中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積澱着智慧的結晶，映射着理性的光輝。誦讀經典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領悟人生的真諦， 下面是本站小編給大家整理的國學經典誦讀比賽主持詞，僅供參考。
開場白
女1：尊敬的各位領導、老師，
男1：親愛的同學們
合 ：大家下午好!
女1：今天，我們相聚在這裏，一起享受詩歌帶給我們的歡樂;
男1：今天，我們相聚在這裏，一同感受詩情畫意裏的愉悦;
女2：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為詩歌的海洋，我們的校園充滿了書香。
男2：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情，共話中國夢;
女1：經典詩文是無邊的天，仰望它，可尋找飛鳥掠空
男1：經典詩文是無際的海，朝向它，可搖看春暖花開
女1：把詩歌植於校園，校園就是指點江山、激揚文字的人文之都
男2：把詩歌植於校園，校園就是落英繽紛、鶯啼燕語的塵世桃源
女1：讓我們相聚在經典詩文誦讀的情境中,去感受莘莘學子的質樸和純真!
男1：讓我們暢遊在詩林書海的悠遠中，去品味那曠達的激悦和澎湃的激情!
女2 ：讓我們與好書為友，打好人生底色，與經典作伴，潤澤精彩年華。
男2：讓我們尋着先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。
女1：六月的課堂 因經典詩詞的吟誦而異彩紛呈
男1：六月的校園 因中華文化的傳承而綻放新顏
女合：讀千古美文，營造書香校園
男合：傳華夏文明，爭做博學青年，
女2：天祝二中第五屆“書香滿校園.共話中國夢，國學經典誦讀比賽”現在開始。
男2：我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽圓滿成功。
女1：首先，請允許我先來介紹本次八年級組評委：王吉雲、 周立三、陳繼玲、樑國軍、錢德鴻
女2：羅紅霞、蘇小麗、王洋雯、馮晶晶、劉永花
女1：本次比賽根據各參賽者的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現場打分。起評分9分，滿分10分，保留兩位小數，去掉一個最高分和一個最低分後計算平均得分，最後得分保留三位小數。
男1：根據現場評分，七年級組設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名;高一年級組設一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名。
節目串詞：
結 尾 部 分
領導講話和頒獎
男1：到這裏所有參賽的班級都已經誦讀完畢，評委老師正在緊張地打分，我們在等待成績出來的這段時間裏，有請學校領導李校長講話。
女1：讓我們再次以熱烈的掌聲對李校長熱情洋溢的講話表示感謝。
男1：經過評委老師緊張的計算，最後的成績已經出來了，下面我們有請 宣佈比賽結果。
女1：下面請學校領導頒發獎狀
請七年級組獲獎班級代表上台領獎。
請高一年級組獲獎班級代表上台領獎
結束語
女2：敬愛的老師
男2：親愛的同學們!
女1：琴聲淡去，餘音裊裊
男1：詩詞吟罷，口留清香
女2：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。
男2：中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。
女1：炎炎的烈日阻擋不了我們讀書的渴望
男1：咧咧的寒風撲滅不了我們誦讀華章的熱情
女2：經典的文化使我們美好的人生更加精彩，
男2：深厚的底藴使我們靈動的精神得到昇華，
女1：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂;
男2：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風;
合 ：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
女1：同學們，天祝二中第五屆國學經典誦讀比賽，到這裏就全部結束了。同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統文化的由衷讚美，也證明了我們天祝二中學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。
合 ：最後祝我們偉大祖國的明天更加輝煌!
祝我們天祝二中的明天蒸蒸日上。謝謝大家!
國學經典誦讀比賽主持詞篇2尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽班級,親愛的老師們、同學們：大家下午好!
為了弘揚傳統文化精髓，普及國學經典，為學生的終身發展積澱厚重的國學底藴，讓中華民族的優秀傳統文化煥發出勃勃生機，特舉辦華嶽實驗國小國學經典誦讀比賽。 本次比賽由三年級六個代表班級參賽
本次比賽設團體獎一個(班級為單位)，最佳領誦人三名
本次比賽設評委席和記分席。擔任本次比賽的評委是：崔豔麗校長，王清妃副校長，周蘭君主任、 李瑾主任。
首先請同學們以最飽滿的激情齊背《聲律啟蒙》一東，非常不錯，相信接下來的比賽你們也能取得理想的成績。
現在我宣佈：華嶽實驗國小國學經典誦讀比賽現在開始。 有請……
........................
恭喜 班憑着紮實的功底和積極的努力，獲得本次比賽團體的第一名，祝賀你們。(請同學們稍作休息、接下來將舉行頒獎儀式) 評委評獎、頒獎
感謝各位領導、各位評委老師的辛苦工作，你們辛苦了， 謝謝。 尊敬的老師們，親愛的同學們，我們期待下次再見!
國學經典誦讀比賽主持詞篇3開幕詞
女：尊敬的各位領導、老師，
男：親愛的同學們
合：大家好!
男;海勝國小20xx年國學經典誦讀比賽， 在學校領導的關心和支持下，經過一
段時間的緊張籌備，今天終於拉開了帷幕。
女：在這裏我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。
女：華夏源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。
男：中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積澱着智慧的結晶，映射着理性的光輝。
女：誦讀經典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領悟人生的真諦，
男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱，温馨而久遠。
男：誦讀國學經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊樑。
男：今天，我們相聚在這裏，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
女：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋着先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。.
男：海勝國小20xx年“國學經典誦讀比賽”現在開始。本次比賽將評出一等獎三名，二等獎三名，三等獎三名讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績!
女：首先，請允許我先來介紹本次比賽的評委：
男：有請評委入座。
女：第一項：升國旗，奏國歌。全體起立。
下面請李校長致開幕詞，大家歡迎!
【節目部分】
男：悠悠五千年，承載着中華民族的文明。
女：滔滔黃河水，潤育者華夏兒女的生息。
男：在這悠悠的歲月中，唐詩宋詞給人展示了一個偉大民族的文明。 女：在這悠悠的歲月中，唐詩宋詞向我們講述一個偉大民族的進程。
男：我們今天重讀唐詩宋詞，讓我們來感悟這國學經典的博大精深與內涵吧! 女：有請一(1)班同學準備。
男：有請一(1)班上台，三年級準備。請同學們歡迎!
男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近誦讀經典.
女:金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀經典詩文.
男：人之初，性本善，性相近，習相遠。
女：説明人之善良是人的本性。
男：美醜善惡是人在後天形成的。
女：古人説的“近朱者赤近墨者黑”就是這個道理。
男:"玉不琢,不成器,人不學,不知義."我們知道該如何認真學習.
女:"香九齡,能温席,融四歲,能讓梨."我們懂得許多做人的道理.
男:下面請欣賞三年級的同學誦讀蒙學經典--《三字經》.
女：有請三年級上台，一(2)班準備。請同學們歡迎!
男:風——你是春的使者
女:雨——你是春的信徒
男:一年之際在於春
女:一日之際在於晨
男:讓我們在一(2)班的《春曉》中體會那份春意
女:江南水鄉風光秀麗,景色怡人,江南夏秋好採蓮,蓮葉團團圓又圓,看魚兒嬉戲蓮葉間.請欣賞一(2)班古詩朗誦
男：有請一(2)班上台，六年級準備。請同學們歡迎!
男：黑髮不知勤學早。
女：轉眼便是白頭翁。
男：少壯不努力。
女：老大徒傷悲。
男：這都是教育我們要努力學習的名言警句。
女：如囊螢，如映雪，如負薪，如掛角。
男：這就是《三字經》中古人刻苦讀書的典範。
女：讓我們牢記這些名言警句。
合：做一個品學兼優的好學生。
男：那麼就讓我們在六年級韻律操《三字經》中去尋找這完美的答案吧! 女：有請六年級上台，二(2)準備。請同學們歡迎!
男：歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章,
女：更是深邃的思想,博大的精神.
男：讓我們在誦讀中,見賢思齊,養浩然正氣.
女：請聽二(2)班古詩朗誦
女：有請二(2)上台，二(1)班準備。請同學們歡迎!
男：父母呼，勿應緩，父母命，行勿懶。
女：父母教，須敬聽，父母責，須順承。
男：孝敬父母是中華民族的傳統美德。
女：晉朝的王祥的孝心感天，自然界中萬物甘願為其去命。
男：東漢董永孝心感天，才留下《天仙配》這一美麗傳説。
女：《弟子規》中給我們指明瞭孝敬父母的標準。
合：讓我們承《弟子規》之訓教，做孝敬父母的好孩子。
男：請聽二(1)班誦讀的《弟子規》。
女：有請二(1)上台，四(1)班準備。請同學們歡迎!
男：百善孝為先。
女：做人誠為本。
男：孝敬父母是做人的基本標準。
女：誠實守信是為人處世的道德標準。
男：今有道德楷模謝延信，大愛無疆。
女：古有孝父典範香九齡，能温席。
男：誠實是一輪朗耀的明月。
女：守信是一道山巔的流水。
男：讓古今道德模範在這裏昇華。
女：讓誠實守信在這裏閃耀光芒。
合：讓我們來傾聽四一班唱誦《增廣賢文》一個個感人故事吧!
男：四(1)班上台吟唱《增廣賢文》。
女：有情四(1)班上台，四(2)班準備。請同學們歡迎!
男：傳統文化是華夏民族的根
女：國學經典是炎黃子孫的魂..
男：悠悠中華,浩浩文化;
女：燦爛文明,光照千秋!
合：千古華章,字字珠璣,篇篇錦繡,滋養着中華兒女!
男:今天,我們從中國浩瀚的國學海洋中,擷取了幾朵浪花,
女：用我們的心靈和聲音,去復原當年浪花飛濺時的優美與灑脱,壯懷與激昂. 男：請欣賞四(2)班古詩誦讀.
女：有情四(2)班上台，五年級準備。請同學們歡迎!
男：沐浴經典，對接偉大心靈。
女：誦讀經典，沉浸在聖賢理性的光輝之中。
男：讓我們在經典中尋求這天地靈氣。
女：讓我們在經典中感受這萬物之精華。
男：讓我們在經典中尋求道德之楷模。
女：讓我們在經典中陶冶道德之情操
男：請欣賞五年級古詩韻律操。.
女：請同學們歡迎!
各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經排定，請李校長為我們揭曉獲獎名單並頒獎。
閉幕詞
(男)金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。
(女)金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。
(男)中華經典的千年音韻，彷彿還在我們耳邊迴響。
中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭盪漾。
(女) 吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑
(男) 絲絲管絃，演不盡古風的流光溢彩
(女)悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘
(男)願中華詩文藝術之花永遠芬芳
(女)願五千年文化的血脈永久傳承
(合)海勝國小“經典詩文誦讀”比賽，到此結束。
(男)謝謝同學們的精彩表演。
(女)謝謝各位領導、老師的指導。