教師節工作表彰主持詞(精選15篇)

教師節工作表彰主持詞 篇1

尊敬的洪區長、各位領導、各位老師、同志們:

教師節工作表彰主持詞(精選15篇)

大家上午好!

在全國上下熱烈慶祝第32個教師節之際,在祝福與鮮花相伴、情意濃濃的9月10日這一天,我們歡聚一堂,匯聚於十四中嶄新明亮的會議室,召開迎江區慶祝第32個教師節“3+4”辦學共同體教師代表座談暨2019年會考表彰大會。旨在共同慶祝自己的節日,分享會考佳績,分享收穫的喜悦,交流教育思想,促進共同的提高。參加今天會議的領導有區政府分管教育的洪愛敏區長,區教育局黨委書記周先為局長、區教研室吳明歡書記、區教育科吳良銀科長、區教育局辦公室趙明來主任、城東“3+4”辦學共同體的學校領導及教師代表。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導和各位教師代表的的到來。今天的會議有五項議程:

一:十四中校長致辭;二:周局長宣讀政府嘉獎令;第三、頒發獎金;四:與會人員座談,五:領導講話。下面按序進行。

首先,進行第一項議程,有請十四中汪林校長致辭,大家歡迎。

……

下面,進行第二項議程,由區教育局局長周先為宣讀政府嘉獎令,大家歡迎。

……

現在,進行第三項議程,頒發獎金。

請區領導為受嘉獎學校十四中頒發獎金十萬元。大家歡迎。

……

讓我們再次用熱烈的掌聲向十四中表示祝賀。

下面,大會進行第四項議程,與會人員進行座談。在座的各位校長、老師可以圍繞“3+4”辦學共同體如何更好地優化管理互動、信息共享、資源公用等措施,實現互助發展、聯盟發展、優勢互補,共同進步的目標建言獻策,同時,也可以就今年的教師節主題“忠誠黨的教育事業,落實教育規劃綱要”展開討論和交流。希望大家暢所欲言,不拘形式地參與交流發言。

首先請十四中教師代表吳旻老師發言。大家歡迎!

請“3+4”辦學共同體學校教師老師講話。大家歡迎!

請校長代表講話。大家歡迎!

大會進行第五項議程,有請區政府副區長洪愛敏同志作重要講話,大家歡迎。

同志們,今天的會議近兩個半小時,主題鮮明,中心突出,喜慶的氛圍濃烈,交流的氣氛輕鬆。剛才,洪區長作了重要講話。洪區長的講話情真意切,語重心長,她帶來了區委區政府對我們節日的祝賀和問候,帶來了組織的嘉獎和鼓勵,充分肯定了我區十四中及全區教育工作的成績,提出了加快發展迎江教育工作的殷切期望。我們深受啟發,倍感鼓舞。周局長宣讀了嘉獎令,並就如何提升教學質量,鞏固教育強區成果,推進均衡發展,打造辦學共同體,做了全面深刻、富有指導性的講話。他強調並分析了提高教育教學質量的六個關鍵點,即:教育教學質量的提升取決於教育者的態度、取決於教育者的規範、取決於有效的課堂、取決於務實的教科研、取決於管理者的智慧、取決於全體教師的合作奉獻;他就如何打造辦學共同體,談了具體的認識和要求,即要有大局的意識、開放的心態、密切的交流、管理的措施,指導性強。城東“3+4”辦學共同體學校領導及教師代表也做了坦誠友好的座談發言。大家的發言包含着真知灼見,結合各自工作實際,為實現城鄉學校、共同體學校的優勢互補和共贏發展而獻計獻策。為此,我們要以此次會議為契機,進一步在“3+4”辦學共同體各學校以及全區上下樹立教育優先發展的戰略理念,進一步營造尊師重教的濃烈氛圍,進一步明確目標,進一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量;不斷提高教育質量,與高者比,與快者賽,與強者爭,辦人民滿意的教育,為早日實現迎江教育現代化強區而努力奮鬥!

最後,再次祝各位領導、各位老師節日快樂,身體健康、萬事如意!祝福十四中及大迎江的教育事業蒸蒸日上,蓬勃發展!

大會到此結束。散會!

教師節工作表彰主持詞 篇2

(齊):老師們,同學們:大家好!九年級四班的主題班會現在正式開始!(大家鼓掌)

(女):~~,知道明天是什麼日子嗎?

(男):當然知道!明天就是第~~個教師節了。這也是我們上學以來的第三個教師節。

(女):同學們在這兩年裏,我們從懵懂少年成長為一名優秀的中學生,這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學們的迴應)

(男):是啊!在這個特別的日子裏讓我們一起祝福她們:(全班同學一起)節日快樂,身體健康!

(女):往年的教師節咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這並不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!

(男):~~,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,而且是通過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!

(女):哦,説來聽聽!

(男):咱們全班同學一起給老師做一份承諾,承諾在新的學期裏專心聽講、認真完成作業、遵守紀律、關心集體!讓這份承諾作為教師節的禮物。

(女):同學們,你們説~~的這個主意怎麼樣啊?(等待同學們的反應)

(齊):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的承諾吧!

(女):我宣佈一下籤訂承諾書的秩序:首先以每個小組長舉手的先後,確定每個小組上台來簽訂承諾書的順序;其次每個組一起簽訂承諾書後,由組長帶領一起讀一遍承諾的內容,當做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)

(男):還有如果小組內有同學不想簽訂承諾書的,其他組員要了解他不想籤的原因,大家一起為他打氣,爭取小組成員一起上台來簽訂!大家説好不好?(等待同學的迴應)

(女):好的,現在允許各小組有5分鐘的討論時間,時間到後我會宣佈開始!討論的時候請大家小聲討論,不要影響到其他班級的上課。

5分鐘後……

(女):好的,大家請安靜,時間到!當上來簽名字時,請按順序排好隊,帶好自己的水彩筆,統一由我的右手邊上台,從左手邊下台。我宣佈承諾開始!

兩個主持人一起商定好上台的秩序。並宣佈上台順序。每個小組承諾完,下台時,由學生代表給貼個鼓勵的小禮物。

簽訂完後,由主持人將承諾書交給班主任。並邀請班主任和其他老師講話。

(齊):同學們,希望大家在新的學期中能遵守自己的承諾,尊敬老師,用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結束!

教師節工作表彰主持詞 篇3

甲:紅領巾廣播站開始廣播了,歡迎您的收聽!

乙:度過了一個愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

甲:在這裏我們祝願所有的同學在新學年學業進步,健康成長!

乙: ,你知道9月10日是什麼日子嗎?

甲:我當然知道,9月10日是我們所有老師的節日——教師節。

乙:我們每個人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導我們認識世界,認識人生。在第XX個教師節來臨之際,我們代表全體少先隊員向老師獻上節日的問候。

甲:在這裏我們祝願每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

乙:下面為各位老師送上一首詩歌,名字叫做《獻給老師的歌》。

甲:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發?是您,親愛的老師;

乙:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

甲:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

乙:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數矇昧的心靈。

甲:您的教誨,如春風化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠航的方向。

乙:我們信任您,親愛的老師,請繼續給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,

甲:請接受我們真摯的愛、感激和祝福,

合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠年輕!

甲:下面,我向同學們推薦祝賀教師節的十種方式,有興趣的同學不妨一試喔。

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;

2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

3、自己製作一個賀卡,送給老師。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

5、給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候;

6、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的是祝教師節快樂的話;

7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

8、以全班同學的名義,在老師的講台上放一束鮮花;

9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶,讓老師保護好嗓子;

10、給老師送上一支紅筆,謝謝老師日夜勞累的批改。

乙:俗話説:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這裏讓我代表琅東國小的全體同學向老師們問聲好:“老師,祝您節日快樂!您辛苦了,謝謝您!”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》

(播放歌曲)

甲:紅領巾廣播站此次播音到此結束。

乙:謝謝你的收聽,再見!

甲:再見!

教師節工作表彰主持詞 篇4

尊敬的各位領導、各位老師、同學們、同志們:

今天,我們在這裏隆重集會,熱烈慶祝第--個教師節,回顧總結我鎮一年來的教育工作,表彰獎勵全鎮教育工作中湧現出來的先進集體和先進個人,表彰對關心支持教育工作的先進單位,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創新、勇爭一流。

我們有幸邀請到教育系統工會主席--,讓我們以熱烈的掌聲對-的到來表示熱烈的歡迎!

參加今天會議的還有鎮黨委、政府領導同志,鎮直部門負責人,各村黨支部書記、村委會主任,全體教職工、學生代表。

藉此機會,我代表--鎮黨委、政府和--鎮三萬人民對關心支持我鎮教育事業發展的各位領導表示衷心的感謝!

對辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節日的祝賀!對曾經為cc教育事業發展做出貢獻的離退休老教師表示親切的慰問!

今天,大會的議程共有六項:

首先進行第一項,請學生代表獻辭。

大會進行第二項:公佈獲獎名單。(附光榮冊名單)

大會進行第三項,賀模發獎;(市、縣級模範教師和單位,在市縣會議上進行表彰,這裏只表彰鎮級先進個人和單位)

首先,請尊師重教先進單位派出所 -- --上台領獎。(大家歡迎)

下面,請尊師重教先進單位姚-- --上台領獎。(大家歡迎)

下面,請優秀教師代表第一組: -- 上台領獎。(大家歡迎)

下面,請優秀教師代表第二組: --上台領獎。(大家歡迎)

下面,請優秀教師代表第三組: --上台領獎。(大家歡迎)

下面,頒發教學成績優秀獎:

鎮政府獎勵--中學獎金8000元-國小獎金7000元請以上獲獎單位上台領獎。(大家歡迎)

讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀!

大會進行第四項,典型發言

(一)請教師代表--發言(大家歡迎)

(二)請學區校長代表--發言(大家歡迎)

大會進行第五項:請--鎮聯合校校長--做工作彙報。(大家歡迎)

大會進行第六項:請鎮黨委書記--講話。(大家歡迎)

同志們,百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。

剛才校長做了講話,希望各學校、各學區做好落實,學習講話精神,幹好本職工作,創造--教育新輝煌;學區校長及教師代表做了表態發言,明確要紮實幹好今後的每一項工作,希望一如既往的抓好常規教學管理,抓好特色學校建設,育名師、創名校;希望各部門認真學習領悟書記講話精神,在工作中貫徹好、落實好,履行職責,擔當責任,營造尊師重教的氛圍,關注教育、支持教育、服務教育的發展;希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,在今後的工作中發揮榜樣作用,帶動周圍更多的同志,再創佳績;希望全鎮廣大教育工作者以先進為榜樣,解放思想,求真務實,忠於職守,無私奉獻,幹好本職工作,創造多彩人生;同時,也希望全鎮各村莊、各部門、各企業一如既往地關心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協作,為教育事業發展營造良好的外部環境。

--年教師節即將來到,在此,祝--鎮教育事業蓬勃發展,祝全鎮廣大教職員工節日愉快、工作順利!

謝謝大家!

大會到此結束!

教師節工作表彰主持詞 篇5

主持人:一師一生(2人)

(音樂準備:《老師,我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍)

一:開場舞蹈(校園集體舞《旗開得勝》)

一、開場祝福及介紹與會領導

師:踏着歡快的鼓點,踩着動感的節奏,我們走到一起來!尊敬的各位領導,各位老師,

生:親愛的同學們

合:大家上午好!

生:今天是9月10日,一個特殊的日子,一個充滿祝福的日子,更是一個盛滿關愛和暖意的日子!

師:值第28個教師節到來之際,鎮黨委、鎮政府領導在百忙之中抽出時間,親臨教師節慶祝表彰大會現場,為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷,送來了温暖的祝福!出席今天教師節慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲,表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝!

生:是誰,在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰,在我迷茫無助的時候指引我方向?是您,敬愛的老師!在這個飄散花香的九月,在

這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生,向老師們道一聲:老師,您辛苦了!

合:老師,節日快樂!

師:溳水之濱,漢十之畔,何店是一枚閃亮的明珠,地靈人傑,雄才輩出。

生:我的父母告訴我,許多優秀人才源源不斷的從這個山鄉走向清華等一流學府,走出國門,走到祖國的各條戰線上建功立業。

師:在各級領導的關心和支持下,在中心學校戈校長的帶領下,經過全體教職工的辛勤耕耘,何店教育不斷的刷新着記錄:教育質量屢創新高,藝術活動一枝獨秀,德育政教創新思路,後勤服務領跑全市。何店,已經成為曾都教育的一個樣板,一個品牌!

生:是的,我驕傲!因為我是何店的一名學生,享受着得天獨厚的教育資源,享受着健康快樂的校園生活!享受着無微不至的教育關懷,享受着來自鄰鎮學子豔羨的目光!

師:接下來,讓我們跟隨一段記錄片,一起了解何店教育的足跡,感受何店教師的風采,解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

二、視頻(播放視頻)

三、詩朗誦(教師節獻詞)

師:展現在大家面前的,就是一個農村教育團體在近年來的完美蜕變!團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念,思謀如何讓何店教育更好更健康的發展,一步一步,邁得堅實,走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰在三尺講台,用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒着對知識的渴望,教師如霜的鬢角詮釋着對教育的無限忠誠,黑與白的對比,定格成永恆。

生:老師,每一道難題,都有您細緻的講解;每一次失落,都有您真誠的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我們曾經叛逆莽撞,惹您生氣;也曾狂妄不羈,頂撞於您,您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師,我們愛您!讓我們凝神靜聽,來自學生的心聲--

詩朗誦(教師節獻詞)

四、表彰師德標兵和優秀教師並頒獎

師:帶領學生領略書海浩瀚,陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言,下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻,鎮委鎮政府作出了對何店鎮“師德標兵”,“優秀教師”,“優秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮師德標兵”榮譽稱號的是:

獲得何店鎮優秀教師榮譽稱號的是:

有請獲獎的老師上台!(播放音樂)

有請何店鎮為獲獎的老師生頒獎!

(禮儀隊上,證書,獻花)(受獎教師獲獎感言)

五、獨唱《感恩的心》

師:寫了一生,寫不盡三寸粉筆;站了一輩子,沒走出三尺講台。也許你很清貧,但你卻讓學生嚮往着大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門,卻為學生描畫藍天的高遠。

生:當昔日懶散消沉的醜小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝,當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官,我們不禁要問:老師,你會點石成金嗎?

師:在邁步走向教室矯健的步履間,在神采飛揚的眉宇間,在站到講台前氣宇軒昂的揮手間,我看到,那顆飽蘸師愛的心!

生:是您,教我懂得做人的道理;是您,讓我知道知識的魅力;是您,給了我與世界對話的勇氣!感恩的心,感謝有你!有請鄒金金同學為大家帶來一首歌曲:《感恩的心》

六、表彰優秀班主任,優秀管理/服務工作者並頒獎

師:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學生的衣食住行,牽掛他們的冷暖得失。

生:他們有一個名字:班主任。有人説,這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神聖的責任。

師:被評為何店鎮“優秀班主任”的是:

師:誰信滿園春色時,落紅末曾化春泥!他們是學校的管理工作者,他們着眼於學校的可持續發展,精心規劃,細緻管理。被評為何店鎮“先進教育管理工作者”的是:

生:親愛的同學們,當我們徜徉在學校潔淨優美的校園裏時,當我們品嚐着可口的飯菜的時候,請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!

師:被評為何店鎮“先進教育服務工作者”的是:

有請以上受獎同志上台領獎!

請何店鎮為他們頒獎!

(證書,獻花)(即興發言:那些年,感動你的教職工)

七、鎮領導講話

師:讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績,離不開上級領導的關心支持和鼓勵!領導的關心為大家指明瞭方向,增強了動力;領導的祝福讓大家心生温暖,倍覺幸福;我們全體何店教育工作者將更加敬業,盡職盡責,盡心盡力,不負領導的期望和囑託!

八、新教師亮相發言

生:親愛的老師們,同學們,你們知道嗎?今天,我們還有一批最最年輕的老師來到了會場!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請上台好嗎?

師:你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面,一定有話要講……

師:各位領導,各位老師,同學們,何店教育這輛戰車上,又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟,不僅能彌補我們短線學科的師資,還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

九、合唱《在燦爛的陽光下》

生:我渴望到河的對岸去/在那邊,好些船隻一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛着犁頭,去耕耘他們的遠處的田/我長大的時候,要做這渡船的船伕

師:和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恆的事業/我的事業/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌,無比光明

生:您的陽光對着我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。

師:因為每朵花都有自己的春天,每個孩子的未來都有無限的可能

生:請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子裏》

(合唱,全場唱)

師:黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷

生:今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光

師:享受教育,享受幸福

生:美麗人生,桃李芬芳

師:衷心感謝各位領導蒞臨現場!

生:衷心祝願全體教師節日快樂,身體健康!

師:何店鎮第33個教師節慶祝表彰活動

合:到此結束!

教師節工作表彰主持詞 篇6

男:尊敬的各位領導、各位來賓

女:敬愛的老師、親愛的同事們

合:大家下午好!

男:九月,英姿颯爽,四季不敗的羣芳驕傲地開放;

女:九月,意氣昂揚,百川歸海的江河幸福地歌唱;

男:因為教師節在九月,九月才像鮮花一樣嬌美、燦爛,風情萬種;

女:因為九月有教師節,九月更像果實一樣甘醇、充盈,萬里飄香;

男:翻開學院的成長史,是一部壯*。從小機構到享譽全國的課外教育培訓中心;從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術培訓中心;我們共同成長,一路高亢。

女:回想走過的風風雨雨,是一部鑄就校園至高榮耀的奮鬥史。我們的足跡遍及鵬程大地,我們風雨相伴、同舟共濟,在艱難面前,持續堅強。

女:今天,是新中國成立的第32個教師節。在這裏,我們感謝敬愛的老師,是你們用濃重的感情與辛勤的付出,讓學生懂得了生活的樂趣,成功的喜悦;是你們充盈了木子文化,讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;

男:我們感謝尊敬的領導,是你們,用重教的措施,令教育創新超越,蒸蒸日上;是你們堅持用尊師的舉措,令事業歡欣鼓舞,豪情滿懷,

合:在這裏,讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節日的問候!你們辛苦啦。

下面請致辭,由宣佈教師節聯歡會開始。

結束語

男:今晚是一個令人難忘的夜晚,它像是一面振奮人心的旗幟,輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩、傳遞;

女:今晚是一個令人激動的夜晚,它象是一張昂揚激動的鼓,濃情激昂的把我們聚在一起,分享榮耀,暢想未來。

男:不是因為回憶深刻而讓人難忘,而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶,永不褪色;

女:百舸爭流,千帆競渡。讓我們手拉着手,以更多的*、更多的希望投入工作。帥男:涓涓細流匯聚成洋,眾人齊心推波助瀾。讓我們風雨同舟,攜手共進,共創美好未來。靚女:今天的晚會也就到尾聲了,讓我們一起為教師們歡呼,為未來歡呼。

男;在此,我們再次忠心祝願領導、老師、同事:教師節快樂。

合:願你們身體健康、家庭幸福。

教師節工作表彰主持詞 篇7

各位領導 老師,同學們 大家好!這裏我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節特別演出正式開始!

追逐着光陰的翅膀,今天,我們走近温暖的燭光

擁抱着花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;

是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。

今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第27個教師節的到來。在這裏,我代表萬佛堂國小羣體學生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

有一個聖潔的地方,那是老師的夢鄉。有一個美好的地方,那就是老師的心房

我們願在那裏為您種下美麗的太陽,有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》

有人説您是小草 無私奉獻 把三輝回報

有人説你是紅燭 焚燬自己 照亮別人

我説您像媽媽 永遠向我們敞開温暖的懷抱

請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》

九月,雁陣低鳴 ,我把一聲聲思念寄給您

九月,菊花盛開 ,我把一束束問候寄給您

九月,豐收的季節,我把人生的答卷寄給您,我的老師!

我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章

請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》

獻給老師的歌,歌頌您安於平凡的偉大,樂於奉獻的崇高

獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷

掌聲有請二年級小朋友表演《教師節頌歌》

親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬

我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有

那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋

請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》

獻給老師的歌,禮讚您的愛,勝過太陽的温暖,春風的和煦,清泉的甘甜

獻給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

請聽詩朗誦《園丁頌歌》 表演班級五年級

剪一段時光緩緩流淌

留住您雙鬢未見雲霜

彈一首小荷淡淡的香

願美麗的琴音落在你身旁

下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》

您是朋友,傳遞温暖;

您是父母,孕育智慧;

您是園丁,辛勤耕耘;

您是老師,賦予我們理想和智慧。

我們想念您,想念您的撫慰

請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

每當我輕輕走過您窗前,高大的身影映在您窗上

每當我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我新房

我敬愛的好老師 每當想起您 一陣陣暖流心中激盪

有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向;

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裏遨遊!

我們離不開您我親愛的老師,我們願永遠守候在您身旁

請欣賞六年級帶來歌曲聯唱 在老師身邊

您是報曉的雄雞,用歌聲呼喚我們早起;

您是潺潺的小溪 ,千迴百轉為滋潤那乾渴的心地;

您是火種,在寒夜裏點燃生命的光輝

您是沉默的蠶 ,不惜生死輪迴也要為我們編織温暖的春衣。

請欣賞六年級帶來舞蹈《NOBODY》

今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福

讓我們在老師的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天.

衷心感謝今天到場的各位老師 同學,謝謝!!,演出到此結束!

教師節工作表彰主持詞 篇8

各位老師、同志們:

在這秋高氣爽、碩果累累的日子裏,我們迎來了第二十二個教師節。今天我們在這裏歡聚一堂,隆重慶祝自己的節日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦幹部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

集團公司教育處的也在百忙之中親臨大會,讓我們以熱烈的掌聲向各位領導的到來表示歡迎和衷心的感謝!

一年來,我礦的教育事業有了長足發展,教育質量有了較大提高,這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結果。今天我們召開慶祝大會,就是要全面回顧回去一年的工作,總結經驗,查找不足,制定措施,以利再戰。會議的主要議題是,聽取陳礦長、徐書記兩位領導的講話,表彰--XX學年優秀教師和尊師重教先進單位和個人;簽訂新學年的目標責任書,通過這次大會使廣大教職員工進一步認清形勢,統一思想,明確任務,盡職盡責,努力奉獻,在新的學年裏再創佳績,促進我礦各項工作健康穩步發展。

大會進行第一項:請礦長講話,大家歡迎了!

大會進行第二項:請同志宣讀關於表彰--XX學年優秀教師和尊師重教先進單位和個人的決定。

大會進行第三項:發獎

大會進行第四項:請教育處講話,大家歡迎了

大會進行第五項:請徐書記講話,大家歡迎了

同志們,剛才礦長全面總結了我礦一年來的教育工作,對取得的成績給與了充分肯定,並對今後的工作提出了希望和要求。教育處對我們一年來的工作給與了高度評價,對新學年提出了希望和要求,這充分説明了上級領導對我們教育工作的重視和支持,讓我們以熱烈的掌聲對教育處領導得到來和鼓勵表示衷心的感謝。書記也對過去一年中大家所作的工作和取得的成績給與了高度評價,對如何落實好目標任務,搞好今後的教育工作提出了要求。我們要認真學習落實好領導的講話,認清形勢,明確責任,振奮精神,再接再厲,積極工作,努力為我礦教育事業的振興和發展再做新貢獻。下面我就如何落實好這次會議精神,強調四點:

1、要結合實際,認真學習好幾位的講話精神。領導的講話充分肯定了我們過去所取得的成績,實事求是的分析了存在的問題,從戰略的角度對我礦的教育事業提出了要求和希望。因此,要求各單位分別召開班子會、教職工會,反覆學習領導的講話精神,明確基本要求,落實各項措施,人人要對過去一學年的工作進行認真總結,找出存在的問題,明確自己的目標,制定針對性措施,紮實工作,努力奉獻,把全部身心投入到教育工作中去。

2、要嚴格落實責任和目標。剛才礦與子弟學校簽訂了新學年的目標責任書,換言之就是立下了軍令狀。目標已經明確,大家要有信心,有決心,努力朝着這一目標前進。子弟學校要對責任目標層層分解,做到千斤重擔眾人挑,人人肩上有指標,個個身上有壓力,使每個同志都能自覺融入到責任書的目標中去。以高昂的鬥志、拼搏的精神努力實現這一目標。

3、要以先進為榜樣,形成學先進、趕先進的濃厚氛圍。各單位要大力加強對先進事蹟的宣傳,宣傳他們的好思想、好作風以及過硬的教學技能。廣大教師要學習他們對工作兢兢業業、無私奉獻的精神,對教學刻苦研究、教學技能過硬的作風。特別是要學習學科帶頭人及名師的主要事蹟,學習他們全身心地投入教育事業,一心一意鑽研教學業務,全心全意服務學生的精神,奮發努力,紮實工作,勇於創新,不斷提高自己的業務能力和工作水平,儘快成為教學能手,成為礦區的名師和學科帶頭人。

4、要加強班子建設,充分發揮班子的整體效能。各單位在新學年要有新思路,提出新目標,制定符合本單位實際的有效措施,狠抓落實。要經常研究新情況,不斷解決發展中遇到的問題;要加強管理,嚴格制度,嚴格考核獎懲,進一步調動廣大教職員工的積極性。班子每個成員要認真落實礦上的各項規定,加強自我約束,提高工作效率,以身作則,率先垂範,清正廉潔,形成堅強有力的戰鬥集體,團結帶領廣大教職員工努力完成教育教學任務,以優異成績回報全礦幹部職工家屬的關心支持。

5、要大力支持教育事業。全礦各單位、部門要站在維護和保持全礦穩定的高度,充分認識搞好教育工作的重要性,一如既往地關心和支持教育事業,努力做到一切服務於教育、一切服從於教育,多為教育事業和廣大教職員工辦實事、辦好事,促進全礦教育事業的不斷髮展。

散會

教師節工作表彰主持詞 篇9

一:開場白

同學們

(劉) 老師們

(合)大家好!

(劉)大浪國小紅領巾廣播站”又和大家見面了。

(汪)我是本期主播 ,

(劉)我是主播

女: ,你知道9月10日是什麼日子嗎?

男:我當然知道,9月10日是我們所有老師的節日--教師節。你知道為什麼把教師節定在9月10日嗎?

女:不知道。

男:還是讓我來告訴你吧。將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、國小新學年剛剛開始,學校要有新的氣象。新生入學,就開始尊師重教,可以給“教師教好,學生學好”創造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起,中國便恢復建立了第一個教師節,從此以後,老師就有了自己的節日。

女:哦,原來是這樣啊。同學們,你們知道了嗎?

男:我們每個人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導我們認識世界,認識人生。

合:在第XX個教師節來臨之際,祝願我們大浪國小每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

女:下面為各位老師送上一首詩歌,名字叫做《獻給老師的歌》。

男:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發?是您,親愛的老師;

女:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

男:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

女:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數矇昧的心靈。

男:您的教誨,如春風化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠航的方向。

女:我們信任您,親愛的老師,請繼續給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,

男:請接受我們真摯的愛、感激和祝福,

合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠年輕!

男:下面,我向同學們推薦祝賀教師節的十種方式,有興趣的同學不妨一試喔。

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;

2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

3、自己製作一個賀卡,送給老師。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

5、給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候;

女:

6、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的是祝教師節快樂的話;

7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

8、以全班同學的名義,在老師的講台上放一束鮮花;

9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶,讓老師保護好嗓子;

10、給老師送上一支紅筆,謝謝老師日夜勞累的批改。

男:俗話説:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這裏讓我代表實驗國小的全體同學向老師們問聲好:“老師,祝您節日快樂!您辛苦了,謝謝您!”

教師節工作表彰主持詞 篇10

男: 各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室,參加慶祝第28個教師節歌詠晚會。晚會現在開始

女:又是丹桂飄香的季節,又是天高雲淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。第二十個教師節帶着秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節日快樂,心想事成。

男:首先,請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞

開始篇

女: 在人類社會發展的歷史長河中,教師擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業,用勤勞和智慧,開啟着下一代人的心靈。

男:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結着教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師,您守着一方淨土,勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔

男:從您的身上,我們知道了什麼是人梯,什麼是奉獻,什麼是言傳身教,什麼是永恆的真善美……在您的身上,充分展現了人類最崇高的精神――為人類進步而無私地奉獻

女:在這特別值得紀念的日子裏,老師,我們有很多話要對您説,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝你節日快樂

歌詠篇(穿插進行)

男: 九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這裏,慶祝第20個教師節,請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻禮!

女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情繫祖國未來,心連學子之心。人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑

男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領着我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,彷彿還在我耳畔迴盪

女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光

男:您吸引着我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡讚美的歌,寫不盡懷念的詩行 ……老師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日裏,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺淨土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的嚮往?是您――老師,長大後我就成了您,我是您生命的延續,將生命的火種永遠點燃照亮。

男:白雲奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什麼奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。

男:您妙語連珠,融古今於胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峯!您臉上的皺紋裏,分明印刻着永恆的格言:教書育人,無悔人生!

女:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日裏,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!

女:您有着梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您d敬愛的老師,願你節日快樂!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪築歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業神聖而崇高,您的使命任重又道遠。

女:我們經歷的是一個改革開放、大潮滾湧的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰,希望我們的人民教師,再接再厲,以鋭意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格,再創輝煌!

男:各位朋友,慶祝第二十八個教師節歌詠晚會接近尾聲了,現在請出我們晚會的最後一位歌手

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十八個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐,願人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!

男:各位來賓,慶祝教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

教師節工作表彰主持詞 篇11

各位領導、老師、同志們:

經縣委、縣政府研究,決定今天召開慶祝第xx個教師節暨表彰大會。會議的主要任務是,對20xx---20xx學年全縣教育教學工作先進單位和優秀教師、先進工作者進行表彰,在全社會大力倡導尊師重教之風,切實提高廣大教師的社會地位和政治地位,營造人人關心教育、支持教育的良好社會氛圍,不斷開創我縣教育發展新局面。

出席今天會議的縣領導有:

參加會議的有:各鄉鎮鄉鎮長、主管教育工作的副鄉鎮長、中心校校長、中學校長、獲獎單位負責人和優秀教師代表等。

現在,我宣佈x縣慶祝第xx個教師節暨表彰大會開始。鳴炮奏樂。

今天會議的議程共有七項,下面逐項進行。

大會進行第一項:請全體起立,奏中華人民共和國國歌;

大會進行第二項:請致賀詞;

大會進行第三項:請縣教體局通報工作;

大會進行第四項:請同志宣讀中共葉縣縣委、x縣人民政府《關於表彰全縣教育教學工作先進單位和先進個人的決定》;

大會進行第五項:請優秀教師代表上台領獎;

由於時間的關係,其餘獎件會上不在一一頒發,會後由各單位統一到縣教體局人事股領取;

大會進行第六項:請中國小校長代表和優秀教師代表發言。

(1)請優秀教師代表葉縣高中教師同志發言;

(2)請中國小校長同志發言;

大會進行第七項:請縣委書記同志做重要講話。

同志們,剛才,會議隆重表彰了全縣教育教學工作先進單位和先進個人;縣長做了熱情洋溢的致辭;局長通報了全縣教育工作;兩名同志分別代表中國小校長和優秀教師作了表態發言;縣委書記閆廷瑞同志充分肯定了全縣教育系統的可喜變化。取得的驕人成績和廣大教職工所付出的辛勤努力,並對均衡教育資源、提高教師素質、優化教育環境提出了新的更高的要求,會議開得很成功。希望各鄉(鎮)、各部門一定要認真學習好、貫徹好這次會議,特別是書記的講話精神,把尊師重教體現到實際工作中,努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的良好氛圍。關於會議精神的貫徹落實問題,我再提出四點要求:

一是鄉(鎮)黨委、政府要從推進“中國巖鹽之都”快速軍旗,建設和諧葉縣的高度出發,擠出資金,集中精力,切實解決好本鄉(鎮)教育工作面臨的實際困難和問題,不斷推動教育事業科學發展、均衡發展、快速發展。

二是縣教體局要進一步強化中心意識和服務意識,以“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動為契機,以學先進、比創新、看實效為要求,經常深入學校、深入基層,多為廣大教職工辦好事、辦實事,切實解除大家的後顧之憂。

三是縣直有關部門要進一步強化責任意識,切實加強學校周邊環境治理,淨化教育環境;堅決杜絕亂檢查、亂收費、亂罰款等現象的發生,為教育事業的健康發展營造良好的環境。

四是真誠希望廣大教師和教育工作者要志存高遠,愛國敬業,為人師表,教書育人,關愛學生,刻苦鑽研,嚴謹篤學,勇於創新,與時俱進,奮發進取;各級各類學校要堅持教育創新,深化教育改革,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態,紮實工作,為爭創教育強縣這一宏偉目標而努力奮鬥。散會。

教師節工作表彰主持詞 篇12

男:尊敬的各位老師

女:親愛的同學們

合:大家下午好!

男:九月,金色的季節;

女:九月,温馨的季節;

男:九月,鮮花盛開的季節;

女:九月,天真爛漫的季節。

合:迎着九月的和風,我們迎來了第32個的教師節。

男:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

女:老師,您是一隻春蠶,身死絲盡,只為把温暖留給人間。 男:親愛的老師,您辛苦了!

女:您的付出,您的辛苦,我們看得見。

男:看!鮮豔的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

女:960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,

合:濮陽雙語實驗學校教師節聯歡會現在開始。

首先有請李校長講話。

開場舞

一、 一一班,舞蹈《老虎、老虎》

小老虎,有時聰明伶俐,有時憨態可掬,有時調皮打鬧。看,他們來了,下面請欣賞 一一班帶來的舞蹈《老虎、老虎》.

二、 一二班、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農》、《畫》我國是一個詩的國度,詩的歷史源遠流長,下面讓我們跟着一二班同學們的古詩朗誦,體驗我們傳統文化的韻律,感受先人們的智慧。

三、二一班歌曲《感恩的心》

草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來而競相開放;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。感謝父母,賦予我們生命;感謝老師,教給我們知識;感謝朋友,給了我們友誼;感謝坎坷,讓我們在一次次失敗中變得更堅強;下面請欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》

四、二二班,孟星月詩朗誦《老師,您辛苦了》

老師,是您托起我的理想之帆;是您點燃我的知識之火。多少年季節的輪迴,多少個春夏秋冬,您是紅燭燃燒着亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播着智慧的火種老師,您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。親愛的老師,您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩朗誦《老師,您辛苦了》

五、二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

在老師的窗前,盛開了一株美麗的紫丁香,這是誰種的呢?掌聲有請我們二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

六、三一班 劉夢佳《三隻小熊》

每個家庭都充滿了温馨,不僅人是如此,動物們也是一樣,就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧!請欣賞三一班劉夢佳同學的舞蹈《三隻小熊》

武術操《精忠報國》

每個小男孩心中都有一個“英雄夢”,今天他們身穿一套套的武術衣,整齊的隊列,強勁有力的動作,一聲聲的吶喊,吶喊出他們的氣勢,他們個個神采奕奕,個個朝氣蓬勃,他們散發出超強的正能量。 下面請欣賞三一班帶來的武術操《精忠報國》。

七、三二班《長大後,我就成了你》

在我還是學生的時候,老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現出來。老師是個偉大的職業,是祖國的天使是花園的園丁,而我們是那一朵朵小花,培育着我們的未來和祖國的未來。小時候的夢想是長大後也像老師一樣。長大後,我的夢想實現了,才明白老師當時的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來的武術操《精忠報國》

八、三三班舞蹈《我真的很不錯》

我們是一羣快樂的孩子,我們健壯的成長,沐浴着老師的關懷和豐富的知識,我們是一羣活潑可愛的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,不信,請看三三班帶來的舞蹈《我真的很不錯》

歌曲《相信自己》 有人説夢想在那遙遠的地方,可想不可觸;也有人説夢想就在眼前,伸手可得。那麼在座的同學們,你們是否相信夢想就在你們的手中,沒有什麼不可以,去拼搏才能勝利。下面請欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》,希望大家一定要相信自己!!

九、四一班《不老的老師》

聽説有一種神奇的草,如果吃了就不會變老,我們要去尋找這種草,把他獻給我們敬愛的老師,讓我們老師臉上永遠掛着甜蜜的微笑,請欣賞四一班,全體學生帶來的歌曲《不老的老師》

十、四二班詩歌朗誦《教師頌》

無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結着教師的心血和汗水。 您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔 下面請欣賞四二班詩歌朗誦《教師頌》。

十一、四三班 全體合唱《國家》

當中華大地遇到危難,我們的國家用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去温馨家園時,我們的國家用愛心援助,我們的祖國總是帶給我們最堅實依靠、給我們力量!下面,請欣賞四三班全體同學帶來的歌曲《國家》。

十二、五一班歌曲《每當我走過老師窗前》

因為感恩,世界所以美麗,因為感恩,世界才會安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點點滴滴吧!下面請欣賞五一班全體同學帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。

十三、五二班 朗誦《感謝您、老師》

假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧 。您是朋友,傳遞温暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無私的奉獻,我們依戀您,依戀您的教誨。下面請欣賞五二班詩朗誦《感謝您、老師》

十四、五三班 《感恩的心》手語

將來,無論我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意,不用千言,不用萬語,五三班的同學默默唱着心曲,祝福老師節日快樂,掌聲有請他們!

女:雖然慶祝第二十九個教師節的文藝匯演就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐,願人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!

男:各位老師、同學們,慶祝第xx個教師節聯歡會到此結束!

合:謝謝大家!

教師節工作表彰主持詞 篇13

甲:敬愛的各位老師

乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

丙:親愛的各位來賓

丁:各位觀眾

合:大家晚上好!

甲:又是一年秋風爽

乙:又是一年豐收時

丙:又是一年果飄香

丁:又是一年菊花豔

甲:此時此刻,我們迎來了20xx年教師節

乙:藉此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!

丙: 向各位老師致以隆重的節日問候

丁:向所有老師致以崇高的敬意!

合:道一聲“老師,您辛苦了!”

甲:為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷

乙:為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持

丙:為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節日,表達祝福

丁:今晚,縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節主題文藝晚會——“獻給老師的歌”!

甲:應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導和各部門領導

乙:出席晚會的還有今年受到表彰的優秀教師、先進教育工作者、大學聯考工作先進個人和我縣中國小教師的代表

丙:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

丁:歡迎大家,感謝各位!

甲:剛才,我們欣賞了地掌學區學生表演的開場歌舞《媽媽親,老師親》

乙:接下來請各位繼續觀看相公學區同學帶來的手語表演:《感恩的心》

丙:在今年7·23、8·9兩次洪災中,我縣亭口中心校被淹、相公中心校進水,部分中國小校不同程度的受災。

丁:中國小教師和全縣廣大幹部一樣,也積極投身到抗洪救災工作中去。下面請欣賞由丁家中學學生表演的歌伴舞《為了誰》

甲:獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷

乙:獻給老師的歌,歌頌您安於平凡的偉大,樂於奉獻的崇高。

甲:請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》

乙:表演者彭公中學學生

丙:接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》

丁:表演者路家學區學生

甲:下面將要登台表演的是縣幼兒園的小朋友

乙:他們帶給大家的是快板表演《誇誇我們的幼兒園》

丙:下面請欣賞舞蹈《飛得更高》

丁:表演者棗元九年制學校學生

甲:獻給老師的歌,禮讚您的愛,勝過太陽的温暖,春風的和煦,清泉的甘甜

乙:獻給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

甲:下面請欣賞地掌中學學生表演的小品《關愛》

丙:獻給老師的歌,歌詠您忠誠於黨的教育事業,立足“素質教育”育桃李

丁:獻給老師的歌,讚頌您立德樹人,德育為先,着眼“德智體美”出棟樑

丙:接下來請大家觀看一組體現老師引導學生德、智、體、美全面成長,和諧發展的節目

丁:首先請看“德育篇”——亭口學區學生表演的舞蹈《時刻準備着》

甲(畫外音):接下來請看“智育篇”——地掌學區學生表演的舞蹈《神奇的小記者》

乙(畫外音):現在請看“體育篇”——彭公中學學生表演的武術組合《中國功夫》

丙(畫外音):接着請看“美育篇”——巨家學區學生表演的健美操《舞起來吧,老師》

甲:獻給老師的歌,桃李芬芳您歡笑,默默奉獻您無悔

乙:獻給老師的歌,歌贊您安貧樂道的風采,甘於寂寞的情懷!

甲:請欣賞彭公學區學生表演的扇子舞《報答》

丙:現在請看舞蹈《老師,節日快樂》

丁:表演者昭仁學區學生

甲:獻給老師的歌,讚揚您嚴謹治學的風範,一絲不苟的認真

乙:獻給老師的歌,謳歌您學而不厭的謙遜,誨人不倦的真誠

甲:接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻給老師的歌》

乙:表演者昭仁中學學生

丙:現在請看舞蹈《陽光下的孩子》

丁:表演者:洪家學區學生

甲:獻給老師的歌,歌唱您甘為人梯育新秀,笑迎桃李醉秋色

乙:獻給老師的歌,歌頌您樂作綠葉襯紅花,喜看百花舞春風

甲:現在請看手語舞蹈《讓愛傳出去》

乙:表演者丁家學區學生

丙:下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》

丁:表演者昭仁學區學生

甲:老師,明天是您的節日,讓我們一起歡樂地跳吧!

乙:現在請欣賞地掌中學學生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》

丙:專家説“沒有愛,就沒有教育”

丁:老師説“沒有愛心,就當不好教師”

丙:請看舞蹈《愛心》

丁:表演者洪家學區學生

甲:老師,明天就是教師節了,請您收下這份來自天山的祝福!

乙:下面請大家觀看丁家中學學生表演的舞蹈《天山的祝福》

甲:各位領導、各位老師、各位來賓,觀眾朋友們

乙:一年來,我縣基礎教育質量明顯提升,職業教育穩步發展,學前教育得到加強。

丙:繼去年大學聯考二本上線人數突破二百人大關之後,今年又再創佳績,再傳捷報:大學聯考二本上線人數一舉達到504人。

丁:接下來請大家欣賞由職教中心、彭公中學教師聯袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》

甲:藍天下,校園中,我們共同接受着老師的辛勤哺育

乙:現在請看昭仁中學學生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》

在“難忘今宵”樂曲聲中,全體演員和主持人上場謝幕

甲:敬愛的各位老師

乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

丙:親愛的同學們、各位觀眾朋友們

丁:今晚我們歡聚一堂,共同慶賀第26屆教師節

甲:今晚我們張燈結綵,共同祝福我縣教育事業的明天更加輝煌!

乙:20xx年教師節慶祝晚會——“獻給教師的歌”,就要結束了!我們再次感謝您的光臨!

丙:祝各位老師節日快樂!

丁:祝各位觀眾晚安!

合:再見

教師節工作表彰主持詞 篇14

開場白:

女:尊敬的各位領導

男:親愛的老師們、

合:大家下午好! 女:在漾着秋韻的日子裏,

男:在碩果豐收的季節裏,

合: 我們又迎來了第--個教師節。

女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收穫的幸福,更有耕耘的甜蜜。

男:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

合 :此時,讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師,節日快樂!你們辛苦了!(鞠躬)

女:教師,一個平凡的字眼,我們,一羣平凡的人,可是,我們從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一;

男:我們一直相信,教師是太陽底下最光輝的職業。

女:因此,我們辛勤耕耘而無怨言,

男:因此,我們默默奉獻不求回報。

女:今天, 就讓我們放下一切,歡聚一堂,過上一個最愉快的最有意義的節日吧。

男:下面我宣佈康達學校第--個教師節慶祝活動現在開始。首先有請 校長為本次活動致辭

男:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘裏”下面讓我們隨着柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻。請欣賞校文藝隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。

女:新學期,新氣象,我們又迎來了一批可愛的孩子們,一年級的老師們很有愛心,面對一羣羣小不點,他們沒有煩膩,而是用耐心和愛心去感化他們,不厭其煩地引導他們。下面請欣賞一年級帶來的詩朗誦《九月果香》,有請一年級組的老師們,上台!

男:作為一名光榮的教師,學校就是我們的藍天。課本就是我們的田野。縱使再苦再累,沉重的負擔壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背,站穩腳板。多少個黎明,牽着朝霞做伴;多少個黃昏,帶着星星歸還。滴滴汗水中,把教書育人的天職謹記;滿天夕陽裏,只有對學生的殷殷期盼。下面請欣賞四年組帶來的詩朗誦《 教師讚歌 》

女:一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴!一道慈祥的目光,點燃我心中的理想!一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!一方三尺寬的講台,耕耘着您畢生的希望!這就是平凡的我們。下面請欣賞科任組李佳帶來的《教師頌》

男:教師是春天播撒種子的人,我們心中有着秋收的期盼;教師也是清晨的一縷陽光,我們有着勇往直前無懼的精神;教師還是夜空中的啟明星,我們有着奔向陽光的執着!下面請欣賞二年組帶來的歌曲《我是明星 》

女:我,不再是燭光,因為微弱的燭光不足以照亮你們前進的方向; 我,不會是春蠶,因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。我當作太陽,有燃燒有迸發,為你們帶來熱力四射的光亮;我當作領頭的`大雁,在萬里晴空與你們展翅共翱翔。下面請欣賞三年組帶來的詩朗誦《九月》

男:有人説,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人説,老師的生命像一個根號,疊疊作業為她的青春開無數次平方。而我要説:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠望像一盞燈,近看是一團火!”下面請欣賞五年組帶來的詩朗誦《 一朵百合 》

女:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這裏我們祝願所有的老師能夠永葆青春,永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞英語組帶來的集體舞《最炫民族風》

女:如果我可以是陽光, 我會讓温暖充滿每一個心靈空間 ,如果我可以是春風, 我會讓真情開遍每一個心靈花園。 如果我可以是雨露,我會讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水, 我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值, 因為我知道,我不是棟樑,但我的事業是棟樑。 我不會讓我知識的清泉變為一潭死水, 因為我知道,我不是未來,但我的事業是未來。下面請欣賞六年組帶來的詩朗誦《我驕傲我是一名教師》 結尾:

女:三尺講台上,心靈的快樂令人回味,精神的享受無與倫比。 男:小小教室裏,我們勇創教育佳績,實現人生價值。

女:無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛。我們的信念就像鋼鐵的誓言,讓我們傾熱血為江,以信心鑄船,用年輕的雙手擎起希望的火炬,用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽!

男:我們堅韌,我們剛強,我們付出, 我們奉獻,我們無怨?這便是教師的靈魂,我們用青春熱血生命,鑄造者康達教育事業的輝煌,書寫着我們平凡而壯美的人生。

合:我們將用更加堅定的意志,更加飽滿的熱情 ,去譜寫康達教育事業的新篇章!

女:最後真心的祝願全體教師在未來的生活中

合:工作順利、身體健康、全家幸福。

教師節工作表彰主持詞 篇15

甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

乙:九月的原野瀰漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

甲:今天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。

合:老師,您辛苦了!

甲:尊敬的各位領導,各位老師,本溪滿族自治縣滿族國小慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會,

(合)現在開始!

乙:請全體起立,奏《中華人民共和國國歌》。 甲:請坐下。

乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。 甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂!

乙:人民教師,一個光輝無比的形象,,一座高高聳立的豐碑!

甲:請馬校長宣讀獲得校級“優秀教師”名單。 請看大屏幕:

請以上教師上領獎台,請學校領導為校級優秀教師頒獎。

乙:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧 。

甲:您是朋友,傳遞温暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。

乙:請張校長宣讀校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師名單。

請看大屏幕:

請以上教師上領獎台,請學校領導分別為校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師頒獎。 甲:在今年全縣統一考試中,我校兩個年組均取得了優異的成績。成績的取得,得益於學生的努力,學校領導的英明領導,也得益於教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優秀年組、優秀教師名單。(兩年組各派兩人領獎,由於校長、戴書記頒獎)

乙:在暑期舉行的全縣中國小乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請胡校長宣讀此次比賽,我校優秀教練員名單。

甲:願我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

乙:願我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!

甲:請獲獎教師代表方麗慧講話,大家歡迎。

乙:大海航行靠舵手,我們滿族國小今天的發展,更離不開

於校長的堅強領導。下面,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎於校長髮表重要講話。

甲:尊敬的各位領導、老師們,讓我們再一次出發,全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》,促進教師專業發展、學生主動發展,學校特色發展,教育科學發展! 乙:讓我們攜起手來,在於校長,戴書記為核心的校領導正確領導下,高舉改革創新大旗,鋭意進取,紮實工作,書寫滿族國小更加恢宏壯麗的詩篇!

甲:讓我們再説一聲:

老師,您好!

乙:讓我們再道一句:

老師您辛苦了!

甲:親愛的老師,請接受我們最衷心的祝福。

乙:祝您:工作順利,甲:身體健康乙:闔家幸福,(合)節日快樂!

甲:本溪滿族自治縣滿族國小慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會到此結束。

乙:各位領導、同志們再見。