

3、母親之花

(1)康乃馨

在纖細青翠的花莖上,開出鮮豔美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長而不易捲曲,花朵雍容富麗,姿態高雅別緻,色彩絢麗嬌豔,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇(chun)幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節贈給母親的鮮花————康乃馨。 1934年的5月,美國首次發行母親節紀念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鮮豔美麗的康乃馨。隨着郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯繫起來,康乃馨便成了象徵母愛之花,受到人們的敬重。康乃馨與母親節便聯繫在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄託於康乃馨上,康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。

(2)我國的母親花———萱草

我國也有一種母親之花,它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物,根莖肉質,葉狹長,細長的枝頂端開出桔紅或桔黃色的花,十分豔麗,它不僅供人觀賞,花蕾叫金針,也可作蔬菜供人食用,在我國南北方廣為栽植。

萱草,在我國一向有“母親花”的美稱。遠在《詩經。衞風。伯兮》裏記載: “焉得諼草,言樹之背?”諼草就是萱草,古人又叫它忘憂草,背,北,指母親住的北房。這句話的意思就是:我到哪那裏弄到一支萱草,種在母親堂前,讓母親樂而忘憂呢?母親住的屋子又叫萱堂,以萱草代替母愛,如孟郊的遊子詩:“萱草生堂階,遊子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。”葉夢得的詩云:“白髮萱堂上,孩兒更共懷。”萱草就成了母親的代稱,萱草也就自然成了我國的母親之花

相對於康乃馨的高雅華貴,萱草更多了一份樸實與親近,她就生長在山野間,

甚至經常出現在我們的餐桌上,這與我們勤勞樸實的母親是何等的相似,採一束萱草花送給我們的母親吧,用這最普通、最常見的鮮花,表達我們對母親深情的祝福。

女:謝謝 經常地講解

【感恩節主題活動主持詞】五

1、詩朗誦

男:當時光的腳步踏着冬天的背脊走完了一年;

女:當季節的風送來了美好的祝願;

男:當潔白的雪花將母親的黑髮悄悄點綴;

女:當我們站在這時間之岸遙望昨天;

男:當我們在世界的末端寫下了圓圓的句號;

女:我們感到我們所經歷的每一個歷程都是母親用熱情的目光悄悄點綴

請×××送上一篇深情的《慈母頌》。

2、憶深情

男:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。。。

3、解心結

女:其實天很藍,陰雲總要散,

男:其實海不寬,此岸連彼岸,

女:其實夢很淺,萬物省自然,

男:其實淚很甜,只要心如願,

女:其實我們的願望很簡單,希望我們偉大的母親快樂每一天。生活中,我們和母親之間不可能避免一些矛盾,那麼你和母親都經歷過怎樣的不同的經歷呢?有請×××發言

男:聽了×××的發言,我們情不自禁的產生了同情的心情,在這裏,我代表全體同學向×××説:“無論學習生活遇到什麼困難,我們大家都會盡力去幫你,同時祝福你的母親倖福健康每一天。” 有請×××發言。

女:在這激動的時刻我想對×××説:“既然你擁有這份真誠的孝心,為什麼不努力學習呢?爭取在下一次回家的時候為母親贏得一份笑容。” 有請×××發言其實天下的父母都是愛自己的兒女的,只是有些時候感到迷惘不理解,不怕,只要我們善待每一份感情那麼我們的天空將不再有烏雲。真心的關懷是一杯清茶就足以温暖一顆冰封的心,是一根火柴就足以點亮一片暗淡的天空。一顆纖纖弱弱的小草,在經歷暴風雨的洗禮後又傲然挺起了不屈的胸膛。那麼在面臨下一次期末考試的時候,你將以何種姿態屹立於考場?你是否會想為母親贏得一份笑容?