中學道德講堂主持詞 篇1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
歡迎來到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事，我是主持人成高峯。
央視著名主持人白巖鬆在他的一本新書《幸福了嗎?》中寫道： 如果是簡單的壞，或是極端的好，也就罷了，可惜，這是一個人性最複雜的時代。
醫生一邊拿着紅包，一邊接連做多台手術，最後累到在手術枱上;教師一邊體罰着學生，堅持着應試教育，另一邊多年顧不上家，顧不上自己的孩子，一心撲在工作上;官員們，也許有的一邊在腐敗貪污着，另一邊卻連週末都沒有，正事也幹得不錯，難怪有時候百姓説：“我不怕你貪，就怕你不幹事!”
其實，説到我們自己，怕也是如此吧。一半海水一半火焰，一邊是墜落一邊在升騰，誰，不在掙扎?
幸福在哪裏暫且不説，痛苦卻是隨時可以感受得到。
這個社會的底線正在不斷地被突破，奶粉中可以有三聚氰胺;蔬菜中可以有傷人的農藥;僅僅因為自己不舒服便可以奪走與自己無關人的性命。
沒有辦法，缺乏信仰的人，在一個缺乏信仰的社會裏，便無所畏懼，就會忘記千百年來先人的古訓，就會為了自己的利益，讓自己成為他人的地獄。所以，提高全體公民的道德修養和道德水平迫在眉睫，時不我待。
著名哲學家康德説過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。”
道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個温暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人説自己事，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。
我們今天的道德講堂有六個環節：聽唱一首歌曲、誦讀一段經典、觀看一部短片、講述兩個故事、暢談一番感悟、做出一個承諾。
一、聽唱一首歌曲
人人唱響道德歌曲，用道德的歌聲洗滌心靈，滋潤心田。
首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“聽唱一首歌曲”。大家一起來聽唱《公民道德歌》。請侯中原老師播放音樂。(大屏幕播放)
謝謝大家，請坐。
二、誦讀一段經典
中華文明，崇德尚禮。五千年的悠久歷史積澱出中華文明的道德史詩。下面讓我們一起感受中華古典文化帶給我們的美感和啟迪。
(學生朗誦)
主持人：各位老師，讓我們常懷崇敬之心，走進聖人的世界，淨化自己，提升自己，成為有德之君子，讓我們常讀聖賢《論語》，潤澤幸福人生。
三、看一段短片
平凡和偉大之間，庸碌和高尚之間，距離並不遙遠。20xx年濟源市開展了首屆最美鄉村教師評選活動，她們用信念詮釋理想，用生命點燃希望。她們讓我們重新看到了“教師”兩個字的萬丈光芒和“師德”兩個字應有的沉甸甸的分量。她們，就是濟源市首屆最美鄉村教師 。下面請各位老師認真觀看他們的感人事蹟。
播放視頻
四、講述兩個故事
1、兩位最美鄉村教師讓我們看到了職業精神的崇高力量，是我們所有教師學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄，但是作為普通教師，我們有理由拒絕平庸，應該兢兢業業，踏實奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，我們都能成為先進、成為模範。其實模範離我們並不遙遠，他就在你我身邊，在平凡的崗位上，在平凡的面容後，他們有着不平凡的堅守，不平凡的付出，他們在用自己的付出感召着社會，用自己的堅守詮釋着道德的真諦。我們的身邊就有許多這樣的楷模，像連永強老師、崔玉朵老師等等。現在有請連永強老師來講講他的故事。
(連永強發言)
主持人點評：連永強老師以勤勤懇懇、踏踏實實地態度對待工作，以父母一樣寬厚博大的胸懷關愛學生，他不愧是我們身邊的道德模範，是我們學習的榜樣。
2、接下來，有請崔玉朵老師來講述她的故事。
(崔玉朵發言)
點評：身為班主任，她愛生如子，把班中的每個孩子時刻掛在心上;作為學科教師，她虛心好學，創新實幹，成績斐然。她用自己的真誠與努力，詮釋了教育的真正內涵。
五、暢談一番感悟
我們看了一部短片，聽了兩位老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。
主持人：(邀請校長、語、數、英組長等進行點評。)
謝謝大家的精彩點評。
六、做出一個承諾
“每個人都有一扇‘道德心門”， 以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為核心的“小善小德”，激發着每個人“仰望星空”的渴望，成為我們勵志追求的人生新高度。榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以後的工作中，要堅定理想信念，勇於創新，在平凡的崗位上正氣實幹。
接下來，請全體教師起立宣誓，請大家舉起右手，跟我宣誓。 主持人：
講社會公德，做有愛心的人;
講職業道德，做有誠信的人;
講家庭美德，做有孝心的人;
講個人品德，做有責任心的人。
結束語：
主持人：各位老師，洗滌心靈，感悟道德，踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望今天走進道德講堂的每個人都能自覺的將道德理念內化於心，外化於行，以自身的實際行動踐行“四講四做”的承諾：做有愛心的人、做有誠信的人、做有孝心的人、做有責任心的人，努力成為道德的傳播者、踐行者和受益者。，良好的職業道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。
今天 ，我們本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與!
中學道德講堂主持詞 篇2
各位老師下午好!
為全面落實區文明委《關於加強道德講堂建設的實施方案》，引導全校廣大幹部教職工投身道德實踐，努力提升道德素質。根據實施方案要求，我們今天在這裏舉辦濱湖中學道德講堂。
佟：德國哲學家康德曾經説過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個温暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。
佟：濱湖中學黨支部緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容，以道德模範和身邊的好人為榜樣，以“聽、看、講、議、選、行”為主要形式，舉辦道德講堂活動，學習事蹟、弘揚理念，用河西教育精神引導廣大教師立足本崗，做好服務。
佟：今天的道德講堂，我們精心設計了“唱歌曲、學模範、誦經典、談感悟、作承諾、送祝福”六個環節。
(第一個環節：唱歌曲)
佟：人人唱響道德歌，用道德的歌聲洗滌心靈，滋潤心田。
佟：首先，讓我們一同唱響《公民道德歌》。
佟：請老師們全體起立。
(董放原唱歌曲，大屏幕上顯示歌詞)
——
佟：請坐下，謝謝大家。
(第二個環節：學模範)
佟：平凡和偉大之間，庸常和高尚之間，距離並不遙遠。讓我們回顧一下20xx年那些感動我們的人和事。
(董播放視頻)
佟：用信念詮釋理想，用生命點燃希望。他們的行為來自瞬間，但精神卻成為了永恆。其實模範離我們並不遙遠，他就在你我身邊，在平凡的崗位上，在平凡的面容後，他們有着不平凡的堅守，不平凡的付出，他們在用自己的付出感召着社會，用自己的堅守詮釋着道德的真諦。我們的身邊就有許多這樣的楷模。感謝默默奉獻在自己崗位上的同仁們，是你們，讓我們的社會充滿了感動與温暖。
(第三個環節：誦經典)
佟：中華文明，崇德尚禮。五千年積澱出中華文明的道德史詩。下面讓陳校長帶我們一起感受古典文化帶給我們的美感和啟迪。請看大屏幕。
(董顯示經典原句)
陳：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”請大家和我一起高聲誦讀：(齊誦)
陳：本句出自《論語•里仁》，譯為“看見有德行或才幹的人就要想着向他學習，看見沒有德行或才幹的人就要自己內心反省是否有和他一樣的錯誤並加以改正。”
陳：見賢思齊，讓我們踏着榜樣的足跡，將中華美德代代傳承下去，讓道德這眼不竭的泉水，綿延出一條條涓涓細流，滋潤我們的心靈，最終匯聚成為提升我校教師整體素質，推動我校持續發展的無限正能量。
陳：現在，讓我們再一次高聲誦讀這句道德經典：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”(齊誦)
(第四個環節：談感悟)
佟：這堂道德課，給了我們很多的感動和思考，相信在座的每個人都會有自己的理解和感受。我相信，大家都會有所收穫，有所感悟。下面，請把你們心中感受分享給我們大家。
佟：由於時間關係，我們只請三位同志和我們一起分享心中的感受。他們從不同角度，談了自己的體會，再次感謝三位的精彩發言。
(第五個環節：做承諾)
佟：聽了道德模範的故事，聽了老師們的感受，我們受到了教育，我們還要轉化為工作的動力，不斷推進我們的工作上水平。結合這次道德講堂，各處組也做出了承諾。下面按照7、8、9、德育、教務、總務、體衞藝的順序依次承諾。
(董顯示承諾詞，按七、八、九、德育、教務、總務、體衞藝順序)
佟：洗滌心靈，感悟道德，踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望今天走進道德講堂的每個人都能自覺的將道德理念內化於心，外化於行，以自身的實際行動踐行承諾，努力成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
(第六個環節：送祝福)
佟：最後，請楊書記、劉校長把祝福賀卡送給各處組，希望大家“用善良與寬容，愛與感恩的情感，來滋潤我們生命之美。”並衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
(董在大屏幕上顯示祝福語，並播放)
佟：今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!
中學道德講堂主持詞 篇3
A:尊敬的各位老師、親愛的同學們
AB：大家好!
A:少年是八九點鐘的太陽，渾身散發着青春與活力;
B:少年是初春的鳥兒，對周圍的世界充滿新奇與想象;
A:少年是奔騰向海的溪流，正一點點的積蓄力量;
B:少年是家庭的希望，不久以後少年將成為家庭的頂樑柱;
A:少年是民族的希望，祖國的希望，少年肩負着重任，肩負着振興民族，建設祖國的重任。可以這樣説，少年代表祖國的未來，少年象徵祖國的明天，只有少年強大起來，我們的祖國才能巍然屹立於世界東方。
B:今天，我們在這裏開展以《少年強則中國強》為主題的道德講堂活動。
A:今天參加我們本期道德講堂的學校領導有 、 、 以及各班班主任和七年級(3)(4)的全體同學，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導和各位老師的到來。(停頓、學生鼓掌) B:梁啟超先生曾在《少年中國説》中這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄由於地球。”因此，國要強大少年必須強大。
A:今天我們的道德講堂共有八個環節----自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、獻愛心、行崇德禮、送吉祥。
B:首先我們進入第一個環節----自我反省。少年要想強大，首先應有遠大的理想。理想是件奇妙的東西它能在你因失敗而沮喪落淚時，給你能量;它能在你止步不前時，重燃你的鬥志;理想又是件偉大的東西，人因有了理想而奮力拼搏。岳飛自小立下精忠報國的遠大理想，習武的艱難便無法阻擋他前進的腳步，周恩來少年立下為中華之崛起而讀書的志向，環境的困苦便成了成功路上的墊腳石,而我們現在正處於少年時期。請大家就我們自己在日常生活中的行為，談談自己的感悟(學生反省談感悟，學生1、2、3、4、5、6)。 A:謝謝各位同學的踴躍發言，同學們必須自律自強，努力成為“新時代的主人翁”
B:在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;A:在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;B:在社區和公共場所做愛護公物、講究衞生、保護環境、遵守秩序的“小衞士”;
A:在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”;B:在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”。AB:少年強 心飛揚，敗不降 最堅強，情無疆 義坦蕩，恕我狂 勇敢闖。讓我們一起來唱響《少年強》，唱出正能量。(放歌曲《少年強》) A:少年強則國強，這是當代青少年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青少年一代的旗幟!
B:古代有霍去病、李世民的驍勇善戰，近代有毛澤東、周恩來等人的高瞻遠矚，又有當代像張亞勤一樣屢挫不敗、奮發向上的光輝典範，這樣的例子不勝枚舉。接下來請大家和我一起來聆聽他們的故事(同學講故事,學生1、2、3、4)。
A:瞭解了這麼多壯志少年的事蹟，作為新時代的中學生，心中流淌着青春的熱血，我們該做些什麼呢?少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的流露出，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔在我們肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最終摔在地上，而後面那些肩負着同樣重擔的人，他們會怎樣?他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下!
B:革命先輩們是我們的榜樣，是我們全中國人的榜樣!他們，周恩來，毛澤東等國家領導人為了祖國而努力學習，他們從小就把少年強，則國強奉為座右銘!為了祖國未來發展奮鬥終身!他們，做出的豐功偉績為後人造福。
A:再看看今天的少年們，有的喝酒，有的泡網吧，有的則終日不學習„„這不是祖國未來的接班人!再轉眼看看其他少年，樹立了遠大的理想，好好學習。這樣，才當之無愧為祖國未來的接班人!少年強，則國強。相信大家對梁啟超所説的這句既真實又慷慨的話並不陌生。B:接下來請同學們一起朗誦《少年中國説》(起頭，播放背景音樂《英雄的黎明》):
使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。 故今日之責任，不在他人，而全在我少年。 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝 於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。 紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶(huáng);鷹隼(sǔn )試翼，風塵 翕(xī)張;奇花初胎，矞矞(yù)皇皇;干將發硎(xíng )，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。 美哉，我少年中國，與天不老!壯哉， 我中國少年，與國無疆!
A:誦讀了一段蕩氣迴腸的《少年中國説》，相信同學們內心一定有許多感觸，接下來我們進行一下互動，聽一聽此時大家內心的感悟，有哪位同學願意和我們分享一下內心的感悟(學生談感悟，學生1)。 B:感謝這位同學的感悟，還有哪位同學願意交流。(學生2,3,4,5,6) A:感謝大家的熱情參與，少年是祖國未來的建設者，因此，強烈的社會責任感是不可或缺的，有了責任感，少年才能有主人翁意識，才能更加嚴格的要求自己。
B:少年是祖國未來的主人，肩負着建設祖國的重任。只有努力學習，用知識充實自己，不斷鍛鍊自己的能力，充分認識到自己的責任，勇於擔當，才能把我們的故鄉、偉大的祖國建設得更加輝煌。
A:下面我們進入第六個環節---獻愛心。道德講堂希望在座的同學們能夠尊重老一輩人的付出，樹立遠大的理想，承擔起中華兒女的責任，肩負起建設美好中國的光榮使命，共築中國夢。
B:我們這一代有責任更有義務將中國的優良傳統發揚光大，讓自己更加的優秀，為創建和諧社會奉獻自己的力量。請大家為生活困難的同學獻上自己的一點愛心。(播放背景音樂《愛的奉獻》)
A:同學們，沒有老一輩革命家的付出，怎麼會有我們今天的美好生活。那些光輝的事蹟為我們樹立了一個又一個榜樣，教會我們在民族大義面前要勇於犧牲個人利益，更教會我們要銘記民族的血淚史，重振民族雄風。
B:我們應該心懷敬意，讓我們的父輩們覺得他們的付出是值得的;我們應該昂揚鬥志，眾志成城建設我們的家園;壯志少年不言愁，讓我們對那些模範們致敬。
A:全體起立，鞠躬致敬。
B:下面我們進入本期道德講堂的最後一個環節---“送吉祥”。本期道德講堂為大家送上一份吉祥禮物，希望大家珍惜今天的生活，心懷感恩，為振興中華而勤奮學習，努力為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!(送吉祥)
AB:本期道德講堂到這裏就圓滿結束了，非常感謝大家的熱情參與。(播放音樂《我相信》)
中學道德講堂主持詞 篇4
各位領導、各位同志：
大家好!歡迎您來到市人口計生委道德講堂。
社會的不斷髮展,讓人們的精神文化需求更加多樣化。根據中央文明辦及市文明委的統一部署，響應大力弘揚中華民族傳統美德的號召，今天我們在這裏開展第6期道德講堂，用“身邊人講身邊事、身邊人講自己事”的形式，講一講我們身邊好人的故事，他們中有的是愛崗敬業的模範，有的是助人為樂的榜樣，通過學習他們的事蹟，在全系統營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。
心誠不誠、情真不真、行正不正。 沉默2分鐘。
再接着我們進行下面程序：
1、有一首歌，幾代人傳唱都充滿着深情;有一個真理，經受了歷史的考驗，只有共產黨才能救中國!翻身的人民在歌唱，崛起的中國在歌唱，沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌!請大家起立，合唱《沒有共產黨就沒有新中國》!
2、 下面請大家觀看道德建設先進事蹟短片。孝順敬親的模範典型—19歲的山西姑娘孟佩潔照顧母親的先進事蹟。小姑娘是多麼偉大，多麼樸實，又是多麼的讓人感動。
3、其實如果我們用心去觀察，在我們身邊，平凡的好人有很多，可能是鄰居阿姨，可能是同事老張，也可能是陌生的小李，身邊的人對我們的關心、無私的幫助總會給我們很多感動。接下來的環節“學模範”，就請趙元元同志給大家講一講第三期全國道德模範——信義兄弟孫東林的先進事蹟。
4、道，源於教育;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們道德模範的感人故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面，請大家隨着我一起誦讀《公民道德建設“三字經” 》。
5、今天大家非常有幸能在一起唱歌曲、學模範、誦經典，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎委黨組成員、副主任為我們的道德講堂做點評。
讓我們大家都來做道德的傳播者，文明的淮北人。在這裏我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。 本期道德講堂到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與! 謝謝大家，再見!
中學道德講堂主持詞 篇5
親愛的朋友們：大家上午好!
聆聽道德故事，感受道德力量。歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人陸萍。
今天我們道德講堂的主題是：重孝道，知感恩，傳美德。
百善孝為先，這是我們中華民族的傳統美德,我們道德講堂正是以此為內容，共有六個環節：“自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典、談感悟和送吉祥”，下面讓我們開始今天的道德之旅。
下面，我們進入道德講堂的第一個環節：自我反省。
首先，請大家觀看一段視頻短片
(播放“不孝子*老父親下跪管自己叫爹”的視頻)(2分40秒)
……
看完這段視頻，相信大家心中都不會平靜。現在請大家跟我慢慢靜下心來，捫心自問三個問題:(主持人慢讀，引導大家靜思)是誰將我們帶到這大千世界?是誰最能包容我們所有的好與壞?平時忙完工作之後，我給父母打個問候電話了嗎?(稍停)……
好!通過自我反省，相信大家都會有自己的答案。做到的應該為自己的行為而感到自豪。沒有做到的儘快去補做，還來得及。古語説得好，“靜坐常思己過，閒談莫論人非”。省身是一種自律，一種修養，更是一種節操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。
孝是中國的傳統文化，孝順是中華民族的傳統美德。孟子曾説：惟孝順父母，可以解憂。父母給我們生命，父母養育我們成長，父母是我們每一個人一生的精神支柱。感恩父母，就是要把父母對我們的愛傳承下去。
接下來，我們進入第二個環節：唱歌曲環節。
20xx年元宵節晚會有這樣一首歌很貼合本次道德講堂的主題，這首歌名叫《孝順》，讓我們一起哼唱吧。請音響老師放音樂。(3分28秒)
……
謝謝大家。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”朋友們，你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰呢?
他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
生活中，就在我們身邊，有這樣一個羣體，他們是具有高尚的品德的人，他們恪守孝道，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋，是孝心和愛心的傳承。
接下來，我們進入第三個環節：學模範環節。
這是20xx年9月26日等中央領導接見全國道德模範的圖片，在接見會上發表了重要講話，這充分體現了黨中央對道德模範的親切關懷，對道德建設的高度重視，為加強思想道德建設指明瞭方向。道德是社會關係的基石，是人際和諧的基礎，我們要把弘揚中華民族傳統美德傳承下去，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和有力道德支撐。道德模範是有形的正能量，是鮮活的價值觀，我們要向道德模範學習，從身邊做起，從基本道德規範做起，把良好道德行為落實到我們日常生活和工作之中。
接下來，讓我們懷着敬意，一起聆聽孝老愛親模範舒新華的感人故事。請看大屏幕(播放孝老愛親舒新華事蹟短片)(5分10秒)
......
舒新華，是一名普通的自來水廠工人，35年來一如既往地無微不至、無怨無悔地照顧鄰殘疾弟弟、年邁多病的母親。面對生活的艱辛和困苦，舒新華始終笑對人生，不離不棄，悉心照料身邊的這些親人。他的感人事蹟在當地家喻户曉，傳為美談，他付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，是我們學習的榜樣。祝福他好人一生平安。
……
經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的傑作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規範我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反覆品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恆、世代傳承。讓我們誦讀聖賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。
下面我們進入第四個環節：誦經典。
“孝”是中華民族的傳統美德，《*規》開篇就講到了孝，下面就讓我們一起吟誦“入則孝”的片段：父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承
這句話出意思是説：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。(君子聞過則喜，小人問過則怒。)
我們常説，百善孝為先，弘揚孝道是為民族傳承，為老有所養，為社會和諧，為移孝於忠，使在家盡孝變成為為國盡忠，使孝成為國家建設的強大力量。孝敬老人需要得到全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正讓老年人能安心享受幸福的晚年生活，子女們才能更加安心於自己的工作。我們的社會生活才能更加穩定、和諧、安定。
經典道德名句給予我們啟迪，給予我們智慧，給予我們力量。為加深對名句的理解，我們一起來朗讀這句名言。
請大家跟我朗讀：“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”。
……
人之初，性本善。通過自我反省、唱歌曲、誦經典，學模範四個環節，相信大家此時一定有很多關於道德的感悟和源於自身的感想。
下面，講堂進入第五個環節：談感悟。
有哪位朋友願意和我們分享一下自己的想法，請舉手示意!(請工作人員遞上話筒)。
……
由於時間關係，我們現場的交流環節就到這裏，謝謝這幾位朋友，能與我們分享你們的感悟、心得。他們結合自身實際談感悟，講得很好，我很受啟發。的確，孝心和老心發揚應該大家共同參與，應該發自個人的內心，應該得到社會環境的有力支持。
朋友們，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，淨滌心靈，感悟道德，讓自己成為文明道德的傳播者、踐行者和受益者，這也是們開設道德講堂的根本宗旨。
下面，進入本次講堂的最後一個環節：送吉祥。
今天我也給大家的祝福是:“積善之家必有餘慶，好心人一生平平安安，厚德者事事吉祥如意”。讓我們共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。
我們的身體髮膚受之於父母，身為兒女，我們毫無理由地應該盡我們的能力來孝敬父母。讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會，尊老愛幼，愛崗敬業，做一名有善心、有愛心的優秀員工。
同志們、朋友們：本期“道德講堂”到這裏就結束了。衷心感謝大家的熱情參與和配合。
謝謝大家，再見。
中學道德講堂主持詞 篇6
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!歡迎來到所道德講堂。道德講堂，講述身邊的道德故事。我是主持人。
道德,每個人心中都有自己的標杆。而職業道德，卻是我們每個人在自己的職業活動中,必須要遵守的道德準則。職業道德要求我們：遵紀守法，勤政高效 忠於職守，接受監督 顧全大局，團結協作 清正廉潔，率先垂範
今天，我們道德講堂的主題是：以德立身，團結奉獻。分為：唱歌曲、學模範、誦經典、談感悟、送吉祥五個環節。
首先，我們進入第一個環節：唱歌曲。大家一起來唱《公民道德歌》，請大家全體起立，請工作人員放音樂。
好，謝謝大家，請坐。
接下來，我們進入第二個環節：“學模範”。 在我們所，有這麼一羣人，幾年、幾十年如一日，團結凝聚，無私奉獻，創造了一個又一個不平凡的業績，他們被稱為“最可愛的特檢人”。現在就有請所的，為大家講述特檢人，團結協作、無私奉獻的故事，掌聲有請。
非常感謝生動講述。
下面，我們進行第三個環節：誦經典。今天誦讀的經典是：同心山成玉，協力土變金。請大家先跟我高聲朗讀一遍:同心山成玉，協力土變金。
成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的合力。一個單位、一個集體，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力?何談幹事與創業?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環境裏，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經驗，也不可能得到充分發揮!只有懂得團結協作的人，才會把團結協作當成自己應盡的責任，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。
好，我們再一起來朗讀一遍道德經典，加深印象：同心山成玉，協力土變金。
現在，我們進入第四個環節，發善心。
道德歌曲平靜我們的心靈，先進事蹟觸動我們的心靈，經典語錄淨化我們的心靈，相信經過這樣靜心、養心、洗心的過程，大家一定有所感悟。下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友願意和我們分享，請舉手示意。好，這位朋友。
感悟一：……
謝謝!説的非常好!請坐。
下面還有哪位朋友願意跟我們分享?好!這位朋友。
感悟二：……
好的，謝謝!請坐。
謝謝兩位!讓我們分享了他們的感受。由於時間關係，我們的現場交流環節就到這裏。感謝大家的發言，也感謝大家的傾聽。
現代社會的競爭歸根結底是團隊的競爭，也就是團隊協作能力的競爭。一個團隊要保持強大的生命力與競爭力，其根源不在於個人能力的超羣，而在於其團隊合力的強大，其中起關鍵作用的就是“團隊精神”。雖然我們每個人不是最優秀的，但我們團結在一起，就可以組成一個最優秀的團隊，發揮最強大的團隊力量，戰勝一切困難。
下面我們進入最後一個環節，送吉祥。
我們準備了一份小小的禮物送給大家。由我們所的工作人員給大家送去一份吉祥和祝福。 本次道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與!衷心地祝願大家：厚德善行，吉祥相伴。謝謝大家!
中學道德講堂主持詞 篇7
各位領導、各位嘉賓、各位同事：
大家好！
歡迎您來到“XX社區衞生服務中心道德講堂”。我是今天的主持人。
大家知道，隨着社會的不斷髮展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署，為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我們在這裏開設道德講堂，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從羣眾中來，又到羣眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為中心營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。
首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節，由口腔科黃X帶來一首歌曲《我的中國心》。
下面，讓我們歡迎放射科李為大家演講，題目是《弘揚醫德醫風譜寫和諧樂章》
第三個環節，請大家欣賞《道德建設先進人物事蹟短片》
很平凡、很樸實，又很讓人感動的片子，XX街XX社區衞生服務中心主任、副主任醫師王，她二xx年如一日，始終為病人着想，“讓病人花最少的錢得到的治療效果”，用自己全心全意為患者做好醫療服務的職業信念，贏得了病人的愛戴和同仁的尊重。
接下來我們就進行互動交流環節。
“有這樣一個醫生”觀影心得.
今天現場的互動就進行到這裏，因為時間關係很多同志不能現場表達。沒有關係，我相信在接下來的道德講堂中，一定會有更多人有所感悟、有所表達。
道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
積善之家必有餘慶，積不善之家必有餘殃。這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，己所不欲，勿施於人。讓我們大家都來做文明的傳播者，道德的播種人。在這裏我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德講堂到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
中學道德講堂主持詞 篇8
尊敬各位老師：
大家下午好!
歡迎大家來到我們混子國小‚道德講堂‛，我是本期講堂的主持人×××。我們本堂的主題是：愛崗敬業,爭做‚四有‛教師。
20xx年9月9日，到北京師範大學看望教師學生並發表重要講話，號召全國廣大教師做黨和人民滿意的好老師。好老師應該有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心。
意大利詩人但丁説過：‚一個沒有知識的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人都難用知識去彌補‛。道德將改變人的一生，是永恆之美，是任何東西都無法彌補的。
今天我們大家先來自我反省一下。今天社會與家長對教師的師德要求越來越高。老師們,號召全國廣大教師做黨和人民滿意的‚四有‛好老師，你準備好了嗎?從事教育事業你有理想信念嗎?教師應該具有崇高的道德情操,紮實的專業知識，你做到了嗎?教師應該有一顆仁愛之心，你有嗎?請大家認真自我反省一下(閉上眼睛反省)。
靜坐常思己過，閒談莫論人非‛，自省是一種自律，一種修養，更是一種節操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。
今天的‚道德講堂‛將按照程序分為： ‚唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥‛五個環節。
下面，我們進入‚道德講堂‛的第一個環節：唱歌曲。
大家一起來高唱《公民道德歌》《好人歌》。先看着屏幕跟唱一遍(放音樂)。
請大家起立(放音樂)，放聲高唱《公民道德歌》《好人歌》。請坐下。 道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神聖地方，到這裏就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意， 讓我們一起觀看道德短片，聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
接下來，讓我們進入第二個環節：學模範。
請看大屏幕……(觀看20xx年度感動中國十大人物：格桑德吉老師的視頻)
格桑德吉老師，為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學上，放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉國小的格桑德吉，就像懸崖邊上的一朵格桑花，頑強又不屈服。她當選為‚20xx年度感動中國十大人物‛。給她的頒獎詞是這樣寫的：不想讓鄉親的夢，跌落於懸崖。門巴的女兒執意要回到家鄉，堅守在雪山、河流之間。 她用一顆心，脈動一羣人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火。
用身邊人講身邊事，身邊人説自己事，身邊事教身邊人，通過‚道德講堂‛的形式，厚德善行，內化於心、外化於行。
下面有請宣講員×××老師為我們講述20xx感動中國朱敏才、孫麗娜的道德故事。他們走過半個地球，最後在小山村駐足，他們要開一扇窗，讓孩子發現新的世界。發憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮。其精神和品德，足以動天地、泣鬼神，令人敬慕、值得學習。
普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。
經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的傑作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規範我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反覆品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恆、世代傳承。
接下來，我們進入第三個環節：誦經典
甚愛必大費 多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以長久。——《道德經》
【譯文】：過分愛惜名聲必帶來大的損傷，過多的積聚財物，必定給自己帶來不幸。 知足的人就不會遭受恥辱， 知道適可而止， 就不會給自己帶來危險， 這樣才可以長久平安。
子曰：‚其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。‛——《論語》
【譯文】：孔子説：‚在上者自己要行得正，不用命令在下者也能照着做，自己身行 不正，雖然發號施令，在下者也不會聽從。‛
凡事預則立，不預則廢。——《禮記》
【譯文】：孔不論做什麼事，事先有準備就會成功，否則就會失敗。‚雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。‛ ——《莊子〃達生》
【譯文】：‚雖然天地很大，萬物品類很多，我只注意蟬翼的動靜‛。這體現了佝僂丈人捕蟬時候全神貫注專心致志的樣子。當一個人的注意力完全集中於某一個事物時，他的精神就會與物合而為一，佝僂丈人粘 蟬的手藝説明，人要想做好任何事情，都 必須擺脱名利的束縛，全身心投入進，就能把事情做得很好。
其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。‛ ——孔子《論語〃述而》
【譯文】：他這個人，發奮用功，連吃飯都忘了，快樂得把一切憂慮都忘了，甚至連自己快要老了都不知道，如此而已。發憤忘食就是我們通常所説的廢寢忘食的精神，但孔夫子廢寢忘食不是為了玩耍娛樂，而是為了學習。孔子一生謙虛謹慎，唯有對自己學習的態度毫不自謙，一旦學習，就一定達到忘我的境界。
一日不做事， 一日不吃飯。‛——百丈禪師〃唐
【譯文】：百丈禪師每日除上堂説法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此，用自己的身體力行影響身邊的人。百丈禪師的這句名言不僅告訴我們，有業‛是做人之本，人人都要有正當的職業，人人都要不斷勞作，只有忠於職守，持之以恆，才能到達成功的彼岸。
下面，我們進入第四個環節，發善心。
道德歌曲平靜我們的心靈，先進事蹟觸動我們的心靈，頌經典淨化我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程。唱了兩首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了六句道德經典，激發善心，抒發善意，相信大家一定有許多感想，我們一起分享一下今天的道德感悟。下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟(教師交流感悟)。
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。我們的‚道德講堂‛是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一 個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設‚道德講堂‛的根本宗旨。有句話説得好：‚人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。‛真心希望今天走進‚道德講堂‛的老師，在今後的日常工作中，做一個有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好老師。讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收穫感動，用情傳遞感激，用行回報感恩，讓我們大家在今天的道德講堂説出我們的善願，讓我們以真誠心情，齊聲誦讀。
愛崗敬業,爭做‘四有’好老師‛。‚存好心，做好事，當好人，有好報‛。(由主持人帶領大家一起誦讀)‚積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃‛，這是我們這個五千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
今天道德講堂進入最後一個環節：送吉祥。
崇德尚善，一直是我們中華民族的傳統美德，也是我們全體社會成員共同的精神追求。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，立於德，踐於行，‚做一個有責任感的人，做一個心存感恩的人，做一個愛崗敬業的人，做一個有道德的人，‛與文明相伴，讓道德永存。送大家一句名句，請我們大家一起大聲誦讀：美德若冰，高潔無暇，淨化心靈;美德如巢，築在人心，情暖萬家!
本期道德講堂到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見!
中學道德講堂主持詞 篇9
道德講堂，講述身邊的道德故事。
各位來賓，朋友們，大家好!歡迎走進道德講堂，我是主持人。這是(主辦方)第期道德講堂。
道德講堂是弘揚道德的場所，那麼，道德是什麼?辭海中對於道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規範。那麼通俗地説，道德代表着社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
其實，道德並非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家裏，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。
可以説，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植於人的內心，無法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人説自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂淨化，讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂有七個環節，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經典、發善心、送吉祥”。
【第一個環節自我反省】
道德講堂，是長好心的地方，到這裏就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，請大家“三問”自己：自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?
請我們集體起立，對“德”鞠躬，默默“三問”自己後，有則改之無則加勉，讓我們一起做好事做善事得吉祥。
【第二個環節唱歌曲】
下面，我們來學一首歌曲。在家盡孝心，出門講誠信，走出小家進大家，都是一家人，隨着道德講堂的開辦，這首《三德歌》已經深入人心。下面，有請志願者為我們演唱《三德歌》，掌聲有請。
【第三個環節看短片】
(短片內容不定，關於傳播文明、宣揚好人好事均可。範例：中華民族自古是個禮儀之邦，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，更是一個城市良好形象的展現。下面，我們通過短片來學習一些文明禮儀方面的知識。請看大屏幕。
文明禮儀體現在方方面面，我們相信，只要每個人都從一點一滴做起，我們的城市文明程度一定會不斷提高，我們的生活也會越來越美好。)
【第四個環節聽故事】
道德講堂是屬於大家的講堂，在我們身邊，有很多“平民英雄”和“凡人善舉”，道德講堂中講過很多讓人感動的故事。
有請志願者(道德模範、身邊好人)為我們講述故事。 (介紹故事裏的道德模範)他們堅守道德信仰，並將之付諸實踐。他們得到了社會的認可，同時也實現了自己的人生價值。好人必有好報，我們相信，堅守道德，就會得到道德的回饋。
【第五個環節誦經典】
中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志願者帶領大家誦讀經典。
【第六個環節發善心】
從唱第一首歌曲到剛才一起誦讀經典，我想，現場的朋友們，你們一定有自己的感悟，誰願意和大家分享一下?
感悟一;感悟二;...
【第七個環節送吉祥】
道德講堂是激發善心，抒發善意的地方，今天，我們為每一位參與者準備了一份小禮品。(介紹禮品的涵義及寓意)
讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
那麼，在發放禮品的間隙，我想和大家分享一個小故事，故事的名字叫最後一堂課。
一位哲學家帶着他的一羣學生去漫遊世界，最後在郊外的一片草地上坐了下來，對他的學生説：“十年遊歷，你們都已是飽學之士，現在學業就要結束了，我們上最後一課吧。”
弟子們圍着哲學家坐了下來，哲學家問：“現在我們坐在曠野中，曠野里長滿雜草，我想知道的是如何除掉這些雜草。”弟子們非常驚愕，他們都沒有想到，一直在探討人生奧妙的哲學家，最後一課問的竟是這麼簡單的一個問題。
一個弟子首先開口，説：“老師，只要有鏟子就夠了。”哲學家點點頭。
另一個弟子接着説：“用火燒也是很好的辦法。”哲學家笑了一下，示意下一位。
第三個弟子説：“撒上石灰就會除掉所有的雜草。” 接着講的是第四個弟子，他説：“除掉雜草，只要把根挖出來就行了。”
等弟子們都講完了，哲學家站起來，説：“課就上到這裏，你們回去後，按照各自的方法除去一片雜草，沒除掉的，一年後，再來相聚。”
一年後，他們都來了，不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生，它變成了一片長滿稻穀的莊稼地。弟子們圍着草地坐下，等待哲學家的到來，可是哲學家始終沒有來。
多年後，哲學家去世了，弟子們在整理他的言論時，發現他在書的最後補了一章：要想除掉曠野裏的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼，同樣，要想讓靈魂無紛擾，惟一的方法就是用美德去佔據它。
朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝。
中學道德講堂主持詞 篇10
尊敬的各位領導、各位書記、各位兄弟姐妹：
大家，下午好!
初夏時節，江海大地，生機盎然。江城五月，江海兒女，豪情滿懷。很高興，咱們歡聚一堂，共同啟動老幹部“道德講堂”，感受道德的花香，重温仁愛的美德。道德講堂是根據市禮貌委的統一部署，按照“以德育人、以文化人”的理念，透過“身邊人講身邊事、身邊人講自我事、身邊人教身邊人”的形式，大力弘揚社會主義核心價值理念，推動構成“我為人人，人人為我”的良好社會風尚。
在道德講堂開講之前，我首先向大家隆重説出席這天道德講堂的領導和嘉賓，他們是：市委宣傳部副部長、市禮貌辦主任葉曉平，市委組織部副部長、老幹部局jú長曹金海，市禮貌辦綜合聯絡處處長顏靜，市級機關工委宣傳處翟一餘同志，讓咱們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!參加這天講堂的還有市直企事業單位和部省屬單位的老幹部黨支部書記以及市委老幹部局的幹部職工，多謝大家的熱情參與!
毛澤東同志説過：一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。我市一向以精神禮貌建設“南通現象”而著稱。這天，在咱們身邊，又一位道德楷模深深感動着每一位江海兒女。她堅守共產黨人的信仰，一輩子矢志不渝跟黨走，一輩子為羣眾做好事，一輩子持續革命本色。她生命儉樸，卻毅然捐出畢生百萬積蓄，設立“姜美善、宋英”慈善基金，用於資助貧困黨員和學生。她，就是通州區95歲高齡的老黨員、離休幹部宋英。宋英的凡人善舉和崇高品德，感人至深，讓人欽佩。咱們有一個共同的心聲，那就是“以宋英為榜樣，堅守共產黨人的精神家園”，這也正是咱們這天“道德講堂”的主題。
這天的“道德講堂”一共有這樣五個環節：誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、唱一首歌曲。下方咱們就進入第一個環節：誦一段經典。
毛澤東同志以前教導咱們：一個人潛質有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。這段經典名言以前指引咱們老一輩革命者為新中國的建立和建設無私奉獻，不懈發奮，更激勵他們在離退休後，繼續發揮各自的優勢作用，為南通禮貌建設添磚加瓦。這天，咱們重温這段經典，依然覺得好處非凡，此刻就讓咱們一齊誦讀。(請看大屏幕)…(佛語經典語錄)
下方讓咱們一齊進入講堂的第二個環節：看一個短片。
……
默默地奉獻，慷慨地付出，宋英正是一個一輩子做好事的人，是一名高尚的、純粹的共產黨員，是一位當之無愧的“中國好人”。宋英式的老幹部，是咱們民族歷經苦難而不斷迎來輝煌的道德脊樑。短片給咱們一次心靈的沐浴，精神的洗禮。毫無疑問，宋老的奉獻生命，雖説平凡，但她的腳印卻處處大寫着人性的温情;捐獻鉅款，雖為壯舉，但卻是她信念堅守的必然選取。宋英捐獻的是一百萬元存款，更是儲蓄了一輩子的大愛!這一切，彰顯出一個真正共產黨人的純潔與無私，讓咱們感受到老人那質樸無華中的大愛無邊，淡泊高遠中的大善無垠!
宋英的先進事蹟得到了中央、省、市領導的充分肯定和社會各界的高度關注。各級老幹部黨支部紛紛開展領悟討論宣傳活動，市老幹部革命傳統教育團、青少年思想道德教育團也用心參與其中，組建宣講隊，廣泛宣傳宋英先進事蹟。
下方，進入第三個環節：有請教育團副祕書長、原市委黨校副教授、副調研員董劍南為咱們作“踐行社會主義核心價值體系，堅守共產黨人精神家園”專題輔導…多謝董教授的專題輔導。
大家都知道，我市正處在“奮力建設長三角北翼經濟中心、率先基本實現現代化建設”的重要階段。光榮的使命呼喚咱們勇擔歷史的職責，火熱的時代給予咱們實現自我的舞台。姜美善、宋英二老的高尚的品德節操、純潔的黨性堅守是咱們行走在愛心奉獻之路上的一盞明燈。身為南通兒女的咱們，要領悟、傳承和發揚宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界，艱苦樸素、淡泊名利的革命本色，心繫羣眾、扶貧濟困的大感情懷，時刻銘記人民公僕的神聖職責，在落實“八項工程”、實現“八個領先”中創先爭優，發奮創造出無愧於時代、無愧於人民、無愧於黨的光輝業績，以優異的成績迎接黨的xx大勝利召開!
讀了經典、看了短片、聽了輔導，堅信大家必須有許多感受、感想和感悟，下方咱們就進入講堂的第四個環節：作一番點評。
首先請咱們老同志談一談。有請市二中老幹部黨支部錢井泉書記談一談對宋英無私奉獻善舉的看法…多謝錢書記。
再請一位。有請通大退休第三支部李洪榮書記談一談自我的感想…多謝李書記。
下方，咱們年輕同志也談一談。請我局市直處副處長王磐新談一談領悟宋英事蹟的心得體會…，剛才，兩位老書記和王處長的發言，雖簡短質樸，但道出了咱們共同的心聲。
由於時刻關聯，這天現場點評就進行到那裏，很多老同志未能參加交流，過後能夠透過支部討論、網站論壇、書面交流等多種形式暢談所思、所想、所悟。
為了使“道德講堂”深入、廣泛、持久地開展下去，我局專門成立了由市委組織部副部長、老幹部局jú長曹金海擔任組長的道德講堂領導小組。曹部長對此項工作十分重視，並作出專門部署。下方有請曹部長講話。大家歡迎……
多謝部長精彩的講話，
我局開辦“道德講堂”，得到市委宣傳部、市禮貌辦的關心、重視和指導，這天葉部長從百忙中抽出時刻親臨講堂並現場指導。下方有請葉部長講話。掌聲歡迎……
多謝葉部長熱情洋溢的講話。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是咱們開設道德講堂的根本宗旨。“積小善為大善，積小德為大德”，咱們真誠地期望，每一個人都能向剛才兩位領導所提出的，成為道德的傳播者、踐行者和受益者，同時勇當道德建設的宣傳者、推動者和引領者，為我市建設更高水平全國禮貌城市建設再作新貢獻。
下方就讓咱們一齊進入這天講堂的最後一個環節：唱一首歌曲。
有請老教師合唱團心靈之約組合為大家獻上道德講堂主題歌《心靈之約》……
接下來請欣賞《愛的奉獻》……
有請全體起立!讓咱們一齊用激揚的歌聲、澎湃的熱情和用心的行動，唱響咱們心中的愛!讓咱們齊唱：《愛的奉獻》……
各位老領導、老同志，讓咱們攜起手來，從我做起，從小事做起，從此刻做起。咱們堅信：只要人人都付出一點愛，世界就必須會變得更加完美!
美德似碑，默然聳立，感召他人;
美德若冰，高潔無暇，淨化心靈;
美德如巢，築在人心，情暖萬家!
這天，“道德講堂”的啟動是禮貌的傳承，是愛心的接力。願道德清風時時吹拂，淨化咱們的心靈，昇華咱們的境界。“存好心，做好事，當好人，有好報”，讓咱們共同祝願：厚德善行，吉祥相伴!
各位領導、各位書記、同志們，這天的道德講堂到此結束，再次多謝大家!
中學道德講堂主持詞 篇11
親愛的老師們：大家上(下)午好!
歡迎大家來到長沙市實驗國小道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人蔣軍紅。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們本次開設道德講堂的根本宗旨!
大家知道，隨着社會的不斷髮展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓我們有一個地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從羣眾中來，又到羣眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。
(一)唱《長沙市人民教師之歌》
今天我們的道德講堂有“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，請全體起立，讓我們大家一起來高唱《長沙市人民教師之歌》。
請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐下。謝謝大家。
(二)宣讀道德講堂標準
接下來讓我們請出蔣老師和我一起來為大家宣讀道德講堂標準。
(三)經典誦讀
中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給我們留下了寶貴的精神遺產，那些積澱着智慧結晶言論著作，那些濃縮着豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之餘，更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，併發揚光大。
那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進“經典誦讀”吧!
(四)學習道德知識
為什麼現在社會上有些人會沒有道德，其中的原因就是沒有學習中華傳統道德文化知識，沒有深刻的瞭解學習道德知識，也就談不上認識道德知識的定義和含義了。那麼我想借此機會和大家一起來學習中華道德文化知識，深刻了解人類奧祕，懂得看待人生。
(五)學習道德模範
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現。道德模範是時代的道德典範、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚社會正氣、樹立道德新風，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設需要道德榜樣的引領和帶動，褒揚道德模範、學習道德模範。接下來讓我們大家一起來認識兩位道德模範，一位是我們可愛可敬的謝亮老人，他是我們"全國十大社會公益之星"候選人，今年已是81歲高齡，另一位是慈善家陳光標先生，讓我們一起來看看他們的故事吧!
(六)發善心(我心中的助人為樂)
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入下一個環節，發善心。
激發善心，抒發善意，真誠的希望在座的各位老師在今後的工作生活中，能夠做一個勤勞的人，做一個善良的人，因為勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠的心大聲的誦讀：做一個勤勞的人，做一個善良的人，以作共勉。來，預備起：做一個勤勞的人，做一個善良的人!
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
(七)送吉祥
接下來是我們的送吉祥環節，我知道大家此時一定有許多感悟、感觸，想要和自己的親朋好友同事分享，大家每一個人的桌上都有一張紙，請把您今天的感悟寫下來與我們今天沒有來參加道德講堂的同事朋友進行分享，讓我們將感悟傳遞出去，讓您的感悟與他們分享，讓您的祝福得到延伸。
(八)尾聲
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德講堂到這裏就要接近尾聲了，最後我想請大家帶着一顆善心，一顆感恩的心去認真的做一次國家手語操，請全體起立!
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見
中學道德講堂主持詞 篇12
尊敬的各位領導、各位來賓、現場的觀眾朋友們：
大家上午好！歡迎來到石泉縣交通運輸系統“道德講堂”的活動現場！交通局道德講堂主持詞“道德講堂”是弘揚中華傳統美德的場所，通過我們看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，以道德的力量感染人、教育人、鼓舞人，不斷提升我們的道德素養，構建崇德向善的社會風尚。此刻讓我們相聚在這裏，共同去感受道德的芬芳，一起去尋找那座指引我們的燈塔。
本期道德講堂一共有八個環節，分別是唱歌曲、看短片、講事蹟、誦經典、做反省、談感受、學禮儀、表承諾，我們期待大家的積極參與。
下面我們進入第一個環節，唱歌曲。
請全體起立，我們一起高唱《公民道德歌》
謝謝大家，請坐下。
一首《公民道德歌》喚起了我們對文明社會的嚮往，喚起了我們對明禮誠信、以德立仁的敬意，其實，在我們身邊就不泛助人為樂、愛崗敬業的道德模範和服務明星們，下面讓我們一一來走進他們。
認識完三位我們身邊的道德模範和“十佳“服務明星，接下來，一曲《好人就在身邊》送給大家。
下面我們進入第四個環節——誦經典。讓我們循着先賢的足跡，傾聽古人的教悔，感知歷史的脈搏。今天我們要誦讀的經典是我國戰國時代道家學派創始人、哲學家、思想家老子先生《道德經》裏的《上善若水》，有請局機關周啟朝同志為我們領讀並講解，掌聲有請。
中華經典的千年音韻彷彿還在我們耳邊迴響。中華經典的萬世情懷似乎還在我們心頭盪漾。接下來，讓我們沿着古人的教悔，對自身行為進行反省與自律，在自省中叩問心靈、明辨是非。下面請大家根據大屏幕上的三個問題對照自己的德與行做反省，請靜思20秒。
1、我是否孝敬父母、關心家人？
2、我是否善待和幫助鄰居及朋友？
3、我是否經常主動幫助有困難的人？靜思開始。
做反省完畢，謝謝大家！願反省能夠成為一個我們終身受益的好習慣。
活動進行到現在，相信在座的各位，心裏一定有很多感觸，下面我們來做一個互動，請大家上台來跟我們分享一下此刻內心的感悟，我們希望大家踴躍參與，哪位同志想上台來跟我們分享一下，請舉手示意。掌聲有請這位同志。
下面，我們進入第七個環節，學禮儀。
下面進入第八個環節：表承諾。
道德，源於教育，重在傳承，貴在堅持。真誠地希望今天走進道德講堂的每一位同志都能從我做起，立德立人，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。讓我們在今後的工作和生活中，愛崗敬業，無私奉獻，存好心，做好事，當好人，有好報。
本期的道德講堂到這裏就全部結束了，再次感謝大家的積極參與，謝謝大家，我們期待下期再見！
下面，我們進入第七個環節，學禮儀。
下面進入第八個環節：表承諾。
道德，源於教育，重在傳承，貴在堅持。真誠地希望今天走進道德講堂的每一位同志都能從我做起，立德立人，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。讓我們在今後的工作和生活中，愛崗敬業，無私奉獻，存好心，做好事，當好人，有好報。
本期的道德講堂到這裏就全部結束了，再次感謝大家的積極參與，謝謝大家，我們期待下期再見！
中學道德講堂主持詞 篇13
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好!
歡迎來到“政府機關道德講堂”。
道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是張燕燕，很高興主持本期“道德講堂——職業道德”活動。
尊職敬業，是工作人員應該具備的一種崇高精神，是做到求真務實、優質服務、勤奮奉獻的前提和基礎。“道德講堂——職業道德”主題教育活動通過身邊人的故事，講述用心、熱心、耐心、細心、貼心“五心”服務職業道德，通過我們身邊看得見，學得到的凡人善舉，宣揚愛崗敬業、先進服務理念。
我們今天的道德講堂有五個環節：唱一首歌曲、聽一次講座、誦一段經典、聽一個故事、送一份吉祥。
首先，讓我們進入第一個環節：唱一首歌曲。請大家起立，一起來唱《公民道德歌》。
歌詞：中國老百姓
炎黃好兒孫
重情重義重品行
立志先立人 愛國又守法
盛世享太平明禮講誠信不負天下人
團結友善一家親 勤儉自強萬事興
道德重如山道德貴似金
人生道路上有德才能行
中國好傳統 大家來繼承
有愛有恨有責任 是非兩分明
同唱道德歌 文明向前進
和諧社會中 爭當好公民
敬業奉獻 勇創新 建設祖國為人民
道德重如山道德貴似金
人生道路上有德才能行
敬業奉獻 勇創新 建設祖國為人民
道德重如山道德貴似金
人生道路上有德才能行
人生道路上有德才能行
謝謝大家，請坐下 。
點評：中共中央印發《公民道德建設實施綱要》，適應時代要求，順應歷史潮流。凡是有事業心、責任感和強國志者，無不為之鼓舞。法德並舉，民心所向。社會主義精神文明之花將更加鮮豔，中華民族的偉大復興將更有希望。《公民道德歌》把公民基本道德規範五句話20字具體化、歌謠化、韻律化。動情曉理，寓教於樂，不僅好讀好記，還好唱好聽好流傳，希望大家積極遵守。
下面，讓我們一起進入第二個環節：誦一段經典。讓我們一起來學習一段國學經典：《道德經》的一段節選。一會兒我會先解釋這一經典的含義，解釋完畢後，請大家跟着我一起誦讀。
具有高尚德行的人有像水一樣的德性。水善於滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近於“道”。道德高尚的人的居所順應自然，善於選擇地方;心胸靜默深遠，善於保持沉默;待人善於真誠、友愛和無私;説話堵止開流，善於格守信用;為政淨化污穢，善於精簡處理，能把國家治理好;處事能夠隨物成形，善於發揮所長;行動順隨天時，善於把握時機。道德高尚的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過失，也就沒有怨咎。
現在請大家跟着我一起大聲誦讀：上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。居，善地;心，善淵;與，善仁;言，善信;政，善治;事，善能;動，善時。夫唯不爭，故無尤。
點評：道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者、和受益者。千里之行，始於足下。上善若水，本職崗位就是我們履行神聖使命的平台。只要我們立足本職，腳踏實地，不懈努力，就能在平凡的崗位上幹出不平凡的成績來。
現在，讓我們進入第三個環節：看一個視屏。今天，我們很榮幸請來了我市首批“道德建設講師團”成員市文明辦創建科科長為我們宣講“職業道德與職業人生”講座，掌聲有請! (宣講完畢)
點評：職業道德是一種隱形的東西，它只能由我們親身去感受去發現與遵守。願我們中心的所有工作人員都能一直秉持着良好的職業道德，全心全意為人民服務，為羣眾辦事。 再次以熱烈的掌聲感謝精彩講座。
下面，我們進入第四個環節：聽一個故事。有請我們中心區地税局審批股長為我們講述她的 “用心”服務工作心得感悟。
(演講完畢)
點評：有人説的好“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高”。愛崗，是我們的職責;敬業，是我們的本分;奉獻，是我們崇高的追求!我們全體中心工作人員都要學習徐秀鳳同志在平凡的崗位上任勞任怨、勤勤懇懇、積極創作，以奉獻之心幹工作，以友愛之心對他人的崇高品格!
接下來，我們進入最後一個環節：送一份吉祥。現在由我們的工作人員為大家送上精選的一份吉祥——陶瓷杯。 點評：經得起高温，受得住冷水。咱們要用這“一輩子”的時光服務好人民羣眾，用咱們的“五心”去換百姓的“舒心”!
這就是送吉祥的寓意。
本次道德講堂到這裏就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
中學道德講堂主持詞 篇14
尊敬的各位領導，親愛的各位老師以及少先隊員朋友們，大家早上好!我是徐凌俊校長。今天是20xx年9月3日，開學的第一天!我們剛剛度過了一個愉快、充實的暑假，回到面貌一新的校園。沐浴晨光，充滿了新學期的希望，再起秋風，吹拂着跳動的心房。今天我們在這裏舉行20xx---20xx學年第一學期開學典禮暨“弘揚校園文化，爭當美德少年” 道德講堂開學第一課大型活動。
(1)首先進行大會的第一項升旗儀式：
全體立正!現在舉行升旗儀式!升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。齊唱中華人民共和國國歌，敬禮!禮畢!
(2)下面請全體少先隊員齊唱《公民道德歌》，有請指揮方芳。
(3)學習雷鋒精神,是時代的呼喚,是社會文明的需要。我們身為新時代的國小生更應該傳承雷鋒精神，弘揚中華民族之傳統美德，下面有請俞晶晶老師給大家講身邊的故事。
(4)感謝俞晶晶老師!我們都要像.張麗麗老師一樣要做新時代的“雷鋒”,做新時代的美德人，讓雷鋒精神(中華民族的傳統美德，傳統文化)薪火相傳，生生不息。
(5)下面，有請少先隊大隊大隊長 徐軼帆同學為我們宣讀“宣揚校園文化，做有德之人”倡議書。
(6)新的學期，新的希望，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎臧校長致辭。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長，從他的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮鬥目標，努力方向。
(7)帶着校長的殷切期望，飽含爭做美德人的熱切期盼，讓我們齊聲宣誓。
(8) 全體聽口令，立正!請全體師生跟我宣誓：
我宣誓：弘揚校園精神，為鏡湖新城建設添磚加瓦;爭做有道德的人，為學校文明創建錦上添花。
鏡湖新城實驗學校20xx-20xx學年第一學期開學典禮暨“弘揚校園文化，爭當美德人物” 道德講堂開學第一課大型活動到此結束，讓我們借開學典禮的東風，揚美德，樹新風，祝願全體師生用自己的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作的滿意答卷!下面請各班有秩序地回到教室。
中學道德講堂主持詞 篇15
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好!
歡迎來到“政府機關道德講堂”。
道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是張燕燕，很高興主持本期“道德講堂——職業道德”活動。
尊職敬業，是工作人員應該具備的一種崇高精神，是做到求真務實、優質服務、勤奮奉獻的前提和基礎。“道德講堂——職業道德”主題教育活動通過身邊人的故事，講述用心、熱心、耐心、細心、貼心“五心”服務職業道德，通過我們身邊看得見，學得到的凡人善舉，宣揚愛崗敬業、先進服務理念。
我們今天的道德講堂有五個環節：唱一首歌曲、聽一次講座、誦一段經典、聽一個故事、送一份吉祥。
首先，讓我們進入第一個環節：唱一首歌曲。請大家起立，一起來唱《公民道德歌》。
歌詞：中國老百姓
炎黃好兒孫
重情重義重品行
立志先立人 愛國又守法
盛世享太平明禮講誠信不負天下人
團結友善一家親 勤儉自強萬事興
道德重如山道德貴似金
人生道路上有德才能行
中國好傳統 大家來繼承
有愛有恨有責任 是非兩分明
同唱道德歌 文明向前進
和諧社會中 爭當好公民
敬業奉獻 勇創新 建設祖國為人民
道德重如山道德貴似金
人生道路上有德才能行
敬業奉獻 勇創新 建設祖國為人民
道德重如山道德貴似金
人生道路上有德才能行
人生道路上有德才能行
謝謝大家，請坐下 。
點評：中共中央印發《公民道德建設實施綱要》，適應時代要求，順應歷史潮流。凡是有事業心、責任感和強國志者，無不為之鼓舞。法德並舉，民心所向。社會主義精神文明之花將更加鮮豔，中華民族的偉大復興將更有希望。《公民道德歌》把公民基本道德規範五句話20字具體化、歌謠化、韻律化。動情曉理，寓教於樂，不僅好讀好記，還好唱好聽好流傳，希望大家積極遵守。
下面，讓我們一起進入第二個環節：誦一段經典。讓我們一起來學習一段國學經典：《道德經》的一段節選。一會兒我會先解釋這一經典的含義，解釋完畢後，請大家跟着我一起誦讀。
具有高尚德行的人有像水一樣的德性。水善於滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近於“道”。道德高尚的人的居所順應自然，善於選擇地方;心胸靜默深遠，善於保持沉默;待人善於真誠、友愛和無私;説話堵止開流，善於格守信用;為政淨化污穢，善於精簡處理，能把國家治理好;處事能夠隨物成形，善於發揮所長;行動順隨天時，善於把握時機。道德高尚的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過失，也就沒有怨咎。
現在請大家跟着我一起大聲誦讀：上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。居，善地;心，善淵;與，善仁;言，善信;政，善治;事，善能;動，善時。夫唯不爭，故無尤。
點評：道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者、和受益者。千里之行，始於足下。上善若水，本職崗位就是我們履行神聖使命的平台。只要我們立足本職，腳踏實地，不懈努力，就能在平凡的崗位上幹出不平凡的成績來。
現在，讓我們進入第三個環節：看一個視屏。今天，我們很榮幸請來了我市首批“道德建設講師團”成員市文明辦創建科科長為我們宣講“職業道德與職業人生”講座，掌聲有請! (宣講完畢)
點評：職業道德是一種隱形的東西，它只能由我們親身去感受去發現與遵守。願我們中心的所有工作人員都能一直秉持着良好的職業道德，全心全意為人民服務，為羣眾辦事。 再次以熱烈的掌聲感謝精彩講座。
下面，我們進入第四個環節：聽一個故事。有請我們中心區地税局審批股長為我們講述她的 “用心”服務工作心得感悟。
(演講完畢)
點評：有人説的好“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高”。愛崗，是我們的職責;敬業，是我們的本分;奉獻，是我們崇高的追求!我們全體中心工作人員都要學習徐秀鳳同志在平凡的崗位上任勞任怨、勤勤懇懇、積極創作，以奉獻之心幹工作，以友愛之心對他人的崇高品格!
接下來，我們進入最後一個環節：送一份吉祥。現在由我們的工作人員為大家送上精選的一份吉祥——陶瓷杯。 點評：經得起高温，受得住冷水。咱們要用這“一輩子”的時光服務好人民羣眾，用咱們的“五心”去換百姓的“舒心”!
這就是送吉祥的寓意。
本次道德講堂到這裏就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
中學道德講堂主持詞 篇16
親愛的朋友們，大家好，歡迎來到新光社區“道德講堂”，“道德講堂”，講述身邊人的道德故事，我是今天的主持人，。。。。。
中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的“道德講堂”正是以為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過羣眾身邊，學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和效老愛親的道德品質。
我們用身邊人講身邊事，身邊人説自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民的道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。
我們今天的“道德講堂”圍繞愛崗敬業這一主題共有六個環節：公民宣誓、唱一首歌曲、學模範、誦一段經典、談一番感悟、送一份吉祥。
下面，我們進入第一環節：公民宣誓。
藉着道德講堂的契機，在這裏舉行《我是中國人》的宣誓活動，請全體人員起立，請黨旗入場，請大家舉起右臂與我一同宣誓：
我是中華人民共和國公民!我莊嚴宣誓：
忠於我的祖國和人民，
遵守憲法和法律，
履行公民的責任和義務，
踐行社會主義核心價值觀，
做一名愛國、敬業、誠信、友善、守法、知禮的中國公民! 宣誓人：
下面我們進入第二個環節：唱一首歌曲
請大家一起來唱《中國人的宣言》，請工作人員放音樂。(放音樂，唱畢) 好，謝謝大家。
下面我們進入第三個環節：學模範
願道德清風時時吹拂，淨化咱們的心靈，昇華可咱們的境界，“存好心，做好事，當好人，有好報”，下面我們看看短片中主人公的故事。
毛澤東同志説過：“一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，片區管委會一向以民族團結建設“民族團結之星”而著稱。
下面，我們進入第四個環節：誦一段經典
1、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
-----荀子《勸學篇》
【釋】這句話的意思是説千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的。引申開來，就是做事要腳踏實地，一步一個印，不畏艱難，不怕曲折，堅忍不拔地幹下去，才能最終達到目的。
2、天行健 君子以自強不息，地勢坤 君子以厚德載物
-----《周易》
【釋】天(即自然)的運動剛強勁健，相應於此，君子應剛毅堅卓，發奮圖強;大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。血漿引申開來，就是推動社會前進的人並不是那些嚴格意義上的天才，而是那些智力平平而又非常勤奮、埋頭苦幹;在各行各業都勤勤懇懇、勞作不息的人們。
下面，我們進入第五個環節：談一番感悟
看完兩段短片，我相信朋友們一定有很多的感觸，聽聽大家此時的道德感悟，有哪位朋友願意跟我們分享一下，請舉手示意，請工作人員遞上話筒。
道，源於教育、道，重在傳承、道，貴在堅持。
真誠的希望每一位來賓都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
朋友們，我們的市民道德講堂是屬於大家的講堂，講述的都是我們身邊的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
下面，我們進入第六個環節：送一份吉祥
下面由社區居民講訴一下滿清榮的故事，她經常對身邊的同事們説：“我們是共產黨培養的幹部，我們的今天來之不易，因此，無論做任何事情，都要認真負責，要對得起黨和人民，人生的價值就在於奉獻。”
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是開設道德講堂的根本宗旨。“積小善為大善，積小德為大德”，真誠地期望每一個人，都都向剛才三位草根人物所提出的，成為道德的傳播者、踐行者和受益者，同時勇當道德建設的宣傳者、推動者和引領者，為我市20xx年創建全國文明城市再作新貢獻。
他們的故事並不遙遠，也許他們就在身邊，或許只是一個普通的崗位，或許只是一個平凡的人，就是在這些平凡崗位上的普通人將雷鋒精神世代相傳，將水磨溝最美的一面獻給大家。
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我國千年文明年積澱下來的道德古訓。又因心有果，好人必有好報，希望大家存好心，做好事，當好人，有好報。
道德講堂衷心的祝願大家：厚待善行，吉祥相伴!
本次道德講堂到這裏就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
中學道德講堂主持詞 篇17
各位領導、各位嘉賓、老師們：大家晚上好!
歡迎大家來到道德講堂。我是主持人###。
德國哲學家康德曾經説過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個温暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。
為了主動適應社會形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，我校在縣文明辦的指導下，開設了道德講堂，緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容，以道德模範和身邊的好人為榜樣，以“聽、看、講、議、選、行”為主要形式，舉辦道德講堂活動，學習事蹟、弘揚理念，用奉獻引導教師們立足本崗，做好服務。
在今天的道德講堂開講之前，我首先向大家隆重介紹一下出席今天道德講堂的領導和嘉賓，他們是：縣文明辦的領導.讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!
參加今天道德講堂的還有###全體教職工，謝謝大家的積極參與! 今天我們的道德講堂有“唱歌曲、誦經典、學模範、聽講座、談感悟、送吉祥”六個環節。
下面，我們進入道德講堂的第一個環節——唱歌曲。今天我們要唱的歌曲是《團結就是力量》。
團結就是力量，團結，任何敵人都可以戰勝;團結，一切困難都可以迎刃而解;
請大家起立,讓我們一起齊聲高唱《團結就是力量》
謝謝大家。請坐下!
讓我們把掌聲送給自己,送給每一位為了孩子傾情付出的老師們.因為有了大家的團結協作，###才能發展到今天的規模;因為有大家的共同努力，###才取得今天的輝煌成績!
下面我們進入第二個環節——誦經典。我們今天誦讀的經典是《論語》中的一句話，請看大屏幕(主持人先朗誦一遍)：“子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
從字面上我們可以理解為:孔子説：“看見賢德的人就要想着向他看齊，看見不賢德的人就要反省自己。”
孔子的這句話，也是後世儒家修身養德的座右銘。“見賢思齊”是説好的榜樣對自己的震撼，驅使自己努力趕上;“見不賢而內自省”是説壞的榜樣對自己的“教益"，要學會吸取教訓，不能跟別人墮落下去。
米開朗琪羅説，“當我看到一個具有才能或思想的人，我不禁要熱愛他，我可以全身心託付給他，以致我不再是我了。”這就是見賢思齊。
而孔子提出的後一項要求更高。見不賢，不是拂袖而去，或遠遠躲開，再忿忿吐口唾沫以示不屑，而是“內自省也”。將不賢當作一面鏡子，反觀自照，檢查自己身上是否也有這種毛病。希望大家真正將《論語》中的這句“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”瞭然於胸，實踐於行，用儒學陶冶我們的思想，讓聖賢引領我們前進。
下面讓我們進入第三個環節-----學模範
平凡和偉大之間，庸常和高尚之間，距離並不遙遠。大家還記得去年5月那個感動整個中華大地的最美女教師嗎?她用信念詮釋理想，用生命點燃希望。她的行為來自瞬間，但精神卻成為了永恆。她讓我們重新看到了“教師”兩個字的萬丈光芒和“師德”兩個字應有的沉甸甸的分量。她，就是張麗莉。
讓我們大家來看看張麗莉老師的感人事蹟。
(播放視頻)
張麗莉讓我們看到了職業精神的崇高力量，是我們學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄，但我們可以兢兢業業，踏實奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
下面讓我們一起進入第四個環節：聽講座
今天我們的主題是愛崗敬業，掌聲有請我們的宣講員###老師為我們講述愛崗敬業的內涵。
非常感謝###老師的精彩講述。希望大家都能有所收穫!
我們唱了一首歌，誦讀了一段道德經典，看了一個短片，聽了一個講座，相信大家一定有許多感想，下面我們進入第五個環節----談感悟。
首先，請###校長###同事發言;
其次，······
非常感謝嘉賓們的現場感悟發言。
聽了道德模範的故事，聽了教師代表的感受，我們深受感動，也受到了教育，我們要把今天的所得轉化為工作的動力，不斷提升我們的工作能力和教育教學質量。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望今天走進道德講堂的每一個人，都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
(第六個環節：送吉祥)
主持人：最後，讓我們的工作人員把象徵健康幸福的書送給全體教師和各位蒞臨的嘉賓。並衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
各位領導，各位嘉賓，各位老師，今天的道